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接力賽作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接力賽作文1
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，白云悠閑地飄散在空中，海游街道中心小學(xué)操場上傳來一陣陣加油聲，這聲音震耳欲聾，氣壯山河，每句加油聲噴發(fā)出他們內(nèi)心的激動(dòng)。
當(dāng)我們聽到第三節(jié)有接力賽時(shí)，甭提有多開心，臉上的笑容燦爛無比，教室里熱鬧非凡，個(gè)個(gè)都打起精神，每個(gè)人都大喊道：“第一歸我們班莫屬�！边@句話仿佛帶著我們的堅(jiān)定和決心。我盼啊盼啊！時(shí)間如同沙漏墜入我著急的心房，在我眼中時(shí)間好慢。終于夢寐以求的接力賽展現(xiàn)在我的眼前，我終于可以大顯身手。
其他班也氣勢洶洶，有的在摩掌擦拳，有的在做舒展運(yùn)動(dòng)，有的只耍嘴皮放大話。等著體育老師的一聲哨響，第一棒的王子浩如同離弦的`箭飛奔過去，其他班同學(xué)也毫不示弱，都奮力的奔跑�？斓轿伊�，我的心莫名有種如十五個(gè)吊桶七上八下的感覺，腳有點(diǎn)軟，我的信心一下子飛到九霄云外，不過接力棒已經(jīng)落到我的手中，我想不到那么多，我向前沖去猶如草原上脫韁的野馬飛馳過去，聽著啦啦隊(duì)呼喊聲，我的信心又回來了，我可不能給班級(jí)拖后腿。經(jīng)過激烈的奔跑，冠軍已將誕生，而冠軍不出所料正是咱們五（3）班，五（3），五（3），非同一般不拿第一情何以堪。
得到冠軍我很開心，但是更讓我開心的是比賽過程，這一過程印在我的大腦中。
接力賽作文2
星期三下午，學(xué)校舉行了一年一度的接力比賽。同學(xué)們把操場擠得水泄不通�？煲_始比賽了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們班的紀(jì)凱龍是第一棒，只見他精神飽滿，一付志在必得的樣子。隨著“呯”一聲槍響，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們有的像脫韁的野馬，有的像離弦的箭，還有的像剛出槍堂的'子彈，沿著跑道向前沖刺。只見紀(jì)凱龍的手臂上下翻飛，兩條腿像蜻蜓點(diǎn)水一樣向前飛奔，真是一雙“飛毛腿”呀！第一圈的時(shí)候他是遙遙領(lǐng)先跑在最前面，可是他第二圈的時(shí)候顯得有些力不從心了，漸漸的變慢了下來。
這時(shí)我們一旁的啦啦隊(duì)更是著急，使勁的喊為紀(jì)凱龍加油助威，嗓子都快喊啞了。就在這時(shí)讓六班抓住了機(jī)會(huì)超越了他。但他還是堅(jiān)持著跑完了第一棒，把棒傳給了劉志坤，劉志坤等同學(xué)也非常賣力的跑完了全程。參加比賽的同學(xué)們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，直不起腰來。
比賽結(jié)束同學(xué)們回到教室，都在議論紛紛想知道比賽的成績?cè)趺礃恿�。不一�?huì)兒，李老師走進(jìn)教室，告訴我們說：“我們班的比賽成績是第三名”。同學(xué)們都非常高興，相互慶賀。但是，我們的成績并理想。
我從這次比賽中懂得了，只要團(tuán)結(jié)合作，相互配合，付出自己最大的努力。不管你的成績?cè)鯓�，我們都是“勝利者”�?/p>
接力賽作文3
也許上帝想給一個(gè)結(jié)局；也許上帝只期待老虎的頭和豹子的尾巴；五花肉次之；也許他們沒有那種生活；也許運(yùn)氣主宰了我們。
沒有華麗的語言；沒有溫柔的好消息；沒有豐富的陪襯；只有——個(gè)歡呼的瘋子。
