渴望優(yōu)秀作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的渴望優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望優(yōu)秀作文1
我有一只活潑可愛(ài)又漂亮的小兔子，它是從物資交流節(jié)上買(mǎi)來(lái)的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。你瞧：它一身潔白無(wú)暇的絨毛，摸起來(lái)十分舒服，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。耳朵平時(shí)總是彎著的，可是一有動(dòng)靜，兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來(lái)，好像在聆聽(tīng)自己是否遇到了危險(xiǎn)。尾巴圓溜溜的，好像掛在屁股后面的一個(gè)小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，炯炯有神。
小白兔一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒蹭蹭毛，一會(huì)兒合上眼睛……我想：小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛(ài)，如果讓它出來(lái)，那不是更活潑可愛(ài)了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒(méi)想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個(gè)身子蜷縮了起來(lái)。而且用憂郁、恐懼、渴望的.眼神望著我。我真想不通，它為什么不快樂(lè)？該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦？就像我們這些小學(xué)生一樣，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)學(xué)生都像山野中的野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應(yīng)該都是快樂(lè)的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂(lè)無(wú)窮嗎？它再也不用為自由而煩惱了。再說(shuō)這只小兔只用18元錢(qián)買(mǎi)的，一條生命應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶，我們?nèi)祟?lèi)也太輕視動(dòng)物了。
動(dòng)物是屬于大自然的，人與自然也要講和諧，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該輕視它們！
我們要和它們成為好朋友，好好相處。
渴望優(yōu)秀作文2
當(dāng)清晨的第一縷金光撒向大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到遙遠(yuǎn)的天際。
當(dāng)我們駐足方林，聽(tīng)雄鷹謳歌；當(dāng)我們憩于靜靜的小池邊，聆聽(tīng)淅淅瀝瀝的水聲流淌；當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)邊的大海，聽(tīng)著海的呼吸，感受海的氣息和無(wú)限魅力。
生活被固定于兩點(diǎn)一線之間，讓我們不能切身感受大自然的美，每一滴水，每一棵樹(shù)，每一株草。
我渴望赤足走在大西洋海岸上，感受干燥的海灘，干燥的空氣。熾熱的柏油馬路滲透了陽(yáng)光的熱情，從皮膚流至血液，進(jìn)入我的身體。我渴望感受這沙灘的'熱情，好似一把火，點(diǎn)燃了干燥的空氣，燃燒了內(nèi)心渴望的焰火。
黛色的夜幕，布著滿天繁星，綴著無(wú)盡寶石。星星，閃爍；月兒，沉眠。星，在夜幕上熠熠生輝。我渴望能夠觸手可及的夜晚，我渴望仰頭沉醉在這美麗的夜色中。
我好似都忘卻了這天空的顏色？好似都遺忘了這湖水的清靜？我渴望能夠來(lái)到我幻想的境界中穿行，為自己實(shí)現(xiàn)，為星星實(shí)現(xiàn)，對(duì)月亮的承諾。
終于有一日，我收拾行囊，踏上了行程。褪去了一切憂愁和煩惱，只為尋找內(nèi)心的一片凈土，并且不問(wèn)歸期。此時(shí)仿佛門(mén)外的空氣更加清新了，腳下的土地更美麗了。推開(kāi)車(chē)門(mén)，為自己尋覓歇腳之地。陽(yáng)光灑向我，灑向我新生的渴望。我踏上了異地，領(lǐng)略著異域風(fēng)情，領(lǐng)略著一覽眾山小的狂達(dá)，領(lǐng)略著小橋流水人家的清靜。晨起，薄紗般的霧逐漸散去，和著清晨的一縷空氣進(jìn)入我的鼻腔。淙淙流水縈繞耳畔，我來(lái)到山腳下，感受這親近的美好。
如今，落紅是一道風(fēng)景，山巒是一道風(fēng)景，而現(xiàn)在，走過(guò)渴望的我必然也是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。
渴望優(yōu)秀作文3
初二作文：渴望優(yōu)秀
你永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，永遠(yuǎn)都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。
