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            成長的話題作文

            時間:2022-07-19 14:19:15 話題作文 我要投稿

            成長的話題作文集合15篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            成長的話題作文集合15篇

            成長的話題作文1

              很快,一個學期又即將結(jié)束了,每次我都能收獲許多許多……

              作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學習方法。這種方法只有兩個字:獨立。從前我做數(shù)學題時,看到一道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母。這樣,就使我養(yǎng)成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應(yīng)對了。上中學后,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的.知識。我開始認識到這種習慣的壞處,于是學著獨立思考,學著有自己的見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經(jīng)歷了一個思考的過程。這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!

              經(jīng)過與同學們在一起生活的時間一點一點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解。我越來越體會到:初一4班是一個多么團結(jié)的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統(tǒng)練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!

            成長的話題作文2

              成長的步伐已經(jīng)到來,但成長的痛苦也隨之而來…

              “人生總有許多起起落落”一直被用來作為對我的安慰。盡管如此,作為一個學生仍然有很多的'麻煩,我總是敦促自己:作為一個學生不能太壞,不能降到最低;作為一個家長的孩子,我不能詆毀他們......

              我想取得好成績,不要讓父母丟臉,我們要努力學習,如果不用心,好成績就不會白白送上門。所以成長的煩惱一直伴隨著我。。但是,如果你想解決這些煩惱,你必須在課堂上聽他們講,回家復(fù)習,認真鞏固答題方法。

              雖然一個孩子,我一直沉浸在海洋,無憂無慮的快樂。然而,今天,雖然不斷增長,但麻煩并沒有經(jīng)常來,但也從日益沉重的壓力,會有喜悅救濟偶爾松散感。如果經(jīng)濟增長是一本書,那么麻煩就隱藏在一段錯字的深處;如果增長是一張紙,則麻煩的是連接到一個缺陷的背面;如果增長是選擇,而麻煩的是在家里拿......

              其實擔心并不可怕,關(guān)鍵是要注意如何對待和克服它,不是嗎?

            成長的話題作文3

              每一個人都會長大,每一個人都只會長大一次。成長,是一塊五顏六色的畫布,有藍,有紅,有白……

              剛出生時,應(yīng)該是白的吧!那時的我們還在懵懵懂懂之中,不明白人情世故,沒有心計,不會勾心斗角,心靈是那么純潔,讓人看了,就覺得可愛。

              幼兒園時,應(yīng)該是藍的.吧!那時,沒有作業(yè),沒有煩惱,成天只會無憂無慮地嘻嘻哈哈。許多時間都用在奇奇怪怪的幻想之中:云朵是棉花糖,那種咬一口,香甜就會滲入心底的棉花糖;星星是巧克力豆,抓到一顆吃一顆;太陽是一顆鉆石,閃爍著光芒……

              小學時,應(yīng)該是粉色的吧!那時的我們,為著夢想,執(zhí)著地奮斗著。那一朵朵粉色的云,飄浮在我們夢想的天空。同學們時;突ブ,那是一個個溫馨的場面,就像粉色一樣,如此地讓人溫暖。

              傷心時,是黑色。整個世界似乎暗無天日,只有哭泣罷了,只有淚水罷了。

              高興時,是紅色。整個人充滿了激情,世界似乎變得十分美好。

              ……

              成長的顏色,很多,很多,慢慢的,顏色會越來越多。讓我們一起去探索吧!

