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以成長為話題作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的以成長為話題作文,希望能夠幫助到大家。
以成長為話題作文1
秋風(fēng)拂面,落葉滿地,一年將要過去了,成長的腳步也在緩緩前進(jìn),成長并不是一蹴而就,它是漫長且值得回味的,成長的滋味有苦有甜,只有我們親身去感受,去經(jīng)歷,去改變,才能享受它的甘甜。
自古以來,君主是最難做的,稍有不慎就會讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗,被抓去做了人質(zhì),他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中,謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱;氐阶约旱膰梁螅惶煊忠惶,一年又一年地嘗著那個苦膽,那苦味苦得不僅僅是他的味覺,更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里,他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷,在苦中成長了!他站起來了,打敗了吳國。
其實,我們又何嘗不是在苦中成長呢?在一天天勞累的`學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了自律與學(xué)會了自省。“十年寒窗苦讀”,可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明,也受過不少苦難,他學(xué)宋明理學(xué),學(xué)業(yè)未成反生了一場大病,他拜過佛,入過道,卻一無所獲。他當(dāng)上官后,直言不諱,但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄,在貴州龍場繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于,他得道開悟,將他三十多年所感悟出的修成心學(xué),并濃縮成四個字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅持了下來,他內(nèi)心苦楚,卻并不屈服,最終成功,這苦是成長的滋味。
成長并無止境,只是在一種苦的心境之中,一下子明白了許多;成長并無界限,只是在苦的心境下,一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道,才能真正成長。
以成長為話題作文2
烈日炎炎,蟬鳴肆慮的夏天,伴隨著一聲口令,我們迎來了國防教育活動。
“立正”。教官口令一下,只見所有人都不動了,風(fēng)好好像停了.太陽好像沒那么烈了,所有的一切都好橡停止了。過了一會兒。我開始像斷了錢的珍珠,一顆穎地流下來,我早已無心立正站好。而只是記住了癢。教他說:“所有人都立正給我站好了不要動,不要給我抓癢。"開珠已經(jīng)流進(jìn)了我的眼睛里。這時有個同學(xué)擦汗被教官發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)場被罰,教官這招殺雞儆猴頓時把我給愣住了,之前想著擦汗的念頭早已拋到了九霄云外。面我也堅持到了最后,那一刻我懂得了國防教育活動是什么——是讓我擁有軍人股的'意志。
立正的時候,教育說過人動就全班受罰。偷偏有人就忍不住動了,教官就罰我們?nèi)嘧鱿露。?dāng)時我就很眼這個害群之馬。更不理解教官為什么因為一個人動了面罰我們?nèi)唷?/p>
懲罰過后數(shù)官才跟我們說: “我們602班是一個集體,一個人做錯了,整個集體都要受罰。”這讓我明白了一個拳頭才能打得有力,打得準(zhǔn)。單個則像根筷子樣經(jīng)不起挫折,一折就斷。
國防教育話的不僅讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),也讓我知道了會令不可進(jìn)抗,令行禁止。下雨了,我們的國防教育活動依然在進(jìn)行。雖然辛苦,但是也要堅持,教官的命令一下,就算天塌下來。沒有口令都也要撐起來。
這次國防教育活動。不但給了我肉體上的成長。更給了我精神上的成長,我感覺我經(jīng)受了一次愛的洗禮。讓我從幼稚無知走向成熟。斗志。在軍訓(xùn)期同,也讓我客受到了班上兩位老師的愛。在此要特別感謝羅老師和馬老師的辛勤付出,是她們給予我們愛讓我們健康成長!
以成長為話題作文3
回憶著成長的點點滴滴,好不容易搜尋到我細(xì)微的變化,前后對比,其實還是蠻有趣的。
從小到大,百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴。可想而知,年幼的我怎樣艱難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法,只能撕心裂肺地大哭,妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里,我常趴在窗臺,盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣,跳進(jìn)我的視野。終于,手里塞滿各種好吃的,衣服的她回來了,記不清她帶回了什么,只記得一見她就摟著她的情形。
前幾日,學(xué)校組織去上海。臨行前,我著實暗自思忖過,這十天里會不會想媽媽,雖然這看起來有些幼稚,甚至可笑,但我真的`不想噩夢重演,更不想再夜深人靜的夜晚獨自抽噎。不過,值得慶幸的是,那幾天,腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。
雖然,讓我擔(dān)心的事情沒有發(fā)生,但心頭曾飄過幾絲淡淡的愁苦。為什么長大了,倒是沒有那般思念媽媽?
