理解優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的理解優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理解優(yōu)秀作文1
朋友,每個人都有最真心的朋友。而我一直都有一位對我很不錯的朋友,可卻和我有不一樣的性格。有時候有些行為我真的很看不慣,我一次又一次的包容她。有些朋友說:“你為何要一次次的包容她呢?這樣的人值得你包容嗎?”
有人無數(shù)次的'問我。我的答案卻是因為她是我的朋友。我本以為我可以一直包容她到六年級,但我終于爆發(fā)了。當時,老師帶領我們?nèi)⒂^生態(tài)園,長龍的隊伍歡聲笑語。然而最不愿意的事情發(fā)生了,我的朋友突然和9班的一名女生打起架。差點打到8班,我一把使勁拉她回來,因為我害怕兩班老師來處理這件事,會讓大家都很尷尬。于是我非常狠心的罵了她一頓,我非常生氣的說:“你不要這么意氣用事,你這么容易生氣到了社會,以后怎么辦……”我非常憤怒的批評起她。
頓時她哭了,其實我知道她心底會非常的恨我?伤难蹨I猶如刀劍一般刺痛我的心,她每流一滴眼淚,我的心就要流雙倍的血。面對她的不理解我也很痛苦,可她是我的朋友。
我也有一句話想對她說:“朋友請理解我!
理解優(yōu)秀作文2
理解你的痛苦,理解你的不忍,理解你的猶豫不決,理解你的眼淚,理解你的無奈,理解了你的一切。
你不夠狠,你也不夠忍。
可我理解,因為要對姥姥狠太難,你放不下;對爸爸忍也太難,你走不了。因此就注定了你的無奈與痛苦。
你說我不理解,不!我只是想讓自己麻木,變得沒有感情。因為一個正常人的'情感是復雜的,它不可能對整天無休止的嘈雜毫無反應。因此我不能有正常人的情感。
已不敢再幻想家庭的溫馨,我只祈盼和平與安寧,可沒有人成全我!我改變不了這種現(xiàn)狀,我只有改變自己,醫(yī)學專用自己。也許只有自己變得對一切不在乎,我的內(nèi)心才是一片“靜”土。
可這永遠都是嘗試,我失敗了,我改變不了!我醫(yī)學專用不了!
你說你的牽掛里沒有我(我多么希望那是一時氣話呀),可我的不舍里不能沒有你呀!你說爸爸會給我一切,你錯了!他能給我金錢,給我高樓,給我致命的虛榮,可他永遠都填補不了我內(nèi)心的空虛,因為偉大的母愛他永遠都無法給我!
你是我的“知心姐姐”,我是你的“知心朋友”,我們分不開的!再加上這層天底下最最濃厚的親情,你放得下嗎?
沒有什么事是解決不了的,如果你執(zhí)意選擇一走了之,請帶上我!因為有了母親,孩子的世界才完整,有了母親,我才真正的擁有了一切!
堅強一些,讓我們一起面對!
理解優(yōu)秀作文3
理解是風,吹散戰(zhàn)爭前以往硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團溫火,將冰冷已久的心靈一點一點的融化。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣!蹦奈荒赣H不關愛自我的子女?見微知著,母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚,看不見這關愛的心。
朋友之間也需要理解。人們大都有一個很大的朋友圈,但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,有了理解,朋友才能共同提高,友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的`話、一個無意的動作而傷害了你,你會翻臉嗎?當你和朋友因一個誤會而不合時,你會理解他嗎?
蘇軾仕途坎坷,曾一度悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出了黑暗的官場,去理解他的另一片天地,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
看庭前花開花落,望天上云卷云舒。開啟理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖。理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。敞開你的心扉,讓自我去理解別人,也讓別人來理解自我。
理解優(yōu)秀作文4
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照!泵慨斶@首美妙的電影插曲在我耳邊響起時,我就會很激動,這首歌,唱出了我的心聲呀!
