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【精品】八年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你，注定是悲。
荷著輕鋤，帶著惆悵，附著滿(mǎn)腮愁容，頂著驕陽(yáng)，你獨(dú)步出閨。
看那花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無(wú)節(jié)奏地?fù)芘�。絮絮桃花飛，看那花兒無(wú)奈地落地，弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜，這只是得不到回聲的吶喊，多情的你感傷，顆顆滲著愛(ài)的淚珠兒敲打著落花。于是，活著你的淚，那片片落紅從此棲息于地。
你哭，青春?jiǎn)静换靥一?shù)下，多少心事，一瓣一瓣，如殘花被眼淚打落。花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，你嘆，紅消香斷有誰(shuí)憐？
若不是愛(ài)已死，緣已盡，心已灰，誰(shuí)會(huì)在春三月葬花？紅消香斷，花開(kāi)花謝，都是無(wú)可奈何。善感的你難道不知？或許，一度的'悲春傷秋早已成了你的本性。
我知，你依然深?lèi)?ài)著他，但，那也是落花對(duì)流水的情意。你深知，他與你，只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情，于是，你展示了你的“成花之美”，將你的青春化作、祝福，讓落花從此纏綿。
你心已死，你情已斷，不斷的是相思。你冤，三月花飛，滿(mǎn)地桃花，新聞滿(mǎn)天。人言可畏么？嘆只嘆，枝未連理，花未并蒂。你錯(cuò)了么？你有什么錯(cuò)？你不過(guò)在一個(gè)不該做夢(mèng)的年代做了一個(gè)y該做的長(zhǎng)夢(mèng)罷，這，不也是水做的女人的你的風(fēng)情。
八年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，不同于馬丁·路德·金的夢(mèng)想，它是多么的飄渺，無(wú)色無(wú)形，令人無(wú)法捉摸，那就是——成為一個(gè)有用的人。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、漫畫(huà)家。但是夢(mèng)想太多，我又陷入了選擇的難題。我問(wèn)媽媽我到底當(dāng)什么好，得到的卻是這樣的回答，“你就當(dāng)一個(gè)有用的人就行了，管他什么家。”當(dāng)一個(gè)有用的人談何容易，特別是我還不知道它的標(biāo)準(zhǔn)是什么。
于是乎，我有有用人成長(zhǎng)之旅便這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始我也不知道什么才算有用，有一天我聽(tīng)到隔壁傳來(lái)聲音，“這都不會(huì)，你也太沒(méi)用了吧�！痹瓉�(lái)隔壁家的小孩把一個(gè)八音盒拆開(kāi)后就裝不回去了，原來(lái)這樣才算是有用。我像是打了雞血似的從家中拼命翻，終于找到了兩個(gè)八音盒，我一手操起旁邊的'螺絲刀開(kāi)始了拆除工作了，我三下五除二就把外殼拆了下來(lái)，在我面前的是復(fù)雜的線(xiàn)路，我把它們從各自的連接位置拆開(kāi)。折騰了半天，八音盒也算是被“五馬分尸”了一樣，看著面前一大堆零件，一時(shí)間我竟無(wú)所下手。突然，開(kāi)門(mén)聲響起，我料到是爸爸回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)看到我無(wú)奈的表情及的八音盒殘骸便明白了事情的原委，隨即說(shuō)道，“你自己把它裝好，動(dòng)點(diǎn)腦子進(jìn)去�！卑职忠徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我思考片刻后便想到：這兒不是有兩個(gè)八音盒嗎？為什么不用另一個(gè)作樣本呢。想到這里，我便把另一個(gè)八音盒也拆開(kāi)了，仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照兩個(gè)盒子的相同點(diǎn)，不一會(huì)兒八音盒又完好如初了。
爸爸聽(tīng)到我的笑聲走來(lái)，我無(wú)比自豪地向爸爸炫耀我的“杰作”。爸爸說(shuō)：“看來(lái)我兒子長(zhǎng)大后一空會(huì)是個(gè)有用的人呢。”“原來(lái)修好八音盒就是一個(gè)有用的人，我是有用的人了！”我開(kāi)心道。哪知爸爸潑下冷水，“哪有那么容易，這只是第一步而已。”
就在今天，我?guī)鸵粋�(gè)老人推三輪車(chē)，老人說(shuō)：“小伙子，你這么善良，長(zhǎng)大一定是個(gè)有用的人�！蔽液孟衩靼琢耸裁�，“歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！痹瓉�(lái)盡自己所能便是有用的人，這么多年我未曾發(fā)覺(jué)。
