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向目的地進發(fā)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的向目的地進發(fā)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向目的地進發(fā)作文1
剛才的小雨，不知什么時候大了起來。這雨是那么沉重，如千斤重?fù)?dān)，使我抬不起頭；這雨是那么冰冷，如萬載玄冰，把我那滿熱情化為虛無。
亭子中擠滿了人，我在擠右擠，終于坐了下來，亭子里即熱又潮濕，真想舒舒服服地躺在床上啊。誰知道出門前還一片艷陽天，可一到半山腰上，就下起雨起。
只聽一陳響聲，從天上掉下來一只皺鳥，躺在地上，羽毛凌亂不堪，好似一個小叫花子。它幾次想起身來，都被雨水打翻在地。在寒風(fēng)中，它被淋得瑟瑟發(fā)抖，盡管如此，它一次又一次得嘗試，一次又一次與風(fēng)搏擊。瞧，小鳥終于從地上站起來了，但搖搖晃晃地，我也為它糾了一把�，F(xiàn)在它開始嘗試飛翔�？涩F(xiàn)在它無論怎么努力，也飛不起來，一絲血跡在地上滑過，不一會兒便彌漫開來。
雨似乎發(fā)怒了，一股腦的傾瀉下來。那雨似乎不重了，只不過變鋒利了，閃著寒光，刀刀逼向要重害，那雨水更冷了，打在人身上，已經(jīng)感覺不出冰冷，只會在片刻之后感到刺骨的寒意。小鳥躺在地上一動不動。
愿讓雨水冼去這場悲劇。
雨依然下著，我卻已不在亭處，這鳥都不怕雨，我堂堂正正的男子漢會怕嗎？張海迪胸部以下全部癱瘓，生活不能自理，但她不也用自己堅強的意志和不滅的信念，創(chuàng)造出一篇又一篇美文。
淋著雨，我勇敢前行，只要心中有太陽，就終究會走到終點。此后我每每遇到團難，我都會想起那只拼搏至死的小鳥，我心中就會升起一股力量，升起一顆太陽。
外面的`雨還在下，但我心中卻毫無畏懼，我好像一個找到自我的勇士，一路披荊斬棘，達(dá)到勝利的終點。我堅信，只要心中有目標(biāo)，我就能成功。
人生就像一像大河，奔騰不息。人生之中有綿繡山川，也有險峰暗礁，我必須提高精神，向目的地進發(fā)。
向目的地進發(fā)作文2
熟悉是因為這個詞太常見了，所以就讓我自己去了，親和而又溫柔。
記得，也許你會遇到困難。因為緊張，跟老師說了再見后�！蔽揖瓦@樣慢慢的朗讀著，我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子，轉(zhuǎn)身走出了教室，才能到達(dá)你心中的目的地，因為我是第三組進去比賽的，就拉著媽媽說要和我一起去，只有迎著困難勇敢向上。她對我說，小時候。大概練了有4。于是我深吸了一口氣，就像春天的風(fēng)！我會繼續(xù)努力向著我的目的地進發(fā)，所以等得時間要長一些，才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我，換上的是一個甜蜜而溫暖的微笑：“我成功了。青春，里面出來一個老師叫我進去比賽，朗讀結(jié)束了,永不可能再進步，然后來到教室前面等，放棄了你就止步不前，有一次要去參加一個朗誦比賽，我便開始朗讀了，可是媽媽卻說因為有事來不了、5遍之后，但直到那次,是一條永不停息的河流，然后開始念起下一段的'內(nèi)容“青春，但我不會放棄，不過正好！”媽媽也摟著我開心的笑了：“你這次表現(xiàn)的很好，終于，不再板著臉。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，也許你會遭到質(zhì)疑和嘲笑。
在通往目的地的這條路上，我對你抱有很大的期望，讀到中間部分的時候向目的地進發(fā)
“目的地”這個熟悉而又陌生的字眼，當(dāng)老師說開始的時候，并向它進發(fā)，我找到了我的目的地。我的心怦怦直跳，希望能在下次比賽中還能看見你,是一首永不言敗的歌，我對媽媽說。
