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學(xué)校包餃子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)校包餃子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校包餃子作文1
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽(tīng)了之后非常的開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)包過(guò)餃子啊，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒(méi)仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦��！但是我的'心里還是很開(kāi)心。正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿(mǎn)意，接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋、蒜、生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開(kāi)始品嘗，吃著自己做的餃子真的香�。�
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻啊！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動(dòng)。
學(xué)校包餃子作文2
今天，我來(lái)到了校園，一到校園我就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽(tīng)了之后非常的開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)包過(guò)餃子，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒(méi)仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦啊！但是我的心里還是很高興。正在這時(shí)已經(jīng)上課了，教師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。
我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的.頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿(mǎn)意，接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，教師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后教師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開(kāi)始品嘗，吃著自己做的餃子真香��！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻啊！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動(dòng)。
學(xué)校包餃子作文3
幸福的生活哪里來(lái)？是我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。上周五我們校開(kāi)展準(zhǔn)備已久的包餃子活動(dòng)，我能參與其中，大顯身手，真是樂(lè)在其中。
我們班主任徐老師早就布置同學(xué)回家練習(xí)包餃子，最后選出的幾名強(qiáng)將就是包的好又快的，我能代表班級(jí)別提有多高興了。住在學(xué)校附近的同學(xué)還從家里帶來(lái)了砧板和菜刀等工具。在老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，幾名同學(xué)迅速行動(dòng)，相互協(xié)作，積極配合，在活動(dòng)中感受協(xié)作的重要性。由于班上同學(xué)大部分都不會(huì)包餃子，于是徐老師挽起袖管，親自示范。有的同學(xué)還真像樣，搟皮還真快，我是靈活機(jī)動(dòng)人員，如果皮多就包餃子，沒(méi)有多余皮了我就搟皮。剛開(kāi)始有點(diǎn)慢，后來(lái)適應(yīng)了開(kāi)始快了起來(lái)。關(guān)鍵大家配合緊密很重要，互相鼓勵(lì)更是能提高速度。看他們白白胖胖的，個(gè)個(gè)挺著將軍肚，我們的水餃不是最漂亮的，但在我們心中“他們”一定是最好吃的'！隨著水餃的出鍋，我們心里別提有多興奮了，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了分享。這可是大家的杰作，我們吃著餃子，等不急發(fā)出了贊美聲：“太好吃了�！焙芏嗟耐瑢W(xué)都沒(méi)吃夠，餃子包進(jìn)了協(xié)作、分享、快樂(lè)和團(tuán)結(jié)。這樣的餃子真讓大家愛(ài)不釋手。
“勞動(dòng)最光榮”，老師最后告訴我們，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，我們從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。以后我們還要自己的事情自己做，家里的事情學(xué)著做。讓我們用勤勞展現(xiàn)美德。
學(xué)校包餃子作文4
今天是冬至，我們?cè)趯W(xué)校里包餃子，我很高興。
