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            初一校園作文

            時(shí)間:2022-06-11 17:31:30 七年級作文 我要投稿

            初一校園作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一校園作文,希望能夠幫助到大家。

            初一校園作文

            初一校園作文1

              我就讀的朱自清小學(xué)是一所美麗的新學(xué)校,它也是我第二個(gè)“家”。

              它陪伴我的成長,我見證了它最初的樣子:大門雄偉壯觀,新型的造型別具一格。我站在大門口感嘆:“這就是我的學(xué)!!從柵欄看進(jìn)去它僅僅有一部分是可以用的,有的地方還是還在施工,急需工人們建造它,完善它!開學(xué)的前一個(gè)月我經(jīng)常從它門前經(jīng)過,老想多看它幾眼,就是走過了,還是不由自主地回過頭去看看它!

              終于開學(xué)了!我懷著激動的心情進(jìn)入校園。讓我記憶猶新的是一個(gè)大花壇,大花壇里有五顏六色的花,這里的秋天真是應(yīng)了“秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了菊花,把紅色給了一串紅,它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!

              我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認(rèn)真上課的聲音,學(xué)生讀書的聲音,學(xué)生在校園開心玩耍的聲音,還有三三兩兩的.同學(xué)在一起討論問題的聲音……只要是下課時(shí)間,這里都有開心、快樂的、美妙的聲音。

              這里的校園的生活豐富多彩!在操場上、走廊內(nèi)、教室外,到處可以看到同學(xué)們的身影,他們有的在一起討論問題,有的在一起竊竊私語,有的在一起開心地玩耍。在這里,每一天都充滿歡聲笑語!

              校園是我們快樂成長的搖籃,是我們歡樂嬉戲的樂園,是我們汲取知識的殿堂。我愛我的第二個(gè)“家”。

            初一校園作文2

              “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過,我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口轉(zhuǎn)悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!

              我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動,心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺!

              時(shí)間在一分一秒地過去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分。“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒出來?”我暗自說道。又過了一陣子,老師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來。

              突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的.速度向我跑來,邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說:“快…快跑!老…老師來…來了!”還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地轉(zhuǎn)過身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺階,我簡直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說:“快……快回座,老……老師要來了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子!袄蠋熀!”隨著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……

            初一校園作文3

              冬天到了,風(fēng)漸漸變得越來越冷,陽光照在身上感覺暖洋洋的,好不愜意。人們早就套上了各種美麗時(shí)髦的冬裝,在這個(gè)冬天,就是一道亮麗的風(fēng)景線。

              邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

              場地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著,其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天。

              “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。

              漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的'冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

              校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?

              我喜歡冬天的校園,冬天的校園這么美,這么別有一番韻味,讓人怎么能不喜歡呢?

            初一校園作文4

              想必,我們在各個(gè)場景都會有看到一些真情的畫面。那么,就由我來講述我看見過的畫面吧。

              圖書館一角

              一天,我在圖書館公共位置看書。突然,我聽到:“唉!別跑——,想抓我,沒那么簡單!哈哈——”嘈雜的跑步聲及響亮的'吵鬧聲傳入我耳中,頓時(shí)讓我感覺厭惡起來;仡^一看,只見兩名小孩在追逐嬉戲,吵鬧聲回蕩在整個(gè)圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭,使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來!鞍,真沒家教。”“對呀,一點(diǎn)素質(zhì)也沒有……”

              突然,其中一名孩子摔倒在了地上!鞍!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起來。這時(shí),一名圖書管理員趕忙跑了出來,將那孩子扶了起來,并摸摸他的頭說:“你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人,也容易傷到自己!蹦呛⒆拥哪槨八ⅰ币幌峦t,羞愧得不敢抬起頭。

              我想,只有文明才是最美的!

              校園一角

              我從一年級開始就感覺語文課一點(diǎn)意思也沒有。每次上課,我都會在桌子底做許多的小動作:玩筆,敲“鼓”,傳小紙條等。這一天也不例外。

              下午放學(xué)回家時(shí),我正好經(jīng)過老師辦公室。我從窗外朝里面看到:語文老師們正在忙碌著:備課,批改作業(yè),作文,準(zhǔn)備PPT。有一位老師累得趴在桌子上,睡著了。仔細(xì)看去,我發(fā)現(xiàn)我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文,不時(shí)地圈劃批注,有時(shí)還點(diǎn)著頭,會心地一笑,她仿佛早已忘記了下班時(shí)間。

              我不禁在心里敬佩起來他們。我又有什么資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角,非他們莫屬。

              我想,我在何時(shí)何地,都會看見一些為社會,為他人做貢獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該敬佩他們,向他們學(xué)習(xí)!

