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            我進步了作文

            時間:2022-06-27 11:20:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我進步了作文(通用35篇)

              在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我進步了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我進步了作文(通用35篇)

              我進步了作文 篇1

              現在我已經是三年級的學生了,在新的學期里,我進步了。

              記得有一次,在寫數學練習冊的時候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會的數學題,都是找爸爸給我講。可今天我卻沒有急于找爸爸,而是打開大腦的資料庫,仔細查找有關解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的`答案。我特別高興,因為這是我自己想出來的。爸爸也夸獎我說:“你進步了!”聽了爸爸的夸獎,我的心里就更加高興了。

              我不但在學習中進步了,在生活中我也進步了。以前,我總愛偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說,不吃蔬菜就會缺營養(yǎng),而缺營養(yǎng)就會得許多病。過去我聽不進去。現在我長大了,也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話,我決定聽媽媽的話,不再偏食了。

              “虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句話時時在警醒著我。在新的學期,我進步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學習,嚴格要求自己,爭取更好的成績。我要爭取在以后的每一天里,都有新的進步。

              我進步了作文 篇2

              今天,得知老師要發(fā)期中考試卷后,我心里十分緊張,怕自己考不好。輪到我了,我的心砰砰直跳,當看到語文試卷上“99.8”分,數學試卷上的“89.5”分時,我懸著的`心才放了下來。因為我比上次考試分數提高不少,我進步了!

              上次月考沒考好時,我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后,我每天早起就大聲讀書,預習新課;上課時認真聽講,踴躍舉手回答問題,積極參與討論;課后按時完成作業(yè),不懂就問;我還自覺督促同桌,幫助他學習;每天晚上,我一回到家就復習當天所學功課,讓媽媽幫我聽寫生字、詞,檢查背誦課文、乘法口訣;課余時間,我多讀課外書,堅持進行寫話練習、口算訓練……功夫不負有心人,我總算進步了!

              放學后,媽媽來接我,我把這個好消息告訴了媽媽,還讓媽媽看老師給我發(fā)的進步獎狀和獎品,媽媽開心地抱著我說:“寶貝,你真棒!媽媽愛你!繼續(xù)加油!”媽媽的表揚讓我心里美滋滋的,好像喝了蜜一樣甜。我也開心地對媽媽說:“媽媽,謝謝您對我的鼓勵和幫助,我也愛你!”

              這次考試我雖然進步了,但我知道自己身上還有很多缺點,所以我會繼續(xù)努力,不斷進步,取得更加優(yōu)異的成績。

              我進步了作文 篇3

              新學期開學了,我成了一名二年級的小學生。年齡增長了一歲,二年的我已經和一年級不一樣了,有哪些不一樣呢,我來給大家講講吧!

              首先是紀律方面,一年級的時候,我像一只頑皮的小猴子,老是自己管不住自己,上課的時候和同學說話,下課以后還愛和別人打打鬧鬧,不太遵守紀律?傻搅硕昙,我可比以前有進步了,上課的時候能認真地聽講,積極地舉手發(fā)言,下課后,也不怎么和周圍的同學打鬧了。

              然后是學習方面,我的字比以前寫的漂亮了,一年級的時候,我的字經常寫的是大大小小,歪歪扭扭,媽媽告訴我:“我是大元帥,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齊齊才好看!”現在你看,我的`字現在"站"的多整齊呀,班主任潘老師都夸我進步很大呢!不過,我可不能驕傲,因為媽媽常說:虛心使人進步,驕傲使人落后。好不容易進步了,我可不愿在落后!

              還有一點,原來放學回到家,我老是想著看動畫片,總是看完動畫片后才愿意寫作業(yè),為此,媽媽經常批評我,現在,在姥姥的幫助下,我養(yǎng)成了先寫作業(yè)再看電視的習慣,再也沒有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

              好了,今天就寫到這里吧,今后,我要再接再厲,取得更大的進步!

              我進步了作文 篇4

              我是家里的獨生女,爸爸媽媽視我為掌上明珠,我想要什么,爸爸媽媽就給我買什么,所以,我養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口壞毛病?勺詮哪羌掳l(fā)生后,我就成了一個懂事的孩子。

              記得有一次,媽媽為了鼓勵我好好學習,說:“如果下次你語文、數學考試在95分以上,我就獎勵一個你最喜歡的小兔子!蔽衣牶蠓浅8吲d,并下決心好好學習,爭取達到目標。沒過多久,班上進行了一次考試,考試結束后,我感到比較滿意。晚上躺在床上,閉上眼睛,小兔子就仿佛出現在我眼前,潔白的身體,紅紅的'眼睛,多漂亮呀!

              第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,語文96。5分,數學97分;丶液螅腋吲d地把這個消息告訴了媽媽,媽媽說:“好孩子,果然進步了!蔽艺f:“媽媽,你說話要算話!眿寢尰腥淮笪虻卣f:“明天我就帶你去買小兔子!本驮谶@時,爸爸發(fā)話了:“學習是你自己的事,這是你媽媽在激將你,你真的就要買呀?我們小時候什么玩具都沒有,不也還是在好好學習嗎?”一句話說得我啞口無言。從此,我再也沒提買小兔子的事了。

              是呀,學習是自己的事,即使媽媽不激將我,我也還是要好好學習。此后,我在學習上便有了動力。

              我進步了作文 篇5

              你知道我最近的一件開心事是什么嗎?那就是我的數學成績提高了。

              開學初,我的.數學成績總是考不好,原因是因為我總是在計算方面被扣分,為此我很苦惱。回家后我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“一定要細心,另外就是要多練習。”

              從此,每天下學寫完作業(yè)后,我就馬上練習口算,做練習題,每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心,100道題最少做錯60道題。媽媽對我說:“做再多的題,沒有質量可不行!庇谑俏艺J真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟,后來再做題的時候,100道題只錯2—3道題?晌也⒉粷M足,直到全部做對才滿足。漸漸地我的數學成績提高了,期中考試中我認真細致地做好每道題,果然,功夫不負有心人,我取得了96分的好成績。我非常開心,爸爸媽媽開心地對我說:“成績不錯,繼續(xù)努力。”