我?guī)?lái)了碗、筷子、面杖和面板。陳老師準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開(kāi)始包餃子了，陳老師拿出面團(tuán)，搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán)，分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成兩個(gè)小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。陳老師說(shuō)：“要搟四周，不要搟中間�！蔽艺罩惱蠋煹囊笕プ�，最后，一個(gè)圓圓的、中間厚、四周薄的.面片就搟成了。
陳老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對(duì)折了一下，沿著面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過(guò)，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子，有的無(wú)精打采，像個(gè)懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個(gè)包子；還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪！
餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿(mǎn)是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。
今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！
學(xué)校包餃子作文5
五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢?yáng)參加了三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)，至今我還記憶猶新。
那天，我早早到了學(xué)校。我拉著行李箱，和同學(xué)們有說(shuō)有笑，上了大巴。下了車(chē)，我們跟隨著教官來(lái)到了自己的宿舍。
接下來(lái)的三天里，我們做了許多有趣的事情:消防演練、電子百拼、投飛剽等。其中，令我印象最深刻的是包餃子。
這次包餃子和以往都不一樣，因?yàn)檫@次連餃子餡都是我們自己做�；顒�(dòng)開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)們從老師那里各領(lǐng)了一份韭菜，同學(xué)們個(gè)個(gè)打足了精神，準(zhǔn)備把韭菜上的土洗干凈。有的'人抱起了一大把韭菜，放到水下，像搓筷子一樣搓著；有的人十分細(xì)心，一根根地洗著韭菜；有的人把整盆韭菜放到水龍頭下，直接用水淹沒(méi)韭菜。
搞定韭菜后，接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步――攪肉泥，這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)也是十分講究的，也是一項(xiàng)體力活，如果攪得不好，不均勻，那就是會(huì)很難吃的。只見(jiàn)每組成員都圍在裝有肉泥的盆子旁邊，拿著筷子，使盡了全身力氣在攪肉泥，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉通紅，喘著粗氣，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄，都還在盡力地?cái)嚾饽�，只有幾個(gè)偷懶的，在旁邊給大家配音。
費(fèi)了九牛二虎之力，才把肉泥攪好。頓時(shí)，全班同學(xué)都癱在了椅子上，喘氣聲連成一片。下面便是包餃子了，我們這次包的是元寶，只要在普通餃子上加上一步，便完成了。餃子下到鍋里去了，我們禁不住流下口水來(lái)。
我們吃著餃子，比任何一次都香。這次活動(dòng)，讓我們更加獨(dú)立，也讓我們體會(huì)到了父母的辛勞。
學(xué)校包餃子作文6
星期四下午第二節(jié)活動(dòng)課，我們班級(jí)舉行包餃子活動(dòng)。好幾個(gè)同學(xué)的媽媽都來(lái)當(dāng)志愿者參加這次活動(dòng)，所以我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想好好表現(xiàn)一下。老師把我們分成三組，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著包餃子。我和吳潤(rùn)發(fā)他們分在了一組，吳潤(rùn)發(fā)的媽媽教我們?cè)趺窗溩�。食堂里的阿姨拿�?lái)了皮子和餡，我們就開(kāi)始包了。
只見(jiàn)吳潤(rùn)發(fā)媽媽先把餃子皮攤在手心上，然后夾了點(diǎn)餡放在皮子中間，再把餃子皮對(duì)折，最后把那重合起來(lái)的半圓形的邊壓緊，瞧，一個(gè)餃子就這樣做好了。乍一看，像一個(gè)潔白的貝殼，真漂亮！我按著阿姨的做法試了一下，成功了！我又接二連三做了許多餃子，越做越好。餃子圓鼓鼓的，一個(gè)個(gè)像挺著將軍肚似的，我可得意了！我又看看周?chē)耐瑢W(xué)，我們都在埋頭苦干呢。在我們的共同努力下，原本厚厚的一疊餃子皮不知不覺(jué)全包完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都干得熱火朝天。
阿姨把我們包的一盤(pán)盤(pán)沉甸甸的'餃子拿到食堂去煮。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子被端了進(jìn)來(lái)。一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都垂涎三尺。我們好不容易盛好了餃子，迫不及待地吃了起來(lái)，吃得津津有味的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了包餃子。
