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初一寫景作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初一寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一寫景作文 篇1
暑假里，我和媽媽到濟(jì)南的千佛山去玩。從遠(yuǎn)處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會(huì)，我走上臺(tái)階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會(huì)兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個(gè)大雪糕。我問媽媽：“這個(gè)雪糕花了多少錢?”媽媽回答我說：“16元�！边@么貴，相當(dāng)于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的'汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢!可是被一位阿姨看見了，阿姨對(duì)我說：“小朋友我們要愛護(hù)花草�！边@一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺(tái)階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時(shí)候，我本來想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對(duì)你說：“如果明年放假的時(shí)候我還會(huì)再回來的!”
初一寫景作文 篇2
我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對(duì)似的，可不知什么原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終于帶我去那個(gè)地方了，那地方就是我們所說的大連。
那里街道整潔，交通順暢，很少有交警和環(huán)衛(wèi)工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領(lǐng)我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。
那里湛藍(lán)的海水與天和為一體，天上的白云有時(shí)像駿馬，有時(shí)像綿羊，我認(rèn)為那里是人類的天堂。
我們?cè)谕嫠抢锷碁┧绍�，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們?cè)诤Ｉ湘覒颍嫠�，十分快樂。海面有時(shí)拍過來幾個(gè)大浪，那才叫爽呢，我在大浪里喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。
在沙灘上讓陽光沐浴著你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個(gè)舒服勁真是妙不可言。
一陣微風(fēng)吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。
那里有大海的清香，有大海的美麗，還有大海的心曠神怡。
我漫步在沙灘上，踩著松軟的沙灘，聞著大海的`清香。愉快的一天過去了，我們還要迎接在大連更美好的一天。��！我覺得大連的海是類的天堂，人類有權(quán)去保護(hù)它，請(qǐng)你們不要破壞人類的天堂。
我愛這里的美麗，我愛這里的味道，更愛這里的景色。
初一寫景作文 篇3
隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著，映襯得更美。
夏不知不覺地漫步而來，使得校園更綠了，綠油油的樹葉，被太陽炙烤著，煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天，談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下，顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過，坐在涼臺(tái)上聊天，更顯愜意，食堂在樹的隱映下，一陣香味飄然而來，也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹，在激勵(lì)著小樹的韌勁，鼓勵(lì)它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？榕樹的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹的詩句來。
綠樹掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩，看！演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺(tái)就有多大，把我們的心融入到了那動(dòng)聽的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，……我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲，向觀眾展示自己的`才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動(dòng)的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的甘露，承受著園丁的愛撫。天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春、生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛，你——我心目中的校園，我愛你！
初一寫景作文 篇4
遠(yuǎn)方的天空中，烏云涌動(dòng)，壓迫著人的神經(jīng)。再過一會(huì)兒，就要下雨了。
走出教室的學(xué)生們手里都拿著傘，幾個(gè)小伙子正向?qū)嬍遗苋�，他們要收好衣服，或者拿上一把傘，畢竟一個(gè)男生出門都沒有多少件衣服，洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂，緩緩地又有人退出來。
