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            我們的班長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2022-10-24 18:18:23 雪桃 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我們的班長(zhǎng)作文(精選50篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們的班長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            我們的班長(zhǎng)作文(精選50篇)

              我們的班長(zhǎng)作文 篇1

              我們的班長(zhǎng)叫王溶涓。

              她扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著一張圓臉,就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴很會(huì)說(shuō)笑話。有一次,我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果,班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神,就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有點(diǎn)高。

              我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次,一位同學(xué)不舒服,她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次,我忘了帶彩筆王溶涓見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn):“葉嫻淑,你怎么了,好像不開(kāi)心?”我說(shuō):“我沒(méi)帶彩筆!蓖跞茕嘎(tīng)了就把彩筆借我用,我說(shuō):“那你怎么辦?”她說(shuō):“沒(méi)事,我有辦法!碑(dāng)上課我看見(jiàn)她和金珍竹用一盒彩筆時(shí),心里充滿了感謝。

              我們的班長(zhǎng)還是一位有同情心的.好班長(zhǎng)。有一次,我跟她一起去買(mǎi)午飯吃,就在這時(shí),一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王溶涓走時(shí),王溶涓卻停住了腳步,把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō):“你笨啊,把錢(qián)全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長(zhǎng)卻說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎?多可憐!”去聽(tīng)了這話,不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。

              這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng),我們?yōu)樗湴粒?/p>

              我們的班長(zhǎng)作文 篇2

              她是我們班的副班長(zhǎng),姓錢(qián)名佳樂(lè),個(gè)子很高,皮膚有些黑,水汪汪的大眼睛總是睜得大大的,她的頭發(fā)是天生的羊毛卷,顯得很可愛(ài),她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)嘴巴就像彎彎的月牙。

              別看她很愛(ài)笑,但是兇起來(lái)也很可怕,就像一頭獅子在怒吼。我們一般上課都會(huì)打兩次上課鈴,通常老師們都是踩著第二次響鈴的時(shí)間點(diǎn)來(lái)到教室。第一次鈴響以后到第二次鈴響以前,都是由班長(zhǎng)們來(lái)管理課堂紀(jì)律的。這個(gè)時(shí)候的教室總是鬧哄哄的,有的人在玩游戲,有的`在大聲聊天,各種亂糟糟的聲音把班長(zhǎng)敲桌子提醒大家安靜的聲音都給淹沒(méi)了,似乎沒(méi)人把班長(zhǎng)放在眼里。只聽(tīng)錢(qián)佳樂(lè)大吼一聲:“都給我安靜!”她怒目圓睜,原本大大的眼珠子似乎都要瞪出來(lái)了,她的頭上也像是著了火一樣,那個(gè)樣子一下子震懾住了我們,教室一下子就變得鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

              她還特別貪吃。每次看見(jiàn)有好吃的零食,總是一而再再而三地問(wèn)別人要,要到了就立刻走了,一聲“謝謝”也不說(shuō),頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。她討東西的時(shí)候,把眼睛睜得大大的,嘴巴微微上揚(yáng),把手伸出去,一副楚楚可憐的小模樣,就這樣她總能討到零食。

              這就是我們班的副班長(zhǎng),也是我的好朋友。我很喜歡她的個(gè)性,你們喜歡嗎?

              我們的班長(zhǎng)作文 篇3

              很久以前有一位鎮(zhèn)南王,現(xiàn)在我們班也有了一位鎮(zhèn)南王,他就是黃一瑋。不是亂吹,他可是一位能讓調(diào)皮蛋們聞風(fēng)喪膽的人物,不信,你就跟我來(lái)看看吧。

              今天又是黃一瑋管班了。瞧,他夾了一本登記冊(cè),威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)。他站在講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍教室,清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了早讀時(shí)間,請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真早讀!边@時(shí)候,調(diào)皮大王湯晨輕蔑地說(shuō):“要是我們非不自覺(jué)呢?” “那也是很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是登記冊(cè)上又出現(xiàn)一個(gè)名字而已!秉S一瑋冷冷的回答道。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。 突然,“嘭”的一聲,黃一瑋立刻抬起頭來(lái),銳利的目光掃視了一遍教室,發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什么東西,放進(jìn)了抽屜。黃一瑋拉長(zhǎng)了臉,大步流星的'走到調(diào)皮蛋的后面,猛的揪出了抽屜里的東西。一看,原來(lái)是一個(gè)玩具!澳氵玩玩具呀,干脆去上幼兒園得了!”黃一瑋說(shuō)道。全班哄堂大笑,不過(guò),他又馬上轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。將手里的“贓物”高舉示眾,然后說(shuō):“如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)再帶玩具,一律……”隨后,他把玩具扔進(jìn)了垃圾箱。他確實(shí)是十分的厲害,老師對(duì)他贊賞有加,同學(xué)對(duì)他佩服不已。他是一位名副其實(shí)的鎮(zhèn)南王!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇4

              我們班長(zhǎng)是位男生,名字叫王馳。你別看他的長(zhǎng)得“萌萌噠”,但班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)他可是完全勝任。不信,我給你講講。

              王馳優(yōu)點(diǎn)NO.1:學(xué)習(xí)好。王馳的成績(jī)可是“杠杠滴”,完全可以勝任本班成績(jī)的“狀元”角色。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)最近這次的語(yǔ)文,他又考了全班第一名,拿了97的高分。你看,王馳的成績(jī)不錯(cuò)吧。

              王馳優(yōu)點(diǎn)NO.2:責(zé)任心強(qiáng)。我們班的紀(jì)律有時(shí)不好,每到中午自習(xí)前那會(huì)就格外的'吵,夸張一點(diǎn)說(shuō),整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)我們班的吵鬧聲。每當(dāng)大家鬧得厲害時(shí),王馳就會(huì)走上講臺(tái),一聲“安靜”后,幾個(gè)喜歡鬧騰的同學(xué)立馬就會(huì)安靜下來(lái)?矗躐Y的責(zé)任心強(qiáng)吧。

              王馳優(yōu)點(diǎn)NO.3:有耐心。每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,怎么也解決不了的時(shí)候,大家就喜歡去求助王馳,王馳也一定會(huì)熱心的幫忙講解。有的人一遍聽(tīng)不懂,他就會(huì)再講一遍;兩遍還不懂,就講三遍,每次都會(huì)講到同學(xué)會(huì)了為止。怎么樣,王馳有耐心吧。

              王馳優(yōu)點(diǎn)NO.4:知識(shí)面廣。王馳讀了很多書(shū),所以懂的很多。從天上的大氣層到地底的煤炭,沒(méi)有他不知道的。即使偶爾有,他也會(huì)立馬去“充電”,讓知識(shí)更豐富。今天早上,王馳還和我、盧希迪討論著木乃伊呢?,他腦袋里面的知識(shí)多吧。

              這就是我們班優(yōu)點(diǎn)多多的SuperStar——王馳。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇5

              我愛(ài)春風(fēng)和朝霞,也愛(ài)小草和鮮花,但更愛(ài)落葉,它就像彩色的風(fēng)箏,常常讓我不由自主地想起它。小草,不管在堅(jiān)硬的石頭上還是在水里,都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。鮮花五彩繽紛,但落葉卻不起眼,稀稀落落。我們班的小班長(zhǎng),樂(lè)于助人長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙天真活潑的大眼睛,一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻(xiàn)出了自己全部的力量。

              記得,那一次上口琴課時(shí),教師讓他站起來(lái)給我們大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身來(lái)到了世外桃源,輕輕合上雙眼享受著這一切,美妙極了。每一次大掃除的時(shí)候,她總是爭(zhēng)先恐后的.搶著干,不嫌苦不嫌累,她對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多了,我佩服您——小班長(zhǎng)。每當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的候, 看到一堆堆 黃燦燦的落葉,我就想起你那不辭勞苦,助人為樂(lè),充滿自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(zhǎng)。

              不管什么時(shí)候,她總是幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),一遍教不會(huì),再教一遍,不會(huì),再教……繼續(xù)叫,直到教會(huì)為止,我再次看到了你那默默無(wú)聞,助人為樂(lè),自信的眼神。我贊美您——小班長(zhǎng)。你那多才多藝,助人為樂(lè),默默奉獻(xiàn)的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你,我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。啊,小班長(zhǎng),如果你愛(ài)那嫩綠的小芽,也一定會(huì)愛(ài)著深秋的落葉的。我要夸夸你——好班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇6

              “安靜,安靜!”一聲嚴(yán)肅的聲音在教室里回蕩。除老師外,還有誰(shuí)會(huì)這么管我們呢?他就是我們班的“老大”,老師的得意門(mén)生,同學(xué)們佩服的佼佼者。

              這不,這節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)了,上課鈴響了,整個(gè)教室仍亂糟糟的,班長(zhǎng)見(jiàn)此情景便走上講臺(tái),發(fā)出命令,讓同學(xué)們快速安靜下來(lái)。

              “這是上課嗎?老師不在就這樣嗎?我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了!作業(yè)完成了就看書(shū)!”在他的指揮下,教室安靜下來(lái),有的看課外書(shū),有的做作業(yè)……

              班長(zhǎng)經(jīng)常慢條斯理地給調(diào)皮的同學(xué)講大道理,我們對(duì)這位“老大”也都是心服口服。

              “老大”不僅有管理班級(jí)的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是名列前茅的。在一次《數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽中,他居然考了滿分,不僅讓其他同學(xué)羨慕不已,連老師也出乎意料。這與他的努力是分不開(kāi)的.,他不僅在課堂上積極發(fā)言,還經(jīng)常向老師請(qǐng)教,有時(shí)老師都被他給問(wèn)住了!天才出于勤奮,這話的確有道理,我感覺(jué)他就是智慧樹(shù)上結(jié)出的智慧果。

              這就是我們的班長(zhǎng),雖嚴(yán)厲,但和同學(xué)很親近;雖優(yōu)秀,但從不炫耀。我們都為有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇7

              班級(jí)是一個(gè)大群體,這個(gè)大群體需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),——班長(zhǎng)。今天,我要表?yè)P(yáng)我們的好班長(zhǎng)謝。

              記得有一次上數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,老師之前有事,突然下課了。我很擔(dān)心:“我能怎么辦?老師來(lái)了會(huì)批評(píng)同學(xué),我們這些沒(méi)說(shuō)過(guò)話的人也會(huì)牽連進(jìn)去!边@時(shí),我看到班長(zhǎng)謝沉著地走上講臺(tái),開(kāi)始管理鬧事的學(xué)生。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們基本安靜下來(lái)。但是,班里還是有幾個(gè)“刺”在大聲說(shuō)話。謝雷明說(shuō):“別說(shuō)了!”“多刺的頭”說(shuō),“我們?cè)谡f(shuō)話。跟你班長(zhǎng)有什么關(guān)系?”謝說(shuō):“為什么不關(guān)我的事?做班長(zhǎng),盡職盡責(zé)!”“刺頭們”的聲音更大了:“說(shuō)你胖,你在呼吸!一個(gè)壞掉的班長(zhǎng)讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我還不想當(dāng)班長(zhǎng)。放臭架子上!”謝見(jiàn)講道理不好,趕緊拿起粉筆,從“刺兒頭”所在的組里扣了不少分。因此,該團(tuán)體的其他成員開(kāi)始對(duì)“好斗”表示強(qiáng)烈不滿!按填^”只好求饒:“求求你,我的好班長(zhǎng),把扣分擦掉。以后我們會(huì)聽(tīng)你的!边@是一場(chǎng)風(fēng)暴的結(jié)束。