            成長的話題作文4

              每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點點的去克服,我們在學習中有了壓力,才會使我們有了學習的動力,生活中有了壓力可以使我們成長,成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。

              生活中有了壓力,但也需要動力。生活中有許許多多的.煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。

              快到考試啦。每個人都在緊張的復(fù)習中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開交。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個同學幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣,老師的臉色也會很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。

              就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長起來,為祖國做一些力所能及的事,成長中需要壓力,也需要動力,成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。

              面對壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅強,敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進步。這樣的話只要有了動力,使我們一步步走向成功。

            成長的話題作文5

              大人們總是說:“孩子是最無憂無慮的。”我們也知道,孩子們沒有很多麻煩。

              我的煩惱是來自學習的壓力,每當面對那堆練習時,總是覺得很無助的成年人總是說:“孩子是最無憂無慮的。”問大人你有沒有衣服,問大人沒有零用錢,但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。

              我擔心的是來自學習的壓力,每當堆的臉和運動的堆棧始終覺得很無奈一份好工作,現(xiàn)代社會是一個競爭的社會,該公司在競爭中的工作人員,比誰在校學生的學習科學不是在競爭中誰都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的'競爭,比誰的作物獲得了更多。

              星期天本來是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個來做每件事。但今年,因為我們是畢業(yè)班,為了考一所重點中學,媽媽給我買了16個。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因為這個星期天不但沒有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦啊!

              啊!我的煩惱什么時候什么時候結(jié)束!

            成長的話題作文6

              無論何時何地,我們都在成長著。然而,成長中要擁有挫折,擁有夢想,擁有失敗,擁有喜悅,那么,這才稱得上是真正的成長了。

              挫折是成長這個大關(guān)卡中一個重要的關(guān)卡。你瞧,微軟公司的董事長比爾蓋茨、愛迪生、貝多芬、毛澤東主席、曹雪芹等等,他們都是舉世聞名的大人物,而在他們的成長中都少不了挫折的考驗。如果一個人沒有經(jīng)過挫折的考驗,那么,這個人必定不會走向成功的.道路。

              夢想是驅(qū)使你前進的動力,它會使你的人生充滿追求。如果一個人在成長的過程中毫無追求,那么,這個人就會沒有上進心,終以碌碌無為告終。在你的的成長中怎能無夢想呢?人沒了夢想,猶如一艘船兒沒了帆,不能前進;人沒了夢想,猶如一首優(yōu)美的詩歌,無人朗誦;人沒了夢想

              失敗和喜悅是一對難舍難分的孿生兄弟。試問,如果你不曾嘗試到失敗的滋味,又何來成功的喜悅?正如牛頓所說:失敗乃成功之母。沒有失敗哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不單要慢慢品嘗成功的喜悅,還要去體會失敗的苦澀。

              成長的過程是一個既艱難又美好的歲月,讓我們來珍惜這份時光。不要讓它在茫然和無知中逝去。讓我們向著成功的道路邁進,做一個出色的人!

            成長的話題作文7

              在我們成長的過程中,有喜也有悲,還有煩惱。煩惱人人都有,每天都有新的煩惱,誰也不例外。當然,我也不例外,我給你們講一下我的煩惱。

              我是一個平平凡凡的小學生,每天都有作業(yè),還有看不完的書。真煩啊,真希望我能生活在一個無憂無慮的社會,那我就不會有煩惱了。

              今天,我去學校,和平常一樣,交作業(yè)上課,小明在下課時和我打了起來,還把我的'衣服撕扯了。我該怎么辦了,真是煩死我了。回去又得挨打,哎~為什么我的生活會有煩惱呢?

              正在我煩的時候小明不知從哪里搞來了和我的衣服一樣的衣服,對我說:“對不起,是我不對,請你原諒我吧!”“太好了,我心理暗暗發(fā)喜,不用挨打了”我心里想。正當我想的時候,我看見了我班的找事大王,肯定又找我來找事來了。

              快跑!遇上他我準沒好事,好煩啊!我快被煩惱壓死了,救命啊!

              這就是我的煩惱,每天都有,煩死我了。對了你也有你的煩惱,讓我們一起來分享一下吧!

