我佩服的人優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我佩服的人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我佩服的人優(yōu)秀作文1
“刷刷刷”窗外響起了掃地的聲音，又是凌晨五六點(diǎn)。環(huán)衛(wèi)工人又開(kāi)始了一天的勞作。我躲在暖暖的被窩里，環(huán)衛(wèi)工人那辛勤的背影浮現(xiàn)在我的腦海里：早晨上學(xué)的`路上，他們清掃著前一晚的落葉；回家路上，他們拿著鉗子清理著花壇中的紙屑；晚上出去溜達(dá)，還是他們清理著垃圾桶；周末去上興趣班，他們?cè)隈R路中央清掃人們有意無(wú)意扔出車(chē)窗的垃圾……
每當(dāng)看到這一幕幕，再看看我們城市整潔美麗的環(huán)境，總有一股暖意涌上我的心頭。
記得很小的時(shí)候，每當(dāng)經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的身邊，總能聽(tīng)到大人們教訓(xùn)小孩，“如果你不好好學(xué)習(xí)，以后就只能去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人了！”
可是，你能想象一個(gè)城市如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，會(huì)是怎樣一番景象嗎？在意大利的那不勒斯市，因?yàn)橐恍┰颍鞘欣镆欢壤逊e成山，而且這個(gè)問(wèn)題被拖延了好幾個(gè)月，市民們飽受惡臭之苦。當(dāng)?shù)孛癖姷牟粷M情緒迅速蔓延，使整個(gè)城市陷入了緊張狀態(tài)。
所以環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在默默無(wú)聞的工作崗位上，永不缺席！他們所體現(xiàn)出來(lái)的，不辭勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，值得我們所有人敬佩！
指導(dǎo)老師汪曉芳的點(diǎn)評(píng)：環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師！說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。文章缺少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，講大道理的比較多，要打動(dòng)人在于真性情！
我佩服的人優(yōu)秀作文2
我想每個(gè)人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫(xiě)作水平。
在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫(xiě)了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見(jiàn)他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的讀著。突然，他頓了一下，把這個(gè)地方用筆圈住，說(shuō)：”這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。“這個(gè)錯(cuò)誤被挑出來(lái)之后，錯(cuò)誤就接連而來(lái)。當(dāng)他改到我自以為寫(xiě)的不錯(cuò)的地方，心想：”這里他應(yīng)該挑不出什么錯(cuò)誤了�！翱蓻](méi)想到他又給我挑出了幾個(gè)錯(cuò)誤他終于把我的作文”挑“完了，我拿起來(lái)一看，心想：”這也太苛刻了，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開(kāi)始”挑“我看得非常仔細(xì)，一心想多給他挑出幾處錯(cuò)誤，好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時(shí)，我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫(xiě)的'作文語(yǔ)句通順，內(nèi)容明確，描寫(xiě)細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍，這令我非常佩服他。
雖然沒(méi)給他挑出錯(cuò)誤，我很不服氣，但是他的寫(xiě)作水平的確讓我非常佩服。
我佩服的人優(yōu)秀作文3
我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的
清潔工阿姨……，但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了！
從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來(lái)的？但我小時(shí)侯不懂事所以沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦！