              星期二下午是打掃整個(gè)學(xué)校的時(shí)間。放學(xué)后,老師讓值日隊(duì)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。但是老師一出教室,值日組的同學(xué)們就臟得不行,累得沒(méi)法收拾,紛紛跑了。看到這一現(xiàn)象后,謝主動(dòng)拿起了清潔工具,仔細(xì)地清理起來(lái)。雖然她累得滿頭大汗,但她沒(méi)有怨言。

              第二天早上,老師不僅懲罰了逃走的`“懶蟲(chóng)”們,還夸謝銘蕾是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

              謝銘蕾是我最敬佩的好班長(zhǎng),她的身影永遠(yuǎn)刻在我心中。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇8

              說(shuō)起來(lái)我們的班長(zhǎng),那只有兩個(gè)字——野蠻。究竟野蠻在哪里呢?讓我給你慢慢講說(shuō)……

              野蠻1:暴力。有一天,她不小心摔了一跤,一個(gè)同學(xué)忍不住笑了,她死死盯住那個(gè)同學(xué),就像老鷹盯住了它的食物一樣。然后,那個(gè)同學(xué)鼻青臉腫的回到了教室。

              野蠻2:得理不饒人。那天,她正在黑板上布置中午作業(yè),一個(gè)同學(xué)不知抽了什么風(fēng),突然發(fā)出了一聲怪叫。頓時(shí),全班同學(xué)的`目光都聚在了他身上。我那位野蠻班長(zhǎng)更是生氣,她快步走到那位同學(xué)身邊,不由分說(shuō)的罵了他一頓:“你怎么回事??全班同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),你呢?……”那位同學(xué)剛想狡辯,就被她駁了回去:“你什么你?閉嘴!”說(shuō)完,又狠狠瞪了他一眼。

              野蠻3:嚴(yán)厲。一次,老師讓她檢查背書(shū)情況,輪到我了,我流利地背了下來(lái),可她沒(méi)有露出一絲滿意的神情。背到最后,我卻突然忘了中心思想,我看著她,想著:她總會(huì)給我提一點(diǎn)吧?伤齾s盯著我,好像要我從她眼里摳出幾個(gè)字似的。我們就這樣互相看著。終于,我想起了中心思想,又勉強(qiáng)背了下來(lái)。她很不情愿的在我的背書(shū)情況上打了個(gè)勾。我望著她的眼睛,哭笑不得。

              這就是我的野蠻班長(zhǎng)。她野蠻得可愛(ài),讓我佩服,佩服!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇9

              她在勞動(dòng)這一方面管理特別的棒!每天的室內(nèi)外衛(wèi)生她都盡心盡力的去做了,并且管理得是非常的到位的,她是一個(gè)比較細(xì)心的女孩,她每天都認(rèn)真聽(tīng)了班級(jí)考核的通報(bào),并且做好了記錄,針對(duì)當(dāng)天的考核結(jié)果進(jìn)行整改,對(duì)于得表?yè)P(yáng)的那組同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)于得通報(bào)批評(píng)的那一小組同學(xué)要求他們立即整改,并且跟蹤整改和給我匯報(bào)。無(wú)論是在什么時(shí)候她只要發(fā)現(xiàn)教室臟了,就會(huì)馬上叫人或者自己動(dòng)手去把教室打掃干凈,有一天中午我去教室看學(xué)生,就聽(tīng)見(jiàn)她叫學(xué)生些掃地,一邊安排一邊說(shuō);二(3)班教室就是我們43個(gè)學(xué)生的家,我們要隨時(shí)保持教室干凈,這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我們?cè)诩依锒际侵v衛(wèi)生的好孩子,教室和家是沒(méi)有區(qū)別的,在說(shuō)的過(guò)程中她拿起拖把和他們拖地。聽(tīng)了她說(shuō)的`話我走進(jìn)了教室,和同學(xué)們一起掃地,從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)的去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

              有了她在班級(jí)衛(wèi)生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動(dòng),特別是她每一個(gè)細(xì)微的表現(xiàn)都讓我刮目相看呢!其實(shí)這一個(gè)學(xué)期來(lái)發(fā)生在她身上的事例還有很多很多,但是她無(wú)論是在管理上還是學(xué)習(xí)上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對(duì)這個(gè)班級(jí)的付出,有了她讓我輕松很多,同時(shí)也收獲了太多的感動(dòng)!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇10

              她,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,圓圓的腦袋后扎著一條烏黑的馬尾辮。她就是我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘ぁ?/p>

              每天上早讀課,她都會(huì)領(lǐng)著我們認(rèn)真地讀書(shū),如果有人說(shuō)話,她看見(jiàn)了,會(huì)拿著講臺(tái)上的小棒,走到那些同學(xué)面前,狠狠地敲幾下,被敲的同學(xué)嚇得全身縮成一團(tuán),其他同學(xué)見(jiàn)此情景,都老老實(shí)實(shí)地大聲讀了起來(lái)。如果你要問(wèn)三年級(jí)哪個(gè)班的早讀紀(jì)律最好,鐵定是我們班。

              記得有一次,我們上省心課,老師打開(kāi)班班通后,說(shuō)她有事要出去,讓班長(zhǎng)上去記名字。劉曉丹快速跑到講臺(tái)上,那雙火眼金睛緊盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,她點(diǎn)了個(gè)同學(xué)的名字,但是,這位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這些可把她氣壞了,和往日一樣,拿起來(lái)小棒,敲他了幾下?赡莻(gè)同學(xué)太調(diào)皮了,竟做起了鬼臉。劉曉丹拿出了她的絕招——雙手叉腰,瞪大眼睛,開(kāi)始了“河?xùn)|獅吼”:“老師不在,你就想翻天?不給你點(diǎn)厲害看看,你就不知道自己幾斤幾兩是不是?好好看你的書(shū),別當(dāng)害群之馬了!……”她那張小嘴如同機(jī)關(guān)槍一樣,只見(jiàn)那位同學(xué)的臉越來(lái)越紅,頭越來(lái)越低,最后乖乖地趴到桌子上看起了書(shū)。

              這就是老師的`小助手,我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘。你想領(lǐng)教她的威力嗎?那就快到我們班來(lái)吧!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇11

              他是我們班的大班長(zhǎng),他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,但管人有一套,比老師管的還要嚴(yán),我們學(xué)生都怕他。

              他有個(gè)最大的特點(diǎn),如果他不想學(xué)習(xí)了,就偷偷地看小說(shuō)。班里無(wú)論怎么亂他都不管。如果他想管了,哪怕班里再安靜他也要管,經(jīng)他這么一管,教室安靜極了,地上掉根針就能聽(tīng)見(jiàn)。有一次,語(yǔ)文老師在上面口干舌燥地用她那嘶啞的`聲音講著,下面的同學(xué)有說(shuō)話的,有搞小動(dòng)作的,有打瞌睡的……無(wú)論老師怎么講道理,怎么批評(píng),對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。老師只好用板子敲手,但管不了一會(huì)兒,班里又恢復(fù)原樣。這時(shí),我們大班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)威了,他用洪亮地聲音說(shuō):“安靜!安靜!”奇怪了,他就這么一說(shuō),教室里立刻安靜下來(lái),直到下課也沒(méi)人說(shuō)話。他真有辦法,比老師還有威望。老師也對(duì)他刮目相看。

              以后無(wú)論是語(yǔ)文老師上課還是自習(xí)課,都由他負(fù)責(zé)紀(jì)律。慢慢地我們班紀(jì)律越來(lái)越好,學(xué)風(fēng)也越來(lái)越正。成績(jī)也越來(lái)越好。

              有時(shí)我在想:他到底用了什么辦法,學(xué)生那么服他呢?我苦思冥想,百思不得其解。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)學(xué)生說(shuō),我們的大班長(zhǎng)之所以那么有威望,就是在日常生話中,他樂(lè)于助人,有愛(ài)心,有正義感,所以學(xué)生從心底佩服他。

              “育人必先潤(rùn)其心”,的確,要想讓一個(gè)人服你,首先得讓他從心里接納你,佩服你!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇12

              小飛是我們的班長(zhǎng),他的臉胖乎乎的',圓圓的,像一只打足氣的皮球。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛?诜酱胶,顯得憨厚而可愛(ài)。那鼻子又大又長(zhǎng),像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”,老師不在管紀(jì)律,有時(shí)手拿班牌“降龍十八錘”,老師讓他管路隊(duì)。

              小飛不是很?chē)?yán),也很開(kāi)朗,很幽默。有一次,小飛和一個(gè)班長(zhǎng)小琴讓我們笑翻天。那次老師不在,班長(zhǎng)小飛和班長(zhǎng)小琴管紀(jì)律,管著管著,突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴,小琴扁小飛?尚★w有腳,一下子逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛,小飛被趕得氣喘吁吁,便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來(lái)了,我們神速坐好。

              還有一次,小燕子和小梅花在吵架,小燕子淚流滿面。小飛說(shuō):“下金豆豆了,多掉些吧,讓我接幾個(gè)。”她很生氣,眼淚也不爭(zhēng)氣,流得更猛了。小飛說(shuō):“大河決口了。同學(xué)吵架了!小心變……”他邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng),做驢樣,小燕子終于破涕為笑了。

              我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。你說(shuō),我們的班長(zhǎng)棒不棒?

