【精選】初一的生活作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初一的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
初一的生活,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí),可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí),可怕的事實(shí)又來(lái)臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。
鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆
不知不覺(jué),初一下學(xué)期的`中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金,我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書堆中。回想上一年的中段考,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^(guò)后,初二又到來(lái)了。
鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時(shí)
如果時(shí)間不緊迫,我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去的生活了,它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書香四溢的校園時(shí),我總會(huì)走得很慢很慢,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。
鏡頭三:我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>
雖然在夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。
繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!
初一的生活作文 篇2
開(kāi)始從六年級(jí)升到七年級(jí)了,這算又上了一個(gè)臺(tái)階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來(lái)!}記
告別了小學(xué)的同學(xué),踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見(jiàn)過(guò)。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問(wèn)自己:“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán),已不在閃亮。
每每見(jiàn)到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲,幾個(gè)月下來(lái),我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來(lái)輕盈的書包,突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政,這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣:“整天都是學(xué)!依,家里——學(xué)!
七年級(jí)了,我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里,年段里數(shù)一數(shù)二的.人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多,那我呢?
爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,主要在個(gè)人的努力。所以,不需抱怨太多,問(wèn)心想一想,你付出了多少?”
好吧!拋開(kāi)酸、苦、辣。開(kāi)始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!
初一的生活作文 篇3
初一生活 我最最愛(ài)的蝦米東東?當(dāng)然是轉(zhuǎn)筆拉,so自從我轉(zhuǎn)筆以來(lái),我已經(jīng)摔了N只筆了,不過(guò)絲毫不減我對(duì)轉(zhuǎn)筆的癡迷。甚至買筆的時(shí)候也變成了不買好看的只買好轉(zhuǎn)的。
到了新的環(huán)境,不知道還有沒(méi)有和我臭,額~不,是“香”味相投的人。說(shuō)真的這里會(huì)轉(zhuǎn)筆的人實(shí)在是少數(shù),超人和美女同桌對(duì)此更是一竅不通,后面的小胖是略知一二,8過(guò)技術(shù)垃圾的很,和他PK簡(jiǎn)直就是侮辱我的技術(shù),原以為這里沒(méi)有轉(zhuǎn)筆高手的時(shí)候,無(wú)意間看到某人正在轉(zhuǎn)筆,難度不是很大但是相當(dāng)嫻熟,和我嘛雖然還是遜色了那么一點(diǎn),不過(guò)他因該在班里排的上老二了,老大嘛,本人不才,原由我擔(dān)任,西西~不過(guò)估計(jì)上去我要是老二就米人敢做老大了。
