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            水的優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-07-21 21:06:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

            水的優(yōu)秀作文15篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的水的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            水的優(yōu)秀作文15篇

            水的優(yōu)秀作文1

              以前,我經(jīng)常浪費(fèi)水,洗臉就會(huì)要一大盆水,媽媽看到了,經(jīng)常把我K一頓,要么就用“獅吼功”把我吵暈過(guò)去。

              那一次,媽媽又看到了,是可忍,孰不可忍。我媽一次性把我K。O了,我只好聽(tīng)著媽媽念那“緊箍咒”,我像那受命的孫悟空,被唐僧折騰的不知東南西北了。

              那一次,媽媽又看到了,我的小心臟一下提到了嗓子眼,但是,媽媽卻一態(tài)反常地對(duì)我說(shuō):“水資源是有限的,是不可再生資源,不要浪費(fèi)淡水!蔽倚睦锏囊粔K石頭落了地,媽媽細(xì)心地說(shuō):“你告訴我,能利用的.淡水有多少?”我搖了搖頭,媽媽畫(huà)了一張圖給我,是這樣的:

              我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么意思呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“自己去猜嘛!”我明白了:假如地球上的水量是一杯水,那么只有2分之1的水是淡水,而半杯水的2分之1是可以直接開(kāi)采的。媽媽又問(wèn)我:“你知道水有什么作用嗎?”我搖了搖頭,媽媽說(shuō):“水力發(fā)電、航運(yùn)、流放竹木、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等功能。水的主要用途有:生活飲用、養(yǎng)育萬(wàn)物、工業(yè)上用于冷卻、加熱、溶解、清洗、合成,農(nóng)業(yè)上灌溉、養(yǎng)殖,另外還可以發(fā)展水上運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)等!蔽艺痼@了,原來(lái)水有那么多的作用呢!,媽媽又對(duì)我說(shuō):“一個(gè)一秒滴一滴水的龍頭,每天就會(huì)滴86400滴水,一年全國(guó)6億人都有這個(gè)龍頭,大約就會(huì)滴5184000000000滴水,相當(dāng)于8400個(gè)西湖!”

              那么多!,看來(lái)真得好好保護(hù)好淡水呢!”

              我不浪費(fèi)水了。請(qǐng)大家也不要浪費(fèi)水。

            水的優(yōu)秀作文2

              作文課上,李老師端來(lái)一盆清水和幾個(gè)塑料杯。同學(xué)業(yè)們開(kāi)始在下面嘀咕:李老師拿這些東西干什么呀?是不是今天要做什么游戲?……這時(shí),李老師微笑地走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要來(lái)玩一場(chǎng)游戲”。頓時(shí),教室里樂(lè)翻了天。

              李老師又說(shuō)了游戲規(guī)則:“老師將你們分為兩組來(lái)比賽,參與的那一組要將裝滿水杯子傳遞給另一個(gè)人,按這樣傳一個(gè)來(lái)回,哪一組水灑出來(lái)的少,那一組就贏了”。

              比賽開(kāi)始了,第一組同學(xué)都信心十足,他們有的繃著臉,表情十分嚴(yán)肅,有的則笑嘻嘻的,眉毛舒展開(kāi)來(lái)。水來(lái)了,只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)把眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的杯子,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身子,將水傳給旁邊的小伙伴,就這樣傳遞了一個(gè)來(lái)回。第一組同學(xué)真是太厲害了,居然只灑了一滴水,看到他們的好成績(jī),剎時(shí),我信心大減。

              終于到我們了,我們站在教室后面,有的扭脖子,有的踢腳,有的伸懶腰,還有的在快速跳躍……好像那不是要傳遞一杯水,而是傳遞一頭牛。第一位同學(xué)注視著手中的'杯子,傳給后面的同學(xué)。終于到我傳遞了,我雙眼眨都不眨的,臉上好像燃燒著一團(tuán)團(tuán)烈火。杯子經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)同學(xué)的手,到湯云天了,只見(jiàn)他一用力,將水灑了出來(lái),可能是他有些緊張吧!待他平復(fù)好心情,靜靜地把杯子傳給余浩文,傳完后,他五指張?zhí),雙手一舉,來(lái)了一個(gè)青蛙跳!比賽還在繼續(xù)中……

