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            初一的快樂(lè)生活作文

            時(shí)間:2024-07-01 14:28:08 思穎 七年級(jí)作文 我要投稿

            關(guān)于初一的快樂(lè)生活作文(精選15篇)

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初一的快樂(lè)生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            關(guān)于初一的快樂(lè)生活作文(精選15篇)

              初一的快樂(lè)生活作文 1

              開(kāi)學(xué)了,我快樂(lè)的初中生活開(kāi)始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。

              漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開(kāi)始來(lái)的幾天,我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。

              那天,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,上課是不是很累。拷裉煳覀儾恢v課,我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎?”我們一聽(tīng)不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的.,老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō):“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞!闭f(shuō)完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開(kāi)始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒(méi)辦法,他只好站起來(lái)背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過(guò)去給同桌,塞來(lái)塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺(jué),時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也得到了快樂(lè)。上完英語(yǔ)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。

              晚休的時(shí)候,每一個(gè)宿舍都很安靜,沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見(jiàn)了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時(shí),我的同桌看到我著急的樣子,連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽(tīng)了之后,把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動(dòng)。

              初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友,同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂(lè)。

              初一的快樂(lè)生活作文 2

              轉(zhuǎn)眼間,寒假的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。雖然寒假短暫,但是我卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在這個(gè)寒假里,我收獲了快樂(lè),收獲了喜悅,更收獲了感動(dòng)。

              在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄?wù)事,為他們分擔(dān)家務(wù)、減少勞累。當(dāng)我看到親手打掃而煥然一新的房間時(shí);當(dāng)我得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得即使再苦再累也是值得的。因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果,我?guī)椭烁改浮D菚r(shí)的我,收獲了勞動(dòng)的喜悅,收獲了父母的愛(ài)。

              在除夕的團(tuán)圓飯中。一家人圍桌前,共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團(tuán)噓寒問(wèn)暖、總結(jié)生提到、展望規(guī)劃未來(lái),有說(shuō)有笑,好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧,放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中,我許下了對(duì)新一年的期許。隨后,我們一起圍從爐前共品春晚,一股濃濃的年味洋溢其中。那時(shí)的我,收獲了濃濃的親情,更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。

              在走親戚的繁忙中。大人們?cè)趭蕵?lè),我和小伙伴們?nèi)ズ訛┻厯煲恍┴悮,看看河邊美麗的風(fēng)景,感受著與沙的.親密接觸,各種各樣的貝殼拾入袋中,一切煩惱盡拋腦后。那時(shí)的我,徹底放松,開(kāi)心無(wú)比。

              在冬季的末聲。終于迎來(lái)了新春的第一場(chǎng)雪,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪如柳絮般一片片飄下來(lái),仿佛給大地穿上了一件冬衣,溫步于這大雪世界,會(huì)腳踏在這柔軟的白毯上,想象著千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景。此時(shí),邀上小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我,收獲了快樂(lè),收獲了友情。

              在這佳節(jié)倍感喜悅之時(shí),我卻眼圈濕潤(rùn)。原來(lái),我是被《感動(dòng)中國(guó)》中的人物事跡所感動(dòng)。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義;感受到了村干部對(duì)百姓的赤誠(chéng)之心;感受到了一粒種子蘊(yùn)含的夢(mèng)想;感受到了《清明上河圖》中的母愛(ài);更感受到了載人航天英雄對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。那時(shí)的我,收獲了感動(dòng),收獲了正能量,更收獲了人生真理。

              雖然寒假是短暫的,可是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于思考寒假生活的一點(diǎn)一滴,你就能收獲快樂(lè),享受快樂(lè),并從快樂(lè)中發(fā)掘、提升人生真理。

              初一的快樂(lè)生活作文 3

              每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。

              每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心,我們就會(huì)高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,但那人也不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

              上語(yǔ)文課前,我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái),總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩(shī)句,一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。

              上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái),我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著,但他還是來(lái)了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆。雖然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們,想我們學(xué)好這門課程,我聽(tīng)許多大哥哥,大姐姐說(shuō),他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過(guò)的.班級(jí)里,個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng)。我想也許是我們沒(méi)用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問(wèn)題,我又答不出來(lái)。

              上歷史課,我們又覺(jué)得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會(huì)痛恨他們,心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。

              這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無(wú)論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。

              初一的快樂(lè)生活作文 4

              對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

              可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

              在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚“的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的'我。

