【實(shí)用】初一的生活作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初一的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
現(xiàn)在，人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗(yàn)了一下沒(méi)電的生活。
昨天，放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè)，只見(jiàn)電燈閃了一下不亮了，一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗，我先是一驚，隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子，瞇起眼睛想看清周圍，可是太黑了，只能看見(jiàn)個(gè)輪廓，我無(wú)奈只好放下筆，摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻，摸索著走，走到的'桌子旁邊摸索著打開(kāi)了手電筒，打開(kāi)，屋子里頓時(shí)亮了許多只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái)，“呀！停電了，我還做著飯喃�！卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來(lái)，點(diǎn)了根蠟燭，只好出去買飯，說(shuō)著給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎！蠟燭下寫作業(yè)可真不好受，昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿了許多，我努力的瞇著眼睛把字看清楚，速度自然放慢了許多，我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚，一會(huì)眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會(huì)。
終于做完了作業(yè)，沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水，我可怎么洗澡？只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了，沒(méi)法做飯，沒(méi)法用電燈，沒(méi)法看電視。哎！沒(méi)電的日子可真不好過(guò)！
初一的生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過(guò)去了。這段時(shí)間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)星期四的下午，饑腸轆轆的好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來(lái)了一雙一次性筷子。我立刻問(wèn)道：“筷子，拿來(lái)了？”“嗯，快把我餓死了！”說(shuō)著，晏揚(yáng)天拆開(kāi)了筷子包裝�！芭尽�，不知是她用力過(guò)猛，還是筷子質(zhì)量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚(yáng)天給急壞了。看那樣子，再去拿一雙顯然是不可能的。
然而，晏揚(yáng)天就是機(jī)靈，只過(guò)了兩秒鐘，她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“李璐，你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對(duì)著縫重合在一起。他拿著訂書機(jī)，“喀嚓！喀嚓！”筷子的`兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個(gè)吃飯呀？”我不由問(wèn)道�！班牛诲e(cuò)。”說(shuō)著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情，然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開(kāi)始吃飯。
更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。
那天，我正坐在座位上做作業(yè)，突然有同學(xué)叫了句：“��！有小強(qiáng)�！卑嗌系哪型瑢W(xué)立刻變得積極起來(lái)了，連連地問(wèn)道：“哪里？在哪里？”“就在那墻角那兒�！北娙顺傅姆较蛲�，果然有一只小強(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去，想要打死它，女同學(xué)則躲到了一旁，連看都不也看一眼。
好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng)，一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾，見(jiàn)勢(shì)不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒(méi)踩到，還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人緊追著它，各種“絕招”都使了出來(lái)，可都沒(méi)有打到。突然，小強(qiáng)消失了，原來(lái)，它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，不出來(lái)。這可沒(méi)辦法了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不僅沒(méi)打到小強(qiáng)，還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
初一的生活作文 篇3
20xx年8月28日，我真正地從小學(xué)大門跨入中學(xué)大門，由一個(gè)小學(xué)變成一個(gè)中學(xué)生了。
來(lái)到初一后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間和課程安排發(fā)生了巨大變化：小學(xué)白天的課，數(shù)量是一樣的，但是小學(xué)上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節(jié)課，下午就上三節(jié)課。初中的老師是比小學(xué)的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學(xué)習(xí)內(nèi)容在我剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，覺(jué)得數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書就是兩部天書；除了語(yǔ)文，畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動(dòng)不動(dòng)就是三四頁(yè)紙，看來(lái)作者寫這篇文章時(shí)挺開(kāi)心的'嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。
雖然說(shuō)老師兇，但也是分青紅皂白的。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的任課老師還好，就是我們“親愛(ài)”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開(kāi)心的時(shí)候比其它班的班主任較好，在她上課時(shí)，在合適的時(shí)候，她都會(huì)適量的開(kāi)幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來(lái)。但是，在她不高興的時(shí)候，就最好不要惹她了，小心她會(huì)給你一點(diǎn)顏色看看。
說(shuō)完了學(xué)習(xí)方面，就去我們的宿舍看看吧。
一開(kāi)始，我們的督導(dǎo)員是一個(gè)姓陳的老師，后來(lái)他去了一樓管“國(guó)際班”，給我們換來(lái)了一個(gè)姓喻的督導(dǎo)員。而且，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導(dǎo)員，其他的都是名副其實(shí)的重量級(jí)人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。
現(xiàn)在，我還有幾個(gè)月，就要和我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”去到初二了，我想我應(yīng)該在這初一的最后的幾個(gè)星期里沖刺，弩機(jī)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考好期末考。哪怕?tīng)奚稽c(diǎn)玩的時(shí)間。
初一的生活作文 篇4
時(shí)光如流水般悄悄流逝，不經(jīng)意間，我們的初一生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了，但那軍訓(xùn)時(shí)的情境仿佛就在昨天，那剛開(kāi)學(xué)時(shí)興奮新奇的感覺(jué)好像上個(gè)周才感覺(jué)到。在這近一年的初中生活中，有許多令我難忘的時(shí)光。
回想起那次合唱比賽，賽前的好長(zhǎng)時(shí)間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課，我們?cè)诮淌抑芯毩?xí)，由于不能在操場(chǎng)上活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采。練習(xí)的'時(shí)候，我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現(xiàn)，老師生氣的說(shuō)：“就你們這樣怎么去參加比賽�。烤顸c(diǎn)，繼續(xù)練習(xí)！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終，我們終于取得了一個(gè)較好的成績(jī)。比完賽后，老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽，我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí)，連侯老師都來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們，可還是有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真做操，所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后，比賽終于來(lái)臨了，同學(xué)們?nèi)f眾一心，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來(lái)。最后，我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實(shí)的，更是難忘的，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的初二生活更加豐富多彩!
初一的生活作文 篇5
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)間初一生活已經(jīng)過(guò)去，我們馬上就要進(jìn)入初二，開(kāi)始新的生活了。
初一我們既有煩惱也有快樂(lè)，既有成功，也有失敗。初一的生活是五彩繽紛，豐富多彩的。記得剛進(jìn)入初一校園的`時(shí)候，我們揣著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的踏進(jìn)了初一，開(kāi)始了我的新生活。卻發(fā)現(xiàn)初一并沒(méi)有想象中的那么可怕，那么新奇，進(jìn)入初中以后陸續(xù)經(jīng)歷了幾次考試，雖然成績(jī)不太理想，但是爸爸媽媽一直都在鼓勵(lì)我，老師也很重視我沒(méi)有打擊我。自己也是下定決心好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考試考出一個(gè)理想的好成績(jī)。我用了一段時(shí)間來(lái)熟悉我的同學(xué)，班集體，老師。我們也都在為新的班集體奮斗，只是我們?cè)僖不厝ピ?jīng)美好的童年了，小學(xué)的時(shí)候以為我們還只是孩子，可轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是孩子了，長(zhǎng)大了。初中生活也將會(huì)成為過(guò)去，所以我們要格外珍惜現(xiàn)在的美好生活。立足現(xiàn)在，面向未來(lái)。
無(wú)論過(guò)去成功還是失敗，快樂(lè)還是痛苦，我決定珍惜現(xiàn)在的美好生活，我不想在初中畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)留下遺憾，才后悔曾經(jīng)為什么不珍惜，所以我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的美好生活。讓我們珍惜現(xiàn)在，面向未來(lái)！
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