有關(guān)清明小學(xué)生作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的清明小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明小學(xué)生作文 篇1
清明不僅僅是表達(dá)人們對(duì)已故親人的懷念，也應(yīng)是一個(gè)人與自然相互融合的美麗時(shí)節(jié)。
清明時(shí)節(jié)應(yīng)是草木吐綠的時(shí)節(jié)。但如果說(shuō)祭祀是對(duì)逝者的敬重，那么，荒唐的做法卻使得掃墓變了味。在逝者安息的`綠蔭叢中，煙霧四起，鞭炮火光四射，把所放的鞭炮的多少和所燒的紙張的多少看成是孝與不孝的象征，相互攀比。街市上也堂而皇之地?cái)[出了洋房、麻將、香煙等，有些“冥幣”上還印有“玉皇行長(zhǎng)”、“閻羅副行長(zhǎng)”的字樣，有些人甚至覺(jué)得紙鈔留在逝者“身邊”不方便，特地為他們準(zhǔn)備了存折，令人啼笑皆非。
這種做法且不說(shuō)盜用人民幣圖形的冥幣損害了人民幣的形象。巨額冥幣，存款單的出現(xiàn)，也體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中一些人金錢(qián)至上的腐敗思想。在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，少數(shù)人利欲熏心，什么掙錢(qián)賣(mài)什么，大大影響了社會(huì)的秩序和風(fēng)氣。
清明的含義是自然氣候開(kāi)始清新明朗，清明的明，也應(yīng)該包含精神文明。
其實(shí)，燒“紙保姆”、燒“冥幣銀行存款單”與燒“紙小姐”都是一種社會(huì)畸形現(xiàn)象，是愚昧的表現(xiàn)。文明祭祀是人們銘記先輩，而愚昧祭祀就會(huì)污染社會(huì)，把陋習(xí)當(dāng)成時(shí)髦。因此，希望我們?yōu)榱俗约旱纳姝h(huán)境變得更加美好，開(kāi)始倡導(dǎo)和鼓勵(lì)骨灰撒散，種植紀(jì)念樹(shù)，互聯(lián)網(wǎng)上祭掃，家庭“追悼會(huì)”等形式，進(jìn)行文明祭奠，讓清明時(shí)節(jié)真正成為一個(gè)傳承中華文明的節(jié)日。
清明小學(xué)生作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)就是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的十分是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地走著。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得就像喝了許多酒的小孩，香蕉就像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的.雜草清除干凈后再把貢品與紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，哪里都是錢(qián)紙與炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是十分開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。
清明小學(xué)生作文 篇3
今天吃完早飯之后，爸爸叫我和他一起去掃墓。我開(kāi)心極了！
來(lái)到爺爺?shù)哪骨�，爸爸�?duì)我說(shuō)：“兒子，給爺爺送錢(qián)吧�！庇谑挛冶憬o爺爺燒紙了。我一邊燒一邊說(shuō)：“爺爺，讓我的成績(jī)考好點(diǎn)吧，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)中國(guó)總統(tǒng)�！卑职诌�對(duì)我說(shuō)，要把爺爺墓上的雜草鏟掉，還要用土填那些凸凹不平的地方。
我便行動(dòng)了起來(lái)。我用鏟子把土鏟在一起，我覺(jué)得鏟的土不少了便迫不及待地用力把土往爺爺?shù)哪股先�。爸爸看�?jiàn)了，叫我只要把凹的地方填平。我照辦了。果然，把凹的地方填平之后，墳的樣子好看多了。在我流下第一滴汗的時(shí)候，凹處被我填完了。