不知道,這算不算成長?
不會在那樣依賴于她了,這不是情淡了,我愛她依舊,可能是因為我正在經(jīng)歷一段名叫成長的時期。
別人說,女孩成長的過程很細(xì)膩,沒錯,細(xì)膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。
仔細(xì)地留意,父母的確在變化。小時候,他們絕對不會因為和我說活而糾結(jié)。最近,總能看到他們背著我,貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法,也許是出于呵護(hù)我,怕輕易捻碎我的夢,但其實我不喜歡這種方式,我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn),身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺,像是終于擺脫了父母。但,我不稀罕,真的怕,內(nèi)心被惶恐充斥著,怕我會和他們越走越遠(yuǎn)。
也許現(xiàn)在的依賴和小時候物質(zhì)上的依賴不一樣吧!如今,我喜歡和他們交流彼此的心事,那種感覺真的很美。
真的希望不會走出那個以愛為半徑畫的圓。成長路上,可能不一定會痛,對于我,那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外,另一只還在圓內(nèi),慢慢走出去的過程……
以成長為話題作文4
在我成長的路上,歡聲笑語如流水一般在流淌;衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣每天都在重復(fù),成長的路上。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時,曾經(jīng)想過煮飯可能是一件快樂的事情,我什么時候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺?墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開了。
終于在一次勞動課上,王老師布置了一個美食作業(yè)——帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來,小心翼翼地用刀切成一片一片的,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周,中間放一個剛買的腰芒片,后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了,這時一陣清香撲鼻而來,使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來!叭绻偌由弦稽c蜜,就會更好吃的!眿寢屢贿呎f一邊拿來了蜜,打開了蓋子,倒下了一點,把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。
下午上課時,我把涼拌菜捧了出來,一大堆同學(xué)圍了過來,有的`問:“你做什么?”有的說:“讓我嘗嘗!”邊說邊拿牙簽……當(dāng)我打開袋子時,他們一擁而上,不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”?粗瑢W(xué)吃完后,臉上露出了滿意的笑容,我激動了,因為這可是我第一次動手做的菜!
!“成長”你是我的一本筆記本,記載著我成長路上的一點一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。
以成長為話題作文5
得到一粒糖果,收到一件禮物,受到一句贊美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助,保護(hù)弱小同樣也會讓人覺得非?鞓。
放假了,媽媽給我報了一個補(bǔ)習(xí)班。下課后,我和小月到草坪上采花玩。
“小朋友,這里有一只小鳥,你們能領(lǐng)養(yǎng)它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身后喊。我回頭一看,有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看,呀!它真的是一只小鳥,它好小呀!連毛都沒長呢!
“小東西,你是不是從鳥窩里掉出來的呀?回不了家了吧,讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。
小鳥抖著沒長毛的翅膀,張著小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說:“小鳥這是餓了,你們給它喂些吃的吧!”
“小鳥能吃些什么呢?”我問叔叔。
叔叔說:“小鳥太小了,只能吃一些面包渣、饅頭沫之類比較細(xì)的食物!