民以食為天，人沒(méi)了食物就沒(méi)了生命，所以農(nóng)民伯伯是偉大的！如果把田地比做”綠色的海洋“，那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的”小魚(yú)兒“了！要想吃到美味的白米飯，是要花很長(zhǎng)時(shí)間的！如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了！所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的`夏天帶著草帽，直到秋天麥子成熟了，農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著！我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué)，要他們不要浪費(fèi)糧食，我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí)，美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司，吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯，我很佩服您，也很敬佩您！我以后也要去鄉(xiāng)下耕田，體驗(yàn)一下是什么感覺(jué)。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民，他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田！
我佩服的人優(yōu)秀作文4
讀到《我最佩服的人》，許多人會(huì)馬上明白。我要寫(xiě)我最佩服的人那大家來(lái)猜才我最佩服的人是誰(shuí)？大家一定猜不到的，是我知識(shí)淵博的孫老師。
大家一定不知道我為什么佩服孫老師，其實(shí)我佩服他的知識(shí)和愛(ài)心。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的知識(shí)吧！孫老師在桂林最好的研究生學(xué)校里度過(guò)好幾年的'書(shū)，因此他掌握了書(shū)法、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等許多課程，而且每一門(mén)課程他都很在行。有幾次，我們把我們剛剛學(xué)到的一些很難的知識(shí)問(wèn)孫老師，沒(méi)想到孫老師沒(méi)有并且且對(duì)答如流一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，就像是正在讀一篇很簡(jiǎn)單的課文。我們都暗暗的說(shuō)老師實(shí)在是太厲害的人，比神仙都要厲害了好幾倍，不，是幾百倍。
說(shuō)道孫老師的愛(ài)，那可就是無(wú)法比較，無(wú)法形容。孫老師為我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)貢獻(xiàn)了許多盆花，許多東西吶，而且他還動(dòng)員我們也帶一些花，讓我們的班級(jí)變得更加美麗，更加漂亮。就說(shuō)他剛剛來(lái)給我們來(lái)上課的時(shí)候，他就那里來(lái)了一盆很少見(jiàn)的花，第二天有拿來(lái)了一盆，慢慢的我們也帶來(lái)了話來(lái)了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹(shù)木，幫我養(yǎng)的個(gè)個(gè)都很好，簡(jiǎn)直就是花草中的拳擊手，花草中的運(yùn)動(dòng)健兒。孫老師還幫我們整理桌洞，整理別人不小心弄亂的盤(pán)子，幫我們整理圖書(shū)角。
孫老師你是我當(dāng)之無(wú)愧最佩服的人。
我佩服的人優(yōu)秀作文5
今天，我認(rèn)識(shí)了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個(gè)螃蟹，可以說(shuō)，剩下來(lái)的除了殼，就是腮，總之剩下來(lái)的全是不能吃的，肉都被他挖光了。
我和周小瑜下了書(shū)人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準(zhǔn)備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個(gè)，我不好推辭就拿了一個(gè)最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當(dāng)我將螃蟹放進(jìn)盤(pán)子的時(shí)候，他已將其撕開(kāi)，津津有味地吃了起來(lái)。而我呢，不會(huì)拆，周小瑜倒是十分大方地說(shuō)：“我來(lái)拆�！斌π芬坏剿掷铮�5秒后就五馬分尸了。
周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點(diǎn)蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開(kāi)，里面有大塊大塊的白花花的.蟹肉，在邊上，還有一點(diǎn)肉渣子，他也不放過(guò)，千方百計(jì)地要將這點(diǎn)肉渣子吃了，還有一個(gè)角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉(zhuǎn)，肉就上來(lái)了。再說(shuō)大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個(gè)部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過(guò)的螃蟹，絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)肉或黃，給你的只有蟹殼。我當(dāng)時(shí)就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小瑜小時(shí)候，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就先學(xué)會(huì)吃螃蟹了吧:-)�！�
小瑜實(shí)在是一個(gè)吃螃蟹的高手，佩服啊!