              現在,我對數學更有興趣,也更有信心了。

              我進步了作文 篇6

              風清,月明。周圍的一切都是那么美好,我忐忑不安的走著,手里握著那張遲到已久的獎狀,竹聲,蟬鳴。我這些年讓父母太失望了,真想跟他們說一聲對不起。

              爸爸!謝謝您從稚氣未脫的一年級教導我到心智成熟的'六年級,媽媽!謝謝您讓我從咿呀學語到識字過千,可年幼的我并不了解你們的得良苦用心,總也想著玩兒,所以一二年級的我成績并不理想,你們都想放棄我了,因為貪玩兒,字也寫的七歪八扭,可就因為語文老師的一句話,我徹底改變了自己,他說:“你的字還能更好嗎?”我相信我自己,從此字寫得漂亮了,作業(yè)也不再馬馬虎虎,從此,學習成績開始快速飛漲,你們終于笑了,這是我第一次拿獎狀回家。

              我好怕,怕你們打擊我,終于,我在蟋蟀的歌唱中走進了家門,你們起先看到我背后藏著一張紙,問我那是什么?我不好意思的把獎狀放在桌上,這張獎狀因為我的緊張,被揉得皺皺的,你們欣喜的笑了,高聲說:“你進步了,你進步了!

              我那時并不知道,進步是什么,那年,我八歲。

              我進步了作文 篇7

              經過上次的小測驗,我吸取了教訓,因為我的馬虎和不認真,我才考了93。5分。我的'心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷,我本想十分簡單,可是我還忘了做題,題目的難度比我想象的要難得多,我感到十分灰心和沮喪。第二次,我仔細地看著題,結果錯誤出在一對近義詞上。這一次,我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進步了3。5分。我考了98分。如果第三單元我在進步2分的話,我就要滿分了,可是,考滿分是要付出代價的。

              上午,語文老師說第三節(jié)課要做第三單元測驗卷,我馬上開始看語文書,復習所學過的課文?墒牵戳诉不到一半的內容,就上課了,我本想再多看一會兒,可是,數學老師來了,數學老師說這一節(jié)是她的課,我復習的知識又泡湯了。

              我期待下一節(jié)語文課,期待第三單元測驗。

              我進步了作文 篇8

              今天上午要進行數學測試了。戴老師一進教室就把試卷發(fā)下來,我們仔細地聽戴老師考試的規(guī)則和題目中的意思。戴老師要求我們字要寫得端正·整齊,不然就要被扣分,接下來開始考試了。我認認真真地寫試卷,寫完了我就仔仔細細地檢查試卷一次。然后,我就迅速地排到隊伍中,終于輪到我了,我就迫不及待地等老師幫我改完了,就把試卷拿過來一看,是98分,老師說95分以上的是“優(yōu)”,所以我也是“優(yōu)”,心里美滋滋的.。我還把這次考試的事情告訴了同學,可是他們都說我考得太垃圾了,還說我是“糊涂”。那時的我委屈極了,急得眼淚都要流出來了,我就去問老師,戴老師說我最近有進步了,我頓時心里感覺到有點興奮。我心里發(fā)誓我還要努力考到100分。

              我進步了作文 篇9

              進步,總覺的是一件很難的事,其實是一件很簡單的事。對于我們來說易如反掌。

              時間過得飛快,轉眼間,我已經從一個布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個十歲大的女孩了。

              回想起來總覺的自己為父母做的太少,而父母卻還是為我們做一些我自己能做的.事。小時候,認為父母這樣對我是應該的,畢竟他們已經生下了我。今天我明白了,我已經生活能自理了。我應該為他們做一些力所能及的事了,如:倒一杯牛奶、燒一杯白開水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想,他們總想讓我們每天都在進步。其實我們并不需要過多的努力,因為我們一直都在進步,直是進步的很小。品德的進步比學習的進步更重要。

              百善孝為先。直到今天我才明白,我進步了一大步。

              我進步了作文 篇10

              最近,我覺得我進步了,因為我懂得了學習語文的樂趣。

              以前,我對學習語文不感興趣,后來,在老師的幫助下,我漸漸對學習語文有了興趣。

              老師告訴我們:“不會漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么,也享受不到語言給我們帶來的美。學習語文就是要學好語言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構成豐富優(yōu)美的語言,表達出自己的真情實感!甭犃死蠋煹脑挘矣X得很有道理。于是,我就按老師說的.去做,哪知后來越學越有趣了。

              記得有一次,我和一個同學之間鬧了點兒誤會,受了很大的委屈?蘖顺鰜。當時,有個同學來安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫了出來,突然感覺自己輕松了許多,有種說不出來的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現寫文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

              在語文學習方面,有很多有趣兒的東西,比如說學習歇后語,成語接龍,對對聯(lián)等,都能讓人開懷大笑,不信,你用心去體會它,你一定會得到很多樂趣。

              我進步了作文 篇11

              在這個世界上,沒有人是完美的。每個人都會做錯事,但做錯事之后,我們必須抓住進步的機會。

              我記得我在三年級的時候,我的語文成績一直在下降。每次我參加考試,我很少取得好成績。當我考完了自己的試卷,我會看看我的同桌邵瑾的分數。真 的'!98,當我轉過身來看看我的70分。從那時起,我對語文課失去了信心。在教室里,老師經常批評我,甚至告訴我父親。

              下一次語文考試,成績還是不理想。我沮喪地回到家,暗暗地想:今天結束了,媽媽要請我吃“竹筍燒烤”。一想到當時的情景,額頭上就冒出一身冷汗。誰知道,那天我回家時,媽媽沒有打我,而是鼓勵我:“親愛的女兒,不要灰心。雖然考試成績不太好,但沒關系。只要你今后努力學習,如果不明白的話,問問老師和同學,下次考試仔細一點就沒事了!