              個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

              郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句“努力“。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。

              初一的快樂(lè)生活作文 5

              學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

              學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。

              學(xué)習(xí)是春風(fēng),它撫慰著我們幼小的心靈。

              不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了好幾個(gè)難忘的春夏秋冬,在數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

              學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了艱辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜。【o張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂(lè)的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂(lè)海洋中……在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)了我的'信心與經(jīng)驗(yàn)。忙里偷閑,閑暇之余,我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉,如打乒乓球。打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

              我想:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂(lè),什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸。有甜。有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。

              初一的快樂(lè)生活作文 6

              快樂(lè)的暑假到了,我有點(diǎn)無(wú)聊,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)夏令營(yíng)很好玩,我就對(duì)老媽說(shuō):“媽,我想去夏令營(yíng)玩,給我報(bào)一個(gè)唄”。

              “好啊,我找一個(gè)給你,出去鍛煉一下也好!崩蠇屝ξ卣f(shuō)。

              沒(méi)多久,老媽就安排好了一切。那天出發(fā)了,老媽把我送到了動(dòng)車站就回去了,我跟一位老師坐了好久的動(dòng)車,終于到了目的地。天哪!這哪里是旅行!這里明明是軍訓(xùn)嘛!原來(lái)老媽說(shuō)的什么10公里拉練是指這個(gè),而且還要在這待7天,我突然有點(diǎn)后悔了。

              第二天大清早,營(yíng)地里來(lái)了一位教官,他簡(jiǎn)單地介紹了自己,然后很仔細(xì)地開(kāi)始教我們疊被子,整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,好多我以前在家里都沒(méi)有做過(guò)的'事,都在這里要一一學(xué)會(huì)。我內(nèi)心被一種苦澀填得滿滿的,但能學(xué)會(huì)這些,心里也很高興。

              之后,教官帶著我們這個(gè)班去攀巖。到了攀巖場(chǎng),我看那墻不是很高,心想覺(jué)得應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的。教官教了我們動(dòng)作后,就讓我們一個(gè)個(gè)輪著爬。到我爬了,剛開(kāi)始幾步我爬得很快,但到了第6個(gè)石頭的時(shí)候,我突然找不到下一個(gè)石頭了。往下一瞧,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在很高的地方了,嚇得我趴在那兒,一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)底下的同學(xué)們一起給我喊加油,我心里平靜了一點(diǎn)。我鼓起了勇氣,不再往下看,咬咬牙,自己尋找下一個(gè)落腳點(diǎn),終于爬到頂上。站在頂峰,我突然發(fā)現(xiàn)自己能干了許多。第二次攀爬,我不再畏懼,勇敢向上。

              后面幾天,我們還學(xué)習(xí)了站軍姿,唱軍歌,戰(zhàn)術(shù)匍匐等等,都給我留下成長(zhǎng)的印記,特別是十公里拉練,讓我至今難忘。一開(kāi)始拉練,感覺(jué)越走越遠(yuǎn),越走越累,好幾次都想趴下休息,但一想到男子漢就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn),最后都堅(jiān)持下來(lái)了。

              這7天的軍訓(xùn)讓我體會(huì)到離開(kāi)家的滋味,也體會(huì)到真正軍人是多么的不容易;丶业臅r(shí)候,媽媽很心疼我曬得這么黑,但我卻跟媽媽說(shuō)這是健康的膚色,我相信我能讓媽媽看到我這幾天的收獲,并為我感到驕傲。

              堅(jiān)持才是勝利,勝利就有收獲,我的暑假我做主。

              初一的快樂(lè)生活作文 7

              告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿快樂(lè)。

              友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛(ài)的侍楠,學(xué)識(shí)淵博的左皓林,樂(lè)于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求。在語(yǔ)文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活,又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無(wú)比的痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。

              活動(dòng)課開(kāi)始了,我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”,有的`打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長(zhǎng)跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運(yùn)動(dòng)的天空,是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷又來(lái)了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢(mèng)想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。

              我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!