八年級(jí)作文 篇3
不值的傷心嗎…… 你的痛，我們又何嘗不是如此？我們流的淚，難道還有少過(guò)嗎？ 吶，其實(shí)付出的不只你一個(gè)人。 就算面對(duì)了你的…嗯…疏離，就算一次次的努力換回來(lái)的是一身的傷、低聲下氣的挽留你到最后連一點(diǎn)殘存的自尊都賠進(jìn)去。我又有，怪過(guò)你嗎？
“究竟在對(duì)別人全心的付出之后自己得到了什么？”、“我究竟在執(zhí)著些什么？”你知道當(dāng)你說(shuō)出這樣的話(huà)時(shí)，我好像打翻了什么，心里怪五味雜陳的。 這些問(wèn)題我不是沒(méi)有想過(guò)，早在我們逐漸沉默的那段日子里，我就已經(jīng)問(wèn)過(guò)自己一遍又一遍，但總是無(wú)解的成分多些。 那時(shí)的我，還不懂得什么叫做放棄。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你笑，渴望下一秒你的視線(xiàn)會(huì)有那么一角多容納一點(diǎn)我的身影，也許是天上的神太無(wú)聊，所以他們聽(tīng)不見(jiàn)我的期待，反而像惡作劇似的讓失望慢慢堆疊，就像在傷口上灑了厚厚的鹽巴之后再放上螞蟻…… 我不懂為什么當(dāng)初信誓旦旦的承諾，會(huì)變成一個(gè)比月球還要遙遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在不是搭乘火箭就可以到達(dá)月球了？！為什么你明明站在我眼前，我卻覺(jué)得你離我太遠(yuǎn)…… 我看見(jiàn)了你的悲傷，也聽(tīng)見(jiàn)了你的吶喊，只是有那么一點(diǎn)無(wú)奈，不知道該用什么樣的態(tài)度來(lái)回答你。
吶，我不是沒(méi)有怒力過(guò)喔，還是說(shuō)我的存在感實(shí)在是太渺小了，所以……你看不見(jiàn)？ ？，從以前就很想對(duì)你說(shuō)一句：你是一個(gè)笨蛋，一個(gè)讓我好心疼的笨蛋…… 你要把我們和回憶一起打包丟下車(chē)了嗎？你要把回憶和傷心一起拒絕在你的世界之外了嗎？你要……讓我再也找不到一個(gè)可以待在你身邊的身份了嗎…… 有種感覺(jué)在眼眶里蔓延，澀澀的。不是已經(jīng)習(xí)慣了嗎……那為什么，還會(huì)痛？我還以為我的痛已經(jīng)像生物老師說(shuō)的『感覺(jué)疲勞』一樣，痛的太多，麻木了呢…… 其實(shí)，最讓我難過(guò)的是，我們彼此明明都還在乎、都還對(duì)過(guò)去抱有期待，為什么……不能像過(guò)去那樣開(kāi)懷放肆的笑著、不能像從前一樣無(wú)拘無(wú)束的.嬉鬧？！這陣子以來(lái)，我們倆說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，是一次又一次的對(duì)不起，聽(tīng)在耳里，有種很心酸的感覺(jué)哪。
算了，說(shuō)著說(shuō)著眼淚又開(kāi)始要泛濫了……有你們的那段時(shí)間很開(kāi)心，在你們身上我學(xué)到很多，雖然付出去的學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴。 好像當(dāng)初說(shuō)好永遠(yuǎn)的諾言，已經(jīng)不小心被我們摔碎了呢，不過(guò)好歹它也證明過(guò)我們?cè)械奶煺妫妥屗突貞浺黄痨o靜的散落在我心底最深處吧。就這樣──晚安了，我的夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇4
我不知道光是中國(guó)這樣，還是有的國(guó)家也這樣，至少我知道有沒(méi)有這樣的國(guó)家，那當(dāng)然不是中國(guó)，但我相信那國(guó)家一定是很強(qiáng)大的。中國(guó)不是完美的國(guó)家，我相信大大有教育的問(wèn)題。
父母對(duì)子女的愛(ài)是真切和深情的，爺婆對(duì)孫兒的愛(ài)一定比父母的愛(ài)更濃厚。
我不喜歡中國(guó)的教育，相反我反對(duì)這樣的教育，因?yàn)橹袊?guó)的教育會(huì)讓一代一代的更加的沒(méi)用。
父母爺婆的愛(ài)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的“溺愛(ài)”一詞，這樣的愛(ài)更可怕�？膳碌阶屇銦o(wú)法接觸社會(huì)；可怕到讓你煮不熟米面；可怕到讓你乘不來(lái)火車(chē)……
不讓孩子洗衣物，怕冷壞了學(xué)習(xí)的雙手；不讓孩子到河壩，怕下河洗澡時(shí)發(fā)生意外；不讓孩子單獨(dú)到城外，怕孩兒們迷了路；不讓孩子煮米面，怕煮不熟吃壞了肚子……