鏟完大后，我看見(jiàn)爸爸還在燒紙，干是我也過(guò)去燒。我看見(jiàn)爸爸燒紙時(shí)紙面都是整整齊齊的，沒(méi)有一張是倒反過(guò)來(lái)的，于是好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，紙為什么要正面燒呢？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“紙正面燒是要讓爺爺在天上收到錢(qián)，如果反面燒的`話，爺爺便不能夠收到錢(qián)了�！薄芭丁！蔽艺f(shuō)。我一直在燒紙，沒(méi)有仔細(xì)看爸爸的舉動(dòng)。突然，爸爸把一沓紙塞在爺爺?shù)哪箍p上。我又百思不得其解，只好厚著臉皮又問(wèn)爸爸：“為什么這些紙又要塞在這里呢？”爸爸說(shuō)：“放在這里就等于我們存入銀行一樣，爺爺他也有自己的銀行，懂了嗎？”我也學(xué)著爸爸把紙塞在爺爺?shù)哪股稀?/p>
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”愿爺爺在天堂幸福安康！
清明小學(xué)生作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。過(guò)兩天就是四月五日——清明節(jié)了，每到清明節(jié)，人們都要給過(guò)世的親人上墳，為對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的烈士們掃墓。
每年清明節(jié)我們都要去給外公上墳，今年也不例外。
今天我們一家人就來(lái)到了外公的墳前。聽(tīng)外婆說(shuō)：“在我媽媽八歲的時(shí)候，外公就去世了，外公生前是特別的疼愛(ài)媽媽的`�！蔽夜蛟诹送夤膲炃�，便說(shuō)起我的甜言蜜語(yǔ)來(lái)。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車(chē)安全。說(shuō)完后就磕了三個(gè)響頭，外婆站在一旁想起以前的事情，眼淚直往下流。
快要回家了，我心里默默地對(duì)外公說(shuō)：“外公，您安息吧!明年清明節(jié)我們又來(lái)看您!”
清明小學(xué)生作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)清明節(jié)我都會(huì)想起這首詩(shī)，而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。
每到清明節(jié)，不管你多忙都必須得趕回來(lái)給自己的親人燒紙錢(qián)，祭拜，假如不這樣的話，那就是對(duì)祖先大不敬。
清明節(jié)一早，家家趕做祭拜品，我們家也不例外，爸爸媽媽做東西，我就在旁邊打下手，媽媽做的'都可漂亮了，有什么“萬(wàn)事興，一笑仙等”。祭拜品做完了，該包紙錢(qián)了，先人把一大堆的紙錢(qián)十張十張的包了起來(lái)，然后又把它曬在太陽(yáng)下面曬干，我問(wèn)媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說(shuō)：“不曬干怎么好燒呢。”
在曬紙錢(qián)時(shí)也要吃飯，吃飯前要“叫飯”，就是把飯什么的都準(zhǔn)備好后，叫死去的親人來(lái)“吃飯”。說(shuō)是吃，其實(shí)這也是一種禮儀罷了。先人吃完“飯”后，未滿12歲的小孩能吃先人吃的飯，要重新盛飯。
飯也吃完了，紙錢(qián)也曬干了，是時(shí)候出發(fā)去給先人祭拜了。
我們來(lái)到祖宗的墳前掃墓，然后把祭拜品放在祖宗墳前，然后邊燒紙錢(qián)，邊放炮。祭拜后，一切又恢復(fù)了往日的情形。
清明小學(xué)生作文 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是星期五，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說(shuō)：“誰(shuí)不知道阿！好象就你知道一樣�！眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋�(gè)字都不敢說(shuō)了。