              通過(guò)這場(chǎng)比賽,我明白了,做任何事dou要有耐心,要鎮(zhèn)定。

            水的優(yōu)秀作文3

              記得很久以前看過(guò)一部電影,最后的一個(gè)情節(jié)就是飛船斷裂,一個(gè)正哭泣的女子,那些淚立刻在太空里形成小小的水珠,晶瑩著飄散開(kāi)去。多年以后,這個(gè)情節(jié)總是出現(xiàn)在腦海里,且不去管科學(xué)性,那種淚飛的形狀,就有著直人心靈的震撼。

              每個(gè)人的一生中都有著太多流淚的時(shí)刻,而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數(shù)。有的人眼淚飛灑,卻洗亮了自己的天空;有的人淚零如雨,卻將自己淹沒(méi)于消沉之中。淚水奔流的形狀,也許正是以后心態(tài)的走向。飛翔或沉淪,滋潤(rùn)或淹沒(méi),全在于心底最深處的希望是否盈然如故。

              中學(xué)時(shí)班上有個(gè)女生,極愛(ài)哭,不過(guò)并不惹人生厭,哭過(guò)后就是晴天,依然如故。她甚至毫不掩飾,并不偷偷飲泣,常常嚎啕大哭。她那時(shí)特別愛(ài)唱一首歌,叫《誰(shuí)的眼淚在飛》。所以,那么多的'同學(xué),在多年以后,留下最深印象的就是她。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)起,這個(gè)女生在畢業(yè)后也總是喜歡哭,卻是一直樂(lè)觀向上,事業(yè)上也風(fēng)生水起的。

              忽然想起那個(gè)女生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),眼淚在陽(yáng)光下能飛舞成彩虹,能洗亮眼中的世界,能讓心上不起塵埃。如果,讓淚水成為心靈的翅膀,那么哭也是一種輕盈,一種前進(jìn)。

            水的優(yōu)秀作文4

              說(shuō)水是可以向上爬的,我不太相信,因?yàn)閺男寢尵透艺f(shuō)過(guò)水受地心引力影響,是會(huì)往下流的。今天我們老師帶著我們做了一個(gè)“會(huì)爬的水”的實(shí)驗(yàn)。

              開(kāi)始前,老師讓我們準(zhǔn)備了釘子、紙巾、鉛筆、毛繩……我們先把墨水滴一點(diǎn)到水中,然后把我們事先準(zhǔn)備好的物品輪流放入這墨水中,看看這水會(huì)不會(huì)爬。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們組的同學(xué)先把毛繩放進(jìn)去,水居然沿著繩子往上爬,我真不敢相信水還會(huì)有這種魔法,太神奇了!我非常想知道其它物品放下去是不是也會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象,于是我又把釘子放入水中,咦,水不爬了?為什么會(huì)這樣呢?我有點(diǎn)想不明白,老師讓我們仔細(xì)觀察。我繼續(xù)把粉筆放入墨水中,水嗖嗖往上爬了!原來(lái)并不是所有物品都能讓水往上爬的。

              通過(guò)我們的細(xì)心觀察,我們發(fā)現(xiàn)了水就是一位魔術(shù)師,可它并不會(huì)對(duì)所有人展示魔法,它喜歡有細(xì)孔的'物品,因?yàn)檫@些細(xì)孔能幫助它完成魔術(shù),在科學(xué)上,我們把水會(huì)爬的這種現(xiàn)象稱(chēng)之為“水的毛細(xì)現(xiàn)象”。除此之外,水還有很多魔法哦,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們一起去仔細(xì)觀察這位魔術(shù)師吧!