我就要畢業(yè)了,回首過往的歲月,展望美好的未來,我激動,我自豪!特別是六年級,我過的很充實,很愉快。唯一美中不足的.就是我的數(shù)學。
我是一個小馬虎,數(shù)學總會掛幾個小“燈籠”,我的數(shù)學老師檢查錯題時總會批評我的粗心,那眉頭一皺,我的心都要抖一下,他像要把我吃了似的:“優(yōu)秀的學生配得上九十多分?你呀!你看看!你就那么不想得滿分?!恩?”其實,我也很想的滿分呀!這時,我總想得到老師的一句鼓勵:“這次你細心多了,再加把勁兒,爭個滿分!”這樣一句話,一定會像冬日里的一縷陽光,讓我滿懷信心的。說不定下一回我就得了滿分呢!
老師,一位名人說過:“欣賞者的眼里永遠是春天,陽光和鮮花。”老師,其實欣賞也是一種善良,您說對嗎?老師,您能理解我嗎?老師,就在這最后一個星期里,您能欣賞我嗎?若能,請您相信,我會考到最好的,決不會讓您失望!
理解優(yōu)秀作文5
在我們的童年里,有許許多多的事發(fā)生?梢驗榫褪侨绱,我們的童年才這樣的有滋有味!而在這童年時期中,我們身邊也就擁有一個好朋友,一個好親人。
在我的身邊,我擁有了一個獨一無二的親人。是她,讓我懂得怎么去戴人;是她,讓我過得不比別人差;是她,讓我知道什么是親人。也許我真的什么都不比別人差,可我也擁有自尊心。因為家庭的條件,讓我變得喜歡和別人攀比,也讓我覺得這全是她的錯。
好像她也十分的傷心,因為她總對我說:“我對你好,你就是這樣的回報我的哈!”其實我也并不是討厭她,不想理她。只是我不想說話,就算是另一個人我也不會說話。因為我真的好累,好想休息。我知道,她想問我吃什么,可我只是想弄什么就吃什么唄!但她卻還是要問。說實話現(xiàn)在的'我還是一個正在努力的中學生,因為我的成績沒別人好,又想得到家長的重視,所以我只有努力點。每一天都好累了,不想再被人追問,只是想自己做自己的。我也有苦衷,可她卻并不理解(也許她沒文化吧)。
她真的很勤勞,家里的事差不多都是她去做,我真的十分的愧疚。也許她對我真的十分好,可我有時候真的是十分無奈,我也有自己的苦衷。我希望她能理解!
理解優(yōu)秀作文6
理解是一口清泉,流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風,飄揚在人間三月天;理解是一束陽光,照亮了世界的黑暗,因為理解,讓我們的生活更幸福。
沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打,仿佛都在為爭奪那一束陽光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門口,屋里傳來了兩個熟悉的聲音,這不是小白阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎?走進去屋里竟然是滿漢全席,我要排好長的隊才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣,鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭搶生意,經(jīng)常打的'不可開交的兩人,這是合伙做生意了?回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子,我才明白怎樣回事。原先兩人最終在村婦女主任的協(xié)調(diào)下,坐下來靜心嘮了一次磕,倒苦水,訴不信,說難處,兩個人又哭又笑的鬧騰了大半宿。之后倆人的關系就不那么劍拔弩張了,再之后就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的,可是我有一點卻拿的準,那就是兩位阿姨互相理解了,對方互相體諒了對方,否則不會有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認知當我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過小橋,在我眼里順順快餐成為了新風景,我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味,和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離,因為理解,讓我們的生活更完美。
理解優(yōu)秀作文7
這么一個大千世界,這么一個寬敞的地方,有微笑,有情意,有悲傷,有憐憫,但這些都不是最重要的,最重要的是理解。
理解是美食,給饑餓的人一頓難忘的餐飲,理解是小雨,給干渴的小草一次生命的繼續(xù)。理解不是風,理解不是暴雨,理解更不是大雪;而是風中的一堵墻,暴雨中的.避風港,更是大雪中的一簍木炭。每個人都需要理解;同學的理解,老師的理解,更是讓對自己不理解的人理解。
成功者不理解失敗者,因為他不懂得目標落空后的迷惘。生者不理解自殺者,因為他不懂得惆悵后的迷惘。前進者不理解后退者,因為他不懂得害怕后的迷惘。我們每個人都需要理解他人或被他人理解;理解他人是一種幸福,因為你有一顆博大的心,被他人理解異是一種幸福,因為你有一顆堅持的心,不放棄會被他人理解的一絲希望,永不放棄直至被他人理解為止。