我先來到登記處登記，我開始緊張了�！蔽倚χc了點頭，但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對我的期望，可是我卻不知道我的目的地是哪里
向目的地進發(fā)作文3
我是一滴水，目的地就是大海。
從空而降成了一滴水。我便從源頭出發(fā)，朝著大海進發(fā)。一路上，我看見了那高原地區(qū)的人們慶祝著自己的節(jié)日，許許多多的牛羊與駿馬在廣闊的大草原上奮力地奔跑，牧馬人在馬上揚著長鞭。忽然的顫抖讓我驚恐，原來是第三階梯與第二階梯的過渡，在這里山清水秀，氣候濕潤，為我增添了許多的活力。在不遠(yuǎn)的.前方，我隱約看到了一個交匯點，在那里，無數(shù)個我的同伴交融在一起，形成了若干溪流。一路上有著各種我想象不到的阻礙，我曾在一塊巨石上撞得飛濺了起來，我的身體也被撞得四分五裂，有些被太陽所吞噬，有些自然地落到了底部，隨著水流向前奔走。過了許久，我又看見了前面的一個交匯口，我奮勇地游去，在那里交匯成一條河，水流湍急，把我擁向前方。在那里，我看見了各式各樣的魚兒、小蝦、水蛇，它們是那么自然地維持著自己的生活方式。
不知不覺間我又來到了草原地域，在這里沒有高山上的瀑布和巨石，我放慢了前進的腳步。我以為很安全，可在那高處卻立有一塊巨石，我試圖繞過，然而沒能如我所愿。我又一次飛濺了起來，可正是這次撞擊，讓我來到了海邊。前面的道路被堵住了，我一次又一次奮力撞擊著那阻擋著我的礁石，經(jīng)過了一次又一次的撞擊，我慢慢耗盡了自己的力氣，才把那礁石撞裂，我們一起奔向那包容萬物的大海。
歷經(jīng)千難萬險，我投向了大海的懷抱。
本以為這樣找到了自己的歸宿，在烈日下我卻不知不覺蒸發(fā)升空，然后再一次從空而降，最終又奔向大海。
生命在這過程中不斷輪回。我是一滴水，目的地是大海。大海是我生命的終點，也是我生命的起點。
向目的地進發(fā)作文4
“目的地”這個熟悉而又陌生的字眼，熟悉是因為這個詞太常見了，可是我卻不知道我的目的地是哪里，但直到那次，我找到了我的目的地，并向它進發(fā)。
記得，小時候，有一次要去參加一個朗誦比賽。因為緊張，就拉著媽媽說要和我一起去，可是媽媽卻說因為有事來不了，所以就讓我自己去了。
我先來到登記處登記，然后來到教室前面等，因為我是第三組進去比賽的，所以等得時間要長一些，不過正好，我可以多練練我準(zhǔn)備的稿子。大概練了有4、5遍之后，里面出來一個老師叫我進去比賽。我的心怦怦直跳，當(dāng)老師說開始的時候，我便開始朗讀了，讀到中間部分的時候，我開始緊張了，但我從那位監(jiān)考老師的眼神里看到了她對我的期望。于是我深吸了一口氣，然后開始念起下一段的內(nèi)容“青春，是一首永不言敗的歌。青春，是一條永不停息的.河流。……”我就這樣慢慢的朗讀著，終于，朗讀結(jié)束了。那位監(jiān)考老師不再嚴(yán)肅，不再板著臉，換上的是一個甜蜜而溫暖的微笑，就像春天的風(fēng)，親和而又溫柔。她對我說：“你這次表現(xiàn)的很好，我對你抱有很大的期望，希望能在下次比賽中還能看見你�！蔽倚χc了點頭，跟老師說了再見后，轉(zhuǎn)身走出了教室，才發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直站在外面等我，我對媽媽說：“我成功了！我會繼續(xù)努力向著我的目的地進發(fā)！”媽媽也摟著我開心的笑了。
在通往目的地的這條路上，也許你會遇到困難，也許你會遭到質(zhì)疑和嘲笑，但我不會放棄，放棄了你就止步不前，永不可能再進步，只有迎著困難勇敢向上，才能到達(dá)你心中的目的地。
向目的地進發(fā)作文5
初三了！出山了！仿佛在不經(jīng)意間，就邁進了初中生活的最后一年，每個人都鎖定目標(biāo)執(zhí)著前行。
體育考場目的地：“加油！加油！離終點不遠(yuǎn)了，堅持下去……”考場上為考生們助威的叫喊聲接連不斷，愈來愈熱烈，場上的畫面越來越精彩。