            水的優(yōu)秀作文5

              水是萬(wàn)物之靈,我們每天都要接觸水,口渴了要喝水,做飯要用水,洗衣服也要用水。植物生長(zhǎng)需要水,農(nóng)民豐收少不了水,日常生活更是缺水不可。人漫長(zhǎng)的一生中,根本不能沒(méi)有水。水幫助了我們這么多,而我們卻不能滿足水的小小心愿——淡水資源的巨大危機(jī)。

              世上最干凈的水

              你們知道目前發(fā)現(xiàn)的世上最干凈的水在哪里嗎?讓我來(lái)告訴你,它在地球南端太平洋中部的第七大陸——南極洲,這片湖泊名為萬(wàn)帶湖。這片湖泊與別的不同,這里的湖水是紫色的,里面的湖水如同海水一般鹽,這是全球最干凈最無(wú)生氣的一片海域。在某種意義上說(shuō),此片區(qū)域與全球的河流和海洋循環(huán)分開(kāi),自成體系,因此,這可以成為其缺乏生命的解釋。這條湖的水為什么是紫色的呢?法國(guó)地中海大學(xué)的帕特里克·雷姆伯特解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái),這里的紫外線能滲透水下100多米處,這說(shuō)明此處的葉綠素比大多數(shù)海洋要少十倍多。

              紫色的海水如此美麗,我們可以想象一下:我們坐在海上的礁石上,迎著落日的'余暉,慢慢欣賞著太陽(yáng)落山的景象。太陽(yáng)公公做完了一天的工作,疲憊的下了山。此時(shí)的海水異常平靜,似乎在享受日落陽(yáng)光的按摩浴;似乎在呈現(xiàn)一幅幅人類(lèi)破壞河流的景象;又似乎在苦口婆心的提醒著那些破壞河流的人們金盆洗手,從此不再破壞小溪……想到這里,我回憶起了唐朝大詩(shī)人李白的一句詩(shī):疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

            水的優(yōu)秀作文6

              世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多的是,可我認(rèn)為最美的還是如鏡子般平靜的水。

              朋友,你可曾見(jiàn)到那一泓靜如止水的清潭,它沒(méi)有瀲滟的水光,沒(méi)有浩大的氣勢(shì),沒(méi)有奔騰不息的水花,有的只是靜若處子的坦然與從容。它遠(yuǎn)離了塵囂而靜靜的存在,它寵辱不驚,任憑外面的世界如何紛繁變幻,如何精彩,也許下一秒中便紛繁變幻,也許下一秒中便不再存在。

              看到了平靜的水我仿佛看到了自己,那個(gè)浮躁的自己,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我本來(lái)是佼佼者,可就是因?yàn)槲业尿湴粒诿鎸?duì)事情時(shí)的浮躁,不會(huì)冷靜的考慮,而沒(méi)有獲勝。

              當(dāng)然在浩大的'“征途”上,我依然如此,一切的變化都使我措手不及。

              憶往昔,一次考試的失敗曾讓我痛哭流涕;憶往昔,一次父母師長(zhǎng)的批評(píng)曾讓我痛苦不已;憶往昔,一次比賽的挫折曾讓我無(wú)可奈何;憶往昔……

              在“征途”上我懼怕前面的坎坷、磨難、挫折,我也懼怕前面的浪濤、荊棘、風(fēng)沙、猛獸,即使前面的山再青、水再秀、風(fēng)再溫柔。可此時(shí)此刻看到了平靜之水,我決定要冷靜處事,面對(duì)人生的坎坷,這樣才會(huì)擁有繽紛的人生。

              平靜的水顯示出一種堅(jiān)毅與執(zhí)著,閃爍出一種正在孕育的力量,更折射出一種坦然的精神,所以我愿化作這一潭平靜之水,用坦然的心懷去面對(duì)世間的一切,去感受世間的一切,去接受世間的一切,去……

            水的優(yōu)秀作文7

              嘻嘻,大家好,我是來(lái)自天空中的一滴水,剛被蒸發(fā)上來(lái)。

              哎,下面的世界真好!我到下面去看看。我毫不猶豫的跳下去,正好跳到一條小溪里,小溪里的兄弟姊妹們都向我問(wèn)好。一直流一直流,流到一顆白楊樹(shù)下,那 挺直的樹(shù)干,一看就給人說(shuō)不出的好感。流著流著,不知不覺(jué),河里的魚(yú)蝦都在向我們問(wèn)好,因?yàn)槲覀儞嵊怂鼈儭?/p>