我們一家三口人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開(kāi)始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說(shuō)：“孩子別怕，放鞭炮沒(méi)什么好怕的。”媽媽說(shuō)：“是阿，放鞭炮不要怕。”我說(shuō)：“我就怕，我害怕得很阿！”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個(gè)小鞭炮若的`禍，那是我六歲的時(shí)候，我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮，我把他給放了，可是他爆炸的速度太快了，只聽(tīng)啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時(shí)我痛的哇哇大哭……
清明小學(xué)生作文 篇7
今年的清明，是母親的第九個(gè)、父親的第五個(gè)清明。
小學(xué)的時(shí)候，喜歡寫(xiě)作文。經(jīng)常的，老師把我的作文當(dāng)做范文在課堂上讀誦。母親知道后，就要我將我每次寫(xiě)出的作文讀給她聽(tīng)，雖然，母親只有初小的文化，但每次也都能評(píng)點(diǎn)出一二。
大學(xué)時(shí)，每周一封家信是我恪守的。信中，有學(xué)校景物的描寫(xiě)，有老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，更有同學(xué)之間的友誼在不間斷地流淌。大學(xué)讀完后，雖然母親沒(méi)去過(guò)我們的學(xué)校，但對(duì)我們大學(xué)后面的麻姑山，學(xué)校邊的波光粼粼的水庫(kù)，校內(nèi)的宏偉的圖書(shū)館，寬廣的大操場(chǎng)，教室，宿舍樓，食堂以及其他不起眼的建筑物，都能如數(shù)家珍，如親眼所見(jiàn)一般！直至若干年后，母親還時(shí)常提起我同寢室同學(xué)的名字或綽號(hào)挨個(gè)問(wèn)起他們的工作、家庭。
工作后，經(jīng)常的都是公文寫(xiě)作了。母親說(shuō)，還是想聽(tīng)聽(tīng)我兒寫(xiě)的.那些家長(zhǎng)里短的作文兒……我知道，這是母親在用另一種方式激勵(lì)我……于是乎，又重新拾起筆，寫(xiě)身邊的景物，寫(xiě)身邊的發(fā)生一些事兒，由于母親整天身陷工作和家務(wù)，沒(méi)時(shí)間看電影，就重點(diǎn)寫(xiě)一些影評(píng)。每篇短文完成后，都會(huì)像小時(shí)候那樣，虔誠(chéng)地讀給母親聽(tīng)……，母親有時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲，有時(shí)哀嘆電影中主人翁的命運(yùn)。
集腋成裘。近二十年來(lái)，包括散文，記實(shí)，影評(píng)以及雜文類(lèi)的竟也有近二百篇。在報(bào)社朋友的幫助下，將這些短文集成冊(cè)，成為《長(zhǎng)河的港灣》。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，母親就去了天堂。母親的離去，深重的透徹，直達(dá)脊髓，那種痛，達(dá)到了極致。
那年，幾乎沒(méi)再動(dòng)筆。
次年的清明，想起了母親“想聽(tīng)聽(tīng)我的作文”話兒，只能把那不能成為書(shū)的冊(cè)子燒了給她老人家……彩色封面的冊(cè)子，燒的時(shí)候，火焰藍(lán)夭夭的，顫巍巍的掠過(guò)沾滿字跡的白紙；有字的地方，火焰深瓦瓦的，無(wú)字的地方，卻是金黃黃的，要很久很久才能燒成灰燼。
那日，父親說(shuō)，以后，我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你寫(xiě)的作文吧。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，父親也去了天堂。
這之后的幾年，完全放下了手中的筆。經(jīng)常的，懷念、思念，象一個(gè)寬大袍子，籠罩著我，無(wú)法再寫(xiě)出令我向往，令我愁腸百結(jié)的內(nèi)容來(lái)。
每年的清明，都還是給父母親送去我的小冊(cè)子……
那年起，母親，父親，再不能對(duì)你們?cè)V說(shuō)我的悲與喜，永遠(yuǎn)都不能當(dāng)面再叫“爸爸媽媽”，——這無(wú)比溫暖的稱呼，從此與我訣別
親情枝葉，茫然飄落，情感的大山亦被冰雪深掩……不會(huì)再有人對(duì)我叮嚀不止，不會(huì)再有人對(duì)我寬慰，不會(huì)再有人對(duì)我說(shuō)出親密和激勵(lì)的話語(yǔ)了……