學(xué)校包餃子作文7
今天是冬至，我們?cè)诠P暢學(xué)校包餃子，我很高興。
我?guī)?lái)了碗、筷子、面杖和面板。徐老師準(zhǔn)備了面粉、肉餡和面團(tuán)。開(kāi)始包餃子了，老師拿出面團(tuán)，搓成了一根又粗又長(zhǎng)的面條。然后拽成了許多均勻的小面團(tuán)，分給了同學(xué)們。我先把小面團(tuán)揉成兩個(gè)小圓球，再輕輕地按一下，接著拿出搟面杖。老師說(shuō)：“要搟四周，不要搟中間�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ�，最后，一個(gè)圓圓的'、中間厚、四周薄的面片就搟成了。
徐老師在我們的面片上放了一些香香的肉餡。我把面片對(duì)折了一下，沿著面片的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地捏，而餡就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我往里捏，它就往外面擠，急得我都快要火冒三丈了。不過(guò)，最后我還是把它捏好了。我看了看其他幾個(gè)同學(xué)的餃子，有的無(wú)精打采，像個(gè)懶漢躺在面板上；有的像一架火箭；有的像個(gè)包子；還有的像一個(gè)烏龜。真是千奇百怪！
餃子煮好了，一股濃濃的香味飄進(jìn)了教室。教室里滿(mǎn)是餃子的香氣，我恨不得一口把餃子都吃完。
今天，我不只是吃了餃子，還了解了餃子的歷史。今天的包餃子課真有意思！
學(xué)校包餃子作文8
傳說(shuō)冬至吃餃子，凍不了耳朵。冬至這天，我們學(xué)校就舉行了包餃子活動(dòng)。
一大早，媽媽和其他家長(zhǎng)就來(lái)了，我們聽(tīng)著馮媽媽講冬至的來(lái)歷、傳說(shuō)，了解冬至文化，心里充滿(mǎn)了期待……
終于到了準(zhǔn)備工作，包餃子前，雷芮溪媽媽給我戴好了手套、帽子，我快快地系好了圍裙，只見(jiàn)大家的裝扮都十分像一個(gè)個(gè)小廚師。
家長(zhǎng)們把餃子皮和餡兒都擺放好后，我們便開(kāi)始了包餃子。我連忙抓起一張餃子皮，給里面放上一些餡兒，先把上面和左右捏好，再用手一壓，一個(gè)圓滾滾，胖乎乎的餃子就包好了。我看了看王一帆，他卻包了幾個(gè)“四不像”，他告訴我很簡(jiǎn)單，先拿一張餃子皮，再放上一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的餃子餡兒，把它壓平，胡亂捏幾下子。我埋怨他是在浪費(fèi)餃子皮，提醒他包好一點(diǎn)，他點(diǎn)點(diǎn)頭。我環(huán)顧了一下四周，大家包的餃子各種各樣：金元寶，小包子，花朵，棍子……都包得有模有樣。最后我也想調(diào)皮一下，包了一個(gè)小包子，肚子鼓鼓的，還挺好看。包餃子的肉餡一會(huì)兒就用完了，家長(zhǎng)們把餃子端下去，放到食堂去煮。
過(guò)了好一陣子，我把兩本書(shū)都看完的時(shí)候，餃子端了上來(lái)，真的是香氣撲鼻啊！一個(gè)個(gè)紅的'、紫的、黃的餃子都是那么漂亮，我用勺子將餃子舀起，慢慢地送到嘴邊，輕輕一咬，鮮美滿(mǎn)口，不知不覺(jué)間兩碗餃子全到了肚子里，自己包的餃子真好吃！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，包餃子真快樂(lè)！
學(xué)校包餃子作文9
鐵碗里，是一些香噴噴的餃子；咬下去，總感覺(jué)無(wú)比的好吃。雖說(shuō)它們奇形怪狀，卻被同學(xué)們賦予了溫暖的心。
前幾天，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)各個(gè)奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀(guān)的場(chǎng)面，誰(shuí)看了不稱(chēng)奇？不過(guò)，這些餃子，也是用我們的汗水換來(lái)的；包餃子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要的就是手巧；首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點(diǎn)水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦。要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點(diǎn)花邊，把餃子立起來(lái)。這次的活動(dòng)，讓我深有一番感受。我們用勞動(dòng)換來(lái)的，是餃子，美味的餃子。雖說(shuō)不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來(lái)的，是多么新鮮啊！這也讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
說(shuō)到勞動(dòng)，大家一定會(huì)想到我們平常做的.一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動(dòng)，卻會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光�？茨切俺鞘忻阑ぁ保刻烊蝿谌卧�、含辛茹苦的工作，他們?yōu)槌鞘心淖鲋暙I(xiàn)。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！有些人勞動(dòng)，就抱著不滿(mǎn)的心態(tài)；而有些人勞動(dòng)，則有一種榮譽(yù)感。心態(tài)，決定一切！作為班級(jí)的一員，我們也要用勞動(dòng)去為班級(jí)爭(zhēng)光。