既然遇到了高手,我就也不可以坐以待斃了,必須加強(qiáng)練習(xí),免的.被人某人搶了D1,那就太太太不爽了。反轉(zhuǎn)地球差不多已經(jīng)爐火純青了,不過(guò)天旋地轉(zhuǎn)我晚練,貌似還不行,還有拇指漂移我是一點(diǎn)也不會(huì),雖然拇指漂移難度最小,可是我都沒(méi)有練過(guò),剛剛那位高手玩的就是拇指漂移,可以和我的反轉(zhuǎn)地球比了。那就先從天旋地轉(zhuǎn)開(kāi)始吧。
哈哈,看我的,飛!要掉下來(lái)了,我接我接我接接接……只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音,筆掉在了地上,米接住啊。恩~撿起來(lái),接著練。我飛~汗汗,又掉了。我再撿再飛……天知道練了幾次,終于低飛OK了,鼓掌鼓掌~~好棒~可是巨難的高飛不知道行不行也。額~試試看。用力點(diǎn),哈哈,非上去了,在偶滴正上方,貌似要砸到我的腦袋,額~被砸笨就慘了,第一反映就是捂住臉,要是掉在臉上,那還不痛S我啊。滴答滴答……天知道經(jīng)過(guò)了多少秒,不對(duì)也,怎么筆還米砸到我啊,透過(guò)手指的縫隙,地上沒(méi)有,奇怪,沒(méi)這么久吧,猛的把手那下來(lái),前面站著某人,好象就是那個(gè)轉(zhuǎn)筆高手,這到不咋的,可惡的是我的筆在他手里,貌似掉下來(lái)的筆被他接住了,可惡~~~~這么一來(lái),不就表示他比我厲害么,不甘心不甘心,絕對(duì)的不甘心。我再練,who怕who啊,我一定贏。恩,從他手里搶過(guò)筆之后,飛~又掉在了大地媽媽的懷抱里,到了上課,進(jìn)步了也,至少可以接住幾次了。熬了45分,終于下課了,老師一閃人,我就立刻天旋地轉(zhuǎn)了……接住,漂亮!!剛剛出沒(méi)到了筆,老班就進(jìn)來(lái)了,估計(jì)被她看到了撒。果然,她當(dāng)著全班的面海K了我……最最不能容忍的是她不許我再轉(zhuǎn)筆了。
哼哼,本人偏轉(zhuǎn),看你能奈我何。她一離開(kāi),我就馬上又開(kāi)始我的轉(zhuǎn)筆大業(yè),正轉(zhuǎn)的興致勃勃,某人又不是時(shí)候的進(jìn)來(lái)了,汗,又被發(fā)現(xiàn)了,老班一節(jié)下課要來(lái)巡視幾次啊,T0T接著不說(shuō)也知道,這次是不僅僅是海K了,是東海渤海外加四大洋一起了?蓱z了偶滴耳朵了,快要被震聾了拉,為什么老班的聲音這么大捏,哎,好米面子滴說(shuō)。
下午的語(yǔ)文課也因?yàn)檗D(zhuǎn)比而被脾氣很好語(yǔ)文老師K了,又有可靠消息報(bào)道老班已經(jīng)去象我老媽告我的黑狀了,可惡ing生氣ing,真TM一年的倒霉事情都撞在今天一起來(lái)了……今天我即將面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨了,為我祈禱吧。
初一的生活作文 篇4
有一次看了這樣一個(gè)故事:
20世紀(jì)初,在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來(lái)從未有過(guò)的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇,作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹,交給一個(gè)著名的寶石匠,請(qǐng)他加工。沒(méi)想到,寶石匠拿起這顆無(wú)價(jià)之寶,先刻了一道深痕,然后拿起鐵捶把它重敲了以下,一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會(huì)說(shuō):“啊,該死的寶石匠,他闖了彌天大禍!”
但事實(shí)并非如此,那一敲是經(jīng)過(guò)寶石匠好幾星期的深思熟慮的,繪圖、打樣,曾花了許多工夫。它的性質(zhì)、硬度和里面的裂紋,工匠都詳細(xì)的研究過(guò)。英皇委托的人,是世上寶石匠中的佼佼者。
你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么?不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆,那一敲實(shí)在是對(duì)它的拯救。
有時(shí),生活也會(huì)把你猛擊以下,你流血、流淚、喪志、灰心,你說(shuō)那一擊是擊錯(cuò)了,可你錯(cuò)了,正是經(jīng)過(guò)這樣的錘煉,你才能夠成為一顆璀璨炫目的.寶石。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校!笔前,生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨,但是請(qǐng)記。骸帮L(fēng)雨能挫折弱者,也能使強(qiáng)者的腰挺得更直!币虼,在遇到挫折時(shí),不要灰心、失望,要記住,正是這些挫折使我們成長(zhǎng),使我們堅(jiān)強(qiáng),我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石,沒(méi)有生活的錘煉,我們?nèi)绾纬蔀闊o(wú)價(jià)之寶、棟梁之材呢?