              初一的快樂(lè)生活作文 8

              終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點(diǎn)才醒呢!當(dāng)我慢慢睜開(kāi)那沉睡的雙眼看表時(shí),大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊,還沒(méi)起床,我只好下樓了。過(guò)了一會(huì),他們才懶洋洋地起了床。

              吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床,正準(zhǔn)備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家?蓯(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球,走到我面前說(shuō):“小姐姐,這個(gè)氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說(shuō)完,我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開(kāi)心,爸爸走到我們身邊親切地說(shuō):“先回家喝點(diǎn)水,等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng),我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的'場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來(lái),我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí),總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見(jiàn)了,有耐心地教我們鼓勵(lì)我們,還做示范呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能夠慢慢地翻了。

              今天是我最快樂(lè)的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!

              初一的快樂(lè)生活作文 9

              隨著金秋九月的來(lái)臨,我也從一名六年級(jí)的學(xué)姐變成了七年級(jí)的學(xué)妹。

              初中的一切都是充滿色彩的,而這一切也讓我充滿了好奇。剛步入校園,就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間仙境。這里的景色十分優(yōu)美:許許多多的樹(shù)整整齊齊地排列成一隊(duì),仿佛是一群士兵,正堅(jiān)定地站在崗位上守衛(wèi)著校園,中間還有一個(gè)小型的噴泉,水從中間一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出頭來(lái),可愛(ài)極了。

              這些都讓我感到十分驚奇,驚奇以外還是有一些感慨,在不經(jīng)意間我就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,轉(zhuǎn)眼間就要長(zhǎng)大了,而長(zhǎng)大了,意味著也該懂事了,不能總像小時(shí)候那般任性了。初中也比小學(xué)更嚴(yán)厲些,要試著學(xué)會(huì)接受。

              開(kāi)學(xué)也快要有一個(gè)星期了,而這幾天中我們參加了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)讓我們的體質(zhì)逐漸變得更好,也更有活力,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

              雖然初一是有點(diǎn)辛苦,早上六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)多一點(diǎn)到學(xué)校,還要加上每天晚上的晚自習(xí),但是一想到三年后的'中考,讓我心中又充滿了斗志,想到將我養(yǎng)大、辛苦多年的父母,我絲毫不敢怠慢;想到只要現(xiàn)在多吃苦,以后就能甜,我又有了精神。畢竟人生就是這樣,只有嘗盡了苦,才能知識(shí)辛苦后的甜。

              從現(xiàn)在開(kāi)始,頭發(fā)扎起來(lái),作業(yè)認(rèn)真寫,上課不走神。乾坤未定,你我皆是黑馬,不拼一把,怎么就認(rèn)為自己會(huì)輸呢?

              初一的快樂(lè)生活作文 10

              轉(zhuǎn)眼之間,初一就宣告結(jié)束了;赝@一年,別人大多是兩點(diǎn)一線,我卻是三點(diǎn)三線。

              教室

              上課前,有的人專心致志地寫著作業(yè),有的人興高采烈地小聲聊天,有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。

              突然,有腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來(lái),不知道誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”于是,所有人瞬間安靜下來(lái),裝作寫作業(yè)或復(fù)習(xí)的樣子。只聽(tīng)那腳步聲越來(lái)越大,只覺(jué)等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)見(jiàn)老師的`人影。有些人按捺不住了,又放松了起來(lái)。教室里像一滴水滴入滾燙的油里,炸開(kāi)了鍋,只有紀(jì)律委員和班長(zhǎng)在嘆息。

              餐廳

              隨著熟悉的鈴聲響起,午飯時(shí)間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學(xué)們這時(shí)都變得生龍活虎起來(lái)。走進(jìn)餐廳,不知哪位同學(xué)叫了一聲:“今天又是面條!鳖D時(shí),全體都騷動(dòng)起來(lái)。有人喊起來(lái):“大家靜一靜!我們每天吃面條,營(yíng)養(yǎng)根本不夠,

              不到晚飯時(shí)間就餓得厲害,實(shí)在是影響我們的學(xué)習(xí)。”大家正紛紛應(yīng)和時(shí),有幾個(gè)“肥豬”插嘴:“這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事,平時(shí)想盡方法減肥,卻一直沒(méi)成功,這下好了,沒(méi)用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地,哄堂大笑,有幾個(gè)剛把飯扒拉進(jìn)嘴里,就又噴出來(lái)了。

              寢室

              忙完一天的功課,終于可以休息了。結(jié)果總有一些人在你瞌睡時(shí)活躍:“對(duì)了,今天我們老師批評(píng)我了,說(shuō)我抄襲作業(yè)!彼谙落伒南绕鹆祟^。接著是鄰床同學(xué):“批評(píng)得好,看你以后敢不敢了!”下鋪的同學(xué)生氣了,兩個(gè)人吵了起來(lái)……

              我再也聽(tīng)不下了,吼道:“明天還要上課呢,好好休息,多花些心思在學(xué)習(xí)上吧!”寢室又恢復(fù)了寂靜。

              這就是我的初一,沒(méi)有轟轟烈烈,一天也就是一年。但細(xì)細(xì)想來(lái),生命中值得回味的歲月,哪個(gè)不曾是平平淡淡!

