精選小學(xué)生精靈作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生精靈作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生精靈作文 篇1
我是一只會(huì)魔法的小精靈,我有圓圓的小鼻子,大大的水亮眼睛,小小的嘴巴,別人都說(shuō)我長(zhǎng)得非常可愛(ài)。
有一天,我來(lái)到一個(gè)農(nóng)民的家,在窗戶旁看,我聽(tīng)見(jiàn)有人大罵道;“你怎么不去干活,你再不去干活,呵呵!你給我滾出這個(gè)房子。
我去看了看,原來(lái)是這個(gè)房子的主人,房主正在欺負(fù)老爺爺呢。我用魔法查了查,原來(lái)老爺爺不交房租并不是賴著不交,是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢,他的孫女得了很嚴(yán)重的病,鄉(xiāng)下老爺爺也得不到太多錢,房主還跟老爺爺說(shuō)過(guò)拖一次翻倍兩次,就這樣老爺爺欠了幾百萬(wàn),本來(lái)也沒(méi)有那么多,可房主想多要幾十萬(wàn)。真是個(gè)可惡的家伙,我用魔法立刻讓老爺爺?shù)纳砩洗┑孟袷莾|萬(wàn)富翁?趲Ю镞裝著數(shù)不清的錢。老爺爺從來(lái)不賴賬,他把錢交給了房主,房主哈哈的.走了,老爺爺?shù)膶O女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒(méi)完,那個(gè)房主正在廁所樂(lè)呵呵的數(shù)錢呢。數(shù)得還挺高興。我用魔法變來(lái)變?nèi),一轉(zhuǎn)眼,房主手中的錢變成了一張張欠條,欠條上面寫(xiě)的都是房主的名字。數(shù)了數(shù)他欠的錢有了九億萬(wàn)。哈哈!房主被嚇暈了。
我又來(lái)到了一個(gè)城里人又非常富有的家,我正隱身在他們家高興的看著電視,糟了,家里的孩子出來(lái)了,我立刻關(guān)掉電視,我一看原來(lái)這家的孩子既然是個(gè)聾啞人,她是一個(gè)小女孩。我用魔法看了看她的心靈,她在想;我要是正常人,那該多好。寢屧谝膊挥脼槲颐@忙那的了。真是個(gè)孝順的女兒。我應(yīng)該讓她的耳朵聽(tīng)得非常清楚。讓她有一個(gè)甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng),由于一嚇。大喊一聲,啊。!我會(huì)說(shuō)話了,第一次體驗(yàn)說(shuō)話她剛才喊的,啊!全宇宙都聽(tīng)見(jiàn)了。連我也剛剛暈了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)她在一旁唱著美妙的音樂(lè),她的歌聲非常悅耳,我用魔法把她帶到世界杯音樂(lè)比賽,沒(méi)準(zhǔn)還得一等獎(jiǎng)呢,到她上臺(tái)了,她真勇敢一點(diǎn)也不害怕,她唱著,啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,還沒(méi)等評(píng)獎(jiǎng),評(píng)委一個(gè)個(gè)都直接說(shuō)一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆,我看了看時(shí)間,小女孩的爸爸媽媽也快回來(lái)了,我利用魔法把小女孩送回家。
啊!我這是在干嗎?我在練書(shū)法,天哪!我又做白日夢(mèng)了。不過(guò)我真的是會(huì)魔法的小精靈那該多好啊!我會(huì)做無(wú)盡的好事的。我嘆了口氣,誰(shuí)為我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
小學(xué)生精靈作文 篇2
“啊,可愛(ài)的藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又機(jī)靈,他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”, 這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》的插曲。現(xiàn)在,在祖國(guó)的大江南北,真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物,也叫藍(lán)精靈。
這次,在旅游文化節(jié)上,我也一睹了它的芳容,它的形狀千奇百怪,有海星形狀的、還有地雷形狀的;它們的顏色五彩繽紛,紅的,黃的,綠的......?dāng)傊鞲嬖V我,這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物,有生命的,能生寶寶,好養(yǎng)的很,只要給它換換水就行了。我滿心歡喜地買了六只可愛(ài)的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了,肚里藏著豆丁般大小的寶寶。看著這些小精靈,我心里面充滿了無(wú)限的愛(ài)撫和遐想,這些可愛(ài)的小家伙,真的生活在無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?它們有兄弟姐妹嗎?它們能順利的生下寶寶嗎?
從此,我天天與藍(lán)精靈為伴,每天都觀察它們的變化。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了,又看見(jiàn)一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟,滑落在魚(yú)缸的一角。我大為吃驚,難道她要生產(chǎn)了?我興奮極了,連忙小心翼翼的撈起它,輕輕捧起,細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸,球體現(xiàn)在變得很松散,如要融化的果凍.我又發(fā)現(xiàn),這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來(lái),仿佛要離開(kāi)媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子,于是做了一個(gè)勇敢的`決定,把里面的小寶寶挖出來(lái)。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮,軟軟的,有些彈性,怎么像是塑膠做的?
