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            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文

            時(shí)間:2022-02-08 10:08:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文15篇

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文1

              在大家的眼中,我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)?jì)D女;可是在我的眼中,她是我世界中的一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的'媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的人了。

              要說(shuō)疼愛(ài),有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問(wèn)我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時(shí)媽媽正在上班呢。

              聽(tīng)到消息后的媽媽,馬上就請(qǐng)假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時(shí)候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時(shí),全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō):等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說(shuō):不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門(mén)。在路上,媽媽每過(guò)一會(huì)兒就急切地問(wèn)我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺(jué)?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時(shí)就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來(lái)走,可媽媽卻不肯,還說(shuō):肚子疼怎么能下來(lái)走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文2

              我個(gè)子小巧,一張白里透紅的臉上,一雙小眼睛透著“精光”,塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對(duì)“招財(cái)耳”像兩朵小蘑菇,豎立在我臉的兩旁,時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著各種美妙的.聲音。

              我聰明、活潑,還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”!

              有一次放學(xué)回家,走到小區(qū)大門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著一袋水果,腳邊還有一個(gè)大皮包,一只手撐在墻上,大口大口地喘著氣。我連忙上前,拍了拍張奶奶的背,扶起張奶奶提起大包和水果,把張奶奶送上樓。以后,張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”,還向別人稱贊我說(shuō):“這孩子真懂事,真乖。”我聽(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思,但心里美滋滋的。

              我整個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,老師不點(diǎn)我發(fā)言,我還不甘心呢!缺點(diǎn)也不少,每一次,一個(gè)完美的句子可就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,漏字而失了分。我決定了,再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

              我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的小女孩,大家聽(tīng)了這么多介紹后,想不想知道我是誰(shuí)呢?猜猜看!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文3

              我有一個(gè)閑不住的姥姥,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

              一大早,太陽(yáng)還沒(méi)爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說(shuō):“現(xiàn)在的.人,真是個(gè)敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買(mǎi)新的!本瓦@樣,姥姥又嘮叨來(lái)了。

              來(lái)到河邊,打一盆水洗臉。看到水龍頭又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下,非要弄什么自來(lái)水,這怎么就好哇!”

              姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來(lái)到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來(lái),一邊看著火,一邊休息?伤趺匆查e不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來(lái)擦去,只到滿意為止。

              這不,腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說(shuō)著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家,還沒(méi)等坐穩(wěn),又盤(pán)算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場(chǎng)去買(mǎi)雞崽子兒去了。

              哎!我這閑不住的姥姥。

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文4

              提起我的奶奶,我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí),手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

              記得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想盡辦法來(lái)照顧奶奶?纱笕藗児ぷ魈Γ瑪D不出太多時(shí)間,于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的`責(zé)任。

              奶奶自從生病以后,越發(fā)憔悴了,頭發(fā)白了許多,也瘦了,不常常笑了。

              起初,我照顧奶奶的飲食起居時(shí),奶奶并不習(xí)慣。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平時(shí)無(wú)微不至地照顧我,還不辭辛勞帶著我去上英語(yǔ)課的情景,我暗暗發(fā)誓,一定要再加一把勁,好好照顧奶奶。

              我每天很努力地照顧奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥,準(zhǔn)備完這一切,我一邊輕柔地給奶奶按摩腿,一邊跟奶奶聊過(guò)去的事情,為了讓奶奶開(kāi)心,我還專門(mén)給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事,慢慢講給她聽(tīng),奶奶有時(shí)候聽(tīng)得哈哈大笑,我也開(kāi)心極了。每次吃飯時(shí),我會(huì)給奶奶盛好飯和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事,只希望能照顧好奶奶,讓奶奶的身體快些好起來(lái)。

              后來(lái),奶奶的病好了,全家人都很高興,我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛(ài),并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠(chéng)的愛(ài)去照顧、愛(ài)護(hù)你所愛(ài)的人吧!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文5

              諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當(dāng)時(shí),他可謂是名震天下,三國(guó)中有一句這

              樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下!笨梢(jiàn)他的才智之高深。談到孔明,世人無(wú)不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落,忠心盡職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已!碑(dāng)時(shí)劉備兵敗之際,曾對(duì)孔明說(shuō):“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒(méi)有這么做,而是盡職盡責(zé)的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩。“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!睆墓湃藢(duì)孔明的評(píng)價(jià),可謂是把孔明一生的`功績(jī)都寫(xiě)出來(lái)了,遙想當(dāng)年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國(guó),周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識(shí)破,并上趙云接送自己,使吳國(guó)大將只能望洋興嘆,周瑜聽(tīng)后,說(shuō):“此人料事如神啊,我比不上他!辈粌H寫(xiě)出了周瑜對(duì)孔明的敬佩,更寫(xiě)出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說(shuō):“如果沒(méi)有孔明,蜀國(guó)根本不復(fù)存在,如果當(dāng)年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國(guó)早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個(gè)英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬(wàn)古,莫將成敗論三分,功蓋三分國(guó),名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文6

              我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫(yī),現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔,并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)?墒牵灿心承┤瞬欢米鹬刳w爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。

              有一天,A座的一位小朋友出門(mén)買(mǎi)零食,回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車(chē)庫(kù)旁,蹦跳著就走了,風(fēng)一吹,垃圾就飄進(jìn)了政府部門(mén)剛給我們開(kāi)通的一條清澈見(jiàn)底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門(mén)口,就揚(yáng)長(zhǎng)面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的`酸奶盒子扔進(jìn)花池旁,頭也不回的就走了!

              當(dāng)看到這一幕幕,我好想沖過(guò)去,教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái),放進(jìn)廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

              每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個(gè)人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個(gè)這樣的人!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文7

              有一個(gè)很固執(zhí)的人,在上著小學(xué)三年級(jí)。

              有一次,他碰到這么一題:

              有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人,要租旅館,一個(gè)房間睡三個(gè)人,請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間?

              他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個(gè)房間。

              媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的.,不信,我們打賭,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)!”他反駁道。

              明天,他去到學(xué)校,當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓,老師說(shuō)的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無(wú)語(yǔ)。

              當(dāng)然,他做了一個(gè)月家務(wù)……

              他想:“固執(zhí)是個(gè)毛病,我必須改掉它!

              可是,到了暑假,媽媽對(duì)他說(shuō):“你這只旱鴨子,應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳,你看那些奧運(yùn)會(huì)的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了!

              他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊,暑假快過(guò)了,他再想:“看來(lái)股指還有好處!”

              從此,太沒(méi)有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文8

              在我們所居住的這個(gè)小區(qū)里,我有幾個(gè)我的好朋友。我們和睦相處,從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。今天,我就為大家介紹一下我的好朋友吧。

              人物一:笑笑。笑笑有一雙不大的'眼睛,閃爍著光芒,圓圓的臉蛋不是很胖。笑笑愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,我想,可能是她的名字的關(guān)系吧,她一笑起來(lái),就露出了兩個(gè)酒窩。笑笑很開(kāi)朗,也很活潑。

              人物二:妞妞。妞妞跟我是同班同學(xué),她長(zhǎng)得白白胖胖,個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,很蓬松,每天都梳得整整齊齊的。妞妞很喜歡吃零食,我們都叫她“饞貓鬼”。她無(wú)論走到哪里,總要帶著零食,好像每天不吃零食就覺(jué)得很不充足。

              人物三:甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級(jí),但從外表上來(lái)看,卻像個(gè)上三年級(jí)的小妹妹,因?yàn)樗齻(gè)子太矮了,和我整整差了一個(gè)頭!甜甜不太愛(ài)笑,整天穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,從來(lái)也不穿裙子,就連最喜歡的運(yùn)動(dòng)竟然也是遙控玩具車(chē)和打乒乓球!像個(gè)調(diào)皮的假小子。

              暑假的一天晚上,我們一行四個(gè)人玩起了紅綠燈這個(gè)游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”,我和笑笑則扮演“司機(jī)”。我和笑笑快活地騎著自行車(chē),甜甜一邊提醒我們不要違反交通規(guī)則,一邊靈活地遙控著玩具車(chē)。而妞妞一邊變換著交通信號(hào)燈,一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個(gè)司機(jī)守秩序地騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們玩得可歡了!