你和我一起參加什么活動(dòng)，我總是要你去，我自己不參加是因?yàn)槲易员鞍�，若只有一人可以去參加活�?dòng)那么肯定是你。因?yàn)槟愫軆?yōu)秀啊，我們班就需要你這樣的人你知道嗎？其實(shí)，誰(shuí)不想去參加活動(dòng)誰(shuí)想放棄得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)呢？可是我怕，我怕我沒(méi)有得獎(jiǎng)就辜負(fù)了好多好多人。我一直在退縮，縮在自己建造的龜殼子里，不敢面對(duì)。你問(wèn)我為什么不參加這個(gè)活動(dòng)，我笑著說(shuō)是因?yàn)椴幌肼闊��？�，真的是不想麻煩嗎？那個(gè)笑是多么的虛偽，多么的.可笑��！當(dāng)你得獎(jiǎng)了，你笑著對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)讓你失望吧！我也笑著說(shuō)，當(dāng)然啦！你知道你的那句話刺痛了我嗎？你知道我的笑里隱藏著多少落寞嗎？我又是帶著怎樣的心情面對(duì)你的嗎？你不知道！但你也不需要知道！若你知道了，你只會(huì)討厭我吧！你會(huì)嘲笑我吧！笑我不知道爭(zhēng)取還自以為是的是做了一件好事，成就了什么人什么事！你的獎(jiǎng)是靠你的努力和實(shí)力，并沒(méi)有參水分，所以我只是一直在自憐自愛(ài)。我在你心里肯定會(huì)變成一個(gè)小人吧！
我一直在渴望認(rèn)同，渴望榮耀。可卻又總是退縮，總是逃避。其實(shí)我不想這樣的，我也想站得高，看的遠(yuǎn)�？晌遗聲�(huì)跌落，怕跌至低谷，我沒(méi)有勇氣面對(duì)各種各樣的嘲諷以及失望。我永遠(yuǎn)都沒(méi)有你那樣的勇氣以及毅力，所以我很敬佩你，以至于學(xué)習(xí)你，嫉妒你。但我總會(huì)超過(guò)你的，因?yàn)槲乙灿形业尿湴烈约捌焚|(zhì)！
渴望優(yōu)秀作文4
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)有無(wú)數(shù)煩惱卻又精彩的過(guò)程，但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽(tīng)者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中，憧憬過(guò)后，恐懼隨之而來(lái)了，該來(lái)的始終躲不掉的：學(xué)業(yè)更重，壓力更大，時(shí)間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽(tīng)者，一個(gè)為我排憂解難的傾聽(tīng)者。
那傾聽(tīng)者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友，那更不可，他們有自己的學(xué)業(yè)要忙，即使說(shuō)了，他們也同有憂愁，那時(shí)，便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒(méi)有傾聽(tīng)者，我如一條缺水的金魚(yú)，像一只斷翅的小鳥(niǎo)。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風(fēng)張開(kāi)了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的'人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽(tīng)我憂傷的人，就如泥兒傾聽(tīng)殘葉的傷： 我想有個(gè)能傾聽(tīng)我精彩的人，就像白云傾聽(tīng)天空的美……那一個(gè)傾聽(tīng)者，一如傾聽(tīng)我的憂傷一樣傾聽(tīng)我的快樂(lè)。
我渴望的只是一個(gè)傾聽(tīng)者。
渴望優(yōu)秀作文5
爸爸媽媽?zhuān)蚁氲綄?duì)你們說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕�！�
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。”
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。
是的，回首往昔，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。地養(yǎng)育我，陪我在成長(zhǎng)道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)是一首永恒的歌曲，，永遠(yuǎn)唱想在我的成長(zhǎng)道路上，這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？可有時(shí)我想問(wèn)你們：生活中的酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。到底是什么滋味？