              聽了母親的話,我重新點燃了勝利的火焰。從那以后,每天上完語文課,我放學回家就可以認真地重復一遍,問別人一些我不懂的問題。功夫不負有心人。那學期末,語文的分數比以前高得多。當我看到自己的進步時,我看到了我是多么的快樂。

              我進步了作文 篇12

              時間過得真快喲!轉眼間我已是六年級的學生了,我是一個既活潑又可愛的小女孩,在許多方面都在進步,但也有不少得不足。

              先說說我的優(yōu)點吧,在學校我尊敬老師,能和同學們友好相處,樂于助人,所以,同學們都喜歡和我一起玩。我熱愛勞動,輪我值日的時候,我打掃教室非常認真。我寫的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽講也認真多了,還經常得到老師的表揚呢。在老師的循循善誘下,我更加喜歡讀書了。你看,在家里我用普通話朗讀課文時,正在廚房做飯的媽媽聽得都入了迷,邊做飯,邊從門縫聽我讀書,高興地夸我聲音清脆,讀的`動聽。每當我寫作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我說:“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮!卑职、媽媽為我天天在進步,都豎起了大拇指?湮艺姘簦

              不過我的缺點也不少,象做作業(yè)比較慢,有時學習不專心,特別是在做卷子時,讀題時沒讀三遍就下筆寫了,檢查時也不認真,成績也不穩(wěn)定,這些都是我平時不認真的結果。

              快要期末考試了,我決心好好復習,克服以上的不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時認真讀題,仔細檢查做完的卷子。在復習時有不懂的地方多問老師,向學習好的同學看齊,期末考出好成績,爭取更大進步。

              我進步了作文 篇13

              倡導大家遨游浩瀚書海,享受不一般的童年。

              世紀老人冰心曾教導我們“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基也說過:“書籍使我變成了一個幸福的人!笔茄,讀書可以凈化我們的心靈,開闊我們的視野,充實我們的思想。讀書還能增長知識,提高我們閱讀能力和寫作水平。我敢肯定地說:一個有所成就的人,一定是個熱愛讀書的人。

              一代文豪魯迅先生從小就熱愛讀書。少年時,在江南水師學堂讀書,因為成績優(yōu)異,學校獎勵一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

              我國著名的經濟學家王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的'木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績,長大后,成為我國杰出的經濟學家。

              我們現在擁有比魯迅先生小時候更好的生活環(huán)境,可以讀到更多優(yōu)秀的兒童文學作品,我們應該珍惜現在所擁有的,多讀書,讀好書,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

              我進步了作文 篇14

              上周三,我們全班進行了一次英語模擬小考。

              卷子發(fā)下來了,我緊張地看了一眼——92.5分!我本以為還挺不錯,可沒想到已經排到了全班第14名。

              我無可奈何,心里難受得似有無數只小蟲啃食一般。那試卷上的一個個紅色的叉,是多么鮮亮,多么刺眼,簡直就像一把把紅色的刀刃,直播我的`心臟。既對自己表示不滿,又害怕家人的責罵。

              放學回家的路上,我在忐忑不安之中把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽不僅沒怪我,反而語重心長地對我說:“沒事!下次努力!”我拖著疲憊的身子回到房間,如一塊被人踐踏了的爛泥般癱倒在床上。

              我思前想后,認為媽媽說得對,只有努力了才能有收獲,我也要努力!說罷,我拿起英語書讀了起來,每天還刷兩三道題,這樣對我的英語也有很大的幫助!

              過了幾天后,又一次英語測試。我摩拳擦掌,一把接過試卷,看了看,真是簡單極了!于是便拿起鋼筆,馬不停蹄地答起題來。

              六十分鐘后,收卷了,我胸有成竹地把卷子交了上去。下午,英語老師又一次來到班上,開始報成績。我突然緊張起來,心中似乎懸著一塊巨石,生怕再次考砸,“第一名,郭家強;第二名,朱宇涵……”我的心一張一收,終于聽到我的名字了!我是第五名,比上次進步了九名呢!我心里懸著的巨石也安穩(wěn)落了地。

              這件事告訴了我:你的努力與收獲是成正比的,努力越多,收獲越多!

              我進步了作文 篇15

              一直以為自己很堅強,然而那是堂自修課,管好課堂紀律自然是我這個紀律委員義不容辭的使命?缮险n鈴聲剛響過,同學們便像化學反應中不安分的原子,開始活動了。起初還是竊竊私語,過了一會兒,整個教室便成了個龐大的舞臺:這邊一主角,那邊一配角,一唱一和;還有唱獨角戲的,喋喋不休更惱人的是,愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了,便站了出來。我警告這個,警告那個,可絲毫不奏效。無奈之下,我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單?纱伺e不但未使同學們靜下心來學習,反而使他們鬧得更兇了事后,老師竟當全班同學的面嚴厲批評了我,絲毫不留情面。還說我是跟木頭,最后,余怒未盡,便撤了我的'職。

              但,我并沒有哭。可此后,我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了,一點點地失去光芒我知道我在逃避,在逃避現實!我漸漸地疏遠了同學,我漸漸地學會了獨處。我不敢傾訴,害怕別人的譏諷、嘲笑,甚至是同情。直到有一天,我無意間看到一則故事(確切地說是一句話),這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構的人沖垮了,多日來的郁悶、不快也煙消云散了。

              雨過天晴。終于明白,慢慢人生路中,挫折,眾所周知,是誰也無法繞過的磐石,但跌倒后,一定要爬起來,千萬別趴下!戰(zhàn)勝脆弱,讓我堅強!

              我進步了作文 篇16

              小朋友們,你們喜歡讀書嗎?我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”可有人不信,說:“現在的生活中沒有神!蹦蔷驼埪犖业囊粋小故事吧!

              有一次,快語文考試了,我對媽媽說:“基礎沒問題了,可我怕作文丟分!眿寢尰卮鹫f:“作文呀,多讀書就好了!蔽衣犃藡寢尩腵話,從此以后,天天都在看書,那次考試考了個一百分,還是全班第一呢!

              還有一次,爸爸突然問我:“你讀書是為了考試嗎?”我回答道:“當然不是,我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活!边@就是高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯!