              我們的班長(zhǎng)作文 篇13

              他有著一張圓溜溜的小臉蛋,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧,他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

              他黑得仿佛是一名非洲大酋長(zhǎng)。他就是我們五(5)班的班長(zhǎng),陳諾。

              他長(zhǎng)得高高的,身體卻不協(xié)調(diào)地長(zhǎng)成了一頭大肥豬,因此,我通常叫他胖子。

              他十分聰明,不像我們這樣,我們一遇到不會(huì)做的題目,就去問(wèn)老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿,實(shí)在做不出來(lái)才去問(wèn)老師。即使是做出來(lái)了,也不會(huì)跟旁邊的炫耀,而是繼續(xù)攻克下面的難題。

              他也十分樂(lè)于助人,有一次,我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了,我們感到不知所措,在旁邊干站著,生怕把他又弄傷一次。不知是誰(shuí)叫了一聲陳諾,他立馬跑過(guò)來(lái),將他扶起來(lái),帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長(zhǎng)都是少言寡語(yǔ)的,但我們我們的'班長(zhǎng)可貪玩了。

              有一次,我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒(méi)想到陳諾也來(lái)了,我們一開(kāi)始不以為然,可到后來(lái),我們?cè)僖膊桓倚∏扑恕?/p>

              每次輪到他來(lái)抓時(shí),就躲在轉(zhuǎn)彎處,每當(dāng)我們走過(guò)時(shí),就突然抓我們個(gè)措手不及,不過(guò)因?yàn)樽约旱捏w重問(wèn)題,所以這招也不是每次都能成功的,所以他有時(shí)也要光明正大地來(lái)抓我們。

              這就是我們學(xué)習(xí)即好,又貪玩的班長(zhǎng),就是因?yàn)樗臉?lè)于助人,才成為了我們五(5)班的班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇14

              我們班有一個(gè)非常厲害,鐵面無(wú)私,讓同學(xué)們都害怕的大班長(zhǎng)——孫軼男。

              他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發(fā)。他總把那烏黑的秀發(fā)扎得很高很高。有一天,上課鈴打過(guò)之后,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們你看我,我看你,就漸漸的說(shuō)起話來(lái)。一開(kāi)始是蚊子一般的嗡聲,逐漸升級(jí),教室里像煮沸的開(kāi)水,班長(zhǎng)孫軼男站起來(lái),不滿地環(huán)顧了一下教室四周,聲音低沉嚴(yán)肅的說(shuō):“都別說(shuō)話了,趕緊寫(xiě)作業(yè)!苯淌依镱D時(shí)靜了下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙在本上寫(xiě)字的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō)話的聲音又響起來(lái),而且越來(lái)越大,孫軼男猛地站了起來(lái),走到教室前面,盯著幾個(gè)講話比較嚴(yán)重的.人說(shuō):“老師還沒(méi)來(lái)呢,你們就說(shuō)呀說(shuō)呀的,有什么好說(shuō)的,誰(shuí)站起來(lái)講一講?”教室里一下子又變得安靜了,孫軼男像個(gè)小老師似的,背著手,見(jiàn)到有說(shuō)話苗頭的同學(xué)就狠狠地瞪他一眼,有擺弄東西,她就一把拿過(guò)他擺弄的東西,有開(kāi)小差發(fā)呆的,她就敲他的腦袋,示意他趕緊學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直比老師看管的還細(xì)致,那幾個(gè)想講話的同學(xué)根本沒(méi)有機(jī)會(huì),只好乖乖的低頭學(xué)習(xí),教室里靜靜的,巡視了一會(huì)兒,孫軼男回到了座位,開(kāi)始學(xué)習(xí),她不時(shí)還要抬頭四處看。

              我們的大班長(zhǎng)真厲害呀!三言兩語(yǔ)就把同學(xué)們給制服了。我們班幸好有這樣一位令我們班同學(xué)都害怕的大班長(zhǎng)。如果沒(méi)有她,我們班一定會(huì)炸開(kāi)了鍋。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇15

              我們班的班長(zhǎng)吳依依很溫柔。我想,世界上再也沒(méi)有比她更溫柔的了。

              她的眼睛水汪汪的,像兩顆黑寶石,鼻子小小的,有著一張櫻桃小嘴,留著劉海,扎著短短的辮子,胖胖的,頂可愛(ài)。她身材不高,我想,班上女生可能她最溫柔了。

              她是一個(gè)很溫柔的.人。只有別人一直和她對(duì)著干,她才會(huì)生氣。有一次上課了,班級(jí)吵得跟菜市場(chǎng)一樣,她拿起話筒說(shuō)到:“安靜!”由于她說(shuō)得太小聲太溫柔了,大家根本沒(méi)聽(tīng),全班亂成一團(tuán)。她又對(duì)著話筒說(shuō)了一聲“安靜!”可是,大家還是沒(méi)有安靜下來(lái)。她說(shuō)了幾百幾十次“安靜”,可班級(jí)一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,直到她“喊”了一聲:“老師來(lái)啦!”大家才安靜下來(lái),因?yàn)檎l(shuí)都怕老師來(lái)了。

              還有一次,我讓她先整理好班級(jí),讓班級(jí)先安靜,再讀古文,只見(jiàn)吳依依緊皺眉頭,溫柔地說(shuō):“安靜!”我對(duì)她說(shuō):“你這么溫柔,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的呀?”她就只好一聲接一聲,越“喊”越大聲,當(dāng)她“喊”到一半時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,嘴巴都要“喊”破了。她那時(shí)的聲音還沒(méi)有我的聲音大。我使出全身力氣,大吼一聲:“安靜!”大家這時(shí)才回過(guò)神來(lái),真像突然醒了一樣。

              吳依依呀吳依依,那個(gè)“吳”真像“無(wú)聲無(wú)息”的“無(wú)”,太太溫柔了。其實(shí),該溫柔的時(shí)候要溫柔點(diǎn),不該溫柔的時(shí)候不要太溫柔啦!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇16

              “班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如:班級(jí)里的班長(zhǎng)選舉;學(xué)校的廣播里面說(shuō):“請(qǐng)各班班長(zhǎng)到大隊(duì)室開(kāi)會(huì)!钡鹊取_@些都離不開(kāi)班長(zhǎng)?梢(jiàn),“班長(zhǎng)”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。

              我們班的班長(zhǎng)叫,中等個(gè),偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說(shuō)話說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。

              蓋大班長(zhǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng),而且還為同學(xué)們著想。

              有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓管理班級(jí)的紀(jì)律。開(kāi)始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書(shū);有的在說(shuō)話……"閉嘴!”蓋大班長(zhǎng)這一吼,把我們?nèi)颊鹱×,看?shū)的也不敢看了,說(shuō)話的也不敢說(shuō)了,就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課,老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他,說(shuō)得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想:原來(lái)蓋大班長(zhǎng)還會(huì)害羞呢!

              還有一次全校去掃雪,沒(méi)等老師說(shuō)完我們班的分擔(dān)區(qū),就開(kāi)干了?僧(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我們班的.蘭云飛飛快地駛來(lái),發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開(kāi)……”這樣,一場(chǎng)即將發(fā)生的車(chē)禍,就很好的避免了。

              這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長(zhǎng);一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇17

              我們班的班長(zhǎng)是一個(gè)普普通通的小女孩,名叫謝嘉怡,我們都叫她謝謝。她個(gè)兒不會(huì)太高,身體有點(diǎn)胖,一把烏黑的頭發(fā),有一對(duì)水汪汪的大眼睛。這個(gè)班長(zhǎng)做事總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

              記得有一次上課的時(shí)候,我們老師沒(méi)來(lái)上課。班里同學(xué)們?cè)谶筮笤卣f(shuō)話。這時(shí),班長(zhǎng)走上了講臺(tái)說(shuō):請(qǐng)大家安靜地做作業(yè),老師馬上就來(lái)上課!這一說(shuō),全班同學(xué)都靜下來(lái)了,而有一個(gè)同學(xué),卻對(duì)班長(zhǎng)做鬼臉,認(rèn)為班長(zhǎng)有什么可怕的,于是像平時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō):我要講話。這時(shí),班長(zhǎng)聽(tīng)到了他說(shuō)的話,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“快把玩具收起來(lái),上課不準(zhǔn)玩東西!蓖瑢W(xué)就是要玩,我不怕你。說(shuō)完,同學(xué)又開(kāi)始玩了。班長(zhǎng)聽(tīng)了他說(shuō)的話有點(diǎn)生氣,說(shuō):“如果你在不收起玩具來(lái),我就對(duì)你不客氣!蓖瑢W(xué)裝著好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)的話似的.,又繼續(xù)玩起來(lái)。班長(zhǎng)這時(shí)候生氣地對(duì)同學(xué)說(shuō):“快把你的玩具拿上來(lái)!蓖瑢W(xué)就不拿上去,那眼神似乎是你不能對(duì)我怎么樣?班長(zhǎng)直接把他的玩具收了起來(lái),放在講臺(tái)的抽屜里。同學(xué)有點(diǎn)害怕了,但他裝成一點(diǎn)都不怕的樣子,班長(zhǎng)擺出了一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“如果你在不坐好,我就把你的名字和老師說(shuō)!彼⒖套龅孟褚活w松樹(shù)那么直,班長(zhǎng)看到了走到他面前說(shuō)了什么。班長(zhǎng)說(shuō)完了又去管其他的同學(xué)了。

              我們班的班長(zhǎng)不僅工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,而且全各方面都很棒。我暗暗下了決心一定要向這位班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇18

              我們班有一個(gè)“摳門(mén)”的班長(zhǎng)。她整個(gè)人高高的,不胖不瘦,戴著一副兩百多度的眼鏡,臉上隨時(shí)都面帶著微笑。

              她在學(xué)校里,顯得十分摳,買(mǎi)本子只買(mǎi)最便宜的,在食堂吃飯也只點(diǎn)最便宜的.菜,每一頓都吃得很少。我們宿舍都可憐她:“班長(zhǎng)大人,你為什么每次都吃這么少?”她只是微笑著回答:“沒(méi)事,我就是不知道點(diǎn)哪些菜,隨便吃幾口菜就行了!

              在班上,老師讓我們買(mǎi)課外的練習(xí)冊(cè),她卻不愿意。晚修的時(shí)候,她寫(xiě)完作業(yè)就認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文,因此成績(jī)一直都很好。老師讓我們把寫(xiě)生字的本子和抄詞語(yǔ)用的本子分開(kāi)來(lái)寫(xiě),她不愿意了,總是合在一起寫(xiě)。

              在宿舍里,舍友們都帶了很多好吃的。她帶的東西很少,只有一瓶牛奶和一塊面包,她也不肯蹭我們的東西吃。陽(yáng)臺(tái)里,我們放了各種洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液而她,永遠(yuǎn)只帶了一瓶洗發(fā)沐浴露,說(shuō)它可以洗澡、洗頭和洗衣服。在陽(yáng)臺(tái)的墻壁上,我們掛了很多不同的顏色的衣架,而她只帶了十個(gè)一樣的衣架。

              有一天,我在捐款的地方遇見(jiàn)了她,她手里拿著一堆鈔票,毫不猶豫地捐給福利院的小朋友?吹竭@一幕的我心里不禁有些觸動(dòng)了。原來(lái)她平時(shí)節(jié)儉,是為了能給需要的人送去一份幫助。想到這,我不禁在心底里默默地點(diǎn)了一個(gè)贊。

              我們的班長(zhǎng)雖然表面上摳門(mén),可她愿意為需要的人奉獻(xiàn),這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

              我們的班長(zhǎng)作文 篇19

              我們班的班長(zhǎng)是王傳印,他非常的忙碌,每天都忙得不可開(kāi)交,不過(guò),他們每次一下課,都會(huì)去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字),一下子就不見(jiàn)人影。

              王傳印的媽媽是五年七班的老師,他是一位嚴(yán)格的老師,不乖的話,他就把你帶到二班老師那里,站在后面罰寫(xiě),王傳印很聰明,他每次都考前三名,他說(shuō):“如果你們生在我家,一定會(huì)考得很好!