每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一一定為我疊好被子了；每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯?jiān)缫逊旁谧郎�；每到星期六，媽媽�?zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃好我的房間；每到周日下午，爸爸一定會(huì)為我檢查好車(chē)胎并及時(shí)打氣。也許在你們的眼里，我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)讓我自己來(lái)做，我可以的，請(qǐng)相信！我喜歡過(guò)著這樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，我想那會(huì)是最無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的生活;但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，至少知道了什么是“羞恥”。
渴望優(yōu)秀作文6
我是一只鳥(niǎo)，一只渴望自由，追求自由的鳥(niǎo)。
白天，我與同伴談天，與溪水對(duì)唱，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶歡舞。夜晚，我聽(tīng)著溪流的吹眠曲入睡。快樂(lè)，卻不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲，在樹(shù)上唱歌的.同時(shí)，誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。
今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì)報(bào)信的百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想，：“獵人一定很恐怖吧！”
于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺(jué)。
待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚。我想飛出鐵籠，而無(wú)數(shù)次的撞擊，卻已讓我傷痕累累�？娠w出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹(shù)林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。
被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒(méi)能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái)，雖然結(jié)局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。
渴望優(yōu)秀作文7
自由，就像一片云，想飄到那就飄到那；像一位作家的思路，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，自由是那樣地遙不可及。
“形同陌路”的“零距離”電腦電視
“高高，快點(diǎn)來(lái)默單詞，別看電視了！”一聽(tīng)我就知道，一定是那天天逼著我學(xué)習(xí)的老媽?zhuān) 鞍パ剑瑡寢屟�！我才看了五分鐘，讓我再看一�?huì)吧！”望著我最?lèi)?ài)的《奔跑吧，兄弟》，我不情愿地說(shuō)。“什么！看電視！英語(yǔ)單詞會(huì)默了嗎？課文會(huì)背了嗎？期終考……”我意識(shí)到如果不把電視關(guān)上，去默單詞，老媽就會(huì)一直說(shuō)，直到發(fā)火為止。于是乎，我只好“忍痛”關(guān)掉電視，乖乖默單詞去了。唉，這可真是“望電視興嘆”吶！由此可知，雖然電視電腦與我“零距離”“，但我卻和它們”形同陌路“。而我的父母用一個(gè)對(duì)子來(lái)形容就是：寧愿孩子天天學(xué)習(xí)；也不愿多看一分鐘電視電腦。
別人家的`孩子
相信每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到媽媽口若懸河地講著：你看，別人家的孩子又怎么怎么樣，你呢？一天到晚就知道……當(dāng)然，我也不例外。真不知道，這群人跟我有什么關(guān)系！我一邊想著，一邊聽(tīng)老媽口若懸河地講著：同事家的兒子英語(yǔ)又考100分，大姨朋友的女兒考上了北大，又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出國(guó)留學(xué)了……在加上我爸的配合，添油加醋，真是千古絕配！正是如此，“別人家的孩子”給我幼小的心靈造成了傷害！
我真的好渴望自由，太久待在書(shū)與習(xí)題里的我就如同被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻想展翅飛翔。哪怕，只給我一天。
渴望優(yōu)秀作文8
長(zhǎng)大是美好的。
長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自一人自由安閑地騎自行車(chē)去外面踏青，欣賞綠茵草地、鮮艷花朵、挺拔大樹(shù)，心情豁然開(kāi)朗；可以休閑地和好朋友在陽(yáng)光明媚的日子里，一起去書(shū)店這個(gè)奇妙的書(shū)海里歡暢翱翔，如饑似渴地看書(shū)，愉悅地買(mǎi)書(shū)；可以和兒時(shí)的伙伴一起談天說(shuō)地；更可以沒(méi)有拘束地戴上耳機(jī)，輕松地享受音樂(lè)……可沒(méi)有長(zhǎng)大令我太苦惱了！
當(dāng)你正向大人乞求自己出去玩兒時(shí)，大人們準(zhǔn)不許；當(dāng)你撒開(kāi)大人的'手要自己過(guò)馬路時(shí)，大人們更不許；當(dāng)你要自己洗澡時(shí)，大人們偏不許。