理解使人親密無間,誤會使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔,誤會之中我們天各一方。宇宙中擁有理解,可以浩瀚無窮;地球上擁有理解可以百納海川;我們共同擁有理解,可以人間太平。
理解優(yōu)秀作文8
前兩天看王立群教師講《大風歌》,講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主,被古往今來的學者不屑,但王教師的一句話讓我感觸很深:人要學會理解寬容別人。
每個人都有缺點,所以需要理解寬容。人都期望能去理解寬容別人,但做起來不容易。
能夠理解寬容別人的人,必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的光芒。
人的心靈如一個容器,那么不斷地學習和感悟,提高個人修養(yǎng),增加自身內(nèi)涵,就是增大容器的'容積,這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬,宰相肚里能撐船”。
我一向認為:理解并去寬容別人,也是寬容了自我,凡是斤斤計較,對雙方都是一種折磨,而理解寬容能讓心靈不再狹隘,還自我一個更為廣闊的天空。
生活需要陽光,而人與人之間更需要理解寬容,它能消除人與人之間的冷漠與隔閡,免去了更多的矛盾和紛爭,使人際關系更融洽和諧。它是春天的柔風,吹走了冬的寒意,讓人心里溫暖愜意;它是秋天的細雨,消去夏的煩躁,讓人心里寧靜舒爽。
理解優(yōu)秀作文9
以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二,我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對,如果覺的自己沒錯的例如:搶別人的東西是對的嗎,還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事:罵自己最親的'人——母親。
那天,放學我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門,我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來母親在睡覺呢。我開了電腦,我玩了20分鐘到25分鐘吧!母親就醒了,母親過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業(yè)才可以玩電腦!蔽艺f:“玩一會兒先啦,反正作業(yè)也不是很多。”母親說:“不多都是作業(yè)來的,快去做作業(yè)不然我打死你!蔽艺f:“你別那麼煩啊,我玩電腦關你什么事。俊蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了,看到母親在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完了。我在想,等一下和母親說對不起呢,還是不說呢?我在想說了就很沒臉了,不說有對不起母親。有一道光在我面前閃過。我就下去跟母親說了。我說:“母親對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,母親請你原諒我好嗎?”母親說:“沒關系,我已經(jīng)沒生你的氣了!蔽夷菚r忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了,也是我知道自己的錯比別人的還多。
理解優(yōu)秀作文10
人人都唱“世上只有媽媽好”,但我家有個和媽媽一樣好的爸爸。
有一次,因為我報名參加了運動會的女子100米比賽,爸爸就成了我的教練。爸爸每天早上6點就叫我起床:“姚緲,快起床,要去訓練了!”這時,我才慢慢睜開眼睛。剛吃完早飯,爸爸就一把拉住我的手臂,走到廣場上開始晨跑。
爸爸跑在前面說著:“今天我們就圍著這個廣場跑5圈!闭f完就加快速度,才跑到第3圈,我就已經(jīng)累得不行了,便對爸爸說:“爸爸,我好累!今天就跑3圈吧!睕]想到,爸爸說:“還沒跑完呢,繼續(xù)跑!蔽抑缓美^續(xù)跟著爸爸跑。跑啊跑啊,我突然感覺很暈,便倒在了地上。我本來以為爸爸會轉(zhuǎn)過身來扶我回家,出乎預料的是,爸爸竟然一把拽起我,繼續(xù)拉著我跑,我打內(nèi)心以為我面前站的是一個魔鬼。
運動會上,輪到我了。我站在跑道上,一聽見槍聲就飛快地奔了出去,雖然我后面的人和我有一段距離了,但我依然毫不放松。結(jié)果,我得到了第一名。這時,我知道了當時爸爸為什么要硬拉著我跑步了。我流下了感動的'眼淚,我很感激他,我愛我的爸爸。
理解優(yōu)秀作文11
有人渴望得到關心,有人渴望得到一臺遙控車,還有人渴望擁有一臺屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會問:“你為什么渴望得到父母的理解?難道你的父母不疼你、不愛你嗎?”我的回答是:“我的父母非常好,非常非常關心我。但是他(她)們有時候只顧自己的意見,不理解我的想法。不信的話,你就看下面的幾件事吧!”