正好包里有兩元錢,拜托叔叔幫我看著小鳥后拉著小月跑到商店給小鳥買吃的。可是,我們的錢太少了,不夠買吃的',只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說:“沒關(guān)系,你們把小鳥帶回家去養(yǎng)吧!”說完,叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過紙,把紙擺平整,小月捧起小鳥輕輕的放在紙上,把小鳥捧回了教室。
老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡,說:“這小鳥好小呀,你們一定要細(xì)心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒,在里面墊了張紙,讓我們把小鳥放進(jìn)去?粗▲B,我倆齊聲對老師說:“我們一定會把小鳥照顧好的。”
小鳥“喳喳”的沖著我們歡叫,看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這么簡單。
以成長為話題作文6
母愛就像一件棉衣,在寒冷的冬天不會讓我感到寒冷;母愛就像一把雨傘,在下雨的時候不會讓我淋雨;母愛就像一把扇子,在嚴(yán)熱的夏天不會讓我感到熱。
記得有一回星期五,我在學(xué)校里上學(xué),就在快放學(xué)的時候,外面下起傾盆大雨,天頓時暗了下來,我心想怎么辦呢?我又沒拿傘。就在這時放學(xué)鈴響了,我在教室里不知道該在怎么辦,這時上來了一位同學(xué)對我說:你怎么還不下去呀,你媽媽在外面等你呢我連忙趴在窗子上看,只見媽媽在風(fēng)雨中費力的拿著傘。我連忙下去,迅速的沖到媽媽的傘底下。媽媽親切的問我:有沒有冷呀?我搖了搖頭。過了一會兒,我抬起頭無意的.看見:媽媽在費力的拿著傘的同時又把傘偏向我這邊。回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽的身子已經(jīng)濕了一大半了,和我卻一點兒也沒濕。
還有一次是,有一天夜里,我突然發(fā)燒了,媽媽著急的找退燒藥,找了一會才想起一斤沒退燒藥了,對我說:徐妍你在家等我一會,我去給你買退燒藥。我說可是現(xiàn)在已經(jīng)快12點了,說不定醫(yī)院都關(guān)門了媽媽卻說:沒事,我把門叫開,等我一會啊。說完媽媽就出去了。過了一會媽媽就回來了,我說:這么快呀媽媽說:恩,快把藥給喝了吧我喝了藥媽媽才睡覺。
有句話說的好誰眼寸草心,報得三春暉。就是不論兒女怎樣報答媽媽的愛也是微不足道的。媽媽您對我恩重如山,我感激不盡。媽媽您的愛像太陽,您的愛像娟娟的流水,您的愛像燃燒不盡的火焰。媽媽您的愛是世界上最偉大的,是世界上獨一無二的,是世界上最無私的。
以成長為話題作文7
少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!}記
不知何時,花裙不合身;不知何時,傷心咽腹中;不知何時,獨坐厭群聚;不知何時,哭鬧不見反苦笑。
“你長大了?”
“你該長大了!”
“你真的長大了……”
大人,仿佛那么神秘,那么誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕?晌矣衷跄懿慌拢课叶嗫释赣H的擁抱,父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆,又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。
姨說,我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強(qiáng)。姨的手牽著我,帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她!芭笥选睘樗'失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。
“小妹別長大!
“長大多可怕!”
“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上,有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達(dá)的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。
“長大吧!
“請啟程吧!”
“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
以成長為話題作文8
父母的愛伴隨著我們的成長,平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。
冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯,便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。正在這時,妹妹又過來過上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會兒弄碎了玻璃瓶,一會兒又撕破了我的書,還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的.臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽,馬上倒地就哭,媽媽聽到了哭聲,便走了過來。詢問了原因,妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來,包括我罵她的話,也原原本本的說了出來。媽媽聽了,和藹的說:“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過來煩她,她當(dāng)然會生氣了,以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點了點頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫著作業(yè)。
我寫好了作業(yè),己經(jīng)是九點啦,按照正常的作息時間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X時,突然有人在敲門,我奇怪的問道:“誰啊!”“是我,媽媽,你睡了嗎?”我開了門,只見媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過來對我說:“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒有落下來。我慘快的對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該罵妹妹,是我的錯!”媽媽聽了之后,說:“沒關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺吧,不早了!”說完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。
這一夜我明白了,母愛是偉大的!每一個人的成長都需要關(guān)懷。
以成長為話題作文9
隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護(hù)花的落紅歸根,我受到了文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠(yuǎn)了,而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊了瞳孔,哽咽了音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的.文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>
時代背后的無奈,提升了我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成了古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當(dāng)年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷了,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達(dá),不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學(xué)茁壯。
柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證了“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到了“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當(dāng)年鎂光燈下的閃耀成了一篇平鋪直敘的言語,不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”,最好!