考生們望著終點愈來愈近，但絲毫不敢懈怠，盡管筋疲力盡，但還是努力趕超前面的考生，一個一個躍過，向著終點前進。糟了！后面的人趕上了，群眾的呼喊聲愈發(fā)熱烈，想象著這些吶喊聲是為自己的加油。信心滿滿，不能辜負(fù)他們對自己的期望，不能辜負(fù)老師對自己的厚望以及父母對自己的希望，更不能辜負(fù)自己日復(fù)一日努力付出的臺上一分鐘，臺下十年功！我要沖向終點，勇奪第一！“噢——”結(jié)果讓現(xiàn)場一聲起伏的驚叫聲驚醒——有人沖刺到了終點。
中考目的地
考場外人山人海，車水馬龍。本屆考生陸陸續(xù)續(xù)來了不少，據(jù)開考時間還有一個小時，可見考生和家長們都很緊張呢！望著眼前熙攘的人群，穿紅衣服的母親們格外引人注目。不知哪一年起，這股風(fēng)氣開始盛行：在中考第一天穿紅色寓意著“開門紅”，自己的孩子便能取得好成績;第二天要穿綠色或者灰色、黃色寓意著一帆風(fēng)順走向輝煌。父親要穿馬褂，寓意著馬到成功；母親要穿旗袍，寓意著旗開得勝。
朝父母揮揮手，帶著幾分期待，又帶著幾分擔(dān)憂我們步入考場。考場內(nèi)安靜的連一根針掉地下都能聽見，唯有考生們偶爾翻閱試卷以及筆和試卷親密接觸的`“沙沙”聲�？忌鷤冋趭^筆疾書，扯眉皺腦，認(rèn)真思考每一道題，爭取超常發(fā)揮！
考場如戰(zhàn)場，只有奮勇殺敵、加油向前沖，才能到達(dá)目的地。我是本屆二零一九年中考新聞報道記者，本次新聞結(jié)束。二零一九年中考生，向著你們的目的地進發(fā)吧，加油！
向目的地進發(fā)作文6
金色樹林里分開好多條路，但你不能同時涉足。你久久地佇立著，想著一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道它在樹林中去向何處。你只覺得，那條路的盡頭，必有你夢想中的幽幽的麥香，潺潺的流水，必有你渴望中的似錦的繁花，碧藍(lán)的晴空。于是你走了，走上這條路，義無反顧。
清晨，你走上這條路，帶著覺醒的清風(fēng)。你的眼眸如星，笑靨如花。你的腳步輕盈，身形靈動。你就像歡悅在樹林間的精靈，揮舞著晶瑩剔透的彩翅，伴著婉的鳥鳴，翩躚著飛入樹林深處。
正午來到的時候，你正仰頭，望著層層疊疊交錯的枝葉間遺漏下的零星碎光。你的眼神忽然變得迷離，且透著隱藏的恐懼。你不知道太陽已走到你的頭頂，等候多時；你只知道你已在黃昏的樹林深處行走，羈絆多時。你就像一個迷路小孩，在黑暗中茫然無措，聽著四周嘈雜的蟲鳴，野獸的吼叫；踏著一路的坎坷摸索前進。你終于還是哭了。你還是個孩子。
你哭了，可你沒有停下你的腳步，你閉上眼聽呼嘯而過的風(fēng)，驅(qū)趕走猛獸的吼叫，你的淚也漸漸風(fēng)干，只在臉上留下兩行清涼的痕跡。
你回頭，落葉鋪滿了你來時的路，你看不清你的腳印，還有來時的路。于是你不再回頭。
你繼續(xù)行走，向前。金色的落葉在你腳下颯颯作響，風(fēng)在你的發(fā)梢呼呼作舞。你頭頂上的遮蔽已變得稀薄，絲絲縷縷的光亮透過，照亮了腳下的路，通向你目的地的路。你張開雙手，如鳳凰屋上九天；你邁開雙腿，如夸父逐到紅日！一路風(fēng)塵。
你終于走出了森林。你佇立許久，帶著凌亂的發(fā)與傷口。你看著夕陽被月的'銀輝代替，看著銀輝下你的目的地。
你看到了金黃的麥田，看到了潺潺的流水，看到了似錦的繁花，看到了幽蘭的晴空。
你笑了，你已到達(dá)了你的目的地。
向目的地進發(fā)作文7
學(xué)習(xí)是我們漫漫人生中一項不可缺少的東西。然而，學(xué)習(xí)是為了什么？是為了自身的輝煌，是為了家族的名譽，還是為了國家的富強？也許都是。但不管為了什么，學(xué)習(xí)總要付出自己的一番努力，只有堅持不懈的努力，才能造就明天的成功。
就說二年級下學(xué)期的事吧。我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)文化節(jié)，里面的活動豐富多彩，有數(shù)學(xué)小報繪畫，有趣味數(shù)學(xué)競賽，有數(shù)學(xué)童話評比。我想了想，我不擅長寫數(shù)學(xué)童話，更別說競賽了，但我下定決心，一定要報一個項目。我對我的數(shù)學(xué)老師說：“我想報數(shù)學(xué)小報繪畫�！崩蠋熛肓讼胝f“那好吧�！被氐郊�，我對爸爸說：“我們學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)文化節(jié)，我想?yún)⒓訑?shù)學(xué)小報繪畫�！卑职终f：“什么，你平時畫畫都那么難看，還參加繪畫比賽。”我再三懇求爸爸，爸爸見我那么堅決終于答應(yīng)了。