            初一校園作文5

              我們學(xué)校的四季就像一幅迷人的畫卷,無論是生氣蓬勃的春,還是熱情似火的夏,或是甜美恬靜的秋,還是潔白無瑕的冬,無時(shí)不美。

              初春,萬物復(fù)蘇,百花盛開。忽如一夜春風(fēng)來,學(xué)校門口種的櫻花盛開了。花開得很密,一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮。那粉嫩的花瓣,把枝條都給遮住了,整棵樹花團(tuán)錦簇的,像是掛滿了粉色的鈴鐺,非?蓯蹌尤。就連我們,也不得不被這濃濃的春意所感染。

              盛夏,學(xué)校的葡萄架上開始變得枝繁葉茂起來。葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同學(xué)們都愛在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,就像一串串綠寶石項(xiàng)鏈,閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能聞到葡萄的香味,甚是誘人。

              金秋,學(xué)校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊,桂花樹那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)校園。下課時(shí),同學(xué)們有的跑步,有的玩游戲,但更多的還是結(jié)伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風(fēng)吹過,桂花仙子們便翩然起舞,把校園染成了美麗的'鵝黃色。

              隆冬,校園一片寂靜,美麗的雪花悄悄飄落在操場和教學(xué)樓的屋頂上,仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地,整個(gè)校園一下子變成了銀白色的世界,純凈無瑕。唯有松樹那一抹綠色,堅(jiān)守在嚴(yán)寒中,如同一個(gè)勇敢的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

              我們的校園如詩如畫、如夢如幻。我愛我的校園,它是知識的源泉,也是記錄我們成長和歡笑的樂園。

            初一校園作文6

              說起花壇,小朋友見過的可多啦!我們可以見到馬路上為了綠化的花壇,也可以在公園里見到供人欣賞的花壇,但它們都沒有我們學(xué)校那么美麗。

              我們學(xué)校內(nèi)有充滿書香味的讀書長廊兩邊的花壇,還有展示小朋友們智慧結(jié)晶的作品展示旁邊的花壇但我認(rèn)為最美麗的還是正對著校門口的'希望之星花壇。

              走進(jìn)校門,我們就可以看到那美麗的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺,花臺里種滿了一些不知名的綠色植物,還有各色各樣的花點(diǎn)綴在其中。有九里香,有米蘭花,有紅背桂那些花兒紅得似火,白得似雪,粉紅得像彩霞。最美麗的就要數(shù)遍地黃金了,它們貼在地面生長,那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇,茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵,怪不得叫做遍地黃金呢!黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

              引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,而葉子像紫色小花的護(hù)花使者,時(shí)時(shí)刻刻都在為紫色小花遮風(fēng)擋雨;▋荷l(fā)出一陣陣清香,看美麗的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了,它們在花叢里面翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來,把花兒吹得搖頭擺尾,像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花簇?fù)碇蛔袼。紅色的雕塑底座鑲刻著幾個(gè)蒼勁有力、給人啟示的金色大字希望之星。 小朋友們,經(jīng)過我的介紹,有沒覺得我們校園正對大門的花壇很美麗呢?

              每次當(dāng)我看見這座美麗的花壇石,我都會想,學(xué)校給我們建這座花壇,是不是啟示我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做祖國的希望之星!

            初一校園作文7

              轉(zhuǎn)過身來看,小屋的墻壁、門窗和每一片青瓦上邊好像鍍了一層金;我身上也像是披了件夕陽織成的紅色紗衣。小屋的南邊,有蔥籠翠綠的竹木林子,屋后是大片果樹,那上面也都蒙上了金色的薄紗。我就生活在這美麗的圖畫中。這畫中的竹木林子里,不時(shí)飄來鳥兒清脆優(yōu)美的曲子。鶯學(xué)著人,鳴叫著“哥哥”。

              果林里有正在摘果子的大嫂和姑娘,她們有說有笑。

              “咚”、“咚”、“咚”,響起了腳步聲,鄰居擔(dān)著剛打下的稻谷回到了自己的院壩里,放下?lián),用手揩揩額上的汗珠,臉上帶著微笑,朝我打招呼;我說:“今年又是好收成啊!”……我和鄰居寒暄著。他歇了一會兒,哼著粗樸的山歌,又忙別的去了。汗珠綻放著勤勞和創(chuàng)造,山歌洋溢著自然和純潔,微笑流淌著愉快和熱情。我陶醉了。