              

            成長的話題作文8

              到現(xiàn)在,那件難忘的事還是讓我記憶猶新,想起來還使我興奮,沒法用一個恰當?shù)脑~匯來形容我那瞬間的心情。

              四月初,我們班每天早讀課有選派一個早讀小老師。我被選上了星期五的代表。星期一、星期二、星期三……我一天比一天緊張。

              終于,星期五到了。我早早地起床了,還帶上媽媽的千叮萬囑:“你今天要好好表現(xiàn),我等你的好消息哦!”很快我就來到了學校。一開始,教室里只有一個同學在。我心想:“一個人,不要緊張!蔽夷弥Z文書,快步走上講臺,大聲地朗讀起來。過一會,我看見又有許多人陸陸續(xù)續(xù)走進了教室,這時我心慌起來,話筒像是有千斤重。讀著讀著,速度慢了下來,越來越小聲了。恍惚間想到了臨行媽媽鼓勵的話語,我又大聲地讀了起來。同學們也跟著大聲讀著,朗朗的讀書聲,加上教室外面昆蟲的叫聲,合成了一首美妙的曲子,好聽極了……

              在成長的道路上,有許許多多讓我難忘的事,有的'讓我感動,有的讓我后悔,每一次都讓我有所領(lǐng)悟,在一次又一次的感悟中,我長大了!

            成長的話題作文9

              童年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責備的目光,陰沉的臉龐。

              每當太陽公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書包上學了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學,做完作業(yè),父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

              我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來,又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

              我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

              爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的`,請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉!讓時間重新屬于我們自己!

            成長的話題作文10

              在我們成長的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,當這種情況發(fā)生時,我們很可能會因為得不到別人的幫助而灰心喪氣,這時,家長們就應(yīng)該多多幫助、指導一下了……

              話雖然是這樣說的,可是有些家長脾氣暴躁,不愿意幫助孩子,反而對孩子心灰意冷,甚至會罵孩子:“你在學校是怎么讀書的?這么簡單的也不會,我那么辛苦送你去上學,看來真是白養(yǎng)你了!”我是絕對反對這種行為的,因為這時,是孩子們學習的時候,如果你幫助了他,那么他以后也會幫助他人的.。

              還有一些家長,他們并不是不想幫助孩子,只是書讀得少,教不了孩子,而且經(jīng)常教孩子去幫忙干活,!家長們。∧銈?nèi)绻窍牒⒆觽兒玫,那就?yīng)該讓他們好好讀書啊,幫助一下孩子,難道這么難嗎?

              現(xiàn)在,孩子們都依賴父母,譬如,他們很想?yún)⒓右粋畫畫競賽之類的,卻總是拿不定主意,一定要等父母同意了才行,而他們一問,就徹底失望了……

              父母們認為:這些東西都是浪費時間的東西。所以一口拒絕,不給予支持,導致孩子們失去了愛好,所以,在孩子們成長的過程中,應(yīng)該給予幫助和支持。

              成長也需要幫助和支持!

            成長的話題作文11

              在充滿歡聲笑語的校園里,我慢慢長大了。對于童年,我還能記起很多。那時和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過家家……玩的多么快樂!

              “成長”是一個神圣的字眼,但也會引來無數(shù)紛飛的煩惱,它緊隨著成長的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的'考試就是其中一個。

              上課鈴輕快地響了起來,同學們都匆匆地走進了教室。老師抱著一疊卷子走了進來,面對突如其來的考試班里立刻扎開了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績,又緊張害怕。

              班里安靜了下來,大家都埋下頭拼命寫卷子,“沙沙”的寫字聲充滿了整個教室。

              下午,老師要公布成績了,這是最緊張的時刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著老師盼望自己的成績一邊在心里面祈禱!我也不例外!***,98分!苯K于念到我的成績了,我心里的懸著的石頭也掉了下來。

              可是,就在這時,老師突然發(fā)話了:”明天準備再考試!聽到這個消息,我們都睜大了眼睛!

              成長是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!

