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關(guān)于以幸福為話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于以幸福為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于以幸福為話題作文1
有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠(chéng)的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼，為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單!!
課堂上的自己從未回答過(guò)問(wèn)題，卻突然被叫了起來(lái)，驚慌失措的自己被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著，感覺(jué)心砰砰地跳著，那速度簡(jiǎn)直沒(méi)有想過(guò)，好像快要呼吸不了了。在這時(shí)，老師和同學(xué)們響起了掌聲，鼓勵(lì)我要有大大的勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學(xué)們失望，不能讓那掌聲無(wú)意義地響起，于是，我鼓起勇氣，說(shuō)出了自己漂亮的回答。
說(shuō)完，同學(xué)們有給了我一次掌聲�？窗�!幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單!!
在龐大的圖書(shū)館里看書(shū)，一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué)，說(shuō):“你都多大了，還看童話書(shū)!”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說(shuō)我幼稚;有人說(shuō)我太天真了，永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主，勸我別幻想了!而我卻說(shuō)：“那又怎樣，我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的`朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的!”有人卻說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。
有一次，老師出了一道難題，十幾名同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，我連中午飯都沒(méi)吃，花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來(lái)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)!
手里拿著一張照片，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑......妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景......一一在我腦海里閃過(guò)......
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福......幸福其實(shí)很渺小，很平凡，別人感受不到并不代表你感受不到。
同學(xué)們，生活中處處是幸福，總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的!
關(guān)于以幸福為話題作文2
有人說(shuō)生活太平淡，但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如：課堂上一聲真誠(chéng)的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一起的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次跟家人一起春雪的漫步，一次醉人的閱讀，一次成功后的歡呼等，下面我將要寫的是餐桌上跟家人一起吃的飯菜。
每天都可以吃到美味又好吃的飯菜，可是我好像不能每天吃到媽媽做的飯菜，因?yàn)槲易⊥泄�，兩個(gè)星期才能回一趟家，真不容易，我每次回到家，都是晚上，吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，會(huì)一邊聊天一邊吃飯；一邊聽(tīng)歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來(lái)很晚，回來(lái)后我趕緊去盛飯，媽媽去熱菜，妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后，爸爸把我們愛(ài)吃的西紅柿雞蛋放在我們面前，再拿出今天晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛(ài)吃什么吃什么，感覺(jué)這頓晚飯很豐盛。吃完飯，懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說(shuō)：“今天的飯菜好不好吃��！”，我們異口同聲的'說(shuō)：“好吃！”我特別喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次，爸爸晚上都沒(méi)有回來(lái)，在那兒干了一晚上的活，讓我感覺(jué)心里很空虛，缺了一個(gè)這么幽默的爸爸，好寂寞好無(wú)聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在還是珍惜好自己的幸福吧！不然會(huì)漸漸離你而去的，或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的，我現(xiàn)在必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡，幸福還難找嗎？不，不是的，幸福就在你的眼前，只要你認(rèn)真去看，去聽(tīng)，去體會(huì)，就很容易發(fā)現(xiàn)，就能感受到幸福就在你身邊。
關(guān)于以幸福為話題作文3