              他星期二、四、五都有上音樂(lè),所以,每次都是副班長(zhǎng)或劉柏輝上臺(tái)叫我們背詩(shī),老師要找他也找不到,因?yàn)樗缇秃推渌猩ネ婢熳バ⊥担,老師叫他記得的事,他也都忘記,所以,每次都是我們記得。他有時(shí)候會(huì)坐在座位上靜靜的`看書(shū),有時(shí)候會(huì)跑出去玩,正因如此,他有時(shí)候會(huì)把搭在外面看到的景物寫(xiě)在作文簿里,因此,他的寫(xiě)作材料很豐富,有時(shí)候也會(huì)把在書(shū)里看到的寫(xiě)出來(lái),所以,他的作文寫(xiě)得很好,只是錯(cuò)字太多,分?jǐn)?shù)都被扣掉了,原來(lái),他看書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有一個(gè)字一個(gè)字的看,只是大概看一下,所以,有些字雖然看過(guò)了,但是卻不會(huì)寫(xiě)。

              班長(zhǎng)這個(gè)職位很重要,貪玩的人是不可能會(huì)當(dāng)?shù),因(yàn)橥鮽饔〉娜司壓芎,所以他已?jīng)連任兩次了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是他當(dāng)班長(zhǎng),從來(lái)都沒(méi)有換別人當(dāng)班長(zhǎng),雖然他一直說(shuō)不要當(dāng),可是,我們才不聽(tīng)他講的,他越說(shuō)我們就越投,所以他已經(jīng)當(dāng)七個(gè)多月的班長(zhǎng)了。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇20

              我們的班長(zhǎng)叫曾家勇。

              他的眼睛大大的,像一顆黑寶石閃閃發(fā)亮,但是有時(shí)候他的目光卻有點(diǎn)呆滯。他的耳朵比較小,但是聽(tīng)力卻非常好,不然他的'英語(yǔ)不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的,但是他管紀(jì)律的時(shí)候聲音可大了,就像打雷一樣。他的體重一般,個(gè)子有些矮腿也不太長(zhǎng),但是他在班級(jí)里長(zhǎng)跑卻是數(shù)一數(shù)二的。他是男孩,可是他喜歡紫色,喜歡穿紫顏色的外套,他穿的衣服跟我們比會(huì)顯得單調(diào)。

              他在陌生人面前會(huì)顯得比較文靜,還會(huì)一會(huì)兒揉揉通紅的手,一會(huì)兒搓搓嚇白的臉,一會(huì)兒兩只腳互相摩來(lái)摩去,就像在點(diǎn)燃打火石,感覺(jué)熱極了,一會(huì)兒把手放在大腿上刮抓,一會(huì)兒眼神呆滯的往別的地方看,就像沒(méi)有看見(jiàn)陌生人似的,看起來(lái)緊張極了。但是他在熟悉的人面前就活潑的很,大課間時(shí)滿操場(chǎng)都能看見(jiàn)他的身影;他在課堂上又很?chē)?yán)肅,會(huì)嚴(yán)格的要求自己上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,一點(diǎn)點(diǎn)聲音也不能發(fā)出,走神一秒都不行,表情是板著,像木頭一樣。他管紀(jì)律時(shí)也非常嚴(yán)格,誰(shuí)要是敢偷偷摸摸說(shuō)話,肯定會(huì)被他罰寫(xiě)作業(yè)的。但是他在下課以后很和藹,他會(huì)和同學(xué)們一起聊天,還會(huì)幫助同學(xué)們做一些事情,什么活他都自己干,也會(huì)和我們打打鬧鬧。

              我們的班長(zhǎng)真古怪呀!但我很佩服我們班的班長(zhǎng)曾家勇!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇21

              我們班有許多優(yōu)秀的班干部,可我最佩服的還是超級(jí)厲害、國(guó)際女高音、絕對(duì)空手道的班長(zhǎng)——許笑一。

              許笑一個(gè)子比較矮,圓圓的臉上有一雙善于觀察事物的大眼睛和厲害比得過(guò)老師的小嘴吧。

              提起許笑一,就不能忽略掉她的“管人”技術(shù)。有一次,老師去別的班級(jí)聽(tīng)課,沒(méi)來(lái)得及告訴同學(xué)們。上課鈴打響了,教室里卻還是下課十分鐘的狀態(tài)。不過(guò),許笑一就是許笑一,不知她從哪兒學(xué)來(lái)的一套如打鼓一樣響當(dāng)當(dāng)?shù)逆?zhèn)定劑:用一把已經(jīng)壞了的椅子腿邊敲講臺(tái)邊用國(guó)際女高音進(jìn)行“演講”,教室里一下子鴨雀無(wú)聲了。可是沒(méi)過(guò)多久,這一鎮(zhèn)定劑就失去了效力,有的同學(xué)竟開(kāi)始四處走動(dòng),畢竟老師不在,天賜男生良機(jī)也。不過(guò),四年經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng),使出了她的絕招——她走下講臺(tái),對(duì)幾個(gè)來(lái)回走動(dòng)和大叫的同學(xué),使出了剛?cè)岵?jì)的武功,你看,一個(gè)男生在班長(zhǎng)的打敗天下無(wú)敵手的“九陰白骨爪”下散了架。班長(zhǎng)更有勁兒了,用了超級(jí)分貝的叫聲,再加下空手道、九陰白骨爪等功夫?qū)嵭辛藲⒁痪伲嗉?jí)終于靜了下來(lái)。同學(xué)們比老師在的`時(shí)候還乖?墒牵抡n鈴聲卻不分時(shí)機(jī)的響了起來(lái)……

              在班級(jí)要是談面子,我們班長(zhǎng)那可是大大的有,哪一年競(jìng)選班長(zhǎng),總屬她的票最多,可許笑一卻一點(diǎn)也不驕傲,而是更加努力。

              看,這就是我們的超級(jí)功夫、國(guó)際女高音、絕對(duì)空手道的班長(zhǎng)——許笑一。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇22

              我們班的班長(zhǎng)覃雪飛,冰雪聰明,什么問(wèn)題也難不倒她。而且她還樂(lè)于助人,最厲害的是,把我們班的男生治的服服帖帖。

              有一次,我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長(zhǎng)覃雪飛立即讓男生給女生道了歉,還寫(xiě)了350字的檢查。并且讓那些男生出醫(yī)藥費(fèi),帶女孩去醫(yī)務(wù)室做檢查與包扎。這時(shí)的她,充分的展示了班長(zhǎng)的本領(lǐng)。

              第二天,老師在黑板上寫(xiě)下了a+b+c=a+(b+c)問(wèn)我們用了什么定律?覃雪飛一口氣說(shuō)出了答案:加法結(jié)合律。而我們卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)老師又出了一道很難很難的思想題,還是覃雪飛第一個(gè)回答了出來(lái),我們用熱烈的.掌聲來(lái)表?yè)P(yáng)她。我想,我也一定要變的和她一樣聰明。

              印象最深的是全校衛(wèi)生大掃除那天,別班的兩個(gè)同學(xué)抬著垃圾桶從我們教室門(mén)前走過(guò),一不小心散了一些的垃圾,這一幕正好被覃雪飛看見(jiàn)了,她立馬跑上前說(shuō)道:“請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)”。那兩個(gè)男同學(xué)往后一看,原來(lái)是個(gè)女生,便不以為然的說(shuō):“我不撿,怎么了!”覃雪飛聽(tīng)了,也不惱,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境受到了很大影響,已經(jīng)越來(lái)越差了,如果每個(gè)人都亂扔垃圾,那學(xué)校不成了垃圾場(chǎng)?你愿意在‘垃圾場(chǎng)’里學(xué)習(xí)嗎?”男孩們聽(tīng)完,不好意思的低下了頭,馬上把垃圾撿起來(lái)。

              聽(tīng)了我的介紹,大家也應(yīng)該喜愛(ài)上了這個(gè)聰明,又樂(lè)于助人的覃雪飛了吧!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇23

              我們班有一位“小大人”,她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⑺记纭?/p>

              她是老師的“助手”,常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次,她幫語(yǔ)文老師收課堂作業(yè)。當(dāng)她走到易凡的前面時(shí),指著正在玩的'易凡問(wèn):“易凡,你的課堂作業(yè)呢?”“沒(méi)寫(xiě)完!币追残÷暤幕卮稹⑺记鐚(duì)著易凡大吼道:“沒(méi)有寫(xiě)完課堂作業(yè)還敢玩,快去寫(xiě)課堂作業(yè)!比缓螅追蚕蚪淌绎w快地跑去。此刻,我在心里暗暗想著:我交了作業(yè)沒(méi)?當(dāng)我看見(jiàn)劉思晴走過(guò)了我的座位,心里高興地叫起來(lái):耶,我交了課堂作業(yè)本,那一顆懸著的心終于放下了。我看見(jiàn)她又走到陳曾前面說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”陳曾滿不在乎地說(shuō):“寫(xiě)完了!薄皩(xiě)完了為什么不交給我?交給我也不要幾秒鐘,省著這些時(shí)間干什么去啊?”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無(wú)話可說(shuō),只好乖乖地把作業(yè)交出來(lái)。

              她還是我們班的“紀(jì)檢書(shū)記”。每天上課鈴響后,劉思晴就大踏步走上講臺(tái),她右手拿著粉筆,左手拿著黑板刷,用嚴(yán)肅的表情掃視著全班。一旦有人說(shuō)話,她就會(huì)用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個(gè)人,如不聽(tīng),就會(huì)加入白名單。這時(shí),我們五十多個(gè)同學(xué)就像進(jìn)入噩夢(mèng)一般。因?yàn)樗,我們班的紀(jì)律是頂呱呱的。

              這就是我們的班長(zhǎng),她真是一個(gè)“小大人”。不信,你們可以到我們班去瞧瞧。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇24

              俗話說(shuō)得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,今天我就來(lái)跟你們聊聊我們班的班長(zhǎng)。

              校服短袖,校服長(zhǎng)褲,長(zhǎng)馬尾,馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋,個(gè)子高挑,是個(gè)文靜端莊的女孩。

              她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間,前五分鐘先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書(shū)本,后五分鐘,就和好朋友們聊聊天。每當(dāng)上課鈴響起,她就來(lái)到講臺(tái)前面提醒大家做好課前準(zhǔn)備,她睜大眼睛望著每一個(gè)同學(xué),一會(huì)兒輕聲提醒一下這個(gè)同學(xué)要拿好書(shū),一會(huì)兒又提醒那個(gè)同學(xué)要趴桌,提醒的同時(shí)讓值日班長(zhǎng)加分,手指著做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。

              所以每一次老師來(lái)到教室上課時(shí),教室里面就已經(jīng)非常安靜了。所有人都準(zhǔn)備好了課前準(zhǔn)備,所有人都趴桌靜息,面朝走廊。

              她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。就說(shuō)說(shuō)她的課堂筆記吧,筆記做了是一篇又一篇,而且密密麻麻的.,雖然筆記多,但她的字跡工整。她的預(yù)習(xí)做得也認(rèn)真,拼音、組詞、查資料、提問(wèn)題,朗讀課文,以至于上課朗讀課文的時(shí)候流利又有感情,常得到老師表?yè)P(yáng)。體育方面樣樣精通,什么跑步呀,投籃呀……都難不倒她。她畫(huà)畫(huà)的也很漂亮。她也經(jīng)常幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課,保證和老師講得一模一樣。