              小朋友們,你們讀書快樂了嗎?我很快樂,因為我能從中懂得很多道理。

              讀完中國四大名著之一《西游記》之后,我懂了做人要善良,堅持到底就是勝利。

              我還讀了《哈利波特》,從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭。

              你們知道日本為什么沒有占領中國嗎?我現在找到了兩個原因。一是因為邪惡敗于正義,日本很邪惡,中國很正義。二是,從地形來看,中國像只雞,日本像蟲子,雞吃蟲子,是不是很有趣呢?

              讀書使我進步,讀書使我快樂。小朋友們,你們喜歡讀書嗎?讀什么書呢?請介紹給我吧!沒準兒我也會去讀呢!

              我進步了作文 篇17

              前蘇聯(lián)作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,果然如此,我深有體會,在這幾年的閱讀中,我在一點點地進步。

              在業(yè)余時間中,我最喜歡的,就是讀書了,讀書不僅能令我快樂,使我成長,還能讓我進步。

              在小時候,我非常愛玩,總是弄得渾身臟兮兮的,媽媽看不下去了,就給我買了一本《古詩詞大全》。從此以后,我便不再出去玩了,并且愛上了讀書。讀《古詩詞大全》里的古詩令我如癡如醉。很快,我便把書中所有的古詩都背得滾瓜爛熟,隨便說題目就能背出來。如果有人說《望廬山瀑布》,我就會接“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”;如果有人說《春曉》,我就接“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;如果有人說《畫》,我就接“遠看山有色,近聽水無聲”......讀詩的同時,也讓我認識了許多字,得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。

              我從讀書中獲得了許多知識。

              在三年級的`一次考試中,我發(fā)現卷子上有兩篇長長的閱讀理解題,其中有一篇非常難,需要理解得很透徹才行。我仔細一閱讀,覺得有點似曾相識的感覺。又仔細一想,哦,原來是二年級讀過的《百萬英磅》,我欣喜萬分,心想,這下可好,我一定考得不錯!下面的題都做得很順利,這次考試的成績也就可想而知了。

              俗話說得好“活到老,學到老”。今后我要多讀書,不斷地進步。就像英國著名劇作家莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我愛閱讀,我要在讀書中吸取營養(yǎng),健康成長、全面進步。

              我進步了作文 篇18

              書是人類進步的階梯。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這些都是贊美讀書的好處。而我也是一個小書迷哦!

              記得小時候的我是個假小子,老是定不下心來做某件事。有一天媽媽給我了本書,讓我好好看書,她要出去買東西。老媽出去后,我嫌得無聊,無意間翻開書,里面的圖畫深深吸引了我,從此書就成了我的心肝寶貝,對它愛不釋手。我常常被里面的情節(jié)所感動,好像生如其境,跟著主人公一起難過,一起高興。

              讀小學后接觸的更多的是作文書和校園小說。同學之間借著看,還常常拉著爸媽上書店買書。因為不能買得太多所以常常為幾本書而苦惱,舉棋不定,恨不得都買下來,F在至少有半個書柜是作文書。

              到了五、六年級時接觸的更多的是中外讀物。喜歡看孫悟空三打白骨精的情景,討厭林黛玉那種軟弱的個性,佩服108個梁山好漢……從書中我收益良多,這就是我的精神食糧。

              現在雖然學習有點緊張,但我還是會擠出一點時間來瞄上幾排字也是很高興的,可謂是見縫插針!上WC時也不忘帶上一本書,吃飯時也要不時看上幾眼,睡覺前也會看上幾頁,就這樣腦袋里的知識會漸漸地積少成多,知識也就越來越豐富。

              書是你的良師諍友,請與書結伴而行吧!聞著書香,看著精彩動人的`語句,在書的海洋中自由地翱翔,吸收著書中的精華,拋開煩惱和不愉快的事情。

              一起加入讀書的行列吧!歡迎你!

              我進步了作文 篇19

              讀完了靳鶴瓊編寫的《感恩對手》這本書,我終于真正體會到了,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是對手讓我們的人生特別的格外不同,讓我們擁有多姿多彩的每一天!秾κ肿屇氵M步》這篇文章,是最好的說明了。

              文章講述了2004年8月22日,中國獲得了了夏季奧運100金。作者告訴我們,這100枚金牌的取得,我們尤其要感謝競爭對手。 是呀,我們應當感恩對手,因為沒有對手的.英雄是落寞的,沒有競爭的金牌毫無價值。奧運會的百年歷史,之所以越來越興盛,就在于它的參與者越來越多,對手越來越強大,競爭越來越殘酷。因此,金牌也越來越有意義。

              而在生活中,我們也要感謝競爭的對手,在學習上,你追我趕是因為有了對手;在工作以后,事業(yè)上的競爭也是因為有了對手的挑戰(zhàn),才有智慧的創(chuàng)新,毅力的拼搏,事業(yè)的成就。如果一個人沒有競爭的對手,那么生活將會多么枯燥哇!

              我們應當感恩對手,特別是與你有競爭力的對手,因為沒有激情的競爭是乏味的,沒有懸念的金牌是僵死的黃金。越是有競爭力的對手我們就越要珍惜,越要感恩。感謝對手,尊重對手,我們才有更大的進步和發(fā)展。當對手弱于我們的時候,我們的自大就是無知;當對手強于我們的時候,我們的怯弱就是無能。

              人生不息,競爭不息。讓我們在一次次競爭中不斷提升自己!

              我進步了作文 篇20

              這學期,我進步了不少!

              首先,我的學習真可謂是突飛猛進。

              上次數學期中考試,我由于沒有檢查和自己的粗心大意,卷子僅僅打了92分,我十分沮喪,哭喪著臉并立志以后要好好學習,改掉壞毛病。于是,我以后都是以嚴謹的態(tài)度去對待課堂與作業(yè)。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不,前天數學又進行了一次測驗我彌補上次的不足,按照題目要求完成了試卷。如我所愿,卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開這學期,在學習上,我確實是進步了!