我佩服的人優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)，“三人行，必有我?guī)熝伞�。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>
我為什么佩服朱成娟？是因?yàn)橹斐删曜謱?xiě)得好。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書(shū)法“小健將”！每次看見(jiàn)她的字，字整整齊齊，書(shū)面干干凈凈，真是一種美的享受！
有一次，語(yǔ)文老師讓同學(xué)們打草稿寫(xiě)一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了“下課后檢查”五個(gè)大字。我看后心里猛的一緊，現(xiàn)在還沒(méi)思路，到了下課也寫(xiě)不完啊，這可怎么辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，絲毫沒(méi)有慌亂。再看看其他同學(xué)也和我一樣，沒(méi)有思路地東張西望著，有的同學(xué)還說(shuō)起了悄悄話，有的慌里慌張的'把字寫(xiě)得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到干擾，字寫(xiě)的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺(tái)上走了下來(lái)。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對(duì)我們說(shuō)：“朱成娟的字寫(xiě)的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實(shí)，構(gòu)思巧妙。大家都應(yīng)該向朱成娟同學(xué)學(xué)習(xí)。”說(shuō)完便把朱成娟的草稿收走了。同學(xué)們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個(gè)做什么事情都認(rèn)真的朱成娟，我一定要向朱成娟學(xué)習(xí)。
我佩服的人優(yōu)秀作文7
王獻(xiàn)之，古代有名的書(shū)法家，王羲之的兒子。
王獻(xiàn)之，外貌有些特點(diǎn)，耳朵后面有顆痣，頭頂有兩道疤。
有一次，王獻(xiàn)之利用自己的.聰明才智，竟然讓他的父親王羲之差點(diǎn)兒受騙。
那是一天的上午，皇帝來(lái)到山海關(guān)，很興奮地對(duì)大臣說(shuō)：“這里有山有水有海又有關(guān)，讓人來(lái)題個(gè)匾吧！就題‘山海關(guān)’三個(gè)字。”可是誰(shuí)來(lái)寫(xiě)呢？這時(shí)一個(gè)隨行的大臣曰：“聽(tīng)說(shuō)王羲之寫(xiě)的字入門(mén)三分，可以讓王羲之來(lái)寫(xiě)�！被实勐�(tīng)了，連聲叫妙。便派人又重金來(lái)引誘王羲之。沒(méi)想到王羲之想都沒(méi)想就回曰：“不可！”
大臣回去復(fù)命，皇帝這可犯了難，那讓誰(shuí)寫(xiě)呢？當(dāng)時(shí)那個(gè)大臣出來(lái)，：“依臣之見(jiàn)，可讓王獻(xiàn)之來(lái)題。”皇曰：“誰(shuí)是王獻(xiàn)之？”臣曰：“就是王羲之的兒子�！被试唬骸翱炜烨胰ィ 背荚唬骸白衩�！”
大臣們瞞過(guò)王羲之，找到王獻(xiàn)之時(shí)，已是深夜。大臣對(duì)王獻(xiàn)之曰：“皇上有旨！命你題寫(xiě)‘山海關(guān)’三字，不可懈怠，成后有重金謝賞�！蓖醌I(xiàn)之曰：“遵旨�！�
王獻(xiàn)之一連寫(xiě)了二三十張“山海關(guān)”，沒(méi)一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早，王獻(xiàn)之找到王羲之曰：“父親，孩兒寫(xiě)不好‘華山’兩字，您給孩兒寫(xiě)個(gè)模子吧！”王羲之給王獻(xiàn)之寫(xiě)了“華山”兩字。王獻(xiàn)之剪下“山”字，又找王羲之，讓他寫(xiě)下“渤�！眱勺郑旨粝隆昂！弊�。最后讓王羲之又寫(xiě)下“雄關(guān)”兩字。
王獻(xiàn)之真是聰明機(jī)智！我很佩服他！
我佩服的人優(yōu)秀作文8
我們班上有許多位同學(xué)，但最讓我佩服的，還是一位e同學(xué)。
e同學(xué)長(zhǎng)得很美：她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。平時(shí)e同學(xué)為人和善，跟同學(xué)們都很處得來(lái)，大家都很喜歡她。
但e同學(xué)最讓我佩服的，還是她講故事的本領(lǐng)。
記得有一次，e同學(xué)代表我們班去參加一個(gè)比賽。比賽那天，大家都很緊張，害怕拿不了獎(jiǎng)。可e同學(xué)卻自信滿滿，怡然自得的在臺(tái)下哼著小曲。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了，一個(gè)接一個(gè)好聽(tīng)的故事也從他們口中流出。我在一旁聽(tīng)著都為e同學(xué)感到緊張，可e同學(xué)卻像個(gè)沒(méi)事人一樣。到e同學(xué)上場(chǎng)了。她自信滿滿地走上臺(tái)，滔滔不絕地講起故事來(lái)：“小老鼠悄悄地走了過(guò)來(lái)，拿起鈴鐺……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個(gè)故事里了。
幾天后，比賽結(jié)果下來(lái)了，e同學(xué)是第一名！大家知道這個(gè)消息后，都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑，然后又去忙她的.事了。
啊，e同學(xué)，你是多么地讓我佩服啊，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的！
我佩服的人優(yōu)秀作文9
一花一世界，一葉一芬芳，隨著楓葉村落，不久，便雪花紛飛，我還記得春天的盎然生氣，夏天的酷暑蟬鳴，秋天的大雁西去，而那個(gè)冬天，每一片雪花都融在我心里，那個(gè)清潔工的背影，深深的刻在的心中??