              啊......啊。我被一些漁民捕魚(yú)蝦的時(shí)候,一起帶了上來(lái)。晚上,漁民便把魚(yú)殺了,而我也流進(jìn)了陰暗的下水道。在下水道里許多兄弟都被污染了,而我也不例外。大家都非常痛苦的流著。流著流著我們來(lái)到了一個(gè)污水管理廠,我們被 堵到一扇閘門(mén)后面,每天工人都要開(kāi)一次閘門(mén),讓我們流進(jìn)去,好給我們過(guò)濾幾遍。過(guò)濾之后工人又打開(kāi)另一扇閘門(mén),放我們回到大自然!扒逍碌目諝,藍(lán)藍(lán)的.天空,真懷念!蔽腋袊@道。

              “嘩啦啦,嘩啦啦......!蔽页鑳簹g快的流著。太陽(yáng)升起來(lái)了,“暖暖的陽(yáng)光照在身上真舒服啊。真想飛到云朵姐姐身邊去!蔽铱鞓(lè)的說(shuō)道。突然,我身子慢慢的飄了起來(lái),飄到了云朵姐姐身旁,等待下一次到地面去接受另一個(gè)命運(yùn)。

            水的優(yōu)秀作文8

              是的。我要贊美水。泉水以它的甘甜,讓前世古人,后世來(lái)人作為甘露,滋潤(rùn)心田。飲上一捧泉水,仿佛和萬(wàn)物結(jié)為一體。

              美麗的溪水以它的涓涓流淌,讓人流連往返,它從山澗急流而下,一路歡歌,一路清澈,涉足在人們的膝下像玩皮的孩子,給你童真,給你純情,撩起一串水珠,就撩起了一串串笑聲。

              瀑布從懸崖飛掛直下,那氣勢(shì)一瀉千里,滾滾而去,震撼著山谷,也震撼著心靈,激起多少壯志,激起多少豪情。

              湖泊蕩舟,更是水給人的恩賜,靜靜的`湖心,平平的湖面,一望無(wú)際,有多少悄悄話語(yǔ),那份恬靜,那份雅致,永遠(yuǎn)溫心,永遠(yuǎn)蕩漾。

              藍(lán)色大海溶匯了百流大川,博大而深邃,平靜時(shí)那一浪又一浪的海波銀光閃亮,層層推出,一至到天際。任你遐想,任你馳騁,海潮時(shí),拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔,把藍(lán)色大海翻騰,騰起雷電,騰起巨龍,那氣勢(shì)積蓄著亙古的力量,那壯美凝集了宇宙的元?dú)狻?/p>

              人們贊美藍(lán)色大海,更是那噴薄而出的太陽(yáng),從天際的水中冉冉升起,霞光萬(wàn)道。

              水是萬(wàn)物之靈。生命因水而篷勃生機(jī)。

            水的優(yōu)秀作文9

              在我的印象中,有各種好玩的地方,比如鄞州公園、院士公園,也有令人向往的水街夜市。

              晚上,是水街最華麗的時(shí)刻:只見(jiàn)用磚頭砌成的橋上,全都是男女在擺攤,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)食物的`,有賣(mài)裝飾品以及買(mǎi)奶茶等小吃,總而言之,他們買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有,包羅萬(wàn)象。

              剛到水街街口,就看到大大的“水街”兩個(gè)字閃爍著燦爛的霓虹。街邊一排排整齊的仿古建筑映入眼簾,放眼望去,哇!人山人海!瞧,在那邊,有個(gè)小小的精致的舞臺(tái),每當(dāng)夜幕降臨,總會(huì)有男女老少來(lái)“高歌一曲”,一展歌喉。

              橋也是水街的一大特色:有各種顏色和形態(tài)各異的橋,有筆直的,有拱狀的,彎彎的像條龍,上面還刻有很多精美的圖案。

              水街最有特色的地方就是一條清澈的貫穿整條的小河,夜晚,伴隨著沿河兩邊的景光燈的亮起,甭提有多漂亮了,燈光、人群、樓房、月亮都倒映在水中,構(gòu)成了一幅栩栩如生的水上風(fēng)景畫(huà)。

              夏天的夜晚,逛一逛寧波的水街夜市,是多么的愜意。g迎來(lái)到寧波水街!