              這學期,我還學會了怎樣與家長交流。

              近些天來,我讀了一本書——《交流》,讀了這本書,我受益匪淺。有一次,我和媽媽逛商店,遇見了一個毛絨絨的公仔熊,我心里喜歡得不得了,于是我便向媽媽說:“媽,我想要這個熊,可以嗎?”我被媽媽無情的'拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會到了錢的來之不易,我就戀戀不舍得走開了。心想:我要學會交流呀,不能再像以前那樣了。

              我不但在學習、生活上有所進步,還在同學交流中有了進步。

              和同學相處時,我改掉了以往的習慣,不那樣傲慢了!耙哉\待人”也成了我的口頭禪,我的相處方式,讓我獲得了更多的知心朋友。

              這學期,我進步不小吧。我還會更加努力的,讓自己變得更好!

              我進步了作文 篇21

              一直以來,我的接送問題都是由爸爸媽媽解決的。每當我看到別的同學爺爺或者奶奶來接放學時,我就非常羨慕,我渴望爺爺奶奶也能接我一次放學。這個問題已經想了很多年,從幼兒園就開始了。這不,這個暑假爸爸要去上班,媽媽也因為有工作,所以接送我的任務就是爺爺的了。一想到這,我心里就特別的開心,也很期待……

              但是這件事,讓我轉變了這種想法。那是暑假的最后一節(jié)作文課,也是爺爺負責接送我。那天,去上課的'時候晴空萬里,雖然是早晨8點多的太陽,但是照在我腿上,還是覺得火辣辣的感覺。我穿著防曬衣,但是防曬衣不透氣,悶了我一身的汗。到了放學時,發(fā)生了更糟糕的事情,天開始下起了大雨,我本來還算不錯的心情,一下子就低落了。我自己沒有帶雨衣,只能鉆到爺爺的雨衣里面去。我的兩條腿只能露在外面,任由雨水拍打在我的腿上。更讓我不開心的是爺爺的雨衣居然還漏水,這里漏了一個洞,那里也漏了一個洞,我試著用手指把洞口堵上,可是根本就堵不住。我有點絕望了,但是好像也不知道該怎么辦?這回家的路,感覺特別特別長;氐郊遥业碾p腿沾滿了雨水,又好像是馬路上車子駛過后濺起的水花留下的痕跡,看起來臟臟的,還帶著些許小沙。

              通過這一個夏天的晴空,又歷經了這一天的大雨以后,我再也不羨慕其他小朋友爺爺奶奶來接送了。我不是說爺爺接送我不好,但是,如果是在大晴天和大雨天,還是需要一輛能夠遮風擋雨的汽車的。

              我進步了作文 篇22

              人生的完美是由無數個進步堆砌成的,在完美人生背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個道理始終沒有改變,那就是“人人都需要進步。”

              在四年級之前我很討厭讀課外書,總覺得那是一種累贅,一種負擔。平時寫讀書筆記就是抄一抄,從來沒有認真去做,完全是應付。但后來我徹底轉變了態(tài)度。在四年級的學習過程中,老師發(fā)現了我們共同的缺點:不愛讀書,于是老師就利用每天中午閱讀時間給我們講一些名人讀書的故事,以此激勵我們讀書。經過老師長時間的循循善誘和孜孜不倦的教導,我竟然被書中美好的意境所吸引,也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。

              從此后,“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國作家說:“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴,宛如與朋友交談,宛如與親人見面,令人回味無窮!痹陂喿x的`過程中,我養(yǎng)成了做筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞句,記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力,也增強了我的理解力,提高了我的寫作水平,同時也開闊了我的視野,豐富了我的生活。

              從一個討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”,從一個對書一竅不通的黃毛丫頭變成一個對書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”,這一系列的變化都說明:我努力了,我的的確確進步了!

              我進步了作文 篇23

              在每個學期里,每個人都有屬于他的進步,每個人的進步大小不同,但是他們都進步了,這都是值得可喜的地方。進步來自不同的方面,而我的進步來自兩個方面。

              一方面是來自生活上,因為我是一位借讀生,一個人生活在外面,自己的事情都要自己解決。以前,和媽媽在一起的生活的時候,我什么事都不用做,一切事情都是媽媽做,自己每天只需要,認認真真的做作業(yè),做完自己的事情后,就休閑的看電視,可是今年我一個人生活在外面,自己的`事情自己做,每天除了把自己的作業(yè)做完后,還要洗衣服,打掃房間,經過一個月的生活,我覺得自己做得個、還可以。

              另一方面是來自學習上的,雖然在這次月考中,每科的分數都并不是很高,但是這并不代表這個月我在學習上沒有進步。以前每天早晨來到學校,看看手表,還沒有上課就趴在桌子上睡覺,等上課鈴響了,我才起來讀書,而現在我一來到學校就讀書。雖然有時很想睡覺,但是我還是竭力克制住了,讀書的聲音雖然不是很大,但在以后的日子里,我一定要大聲的朗讀課文,這樣才能帶動周圍的同學讀書,是早晨班里有很好的讀書氛圍。

              雖然這些都只是我在生活和學習上的一點點的進步,但是只要你進步了,你就離成功更近了,這次月考,我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點時間里,我一定要改正自己的缺點,做到最好,在這次期中考試中取得更大的進步!

              我進步了作文 篇24

              進步是信心的起源,進步是成功的組成部分,進步更是完美人生的合成體。進步也是人人都有的,只是待你細心的去發(fā)現——它可能只是你假期少進一次網吧,可能是你課間少打一場架,也可能只是你上課時少說一句話,從開學到現在快2個月了,我的進步當然不只這么小。

              以前,我放學一回家第一見事就是打開電視,然后悠閑的看著,一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時,我心里不禁想:如果飯熟后,姑姑把飯弄灑了,有又重新煮那該多好。如果那個人離我家很遠很遠,要很長時間才來就好了。我就可以多看會電視,想著想著便會笑起來。

              以前我也嘗試著改掉這電視癮,可就是戒不掉,弄得只要我在書上看到“世上無難事,只怕有心人”,或“只有功夫深,鐵杵磨成針”這類語句時,我心里就會想著:胡說,簡直是胡說,我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎?呵!直到現在,我才真正懂得這句話。這就是我的進步,思想上的.進步。