              這就是我們班的班長(zhǎng)——陳一凡,我要向她學(xué)習(xí)!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇25

              我的班長(zhǎng)名叫董家其,他有一張帥氣十足的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言:“我行我素,我?guī)浳腋帷薄W詰俚乃麉s很稱職。

              那天上午,老師出去開(kāi)會(huì)了,教室就變成同學(xué)們的“天堂”。有的同學(xué)倒著坐,把椅子當(dāng)成了馬兒騎;有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了戰(zhàn)場(chǎng),把橡皮當(dāng)成了武器,把筆當(dāng)成了戰(zhàn)士,開(kāi)始打仗;還有的同學(xué)扯開(kāi)了嗓子,拼命的大吵大鬧。面對(duì)如此亂的教室,我們的紀(jì)律委員可傻了眼,任憑她怎么拍桌子,怎么批評(píng),都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢?正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施之時(shí),我們的班長(zhǎng)董家其登場(chǎng)了。只見(jiàn)他三步并作兩步,走上講臺(tái),拿出了他的“殺手锏”——記黑名單,這意味著老師會(huì)根據(jù)黑名單來(lái)“收拾”搗蛋的同學(xué),誰(shuí)能不怕?同學(xué)們都趕快跑回自己的座位上了,之后,再也沒(méi)有吵鬧聲。

              他不僅稱職,還很愛(ài)看書(shū)。一天我和他一起坐公交出去玩,他還拿了一本書(shū)名叫《神奇的收費(fèi)亭》,我們一起上車(chē),他就開(kāi)始看起來(lái)書(shū),先開(kāi)始他看書(shū),入迷的程度還算好,但后來(lái)就更加入迷了,我問(wèn)他的問(wèn)題他都不回答。我們馬上就要下車(chē)了,但董家其還在看書(shū),我叫了他一聲,他說(shuō):“馬上了,馬上了”。但到我下車(chē)的時(shí)候,他還在那里看,我大叫一聲,好像外太空也能聽(tīng)到我的`聲音,這樣他才能從書(shū)中“出來(lái)”。

              他就是我們的班長(zhǎng),是一個(gè)拔刀相助,敢作敢為,稱職的好班長(zhǎng),還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇26

              說(shuō)到班長(zhǎng),是我們班長(zhǎng)最嚴(yán)格最完美的。有些連老師都頭疼的同學(xué),班長(zhǎng)大人怒吼,渾身都在發(fā)抖。有一次上課鈴響了,老師沒(méi)來(lái),學(xué)生們就原形畢露了,有的在里面鬧得很大,有的在里面“翻跟斗”。就像我們班的煎鍋爆炸了一樣。這時(shí),正義使者——班長(zhǎng)站起來(lái)喊“安靜”。突然,教室里一下子靜了下來(lái),連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“你沒(méi)事干!你完成作業(yè)了嗎?課文預(yù)習(xí)完了嗎?考試能考100分嗎?”一連串的'反問(wèn),像千箭萬(wàn)箭,擊中了學(xué)生的要害。然后,一陣翻書(shū)聲響起,接著是同學(xué)們的閱讀和背書(shū)。但是,有人下去背書(shū),有人渾水摸魚(yú):有人下去玩。馬志民是我們班一個(gè)臭名昭著的學(xué)生,他假裝用書(shū)“閱讀和背誦”一些貧困學(xué)生,但實(shí)際上卻在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。班長(zhǎng)看到后說(shuō):“馬志民,你在那里背書(shū)了嗎?一個(gè)背書(shū)要幾個(gè)人一起鉆?去你自己的位置上讀,背!”起初他不在乎,但他能看到監(jiān)視器刺痛的眼睛。他再也不敢要求難堪,只好乖乖地回到座位上。

              還有一次,老師在開(kāi)會(huì),讓我們?cè)诶锩婵磿?shū),有調(diào)皮的同學(xué)在里面搗亂。班長(zhǎng)看到了,就先把名字寫(xiě)下來(lái),然后一個(gè)個(gè)“清理”。她一把抓住調(diào)皮的國(guó)王顧子凡,說(shuō):“我數(shù)到三。如果你不說(shuō)‘下次改正’,我就把你的名字給老師!本驮诎嚅L(zhǎng)數(shù)到三的時(shí)候,顧子凡突然像泄了氣的皮球一樣輕聲說(shuō):“下次改正!。今天這樣看著過(guò)去的“英雄”,大家都笑了。說(shuō)到這里,我們來(lái)揭示一下班長(zhǎng)的真實(shí)姓名。她是童圓圓。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇27

              我們班有一個(gè)陽(yáng)光班長(zhǎng),她不文靜,總是用霸道的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)或催促所有的人,趕緊上交作業(yè)。我坐在她前面,她有時(shí)重重拍一下我的背,然后用奇怪地語(yǔ)氣問(wèn):“這個(gè)怎么做?”有時(shí)她幫了我一個(gè)忙,就一定要我說(shuō)謝謝。有時(shí)一個(gè)人欺負(fù)另一個(gè)人,她一定會(huì)挺身而出,拔刀相助。她還是我們學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),最激動(dòng)人心的接力賽來(lái)了。我們啦啦隊(duì)員雖然不能在賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光,但我們能為我們班的參賽隊(duì)員們使勁加油。開(kāi)始了,第一棒就是我們的班長(zhǎng)。隨著一聲槍響,班長(zhǎng)像離弦的`箭一樣飛快的向前沖。我們班的啦啦隊(duì)員梁煜緊隨其后,一邊跑一邊吶喊:“班長(zhǎng)加油,班長(zhǎng)加油。”第二棒,第三棒,梁煜一直沖在前面加油。第四棒開(kāi)始了,我們正在使勁吶喊。忽然我們聽(tīng)到咚的一聲,我們看見(jiàn)梁煜摔倒了,整個(gè)人一下子飛出去好幾米,腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然,一個(gè)矯健的身影沖了上來(lái)。啊,是班長(zhǎng),她像大力士一樣馬上把他背回教室,又去叫了趙磊磊老師來(lái)擦了藥。還連聲問(wèn):“梁煜,你怎么樣了?”“梁煜,你坐著不能動(dòng)!薄傲红,你要喝水嗎?”她又無(wú)微不至的照顧梁煜,我們都很感動(dòng)。

              有一次,我走樓梯摔了一跤,痛的站不起來(lái)了,許多人一走了之,只有她拉了我一把。

              這就是我們的陽(yáng)光班長(zhǎng),吳芝菁,一個(gè)陽(yáng)光女孩,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。她就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)的主唱,領(lǐng)著我們五(4)班一起像前沖。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇28

              時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過(guò)了。打開(kāi)藏有寶貴記憶的小匣子,小學(xué)六年來(lái)珍貴記憶實(shí)在是太多太多了,但是最讓我難忘的還是我們的班長(zhǎng)——姚潔。

              姚潔是一個(gè)多才多藝的才女;是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的主持人;是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;更是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)!

              記得有一次故事演講比賽,吳老師讓姚潔先在班上表演一遍,讓我們給她評(píng)價(jià)一下。姚潔走到了講臺(tái)前,今天她顯得十分有精神,扎著高高的雙馬尾,兩彎新月似的眉毛,嵌在不算大但始終充滿笑意、讓人倍感溫暖的眼睛上。臉上還掛著一個(gè)自信的'微笑,手上提著一個(gè)看起來(lái)沉甸甸的酒壇子,才辯無(wú)雙的口才更是為了整個(gè)故事添了不少色彩。故事開(kāi)始了,姚潔講得繪聲繪色,當(dāng)講到老裁縫得知生了個(gè)女兒遺憾的心情時(shí),她嘆了口氣,雙手合在一起拍了拍;當(dāng)老裁縫的女兒結(jié)婚時(shí),老裁縫拿出埋藏在地下的酒款待大家,她又捧起酒壇,把它往四周揚(yáng)了揚(yáng),裝作請(qǐng)客的樣子。姚潔悅耳的聲音伴隨著一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲,我們仿佛聞到了女兒紅酒的陣陣芳香。那酒,真香!故事結(jié)束了,我們都情不自禁地鼓起掌,那不是阿諛?lè)畛,而是我們(cè)跒橐嵕实谋硌莺炔,為她加?

              現(xiàn)在,我對(duì)姚潔的崇拜與贊揚(yáng)是滔滔黃河水——綿延不絕。這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)、對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。我們都應(yīng)該為她驕傲,都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇29

              她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā),后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體,黑色的皮膚,嚴(yán)肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺(jué)。

              她不僅樣子很?chē)?yán)肅動(dòng)起真格來(lái),也是挺讓人敬畏的。

              有一天,我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,當(dāng)有一個(gè)人不在做眼保健操時(shí),就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個(gè)同學(xué)還是不做眼保健操,她就會(huì)一把擰起他的耳朵,直到那個(gè)同學(xué)“投降”為止。

              看了她這么“兇暴”的人都說(shuō)她是女漢子,當(dāng)然,這也不錯(cuò)她。這么嚴(yán)格,真不愧是班長(zhǎng)!

              看了她前面的`介紹,有些人會(huì)想:她肯定跑步非常好。沒(méi)錯(cuò)她跑步時(shí)像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會(huì)讓人刮目相看。

              她做一件事情時(shí)很認(rèn)真,比如:考試了,她正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲。人人都“埋頭苦干”,有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上。她則全神貫注,聚精會(huì)神,已不能形容他們的神態(tài),有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

              她就是我們班的女漢子。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇30

              你們是否有這樣一個(gè)班長(zhǎng)?一個(gè),溫柔的像女人一樣的班長(zhǎng)。一個(gè),永遠(yuǎn)都對(duì)我們很狠不下心來(lái)的班長(zhǎng)?我不知道你們有沒(méi)有,但是我知道,我有!

              班長(zhǎng)在我們班,成績(jī)并不是最好的。他是我們班的男三號(hào)。但是他的成績(jī),和他的學(xué)號(hào),并不符合。所以班級(jí)里的人,有時(shí)候會(huì)戲弄他。我有時(shí)也會(huì)和他唱幾句反調(diào)。

              但其實(shí)說(shuō)實(shí)話,班長(zhǎng)真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們,不管,我們?cè)鯓討蚺,他都只是笑一笑?/p>

              按道理來(lái)說(shuō)班長(zhǎng)的職位是比紀(jì)律委員要好,但是,他總是被我們的兩個(gè)紀(jì)律委員所打壓。每次自修課的時(shí)候,總都是輪不到他來(lái)管班級(jí)。就算老師親口讓他管,他也總是被兩個(gè)學(xué)習(xí)委員,搶了職位。

              班長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)很熱心的人,他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因,都是我們集體來(lái)推薦班長(zhǎng)去做的,但其實(shí)就算我們不說(shuō),班長(zhǎng)也會(huì)自己去做的。(吧。寶寶是這么覺(jué)得的,總之。嗯嗯。)

              他,在班里,是同學(xué)們調(diào)戲的對(duì)象,當(dāng)然,我在班上也不算是好同學(xué),所以你們懂得。

              我呢,是不是的`,就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)他幾句(我同學(xué)是這么說(shuō)的,陰陽(yáng)怪氣),也會(huì)虛情假意地指導(dǎo)指導(dǎo)班長(zhǎng)大人怎么樣管理班級(jí),但是,明明知道我不是真心的,班長(zhǎng)還真的傻傻地照做了。你們說(shuō),他是真傻,還是假傻呢?