“幸�！笔且粋�(gè)很美好的字眼，許多人都在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解都各不相同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)那才幸福呢!既能得到壓歲錢，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊�，好像吃好的、穿好的就是幸福。其實(shí)，我也似乎太小孩子氣了。那么幸福究竟是什么呢?這始終是個(gè)謎題。我讀了《幸福是什么》這篇故事后，受到了啟發(fā)，終于找到了答案。 這篇故事主要寫了三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn):“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然見(jiàn)面了，他們各自談了自己的幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的`、干雜活的和留在村子里種地的，他們都說(shuō)，用自己的勞動(dòng)，做對(duì)別人有益的事，別人幸福，自己也感到幸福.智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有益的事情。”這就是我找到的什么是幸福的正確答案。
智慧姑娘一語(yǔ)道出的幸福真諦澄清了我思想上的迷霧，不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。是智慧姑娘使我變得成熟多了，讓我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得了今后一生做人的道理。等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)去爭(zhēng)取我心中真正的幸福，沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光下的。
關(guān)于以幸福為話題作文4
靜靜坐在窗前，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的輕舞，徘徊中，思緒紛飛的時(shí)刻，心暖暖的。
打開(kāi)無(wú)形的窗，不再緊緊關(guān)閉，不再半虛半掩。徘徊中，猛然知曉心的窗只要全然敞開(kāi)，就會(huì)賦予不同的色彩，便可以當(dāng)作演繹人生的舞臺(tái)。
為了欣賞這縷永恒的綠意，為了在這淡淡的綠意中擷取一片屬于自己的輕葉。于是，在大樹(shù)下久久徘徊，用虔誠(chéng)祈禱，用熱情謳歌。才發(fā)現(xiàn)，好暖！
為了凝望天色破曉的緋紅，為了發(fā)現(xiàn)是微微晨曦再點(diǎn)燃著氣象萬(wàn)千的蒼穹。于是，在一片沒(méi)有喧嘩的清晨，便久久徘徊，用渴望緩緩駐足用欣喜期待。才發(fā)現(xiàn)，好幸福！
為了想象大江大河的源頭，是涓涓細(xì)流孕育出一泄千里的波濤，知道縱情奔流，為了傾聽(tīng)小溪的潺潺流動(dòng)，為了直觀瀑布的瀟灑飄逸，為了感慨大海的汪洋恣肆，為了再心起心伏時(shí)看到永生，真正觸摸了生命的`真諦。于是，在土地上徘徊，在心靈里徘徊，在天地間徘徊。才發(fā)現(xiàn)，真的很幸福！
為了不是很容易流于瑣屑與平庸，為了實(shí)現(xiàn)豁達(dá)與寬容。于是，在寬廣的胸懷和氣度中徘徊。相信，自然會(huì)產(chǎn)生輕松與幽默。完全發(fā)現(xiàn)，真的很幸福！
既然，是勞動(dòng)推動(dòng)了人類的進(jìn)步；思索升華了人類的智慧。也許，在生命中淺淺徘徊，也會(huì)感到一種無(wú)比的幸福！
關(guān)于以幸福為話題作文5
我從小就在奶奶背上長(zhǎng)大，奶奶的背就像我生命的搖籃。
在我七歲那年，我的爸爸媽媽只顧著工作，但小小的我就要上學(xué)了，送我上學(xué)，接我放學(xué)的人我就落在已有六旬的奶奶身上。奶奶走得很緩慢，我在奶奶的背上感到很暖和，我拍著奶奶的背說(shuō)：“奶奶快走，奶奶加油！”如今想起，那刺骨的寒風(fēng)，但我還是那么的'不懂事，如今想起來(lái)真讓我感到后悔。
奶奶不但是我的幸福盒，還是我知識(shí)的搖籃。
那是一個(gè)暑假，爸爸把我和奶奶載回了鄉(xiāng)下，奶奶背著我在鄉(xiāng)下村里走著，我摘了一顆龍眼，吃了以后，贊嘆著：��！李伯伯家的龍眼真甜呀！”奶奶把我重重地放在地上，我很害怕，我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶那么生氣，在我眼里那慈祥的奶奶變成了生氣的奶奶，我哭了，想：“我只吃了李伯伯家一顆龍眼，奶奶就生氣了嗎？半晌，奶奶把我背到背上，嘆了一口氣，說(shuō)：“乖乖，做人要一輩子清清白白，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，怎么能擅自拿別人的東西呢？以后不許這樣，知道嗎？”我抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔視�(huì)記住奶奶的話�！蔽艺f(shuō)。奶奶給我上了第一節(jié)課。
兩年過(guò)去了，我又和奶奶一起回到鄉(xiāng)村里。我來(lái)到了小溪旁，小溪仍是那么清澈見(jiàn)底；我又來(lái)到了龍眼樹(shù)旁，��！龍眼樹(shù)變大了，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，就像一塊碧玉。我看著樹(shù)上的果實(shí)，想起了那個(gè)幸福的寶盒，想起了奶奶的背，想起了奶奶給我的教導(dǎo)，也想起奶奶給我的莫大關(guān)懷。
��！奶奶，您真是世界上最好的奶奶！我想對(duì)您說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，但千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話：“奶奶，我愛(ài)您！”
我在奶奶身上感受到愛(ài)，感受到奶奶對(duì)我的關(guān)懷，這種關(guān)懷使我感到幸福。
關(guān)于以幸福為話題作文6
我是一名學(xué)生，日出而學(xué)，日落而歸，這樣已有八年之久了。然而還不知道何為幸福。于是，讀懂幸福的念頭便由然而生了。
我查找了文學(xué)名著，上面說(shuō)：“幸福，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有�！庇谑俏议_(kāi)始心的斟酌，漸漸地有所感悟。
生命如此短暫，漂泊不定。有名人就說(shuō)：“家就是很好的港灣，可以避風(fēng)，可以躲浪�！钡覅s不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為：母親不愛(ài)我，父親不疼我。這樣一想，便有了不幸福的感覺(jué)。但我想到書(shū)中之言，便冷靜下來(lái)，開(kāi)始了最為深刻的探究。
一天，我正埋頭欣賞《理智與情感》忽聞一縷清香，抬頭一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母親。
母親說(shuō)：“兒子讀書(shū)已經(jīng)很久了，可以飲茶休息休息。”
“謝謝母親。”我捧著茶懷著點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)說(shuō)。