我超越了榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離了紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風(fēng)雨也無情!從稚嫩到茁長。
我是云端的天使,歷經(jīng)了人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到了天國,我從稚嫩到茁長,看穿了文字的伏筆……
以成長為話題作文10
我喜愛周圍的所有小動物,草地里鉆出來的野貓我喜歡,別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已,鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因為媽媽教我要愛護(hù)小動物,它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時候,我和鄰居黃熠到樓下玩,我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著,對于那時的我,這樣的舉動也充滿了樂趣。
突然,我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”,它們?nèi)砜Х壬,兩頭尖尖,沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意,拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣,捏在手心里,這里摸摸那里瞧瞧,拎起來甩幾下,看它在空中扭動身體的樣子,覺得很好玩。這時媽媽走過來,告訴我們,它們叫蚯蚓,吃泥土里的腐爛植物,可以幫泥土松土,對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是,這是我們的“勞動成果”,我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲,讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動,試圖找到回家的'路,后來就變成了無力的搖擺!笆遣皇翘鞖馓珶崃?”黃熠說。“我們把它們放到湖里,讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個主意不錯。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒有浮起來,直接沉了下去!皨寢,媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評了我們。媽媽說,蚯蚓不會游泳,扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住,動物也是生命,和我們一樣會避苦求樂,不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評我。我的眼淚流了下來,但也深深地記住了,要愛護(hù)小動物,哪怕是一只小蟲,也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長為話題作文11
人不會一夜之間就長大,但總會慢慢冷靜,慢慢清醒,慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們,總是有太多的迷茫,盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼,但是仍然會在某一個特定的時候,獨自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。
我終究還是害怕成長的,我怕喪失我本來的特質(zhì)。因為成長不僅會給予我們一些,同樣還會帶走一些我們所珍愛的東西。
以前的我,應(yīng)當(dāng)算是一個張揚而頗有個性的人,帶著美好的夢想走進(jìn)了中學(xué)的大門。但這個大門的里面似乎是一條不歸路,我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑,可是又能如何,因為成長我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學(xué)那年與多個老師發(fā)生矛盾,與多位同學(xué)吵架,帶著學(xué)校的氣和家里人撒,還有許多許多,依稀記得那時的.我是過分張揚的。這些事,有些我現(xiàn)在還會做,但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做,F(xiàn)在看那時的自己,只是驚訝,小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長,讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了,跟各式各樣的陌生人打交道,跟老師也沒有言語的畏懼,在以往,當(dāng)全班人回過頭看我時,我應(yīng)該會低下頭臉紅,但如今卻依舊面不改色。不知從什么時候起,我學(xué)會了勇敢。我在不知不覺中改變了,我想,也許這就是一個成長的過程。雖然我失去了某些東西,但卻得到了以前走沒想過的。
每次短時間的回首總會讓我覺得不堪,成長真是一件麻煩的事情。一個人說過:“十年后,再回首看看,是多么的傻啊!钡钱(dāng)我現(xiàn)在回首我五歲的時光,我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個月、半年前,一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么,就去做,不要糾結(jié)于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做,以后一定會后悔的。但現(xiàn)在做了,無論失敗與否,至少拼過我們就無悔于青春,無悔于成長,就夠了。
以成長為話題作文12
挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應(yīng)對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此,只有應(yīng)對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),此時而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,此時每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎是天堂,自我在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自我好想留在那個空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候,呆呆的`望著老師,一動也不動,自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對這成績,如果一味的逃避,此時自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應(yīng)對,沒有選取的余地!崩蠋熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。
歌德以前說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不應(yīng)對挫折,人生就只有昏暗!