              他,很好欺負(fù);他,很‘溫柔’;他,很‘傻’!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇31

              我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道,不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!

              你瞧,她來(lái)了!她的臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”,自習(xí)課上誰(shuí)要做小動(dòng)作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,誰(shuí)小聲嘀咕,她準(zhǔn)能聽(tīng)到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣,沒(méi)有一個(gè)不怕她!有一天下午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看到了她,只見(jiàn)她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的`鞋子,別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話,沒(méi)有讀書(shū)。只見(jiàn)她皺著眉,恨恨地走了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書(shū)本讀了起來(lái)。又有一次她在檢查作業(yè),我沒(méi)改錯(cuò),書(shū)寫(xiě)也不夠工整,她硬要讓我重寫(xiě)!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。

              她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái),呀!尹蔚發(fā)彪了,只見(jiàn)她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計(jì)走為上策”,趕緊溜吧。每次看見(jiàn)她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長(zhǎng),夠辣吧!還別說(shuō),我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真,我還挺佩服她!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇32

              我們的班長(zhǎng)叫張強(qiáng),他的優(yōu)點(diǎn)可多了。

              他是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的好班長(zhǎng)。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次學(xué)校要舉行籃球比賽,可臨近比賽的時(shí)候張強(qiáng)卻生病了,少了他這一個(gè)主力,我們就像失去了左受膀右臂,老師說(shuō):“張強(qiáng)你這次會(huì)議就不要參加比賽了吧。”“不行,我要為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù),決不能給我們班丟臉!睆垙(qiáng)倔強(qiáng)地說(shuō)。老師被他這一席話打動(dòng)了,就讓他參加這場(chǎng)比賽,到了最后,我們班終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,贏得了這份榮譽(yù),同學(xué)們都激動(dòng)得又蹦又跳,高興得無(wú)法形容。

              他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次,我們班的一位同學(xué)生病了,他只穿了一件襯衣,沒(méi)有別的衣服了,在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦,張強(qiáng)看在眼里,疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學(xué)穿上,,自己卻就穿著一件襯衫。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)他的.時(shí)候,他說(shuō):“我還熱呢!正準(zhǔn)備脫衣服,正巧他冷若冰霜,我就把衣服給兇穿孔機(jī)!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我們卻聽(tīng)見(jiàn)他打噴嚏,別人說(shuō)把自己的衣服脫下給他,他卻說(shuō):“快穿孔機(jī)著,我不冷你別凍著!

              他還是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好班長(zhǎng)。有一次我們沖水溝的時(shí)候,有人把飯倒到水溝里,這時(shí)陶旭峰對(duì)著那個(gè)女孩大聲嚷,還準(zhǔn)備打她,張強(qiáng)來(lái)了,他對(duì)女孩子說(shuō):“對(duì)不起,下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯,因?yàn)檫@是我們的父母辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。再說(shuō),我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果!甭(tīng)了張強(qiáng)的話女孩慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              這就是我們?nèi)巳伺宸暮冒嚅L(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇33

              每個(gè)班都有一位班長(zhǎng),我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳!

              她苗條的身材,一雙明亮的大眼睛,有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn),被她發(fā)現(xiàn)后,你可就慘了,她會(huì)像警察一樣,將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,伶牙俐齒,讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí),她一聲“安靜”,班里立刻鴉雀無(wú)聲了。

              班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé),不論老師布置什么樣的作業(yè),她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫(xiě)完。她還樂(lè)于助人,有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了,她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,雖然她的力氣不大,可是她依然賣(mài)力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生吃驚地望著她,對(duì)她說(shuō):“小姑娘,你真棒!”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的`同學(xué)放在床上,然后給那位同學(xué)打了一針。打完針,休息了一會(huì)兒,班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室,還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她:“還難受嗎?”

              班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人,她還地體育積極分子。有一次,學(xué)校組織了打乒乓球比賽,我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛,誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后,她為我們班贏得了第一名。

              可是,班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次,英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上,偏說(shuō)我沒(méi)完成作業(yè),我和課代表吵了起來(lái),班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò),硬是說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)有完成,后來(lái)我的本子找到了,她直接伸了伸舌頭,扮了扮鬼臉完事!

              我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了,但如果改掉缺點(diǎn),那就更好啦!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇34

              要說(shuō)我們班的班長(zhǎng)啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起來(lái)看看吧!

              這不,一大早兒,剛進(jìn)班級(jí),班長(zhǎng)就在那里喊“干什么呢,干什么呢,還不早讀!笨粗嚅L(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的樣子,那些想說(shuō)話的同學(xué)趕緊縮回了腦袋,認(rèn)認(rèn)真真的早讀了,可這美好的感覺(jué)僅僅持續(xù)了一會(huì)兒,有些不怕死的同學(xué)又開(kāi)始和班長(zhǎng)“唱反調(diào)”,班里又亂作一團(tuán),只聽(tīng)一聲“不要吵了,再吵吵,一會(huì)老師就來(lái)了!闭f(shuō)來(lái)也怪,這招用的不錯(cuò),教室里立馬安靜下來(lái)了,掉團(tuán)棉花都聽(tīng)得到,當(dāng)我們沉默了2秒之后,班長(zhǎng)不耐煩了,又吼道“看什么看啊,還不早讀?”于是,朗朗的`讀書(shū)聲又響起來(lái)了,這時(shí),還有幾個(gè)同學(xué)在下面小聲交談,但沒(méi)過(guò)一會(huì),那幾個(gè)人就被請(qǐng)到下面了,對(duì)他們進(jìn)行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈禱。

              可是第三次班級(jí)大戰(zhàn)似乎才剛剛開(kāi)始,剛下課,我們的班長(zhǎng)已經(jīng)管不住了,看到已經(jīng)不喊了的班長(zhǎng),也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來(lái)了吧!看到班長(zhǎng)走出教室,班里那些同學(xué)說(shuō)的更來(lái)勁了,可我越想越不對(duì),班長(zhǎng)為什么會(huì)在這時(shí)侯離開(kāi),會(huì)不會(huì)是……過(guò)了一會(huì),耳邊噪聲全無(wú),只有偶爾小聲的交談聲,悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身,不好,老班來(lái)了。立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿筆,低頭看書(shū),等身后的吵鬧聲再次響起,幾位鬧事的頭已經(jīng)不見(jiàn)了,上課時(shí)。他們回來(lái)了?茨菢,像是沒(méi)被老師多說(shuō)吧!進(jìn)行了不少思想教育吧。

              這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)非常能干的班長(zhǎng)!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇35

              人們都說(shuō),一個(gè)偉大的集體,一定要有個(gè)偉大的“首領(lǐng)”。是的,我們這團(tuán)結(jié)的集體也有個(gè)首領(lǐng),那就是陳炅——我們的副班長(zhǎng)

              她是個(gè)矮個(gè)子,濃濃的眉毛下嵌著一雙黃豆大的小眼睛,圓圓的臉蛋胖嘟嘟的,顯得挺可愛(ài)。不過(guò),僅僅是外表可愛(ài)的人不可能當(dāng)上一個(gè)“偉大的首領(lǐng)”;最重要的是她擁有一顆誠(chéng)摯的,愿意為集體服務(wù)的心。

              她就是這樣的人。雖然,我還不太了解她,不過(guò)她做過(guò)的一件事卻深深地印在我的心頭,成了心中永不泯滅的記憶。

              記得那是一個(gè)星期三的下午,四點(diǎn)多了,按理說(shuō)那時(shí)同學(xué)們應(yīng)該早就回家了。當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候,忽然一個(gè)金色的背影映入我的眼簾,好奇心驅(qū)使著我去一看究竟。呀!原來(lái)是陳炅呀!我失聲叫了起來(lái)。我觀察著她的動(dòng)作,只見(jiàn)她在專(zhuān)心致志地掃地,一只手拽著掃把,另外一只手不停地擦汗。我驚呆了,她居然還用自己那潔白的雙手,彎下腰撿起那發(fā)著惡臭的垃圾小心翼翼地放到垃圾桶。臨走時(shí),她又仔細(xì)地環(huán)視了四周,看看是否還有存留的'垃圾,才露出一副釋然的表情慢慢走出了教室。我呆立了許久許久,心中有一種莫名的感動(dòng)……

              我回到寢室,心情卻久久不能平靜,陳炅那掃地的動(dòng)作一次又一次地在腦海里重現(xiàn)。我堅(jiān)持不住了,就提筆寫(xiě)下了這篇文章,同時(shí)我也深思自己與她的距離。

              我想,或許可愛(ài)的心靈便是打造“人生之路”的基礎(chǔ)本質(zhì)吧!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇36

              我們班有一個(gè)非常厲害,鐵面無(wú)私,讓同學(xué)們都害怕的大班長(zhǎng)——孫軼男。

              他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發(fā)。他總把那烏黑的秀發(fā)扎得很高很高。有一天,上課鈴打過(guò)之后,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們你看我,我看你,就漸漸的說(shuō)起話來(lái)。一開(kāi)始是蚊子一般的嗡聲,逐漸升級(jí),教室里像煮沸的開(kāi)水,班長(zhǎng)孫軼男站起來(lái),不滿地環(huán)顧了一下教室四周,聲音低沉嚴(yán)肅的說(shuō):“都別說(shuō)話了,趕緊寫(xiě)作業(yè)!苯淌依镱D時(shí)靜了下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙在本上寫(xiě)字的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō)話的聲音又響起來(lái),而且越來(lái)越大,孫軼男猛地站了起來(lái),走到教室前面,盯著幾個(gè)講話比較嚴(yán)重的人說(shuō):“老師還沒(méi)來(lái)呢,你們就說(shuō)呀說(shuō)呀的,有什么好說(shuō)的,誰(shuí)站起來(lái)講一講?”教室里一下子又變得安靜了,孫軼男像個(gè)小老師似的,背著手,見(jiàn)到有說(shuō)話苗頭的同學(xué)就狠狠地瞪他一眼,有擺弄東西,她就一把拿過(guò)他擺弄的東西,有開(kāi)小差發(fā)呆的,她就敲他的腦袋,示意他趕緊學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直比老師看管的還細(xì)致,那幾個(gè)想講話的`同學(xué)根本沒(méi)有機(jī)會(huì),只好乖乖的低頭學(xué)習(xí),教室里靜靜的,巡視了一會(huì)兒,孫軼男回到了座位,開(kāi)始學(xué)習(xí),她不時(shí)還要抬頭四處看。

              我們的大班長(zhǎng)真厲害呀!三言兩語(yǔ)就把同學(xué)們給制服了。我們班幸好有這樣一位令我們班同學(xué)都害怕的大班長(zhǎng)。如果沒(méi)有她,我們班一定會(huì)炸開(kāi)了鍋。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇37

              我們班里有一位“多功能”班長(zhǎng),知道為什么我稱她為多功能班長(zhǎng)嗎?別急別急,還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

              功能之一:新華字典

              班長(zhǎng)知識(shí)淵博,要我說(shuō),她就像2008年版的新華字典!不過(guò)有一次,我問(wèn)她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么寫(xiě),班長(zhǎng)給我的答案居然是一個(gè)“縮”字,笑得我合不攏嘴,也許,這本“新華字典”被我查閱太多,掉頁(yè)了吧!