一陣涼意泌上心頭，才明白家中確有幸福存在。
教室鴉雀無(wú)聲，老師不沒(méi)來(lái)，學(xué)生們盼望而不敢請(qǐng)之，原來(lái)，他們正為試題而煩惱。
我離開(kāi)座位，看了看，思考片刻，接著告訴他們題目的`解法。行言流水一般，說(shuō)完，同學(xué)們都贊嘆不已。老師到后，也對(duì)我頻頻贊許。
因此，我心甜如蜜，感覺(jué)幸福到極點(diǎn)。
還有一次，我趕著上學(xué)碰到一位迷路的兒童，于是送他回家。但遲到了，被老師罵得狗血淋頭。后來(lái)，兒童的母親親自到學(xué)校來(lái)致謝，老師知道后立刻向我道了謙，令我感動(dòng)不已。
想到這，我已完全深刻的體會(huì)到：幸福，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只是我們沒(méi)有細(xì)心去體味它罷了。
關(guān)于以幸福為話題作文7
幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火，懂得呵護(hù)它的人，才能感受到它帶來(lái)的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們不再枯燥!
其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來(lái)慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂(lè)，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺(jué)一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的.幸福。幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語(yǔ);它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的噓寒問(wèn)暖;它是朋友一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);它是親人的百般安慰與照顧……
停下來(lái)吧!在匆忙的生活中慢下來(lái)，靜靜地享受身邊的幸福所帶來(lái)的快樂(lè)，它是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們?cè)诳菰锏纳钪懈惺芤唤z絲的快樂(lè);它具“山得水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開(kāi)朗，感到無(wú)比喜悅;它是在我們“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們?cè)诠缕У男撵`中得到滋潤(rùn)……
是的，在生活的緊迫感下，我們無(wú)暇顧及身邊幸福，于是在匆忙的歲月，我們開(kāi)始遺忘，但聰明的你，請(qǐng)你告訴我：時(shí)間會(huì)給我們機(jī)會(huì)嗎?在我們生命的盡頭里，時(shí)間會(huì)再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經(jīng)的遺憾。
在生活中，不是時(shí)間沒(méi)有給予我們機(jī)會(huì)，只是我們不懂把握機(jī)會(huì)。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。在生活中，不是我們無(wú)暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來(lái)，又悄悄地走了，留下來(lái)的不是它的足跡，有的只是更多的無(wú)奈與惆悵，只因曾經(jīng)的匆快的步履。
每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧。
關(guān)于以幸福為話題作文8
幸福，顧名思義就是快樂(lè)、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人擁有自己想要的，并對(duì)它持有一種滿足的形態(tài)。
現(xiàn)在社會(huì)中，可以說(shuō)是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作，對(duì)錢看得非常的重要，可是，卻忽視了自己最寶貴的`財(cái)富——親情。
前幾天，我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫的。劇情深刻地反映了現(xiàn)在生活中的種種問(wèn)題。
這部電視劇描寫的是一對(duì)夫妻的悲與歡，離與合，以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼，也為了讓自己的家人能夠過(guò)上富裕的生活，他把自己的兒子安排在了岳母家，在外闖蕩打拼了幾年之后，他成功了，成為了一家逾貴千萬(wàn)的制衣廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題也隨之接蹱而來(lái)。兒子被岳母溺愛(ài)的不成樣子，母親與岳母之間勾心斗角，主人公也開(kāi)始貪圖享樂(lè)，最終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒(méi)有沉淪，而是尋找措施彌補(bǔ)，最終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……
在我看這部電視劇之前，我認(rèn)為挫折就是痛苦，就是磨難。沒(méi)有什么幸�？裳�。但現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福�！�
自己在學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中一定避免不了對(duì)自己身心的一種磨練與挫折，但這也是我們走向成熟，認(rèn)清事實(shí)與感悟生活的一次絕佳的機(jī)會(huì)。
在挫折中，我們也許會(huì)變得沉淪，會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì)，因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿信心，同時(shí)，我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情，并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說(shuō)，挫折也是一種幸福。
關(guān)于以幸福為話題作文9
大樹(shù)有鳥(niǎo)兒陪伴，大樹(shù)是幸福的;月亮有星星陪伴，月亮是幸福的;綠草有紅花陪伴，綠草是幸福的.;我呢?我有爸爸媽媽陪伴，我也是幸福的。
不過(guò)，幸福到底是什么呢?