              以前,假日期間我很晚起床,而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克,姑姑一進門便嘰里呱啦說一大堆,但我根本不里她,繼續(xù)玩我的,F在,不管我什么時候起床,我都會讀半個小時的英語,當姑姑從我房門經過時,我也看見她笑著走開。這就是我的進步,態(tài)度上的進步。

              俗話說的好,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定人生。只要我們從細節(jié)做起,在細節(jié)上進步,在思想態(tài)度上進步,我們的人生將會更加美好。

              我進步了作文 篇25

              我第一次接觸拉丁舞時,跳得并不好,有一些動作做的不標準,但凡事都有第二次、第三次,我相信我可以做到。

              第一節(jié)課,我認為我的效率不怎么樣?可能因為還沒有熟悉,沒有掌握其中的要領吧,跳起來總感覺怪怪的,其實它并不難。這可不行,基礎打不好,后面就沒法學了。

              于是,我每天一有時間就練習,跟著老師發(fā)在群里的視頻自己練習,雖然練多了腹部就會痛,但我仍然堅持了下來。到了第二節(jié)課的時候,我跳給老師看,老師說我進步很大,還讓我給同學們做了示范,我心里別提有多高興啦!

              到了學期中間,我已經是舞蹈班的優(yōu)等生了!為了使我的舞蹈水平再度提高,休息時我就與老師探討我哪里做的不夠好?畢竟一節(jié)課只有一個半小時的時間,浪費了可就沒了。我還讓媽媽下載了一個藍舞者的app,我可以看著上面那些高難度動作的`舞蹈,了解和學習拉丁舞的知識,現在媽媽也夸我的拉丁舞跳得很不錯!

              有一次體育課自由活動時,我教韓子欣跳拉丁舞。我可是很有“范兒”的,在給韓子欣一個動作一個動作地糾正,活像一位專業(yè)教練!我還讓韓子欣挑幾個動作和步子連起來,我跳給她看。一堂課下來,韓子欣瞬間變成了我的“show”。

              “勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才。”我一定會繼續(xù)加油的!相信哪一天你會猛然發(fā)現我又進步啦!

              我進步了作文 篇26

              我是一個不斷進步的男孩,在老師眼里,我十分內向,每天都在校園獨來獨往,所以老師在每年的通知書上都會寫道:“交流才是唯一解決辦法的途徑!”我意識到這個問題后,從三年級開始,我每天想辦法不斷與同學接觸、玩耍。到現在,班上的很多同學都成了我的好朋友,人來人往,久而久之,從內向變?yōu)橥庀,讓老師終于改變了對我的看法。

              低年級的時候,我遭受了一場“鼻涕風波”,還有“惡心大潮”。在同學眼里,我總愛流鼻涕,看起來非常惡心,現在不一樣了,因為每天我都會帶一包紙巾,流鼻涕就擦,有痰就吐在紙上,不再讓人惡心,變成了一個非常干凈男孩。

              低年級的.時候,完成作業(yè)拖拉,質量差,作業(yè)污點多,老師對我印象并不佳。開始我并不留意,到后來才發(fā)現這個問題的嚴重性,期末評選“五好學生”,我落選,原因就是作業(yè)質量差,這不算最糟,有次考試得了100分,但是由于卷面不整潔,扣去了5分的卷面分,回去遭到了媽媽的斥責,媽媽說“字是人的臉,臉不干凈,怎么出門”。我立馬實施了改正措施,努力提升寫字速度,精確練字,盡量不污點,爸爸還給我報了書法班,在班里我刻苦練字,這樣既提快了寫字速度,又提升了作業(yè)質量,而且消滅了污點,最重要的是豐富了課余生活,既讓手靈巧,又寫出漂亮的字跡,一舉兩得!何樂而不為?

              怎么樣,現在呈現在你們眼前的,不正是一位不斷進步的小男孩嗎?

              我進步了作文 篇27

              同學們,我們身邊的人肯定會有所進步,我們也要為他而感到高興,而我,在期中考試后有了明顯的進步,我為自己而高興。

              我覺得我對歷史有著很大的`興趣。因為我經常看一些有關歷史的書籍,我歷史的成績也有了很大的改善。上歷史課,如果我被提問,我就會從容不迫地說出答案,從而被我們小組稱為“歷史學霸”?墒俏覅s不驕傲,老師留的作業(yè)我從不拖沓,可是你們知道我以前是怎樣的嗎?

              我以前的歷史,其他學科也是一樣,放縱、懈怠,作業(yè)幾乎從不檢查,能應付就應付,過去得了。上課我也不認真聽,有一次,歷史課上老師要提問,一轉頭就看見我在說悄悄話,就說:“那個,陳奕羽,來來來,回答下我問的問題。”

              我還不知所措:“我……我?”我見老師點了點頭,站了起來,老師說:“三國鼎立是哪三個國家?”我支支吾吾地回答不上來。老師說:“你站著吧!”“魏……蜀吳!薄班,你先坐下,以后好好聽課!蔽覔狭藫项^尷尬地笑了笑。

              此后無論哪一節(jié)課,我都在認真聽講,沒有思想拋錨,始終跟著老師的思路走。

              從前不記筆記的我現在書上記滿了筆記,密密麻麻,連我都快看不清了,不信,你可以去看一看啊!爸爸媽媽對我這個進步也很高興。

              這就是我的進步,我為我的進步而感到自豪和高興。

              我進步了作文 篇28

              暑假里我有一個小伙伴和我玩耍的時候,對我的外貌用了一句十分生動有趣的話來形容:香腸嘴,斗雞眼,小鼻子,矮蘿卜。簡直就是白雪公主里的`那小矮人嘛。我聽了,摸摸腦袋,覺得有點像,不覺也傻笑了一下。

              要說那小矮人嘛,我覺得我就是那里面懶惰的老六,天天好吃懶做,還愛睡懶覺,每次去工作的時候,他總愛賴在床上再睡一會兒。這簡直就是我的翻版!