稱自己為瘋子是愚蠢的。但我認(rèn)為我們真的瘋了，我不傻。獲勝.慶祝.干杯，幾句話，無限喜悅，讓人確定沒有哭死的鬼，只有笑死的快樂鬼。
四年沒贏過了。一年一次，小學(xué)六年才六次。一年級(jí)我們贏了，贏在起跑線上，輸在了中心，直到六年級(jí)我們又贏了，勝利很輕松，拉開了一個(gè)人的距離，穩(wěn)操勝券。
誰能忘記我們班的'那一幕？掉棒、打滑、掉棒、掉棒成了44班(對(duì)手班)的主要“內(nèi)容”。雖然一開始他們比我們快，但是齊思民把棍子遞錯(cuò)了，落后了。然后另一個(gè)人又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，更加落后了。另外，開始溜張.一個(gè)人跑完一整段距離。
我們的勝利不是伴隨著世界尤物，不朽的勇士，傳說中的奇跡，而是一件平凡而偉大的事情——運(yùn)氣。
別搞笑了，只是個(gè)伴，懂嗎？我們是主體，不難看出隱藏的奧秘——。如果不訓(xùn)練，不訓(xùn)練交接，也許會(huì)把棒子摔更多次，這樣吃虧的不是44班，而是我們班。其次，44班太粗心，輕敵，因?yàn)槲覀円呀?jīng)連續(xù)輸了四年，平均速度比不上他們。第三，幸虧運(yùn)氣好，讓一些對(duì)手分心，失誤輸了。
沉悶的空氣是賽前的脊梁，瞬間的安靜是發(fā)號(hào)的時(shí)間，失去焦點(diǎn)的后悔是棍子掉下來的那一刻。神，觀音，佛，宙斯，神！該感謝誰，還是該感謝所有人？
在整個(gè)世界下，誰能理解和看透我們的感情？如果有，那一定是一群一年級(jí)瘋狂加油的人。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì).在…的上方.
接力賽作文4
在這涼爽美好的一天，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在掌聲中拉開了序幕。嘿，那不是我們年級(jí)的正面接力賽嗎？哦，快看。
看看這些熱切的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)，為這場比賽做好準(zhǔn)備，尤其是我們班。我們的老師正在教他們接力賽的知識(shí)。他們都瞪大眼睛，聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。他們似乎對(duì)自己的實(shí)力很有把握。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，正面接力賽即將開始。只聽到裁判的哨聲，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣跑了出去。準(zhǔn)備接過接力棒的同學(xué)眼睛一直盯著迎面跑來的同學(xué)緊握的接力棒，伸出右手，張開了老虎的嘴。來了來了越來越近了！突然，拿接力棒的同學(xué)接過來，牢牢抓住，然后不顧一切地沖了出去，沖到另一邊，把接力棒傳給下一個(gè)要拿接力棒的'同學(xué).
這時(shí)，拉拉隊(duì)同學(xué)大聲喊道：“加油！為班級(jí)爭光！”聲音鋪天蓋地，一個(gè)接一個(gè)。一些人興奮地跳起來，另一些人摘下鮮紅的圍巾跳舞.各班老師有的急于求成，有的皺著眉頭，緊緊咬著嘴唇，匆匆跺著腳；有的舞動(dòng)手臂，大聲呼應(yīng)拉拉隊(duì)的喊聲；其他人還是絮絮叨叨地對(duì)玩家說些什么.態(tài)度上確實(shí)不一樣。隊(duì)員們?cè)跒閷?duì)方而戰(zhàn)，竭盡全力在運(yùn)動(dòng)場上拼搏。每個(gè)人都想拿冠軍，每個(gè)人都想為班級(jí)爭光。
一天下來，各班終于跑完了，我們班得了第三名。在奔跑的瞬間，爆發(fā)出歡呼聲、嘆息聲、口哨聲、議論聲。以及汗水、淚水和雨水的感覺.