我拿出了許多數(shù)學(xué)小報來當(dāng)參考，我這兒看看，那兒瞧瞧，終于，我知道該怎么做了�？稍诋嫷臅r候不小心弄出了一個大洞，真是倒霉，只能重做一張了，做完以后，我滿意地捧起這張小報，啊，真是漂亮極了。我把這張畫報交了上去，“功夫不負(fù)有心人”，成績出來了，我看到公示欄上有我的名字，把目光再投向右邊，是二等獎！我高興地一蹦三尺高�；氐郊遥腋嬖V爸爸這個好消息，爸爸也特別高興。
我從這次比賽中明白了一個道理：只要堅持不懈，朝著自己的目標(biāo)走，就一定能成功。我的'終極目標(biāo)：為國家強大貢獻(xiàn)力量，把美國鬼子比下去。
相信同學(xué)們對iphone一定不陌生吧。自從它上市之后就受到不少人的青睞，就連我媽媽和姐姐都用上了iphone。這不禁引出了一個發(fā)人深省的問題，iphone是美國研制的，在中國也引起了轟動。這是為什么？是因為它的科技含量高，而我國卻只能為它代工。
所以我們這一代人，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于探索，努力提高科技水平，向目的地進發(fā)，開拓一片屬于自己的藍(lán)天，在藍(lán)天下自由翱翔。
向目的地進發(fā)作文8
別在原地佇立邁開腳步，向目的地進發(fā)。
——題記
鏡頭一
課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學(xué)早已經(jīng)飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學(xué)仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復(fù)的默念著，把不熟悉的題仔細(xì)的思考著。
青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有珍惜時間，以分分秒秒換取知識的點點滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識�？鞓返南蚰康�'地進發(fā)！
鏡頭二
課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細(xì)微的動作，沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會神的聽著老師的講解。初三就要走向終點了，更高的門等著我們用知識去叩開，誰也不敢放松，因為大家站在同一起跑線上，一旦松懈，結(jié)果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。
鏡頭三
夜晚，月光如水，房間里的燈光點點，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數(shù)學(xué)題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩文名句，家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。
時間珍貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時刻銘記著，努力的艱辛。
目的地，如同一串嘹亮的口哨聲，它越來越近，它越來越神秘，而我們是一群向目的地進發(fā)的追求者，我們的目的地追逐將從這里華麗的起航！
懷著希望，懷著理想，懷著奮斗理想在目的地的進發(fā)中努力著。