記得二年級(jí)暑假，我去文清姐姐家玩。那天晚上，我本應(yīng)該在姐姐家住的，可是，一件事改變了我的想法。
那天晚上，伯伯帶我和姐姐去吃麥當(dāng)勞。我和姐姐點(diǎn)完了餐，伯伯便排著隊(duì)，我們就回到了座位上。不一會(huì)兒，伯伯端著盤子過(guò)來(lái)了，我們便洗手、開(kāi)吃。我吃著吃著，看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹在座位上津津有味地吃著套餐，而她的爸爸媽媽卻在一旁看著小妹妹吃飯。這樣的情景，使我好像看見(jiàn)了我們一家人。同樣，我津津有味地吃著套餐，爸爸媽媽卻在一旁看著。那時(shí)，不知怎么地，我眼前有些模糊。吃完飯，我們?nèi)ソ憬慵�，我給爸爸打電話，說(shuō)要回去，而爸爸卻說(shuō)：“我現(xiàn)在和媽媽在外面串門呢，今天晚上別回來(lái)了，在姐姐家住吧!”聽(tīng)了這一番話，我心里感到踏實(shí)了許多。我答應(yīng)了一聲：“嗯�！钡诙�，我回到家，看到爸爸媽媽，撲到爸爸媽媽的懷里，心里不由得想哭。這是我第一次體會(huì)到：幸福是什么?幸福就是和爸爸媽媽一起，享受快樂(lè)的童年!
我相信，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到幸福的滋味!
關(guān)于以幸福為話題作文10
幸福就是春天的一抹生機(jī)，幸福就是夏天的一陣涼風(fēng)，幸福就是秋天的一次豐收，幸福就是冬天的一朵雪花。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它一直就在你我的身邊!
我記得那是一次數(shù)學(xué)考試，有一題畫圖題需要畫圖工具，可是我卻忘了帶。一看，那一題已經(jīng)占了八分，我只好硬著頭皮用直尺亂畫了一通。這時(shí)同桌拍了拍我，偷偷的給我寄來(lái)了一把三角尺。我一臉感激的望著她，她微笑著，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把原來(lái)畫的圖擦掉了，又重新用同桌借我的工具，工工整整的畫了一遍。
后來(lái)那一次考試我得了第一名，老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我看了一眼我的`同桌，他臉上依舊掛著微笑。老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一眼同桌的卷子，他沒(méi)有做那道畫圖題。我問(wèn)他為什么，他只是淡淡一笑，我不會(huì)做，雖然這次沒(méi)考好，下次還可以加油。友誼第一，比賽第二，相互幫助才是同學(xué)該做的事!她笑了笑，走出了教室，我的眼眶，變得濕濕的，眼淚順著臉頰滑落到我的衣襟上!
幸福就是這么簡(jiǎn)單，在你有困難的時(shí)候伸出手幫助你，幸福就像雨天的一把傘，冬天的，一縷陽(yáng)光一樣溫暖著你我的心。 謝謝你，我的同桌，有你我很幸福!