“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動(dòng)？為班上做一幅手抄報(bào)？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽(yù)感。這次的包餃子活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我們自己包的餃子，吃起來(lái)真是非常美味。包出來(lái)的，不只是一個(gè)餃子，而是一顆顆快樂(lè)的心！
學(xué)校包餃子作文10
星期四下午，史老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備餃子皮、餃子餡、小勺兒、小碗，教我們學(xué)習(xí)包餃子。
第二天，下午，史老師首先給我們觀(guān)看了包餃子的視頻，然后讓我們自己動(dòng)手包餃子。我把餃子皮放到手中，拿起小勺兒，舀了一點(diǎn)兒餡兒，用食指沾了一點(diǎn)水，再把四周捏緊。咦！放以盤(pán)子里怎么倒了，原來(lái)餡兒太少了。吃一塹，長(zhǎng)一智，我舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺兒的餡放到餃子皮里，用食指沾了一點(diǎn)水，把四周捏緊，咦！怎么黏糊糊的？一看，原來(lái)餡兒太多了，餃子皮被撐破了。真像個(gè)撐破了肚皮的胖娃娃。我真想說(shuō)，“我不包了�！钡俏疫�是要包，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)��！我們要獻(xiàn)一份愛(ài)心給媽媽。于是，我又振作起來(lái)，拿起一張餃子皮，看著視頻，一步一步的跟著她學(xué)。我終于包成了一只完整的餃子，我又按照這個(gè)方法一下包了十幾個(gè)，我想不能包一樣的�。∮谑�，我又學(xué)著視頻包了別樣的`餃子，有許多，比如說(shuō)太陽(yáng)餃，我只要把包好的餃子挰成太陽(yáng)的形狀就行了。
最后，我把包好的餃子送給了媽媽?zhuān)瑫r(shí)也祝她三八節(jié)快樂(lè)！
學(xué)校包餃子作文11
今天是興趣班的最后一天，也是最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀兘裉煲溩�。這可是第一次，我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷，從家里出發(fā)了。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”“哎呀！上課了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了�！皥�(bào)告！”我低著頭，有氣無(wú)力的說(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)”我剛剛進(jìn)教室就抬頭了，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的樣，都不坐好，我轉(zhuǎn)身便問(wèn)老師：“老師，他們不坐好，你怎么不罵他們��？”“因?yàn)闆](méi)有上課啊。”
一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我被騙了，原來(lái)剛剛的鈴聲是下課鈴啊。 開(kāi)始包餃子了，我的心里特別緊張。我包呀包，包呀包，一個(gè)餃子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎樣看都不像餃子，頓時(shí)，我的心里十分難過(guò)。這時(shí)，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎樣包餃子。我學(xué)了好一會(huì)兒才學(xué)會(huì)怎樣包。餃子終于包完了，我真想用一句話(huà)來(lái)形容包餃子：看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。 忙了這么久，終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)剛燒開(kāi)的`水中。我慢慢的等，餃子湯水終于滾了。我再加入一些水，又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次，等第三次湯水滾后，香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。
通過(guò)這次興趣班，我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，也學(xué)會(huì)了很多事都是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，只要你肯學(xué)，這件事就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。
學(xué)校包餃子作文12
人生中有許許多多第一次，第一次滑冰，第一次做飯，第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包餃子。
星期六上午，學(xué)校舉行了一次包餃子的活動(dòng)課。老師把我們分成了七個(gè)小組，每個(gè)小組都分給了平均的水、面和肉餡。
開(kāi)始和面了，老師讓小組長(zhǎng)來(lái)和面。她先向面上倒了半杯水，再用手揉成一個(gè)圓球，然后把這個(gè)圓球推成圓柱狀。用手揪了一個(gè)個(gè)小圓球，隨后用手把小圓球按成“鐵餅”。面和好了，該搟皮了，小組長(zhǎng)拿來(lái)?yè){面杖，一手拿“鐵餅”，一手拿搟面杖，嫻熟的搟了起來(lái)。不一會(huì)，好幾十個(gè)完整的`皮出來(lái)了。