那天，天剛蒙蒙便下起了小雪，外面的溫充只有3度左右，我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖，于是，開(kāi)始看電視，或許是現(xiàn)在編劇寫(xiě)的劇本不大喜歡吧，只看了幾分鐘開(kāi)始無(wú)聊了，望著窗外，蒙朧的雪景把我吸引住了，我的腳不聽(tīng)使喚的向窗臺(tái)走去，不知怎么的，每次看雪都感覺(jué)很美，或許是因?yàn)橄矚g白色吧，只是這雪不同，它不僅白的晶瑩，白的剔透，它不賦予了整個(gè)大地美，雖迷茫，但卻給人一種詩(shī)意的感覺(jué)。
雪愈下愈大，仿佛要吞噬整個(gè)世界，大街上此時(shí)也沒(méi)有人來(lái)人往的景像，我隔著一層窗戶(hù)，享受著溫暖，更享受了雪給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，或許是不甘對(duì)雪望而不及吧，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒意撲面而來(lái)，但抵擋不住我對(duì)雪的.熱愛(ài)，我接住一片雪，慢慢地，融化了，這時(shí)，視野中冒出一個(gè)身影，拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意，“這么冷的天，一個(gè)人拿著掃清掃偌大的馬路，她不感覺(jué)冷嗎？或許她也可以裝病請(qǐng)假來(lái)逃避這個(gè)大冷天啊??”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)連帶著一份份感動(dòng)刺痛我的心，想起自己在家里開(kāi)著空調(diào)，看著她在大冷天里，想起自己在家無(wú)所事事，看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下，街上的大雪越來(lái)越小。我最敬佩的人作文400字
我佩服的人優(yōu)秀作文10
我有一位敬佩的人，他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是我們的鄰居。
這個(gè)老爺爺，一到早晨就出來(lái)打掃衛(wèi)生，他每一次掃地都很認(rèn)真，每一次地上都一塵不染的，可是很可惜，這個(gè)老爺爺?shù)哪_受傷了，傷得很?chē)?yán)重�？墒抢蠣敔斶�是每天早晨堅(jiān)持出來(lái)打掃衛(wèi)生。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您的腳傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家休息吧，地我來(lái)掃�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我這么老了，什么活也干不了，掃地這個(gè)活很適合我，所以還是我來(lái)掃吧�！睙o(wú)論我這么勸說(shuō)老爺爺，老爺爺還是不回家。
過(guò)了幾天老爺爺?shù)哪_傷好了，可是一下又有了病，那就是治不好的心臟�。∫宦晫�(duì)老爺爺說(shuō)：“您只能活3天了”，老爺爺聽(tīng)完后，馬上走到了大街上去掃地，拾垃圾，直到0點(diǎn)以后才回家，老爺爺是在珍惜每一分每一秒，為別人做事。感動(dòng)的我看見(jiàn)后眼睛都濕潤(rùn)了。
最后一天，也就是老爺爺生命中的最后一天，不到凌晨四五點(diǎn)，老爺爺就快速的走到大街上干起活來(lái)，此刻他說(shuō)：“我活著的每一分每一秒都是有意義的.值得的！因?yàn)槲規(guī)椭舜蠹�。”有句名言說(shuō)：壽命的長(zhǎng)短，用時(shí)間計(jì)算；生命的價(jià)值，用貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。在12點(diǎn)的時(shí)候老爺爺躺在了為人們服務(wù)的人生大道上。
聽(tīng)了這件事，你的心里感動(dòng)嗎？為人民服務(wù)的老爺爺竟然用一生來(lái)為人民服務(wù)，真是舍己為人��！
我佩服的人優(yōu)秀作文11
看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨�，說(shuō)著一句句動(dòng)人的話，我閉上了眼，任眼淚流下。
