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關(guān)于紅葉的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于紅葉的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于紅葉的作文1
今年11月上旬,我隨家人來(lái)到了北京香山,游玩觀賞楓葉。
在香山大門(mén)口,一個(gè)五顏六色的花池把噴泉捧在中間,噴泉會(huì)噴出不同的圖案,在各式各樣的噴泉下座落著五個(gè)福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。進(jìn)入大門(mén),中央有一座小橋,下邊是一個(gè)池塘,池塘里有魚(yú),還有落下的楓葉。在橋的兩邊有兩棵楓樹(shù)。左邊的那棵是黃色的,右邊的的那棵可真是愛(ài)美啊!頭發(fā)竟是三種顏色,頭頂是金黃色的,中上方是紅色的,下方則是綠色的,美麗極了。欣賞完后,我們便開(kāi)始向上走,才走三四步,就在眼前呈現(xiàn)了一個(gè)楚楚動(dòng)人的“外國(guó)人”——楓樹(shù),它的.頭發(fā)是金黃金黃的,漂亮極了。在山下就有了這么好看的楓樹(shù),那山上呢?我們迫不急待地向上走去。
路兩邊有著不同的植物,如野草莓、松樹(shù)、野葡萄等植物;還有幾棵高大粗壯的樹(shù),我和弟弟都抱不住呢!但它們一點(diǎn)兒也不顯老,仍是長(zhǎng)得那么茂盛。就這棵樹(shù)上,我們發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠,它的警惕性太高了,我還沒(méi)來(lái)得及觀察它,它就躥了。走在山路的一半時(shí),有一個(gè)亭子,從亭子里向下望,紅綠交錯(cuò),景色美極了!
休息片刻后,我們便繼續(xù)向上走。一路上都是高大的樹(shù)。到了香爐峰時(shí),我們看到了一大片無(wú)邊無(wú)際的楓葉紅;當(dāng)中還混合著一些綠油油的葉子,景色美極了!
一路上有說(shuō)有笑地游賞完了香山的楓葉,游賞過(guò)后,在腦子里突然呈現(xiàn)出了一句詩(shī):“霜葉紅于二月天”。香山的風(fēng)景真美啊!香山的楓葉真紅啊!香山的空氣真好啊!
關(guān)于紅葉的作文2
夕陽(yáng)西下,山谷中的天空被晚霞鋪滿(mǎn),山風(fēng)呼嘯的穿梭于山林之間。
秋天,正是紅葉飄飄的季節(jié),漫山遍野的紅葉,應(yīng)了“霜葉紅于二月花”的景色。山風(fēng)抽打著楓葉樹(shù)的枝條,刷,落了下來(lái)。落葉時(shí),我心中也時(shí)常感嘆世間萬(wàn)物生命之短暫。漫步于楓林之間,抬眼望去漫天的紅葉翩翩。無(wú)數(shù)的紅楓星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿(mǎn)山谷,火紅的楓葉如同紅色的雛鳥(niǎo),她優(yōu)雅的緩緩而落:深紅,如焰火燃燒,如日落霞光,凄婉而又悲涼;閃亮,如星辰燦爛,熱烈而又婉轉(zhuǎn);稀疏,如螢火流動(dòng),美麗而又帶著離別的氣息。我看著她們從樹(shù)上掉落,為山谷鋪了一條條火紅的地毯。她們隨著時(shí)間的流逝與歲月的洗禮,慢慢的溶入塵埃,我真的不知道為什么,紅葉能在毀滅的前一刻,綻放出生命的光彩呢?
楓葉的顏色由青變紅,應(yīng)該是領(lǐng)略了歲月的磨礪吧?寒霜的敲擊,使她堅(jiān)韌;雨水的浸潤(rùn),使她從容;生命的驚濤,使她淡定。當(dāng)她面臨生命結(jié)束的時(shí)刻,她任然在空中盤(pán)旋,用她的熱烈訴說(shuō)著秋的美麗,秋的燦爛,秋的風(fēng)采。!楓葉你是我心中的英雄,你在面對(duì)生死的難題時(shí),是那么的從容,那么的坦然,你用生命的燃燒點(diǎn)亮了秋的`繁華,你用火紅的顏色彰顯著生命的燦爛!
紅葉用她絢麗的色彩與決然的墜落成為我心中的英雄。她在我迷茫而又脆弱的心中打入了一劑強(qiáng)心劑,時(shí)時(shí)警示著我:無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,在面對(duì)悲傷與失落時(shí),要勇敢,要坦然,要鎮(zhèn)定地去解決它。不要害怕,不要退縮,因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)無(wú)懼的英雄!