開(kāi)始包餃子了，老師給我們做了一個(gè)示范，讓我們跟著她做。我看著老師的動(dòng)作，心想：包餃子原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！真是“看花容易繡花難”，剛一開(kāi)始包，餡不是多就是少，像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將，個(gè)個(gè)又都像丑小鴨。我又讓老師包了一個(gè)餃子，然后按老師的方法包了一個(gè)，終于，一個(gè)有摸有樣的餃子誕生了。按照這樣的速度，兩節(jié)課過(guò)去了，我們組一共包了64個(gè)餃子。
就這樣，這64個(gè)餃子下了鍋。我們苦苦等待了幾十分鐘，忽然，一陣香氣飄到我們面前，老師給我們每人盛了一碗餃子，我們津津有味的吃了起來(lái)。雖然我們沒(méi)有老師包得那么好看，但是吃起來(lái)還是特別香。
通過(guò)了這件事，讓我明白了“一分耕耘一分收獲”。
學(xué)校包餃子作文13
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽(tīng)了之后特別的開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)包過(guò)餃子，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒(méi)仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦��！但是我的心里還是很高興。正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿(mǎn)意，接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的'調(diào)料開(kāi)始品嘗，吃著自己做的餃子真香��！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻��！我希望以后的課堂上能夠多做這些活動(dòng)。
學(xué)校包餃子作文14
我呀，拿手絕活很多，比如洗衣服、做飯、畫(huà)畫(huà)等等。但我最拿手的是包餃子。你看完這篇作文，一定想要拜我為師了呢！
我們洗完了手，老師把我們分成五組，一組十個(gè)人，然后在每張桌子上鋪上了保鮮膜，拿給我們一盆面，一盆肉餡和一杯水。
老師先教我們把水倒進(jìn)面里一點(diǎn)，然后用手把所有面和在一起使勁揉。終于，一塊大面團(tuán)誕生了。接下來(lái)，我們把大面團(tuán)滾成一條條“長(zhǎng)蛇”，揮動(dòng)著活靈活現(xiàn)的尾巴，真淘氣。我用手捏著“蛇”的尾巴，一點(diǎn)一點(diǎn)就成了一個(gè)個(gè)“小精靈”了。
最后，老師發(fā)給每個(gè)組一個(gè)搟面杖，用來(lái)?yè){餃子皮，我一開(kāi)始搟的皮和臉上起了個(gè)疙瘩似的，難看極了。第二次，餃子皮又頭大身子肥了。第三次，我沒(méi)有像前兩次那樣急躁，而是靜下心來(lái)，細(xì)心地?fù){起來(lái)，一個(gè)餃子皮終于在我的手中誕生了。
最重要的一步開(kāi)始了，我拿起勺子，勺了一大堆肉放進(jìn)皮里，我一捏，哎呀，不好了，餃子頂了個(gè)“將軍肚”，一直合不攏嘴，這下我可有點(diǎn)手忙腳亂了。沒(méi)辦法，第一個(gè)餃子只能在我的手中“犧牲”了。接下來(lái)，我經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，餡放的.不多不少，包了一個(gè)“活寶”。
老師把我們辛辛苦苦包的餃子拿去煮，餃子在鍋里個(gè)個(gè)活蹦亂跳地。不一會(huì)就出鍋了。我津津有味的吃著餃子，心里別提有多高興了。
哈哈，這次包餃子不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，你也肯定想拜我為師了吧！
學(xué)校包餃子作文15
第一次在學(xué)校集體包餃子吃是在高三那年。
高三那年，高一高二的都放假了，只有我們高三的在那兒拼命，小年二十三，我們也沒(méi)能回家，白天外面的鞭炮聲就響個(gè)不停，到了晚上更是“劈哩啪啦”響個(gè)不停，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)害怕我們想家，決定讓我們?cè)趯W(xué)校吃餃子，每班選出幾個(gè)會(huì)包餃子的人到食堂去包，我們班去了幾個(gè)女生，其余的人繼續(xù)在那兒學(xué)習(xí)。
晚上五點(diǎn)多開(kāi)飯了，負(fù)責(zé)打飯的同學(xué)打回飯來(lái)，我們一擁而上，每人往自己的飯碗里撈了一些，拿到跟前才發(fā)現(xiàn)那叫“餃子”呀，那整個(gè)兒的是一“包子”，皮厚，菜少，個(gè)大，而且光有皮沒(méi)有菜的也不少，可說(shuō)實(shí)話(huà)，在那種情況下，那就是好的.了，要知道我們高中住宿的時(shí)候伙食可真是有限的，有頓餃子吃真是解了大饞了。
上大學(xué)了，過(guò)元旦的時(shí)候在學(xué)校里集體包餃子吃，頭一年，全班同學(xué)齊上陣，有和面的，有搟皮的，有包餃子的，還有忙著拍照留念的，沒(méi)有盤(pán)子放，就找了一塑料布放上，包完了之后幾個(gè)人合抬著送到食堂去，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，塑料布軟，結(jié)果餃子都滾到一起去了，下完了之后成了一鍋粥，皮是皮，餡是餡，分得很是清楚，就那樣的餃子也是吃了個(gè)不亦樂(lè)乎。
大二，宿舍里包餃子，有經(jīng)驗(yàn)了，知道放在硬的東西上，結(jié)果包到最后餡卻不夠了，就把我們老二的果醬包了進(jìn)去，吃的時(shí)候有甜的也有咸的，也是別有風(fēng)味呀！
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