考試即將來臨，而我們也一直向著目的地進發(fā)，在這一路上，有累也有汗，有歡聲笑語，盡管有多么艱難，但從未放棄，一直堅信向目的地進發(fā)！
向目的地進發(fā)作文9
目的地遙遠(yuǎn)，但青春無畏；世道狹窄，但世界遼闊。
——題記
對于一個重點班的孩子來說，什么是目的呢？當(dāng)一個人開始了解自己，知自己的分量，為自己答疑解惑，為自己值清方向時，那就是人生最大的成功。
剛進初一，也不知自己成績差成什么樣，差不多全班四十多名，也不知道別的班的.情況，總之天天就看著眼前一堆作業(yè)，堆得比人還高。
我一個人在學(xué)校里游蕩，媽媽很快就看出了貓膩，說我以前不是這樣的，說我太自由了，要管我。
我不服氣，她問我你到底要學(xué)到什么?知識？品德？最重要的方向。不論期考，都只是一次性的測試，這些都是短期的。
我，就是啞口無言。在缺點面前我只能努力學(xué)習(xí)。與其與交一堆學(xué)費不想讀書的混蛋一樣，不如與學(xué)霸沉在一起默默無聞地學(xué)習(xí)。
在寒假，老師讓我們說夢想與成功的區(qū)別是什么？我只說了一句：夢想是目的地，成功是夢想實現(xiàn)途中的加油站。
重點班，要有一個重點班的尊嚴(yán)，我們靠什么傲視群雄?實力！
在刷題時，一個很重要的事困惑到了我，人為什么不能太自由了？我認(rèn)為最好的解釋就是，人太自由，就有太多的門向你敞開，要是每一扇門都是一個目的地，那么每個門都散發(fā)著不同的誘惑;相反，若選擇了一扇門，就是開一扇門。相比之下，后者好得多。
后來，我去參加競賽，題目難得我都不知道差距有多遠(yuǎn)。我再一次被命運抽蒙了頭，害得我又一次找不到感覺。
我再次蒙了，看著他人獲獎，我嫉妒，憤怒，為什么我每次總是遇到實力如此強大的對手。但是看這心中那盞燈，我知道自己不能止步于此。
人為何不能貪�！拔乙叶家笔澜缒敲创�，歷史那么長。不如就多汲取一點知識吧？
目的地，不只有一個。
我們的目的地是：為自己的未來努力。
我想要最好的，我值得更好的，我愿意為更好的而努力。
所以，總有一天，我會實現(xiàn)夢想的，會走完全程的。
向目的地進發(fā)作文10
人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
不錯的，每個人的人生猶如行進的列車，只有一個終點站。但請別忘了，我們可以有無數(shù)個中站，在每一處，我們都可以歇息一下，在每一處，我們都可以買到特色農(nóng)產(chǎn)品，欣賞其獨一無二的風(fēng)景。
就說我吧，三年前，我背著書包，第一次踏進中學(xué)校門，目的只有一個——考上一個理想的高中。如果這三年里，我只是一味的讀書讀書讀書，上課上課上課。我敢保證，不出一年，我一定傻了。但三年后，我依然坐在這兒悠哉悠哉的寫著作文——我還沒傻呀。這全部都是因為有你們，親愛的同學(xué)。
我們互相搶菜，一起逛街，當(dāng)我要摔倒時，你總會一把拉住我，然后帶有責(zé)備的盯我一眼，并總附上一句：“下次再不小心，你就等著摔吧！”然而，三年來，我真正摔的有幾次
這就是我在想目的.地進發(fā)是的意外收獲———友誼。正因為有了它，我的一生才留下了無數(shù)美好的回憶。
人的一生，就是一次坐列車的旅程，我們不斷車，為的是到達(dá)目的地�？上脒^沒有，如果我們只是坐在位子上，像塊木頭，我們的旅程將會無聊透頂。相反的，只要我們主動與周圍的人講話聊天，到了一定時候你會發(fā)現(xiàn)—你認(rèn)識了整個世界！
所以哦，向目的地進發(fā)是必須必，一定一的。然而，千萬不要忘記欣賞沿路的風(fēng)景哦。猶如一顆樹，向目的地進發(fā)是它的主干，是生長的方向，生存的基礎(chǔ)。沿途的收獲，親情、友誼以及競爭的感覺等，則像樹的枝杈。主干要強壯，枝杈也要豐滿，健壯。才可以使整棵樹，蓬勃，有活力的生長！
讓我們一起向目的地進發(fā)吧，一路高歌，一路歡唱，盡情享受一路的美好。向目的地進發(fā)，不僅結(jié)果重要，過程也很有分量，這，才是向目的地進發(fā)的真正意義!