就拿平時來說,你們都是幾點睡覺?有的說九點,也有的說九點半,可我平時八點半就睡覺,有時候還得早,這可都是爸媽的要求,誰敢不聽!可是上有政策,下有對策。因為睡不著,所以就躲在被窩里偷偷地看書,那滋味簡直太難受了,有時看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話,我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次,我正在網(wǎng)上看書。正當我看得帶勁的'時候,電腦一下子就黑屏了,嚇我一跳,原來是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說“快去寫你的作業(yè)。”從他那不可爭辯的眼神中,我知道再爭辯就是一頓狂風驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他,扭頭進了我的房間。
為什么父母這么不理解我?整天就知道讓我寫作業(yè),寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點兒想法嗎?唉!我真是悲哀,可憐!我真的渴望得到父母的理解!
理解優(yōu)秀作文12
理解是什么?理解是父母的愛,理解是同學的包容,理解是人人只見不可缺少的一種美德。
那天,我和媽媽又為了一件小事頂嘴了。媽媽和我吵了起來,在安靜的房間里又起了一陣“風波”。媽媽大聲教訓,我也在和媽媽吵著,誰也放不過誰。我一下子火氣上來了,干脆扭頭走了,決定再也不理她。因為那時,媽媽很嘮叨,總是說這又說那,不給我一點自由。我就總是與她頂嘴,“風波”就一次次再起。
從那以后,我再也不理她,直到一次她回了老家,要過好久才回來,我才懂得了什么是“理解”。
媽媽走了后,沒人給我輔導作業(yè),我的'成績也降了下去。我開始渴望媽媽回來卻再也不能了。我打開了本子,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:“女兒,媽媽走是想讓你靜靜,別生氣。媽媽嘮叨也是為你好,你能理解我嗎?我很快就回來了!”我讀了幾遍,淚水不知不覺流了下來。我立刻打電話,向媽媽道歉,向她保證,以后一定會好好學習,不再和她頂嘴了。說著,我不禁回想起了以前的一幕幕:媽媽和我一起看電影,很嘮叨,讓我別著涼。這是她的心血,讓我別感冒,是她對我的愛;媽媽教我做作業(yè),我卻嫌她太煩,但這也是她對我的愛
媽媽回來了,我也能理解她了。隨著媽媽,我的學習成績又提高了!
理解是什么?包容媽媽兇狠的罵?包容媽媽煩心的嘮叨?但你永遠想不到:你能夠接受了,你就懂得什么理解了。
理解優(yōu)秀作文13
誰都期望他人的理解。當被誤會時,被人理解,就像他人伸給你有力的膀子,象是在你急渴時分給你一碗清甜的泉流。當他人理解你時,你可曾想過去理解他人呢?