              功能之二:河?xùn)|獅吼

              每當(dāng)下午寫(xiě)字的時(shí)候,我們班男同學(xué)的每一個(gè)吵鬧細(xì)胞都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái),而且,他們的警惕性還很高,每次都派出一位隊(duì)員去偵察情況,確保安全無(wú)誤后,我們的教室就會(huì)變成熱鬧的菜市場(chǎng),讓我們這些班里的干部束手無(wú)策。就在這時(shí),身為班長(zhǎng)的她挺身而出,使出她的殺手锏“河?xùn)|獅子吼”,如同晴天霹靂,教室瞬間安靜得連粉筆掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。班長(zhǎng)滿意地說(shuō):“知道我的厲害了吧!在老師回來(lái)之前,看誰(shuí)還敢出聲!

              功能之三:搞笑之星

              現(xiàn)在你一定對(duì)我們的班長(zhǎng)崇拜的五體投地了吧!她就是我們大名鼎鼎的'王思穎同學(xué)。她除了有這些特點(diǎn)以外,還有一個(gè)特點(diǎn)搞笑之星,有一次,她問(wèn)我:“青蛙吃什么,一定會(huì)噎?”你們的想法一定和我一樣:到底是什么呀?只見(jiàn)她大笑幾聲,說(shuō)道:“是南瓜,因?yàn)椋y呱)”,一開(kāi)始我還不知道是什么意思,后來(lái),她把“南瓜”和“難呱”寫(xiě)了出來(lái),我才知道了其中的秘密,笑了起來(lái)!

              王思穎真是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇38

              她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí),她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù),作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝:“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交!”

              記憶樹(shù)漸漸出現(xiàn)了,我隨手摘下一片葉子,是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。

              她高高的個(gè)子;烏黑的`頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飛舞;她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。

              她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí),她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù),作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝:“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交!”直到全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“我的交了!”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。

              她還是位勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。有一次,我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見(jiàn)她手里拿著一本資料書(shū),走到講臺(tái)上。這時(shí),講臺(tái)上就傳來(lái)了細(xì)小的說(shuō)話聲:“老師,這道題怎么做?”老師就給她講了起來(lái)。她

              就專(zhuān)心致志的聽(tīng)。由此可見(jiàn),她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。

              她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽(tīng)講,課后一絲不茍的完成作業(yè)。

              記憶樹(shù)漸漸消失了,但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。

              這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇39

              一提到我們的班長(zhǎng),我的心中就充滿了感激和敬佩,他是我自從進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)以來(lái)最好的班長(zhǎng),是我崇拜的偶像。

              班長(zhǎng)叫張偉,個(gè)子很高,因?yàn)榻?jīng)常打籃球,所以皮膚被曬的黑黑的,鼻梁上架著一副圓形眼鏡,使他看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),大大嘴巴下面似乎有一圈黑胡子。

              說(shuō)起這圈黑胡子,還有一段傳奇的故事呢!

              我們班有一個(gè)學(xué)生叫曹剛強(qiáng),也和班長(zhǎng)一樣長(zhǎng)得高大健壯,但是他的'性格和班長(zhǎng)正好相反,他特別喜歡欺負(fù)人,總是向別人提出無(wú)理的要求,如果得不到滿足就湊人。這點(diǎn)班里的同學(xué)都知道,所以誰(shuí)都不敢招惹他。

              有一天,他看見(jiàn)我的筆上有一個(gè)好看的掛件,一把揪去了。這個(gè)掛件可是我哥哥在北京故宮門(mén)口買(mǎi)的,他特意送給我作為兒童節(jié)禮物。我不斷地向曹剛強(qiáng)解釋這個(gè)禮物對(duì)我的重要性,他就是不還給我,我伸手去抓,他把我按在地上,并用腳踢我。這時(shí)候,我們的班長(zhǎng)挺身而出,揪住曹剛強(qiáng)的衣領(lǐng),把他拉到一邊,曹剛強(qiáng)把準(zhǔn)備打我的拳頭打在了班長(zhǎng)的臉上,眼鏡被打破了,玻璃碎片把班長(zhǎng)的整個(gè)下巴都劃破了。我嚇得趕緊從地上爬起來(lái),飛奔向辦公室,把班主任喊來(lái)了。

              這時(shí)候,班長(zhǎng)忍著疼痛已經(jīng)將曹剛強(qiáng)制服,還要求曹剛強(qiáng)當(dāng)著班主任的面向我道歉。

              這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,班長(zhǎng)的黑胡子還隱約留在下巴上,每當(dāng)看到他,我的心里不由得對(duì)他充滿感激和敬佩!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇40

              我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長(zhǎng)”。這是我的秘密千萬(wàn)不能讓人知道,不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長(zhǎng)”是誰(shuí)嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!

              你瞧,她來(lái)了!她的.臉上長(zhǎng)著一對(duì)“千里眼”,自習(xí)課上誰(shuí)要做小動(dòng)作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)“順風(fēng)耳”,誰(shuí)小聲嘀咕,她準(zhǔn)能聽(tīng)到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒(méi)有一個(gè)不知道她的脾氣,沒(méi)有一個(gè)不怕她!

              有一天下午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看到了她,只見(jiàn)她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說(shuō)還挺漂亮!我走到座位和同桌說(shuō)話,沒(méi)有讀書(shū)。只見(jiàn)她皺著眉,恨恨地走了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書(shū)本讀了起來(lái)。

              又有一次她在檢查作業(yè),我沒(méi)改錯(cuò),書(shū)寫(xiě)也不夠工整,她硬要讓我重寫(xiě)!我隨便說(shuō)了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過(guò)來(lái),呀!尹蔚發(fā)彪了,只見(jiàn)她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計(jì)走為上策”,趕緊溜吧。每次看見(jiàn)她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。

              嘿,這就是我們班長(zhǎng),夠辣吧!還別說(shuō),我們班的“辣妹子班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)好,工作認(rèn)真,我還

              我們的班長(zhǎng)作文 篇41

              我們班的好班長(zhǎng),是竇夢(mèng)涵。因?yàn)楦]夢(mèng)涵經(jīng)常幫助別人,因此,我們給她取了一個(gè)好聽(tīng)又親切的小名:豆子。記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,膝蓋擦傷了皮,鮮紅色的血慢慢的滲了出來(lái),我忍著劇痛,想去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,可是腳一動(dòng)傷口就疼,眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)完全沒(méi)辦法站起來(lái),更別提走去醫(yī)務(wù)室了。這時(shí),班長(zhǎng)來(lái)了,她看了傷口之后急切地說(shuō):“流了這么多血,走,快點(diǎn)起來(lái),到醫(yī)務(wù)室去!庇谑,在“豆子”的攙扶下,我終于走到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的.感動(dòng)。包扎完回到教室后,我還不停地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”可是她卻微微一笑,溫柔地說(shuō):“謝什么謝呀,都是同學(xué),沒(méi)有什么的!”

              還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)了同步練習(xí)冊(cè),當(dāng)我一接到練習(xí)冊(cè)就開(kāi)始做。忽然,我遇到了一道難題,我想了好久都沒(méi)有解答出來(lái)。于是,我就請(qǐng)教了一下“豆子”!岸棺印瘪R上放下手上的作業(yè),認(rèn)真仔細(xì)的給我講起題來(lái)。經(jīng)過(guò)“豆子”的講解,我一下子就理解了。

              豆子不僅經(jīng)常幫助我,也幫助了不少其他需要幫助的同學(xué)。每一次她的態(tài)度都很親切,而且也不求回報(bào)。豆子的這種樂(lè)于助人的精神,實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。這就是我們班的好班長(zhǎng),她貼心溫暖,她善良美麗,她樂(lè)于助人。她,就是我們班的好班長(zhǎng)——竇夢(mèng)涵。你們喜歡她嗎?讓我們一起來(lái)和她做好朋友吧!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇42

              余香葉,她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們的好榜樣,她就是今天我要講的人。

              那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一口雪白的牙齒,一雙炯炯有神的眼睛,盯著的人會(huì)不寒而栗。

              我們的.班長(zhǎng)軟硬不吃。記得有一次,小明,因?yàn)樾〖t不給他抄作業(yè),而把她推倒了,小紅倒下去的時(shí)候碰到了桌子,頭擦破了皮。坐在地上,眼淚撲哧撲哧地掉了下來(lái)。

              這里立刻成了全班的焦點(diǎn),班長(zhǎng)一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)班里亂成一團(tuán)。變眉頭一皺,說(shuō)了一聲:干什么呢?為什么不讀書(shū)?同學(xué)們見(jiàn)了班長(zhǎng),立刻回到了自己的位置上班,班長(zhǎng)走到小明面前嚴(yán)厲地問(wèn):這是怎么回事兒?小明一副無(wú)所謂的樣子說(shuō):被我打傷了唄。余香葉見(jiàn)他這樣無(wú)所謂:你打傷了人為什么不道歉?你為什么打她?他回答道:我為什么要向她道歉?誰(shuí)讓她不讓我抄他作業(yè)的。余香葉憤怒地說(shuō):抄別人作業(yè)還打人,豈有此理,我一定要把你這個(gè)罪犯帶到張老師那里。他并不在意:同學(xué)們都怕我,他們肯定都向著我。余香葉轉(zhuǎn)身問(wèn):真的嗎?同學(xué)們見(jiàn)余香葉生氣了,便一口一個(gè)班長(zhǎng)大人叫著。但余香葉不吃這一套,最后班長(zhǎng)把這件事情告訴了老師,小明也受到了嚴(yán)厲的處罰。

              余香葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。余香葉班長(zhǎng)以身作則,從來(lái)不惹是生非,真是我們的好班長(zhǎng)。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇43

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué),激烈地運(yùn)動(dòng)著。

              “大家快來(lái)呀!”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了,血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫(yī)務(wù)室,叫醫(yī)生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,是我們班長(zhǎng)捐出來(lái)的`,我的心默默地在說(shuō):“真不愧是我們班的班長(zhǎng)呀!”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了,同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái),然后送往醫(yī)務(wù)室。