關(guān)于紅葉的作文3
登香山,賞紅葉,是我在聽(tīng)老師講古詩(shī)《山行》時(shí)產(chǎn)生的迫切愿望。老師繪聲繪色地給我們講這首詩(shī)的時(shí)候,臉上浮現(xiàn)著贊美的神情。老師說(shuō):“現(xiàn)在正是深秋時(shí)節(jié),要是你們有機(jī)會(huì)登上香山,俯視那如霞的紅葉,一定能更深人地體會(huì)這首詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。”我一聽(tīng),恨不得立即飛上香山,把“霜葉紅于二月花”的美景看個(gè)夠。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天,學(xué)校組織我們到香山秋游。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程,我們乘汽車(chē)來(lái)到位于遠(yuǎn)郊的“香山公園”。一進(jìn)公園的大門(mén),抬頭望去,映人我眼簾的.便是如火的紅葉,把秋天的山頭包圍住了,簡(jiǎn)直像《西游記》里的“火焰山”。我順著人流走到玉華山莊,又一氣爬上“鬼見(jiàn)愁”。從“鬼見(jiàn)愁”上向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)對(duì)面山上很有層次地“排列”著一塊一塊的楓葉區(qū)。
楓葉有紅有綠,更為有趣的是,各種顏色自成一塊正方形,恰似一塊塊美麗的彩色地毯。我們順著山路往前走,忽見(jiàn)一棵高大的丹楓樹(shù)參天挺立,茂密的紅葉幾乎遮掩了半個(gè)天。秋風(fēng)送爽,紅葉抖動(dòng),如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在藍(lán)天上燃燒,在白云中跳蕩。
這時(shí)風(fēng)兒輕輕一吹,慢慢飄落下來(lái)一片小紅葉,我跑上前去把它接住。這片小紅葉美麗極了,是橢圓形的,顏色紅得可愛(ài)。我拿著它愛(ài)不釋手,把它高高舉起。我透過(guò)小紅葉看那刺眼的陽(yáng)光,小紅葉把它變成很柔和的紅光。
的確,這次秋游香山使我清楚地看到了“霜葉紅于二月花”的美景,并且使我被這紅葉和濃郁的秋色深深地陶醉了!
關(guān)于紅葉的作文4
從山腳下仰望,整座山在陽(yáng)光的照耀下,十分耀眼、醒目,就像披了一件鮮紅色的斗蓬。那顏色十分明快,令人耳目一新。我頓覺(jué)來(lái)了精神,信步向上攀登。
走在登山的小徑上。就好似置身于一望無(wú)際的火的海洋之中,四周到處是紅葉。樹(shù)上的葉子已經(jīng)紅透了,一片片仿佛都搖搖欲墜。微風(fēng)拂過(guò),我頓覺(jué)眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰,在頗有些涼意的秋天中的我,覺(jué)得渾身一陣發(fā)熱,大概是這可愛(ài)的片片紅葉所起的作用吧。樹(shù)上的紅葉有一部分已經(jīng)凋落,薄薄地鋪在地上,被人殊在腳下,但透過(guò)一絲塵土甲仍可看出它的本來(lái)面目:紅中透出一點(diǎn)兒黃色。一種憐惜感油然而生:這樣好的紅葉被人踐踏,太可惜了。但紅葉本身也許認(rèn)為并不足惜,因?yàn)樗鼈冎,第二年的秋天。又?huì)紅葉滿(mǎn)山。紅葉也具有“韌”的性格。
走到山的背陰面,我所看到的.紅葉又是另一番景象,那是一種暗淡的紅色,猶如在山洞中燃燒的葺火映在洞壁上的顏色,給人一種凝重的感覺(jué)。
無(wú)論是陽(yáng)面、陰面、樹(shù)上、地上的紅葉都使我流連忘返;無(wú)論哪一種紅色,都給我一種特殊的感受。我確信,我已陶醉在這滿(mǎn)山的紅葉中了。
關(guān)于紅葉的作文5
幾年前,我和媽媽去北京香山看紅葉。
坐了二個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)就到了北京,我和媽媽下了飛機(jī),坐客車(chē)去賓館安頓好,便出發(fā)去香山看紅葉。
我走在山道上,滿(mǎn)山遍野都是紅色的楓葉。一陣風(fēng)吹過(guò),那紅得似火的楓葉,滿(mǎn)天飛舞,像一個(gè)身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞,多么迷人啊!
我撿起一片片楓葉,這楓葉多么像一只小手!下了山,我和媽媽看見(jiàn)了山道旁有人賣(mài)楓葉書(shū)簽,我們買(mǎi)了幾片做紀(jì)念。
回到賓館,我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:為什么香山的`楓葉會(huì)那樣的紅?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“事情的答案要自己去尋找才是最好的方法,你可以回去自己去尋找答案!”
回到家后,我一放下旅行包,顧不上休息,便打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。原來(lái)春天時(shí)楓葉很綠是因?yàn)槿~子含有大量的葉綠素;而一到秋天,葉子開(kāi)始枯萎,葉子中的葉綠素變成了花紅素,從而使葉子由綠轉(zhuǎn)紅,所以香山的葉子會(huì)那么紅。
這下,我可明白了香山的葉子會(huì)那么紅的原因了。我高興得一蹦三尺高。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“找到問(wèn)題的答案是件很快樂(lè)的事情吧!只要你善于觀察,樂(lè)于思考,就能觀察出生活中一點(diǎn)一滴的問(wèn)題,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)生活的有心人!
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