生活的猛擊,文章開(kāi)篇講述了一個(gè)生動(dòng)的故事,引起讀者的閱讀興趣。接下來(lái)結(jié)合梁?jiǎn)⒊拿园l(fā)表議論。文章語(yǔ)言自然流暢,通俗易懂,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力。
初一的生活作文 篇5
己經(jīng)過(guò)去的初一生活充實(shí)而美好,令我回味無(wú)窮。
初一生活與小學(xué)生活截然不同,在校的時(shí)間增加,一個(gè)星期回家一次;學(xué)習(xí)科目增加,一共有七門課程;時(shí)間很緊張,需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。
一年前,我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活,看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,很不適應(yīng),連走路都要注意點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)那天的晚自習(xí),我與教室里的多數(shù)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,他們與我打招呼,我害羞地回應(yīng)著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地聊天,好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒(méi)真正開(kāi)始上課,就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤,把老師說(shuō)的.一個(gè)信息忘記了,董老師就對(duì)我說(shuō):“什么事,我都只說(shuō)一遍,沒(méi)有聽(tīng)到我不會(huì)再說(shuō)第二遍!碑(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話。
像這樣這樣的情況還有不少,我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng),有責(zé)任心的老師,她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級(jí)時(shí)常常“偷懶”,多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰,也會(huì)讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí),董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。
我在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭中過(guò)著學(xué)習(xí)生活,在這段時(shí)間里,我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),我一開(kāi)始忙于應(yīng)付,有時(shí)還拖欠任務(wù),現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來(lái),合理安排時(shí)間,一開(kāi)始不善表達(dá),通過(guò)一次又一次的訓(xùn)練,口才還算有長(zhǎng)進(jìn),一開(kāi)始十分內(nèi)向,隨著與他人的交往越來(lái)越頻繁,現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。
初一生活給我?guī)?lái)的變化對(duì)我影響深遠(yuǎn),使我越來(lái)越優(yōu)秀,成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。
初一的生活作文 篇6
我本是袋中玉米一粒,無(wú)憂無(wú)慮,何曾想到承受壓力?看著漂亮的主人端著我,欣然將我放在黑乎乎的爆米機(jī)旁。看著這鐵制的大家伙,再瞧瞧那紅紅的炭火,我心顫抖啊!
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”明天又要考試了,就像孫悟空負(fù)山前行似的,壓力一重大過(guò)一重。疲憊的我生怕自己倒下,不停地說(shuō)著話,好像只有這樣,我才能暫時(shí)在厚重得令人喘不過(guò)氣的緊張氛圍中得到一絲舒緩。
突然,“嘭”的一聲,嚇得我心驚膽戰(zhàn),隨之一陣白煙擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。許多小朋友蜂擁上前……
而我呢,則與其他伙伴被小主人毫不留情地一股腦倒進(jìn)了大黑爐里。隨之,噼噼啪啪!一陣脆響。果然不出我所料:黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此。一陣迷惘過(guò)后,誰(shuí)知道一會(huì)兒又將怎樣?
站在窗前,我翹首觀望,原本應(yīng)是繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河漫天的迷人星空,卻被這繁華的城市燈火照得光怪陸離,這才想起我們這群在考試中打滾的同伴已經(jīng)許久不曾和快活的星星打過(guò)招呼了。
我們?cè)跓霟岬暮跔t里滾來(lái)滾去。這刻不知下刻的命,真是要多難受有多難受。再加上干渴難耐。我的身體漸漸膨脹,兄弟們亦是如此,我們活動(dòng)的空間急劇緊縮,大家都難以呼吸。
夜晚,我坐在桌前,回想白天老師說(shuō)過(guò)的話:“每一科的`學(xué)習(xí)都很重要,每一次考試都不能掉以輕心……”怎么辦呢?我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)——假若永遠(yuǎn)不再考試;假若能有“桃花源”;假若有一支馬良的神筆;假若……
“難兄難弟們,我們生在這個(gè)時(shí)代真是不幸啊,想我們的祖輩,他們多么幸福啊!”我們的大哥壓著嗓子說(shuō)!熬褪。”我也附和著,“人們都說(shuō)世界在進(jìn)步,難道真的進(jìn)步嗎?若進(jìn)步,干嘛還讓我們受這份罪!"