              這就是我的小伙伴們,是不是都很有個(gè)性呀?

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文9

              我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來(lái)。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長(zhǎng)打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。

              記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的`同桌因?yàn)橹形绮凰缬X(jué),所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說(shuō):“老師!楊建濤睡著了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。

              還有一次,老師有事要出去一下,讓班長(zhǎng)管班?衫蠋熐澳_剛邁出門(mén)檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽(tīng)不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開(kāi)始“大鬧天宮”了。班長(zhǎng)使盡了“法寶”,還是無(wú)法讓大家靜下來(lái)學(xué)習(xí),無(wú)可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長(zhǎng)一狀,說(shuō)班長(zhǎng)無(wú)能。后來(lái),班長(zhǎng)當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。

              總之,誰(shuí)見(jiàn)到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過(guò)得逍遙自在,唉!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文10

              她,“海拔”不高,“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

              可這么個(gè)臭美的小女生,怎么會(huì)是那軟塌塌的蟲(chóng)呢別急!聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

              我的同桌是一條懶蟲(chóng),“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她下午來(lái)我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無(wú)力的'說(shuō):“好吧!沒(méi)事了吧!我繼續(xù)去睡覺(jué)了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀唉!真是一條大懶蟲(chóng)!

              我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng),而且還是條小說(shuō)蟲(chóng),校園小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)只要是小說(shuō),她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書(shū)館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū),沒(méi)看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書(shū)蟲(chóng)”!

              我的同桌是一條網(wǎng)蟲(chóng),一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來(lái),口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢天天上淘寶淘東西,上QQ的聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻這還不過(guò)分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的心癢癢的,算好我意志力強(qiáng)大,沒(méi)被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲(chóng)!

              我的同桌還是什么蟲(chóng),說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文11

              每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

              她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。

              先說(shuō)她的助人為樂(lè)的'精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢(qián),那可是她一周的零花錢(qián)呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢(qián)給了那個(gè)乞丐。

              后來(lái)我問(wèn)她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說(shuō):“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺(jué)得她好偉大!

              鄧諾梅不僅樂(lè)于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見(jiàn)地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢(qián)交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

              這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文12

              “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,無(wú)私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。從以前到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),可卻有一位老師至今令我歷歷在目。

              二年級(jí)時(shí)的一天,鈴聲響了,整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。王老師拖著疲憊的身子走進(jìn)教室,還傳來(lái)一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課,不料嗓子嘶啞了。于是,她只好帶著擴(kuò)音器來(lái)講課。有好幾次,王老師突然間不講了,用手捂住肚子,臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了,于是就卻說(shuō)她回家休息,可她卻毫不猶豫

              地回答:“不用,不用,吃一點(diǎn)藥就可以了!

              王老師對(duì)于差生特別照顧,總想幫助他們把成績(jī)提上去。一次,差生們又沒(méi)有做作業(yè),王老師不僅沒(méi)有罵他們,還面帶微笑地對(duì)他們說(shuō):“是因?yàn)闆](méi)有把作業(yè)記在本子上吧。沒(méi)事,我特地為你們每人準(zhǔn)備了一本筆記本,以后你們就登記在這里吧!”他們連忙點(diǎn)頭。過(guò)了一段時(shí)間,他們有明顯的進(jìn)步,王老師把他們的作業(yè)一一給我們看,并表?yè)P(yáng)他們進(jìn)步大。

              王老師總是扎扎實(shí)實(shí)地工作,在放學(xué)后,她不是在那一絲不茍地批改作業(yè),就是在那專心致志的備課,因此,她的'黑眼圈就像大熊貓的一樣了!