              第一,我愛賴床。我的媽媽是一個十分勤勞的人,偏偏我不像她,一直賴著不起床,不拖半個小時決不罷休。

              第二,我不愛做家務。每次媽媽請我?guī)兔Φ估铱偸遣豢先。直到媽媽走過來,批評我一頓,才不情不愿地去倒垃圾。

              第三,我不愛做作業(yè)。每年暑假到了,我總是喜歡去外面去大玩一場,媽媽看見了可著急了,見一次,催一次。我嘴巴上說:“馬上去,馬上去。”但還是將作業(yè)丟在一邊,對它們理都不理。直到快開學了,我才馬不停蹄地開始與作業(yè)奮斗起來,真是太累了!

              今年暑假,媽媽為我找了一位家教老師,來幫我改掉壞毛病。

              我可喜歡老師對我說話時那輕聲細語的感覺,慢慢地我進步了好多,不愛睡懶覺了,每天我總是第一名來到老師家。我還成了最有禮貌最勤勞的文明小標兵哦!媽媽聽了眉開眼笑,眼睛瞇成一天線了呢!為了獎勵我,媽媽還特別為我在網上買了一個精致的手表,真實太興奮了,我以后一定會越來越棒的,我要為我自己鼓勵打氣:加油,加油!

              我進步了作文 篇29

              “最近周小群整天笑瞇瞇的,好像有什么喜事似的!”這是同學們在議論呢,為什么?還不是因為我進步了!

              要進步可真不容易。體育是我最差的一門,經常不及格:跑步比賽總是最后一個到達終點,跳遠只能跳2米多一點,仰臥起坐只能做幾個……總之,我經常要挨批評。在一句句嘲笑和指責的話語中,我漸漸領悟到了:落后就永遠也抬步起頭來,只有拔尖才能讓別人正眼看待!

              從此,我發(fā)奮努力,早晨我起得最早,繞著200米的操場跑幾圈,課間便放棄一切娛樂時間,跑到沙坑前練習跳遠,計時跳繩,跳山羊。漸漸跑步的路程增多了,跳遠也跳得越來越遠,仰臥起坐的個數也越來越多。但是,我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅強的意志,有時候早晨很冷,我就不想起來了,被窩里面多舒服!可是,同學們那嘲笑的面孔映現在我的腦海里,我便一骨碌從床上跳起來,堅持跑步。

              “功夫不負有心人”,終于在一個月后的一節(jié)體育課上,體育老師進行體育小測驗時,我在跑步項目中取得第一,在跳遠項目中,我又以3米1拿了第二,仰臥起坐我也發(fā)揮得很好,個數班上最多。師生們看到我的表現也都連聲稱贊,當老師當場表揚我,同學們向我祝賀時,我的.熱淚在眼眶內打轉,這些都全歸功于我自身的努力呀!從那以后,同學們便開始議論我成功的秘訣了。

              華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮,天才在于積累”嗎?同學們,在這里我告訴你們:認真努力吧,成功的大門也會永遠為你們打開!

              我進步了作文 篇30

              一年一度的太倉繩鍵比賽又要開始了。于是,我們花繩隊又開始了緊張的、魔鬼般的訓練。上學期,我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學期,張老師讓我把女子單人雙飛去掉,加上“一帶一”。

              由于我上學期沒有“一帶一”,再加上我和陸心甜配合得不好,所以張老師讓我們除了升旗儀式的'大課間以外,其他時間都要去體育館里跳5組,每組100個。

              當我們第一天去跳時,由于沒有經驗,沒帶水杯,才跳了兩組,就已經口干舌燥了。我們忍受著口渴把500個跳完后,飛快地跑回教室,“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時,有了上一次的教訓,我們乖乖地把水杯帶上,跳完一組喝一點。

              一開始,我和陸心甜只能連跳3個,一分鐘只能跳60個。經過我們一天天的努力,慢慢地,我們能連跳24個,一分鐘能跳67個了?墒牵瑥埨蠋熑匀粐绤柕睾臀覀冋f:“比賽時跳不到一百個,是不會有名次的。你看楊翰文和郭勝豪,去年不是拿了個第一回來?”聽了張老師的話后,我和陸心甜下定決心,早晨訓練不偷懶。

              從那天起,我們立下了只有連跳跳到30個才能休息。不久后,我們真的可以連跳到34個,一分鐘能跳到72個。

              “功夫不負有心人”,經過我們每天的努力,我和陸心甜已經完成了目標。張老師說我們進步飛速,相信這次太倉繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。

              我進步了作文 篇31

              地理課的上課鈴響了,期中考試的卷子落到了我的課桌上?粗眉t筆寫著的83分,思緒不禁飄到了上次的地理月考發(fā)卷的時候。那時,卷子上端寫的并不是83分,而是與它相差十分的73分。不到三十天,十分的'提升。我能清楚地感受到自己這近一個月的進步。

              從開學到期中考前,我一直認為地理是我學得最差、最學不明白的科目。我得出這個結論大部分的原因都是因為測驗和月考的給我的打擊。每次的測驗,我的正確率都不高,月考時也必然分數低。慶幸的是,我在遭受到月考的打擊之后,我沒有自暴自棄,而是去分析我在學習上出現的問題。小學時的我遇到挫折,總想著逃避、對自己生氣,但是現在,我遇到挫折都會想解決問題的方法。我嘗試著與同學們交流自己遇到的問題,不懂的疑難點去請教老師。以前,我不喜歡向老師問問題。我覺得向老師問問題會浪費自己空閑的時間,而且很沒面子,讓老師對自己印象不太好,F在,我不再有這樣想法了。我認為向老師問問題是很寶貴的機會,用處也非常大。漸漸地,我在進步中獲取了令我更加滿意的學習成果,我對地理的學習態(tài)度也從抗拒到了想要自己進行探究。

              初中一年級上半學期的期中已經過去,相比之前,我認為自己有著很大的進步。我希望我能一直保持這種學習狀態(tài),提升自己的學習成績,成為一個更加優(yōu)秀的初中生。

              我進步了作文 篇32

              大家好,我的名字叫許棟研,是一個不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山,又能下海,還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次,可我就是改不掉,于是便引發(fā)了各種各樣的錯別字笑話,令人哭笑不得。比如我寫作文時,有幾次不是把大熊貓寫成大能貓,就是把小熊貓寫成了小熊花。因此,老師和我的爸爸媽媽操碎了心,直到有一天,我才改掉了寫不好字的陋習。