            水的優(yōu)秀作文10

              大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)兇兇,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。

              “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的'湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。

              先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。

              謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙!彼崎L(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

              柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。

              蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?

              水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

            水的優(yōu)秀作文11

              在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己,多看書(shū),所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西,你看這樣故事:

              《杯子滿了》一天,南因先生家里來(lái)了一位客人,要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒(méi)有聽(tīng)他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說(shuō)了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。

              南因先生靜靜地聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,他站起身來(lái),走進(jìn)廚房,端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。

              一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪,看到南因先生還沒(méi)停下,水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了,他終于忍住了手。

              “你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說(shuō),“再也倒不進(jìn)去啦!”

              “這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個(gè)杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”

              從這個(gè)故事當(dāng)中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時(shí)將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當(dāng)中也一樣,要及時(shí)的`清空大腦,做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績(jī)來(lái)。

            水的優(yōu)秀作文12

              我的老家在山區(qū),相傳是蛟龍盤(pán)踞的地方,所以叫蛟坑。那里山清水秀,其實(shí),我更喜歡那里的水。

              家鄉(xiāng)的山叫大洋山,沿山脈環(huán)有幾條小溪,叫盤(pán)溪。小溪的`水在山腳匯成一條瀑布,沖出一個(gè)深坑,這個(gè)坑就是蛟坑,就在我老家的旁邊。我們經(jīng)常去那里洗澡,摸魚(yú)。

              那里的水冰涼冰涼的,那怕你一身是汗,一到坑邊,滿身的汗立馬就消失了,帶來(lái)的是全身舒爽。據(jù)說(shuō)那里的水溫常年保持在15°C左右,由于沒(méi)有污染,溪水清澈,水草青青,能看清水下5米的硬幣。

              今年暑假的一天,我和舅舅,弟弟一起去洗澡。天氣很熱,我赤腳站在石塊上,腳都會(huì)燙出泡來(lái),可我一跳到水里,驕陽(yáng)似火的感覺(jué)一下子從我的腦海里消失了,你只有來(lái)試了才說(shuō)的出來(lái)。我在水里游呀游呀,疲勞,煩悶全部沒(méi)有了......我正全心享受時(shí),才發(fā)現(xiàn)舅舅和弟弟都去抓魚(yú)了。

              水里有很多魚(yú),我在水里一走動(dòng),魚(yú)兒們就往石縫里鉆,這可難不倒我,我用一塊大石頭去砸藏有魚(yú)的石頭,一陣震動(dòng)后,我們把石塊翻過(guò)來(lái),有時(shí)好幾條受傷的魚(yú),有時(shí)卻又白干一場(chǎng),再試了幾次,我又抓到了好多魚(yú),哈哈,滿載而歸了!

              洗完澡后的我,通體舒爽,帶回家的魚(yú),讓我美餐了一頓。我真要感謝家鄉(xiāng)的水啊!

            水的優(yōu)秀作文13

              這天是周末,陽(yáng)光明媚,天氣晴好。溫哥華的人們都正急匆匆地趕往商場(chǎng)購(gòu)物,難得兩天假期,當(dāng)然要出來(lái)活動(dòng)一下。

              可是,似乎不只是人,連動(dòng)物也出來(lái)“逛街”了,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在街頭,它們幾次想跑到機(jī)動(dòng)車(chē)道上,可都被媽媽“趕”回了人行道。有時(shí)過(guò)往行人太多,鴨媽媽會(huì)把它們護(hù)在翅膀下,并“嘎嘎”地高聲向人們鳴叫,似乎示意他們不要踩到鴨寶寶。

              有這樣安全的庇護(hù),一切似乎太平,可能因?yàn)樗鼈儗?duì)這世界充滿了好奇,東張西望,在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道后,鴨媽媽突然感覺(jué)有些異樣,回頭一看,六只小鴨都不見(jiàn)了!它趕忙起近下水道往下一瞧:六只小鴨正奮力地向井口游著,抵抗水流的沖擊。鴨媽媽沉著冷靜,搖擺著并不敏捷的.身子,用嘴使勁拉扯交警的褲腳,把他們帶到下水道前。