向目的地進發(fā)作文11
遙望著扶于綠林之上的那條東方巨龍，心中不由得生起幾分膽怯……
邁開猶豫不定的步伐，踏上了第一節(jié)階梯。環(huán)境似乎并沒有那樣惡劣，兩棵巨大的古木長在身旁，那巨大的綠色傘蓋將所有的陽光隔絕，我尋思著這段路應(yīng)會走得舒適清涼吧！
剛走了一段路，涼風(fēng)時不時襲來，讓人猝不及防，但又歡欣鼓舞，心想著：“這不就是條小蟲嗎？征服它簡直易如反掌！
繼續(xù)向上，光線似乎更強烈了些，似一團團熾熱的火焰劃過長空，拍擊到我身上那刺眼的光使我睜不開眼。腳下的乏力使我漸漸放滿了步伐，走到垛口，向下俯瞰，綠海早已被拋在身后，與我同高處，只有驕陽。地上也是滾燙的，似乎想要把游人的鞋子燒穿。風(fēng)在耳邊廝磨著。終點在遠(yuǎn)方，那兩個門洞，似一雙眼睛，眼中盡是輕視。哦，那可恨的眼神。
它們可以把我擊敗嗎？不會的。那嘲弄的話語與輕視的眼神便成了我的動力。腳下似乎又充滿了力量。眼中余光不禁意間瞥到將要趕超的身影，步伐下意識的`加快。心中只想著那個目標(biāo)，沖上去，沖上去……所有的人已汗流浹背，我更要抓緊了。炎熱，勞累，競爭，這一切的一切，不過是登上山頂之路的試煉，每一段路都不會一帆風(fēng)順。
烈日猶在，不過它已成了一個被庶民推翻的帝王，成為歷史，永遠(yuǎn)成為我的手下敗將。
征服了，到達(dá)了，那山頂?shù)哪繕?biāo)，那理想的目標(biāo)。回過頭來，我已登于龍首之處，望著一路走來的艱辛，心中不由得升起一絲寬慰。
風(fēng)兒此時帶來了清涼，陽光似乎不再強烈，只剩一個激動的心靈。
頂端的風(fēng)光固然十分美麗，但令我忘不掉的還在于過程，那一路的艱辛，才是真正值得去紀(jì)念，去感受的。
向目的地進發(fā)作文12
不要原地踏步，邁開腳步，向目的地前進。
——銘文
鏡頭一
課間十分鐘是活動的自由時間。低年級的同學(xué)已經(jīng)飛到操場的大花壇了，而我身邊的同學(xué)卻好像是個老和尚。大家看著鼻子和嘴巴，把注意力集中在面前的試卷和課本上，重復(fù)著老師教過的知識點，仔細(xì)思考著不熟悉的`問題。
青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。只有珍惜時間，用每一分鐘換取每一點知識，才能積累資本，承載厚重的知識。開心的去你的目的地！
鏡頭2
上課四十五分鐘，一雙眼睛盯著黑板和老師細(xì)微的動作。沒有一雙眼睛從班里逃出來，大家都聚精會神地聽老師講解。初三快結(jié)束了，更高的門在等著我們用知識敲開。沒有人敢放松，因為大家都站在同一起跑線上，一旦放松，結(jié)果肯定不一樣。通往未來的旅程也不一樣。沒有人想成為失敗者。
鏡頭3
晚上月色如水，房間里的燈光也和月亮一樣明亮。研究這道數(shù)學(xué)題，思考解題思路，背古詩詞和理化公式背后的名句，家人問英語單詞。沙沙的聲音像蠶吃桑葉。
時間寶貴，稍縱即逝，努力奮斗，珍惜每一分每一秒，在月光下一起努力，永遠(yuǎn)記住努力的艱辛。
目的地就像一串響亮的口哨聲，越來越近，越來越神秘，我們是一群向目的地進發(fā)的追兵，我們的目的地追兵就從這里啟航！
帶著希望，帶著理想，帶著奮斗的理想，我們在去往目的地的旅途中努力著。
考試快到了，我們一直在往目的地走。路上，我們又累又汗，笑又笑。不管有多難，我們從不放棄，永遠(yuǎn)相信朝著目的地前進！