              初一的快樂(lè)生活作文 11

              中午吃飯的時(shí)候,老爺子說(shuō),上院鄰居家的老二小子又開(kāi)著車回來(lái)過(guò)十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。

              那羨慕的語(yǔ)氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒(méi)能耐,不用說(shuō)在城里買房子,買車子了,就 連生活都過(guò)的經(jīng)常是比上不足。

              聽(tīng)了老爺子的話,我突然就想到了一個(gè)詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好,沒(méi)能耐也罷?倸w有事的時(shí)候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。

              好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人,沒(méi)有一個(gè)月七八千的工資,也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人,一天忙忙碌碌,寫作文整個(gè)十塊錢,也覺(jué)得日子過(guò)得挺踏實(shí)的。

              只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒(méi)出息,沒(méi)能耐的?

              有時(shí)想想,當(dāng)初如果沒(méi)有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人,這條路,那么如今的生活會(huì)不會(huì)過(guò)的比現(xiàn)在好呢?

              只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅(jiān)定的.走下去。

              如果,我說(shuō),我都沒(méi)有抱怨如今的生活過(guò)得如何的艱辛,那么,是不是就不會(huì)讓人覺(jué)得如今的自己是怎么的沒(méi)出息和沒(méi)能耐呢?

              雖然,我個(gè)人認(rèn)為,如今的生活也過(guò)得確實(shí)挺好的。

              只是,大概,在好多人看來(lái),如今的生活,確實(shí)過(guò)得不好吧!

              初一的快樂(lè)生活作文 12

              剛剛步入初一生活的我們,還有些不知所措。我們要習(xí)慣宿舍生活,習(xí)慣你的私人空間壓縮到只有一張床位的生活,你要面對(duì)做不完的一課一練,你要面對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)課老師,還有一群愛(ài)讀書不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的尖子生同學(xué)以及一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)不愛(ài)讀書的大男孩。初一的生活是新奇的也是陌生的。

              盼望著,盼望著,初一的生活來(lái)了,緊張忙碌的日子也隨之了。窗外,早已進(jìn)入蕭冬,一片蕭殺之景,老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著,背不完的古詩(shī),看不完的式題,解不完的方程,下課再也看不到男生打球的灑脫身影,也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的`快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣,已開(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫,初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。

              初一還有夢(mèng)想。

              壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步,因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師,而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的,我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想,夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花,我們不再迷茫,我們堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲覀兿嘈,只要信心呵護(hù)它,終將結(jié)出累累碩果。

              初一的快樂(lè)生活作文 13

              時(shí)光悄悄溜走,如沙漏般疾速逝去。站在班級(jí)門口,我的思緒百轉(zhuǎn),這一群朝夕相伴的同學(xué)們,在過(guò)去的初一的一年里,帶給我無(wú)限樂(lè)趣。

              “加油加油!”我高聲吶喊著,為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見(jiàn)同學(xué)們交錯(cuò)地在繩子兩邊站好。比賽還未開(kāi)始,兩方隊(duì)員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”,我方隊(duì)員撂下狠話:“等著吧,待會(huì)兒讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫秒殺!”敵隊(duì)毫不示弱:

              “哼,勝利一定是我們的!”隨著刺耳的'“嘟”的一聲,拔河比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員頓時(shí)如猛虎下山,一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。

              只見(jiàn)他們有的將手往繩子上繞了幾道,有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級(jí)選手,一個(gè)個(gè)都腿呈弓步,身體向后微傾,兩只手臂死死抓住繩子,隨著整齊的號(hào)子聲,敵方成員終于敗下陣來(lái),比賽雖已結(jié)束,但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

              平淡無(wú)奇的一節(jié)課間,可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡,我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽,在我既緊張又期盼的心情中,上課鈴響了,隨著小主持人甜美的聲音比賽開(kāi)始了。

              一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺(tái),他們的演講或精彩或糟糕,這讓我的心也不免揪了起來(lái),我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?終于輪到我了,我深吸一口氣,心一橫走上講臺(tái),可當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下那幾十雙亮晶晶的目光,我心中的害怕頓時(shí)煙消云散,我相信我可以做得很好!在大家的注視下,我一字一句地開(kāi)始了演講……

              回望過(guò)去初一的一年里,我不僅收獲了知識(shí),還得到了歡樂(lè)。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光,而我則會(huì)懷著自信與希望,走向更加璀璨的初二!