但我知道，大人們不讓你獨(dú)自出門(mén)是為了保護(hù)你的安全，不讓你獨(dú)自過(guò)馬路是為了讓你安全起見(jiàn)，不讓你獨(dú)自洗澡是為了防止你著涼……可我就是要長(zhǎng)大！
長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種自由，一種解脫，一種鍛煉，一種幸�！L(zhǎng)大對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力，讓我讓我夢(mèng)寐以求、朝思暮想地盼著，盼著……但當(dāng)我的年齡在逐漸增長(zhǎng)是，我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大離我太過(guò)遙遠(yuǎn)……
我就是要長(zhǎng)大！我想來(lái)想去：“怎樣長(zhǎng)大呢？穿上大人的衣服不就長(zhǎng)大了嘛！”于是，我翻箱倒柜，精心挑選出了寬大的紅帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子，生銹的鐵表鏈和高跟的緊舞鞋。我費(fèi)盡千心穿上了我找出來(lái)的東西：頭頂遮住臉的帽子，手戴掉了半的表鏈，身著拖到地的白裙和腳穿快崴腳的高跟鞋。大人們回家后，一個(gè)個(gè)對(duì)我又好氣又可笑地責(zé)備：“小燕子，你怎么就長(zhǎng)不大，這么稚嫩呢？”我嘴里也小聲嘀咕著：“是呀！我怎么就長(zhǎng)不大呢？”
我又自學(xué)下廚做荷包蛋�？刹皇前央u蛋捏碎了，就是把雞蛋摔碎了，要不就是雞蛋放進(jìn)了鍋里，油卻沒(méi)有放！我不由自主地想：“長(zhǎng)大怎么這么遙遠(yuǎn)呢？”
我為了長(zhǎng)大，不吃糖了，不完滑梯了，不要人背了……
我渴望長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大！
渴望優(yōu)秀作文9
成功不是每一個(gè)人都能辦到，只有那些為自己堅(jiān)定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅(jiān)定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想，這也是一次經(jīng)驗(yàn)。給人生帶來(lái)不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的.時(shí)候英語(yǔ)不太好，幾乎每一次考試都要補(bǔ)考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正好是英語(yǔ)晚自習(xí)便有一些成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)小差，于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō)：“如果你不好好背英語(yǔ)，那你的未來(lái)幾乎會(huì)沒(méi)有希望�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì)毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開(kāi)始對(duì)自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來(lái)，只要努力就一定能成功。有時(shí)，我還被同學(xué)諷刺過(guò)：“就你這學(xué)習(xí)還想超過(guò)我，哈哈，不可能的�！甭�(tīng)到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái)，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來(lái)就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅(jiān)定的信念，就一定能取得成功。
渴望優(yōu)秀作文10
劇院中靜靜的。偌大的音樂(lè)廳中，樂(lè)聲如淙淙流水，如吟如訴。被譽(yù)為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺(tái)中央，抵著棗紅色的琴，時(shí)而奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，時(shí)而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛，仿佛置身于大自然中，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)著泉水叮咚……啊，我一定要拉得像他那樣好！
音樂(lè)有種迷人的魅力。7歲時(shí)，當(dāng)我第一次捧起那把棗紅色的琴，我的心中滿滿的喜悅。然而，我很快對(duì)這把小提琴失去了興趣，失去了信心�；佣嘧兊闹阜钗一桀^轉(zhuǎn)向，各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里，它的光澤一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。
"別放棄！相信吧，你的小提琴學(xué)習(xí)還長(zhǎng)著呢！"爸爸結(jié)束了我與小提琴的休止符，使我的'小提琴學(xué)習(xí)又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴，我細(xì)細(xì)地把它擦凈，重新把它放在肩上，讓它抵著我的下巴，我暗暗下決心，一定要讓它恢復(fù)以前的光澤！