              又回憶起一個(gè)鏡頭,運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)小同學(xué)摔倒了,膝蓋上被摔出血來(lái),同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措,班長(zhǎng)飛快地跑向校門(mén)外,買(mǎi)了一根冰棍,讓小同學(xué)按在膝蓋上,讓冰凝固住血,不讓血再流出來(lái)。我被班長(zhǎng)的舉動(dòng)感動(dòng)了,忍不住上前說(shuō):“班長(zhǎng),你真聰明,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!卑嚅L(zhǎng)笑嘻嘻地說(shuō):“應(yīng)該做的,如果我連這都做不好,那我是一個(gè)不稱職的班長(zhǎng)。”班長(zhǎng)的這句話深深地印在了我的腦海中,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

              老師來(lái)了,許多同學(xué)將這件事情告訴了老師,老師把班長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一番,然后建議我們把小同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。班長(zhǎng)蹲下身子,背起了小同學(xué),看著他奔跑的背影,我想起了雷鋒叔叔。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇44

              他已經(jīng)是我們班長(zhǎng)四年了!可他就是不覺(jué)得累、不覺(jué)得麻煩……他早已經(jīng)上五年級(jí)了,可是他卻被可惡的老師騙退了級(jí)!有一次,他把經(jīng)歷的事告訴了我。他說(shuō):"哼!那可惡的老師既然騙了我!老師又說(shuō)每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)!那老師說(shuō)了不騙人!老師還說(shuō)了謊!真苦!!早知道我就不聽(tīng)老師說(shuō)的話了!!”我心里想:"老師!當(dāng)初誰(shuí)叫你騙了他!只要我們?nèi)嗾f(shuō)出了那件事,他就發(fā)起脾氣來(lái)!見(jiàn)誰(shuí)阻攔他!他就打誰(shuí)!見(jiàn)他那可憐的樣。全班人能不心疼嗎!就算你覺(jué)的自己去管那些閑事,無(wú)聊你就不是了解他!”

              他性格特別,有時(shí)壞有時(shí)好有時(shí)他惹你生氣了他也不會(huì)道歉。就是說(shuō)了一句:"逗你玩的請(qǐng)不要見(jiàn)量哦!”他說(shuō)了這句,就以后不里你了!

              班長(zhǎng)很調(diào)皮,有一次,去上英語(yǔ)課他前面坐著一個(gè)女生,他就趁那女生不注意的時(shí)候拉了她的`小辮子!后來(lái)把那女生搞哭了。還有一次,我走在他的前面,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到他,他就沖上來(lái),在我耳邊喊了一下,嚇得我快飛上天去了!

              怎么樣,他是可愛(ài)還是調(diào)皮。≌(qǐng)你回答我的問(wèn)題哦!現(xiàn)在他依然還是我們4<3>的班長(zhǎng)。他的名字叫(黃忠鑫)哈哈!

              我們的班長(zhǎng)作文 篇45

              在我們班上,有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長(zhǎng)大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意,夏天都不用開(kāi)空調(diào)?墒亲罱荒晁摹爸评湫Ч痹絹(lái)越弱,一切的一切都?xì)w功于“TFBOYS”組合。

              我們班長(zhǎng)的“高冷范”在聽(tīng)到“TFBOYS”的歌的時(shí)候可真是一絲都沒(méi)有了,在她生氣時(shí)我們班上所有的同學(xué)都用一個(gè)辦法:送給她一張“TFBOYS”寫(xiě)真照。她頓時(shí)火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”,你就不會(huì)在她旁邊吹到免費(fèi)空調(diào),如果有人說(shuō)“TFBOYS”不好,班長(zhǎng)分分鐘讓你成冰雕。

              在以前她總是一臉“生人勿進(jìn)”的樣子,現(xiàn)在只有她最討厭的幾個(gè)人吹的到空調(diào)。

              有一次我邀請(qǐng)十幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)時(shí)候,只要一有“TFBOYS”的'歌,班長(zhǎng)就拋棄了“高冷范”開(kāi)始瘋狂起來(lái)了——只見(jiàn)她頭發(fā)全散,頭像撥浪鼓一樣搖啊搖,甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險(xiǎn)”,問(wèn)班長(zhǎng)喜歡的人是誰(shuí),她毫不猶豫地回答:“TFBOYS!TFBOYS!”小小年紀(jì)就“花癡”,我真是無(wú)語(yǔ)啊。

              我們只能弱弱地說(shuō)一句:“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢?”

              我們的班長(zhǎng)作文 篇46

              我們班的“黑炭”大人的確名副其實(shí):粗黑的眉毛,黝黑的皮膚,“巍峨”的身軀,扁扁的鼻子,外表給人以憨厚之感。

              他就是我們班的班長(zhǎng),管起紀(jì)律來(lái)鐵面無(wú)私。每天清晨,他總是早早到校,督促大家有序而整齊地交作業(yè)。每次他那如雷般的吼聲一響,同學(xué)便立刻安靜地學(xué)習(xí),教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。如此之威嚴(yán),令身為體育班長(zhǎng)卻總是管理不好同學(xué)的我敬佩得五體投地,可每每當(dāng)我在稱贊他一番后他就會(huì)謙虛的擺擺手:“哪里,哪里!”臉又紅得似焦炭一般。瞧,這謙虛而靦腆的“黑炭大人”!

              可是你也許想不到,“黑炭大人”竟還有隨和細(xì)心的一面。

              一次,我的牙疼得鉆心,似萬(wàn)年獄火在鐐銬,又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請(qǐng)假,被獲準(zhǔn)在三節(jié)課后去看牙醫(yī),可我立刻為了難:身為體育班長(zhǎng)的我在那時(shí)還需組織同學(xué)們鍛煉,如果我不在誰(shuí)來(lái)代替我呢?不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱,爽快的.說(shuō):你去看牙吧,我來(lái)替你帶隊(duì)!”我還沒(méi)來(lái)得及感謝他,他又連忙說(shuō):“小事一樁,你去看牙吧,去晚了更疼!”說(shuō)罷,用力把我推向校門(mén),“快去吧!”

              望著他帶隊(duì)跑步的身影,我的心頭涌上一股暖流……

              我們的班長(zhǎng)作文 篇47

              偉大的華說(shuō)過(guò):聰明來(lái)自勤奮,天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長(zhǎng)上,那真是太合適了!

              我記得有一次:班長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校,坐在座位上津津有味地看書(shū)。但是他周?chē)膶W(xué)生在追逐打鬧,但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他。他似乎已經(jīng)陷入了書(shū)本的世界。看!陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向他。微風(fēng)吹著他的紅領(lǐng)巾。太陽(yáng)在他的紅領(lǐng)巾上照得更亮了。“班長(zhǎng),你寫(xiě)完奧林匹克數(shù)學(xué)題了嗎?”我心中的小惡魔在說(shuō):“老師甚至不會(huì)做這道奧數(shù)題,你也應(yīng)該做錯(cuò)。”果然,他寫(xiě)完了。他拿出完成的數(shù)學(xué)問(wèn)題說(shuō):經(jīng)過(guò)一夜的努力,我終于想通了!睂(duì)此,他解釋道:看!因?yàn)槿艘匀扔诰拧!焙芸欤鉀Q了這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō):“這可能是錯(cuò)誤的!”他沒(méi)有反駁,只是說(shuō)了一句話:“嗯!”上課時(shí),老師也再次解釋了這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,班上只有一個(gè)人是對(duì)的那是這個(gè)班的.班長(zhǎng)。他用行動(dòng)證明了自己。

              我一直在思考:我如何才能出類(lèi)拔萃?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,只有一個(gè)答案:勤奮,因?yàn)樗任覀兏趭^,他比我們好。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇48

              我們班的50多位同學(xué)中,我印象最深刻的就是我們班的'班長(zhǎng)遠(yuǎn)卓,對(duì)他印象深刻不是因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),而是他那張嘴,好似“破陣長(zhǎng)搶”。

              一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛(ài)嘮叨,唉,真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論,能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河,能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。

              不過(guò),他這一張嘴以一敵百,給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。

              學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去,但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長(zhǎng)搶”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”!

              在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中,遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)搶”辯的對(duì)方啞口無(wú)言,張口結(jié)舌。

              這就是我們那位愛(ài)嘮叨的班長(zhǎng),不過(guò)說(shuō)心里話我還是很佩服他的。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇49

              我們的班上,高手如云,人才濟(jì)濟(jì),有足球健將鄭子新,有拉丁舞能手查睛,還有百事通程文錦……現(xiàn)在,我要介紹一下我們班的“多面手”—班長(zhǎng)歐陽(yáng)嘉玘。

              她今年十歲,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每天都扎著一個(gè)馬尾辮,上面有一個(gè)七色花的發(fā)卡,走起路來(lái)頭發(fā)一甩一甩的。她一雙柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,那微翹的鼻子下有一張櫻桃小嘴,朗讀課文時(shí)聲情并茂,講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),回答問(wèn)題時(shí)妙語(yǔ)連珠,說(shuō)起大道理來(lái)滔滔不絕。

              歐陽(yáng)嘉玘管理班級(jí)非常負(fù)責(zé)。有一次,老師開(kāi)會(huì)去了,老師剛走,教室里就鬧了起來(lái)。只見(jiàn)歐陽(yáng)嘉玘大步流星地走上講臺(tái),看著這如同菜市場(chǎng)一樣喧鬧的教室,使用了超級(jí)“必殺計(jì)”,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只要她目光掃射一下教室,教室任何一個(gè)角落就會(huì)變得安靜下來(lái),哪怕是鴨蛋大王——王翔,也怕她三分。老師回來(lái)后連連夸歐陽(yáng)喜玘是老師得力的小助手呢!

              她也經(jīng)常幫助后進(jìn)生。每次老師換座位的時(shí)候,她都自告奮勇地要求老師幫她換到差生的旁邊,方便輔導(dǎo)他們。記得有一次,王翔上課的'時(shí)候在看《恐龍漫畫(huà)》,歐陽(yáng)嘉玘瞪了他一眼,王翔立刻把手放到了桌上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

              歐陽(yáng)嘉玘是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

              我們的班長(zhǎng)作文 篇50

              在我們的身邊,都會(huì)有為我們留下非常深刻的印象的人。而我當(dāng)然也不例外。不過(guò)我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的親人,而是我們班的班長(zhǎng)。

              她總是身穿一套時(shí)髦的衣服,身材苗條,扎著一個(gè)馬尾,一個(gè)瓜子臉,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲,真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí),眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,知道想出辦法來(lái),兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

              她的學(xué)習(xí)特別好,也是老師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點(diǎn)就是非!爸亓x”。每次我們女生犯了什么錯(cuò),他就說(shuō):“老是吵我們的`話,大不了,我一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累的!”果然,老師知道事后,問(wèn)了是誰(shuí)干的,她把桌子一拍,站起來(lái)說(shuō):“是我!”而且,她也非常愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都非常愛(ài)面子,有一次,一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下,他為三言兩語(yǔ)就擺平了!

              這就是我們班的班長(zhǎng),王佳綺。在學(xué)習(xí)中是我們的好榜樣,在生活中,是我的好朋友。我非常高興和她做朋友!

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