              那是上個星期的一天,我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字,那天寫的字仍然很差,媽媽見了,馬上就把長年的'怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來,她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎,還痛罵了我一頓,讓我馬上重寫。于是我又認真重寫了一遍,拿給她看。她看完以后說:“你不是能寫好嗎,為什么不好好寫呢?馬上我給你畫上格子,你就按這個格子的大小寫,如果再寫不好,那就馬上撕本子!”我一聽,心想我的字不是還不錯嗎,媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀,算了,還是明天到學校里看看別人的作業(yè)!于是第二天上學的時候,我便偷偷看了一下別人的作業(yè),不看不知道,一看嚇一跳,同學那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別,我便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里,我每天都認真寫字,我的字有了很大的進步。有一天,我發(fā)現本子上老師寫著:“字很好,繼續(xù)努力!”我心里十分的高興,決心一定要堅持把字寫好。

              我這陣子的進步還有很多,我會繼續(xù)加油的!

              我進步了作文 篇33

              秋風襲人,早晨的風吹來是涼爽的!時間真是快,我上一年級了,從9月份到十月份整整一個月的時間,我從一個什么都不懂的孩子,到現在學到了不少的知識。 語文課我學會了拼音內容:從韻母到聲母,從平舌到翹舌;還學會了數學內容,從5的加法到減法,還有分合式;這些題目對別的小朋友們來說可能是比較簡單,他們經常在培訓班里學習各種課程;但是對我來說是比較難,因為我在幼兒園或者暑假都沒有出去學過本領,所以進步比較慢。

              爸爸媽媽也很緊張我對上課的內容能否接受的了,晚上每天陪我寫作業(yè),練習拼音,矯正我的音準和發(fā)音。在這段時間不斷的復習和媽媽爸爸的鼓勵,這次的第一單元的考試終于要來了,我憑著自己平時學習的知識,把自己知道的全都寫出來。到了第二天拿到的分數給媽媽看,爸爸媽媽很高興,雖然不是滿分,也不是特別優(yōu)秀,但不別人差,媽媽說分數是次要的,努力過才是最重要的`。但是對于我來說是邁出了新的一步,學習的進步讓我對上學有了很大的興趣。

              我愛老師們,是他們辛苦的播撒著種子,讓我們不斷的發(fā)芽直到長成為結實的碩果,長大了會回報給社會。我愛爸爸媽媽,是他們鼓勵我好好上學,讓我不氣餒,受到挫折也要堅持不懈。以后我會好好學習,不辜負爸爸媽媽和老師們的期望。

              我進步了作文 篇34

              比昨日更上一層樓,比上次更加堅強,昨日什么也沒有的你,今日就成了一名優(yōu)秀的教師

              題記

              學校即將舉行跳繩比賽,同學們每天都努力練習。

              嚴寒的下午,那是我第一天練習。當我把手從口袋伸出時,手瞬間冰涼了起來,被凍得通紅,像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的繩子,開始跳起來。但是穿著大棉襖的我,身上像拖著幾十斤的石頭一般,沉甸甸的,怎么也跳不動。我甩起繩來,繩子也是那樣的沉重,我連忙跳起,但沒跳幾下,繩子就被絆在了腳前。我氣喘吁吁,臉也跳得通紅,猶如天邊的晚霞,雙手已被涼風凍得僵硬,如同掛在屋檐底下的'冰錐,是那樣冰冷。我繼續(xù)跳了起來,身體漸漸發(fā)熱,像似東升的太陽一般,喉嚨干極了,仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩,而繩子也有氣無力地跳動,時而休息,時而跳動。

              一天,兩天,三天我不放棄練習,漸漸地,當我再次拿起繩子跳繩時,我感覺輕松多了,甩起繩來不再那么有氣無力,而是輕快得像一只燕子一般,拍動翅膀也不覺得累。當我甩繩跳躍的時候,后背上的馬尾辮也跟著我有節(jié)奏地甩動。漸漸地,我的臉上冒出了汗水,那是努力的汗水,那是辛勤的汗水,那是堅持的汗水

              我全身發(fā)熱,像后浪推著前浪,我一步一步向前走,不再停留在原地,正如東升的太陽,越升越高,越來越耀眼

              你的進步,就是成功,你只要進步了,就說明離成功不遠了。

              我進步了作文 篇35

              當你還是一只蠶繭時,你在里面是那么的孤獨、寂寞,當你真正成為一只美麗的蝴蝶時,你一定會閃耀出最迷人的光彩。

              記得在四年級上冊時,我在班學習。常常因為寫得很短,次要的內容用很多,而很晚回家。我真的很傷心、孤獨?匆姾玫耐瑢W,就會難過的回避一下,因為我發(fā)現自己真的好差,好差,和他們根本不是一類人,覺得自己好孤獨無助。

              后來,媽媽告訴我:‘其實,你并不是笨孩子,只是缺少努力,只要通過奮斗、拼搏,就一定會進步,也會和他們一樣優(yōu)秀!皨寢尩倪@番話,使我找回了自信和勇氣!

              于是,我便開始奮起直追,不浪費每一分每一秒,周末在家里看課外書,積累好詞佳句,沒有半點時間出去玩,因為,我知道:在我玩的'時候,別人在學習,這樣我不是有落下了?不行,我不甘心,我要奮斗!我要拼搏!所以,我堅持每天寫一篇日記,寫寫今天發(fā)生了哪些開心的、煩惱的、有趣的事情,雖然還是不怎么好,但是我并沒有氣餒,默默的承受著、努力著。雖然很有壓力,但我壓力為動力,想超越自己,因此,我穿起我的’戰(zhàn)袍‘,奮斗著……

              經過半年的努力,我發(fā)現我的進步了許多!這期間有篇還被西子姐姐,評論過呢,我已經不是以前愛自卑的女孩了,正如媽媽所說的:只要奮斗,就一定會獲取成功!

              我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒有與生俱來的美麗,我們是需要努力的!當你真正成為一只蝴蝶時,在回憶你曾經走過的路程,你一定會發(fā)現,只要努力就會有真正的進步!

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