我真搞不懂你們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。你們對(duì)我的愛(ài)我們心領(lǐng)了，我知道你們的好意，想快快讓我長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)的發(fā)展，過(guò)上幸福的人生，童年就格外的保護(hù)我，或許我還未說(shuō)完更多的好意。但這樣的愛(ài)早已過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此殘酷，想得不是那么的輕松，你們或許認(rèn)為我說(shuō)的.很離譜，很無(wú)道理，但我從小就生活在現(xiàn)在這個(gè)年代里，看到的畢竟都是很現(xiàn)實(shí)的東西，幸好你們，我的父母爺婆們，你們多多少少看到過(guò)一些美麗的世界。
不是我拿話(huà)氣你們，而你們不會(huì)永遠(yuǎn)的保護(hù)我，早晚會(huì)離開(kāi)我的，之后會(huì)怎么樣呢？我會(huì)面對(duì)社會(huì)，我會(huì)成立家庭，為了不碰過(guò)多的壁就只有多做事，多面對(duì)社會(huì)，多看看紅塵世俗。
沒(méi)有試驗(yàn)就沒(méi)有成功，沒(méi)有忍受痛苦就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有驚訝就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
就因?yàn)橹芙軅惖膵寢屧谒r(shí)候守著他彈鋼琴才有了他輝煌的人生；就因?yàn)榘⒗�？莫杰布亞德的父親天天逼他學(xué)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等才有了世界級(jí)的翻譯家……
每個(gè)人都有責(zé)任，但責(zé)任各有不同。父母30%的責(zé)任就是讓我有一個(gè)生活的地方和關(guān)于衣食的問(wèn)題，我70%的責(zé)任就是不斷地了解社會(huì)，努力追求更好、更完美的明天，努力學(xué)習(xí)和盡快適應(yīng)社會(huì)。
我的不是珍珠，不是黃金，不需要怎樣的保護(hù)。我是人，如果父母要保護(hù)就給我一個(gè)自我發(fā)展的天空吧，現(xiàn)在做錯(cuò)了可以改正，如果當(dāng)你們離我們而去了就再也沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了。
希望你們支持，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著70%的責(zé)任。
我們都有夢(mèng)想，所以我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
中華燦爛。
八年級(jí)作文 篇5
別人的評(píng)價(jià)我為什么要在意？別人的評(píng)價(jià)與我無(wú)關(guān)，無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)我。
我沒(méi)有白雪公主的皮膚白但我也沒(méi)有塞繆爾·杰克遜黑，我沒(méi)有智慧女神聰明但我也沒(méi)有《皇帝的新衣》里面的皇帝笨，我沒(méi)有姚明那么高但我也沒(méi)有郭敬明矮，我沒(méi)有范冰冰那么漂亮但我也沒(méi)有如花那么丑。
他們老是在乎我外表，老師說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的外表是否美麗與丑，都不重要，重要的是他（她）的心靈�！�
上一次學(xué)校演話(huà)劇，我們同學(xué)集體進(jìn)入了學(xué)校大堂。我隨便和閨蜜坐了一個(gè)位置，結(jié)果我的閨蜜說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，就說(shuō)她們不想和我坐在一起，這里位置不好，前排位置才好。
我心里想“噗，你們的'意思是說(shuō)跟我坐在一起貶低了你們的身份對(duì)吧？根本不是位置不好�！�
過(guò)了一會(huì)大堂里人越來(lái)越擠了，有個(gè)男生坐在了我身邊，因該旁邊是他的朋友，也坐下了。對(duì)他說(shuō)“你居然和她坐在一起？！你還是換一個(gè)位置吧。”他朋友的聲音不是很大，但是我聽(tīng)見(jiàn)了。我心里非常憤怒，恨不得想去給他朋友一巴掌。我本以為他會(huì)換個(gè)位置，沒(méi)想到，他卻說(shuō)“你們這樣看人是不對(duì)的吧，你們要走就走我就坐在這�！蔽覂�(nèi)心平靜了許多。
不就是應(yīng)為我臉上有電腦輻射的斑嗎？你們就因?yàn)檫@個(gè)事情說(shuō)我呀？媽說(shuō)過(guò)，我這個(gè)斑可以打針去掉。我也給你們說(shuō)過(guò)�？桑�是有些男生在哪里說(shuō)說(shuō)說(shuō)。列如“我建議她還是早點(diǎn)打針好�！薄敖忉尵褪墙妻q，狡辯就是在騙，騙就是在逃脫�！�
我真的是忍夠了，就這事情這么值得你們?nèi)フf(shuō)嗎？因?yàn)檫@件事情我身邊朋友都越來(lái)越少了。
從今以后，別人的評(píng)價(jià)與我無(wú)關(guān)，我就是我。