聳峙的山溝,只要你對著喊,他才會給你回音;理解即是縷縷的春風,帶給你的是清爽和愜意。被理解是一種美好,理解他人更是一種素質(zhì)的表現(xiàn),理解能夠讓你的往來散發(fā)著屬于你的魅力。一個長于理解職工的'領導,老是能夠遭到職工的敬愛;反之,一個長于理解領導的職工,總能得到領導的器重。這兒表現(xiàn)了理解是改善職工與領導之間代溝的秘方。在咱們的生產(chǎn)中,你對職工在某些情況下的言行多一些理解,職工相同也對你多了一份信任和感謝。這兒,理解是一把鑰匙。
實際的社會,更需要這樣的理解,人與人的往來十分頻頻,相同人與人之間也存在著無窮的區(qū)別。只要理解,才干消除隔閡和岐見;只要理解,才干讓壓抑的心境得到開釋;只要理解才干走向溝通和聯(lián)合。不管如何,咱們必定要以推已及人的胸襟多給他人一些理解,多一些換位考慮,這樣就會少許多的誤解和損傷,這樣國際也變的陽光。
不要光期望他人的理解,也要主動去理解他人。主動理解他人就像心靈盛開的美麗,純潔,火熱而馨香四溢的花朵。這樣的馨香,能夠感染他人,也能夠陶醉自己。
你想變成這樣馨香的花朵嗎?
理解優(yōu)秀作文14
記得曾在公共汽車上目睹過一件事。一位老人因售票員沒有報站而坐過了站。頓時,車廂里爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。老人破口大罵:“你這人怎么這樣?還是不是售票員哪!到站了也不說一下,害我坐過了站,這一站離上一站可遠著哩!”聽老人的口音,就知道他是鄉(xiāng)下人。
年輕的售票阿姨漲紅了臉,也不甘示弱地大罵:“這不能怪我,我只是售票員,是負責收錢的。報站只不過是我額外加的。”“那為什么前面的你就報了,偏偏我的那一站你沒報!”老人的聲音愈來愈大,車里的乘客門都往這邊看。售票員的臉更紅了:“那也是因為當時上車的人多。我收錢忙,又要找錢,哪還有時間報站呢!”他們就這樣你一言,我一句地吵了起來。
事后,我與朋友講起了這件事 “如果他們當時可以相互理解,相互包容,或許就不會搞成那樣。”是!理解,可以拉近人與人之間的.距離,可以消除人與人之間的隔膜,它是人際關系的催化劑!
媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時侯,不懂媽媽的嘮叨,經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在,我大了,理解媽媽了,我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點理解媽媽的一片苦心呢?雖然現(xiàn)在還來得及,但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠地刻上了,再也無法抹去。
理解,能給寒冷中的人帶來溫暖;理解,能補上心靈的缺陷;理解,能凈化心靈。理解,能讓一切變得更美好!
理解優(yōu)秀作文15
“代溝”是一件很可怕的事情,明明生活在同一個屋檐下,身為子女的我們卻很難得到家人的理解。都說親情血濃于水,養(yǎng)育之恩不能忘記,可是這些并不能掩蓋我們心中的痛苦。就我所觀察和體會到的,我們這一代人,渴望理解卻總是得不到理解。
望子成龍的家長們往往喜歡把自我沒有完成的夢想、愿望寄托于孩子身上,卻幾乎沒有研究過孩子內(nèi)心的感受。條條大路通羅馬,走向成功的道路不止一條,可是我們太多人卻已經(jīng)被安排好了指定的道路。其實即使我們鼓起勇氣,說出自我的想法,也只會遭到鋪天蓋地的否定。我們想要做有主見的人,可是我們的價值觀得不到認可。在許多家長的眼里,他們不認同的就是錯誤的.,他們做不到的就是不可能的,孩子們沒有經(jīng)驗,必須要有過來人的指導才能走好人生的路。我們很年輕,我們需要別人的幫忙,可是這不代表我們就要理解別人為我們安排的一切,連丁點自由都不能擁有。有志不在年高,無志空長百歲。最可怕的就是有一些家長明明不了解情景,卻總是以過來人的身份自居,對孩子發(fā)號施令、指手畫腳,如果孩子不聽從,他們就拿出道德綁架的辦法強迫孩子屈從于他們。
在家長的眼里,別人家孩子都是最好的,他們總拿我們跟別人的孩子比,可是如果我們把自我的父母跟別人的父母相比較時,卻往往只能遭到家長的訓斥。這難道不是典型的雙重標準嗎?其實父母和孩子的關系都不能互相選擇,與其盲目與他人比較,還不如做好自我。
我們渴望跨過代溝,我們渴望理解。
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