時(shí)間要追溯到幾天前，那時(shí)我正在過(guò)生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了，那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯，突然，哥哥說(shuō)道：今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書(shū)來(lái)，你看看喜歡嗎？我接過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：嗯嗯，謝謝哥哥！
過(guò)完生日后幾天，我坐在書(shū)桌前，迫不及待地拿出書(shū)來(lái)讀其中的一本《奧黛麗。赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)哥哥被帶走，家里的'財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后，更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。真是太可憐了！我心里想到。
雖然奧黛麗。赫本是一名演員，但她卻不張揚(yáng)，默默無(wú)聞。到了中年，她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水，沒(méi)有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關(guān)照，物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài)，這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本，雖然是一個(gè)鼎鼎有名的大明星，但卻可以褪去光環(huán)，不在意自己明星的身份，像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn)，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺(jué)得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗。赫本這樣的人，值得我敬佩！
我佩服的人優(yōu)秀作文12
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫(huà)畫(huà)最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫(huà)畫(huà)。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫(huà)涂一下顏色。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”張老師說(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫(huà)，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫(huà)，就知道那是張老師畫(huà)的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。
還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的'練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我佩服的人優(yōu)秀作文13
有一次我去姑姑家，在去的路上我就看見(jiàn)有一位叔叔，可能是因趕公交車(chē)，就急忙的從草坪上走了過(guò)去，因?yàn)槔@著走要好幾分鐘才能到，所以那位叔叔才一直踩著草坪走，我剛要去阻攔，突然一位小弟弟跑了出來(lái)，一把拉住了那位叔叔那位叔叔說(shuō)：小朋友你有什么事嗎？小弟弟說(shuō)：叔叔不要亂踩小草草坪，小也是有生命的，我知道您急著趕時(shí)間做公交車(chē)去上班，但您也不要亂踩草坪呀！
小草會(huì)很疼的，叔叔您想一想如果別人踩著您走是什么感絕，您可以坐下一趟車(chē)呀！好我就挺你的小朋友，我就坐下一車(chē)實(shí)在不行我打出租車(chē)去，我站在那里驚呆了只有七八歲的小孩竟然能說(shuō)出這種話，真是不敢相信，但是我相信這就是愛(ài)心，在我八歲的時(shí)候也發(fā)生過(guò)這樣的事情，有一位叔叔急著趕公交車(chē)踩了路邊的`草坪，同樣也是有一個(gè)人去阻攔，突然天空不知怎么了一片烏黑，當(dāng)時(shí)那位叔叔，把自己的衣服給了那位小朋友，那位小朋友穿的很只穿了一套球衫，那位小弟弟暈倒了，叔叔抱著他猛著往醫(yī)院跑，第二天那位小弟弟醒了，那位叔叔第二天去醫(yī)院看他了，叔叔很關(guān)心這位小弟弟，叔叔說(shuō)：我一定不會(huì)再踩草坪了。