第二天,我來(lái)到考場(chǎng),輕輕地坐在座位上等待著,默默無(wú)言,整齊的桌椅也靜靜地候在一旁。教室里是死一般的靜……
火熱的感覺(jué)漸漸地緩了下來(lái)……“嘭”爐蓋打開(kāi)了。隨之,我們被一股強(qiáng)大的熱氣沖到了袋子里。緊接著,光明來(lái)了!一群小朋友又蜂擁而上,將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅,咦?我們?cè)趺醋兊萌绱嗣利惲四?為什么我在稻田里長(zhǎng)不成這樣子?一個(gè)小朋友捏起我一聞:“真香啊!”原來(lái),沒(méi)有壓力,我是不會(huì)開(kāi)花的!
“爆米花,爆米花,一顆玉米一朵花。兩顆玉米兩朵花。很多玉米很多花……”動(dòng)聽(tīng)的歌謠又一次在耳畔響起,就讓我伴著壓力綻放出人生最絢麗的花……
初一的生活作文 篇7
初一了!初中生活就要開(kāi)始了!
仿佛不經(jīng)意中,便邁入了這初中的生活,每個(gè)人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……
上了初中后,科目多了,課程中了,作業(yè)量大了,平時(shí)的時(shí)間也少了,讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí),弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習(xí),只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子,我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無(wú)心欣賞周圍的美好風(fēng)景,卻只能時(shí)刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中,當(dāng)然也還有——
樂(lè)
在拼命學(xué)習(xí)的生活中,我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光,每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”,用美味佳肴來(lái)奉承自己的`時(shí)候,偶爾會(huì)感到幾絲欣慰;當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī),感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生,是否從中看到了自己的身影?
初一的生活作文 篇8
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中是每天拚命的考試,除了考試就是考試,于是在六月二十日小學(xué)畢業(yè)到八月二十日這幾天簡(jiǎn)直不知所措,直到新生訓(xùn)練,我的想法完全改觀了。
八月二十一日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室,我看見(jiàn)有非常多的同學(xué)都來(lái),我知道我并沒(méi)有遲到之后,我就慢吞吞的坐下,靜靜的等“班主任”過(guò)來(lái)“上課”。
門一打開(kāi),出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士,“這就是老師嗎?”我心里暗暗稱奇“看她才二、三十歲出頭,真的是老師嗎?”就聽(tīng)她開(kāi)始點(diǎn)名……“陳寶泰”我心想……這不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答:“有!”精神的一個(gè)回答給老師留下了好印象,老師問(wèn)我:“你當(dāng)過(guò)什么干部呢?”“我當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)。”我的印象成績(jī)有一點(diǎn)“與眾不同”再加上下一個(gè)人點(diǎn)名答“有”的精神有一點(diǎn)遜色于我,所以我按照順位排到了“紀(jì)律副委員”。
點(diǎn)名完之后大家就到了禮堂,校長(zhǎng)首先宣布:“開(kāi)學(xué)典禮”,典禮開(kāi)始就讓大家認(rèn)識(shí)老師和主任們,認(rèn)識(shí)完各位主任們之后校長(zhǎng)就讓各位同學(xué)回家了。
新生訓(xùn)練第二天我并未延續(xù)昨天的氣勢(shì),我得意忘形地犯了一個(gè)大錯(cuò),我竟然睡了八點(diǎn)半!我立刻趕到了學(xué)校,今天最重的事情是分配座號(hào)和打掃工作,我幸運(yùn)的分到一號(hào),但我今天要當(dāng)值日生,我就和另外幾個(gè)同學(xué)去掃廁所了。這時(shí)候我們大家得到了消息,正式開(kāi)課是八月三十日星期四。
八月三十日是開(kāi)學(xué)日,大家首先打掃三節(jié)課,把教室打掃的“一塵不染”,之后就是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師看起來(lái)也很年輕,他帶我們一起認(rèn)知語(yǔ)文上什么。】墒钦Z(yǔ)文課上完之后就是午休時(shí)間,大家好好睡了一覺(jué)之后就起來(lái)上“綜合活動(dòng)”課,我非常驚訝……“初中為何也有綜合活動(dòng)課呢?”綜合老師她說(shuō)我們只要上課聽(tīng)她的規(guī)則就可以很自由,不過(guò)我們必須被逼回答問(wèn)題,綜合課上完換上體育,體育是我以前最恨的科目,不過(guò)現(xiàn)在也輕松就上完一節(jié)課呢!
