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我崇拜的人寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我崇拜的人寫人作文，歡迎大家分享。
我崇拜的人寫人作文1
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的.好榜樣”。
雷鋒叔叔濃眉大眼，高鼻子，帶著軍帽。他總是每天斜跨著背包，背包上有紅五星。背包里放著幾本書(shū)，每天都會(huì)專心致志的看。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
我崇拜的人寫人作文2
每個(gè)人都有著自己所崇拜的人，或許是個(gè)人的看法與角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。
我本開(kāi)始并不了解她，直到后來(lái)看到一篇文章《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在一歲半時(shí)，因?yàn)橥换技毙阅X充血病，連日里的高燒，導(dǎo)致他成為了一雙耳失聰，又失去視覺(jué)的殘疾人。此后，他的脾氣一直很暴躁。因?yàn)樗释饷�，卻又只能在孤獨(dú)與寂寞中度過(guò)，在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日，家中請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮。莎莉文。在莎莉文教師的'關(guān)心呵護(hù)下，與海倫頑強(qiáng)的毅力，他終于成為了一名著名的女作家。只不過(guò)，一個(gè)從1歲半時(shí)，就雙目失明，失去聽(tīng)覺(jué)，到底是靠一種什么樣的精神堅(jiān)持下來(lái)？不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的努力，自強(qiáng)不息的精神。雖然，她身殘，但是，她志堅(jiān)。她憑著不屈不饒的精神，學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，自然，法語(yǔ)等，還以優(yōu)異的成績(jī)考取了女子大學(xué)。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，與他人交流，她講座自己無(wú)私的，甘愿奉獻(xiàn)了給他人，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
不過(guò)，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一樣，去看這個(gè)世界，去感受自然，感受陽(yáng)光，而我們作為一個(gè)正常人，又有健康的身體，是否應(yīng)該跟去努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答，奉獻(xiàn)我們的祖國(guó)？去仔細(xì)觀察，看待這個(gè)美麗，多彩的世界。
雖然，海倫用不能再去欣賞這個(gè)美麗多彩的世界，但她以驚人的毅力去創(chuàng)造了自己的人生，綻放了她人生最美的極致！
我崇拜的人寫人作文3
我是一個(gè)學(xué)鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強(qiáng)老師。但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人——強(qiáng)老師的學(xué)生，一位大姐姐。也許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會(huì)說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覍?duì)大姐姐不僅是崇拜，還有一點(diǎn)羨慕！”
我是一點(diǎn)鐘去學(xué)鋼琴的，而大姐姐是兩點(diǎn)鐘。因此，我都會(huì)把時(shí)間拖下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當(dāng)然，我也聽(tīng)了大姐姐的'演奏。這一次，我聽(tīng)說(shuō)大姐姐要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽(tīng)，當(dāng)做演唱會(huì)的實(shí)驗(yàn)，我就是觀眾，她是演奏者。當(dāng)我坐在位置上時(shí)，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開(kāi)始的音樂(lè)是輕輕的，后來(lái)便響了起來(lái)。她的手指伶俐的落在每一個(gè)鍵上，有強(qiáng)有弱，就好像在鍵盤上跳舞。她的手指又像一個(gè)指揮，指揮著鍵盤上每一個(gè)音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動(dòng)的將作者想要表達(dá)的思想彈出。而結(jié)尾又以一個(gè)漂亮的提手結(jié)束。后來(lái)，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊(yùn)含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個(gè)星期還能坐在她身旁傾聽(tīng)她那美妙的琴聲……
我崇拜的人寫人作文4
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适�、成語(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的'知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我崇拜的人寫人作文5
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，他是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家和發(fā)明家。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁盡，死而后己”，他幫劉備占領(lǐng)了漢中，建立了蜀國(guó)，形成了三分天下的局面。他舉世無(wú)雙、智慧過(guò)人，在與魏國(guó)的戰(zhàn)役中，他巧用計(jì)謀擊退魏軍。
劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，諸葛亮不負(fù)眾望，作出著名的《隆中對(duì)》，一步步幫助劉備建立蜀漢政權(quán)。劉備臨終托孤，他盡心盡力輔佐劉阿斗。他事必躬親、黎明即起，深夜才睡，多次北伐，最后病死在五丈原，他把一生奉獻(xiàn)給了蜀國(guó)！
“舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)和草船借箭”的.故事大家一定耳熟能詳。諸葛亮在陽(yáng)平城頭上一邊彈琴一邊品茶，令司馬懿起了戒心，用空城嚇退了魏軍。他利用天氣環(huán)境，在大霧迷漫的江面上，從曹軍中成功獲取了數(shù)十萬(wàn)支箭。而他發(fā)明的木牛流馬和孔明燈也在戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了重要作用，木牛流馬是一種運(yùn)輸工具，在戰(zhàn)斗中廣泛用于運(yùn)送糧食；孔明燈在古代用于快速傳送信息，并一直延用至今，但現(xiàn)在多用于祝福和祈禱。
諸葛亮27歲才出山，在之前他一直在潛心做學(xué)問(wèn)，才會(huì)有如此巨大的成就，真是“梅花香自苦寒來(lái)、寶劍鋒自磨礪出”。諸葛亮將自己的一生奉獻(xiàn)給了蜀國(guó)，我們要學(xué)他那忠心愛(ài)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
“天才是99%的汗水和1%的靈感”，我們只有好好學(xué)習(xí)、積累知識(shí)，才能更好的報(bào)效國(guó)家，為自己的生命增添光彩。
我崇拜的人寫人作文6
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的未來(lái)才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無(wú)際的'；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過(guò)多的崇拜只是一種過(guò)分的依賴；過(guò)多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無(wú)需太過(guò)崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開(kāi)人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來(lái)，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我崇拜的人寫人作文7
‘我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實(shí)�！吮仨毝加幸粋�(gè)目標(biāo)，每天一步步向那個(gè)目標(biāo)努力，終有一天，這個(gè)理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。這就是居里夫人告訴我的真理。
初識(shí)居里夫人是在小學(xué)的一篇課文里。當(dāng)時(shí)，她給我的印象就是有無(wú)私的品質(zhì)。一個(gè)偉大的科學(xué)家辛辛苦苦的用上千個(gè)日日夜夜來(lái)提煉鐳。可是。她竟然把自己辛辛苦苦提煉鐳的方法無(wú)償?shù)男冀o了大眾，還說(shuō)了一句話‘沒(méi)有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的’這是多么無(wú)私��！
以后，我又讀了居里夫人的書(shū)，又知道了居里夫人別的故事。居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)鐳獲得了許多稱號(hào)，但她都不去領(lǐng)獎(jiǎng)，而是把一顆心撲在實(shí)驗(yàn)室上，而對(duì)于獲得獎(jiǎng)牌，就把獎(jiǎng)牌給她的.小孩玩，還說(shuō)了一句話‘榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成’這是多嗎淡泊名利�。�
居里夫人的房子很破舊，衣服很簡(jiǎn)樸，以至于沒(méi)有人可以認(rèn)出她來(lái)。有一天，一個(gè)記者來(lái)到一個(gè)破舊的小山村里去找居里夫人，找了好久都沒(méi)找到。最后，去問(wèn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣著破舊的老夫人。原來(lái)這個(gè)人就是居里夫人。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信。一個(gè)在科學(xué)界有著偉大成就的人，竟然是這樣樸素，居里夫人在我印象中應(yīng)該是有著高高的身材、美麗的臉龐、華麗的禮服......
居里夫人把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)，我要學(xué)習(xí)她那種精神，一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
我崇拜的人寫人作文8
說(shuō)到我最崇拜的人，有個(gè)非他莫屬的不二人選，那個(gè)人就是與我每天朝夕相處的人，你猜到了嗎？讓我來(lái)告訴你，那個(gè)人就是我的爸爸。因?yàn)閺男〉酱蠖际撬阍谖疑磉�，從我小時(shí)候不懂事到漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他教會(huì)我許多事情，像是走路、綁鞋帶，他總是從不抱怨的一直教導(dǎo)我，直到教會(huì)我為止。
我的爸爸長(zhǎng)得又高又帥，個(gè)性不像我火爆如牛，而是平靜如羊，但是生氣起來(lái)就不一樣啰！變成兇猛的獅子，非常地可怕，他總是帶著一副帥氣的眼鏡，還有著帥氣的面貌。
我常常和爸爸一起開(kāi)心的'玩耍，說(shuō)到爸爸修理物品的功夫可是最厲害的，像是有很多次，電腦開(kāi)很久都沒(méi)開(kāi)機(jī)成功，浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間，幸好救星來(lái)了，用他那雙又大又溫暖的巧妙之手，修理了那臺(tái)賴皮的電腦，讓電腦一再的害怕了爸爸的力量，乖乖的開(kāi)機(jī)了，這也讓我學(xué)到了并不是生氣就可以解決任何問(wèn)題，而要心平氣和地和別人試著溝通，如果不能溝通就不要和他計(jì)較。
我希望長(zhǎng)大后能像他一樣，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，讓自己找到好工作。我也要感謝爸爸努力賺錢，讓我可以接受教育，也讓我不會(huì)挨餓，最后我要祝福他長(zhǎng)命百歲，也希望他能戒煙，擁有健康的身體。
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