八年級(jí)作文 篇6
從小就有一位恩師，她教會(huì)我要聆聽(tīng)；從小就有一位恩師，她教會(huì)我要忍耐；從小就有一位恩師，她教會(huì)我要拼搏。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)楊柳，當(dāng)夏雨打濕綠葉，當(dāng)麥穗挺起頭來(lái)，當(dāng)冰雪鋪滿(mǎn)大地。媽媽的愛(ài)在那一直沒(méi)變，從未離去。不近不遠(yuǎn)，不濃不淡。
我的媽媽在外人眼里是一個(gè)平常的家庭主婦，雖然個(gè)子不高，卻顯得小巧玲瓏；雖然身材微胖，卻不顯臃腫；雖然學(xué)歷不高，卻告訴我不少做人的知識(shí)。她有一頭烏黑及腰的頭發(fā)，大眼，小嘴，時(shí)常掛著一副嚴(yán)肅的表情。
小時(shí)候，我一直跟著媽媽后面跑，什么事情都跟媽媽講，和爸爸可謂是一點(diǎn)話(huà)也不說(shuō)，即使說(shuō)話(huà)，也只是問(wèn)一句：“爸，媽呢？”三四歲的我有點(diǎn)結(jié)巴，媽媽可為我操碎了心，到處找人問(wèn)我的.口吃怎么治，問(wèn)了一個(gè)鎮(zhèn)上的人都沒(méi)有結(jié)果。我覺(jué)得我的口吃肯定治不好了，媽媽卻安慰我，我的口吃一定能治好，我想，那時(shí)的媽媽一定比我更難受吧。
此后，她讓我每天念一遍文章給她聽(tīng)，從一開(kāi)始的600字文章10分鐘到1200字文章3分鐘。一共三年，一千多天，期間早晨從不間斷，我現(xiàn)在不口吃了，她聆聽(tīng)著我讀每一篇文章，給我一個(gè)最棒的鼓勵(lì)，那種力量支持著我前行的道路。
當(dāng)他們有天變老時(shí)，當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話(huà)時(shí)，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)著一些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要怪罪他們；當(dāng)他們忘記扣子綁鞋帶，當(dāng)他們吃法時(shí)弄臟衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)手不挺的顫抖，請(qǐng)不要催促他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候，他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像——當(dāng)年他們牽著你一樣。
八年級(jí)作文 篇7
花開(kāi)花落，似水流年。時(shí)間的魔法轉(zhuǎn)輪，帶著我們不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。人生如一趟中途無(wú)歇的旅程，命運(yùn)的火車(chē)直奔終點(diǎn)，窗外時(shí)時(shí)閃過(guò)的美景，能否令我們留戀，又是否無(wú)人問(wèn)津？
——題記
也許是受從小的生活環(huán)境的影響，我對(duì)大自然情有獨(dú)鐘：我總會(huì)坐在臥室窗邊的桌旁，拿著小小的望遠(yuǎn)鏡，探求自然的秘密；我愛(ài)在桌案頭擺一個(gè)小收音機(jī)，聽(tīng)著柔美的古典樂(lè)，嗅著樓下的梔子花香；我愛(ài)獨(dú)自一人騎著單車(chē)，在金黃的麥浪間自由穿行，任風(fēng)淘氣地?fù)軄y我的劉海，揚(yáng)起我的衣角；我愛(ài)撐著烏篷船，穿行于荷塘中，看蜻蜓落在葉上的`影，仰頭欣賞那一片荷的天空， 閉上眼，沉浸在荷的清香里......
時(shí)間不會(huì)停下腳步留給我們慢慢品味生活的機(jī)會(huì)，可是，又有多少人在時(shí)間的沖刷中迷失了方向？抑或是迷茫地望向未來(lái)，渴求著近在咫尺的“幸�！�。那么，何不駐足，讓生活慢下來(lái)，看生活給你怎樣的驚喜。
淡看庭前花開(kāi)花落，漫隨天際云卷云舒。
愛(ài)上一個(gè)人慢慢而行的感覺(jué)：愿坐在曠野的草地，看那彗星劃過(guò)天際的夢(mèng)幻；愿躺在山茶花旁，靜觀那花開(kāi)又花落，慢慢享受山茶花的芳香；愿站在高山之巔，靜靜地看朝陽(yáng)變成紅霞，染紅那一角的天空。可人們似乎并不曾在意那些好不容易有的閑暇時(shí)光，都只是像平日里忙碌時(shí)，抱怨著時(shí)間的漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著能擁有童話(huà)中仙女們暫停時(shí)間的能力，來(lái)記下生活中美好的一切，多一些時(shí)間和愛(ài)自己的人還有自己愛(ài)的人待在一起，享受生活的美好。
生活，慢下來(lái)才有了韻味，慢下來(lái)亦是為了更好地逆風(fēng)奔跑，但在奔跑時(shí)也別忘了回頭看看我們身后美麗的曾經(jīng)。
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