              初一的快樂(lè)生活作文 14

              “丁——”隨著輕微的聲響,一朵潔白如雪的花隨著微風(fēng)緩緩飄落。我停止了前進(jìn),盯著那么多白色的落花,忍不住嘆了口氣。不,不應(yīng)該是嘆息,我心想。

              突然,一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),把沙子從地上吹進(jìn)了我的眼睛,讓我睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)風(fēng)落在身后的時(shí)候,我慢慢睜開(kāi)眼睛,眼前的景象讓我震驚:樹(shù)下到處都是白花,給樹(shù)鋪上了地毯。我看了之后,不禁感到惋惜。畢竟是一朵開(kāi)得正香的花!在無(wú)限的遺憾中,我仿佛隱約聽(tīng)到一些細(xì)小的聲音:“不要后悔,我們的存在是獻(xiàn)給樹(shù)的!”“是的,給自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無(wú)情之事,化作春泥更護(hù)花!”是誰(shuí)呀?誰(shuí)在說(shuō)話?是落花嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,突然看到一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ!他們(cè)谖⑿,他們(cè)谖⑿,告訴我一些事情!

              它似乎花更多的時(shí)間和他們?cè)谝黄。他們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻只是為了給根部一些養(yǎng)分。多么偉大的靈魂!但為了補(bǔ)習(xí),我戀戀不舍的看了一眼花,匆匆離開(kāi)。在路上,我遇到了一個(gè)穿著工作服的道路清潔工。她戴著口罩,手上戴著一副粗糙的手套,正在努力清理路上的垃圾;看著她臉上的皺紋,我不禁開(kāi)始想象她的生活:整天和垃圾呆在一起,被人嘲笑等等……但是,是清潔工默默的.給我們提供并帶給我們一個(gè)干凈的環(huán)境。要不是他們,我們?cè)缇捅焕退懒。他們毫不猶豫地自己受苦,也給別人帶來(lái)健康和幸福。世界上最美的東西是什么?不是美,不是自然環(huán)境,而是人們心中純凈專注的想法。清潔工卑微,卻帶給我們健康;警察不顧罪犯的死活逮捕他們,為的是給公民討回公道;業(yè)務(wù)員為了給人們買東西提供方便,忙著在外地結(jié)賬……他們是最漂亮的!

              我不禁想到到處都是白花,它們正在盛開(kāi),它們?cè)谖⑿χo自己!他們是最美的代言人,心靈純凈,心無(wú)旁騖,只為奉獻(xiàn)自己!

              讓我們記住微笑的落花,和盛開(kāi)的奉獻(xiàn)自己的落花!

              初一的快樂(lè)生活作文 15

              初一,是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō):“初一的生活是豐富多彩的'!备吣昙(jí)的師兄師姐說(shuō):“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的!笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

              開(kāi)學(xué)發(fā)書時(shí)

              “發(fā)書了!”。嵋槐疽槐镜那妩c(diǎn)著,“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1.2.3.4.5……天!”。膺B忙問(wèn):“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨,你才看見(jiàn)?我都埋怨半天了。”“?”。徙读艘粫(huì)兒,無(wú)奈地低下頭,郁悶啊!

              正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

              c君一邊做測(cè)試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺(tái)上,英語(yǔ)老師正襟危坐,開(kāi)始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了,十分簡(jiǎn)單!你要是覺(jué)得難的話,那說(shuō)明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉,怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書呢?

              作業(yè)進(jìn)行時(shí)

              時(shí)間:北京時(shí)間9點(diǎn)整。書房里,d君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開(kāi)了,媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單:語(yǔ)文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課,英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時(shí)完,明天一對(duì)黑眼圈!笔裁词浅跻簧?這就是初一生活。聽(tīng),音樂(lè)教室里的歌聲:“起來(lái),作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái),全世界受苦的學(xué)生……”

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