帶著滿腦子的疑慮,我登上百度,查詢了一下。結(jié)果讓我頗為震驚,頗為傷感,又頗為失望。原來(lái),這所謂的“藍(lán)精靈”,其實(shí)是一種吸水樹(shù)脂,屬于高分子化學(xué)材料,長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹,就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說(shuō)法,是由于商家將小顆粒的吸水樹(shù)脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹(shù)脂里,小顆粒膨脹相對(duì)較慢,等大顆粒膨脹到一定程度,就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外,這種吸水樹(shù)脂之所以五顏六色,是因?yàn)榧恿松兀菥昧司蜁?huì)褪色,同時(shí)還會(huì)融化。
看著這些藍(lán)精靈,心中無(wú)限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言,真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊,看來(lái)是無(wú)法延續(xù)了·····
小學(xué)生精靈作文 篇3
“叮呤呤!叮呤呤!”哎?是什么聲音?原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)!一陣短暫的呤聲后,原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),喧鬧無(wú)比?矗∧且粋(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音?仔細(xì)看看,呵!原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的小精靈們。∵@些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面,總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀察討論一些奇妙的事情。那么,今天他們又會(huì)談些什么呢?
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道:“我想大家在人類世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧?今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí),好嗎?”
熱情似火的'火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)::“我先說(shuō),我先說(shuō),我的好朋友嘛,很簡(jiǎn)單!他是一個(gè)男孩,不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人,用路見(jiàn)不平,有人鏟來(lái)形容他,是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō):“知道知道,是周凱嘛!”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō):“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水。”“對(duì)對(duì),是張雨,我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱,大聲說(shuō):“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生,他經(jīng)常鍛煉身體,所以長(zhǎng)得又高又壯!薄笆堑氖堑,叫小亮,叫小亮!贝蠹覡(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了:“大家的好朋友都很優(yōu)秀,那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子,還沒(méi)有精靈朋友呢?”大家都沉默不語(yǔ)。
最后,樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié):“我們不能只喜歡優(yōu)秀的,能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友,隨時(shí)隨地提醒他們?傆幸惶焖麄円矔(huì)成為人人喜歡的好孩子的,你們說(shuō)呢?”
哈哈!可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了!教室里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生精靈作文 篇4
今天,我們家來(lái)了一個(gè)“精靈鼠小弟”。
今天放學(xué)時(shí),朱華勇把一只小倉(cāng)鼠借給我保管,它本來(lái)在一個(gè)小瓶里,后來(lái)我把它放在一個(gè)紙盒里,它可高興了。一眼就能看見(jiàn)的是它從嘴巴到尾巴的一條黑條紋,身上還有一些花紋,像剛出生的小野豬。它的眼睛圓圓的,水汪汪的。它的臉的兩邊好像塞是什么東西,鼓鼓的。身體胖得像企鵝一樣。
它什么東西都吃,如木屑、蘋(píng)果、玉米、花生、蛋糕……它吃東西的時(shí)候特別搞笑,立起前肢,抱著食物就啃。它睡覺(jué)的'時(shí)候總是縮成一團(tuán)。它總喜歡“啾啾”地叫,所以我給它取名啾啾。
每當(dāng)我叫它名字時(shí)它就會(huì)抬起頭來(lái)立起前肢認(rèn)真的聽(tīng),不管你在哪個(gè)方向它就會(huì)轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向。當(dāng)你你伸手過(guò)去它就會(huì)縮起來(lái),好像在說(shuō):“不要傷害我!”它的聽(tīng)力非常的好,一點(diǎn)聲音都能驚動(dòng)它。
人家都說(shuō)老鼠是害蟲(chóng),可我的啾啾不是那樣的老鼠哦!
小學(xué)生精靈作文 篇5
提起“小精靈”大家眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)閃光的球飛來(lái)飛去。我們班也有一個(gè)小精靈,他具備了小精靈的所有特點(diǎn)。
小精靈當(dāng)然小了,我們班的“小精靈”也很。核m然比我大半歲,但個(gè)子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個(gè)雞蛋,“小精靈”是不是一年才吃幾個(gè)雞蛋?不過(guò)他倒是個(gè)樂(lè)天派。一次課間操,老師叫我倆去領(lǐng)東西,到了南操場(chǎng),“小精靈”拉著我的手,從二年級(jí)的隊(duì)伍中穿過(guò),他邊走邊看,我問(wèn)他看什么?“小精靈”笑著對(duì)我說(shuō):“看看我的個(gè)子是不是比二年級(jí)的`高!
“小精靈”雖然小,但動(dòng)作卻很敏捷。
記得一次打籃球,球傳到了我的手里,我心想:是突破還是遠(yuǎn)投呢?想著想著,“小精靈”沖了過(guò)來(lái),我用假動(dòng)作虛晃了一下,雖然“小精靈”用手一蓋,卻還是緊跟著我。我見(jiàn)“小精靈”不準(zhǔn)備搶斷,便準(zhǔn)備傳球。“小精靈”看出了我的心思,就伸手一勾,把球從我手里奪去,然后小心翼翼的帶出三分線,接著環(huán)視四周,見(jiàn)無(wú)人來(lái)?yè),就使出了?dú)門(mén)絕技——魔鬼三閃:一閃,繞過(guò)了一名防守隊(duì)員,二閃,從兩名隊(duì)員中間鉆過(guò),三閃,也是最后一閃,從底線躍到籃下,漂亮的一個(gè)打板,球進(jìn)了。我也禁不住拍手叫好。
“小精靈”還會(huì)變魔術(shù)呢!這是他本學(xué)期的一道“特色菜”。
一次“小精靈”帶來(lái)了一副撲克牌,打亂順序后,分成4份,然后把一份向另三份分牌,各分一遍。最后,“小精靈”神秘地讓四人分別打開(kāi)4份牌的第一張牌,結(jié)果讓人吃驚:全部是A。我想:他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方,也能變出這么神奇的魔術(shù)。
“小精靈”的特點(diǎn)面面俱到,是不是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小精靈呢?
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