剩下一節(jié)就是美術(shù)課,于是我們帶著裝著所有課本的書包去上美術(shù)課,非常的'重呀!我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的規(guī)則是──不用帶任何物品唷!老師將注意事項(xiàng)說(shuō)了一遍又一遍,終于安心的大家放學(xué)了。
周五大家和我一樣都沒(méi)有遲到,這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課,不過(guò)不能夠玩線上游戲,其實(shí)我們都在等待著線上游戲,所以我只有繼續(xù)盼望某一天可以通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學(xué)課”,數(shù)學(xué)老師是十九班的班主任老師,她依然是簡(jiǎn)單的說(shuō)“游戲規(guī)則”之后開(kāi)始上課,我們大家可說(shuō)是“不鳴則已,一鳴驚人”,進(jìn)度比周四的課還要快,我們一開(kāi)始遇到的是“正數(shù)與負(fù)數(shù)”,幸好難不倒我,不過(guò)才上到一些些,下課鐘自動(dòng)“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文今天要上的是第一課“雅量”,讀完之后老師交待了一件事,把詞語(yǔ)全部背起來(lái),下次考試,果然如各位朋友所料,考來(lái)考去的惡夢(mèng)要來(lái)了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技,郭老師進(jìn)了教室立刻開(kāi)始替大家“魔鬼訓(xùn)練”,大家一下子全部驚呆了!因他教學(xué)非?、狠、準(zhǔn),令我們非常驚呀,下課時(shí)他非常不開(kāi)心的說(shuō):“只可惜還沒(méi)教完!钡谒墓(jié)下課時(shí)我并沒(méi)有太多意見(jiàn),可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課,果然地理老師她還是要出題,等到下次上課再考試,我們下課時(shí)紀(jì)律委員和我商量一件事:“副委員,為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”不過(guò)就是沒(méi)上去管秩序嚒!我二話不說(shuō)就上去管秩序了。
當(dāng)我看到老師走來(lái)時(shí),我立刻“下臺(tái)一鞠躬”走下講臺(tái),沒(méi)想到老師就直直的走過(guò)了教室……當(dāng)我覺(jué)得尷尬時(shí),老師又走回來(lái)說(shuō):“跟你開(kāi)個(gè)玩笑”我苦笑了一下后,老師便開(kāi)始上課,這一次是健康課,之后要選健康小老師,我被選上之后寫下自己的名字,老師說(shuō):“原來(lái)是你!我們有一起去吳哥窟唷!”真是太奇妙了。
我覺(jué)得初中并不像傳聞中那么可怕唷!
初一的生活作文 篇9
大家好,我來(lái)自廣東,生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開(kāi)始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門,這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開(kāi)始是班會(huì)課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長(zhǎng),老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開(kāi)放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開(kāi)心。
午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課,我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善,嚇我一跳。
一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開(kāi)始。
初中,沒(méi)你想的這么美好,但是也沒(méi)有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室,卻沒(méi)有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的Whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的.歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊,是正常的事情,我們需要理智處理,不要想太多,很正常的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)真感情呢?對(duì)吧?