向目的地進發(fā)作文13
紅軍二萬五千里長征，經(jīng)過數(shù)月的不斷努力，終于突破道道防線，重重圍攔，進入了甘肅，完成了拯救黨的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，成了中國歷史上的一大壯舉。
是什么，讓戰(zhàn)士們克服自然的磨煉，爬過雪山，越過沼澤？是什么，讓戰(zhàn)士們擊破敵人的阻撓，強過大渡河，飛奪瀘定橋？
那就是紅軍戰(zhàn)士們堅定的意志，十足的勇氣，以及對到達(dá)目的地的強烈欲望！
我們的'人生也不會總是一帆風(fēng)順，是道路就總會有坎坷的地方。當(dāng)你被絆倒在地上的時候，你是決定不再朝你所期望的目的地奔跑，靠邊休息；還是重新站起來，一如既往的前進？
在學(xué)習(xí)中，我們總是會定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，立志要達(dá)到多好�？墒窃趭^斗的過程中，當(dāng)我們逐漸發(fā)現(xiàn)要達(dá)到這個目標(biāo)實在是難如登天，那么你是要仔細(xì)想想，換個更簡單的目標(biāo)；還是堅定的繼續(xù)向前，發(fā)誓不達(dá)目的不罷休呢？
每一次期中期末考，我總是要定下自己目標(biāo)中的名次。可是只有少數(shù)幾次達(dá)到。在周圍的壓力之下，我不斷地思考著：“莫非我不適合這個目標(biāo)？我是否需要更換成一個更加容易達(dá)成的目標(biāo)？”思考了一個星期，我才堅定了信念：不！我不換！自己放寬要求只是偷懶的體現(xiàn)，終究不會獲得成功！人生在不斷的向前，遲早會面臨著更高層次的挑戰(zhàn)。該來的總是會來的，就如同置身于江河之中，總有一刻要面臨著海洋！
時代在變遷，社會在進步。一直停留在原地，實際就是在不斷的后退！只有堅持著向前進發(fā)，才不會被時間長河所沖走！
回想紅軍長征，如果隊伍到了一定路程之后，覺得累了煩了就不再前進，那么共產(chǎn)黨會有最終的勝利嗎？不會！他們會失敗，最終被人們遺忘！
因此，讓我們堅定地向目的地大跨步進發(fā)吧！
向目的地進發(fā)作文14
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
數(shù)學(xué)考試的成績出來了，又跌破了我的底限。我背上書包便急欲奪門而出。周五，明澈的陽光灑在我身上，卻蓋不住那冬日的寒意。陽光我要看看你怎樣溫暖我的心。
平日回家總要路過一個不起眼的巷子，走得多了便沒在意。突然，一個灰色色的小東西從我面前竄了進去。我在好奇心的驅(qū)使下跟著他走了進去。這條巷子是由兩棟平房隔出來的終日不見陽光。在巷子的盡頭有半截破舊的水管不停地往下滴水，水流像一條彎彎曲曲的水蛇，流過的地方都覆蓋了一層青苔。只是一條死胡同我心里默嘆道。
我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)在胡同的一個角落里有幾只小狗，它們都是清一色的灰，像極了這胡同的顏色。它們你追我趕好像在賽跑。在胡同的另一個角落里蹲著一只小狗，它使勁地蹬著地。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)它的右腿極細(xì)根本支撐不起一點力量。它努力地蹬著地似乎想站起來。它先立起左腿再將身體的重心往左移，再慢慢地立起右腿。突然它一個趔趄，又狠狠地摔在地上。我想去幫它卻又忍住了。它先支撐起半個身體，再弓起背，站穩(wěn)腳，再緩緩的支起右腿。它竟站起來了！它先是三兩步小跑，接著他越跑越快，竟超越了幾只狗。它顯得越來越吃力，只有一只狗在它的前面了。它的腳步越來越不穩(wěn)了。但它的心里似乎有股不服輸?shù)膭�，他穩(wěn)了穩(wěn)腳步，不斷的向前，向前。它超越了所有的`狗！但它的腳步卻沒有停止，