我一定要有愛(ài)心當(dāng)那位叔叔出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了一位大哥哥正在要飯，那位叔叔給了他十元錢(qián)，并請(qǐng)他吃了一頓飯，還給那位要飯的大哥哥找了一份工作后來(lái)我回到了家里，正巧碰上了那位叔叔，后來(lái)我才明白，原來(lái)是我姥姥的外生，他真是讓我佩服，我一定要向他學(xué)習(xí)我的叔叔。
我佩服的人優(yōu)秀作文14
我很小的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)一篇作文《我最佩服的人》，從小到大我只佩服過(guò)一個(gè)人。他有一個(gè)寬大的肩膀，他的身上挑著全家人的希望，他的懷抱永遠(yuǎn)是溫馨的，他的笑容永遠(yuǎn)是慈祥的。t他從來(lái)不會(huì)向我們發(fā)脾氣。他很小的時(shí)候就挑起了家里的重?fù)?dān)，他的家里很貧窮，他為了讓自己的弟弟妹妹讀書(shū)，自己放棄里學(xué)業(yè)，跟著一個(gè)木匠師傅做學(xué)徒，日子雖然很苦，但是他有一顆樂(lè)觀的心。他是一個(gè)聰明的人，他的'聰明不遜于任何一個(gè)人。在我的眼里他是我的朋友，是我的老師，在我哭的時(shí)候他會(huì)逗我笑，在我遇到挫折的時(shí)候他會(huì)教我如何站起來(lái)。在他的生活中有過(guò)許多的歡笑也有過(guò)許多的坎坷。他生活的那個(gè)年代是文革時(shí)期，那個(gè)時(shí)候的老一輩人總會(huì)有這樣一種思想：重男輕女。但他不是這樣的，他愛(ài)他的女兒勝過(guò)愛(ài)他的兒子，他是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，他認(rèn)為是他的疏忽使自己的女兒得了小兒麻痹癥，他總是把責(zé)任放在自己身上，從那以后他每天背著女兒到周?chē)倪呮?zhèn)尋醫(yī)。終于皇天不負(fù)有心人，一次偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)天津的教授來(lái)農(nóng)村免費(fèi)為小兒麻痹鎮(zhèn)兒童治療。終于，他的女兒好了。他的生活是快樂(lè)的，也有著許多的磨難。他以一顆平常的心對(duì)待這身邊的人和事。
他是一個(gè)樂(lè)觀的人，是一個(gè)善良的人。他是一個(gè)偉大的父親，是一個(gè)慈祥的外公。他是我最佩服的人。
我佩服的人優(yōu)秀作文15
我最佩服的人就是我的同學(xué)劉曜晨，我佩服他優(yōu)秀的成績(jī)和高超的捉蟲(chóng)技術(shù)。
他有一對(duì)小小的'眼睛，中等大的鼻子，大大的嘴巴，上課時(shí)跟我一樣，在百分之百確定正確的情況下才會(huì)發(fā)言。他的愛(ài)好就是跟蹤并追捕他感興趣的蟲(chóng)子，是個(gè)地地道道的昆蟲(chóng)迷。
他成績(jī)超好。有一天，我們班數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī)時(shí)，我心想：劉曜晨一定是一百分！這時(shí)老師笑了笑說(shuō)：“劉曜晨，一百分！”我心中大喜，呵呵！劉曜晨果然沒(méi)讓我失望！
他捉蟲(chóng)很有一套。就在這個(gè)星期五，我和劉曜晨一同去學(xué)校后門(mén)那里捉馬蜂。那天我?guī)Я嗽S多捉蟲(chóng)工具，比如：蜂蜜、捉蟲(chóng)盒、水qiang……我們一到戰(zhàn)場(chǎng)，哇！真是讓我眼花繚亂，兩棵垂絲花樹(shù)上有許多小蜜蜂、馬蜂。我立刻拿出水qiang準(zhǔn)備噴向一只馬蜂，可被劉曜晨制止了，他壓低聲音說(shuō)：“等它們靠近了，我們?cè)賴(lài)娝�，現(xiàn)在就噴可能射不中目標(biāo)，豈不是浪費(fèi)‘水彈’？”言之有理！就在我們一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，馬蜂終于飛過(guò)來(lái)了，我馬上拿出水qiang噴它，呵！它被射中了，劉曜晨眼疾手快，馬上捉到了它。我和劉曜晨得意洋洋地凱旋了！
哈哈！劉曜晨真是學(xué)習(xí)天才和捉蟲(chóng)高手啊！
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