又過(guò)了一年，停滯不前的學(xué)習(xí)水平開(kāi)始進(jìn)步，這把棗紅色的琴又令我產(chǎn)生了信心，我一定能繼續(xù)拉下去！
這篇關(guān)于我與小提琴的樂(lè)章已經(jīng)持續(xù)了4年了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)11周歲啦。盡管，我沒(méi)有很棒的演奏水平，也依舊十分地笨拙，但那又有什么關(guān)系呢？我渴望的棗紅色的夢(mèng)仍在實(shí)現(xiàn)的步伐中。小提琴給了我淚水，也給了我喜悅，我渴望的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！
睜開(kāi)眼睛，"提琴王子"如淙淙流水的樂(lè)聲，如吟如訴，令人陶醉。我猛地起立，為這樣美妙的音樂(lè)獻(xiàn)上掌聲……
渴望優(yōu)秀作文11
都怪那次是考試的成績(jī)，讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。
自打那次的考試成績(jī)后，我就很少到外邊和同學(xué)們一起玩。我就象一只歡快的鳥(niǎo)兒囚在籠子里，我是多么渴望大自然，渴望著呼吸新鮮空氣啊！可是爸爸、媽媽卻像一把無(wú)形的大鎖讓我寫(xiě)課外作業(yè)，復(fù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“如果我考上了一中就去北京，沒(méi)考上就別讀書(shū)了�！卑职謰寢屵@把鎖緊緊的鎖著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
晚上，我寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)在外面玩鬧的聲音，我是多么的羨慕他（她）們��！
終于有一天，老師布置的家庭作業(yè)很少，我很早就做完了，同時(shí)也完成了我寫(xiě)課外作業(yè)。我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，希望爸爸能打開(kāi)那把無(wú)形的'鎖把我放出籠子，給我?guī)仔r(shí)的自由空間，1小時(shí)也行。然而，爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強(qiáng)忍著淚水走進(jìn)了臥室。心想：“為什么，為什么不能讓我出去玩玩呢？今天我完成了任務(wù)，為什么讓我玩一下，讓我出去走走也行。要知道愛(ài)玩可是孩子們的天性��！ 夜?jié)u漸的深了。忽然，我仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，鎖開(kāi)了，我飛出了籠子，在天空自由翱翔。在天空中，我與白云嬉戲，與小鳥(niǎo)共舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)。我頭一沉，我驚醒了才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我咧著嘴抽泣著，淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來(lái)。
那一刻，我多么渴望自由��！到底要到哪一天，我才能離開(kāi)籠子，在天空中自由翱翔�。。。�！
渴望優(yōu)秀作文12
小玲很有錢(qián),更準(zhǔn)確的講說(shuō),是她爸爸媽媽很有錢(qián),她的爸爸媽媽每個(gè)月都分別往她的帳戶上匯錢(qián),但是她一點(diǎn)都不快樂(lè)——因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了,而且父母雙方都不想要小孩.怕對(duì)自己現(xiàn)在的家庭造成不利.所以他們都同意幫助完成小玲的學(xué)業(yè).并每月給小玲寄生活費(fèi),直到小玲18歲.
小玲恨透了父母.以前的小玲和現(xiàn)在的差別很大,現(xiàn)在她封閉了自我,除了學(xué)習(xí)以外,她沒(méi)有任何值得信賴的朋友.
明天就是小玲的生日了.“如果明天他們給我一個(gè)問(wèn)候,只要一個(gè)問(wèn)候,我還可以原諒他們.”小玲喃喃自語(yǔ).
第二天,小玲向老師請(qǐng)了一個(gè)病假,然后去蛋糕店訂做了一個(gè)精致的奶油蛋糕.回到家里,她又親自下廚去做菜.但做到了一半,鹽用完了,她只好解下圍裙去買(mǎi)鹽.
外面下著蒙蒙的細(xì)雨,小玲急匆匆地過(guò)馬路,到對(duì)面的超市去買(mǎi)鹽.雨越下越大,小玲只好等雨停了再走.
一對(duì)打傘的情侶,從她的身邊走過(guò),小玲無(wú)意中聽(tīng)到了他們的談話.
“過(guò)幾天是我們孩子滿一百天,你沒(méi)有忘記吧?”女的用軟軟的聲音說(shuō)道.
“怎么會(huì)呢?我就是忘了自己的生日也不會(huì)忘記我們的寶寶啊.”男的笑笑說(shuō),然后他們笑著離開(kāi)了.
小玲目光呆滯地站在那里,原來(lái),剛剛那個(gè)男的是小玲的.爸爸,女的則是他爸爸的現(xiàn)任妻子.
小玲僵僵地走著,她已經(jīng)魂不附體了.一輛汽車(chē)急速開(kāi)來(lái),小玲沒(méi)注意,汽車(chē)已經(jīng)撞到了她……
在市中心醫(yī)院,一個(gè)叫小玲的女孩,因搶救無(wú)效死亡.死后她的父母沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng).