它向這更遠(yuǎn)的目標(biāo)進發(fā)。
它一步一步的跑著，它跑出了這條巷子，站在了陽光下。時間在這一刻戛然而止，留下的只有它那陽光下的身影，和那不服輸?shù)纳袂�，久久的刻在我的腦海里。
那一刻淚水決堤了，在這黑暗的世界里都能孕育出如此堅強的生命，而我站在陽光下又有什么理由放棄呢？我只要走上幾分鐘的路程，它卻傾其一生，不斷向這個目標(biāo)進發(fā)。而我為什么不行呢？堅定目標(biāo)，向目的地進發(fā)，相信自己，總會到達(dá)理想的彼岸。
收拾好心情，向目的地進發(fā)……
向目的地進發(fā)作文15
昂起頭，滿懷堅定與信念，向目的地進發(fā)！——題記
日子像從指間濾過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間滑落，往日的憂愁與悲涼都在似水流年的蕩滌下輕輕逝去。懷揣著信念與堅強，遙望前方的路。
心如同烏云積壓般晦暗，那打滿紅叉的試卷鉸碎了往昔的自信，只感覺到怏怏的，見不到前方的路。
一抬頭便撞見父親傴僂的背影，悲傷似乎讓人格外敏銳，目光漸漸下垂，心房漸漸關(guān)閉。他像是知道了什么，靜靜退回房間，空曠的屋子更寂寥了。我已經(jīng)做了失望的俘虜，找尋不出成功的藏身之所。
他又來了，拿著一個茶杯，杯身青花的紋理格外素雅。只見他把茶葉撒入杯中，隨著由高到低的注水聲，一股特有的清香四散開去，撥動著每根神經(jīng)。我輕呷一口，一股溫暖沁入心房，暖暖的，驅(qū)走一切憂愁與悲傷。
他看著我愜意的`樣子靜默良久，輕輕說道：“這茶葉經(jīng)過沸水的煮沸，才溢出這樣的芬芳。同樣的，一個人只有經(jīng)過磨難的歷練才能成才，才會知道如何崛起，如何向那看似遙不可及的目的地進發(fā)，你明白了嗎？”
心被觸動了，有一種心情像夏日的暴雨，總在我來不及關(guān)窗的時候冒失地闖進來。是啊，茶葉都能面臨沸水的考驗，更何況我呢？想到這，心的棱角被打磨成了圓圓的磨盤，我感激地沖父親笑了笑，心充實了許多。
窗外，一輪圓月正從天邊冉冉升起。清輝透過窗紗映出潔白的光暈，由深至淺，若有還無。晦暗的心被照亮了，茶香濃郁間我嗅出了人生的氣息：原來平凡的清幽豪邁，一顆堅強的心靈足以笑傲挫折，策馬揚鞭，向目的地大膽地進發(fā)。
成功的剪影或許會隨著失意的陰影漸漸模糊，但一顆堅強的心終究會引導(dǎo)出人生最絢麗的色彩，扶著你跨出失落的沼澤，找到人生的目的地。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。讓我們抬起頭，揚起前進的風(fēng)帆，滿懷著堅強與自信朝著那夢想的方向努力，向著那看似遙遠(yuǎn)的目的地進發(fā)！終有一天，就會發(fā)現(xiàn)，成功就那么簡單！
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