              這時(shí),正北方的寨子巖山,更是一幅特別的圖畫,也還是一首絕好的詩。從上到下,人造松木林、柏木林、杉木林,大片大片連著,郁郁蔥蔥、蔭蔭翳翳;還有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的.數(shù)丈高的寨墻,被掩蓋得忽隱忽現(xiàn)。高處懸崖誰上了粉?峭壁寨墻都是雞蛋心——黃紅色,又有“紅巖”名的俗稱。晚霞暉映,“紅巖”變得更紅。寨子巖山好像天然就有巨大的燈,放射出紅光來。此時(shí),夕照“紅巖”巖更紅,頗有“壁上掛燈”,勝于(李白的)“小座依然如畫”的風(fēng)光了。

            初一校園作文8

              校園是我的第二個(gè)家,平常在學(xué)校的時(shí)間超過了在家的時(shí)間,因此我們都對學(xué)校有了濃濃的感情。

              學(xué)校給我們穿上了知識的綠衣,讓我們懂得怎樣做人,怎樣做事。如今,學(xué)校的50年華誕就要來臨,我們能為學(xué)校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所能及的事。比如從小事做起,愛護(hù)衛(wèi)生等等。

              說起愛護(hù)衛(wèi)生,讓我想起一件往事。那是我剛走進(jìn)校園不久發(fā)生的一件事情。我和幾個(gè)朋友一起回家,我們往后門走去。在后門的那條路上,有一個(gè)綠草如茵的小花園,我們說時(shí)間還早,到花園那里坐會兒談?wù)勑陌伞N覀冏诨▓@的石桌上,說起了對新學(xué)校的看法。我們各有各的看法,有的認(rèn)為新學(xué)校很好,有的認(rèn)為還不太了解學(xué)校。而我沒有發(fā)言,畢竟才進(jìn)來不久,對這個(gè)學(xué)校了解不深,我不想輕易下結(jié)論。不過學(xué)校給我的'第一印象還挺不錯(cuò)的,一眼望去學(xué)校美麗干凈,讓人賞心悅耳。但就在我和幾個(gè)朋友談話的時(shí)候,突然看見一個(gè)和我們一般大的同學(xué),彎下腰把別人丟在地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒,而我們卻視而不見,任其到處飛揚(yáng)阻擋了人們的視線,污染了新鮮的空氣。在她的面前,我們顯得多么渺小。校園是我們的家,是哺育我們成長的家。我們應(yīng)愛護(hù)這個(gè)家,讓它變得美麗動人。

              母校的50年誕即將來臨,我們應(yīng)該為母校做出一些力所能及的事情,我們將腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)母校,讓母校的天空掛起一道燦爛的彩虹。

            初一校園作文9

              “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。”春悄悄的來了,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!

              晨景

              早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩。

              午徑

              中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時(shí)會看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的.感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。

              晚風(fēng)

              晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著,樹葉嘩嘩作響,操場里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

              我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!

              我愛校園的春天!

            初一校園作文10

              在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

              當(dāng)我第一次走進(jìn)這座校園時(shí),我十分激動。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時(shí),仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點(diǎn)頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的時(shí)候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護(hù)神,動也不動地守護(hù)著這座神圣的校園,我愛我的校園。

              夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時(shí),校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的'感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護(hù)著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個(gè)景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。

              我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠(yuǎn)。因?yàn)闆]有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。

            初一校園作文11

              校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。

              校園的早晨是一天中最美的時(shí)光,我曾有幸目睹太陽升起的全過程,相比日落,日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅,那么大,那么令人陶醉,但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。

              天已經(jīng)亮了,我睜開迷糊的雙眼,望著東邊一抹金色,只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來,我揉了揉睡意朦朧的雙眼,激動地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服,站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色,漸漸地變?yōu)榱私鸺t,陽光出現(xiàn)了!如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動的巧合中誕生了生物;如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì);如地球上的第一片葉子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……這,就是日出。

              新的一天開始了!大地上燃起了希望之火,人們挺直了腰板,忘掉了一切煩惱,開始了全新的一天。

              晨是生機(jī)勃勃的,尤其是春之晨是最具生機(jī)的。

              漫步山林,初升的太陽普照大地,柔嫩的陽光害羞了,透過樹林間的'點(diǎn)滴縫隙,只照到一塊很小的地方,其余的就被高大的樹冠擋住了,因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴,比起林影,那一小片金黃,就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石,令人無比向往。

              一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里,似乎再也按捺不住自己激動的心情,振翅高飛,一沖就飛向了樹冠頂端,享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發(fā)亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住駐足觀賞。

              校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。

            初一校園作文12

              你知道我們的校園景色嗎?個(gè)不知道也沒有關(guān)系,只要看完這個(gè)作文,你就知道我的校園有多美了!