關(guān)于以幸福為話題作文11
驕陽(yáng)似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下最后懶散的尾音。我坐在三輪車上，任天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。
“帶我來(lái)這么破的地方旅游，連出租車都沒(méi)有，還要坐這破三輪�！蔽也粩嗟乇г怪职帧�
百無(wú)聊賴的我開(kāi)始打量起三輪車夫。他是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠得偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋。腳后跟皺痕處仍藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見(jiàn)。每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”的聲音。車把上掛著一個(gè)破舊的筐，筐里面放著幾個(gè)空瓶子。暗舊的手把見(jiàn)證了這輛車的年邁。三輪車夫哼著不知名的小曲，雖然是讓人無(wú)法理解的方言，卻透著掩飾不住的幸福。
難道是今天賺足了錢，車夫如此幸福？我想。
到景點(diǎn)了，爸爸遞過(guò)錢。三輪車夫說(shuō)了聲“謝謝”，就小心翼翼地打開(kāi)錢包。那一刻，我怔住了，錢包里只是零星地躺著幾個(gè)硬幣。
三輪車夫?yàn)槭裁磿?huì)如此幸福呢？是為何而歡歌呢？我不禁上前：“叔叔，您為什么這樣幸福呢？”三輪車夫笑著說(shuō)：“幸福就是現(xiàn)在啊！我勞動(dòng)，我收獲。”待我回過(guò)神來(lái)，他已騎上車走了�？粗嗆嚪蚩旎畹谋秤埃宜坪跷虺隽耸裁�！
想起在家中，爸爸媽媽、爺爺奶奶時(shí)刻圍著我轉(zhuǎn)，視我如珍寶，我卻還感到諸多不快。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很幸福。我拉起爸爸的手，寶寶的大手手掌包裹著我的小手，保護(hù)著我，現(xiàn)在我真的很幸福！
幸福其實(shí)就是現(xiàn)在。當(dāng)吃著媽媽為我們做好的'飯菜時(shí)，這就是幸福；當(dāng)爸爸騎著摩托車送我們上學(xué)的時(shí)候，這就是幸福；當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課的時(shí)候，這就是幸福；當(dāng)老師幫助我們補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候，這就是幸福；當(dāng)我們和同學(xué)一起在校園里活動(dòng)、散步的時(shí)候，這就是幸�！腋＞褪乾F(xiàn)在，你感受到了嗎？
關(guān)于以幸福為話題作文12
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。孩子的幸福是得到父母的愛(ài)；老人的幸福是希望永遠(yuǎn)擁有健康的體魄；學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)得到成就。
記得那是一次上臺(tái)演講自己認(rèn)為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺(tái)，可是同學(xué)們都因膽怯而退縮。雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分，但是沒(méi)有足夠的勇氣而退避三舍。
最終我不知哪來(lái)的一股力量促使我走上了講臺(tái)。這時(shí)我面對(duì)老師和同學(xué)們有些不知所措，兩腿發(fā)軟，心里像有無(wú)數(shù)只小鹿“砰砰”亂跳。同學(xué)和老師用期待的目光等待著我的發(fā)言。可是話到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想；“這下可出大丑了，老師和同學(xué)非笑話我不可……”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鼓起勇氣，勇敢一點(diǎn)兒，同學(xué)們不會(huì)笑話你的，老師相信你！”
老師的`話如雨后的太陽(yáng)使我感覺(jué)心情豁然明亮。這時(shí)，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學(xué)們講述了一個(gè)深動(dòng)而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了！我的故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時(shí)我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍(lán)藍(lán)白云上，在天空中隨風(fēng)飄舞著幸福而自在。
由于這次朗誦老師要在班上評(píng)選出最優(yōu)秀的名單，而同學(xué)們都朗誦得非常精彩，我認(rèn)為自己雖然努力了但不一定能成為同學(xué)們心目中的佼佼者。老師說(shuō)：“這次評(píng)選咱們得公正、公平，評(píng)選出在自己心目中最棒的一位，請(qǐng)默默投下一票寫在紙上�！边@時(shí)同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。評(píng)選結(jié)束，老師公布名單了：“我宣布這次進(jìn)入優(yōu)秀欄目的是‘鄭昕玥！’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。
在生活中幸福無(wú)處不在，你要用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問(wèn)候和祝福；幸福是老師的一句贊揚(yáng)！