當(dāng)天夜里,她的父母做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小玲哭著對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽,請(qǐng)你們不要離開(kāi)我……”
渴望優(yōu)秀作文13
有人說(shuō)在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說(shuō)得是對(duì)的，因?yàn)橛袀�(gè)無(wú)邊無(wú)際的天，也就是沒(méi)有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo)，它們的自由是我們所不能體會(huì)到的，它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn)，生存，是最快樂(lè)的，這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了，因?yàn)樗鼈兛鞓?lè)，自由，一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話，可能最幸�？鞓�(lè)的是雄鷹，它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠(yuǎn)的.地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱(chēng)為叛逆，我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的，沒(méi)有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無(wú)際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō)，難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì)，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng)造。自由，說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
渴望優(yōu)秀作文14
父母在我兩歲時(shí)因種種原因離婚了，我判給了父親，回到了故鄉(xiāng)和爺爺一起生活。
那時(shí)，我很小，還不具備多愁善感的情懷。直到小學(xué)三年級(jí)，每每看見(jiàn)其他小朋友上學(xué)，都有媽媽牽著小手來(lái)接去送，噓寒問(wèn)暖，而我卻從未享受過(guò)這樣的待遇時(shí)，我那顆小小的心第一次有了失落和疼痛的感覺(jué)。特別是每年的“六·一”兒童節(jié)時(shí)，看著別的孩子都有爸爸媽媽全程陪伴，買(mǎi)這買(mǎi)那，打傘扇涼，呵護(hù)備至，而我只有孤獨(dú)為伴，這時(shí)，我一個(gè)人悄悄地躲在一旁靜靜地看著�？粗�，看著，不爭(zhēng)氣的眼淚卻不受控制地冒了出來(lái)！
每年這樣的場(chǎng)景，都要狠狠的虐我無(wú)數(shù)次。
平日里，我強(qiáng)忍住內(nèi)心的痛苦，沒(méi)心沒(méi)肺地和別人說(shuō)笑打鬧，但每到一人獨(dú)處的時(shí)候，我常躺在床上，淚流滿面。只有我知道，我的內(nèi)心早已傷痕累累，那道失去母愛(ài)的傷疤，將永遠(yuǎn)都不能愈合了！
每次作文課，老師讓我們寫(xiě)母親時(shí)，我都無(wú)處下筆，因?yàn)槲也恢滥笎?ài)到底什么感受。是在饑餓時(shí)給你端去一碗熱騰騰的雞蛋面呢？還是在寒冷時(shí)為你添上一件暖衣？我已經(jīng)記不清母親到底長(zhǎng)什么樣，她到底給過(guò)我什么了。對(duì)于心底的這道傷痕，我只能深深地埋在心底，那樣我就不會(huì)因?yàn)檫@些東西，來(lái)擾亂我的思緒，迷惑我的心智了！
現(xiàn)在，我迎來(lái)了一位新媽媽?zhuān)郎赝翊认椋揭捉�。我�?衣服褲子小了，她會(huì)從遠(yuǎn)方給我寄回新的；每周父親與我通電話的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)問(wèn)家里的情況，關(guān)心我的學(xué)習(xí)……
不管是生母還是養(yǎng)母，她們都是我的親人，我想在溫馨的母愛(ài)中成長(zhǎng)！
事已至此，父輩的恩怨情仇是誰(shuí)也更改不了的結(jié)局。母親，我只希望，如果來(lái)生有緣，我們能再次相聚，那時(shí)，我們是和和美美，相親相愛(ài)的一家人！
渴望優(yōu)秀作文15
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎�，我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望自由！
生活上，我沒(méi)有自由。早餐媽媽讓我吃什么我就吃什么絕不違抗。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩��？晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿罹拖駧煾傅?命令，俗話說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——寫(xiě)作業(yè)�；税雮�(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“做完作業(yè)了嗎？如果做完了就看看作文書(shū)，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書(shū)房，隨便拿了一本書(shū)，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書(shū)，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我馬上跑到書(shū)房，拿起書(shū)看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢？
我渴望自由！
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