              交警看到落水的小鴨子,趕忙借來(lái)一把鐵鍬,把小鴨們一個(gè)個(gè)接了上來(lái)。

              脫險(xiǎn)后的小鴨子們撲扇著翅膀,抖干身上的毛,圍在母親面前“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“好驚險(xiǎn),好驚險(xiǎn)。”

              鴨媽媽帶著它們走到交警跟前揮了揮翅膀,似乎在向恩人致謝。

              陽(yáng)光的照射下,一隊(duì)金燦燦的小鴨,在人們的目送中又搖搖擺擺地上路了。她們身后的水跡,散發(fā)出耀眼的光輝!

            水的優(yōu)秀作文14

              今天老師問(wèn)我們水會(huì)不會(huì)變顏色,我們都說(shuō):“會(huì)”,所以要做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

              讓我們先看看實(shí)驗(yàn)材料,一次性透明塑料水杯、裝滿水的綠色水瓶、一張a5白紙和一袋甜橙果汁粉。

              老師請(qǐng)人把橘子粉倒了一點(diǎn)在紙上,整體來(lái)看像一座金字塔,仔細(xì)看,是有小顆粒組成,每一粒和螞蟻的頭差不多大,像小黃沙,聞一聞?dòng)虚僮拥那逑悖蛞惶蛱貏e的甜,真想泡著喝一口啊!

              我們又倒了一杯水,它是透明無(wú)色的',也沒(méi)有味道。

              把果汁粉倒進(jìn)水中,有的飄在水面上像雪花,有的沉入水底的像小魚(yú)吐出的泡泡,有的沉入水底又不見(jiàn)了的像小朋友在玩捉迷藏。水也有了變化,最上面變成了淡黃色,越往下水的顏色越深,最底下是最深的,攪拌一下水變均勻了,現(xiàn)在所有的水都變成了淡淡的橘黃色。又加了一點(diǎn)橘子粉,水的顏色更深了,像橘子皮的顏色,我聞一聞特別的香,嘗一口,又酸又甜,大部分很甜。

              把橘子粉倒進(jìn)水里,橘子粉消失了,水變多了,這種現(xiàn)象叫溶解。

              其實(shí),還有很多科學(xué)小常識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

            水的優(yōu)秀作文15

              今天下了好大的雪!

              早晨起來(lái),天還蒙蒙亮,我輕輕拉開(kāi)窗簾,探出腦袋向窗外看去,白茫茫的一片。在路燈下,偶爾有早起的行人,踩著雪地,咯吱咯吱地想著,在寂靜的早晨,聲音顯得尤其的清脆。我著急了:路上的雪可能會(huì)凍成冰了,那樣走起來(lái)就似乎是滑冰了。

              盡管很小心翼翼地,但是還是滑了下來(lái)。糟糕!看來(lái)安全第一,確定了,和老板請(qǐng)假不去上班了。

              回來(lái)后,在電腦上下載MSN,可是3次都失敗了。我著急的很,怕他等我很久,就短信告訴他,我在另外的`聊天室等他。很意外的,沒(méi)看到他來(lái)。不一會(huì)兒,他的短信來(lái)了,告訴我,在外面開(kāi)會(huì),不能上網(wǎng)。雖然就是簡(jiǎn)單地幾個(gè)字,但是剎那間一份暖流涌上了心頭。他一般情況下,不方便回復(fù)我的。自從這次我玩了3天捉迷藏的游戲后,似乎是一個(gè)添加劑,我感覺(jué)在他的心目中其實(shí)是很在意我的,只是他不輕易很直白的表達(dá)出來(lái)。我好欣慰!我和他說(shuō),我每天花在他身上的時(shí)間超過(guò)了其他的任何一項(xiàng)事情。他說(shuō),無(wú)以報(bào)答。其實(shí)我不需要他報(bào)答什么,只是希望在他的內(nèi)心深處能有一個(gè)小小的角落就足夠了。

              雪,是愛(ài)著的水;在這樣的心情下,一切都變得愛(ài)意濃濃起來(lái)了。

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