可是我知道，父親，母親，你們?cè)谝粋�(gè)高高的地方凝望著我……你們?cè)谀睦铮�好么？天堂有多遠(yuǎn)，沒(méi)人能夠知道�？晌覉�(jiān)定地相信，一句句的祝愿，一聲聲的問(wèn)候，直抵天庭，我遠(yuǎn)游的心還可以依傍……
每年的清明，想到父親，母親在遙遠(yuǎn)的高空中注視著我，期待著我，而我只有在重圍中跋涉前行，日復(fù)一日的頑強(qiáng)努力……
清明小學(xué)生作文 篇8
清明節(jié)到了，人們都在說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓俏覀冎袊�(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——你年一度的清明節(jié)。
下午，我們一齊到了掃墓的地方，在每個(gè)墳?zāi)股希加性S多水果、燒豬、雞…………于是我們就開(kāi)始了。
大人們從袋子里拿出了許多白白色的紙，都像是自己折的。我們都在位自己的祖先拜，可能為的是祝自己做什么事情的.順順利利吧。
此時(shí)，我心想：如果我能見(jiàn)到祖先們的模樣該多好，可惜我出生的太遲
清明小學(xué)生作文 篇9
4月4日是清明節(jié)，我們放了三天假。星期一早上荔灣湖公園那里人山人海。那里有舞獅爬桿表演、踢毽子、打羽毛球、舞蹈。早上有很多人來(lái)看舞獅爬桿表演，踢毽子的人很棒，打羽毛球是我很喜歡的項(xiàng)目。高興極了。
舞獅爬桿最受人歡迎，首先是由隊(duì)長(zhǎng)出隊(duì)；隊(duì)員們都在響徹夜空地為自己隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)加油，下面的觀眾都被吸引住了。舞蹈是夜晚的，當(dāng)時(shí)人們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)的裙子徐徐張開(kāi)。
昨天的.清明節(jié)這么多好看的節(jié)目，真開(kāi)心啊。
清明小學(xué)生作文 篇10
你知道“親人”是什么概念嗎？或許，迷茫的你還并不知道。親人，是你最好的精神支柱。就算你如此落魄，親人也會(huì)成為鼓勵(lì)你的人。在我的生命中，親人是我的太陽(yáng)，指引我走上社會(huì)之路。在我的生命中，親人就是夜空中最閃耀的星星，一到我走出茫茫黑暗。在我的生命中，親人就如同我那形影不離的影子，陪伴我成長(zhǎng)……
然而，在我四歲左右時(shí)，一場(chǎng)癌癥奪去了我最?lèi)?ài)的外公。當(dāng)時(shí)，我什么也不懂，以為外公只是被上帝爺爺派去做了天使，他還會(huì)回來(lái)的，可我并不知道天使的背后付出的代價(jià)。直到現(xiàn)在，又一個(gè)清明到了，我總是想著天國(guó)的外公，淚水忍不住順著臉頰流下。
雖然，四歲的我只是朦朧的記住了外公的輪廓，可是，有一件事卻令我印象深刻。
有一天，我跌跌撞撞地跑出去玩。只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，我好像看見(jiàn)了太陽(yáng)公公正張開(kāi)它的雙臂，輕柔地?fù)崦蟮貗寢�。我笑了一下，又向前跑去。突然，有一塊大石頭橫在我面前，我一不留神腳下便滑了一下，我重重地摔在地上，好像一個(gè)破損的娃娃被拋棄了。我沒(méi)忍住，“哇”地一聲哭了。雖然是一陣很小的騷動(dòng)，但耳朵靈敏的外公卻聞聲趕來(lái)。我一見(jiàn)到外公，便撲進(jìn)他的懷抱�；蛟S，是外公獨(dú)有的`香氣、溫暖的懷抱，頓時(shí)讓我有了安全感，它占據(jù)了我的鼻腔，幫我驅(qū)散了疼痛，帶我走出了暫時(shí)的黑暗，讓我重見(jiàn)光明。然而，我看見(jiàn)了一滴滴豆大的汗珠掛在外公臉上，我不禁伸出胖嘟嘟的小手，仔細(xì)幫外公擦汗�；氐郊�，外公心疼地在我受傷的地方撫摸，好像我比任何事都重要。
現(xiàn)在，外公去世了。我常常望著天空發(fā)呆，一想到外公，淚水不禁順著雙頰而下。再看看外公的遺照，是多么和藹啊！如果我有法力，我想展開(kāi)羽翼，飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)，把外公接回來(lái)……
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