自我的失敗要勇敢去應(yīng)對,只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的,此時那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,應(yīng)對朝陽,努力向前邁去。
以成長為話題作文13
在我記憶的銀河中,布滿了一件件成長的往事??喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中,有這樣一件事,令我難忘。
在去年下半年,八十一歲的奶奶因病住院了,進(jìn)出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病,受盡折磨。今年暑假,奶奶終于病愈出院了,可身體還是非常虛弱,于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初,我很不情愿,因為奶奶畢竟是老人了,且身體很虛弱,萬一有個三長二短,這可怎么辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情,我還是答應(yīng)了。
星期五晚上,爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關(guān)心,奶奶是多么需要專人服侍啊!我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨,我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,但留下了一張紙條:“兒子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顧奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字條,我更是信心百倍!我來到奶奶的房間,看見奶奶已經(jīng)起床了。“奶奶吃藥了”,來到客廳,我問道:“奶奶,您要看電視么?”奶奶看著乖巧的我,高興的點了點頭,于是我打開電視機(jī),和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快,來到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里,一邊和奶奶談笑,一邊撕著嫩雞肉塞進(jìn)奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶終于吃完了碗里的飯?晌疫餓著肚子。呀!下午一點了,又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳,倒了杯溫水,拿著藥,一邊把藥放到奶奶嘴里,一邊拍拍她的后背,讓奶奶能順利的.把藥吃下去……下午五點,爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸,爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子!可我已經(jīng)累趴下了。
多么有意義得一天!自從這件事之后,我仿佛長大了許多,長輩需要我們孝順,更需要我們的關(guān)心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
以成長為話題作文14
媽媽把日歷撕下了一頁又一頁,我心中不禁升起一陣淡淡的惆悵,一種莫名的傷感充盈了我的心房。
小時候,家住在二中旁邊,每天下午都能看見來來往往的高中生和初中生,他們或是背著大大的書包耳朵上塞著耳機(jī)一個人安靜地走在街邊,或是成群結(jié)隊的騎著單車在馬路上愉快地行駛。那時的我就想:要是我有一天也能背著大大的書包,成為他們中的一員那該多好。那樣,我就可以有自己的MP3,可以有很多的零花錢,可以隨心所欲的騎著單車在馬路上狂飆,可以可以干一切自己想干的事情。那時的我,多么傻,多么天真,多么盼望長大。
現(xiàn)在,我真的長大了,真的背上了大大的可以壓得我喘不過起來的書包,真的有了怎么做也做不完的家庭作業(yè),有了自己的零花錢,有了自己的單車,有了MP3,有了小時侯一切我所夢想的東西?墒,我卻發(fā)現(xiàn),我一點都不快樂;我才發(fā)現(xiàn),我追逐了這么久想要得到的東西,早已不是想象中的那樣美好了。
現(xiàn)在的我,生活節(jié)奏比小學(xué)更為緊張,更為忙碌,忙到我還沒有看清,時間就稍縱即逝。早上總是很早起來去學(xué)校,中午回來,也只是匆匆扒兩口飯就走,時間不允許我停留,哪怕只是十分鐘的休息。下午總是六點多了才回到家,吃過晚飯,又忙忙碌碌的跑去寫作業(yè),打開燈,一寫就是幾個小時,十一點多了,我拖著疲倦的身子躺到床上,一天天的時光就這樣過去,每一天都重復(fù)著昨天發(fā)生過的故事,是那樣索然無味。寫作業(yè)時,每次看著街上到處亂跑的小孩子,我真的'很羨慕,我真的也想丟下沉重的書包,丟下一大堆怎么做也做不完的卷子和作業(yè),來到他們中間,痛痛快快地玩一次,召回記憶中許久不見的那份快樂
媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶,打斷了我的遐思。還沒寫完?嗯我輕輕答應(yīng)一聲,又埋頭回到那堆作業(yè)當(dāng)中。
也許,這便是成長所必須經(jīng)歷的吧。不論怎樣,不論有多么苦多么累,我始終相信,在經(jīng)歷了無數(shù)的蛻變后,我們一定能化為最美麗的羽蝶,飛在屬于我們自己的一片澄明的藍(lán)天。
以成長為話題作文15
長大,是每個孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個孩子都曾想念長大,盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些千劫萬難也就為我們播下了令人恐懼、難以生長的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶跟斗云,一個跟斗翻到歷遍西與東一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我,你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達(dá)到目標(biāo),但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的`大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力出來工作,恐怕會為此失望,
我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每一個字,寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,推動著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我:你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能拔苗助長;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的煩惱,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:
我們告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了
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