一不經(jīng)意，所有人都低頭看著盤子里的菜，光亮而巨大的蛇爬過天空，遲來的雷怒吼著，你的耳朵里，是大自然的呼喚。在那一刻，人回到了最初的自己，一個(gè)膽怯的孩子。在這無數(shù)人的眼光里，大雨傾盆而下，呆在食堂，就像遠(yuǎn)古人呆在山洞里。魯班在這雨中獲得重生，各式各樣的傘在雨中盛開，風(fēng)很大，人埋怨著手里小小的'傘。已經(jīng)在宿舍的人開始欣賞雨景了。
站在走廊上也是需要打傘的，相對(duì)于食堂無奈，就是奢侈吧！走在雨中的人都披上了一層神秘的面紗，也許是哈利波特中的魔法師，也許是某部小說里的祭司。這雨，你能想多少？多少雨就是你的。再聽聽雷聲吧。你以為雷走遠(yuǎn)了，其實(shí)不然，他還會(huì)回來，或者說從來沒離開過，他遠(yuǎn)比我們想的要復(fù)雜。
雷雨，是雷是雨，是人回歸的路。
初一寫景作文 篇5
雪水還未融化，大地依然在寒冷的孤寂中沉睡，春，就叩響了三月的大門。
似乎昨天還是一片寂寞而慘淡，今天，小城就已蛻去了一臉的蒼白。打開窗戶，探出頭，雨水和泥土的芬芳就迎面而來，人清爽了不少，一下子，睡意全無。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，院子里成排的柳樹上似乎都飄著虛幻的綠煙，隨著清風(fēng)，仿佛隨時(shí)都要飄著。那草色“遙看近卻無”，真是名副其實(shí)，剛走近，那片綠色就消失了，忍不住伸手去捉，感覺定要將這綠云捉回，可除了空氣，什么也摸不到。
日子始終形色匆匆地奔走，可這春天，他似乎也無限留戀，因而放慢了腳步。慢鏡頭一般，樹葉一點(diǎn)點(diǎn)由淺至深，起初光禿禿的樹干上開滿了美得不真實(shí)的迎春花，就像是藝術(shù)家精心裁剪出的作品，雨水更是將它們洗刷的光潔亮麗，無比燦爛。
然而，這般平靜安逸卻不如春天所愿，在那個(gè)天氣晴好的下午，黃沙編制成密實(shí)的大網(wǎng)從天空撲來，沙礫粗暴地?fù)舸蛑藗兊哪�，太陽頃刻間被沙塵暴吹得不知去向，整個(gè)人似乎站也站不穩(wěn)，暈頭轉(zhuǎn)向回到家中時(shí)，已是披了一層厚厚的“沙衣”。雖說喜歡初春的那陣靜謐，但粗暴的大風(fēng)卻著實(shí)讓人感到壓抑。
幾天前的那個(gè)下午，回家路上看到一株盛開的桃花，依然開得燦爛，顏色卻已是灰蒙蒙的`一片，似乎是強(qiáng)打著精神在展現(xiàn)自己的美，不知不覺中，竟為那株桃花嘆息，想到不久，它就會(huì)落下化作泥土哺育果實(shí)，一年又一年地輪回�；▋耗昴觊_，每一年都有新生，可過了春天，過了這一年，誰還會(huì)記得那些曾努力開放的花呢？而我們，又何嘗不是如此，一旦我虛度了人生的春天，一生碌碌無為，那當(dāng)下一輩的人成長起來時(shí)，我們不就真成了“春泥”？
在人生的春天，我們難免要經(jīng)歷那一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)暴，可是，風(fēng)暴過后，如果我們不能自己洗去塵土，那再努力，也會(huì)被陰影蓋住。春天就是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)暴并洗去灰塵的季節(jié)，在大風(fēng)大浪過后，清爽明快地，迎接繁茂的夏天和人生秋天的豐收。
一陣風(fēng)刮過，柳枝在等待夏初雨滴的洗禮.
初一寫景作文 篇6
在7月20日的下午，我和爸爸去寒亭楊家埠參觀游玩。
剛到村口，就看到路口上有一個(gè)大的牌樓，上面寫著三個(gè)燙金大字——楊家埠。穿過這個(gè)牌樓，路兩旁是大有古老特點(diǎn)的房子，青的磚、白的墻，屋檐上有飛鳥。這些房子是一個(gè)個(gè)商店，大部分是賣風(fēng)箏、年畫等工藝品的。再往前走，就到了楊家埠大觀園。
在楊家埠大觀園的門口兩旁站立著兩個(gè)石頭做的門神，手里拿著兵器，像兩個(gè)威武的將軍，把壞人都嚇跑了。我走進(jìn)楊家埠大觀園的門里面一看，有一個(gè)很大的風(fēng)箏模型，大概有兩人高，旁邊有一個(gè)水池，水池里面的一群魚都在快樂的游戲。我又往里面走，看到一個(gè)雕像，上面寫著年年有魚，年年有魚的右邊是高大的`柳樹。柳樹旁的草坪上有人在放風(fēng)箏，我們上草坪上問奶奶們要了一個(gè)風(fēng)箏去放，放風(fēng)箏的那會(huì)風(fēng)很大，風(fēng)箏跟著我走，我的風(fēng)箏越放越高。放完風(fēng)箏后，我們繼續(xù)往前走。一會(huì)兒就看到了一排小房子，我進(jìn)去一看，原來是風(fēng)箏藝人在扎風(fēng)箏。他們先用細(xì)細(xì)的竹棒做成風(fēng)箏的骨架，在上面糊上宣紙，在紙上畫上美麗的圖案，有燕子、蝴蝶、老鷹、蜻蜓，還有可愛的小兔子。風(fēng)箏藝人們的手真靈巧啊，一只只的風(fēng)箏就在他們手中制作完成。
楊家埠真美麗��！這里不僅風(fēng)景美，而且人也美。
初一寫景作文 篇7
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來尋找“罪魁禍?zhǔn)住�。走到窗前，才恍然大悟，原來是一群鳥兒正在開著音樂會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨啊！蔚藍(lán)的天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪砹它S金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰不甘落后，隱居在樹間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的'一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
初一寫景作文 篇8
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“葉闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的`雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
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