            成長的話題作文12

              有人擔心,沒有長高,有些人擔心的是運行緩慢,還有那些誰擔心考試不及格,但我成長的煩惱都戴著眼鏡。

              有人說,戴眼鏡的人不是挺好嗎,挺帥的,別人可以一看就知道你很有研究學問。而我不這樣我們認為,我戴眼鏡,深知中國眼鏡技術(shù)帶給我的煩惱。

              早上起床是,我想找眼鏡,我的手在床頭柜里不斷地揮動,但還是找不到。我的心一急,就翻了個身,給了地磚一個“溫暖的'擁抱”。啊,為什么,為什么我用眼鏡“交”朋友。

              在體育課上,老師因為看著我們班的一些“老紅軍”不高興,我們被罰款繞著操場跑了兩圈。該死的眼鏡,當我跑步的時候,它過了一會兒就松了,我怒氣沖沖地把它放進口袋里,但沒有眼鏡,到處像無頭蒼蠅一樣奔跑,被老師叫了出來,頂著太陽,站了一堂課。

              在寒冷的冬天,喝一碗熱乎乎的粥,莫不過是的一個幸福了。但我習慣了通過戴眼鏡的人吃飯,我的眼前已沒有得到什么不同事物了,我仿佛我們來到天上發(fā)展一樣,騰云駕霧一般。

              在生活中,我們一定會遇到許多困難和麻煩,但我們不能沖動,冷靜下來解決那些麻煩。

            成長的話題作文13

              “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小學生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

              小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

              可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的.作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習哪一科,是語文?還是數(shù)學?還是地理?還是……

              我多想有時間去玩會!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩!

            成長的話題作文14

              有一次,當我在做作業(yè)的時候,一個數(shù)學問題就像一個路障,擋住了我前進的路。我嘆了口氣,放下筆,在心里默想,這不會是一道數(shù)學題。明天,我抄了同學們的。不久,我抬起頭,開始看到藍天。這時,一朵淡淡的白云飄向遠方的天空,遮住了天空的笑臉。它似乎在對我說:“你不能這樣放棄。雖然這只是一個問題,小如一粒沙子,難道沙子不會堆積起來嗎?雖然你只放棄了一粒沙子,但你能保證以后不會再放棄嗎?它埋在這粒沙子里嗎?

              我突然醒悟過來,我立刻拿起筆,投入到與這個問題的斗爭中。“太好了,我終于成功了!”雖然比慢的慢,但畢竟是我汗水的結(jié)晶!

              我放下筆,抬起頭,滿懷感激地尋找那朵白云。這時,我看到天空露出了笑臉,好像在祝賀我。但是我看不見白云。

              正是這個小小的進步,一點點的`汗水,激勵著我成長和前進。

              長大了,像一首無盡的民歌,一杯清茶。

            成長的話題作文15

              星期一早上,清脆的上課鈴聲響了,老師快步走向講臺,神秘的對我們說:“大家喜歡左右嗎?”大家異口同聲的說:“喜歡。”老師說:“這個游戲的名字叫“親情測試”。

              這一聽,同學們都歡聲笑語,老師說:“游戲的'準備工作是:一張潔白的紙,一支筆!

              游戲開始了,老師讓我們寫下世界上自己最愛的五個人,我寫的是:爸爸、媽媽、我、弟弟和爺爺。、

              老師說:“你們的那支筆,就是一把鋒利的刀子,每劃掉一個人,就代表親人離開了人世。

              老師人我們劃掉一個人,我劃掉了爺爺,我想起爺爺平時給我那么多的零花錢,我把他們存了下來,現(xiàn)在都存了200多了,老師讓我們再劃去一個人,我劃去了媽媽,我抖著劃去了媽媽,想起媽媽平時給我做飯、洗衣……我的親人被一個個劃掉了。

              教室里成了一片哭泣的海洋。

              頓時,我像從天堂掉到了地獄。

              游戲結(jié)束了,我明白了,老師讓我們玩這個游戲的目的是讓我們珍惜和親人在一起的每一分每一秒。

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