致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來(lái)我的初二啦,美好如期而至。
初一的生活作文 篇10
生活,已經(jīng)被慢慢的碎片化了。
從話語(yǔ)的方式到消費(fèi)模式,都被一一瓦解,取而代之的則是一個(gè)個(gè)利益族群和文化部落的差異化訴求以及社會(huì)成分碎片化的分割,這就是現(xiàn)如今碎片化的生活。
在這么一個(gè)充斥著“碎片”的時(shí)代,我們的靈魂,思緒,閱讀,乃至整個(gè)世界都在碎片化,思緒在碎片上跳動(dòng)著,正如那刀尖上的舞姿,隨時(shí)隨地都有可能消失殆盡、不復(fù)存在。
“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。”這個(gè)八字成語(yǔ)已經(jīng)向我們揭示了人類的貪婪以及欲求不滿。產(chǎn)生這一系列事情的根本還源于人類對(duì)于財(cái)產(chǎn),名利等利益的追求。普遍大眾都有這樣一種心理,因此社會(huì)隨之而碎片化。人們?yōu)榱俗非笞约核氲玫降睦,使社?huì)分裂成了無(wú)數(shù)個(gè)“利益族群”,這一結(jié)果,稱之為碎片化后的生活。
殘缺不齊。
這是我所可以給出的評(píng)價(jià)。
碎片化的生活是由多個(gè)碎片化的事物組合而成的。
比如說(shuō):隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展,大家的生活已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī),電腦,以及其他電子產(chǎn)品了。正是因?yàn)檫@樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在這時(shí),利益群體便是那些創(chuàng)造了手機(jī),以及各類社交軟件的公司;人們之間的正面交流已經(jīng)越來(lái)越少,取而代之的是利用電子產(chǎn)品進(jìn)行交流;人們?cè)陂_(kāi)會(huì)的時(shí)候,也會(huì)不自覺(jué)的去偷偷地看手機(jī),而不是認(rèn)真開(kāi)會(huì);人們?cè)谏缃坏臅r(shí)候,也越來(lái)越頻繁的掏出手機(jī),最后甚至可能變?yōu)閹讉(gè)人坐在一起看手機(jī),人與人之間的交流也越來(lái)越少……
這正是碎片化的社交。
在踏入社會(huì)之后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了整塊的時(shí)間去系統(tǒng)的干一件事,而是零零散散稀稀拉拉地干一點(diǎn),再干一點(diǎn)。但是呢,微博,QQ,微信,博客的橫空出世也使我們多了很多念頭“刷一會(huì)微博再吃飯也不遲”“看一會(huì)兒QQ空間再工作也可以”……
這些思想的形成都源于時(shí)間的碎片化。時(shí)間碎片化了,人們卻用擠出來(lái)的零星時(shí)間去看QQ,看微信……
就像我。每天一早起床的時(shí)候,最想做的事不是背書,而是“再躺一會(huì)兒吧”這時(shí)候,這碎片化的時(shí)間就已經(jīng)被浪費(fèi)了;吃過(guò)了飯,好不容易有一些時(shí)間,而我則會(huì)捧起手機(jī)和同學(xué)亦或是網(wǎng)友閑聊,這時(shí)間又被這些鋪天蓋地的信息所填滿;只有到了晚上臨睡前,我才會(huì)想起背一篇古文……即便我擠出了一點(diǎn)時(shí)間背書,卻還是浪費(fèi)了大部分的碎片時(shí)間,如此這般還不如將所有時(shí)間并成一個(gè)個(gè)整體,該干什么干什么,不會(huì)打折扣。
這也是碎片化生活。
為了改善這些情況我們所要做的則是破鏡重圓,讓時(shí)間,閱讀,生活,社會(huì),乃至世界,重新拼湊為完整的一塊“鐵板”。
曾經(jīng)化整為零,到如今則需要化零為整。
碎片的整合。
要想做到化零為整必須要讓人們拋棄一部分自己的利益!吧嵝〖覟榇蠹!边@是所有人都明白的'一點(diǎn),也是所有人都不愿意做的,但也是這個(gè)世界要破鏡重圓唯一的條件。如果做不到此,那么碎片化的生活將繼續(xù)存在,直到刀尖上的舞蹈將無(wú)法繼續(xù)的那天為止。
到那天,人們的生活就只剩下QQ,微信,微博了。
那是個(gè)最慘不忍睹的結(jié)局。
為了以防這種事情的誕生,我們自然需要為了整合世界,而舍棄一些自己的利益。
社會(huì)化零為整后,思緒就不會(huì)有隨時(shí)消散的可能性,會(huì)讓我們感到安心,也可以使我們的生活回到正軌上,也可以使我們多一些溫情,多一些社交,也多一些人情,也多一份家的感覺(jué)。
那樣就再好不過(guò)了。
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