              她經(jīng)常鼓勵(lì)我們大膽得舉手發(fā)言,在我進(jìn)步時(shí),她鼓勵(lì)我不要驕傲;在我退步時(shí),她鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,王老師,在我的心目中,在全班同學(xué)的心目中,是個(gè)不折不扣的好老師!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文13

              我有一個(gè)同學(xué),名叫xx,是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格開(kāi)朗,十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò),特別是語(yǔ)文,不管什么問(wèn)題都回答得十分棒,考分總是比誰(shuí)都高,但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

              星期三那天,老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看,是“優(yōu)”!高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加,再加上三角形的人的作業(yè),全班只有一個(gè),是xx。又是她!老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了,開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味,連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。老師最后說(shuō):“xx把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的'回答聲震耳欲聾,我卻在暗自盤(pán)算,下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改,但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天,我們覺(jué)得還是不如xx。老師又一次表?yè)P(yáng)了xx,害得我羨慕死了。

              下課了,我第一個(gè)跑到xx身邊,問(wèn)她為什么回答得這么好,有什么秘訣。她看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),用雙手的食指按住自己的頭,然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想:xx這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

              “這個(gè)人奇怪也不奇怪!比绻懵仄肺端膭(dòng)作,答案不就出來(lái)了嗎?

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文14

              我的媽媽是一個(gè)美麗的女人,雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年輕漂亮的媽媽!

              媽媽有一個(gè)鵝蛋臉,臉上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的`大眼鏡,櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。

              媽媽非常容易發(fā)脾氣,因此我給她編了一首詩(shī):“知人知面不知心,別人見(jiàn)她似溫柔。只錯(cuò)五題就挨打,叫屈叫冤無(wú)人答!边@首詩(shī)的意思是凡事不能看外表,表面她很溫柔,我只錯(cuò)了五道馬虎的題,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,沒(méi)有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣,但是平時(shí)對(duì)我也是笑瞇瞇的。我寫(xiě)完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。

              她喜歡研究各種美食,比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候,她烤了一盤(pán)餅干,咬一口,香濃、美味,讓人忍不住咬第二口、第三口……,感覺(jué)好像整個(gè)人都飛到了九重天上。

              這就是我的媽媽,我那獨(dú)一無(wú)二的媽媽!

            小學(xué)生描寫(xiě)人的作文15

              我姐姐沒(méi)有什么愛(ài)好,唯一愛(ài)的就是讀書(shū),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”!不信,你聽(tīng)我講!

              在我六歲的.一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始的是姐姐陪著我玩,可當(dāng)她看到一本書(shū)后,立馬將我拋到腦后,就連我離開(kāi)了家她都沒(méi)有注意,事后媽媽狠狠地批評(píng)了她。

              還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)。姐姐怕又因?yàn)榭磿?shū)忘記了,就在手上寫(xiě)上了“買(mǎi)菜買(mǎi)肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過(guò)午飯,剛想去買(mǎi)菜,忽然看到對(duì)面書(shū)店有新書(shū)來(lái),她的注意力立馬被吸引了過(guò)去,小跑著進(jìn)入書(shū)店。等她回到家時(shí),一看沒(méi)人就又開(kāi)始看起了書(shū)本。當(dāng)媽媽回到家看到正在看書(shū)的姐姐時(shí)就問(wèn):“燕,讓你買(mǎi)的菜和肉買(mǎi)回來(lái)了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對(duì)不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當(dāng)做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說(shuō)“抱歉,下次不會(huì)再犯了。”可是誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)再犯呢?

              媽媽對(duì)我說(shuō):“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書(shū)總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是記住,不要因?yàn)榭磿?shū)而忘記了其他事!”

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