              首先,進(jìn)入校門口,你就能看見一。條不寬不窄的公路,時(shí)時(shí)刻刻都是千干凈凈的。公路的兩旁的走道上,種著高大挺拔的大樹,它就像是我們的好朋友,每天給我們帶來無微不至的幫助。它總是默默地奉獻(xiàn),從來不索取什么,而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的,像—位白發(fā)蒼蒼的老人,向我們招手問好。

              往里走,便能聞到撲鼻的`桂花香。還有像戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌和那些微不起眼的小草,小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力令我敬佩不已。向左望去,就是食堂了,食堂—樓有個(gè)小超市,這個(gè)小超市生意特別好,總是被同學(xué)們圍得水滑不通。批同學(xué)走后另批同學(xué)又來了。

              再往里走,就能看見我們的敵人一操場。操場上有很多同學(xué)在玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),正所謂是:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺!往左看,就是我們最“喜歡”的地方教學(xué)樓,一走到這里便聽見了朗朗的書聲,歡樂的笑聲,悲傷的嘆氣聲......

              高等教育中學(xué)一年四季的美景千姿百態(tài)。然而,我便喜歡春天的校園,一切都是春意盎然,萬物復(fù)蘇的景象。一切又是新的起點(diǎn),新的氣象;新的生命。讓我感受到了生機(jī)勃勃的力量,煥然一新的新學(xué)期。讓我有了新的生命,新的起跑線,新的學(xué)習(xí)生涯。

              怎么樣,看到我的校園景色,會不會升起羨慕之情呢?

            初一校園作文13

              五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就是這校園中的一份子。

              早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

              校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

              校園的生活是精彩的.,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

              校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

              校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈

              校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

              校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

              校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”

            初一校園作文14

              今天下午,老師對我們說:“今天下午的第二節(jié)微機(jī)課,我要到教室檢查地面衛(wèi)生和桌子的整潔,如果誰的桌子上堆的都是亂七八糟的作業(yè)本和鋼筆,我就會統(tǒng)統(tǒng)扔掉,記住了嗎?”我們異口同聲地回答道:“記住了!”

              下午第一節(jié)下課,我興沖沖地跑向微機(jī)教室,早已將老師的話拋到了九霄云外。下課了,我懷著愉快的心情回到教室,老師留了作業(yè)后,我正要拿筆記作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不著了,我在課桌的抽屜里、書包里,翻來覆去地找,卻沒有一點(diǎn)蹤影。這是,老師對我們說:“不用找了,書、筆都被我扔了!”我這才明白過來,于是立刻打開書包,查看有沒有其它的物品被扔掉,哎呀!不看不知道,一看嚇一跳,我的數(shù)學(xué)英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要寫的.作業(yè)呀!我急中生智:趕快下樓找一找。

              我一到樓下,原來,幾乎全班的同學(xué)都下來尋找自己的東西了,可令我失望的是,樓下連一個(gè)本子都沒有!正當(dāng)我沮喪無助的時(shí)候,一個(gè)動聽的聲音響起了:“我知道它們在哪里,跟我來!”我扭頭一看,是王一,我好像是看到了救星一樣,一溜煙的跟她跑進(jìn)了教室,“看,在那兒!”順著王一手指的方向,哇!那里圍了一圈人,我擠過去一看,呀!那個(gè)放在角落的箱子里,堆滿了我們的東西,真是琳瑯滿目:有文具盒、作業(yè)本、語文書、鋼筆……應(yīng)有盡有!可是,我們誰都不敢動,只是呆呆地看著自己的東西。鈴鈴鈴……上課了,我沮喪的回到座位上,自我安慰道:可能老師心一軟,就把本子還給我們了。

              最后一節(jié)課,我心不在焉,總是想著那件事。放學(xué)了,老師始終沒有把那些東西還給我們!

              唉,都怪我自己,沒能按老師的要求去做,因而受到了懲罰!以后,我一定要記住老師的話!

            初一校園作文15

              漫漫人生旅途中,看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里,長滿了生命之花。

              我無論在何時(shí)何地,都有滿滿一肚子話可以說,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。

              我永遠(yuǎn)也不會忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因?yàn)槲,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們(nèi)齻(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會引起爭議。小禹那,當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻(gè)人可謂是世界上最好的朋友。

              但有一天,我們?nèi)齻(gè)一起去買豆?jié){,回來后,補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻(gè)就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個(gè)人情況,我說著說著,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,據(jù)說是因?yàn)槟悴恍⌒慕O倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了!闭Z畢,忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在,我下意識的`用手捂住嘴,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。

              小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛?果然,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒能再見過小禹,現(xiàn)在,婷婷也見不到了。

              時(shí)光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!

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