關(guān)于以幸福為話題作文13
我真幸福�。∫�?yàn)槲矣幸晃豢蓯?ài)頑皮的弟弟和一位溫柔偉大的媽媽。每個(gè)人小時(shí)候常有的事。玩，一個(gè)人小時(shí)候不可缺少的一部分。而我的最好的玩伴就是我弟弟。
我常和弟弟一起玩。我很快樂(lè)但也有些許懼怕，因?yàn)橛袝r(shí)他會(huì)在游戲中做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，而只要他一摔倒就會(huì)哭，被媽媽看見(jiàn)后又要訓(xùn)斥我了。奇怪的是，我被訓(xùn)斥后不會(huì)怪罪他。我想這是因?yàn)槲液退谝黄鸬纳钍公@得的快樂(lè)和幸福比害怕和委屈多得多吧？和弟弟一起玩耍，使我獲得了很多的笑聲和樂(lè)趣，我的童年因?yàn)榭蓯?ài)的弟弟變得更生動(dòng)更多彩了。
最深沉的愛(ài)，只有父母才能給予我們。愛(ài)，使你我他獲得了生命中第一次光明。
在我的眼中母親是對(duì)我付出愛(ài)最多的'親人，母親就是那位給予我心中最燦爛陽(yáng)光的人。在我每天上學(xué)前她都要對(duì)我親切的叮囑上一句：“路上小心，馬路上車多！”每天的唯一不重復(fù)的話都是母親的愛(ài)中傳達(dá)出的，這使我感到了母愛(ài)的偉大，使我懂得了愛(ài)的付出，愛(ài)的價(jià)值與愛(ài)的無(wú)私。我每天都心想著要回報(bào)這偉大不變的愛(ài)，可是我每次的小小回報(bào)母親都不愿接受，她說(shuō)這是她該做的。每一次的這一句話都不禁使我流下淚水。
母親與弟弟使我的童年時(shí)代懂得了很多，還讓我感受到溫暖，他們使我獲得了無(wú)比的幸福與歡樂(lè)。我真的太幸福了！
關(guān)于以幸福為話題作文14
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，還是生命的體驗(yàn)。
家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的'父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了�？墒菑埬棠滩慌滦量�，一天做好幾項(xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書(shū)。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書(shū)，而拼命賺錢吧！現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿。真是苦盡甘來(lái)呀！
一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻�(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。
有一次我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。
在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。
關(guān)于以幸福為話題作文15
我實(shí)在是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，雖然經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但依然信心不減。很羨慕那些學(xué)習(xí)拔劍，能力出眾的同學(xué)，總希望自己有一天能像他們那樣，成為眾人注目的焦點(diǎn)，老師心中的寵兒。
于是，我便努力發(fā)揮唯一的特點(diǎn)——寫作。寫了撕，撕了再寫，幾乎賠上了全部課余時(shí)間。可是，每面對(duì)桌上的一大堆稿子，卻連它們裝進(jìn)信封投入信箱的勇氣也沒(méi)有，所以，我還是那個(gè)平凡的我。
于是，我不由心急如焚：既然那樣有決心，為什么連這點(diǎn)魄力也沒(méi)有？
一個(gè)星期六的下午我將淺唱嘆般的苦惱化作字字句句融入了隨筆本，心里卻并不在意。
三天后，本子上語(yǔ)文老師那一行行清秀的字躍入眼簾：“上進(jìn)心，這是一個(gè)人進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。然而，任何人干什么事都不可能一步登天，一次到位，總有一個(gè)過(guò)程，否則，怎么說(shuō)“失敗是成功之母”呢？何況現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，一步一個(gè)腳印，不求快，而求實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做個(gè)平凡的人不也是一種幸福？”
讀完這段溫馨感懷的話，仔細(xì)想想，是啊，我這樣究竟是為了什么呢？班級(jí)每期的黑板報(bào)少不了我那牙牙學(xué)語(yǔ)似的文章，每次期中、期末我都沒(méi)有下過(guò)前5名；平時(shí)與同學(xué)相處也十分融洽，用一位朋友的`話說(shuō)，我周圍永遠(yuǎn)都有關(guān)心我的人，還有什么不滿足的呢？又何況必須意強(qiáng)求引人注目呢？倘若我真的去投稿了，我的文章真的發(fā)表了，那又能怎么樣呢？太多太大的巧利性，只能帶來(lái)太多太大的虛浮和驕傲！
從那天起，我恢復(fù)了平靜，每天都心平氣和地學(xué)習(xí)、生活，日復(fù)一日，月復(fù)一月。當(dāng)然，也忘不了寫作，只是它不再是嘩眾取寵的手段，而是溪流回歸大海的自然，是生命延續(xù)的需要。
這時(shí)，我才真正感到——平凡，也是一種幸福！
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