接力賽作文5
星期六是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午是團(tuán)體賽�！拔逅陌鄥⒓咏恿惖耐瑢W(xué)到集合處點(diǎn)名”廣播聲在寬大的學(xué)校里回蕩。
“快下去！”同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹�，飛似的跑出了教室�！霸蹅兒笄谝膊荒芄殴殴止执粼谶@里�！蔽壹�(dòng)地聲音微微顫抖。后勤們穿過一號(hào)樓和二號(hào)樓，又穿過幾扇大門，一口氣跑到了觀眾席。
我們班上場了，他們穿著整齊，排著筆直的隊(duì)伍走到各自的位置�？谏诼暣淀懥�，““五四班必勝！加油！必勝！””在運(yùn)動(dòng)員瘋了似的`奔跑的時(shí)候，我們后勤使勁吶喊助威，生怕發(fā)生什么意外，不料吶喊聲消失了——一位運(yùn)動(dòng)員跑過了頭，沒有把接力棒傳遞給下個(gè)人。啊，五班已經(jīng)超過我們了，“快啊”我急著喊到，察覺到自己頭上的太陽穴在猛烈的跳動(dòng)著。許多運(yùn)動(dòng)員想去撿，但又怕犯規(guī)，時(shí)間一秒一秒浪費(fèi)了，我聽見了一個(gè)尖聲尖氣的聲音說：“五四班沒希望了”，是誰？哎！不管了。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)撿起了接力棒，使勁地跑啊跑，可是五班領(lǐng)先的局里還是很大。
運(yùn)動(dòng)員們一急，心也慌了，又發(fā)生了兩次這樣接力失敗的情況，到了最后一個(gè)人了——管浩程，他這次運(yùn)動(dòng)會(huì)400米、800米都拿了第一名，我們把最后的希望寄托在了他身上。他開跑了，我們與五班的差距縮小了，但命運(yùn)太調(diào)皮了，就要抓住它了，它又逃走了。我們班最后非常可惜的輸了。但也告訴我們有些事情看上去簡單，但一定要注意它的細(xì)節(jié)問題。
接力賽作文6
“加油，加油！”咦，這是什么聲音呢？原來是我們曙光小學(xué)在比賽——親子接力賽跑。我們?nèi)w同學(xué)有序地坐在操場上，觀看著一、二年級(jí)小朋友和家長的精彩比賽。當(dāng)看到精彩的一幕，同學(xué)們有的歡呼，有的為選手吶喊，場面十分熱鬧。
輪到我們比賽了。我有點(diǎn)擔(dān)心，媽媽這次是因?yàn)槠渌瑢W(xué)的爸爸沒空來參加，媽媽是補(bǔ)這個(gè)空缺才被選上的。但是媽媽這個(gè)胖胖的體型，我怕她跑不動(dòng)。一直擔(dān)心媽媽會(huì)拖我們班的后腿。
直到裁判一聲令下，我才正式的融入到比賽當(dāng)中。第一棒已經(jīng)開始了，只見鄭銘磊手拿接力棒憑著自己最快的速度朝著對(duì)面家長的`方向飛奔過去。我們的對(duì)手302班也在全力奔跑，但是就在他們交接棒的時(shí)候，突然，意外發(fā)生了，他們掉棒了。另一頭——我們班接力棒交接十分順利。俞佳敏爸爸拿到棒后，像離弦的劍一般朝我們飛奔過來。接著，第二棒、第三棒，輪到媽媽了，我這時(shí)的心情萬分緊張，心都快提到嗓子眼了。就怕媽媽跑不動(dòng)了，又怕像302班那樣交接不順利。但出乎我的意料是，媽媽既沒掉棒，也沒有跑地很慢，我的心終于像塊大石頭一樣墜落到“平地”上。媽媽出色地完成了自己的任務(wù)。馬上要輪到我上場了，我心想自己可不能輸給大“胖妞”——媽媽。也不能出現(xiàn)任何狀況。要不然就丟臉了。腦子里正想著這些，只見薛圣翰爸爸朝我跑來，我打起精神順利接過他遞來的接力棒，像匹脫韁的野馬朝家長處奔去。我開始擔(dān)心我班會(huì)不會(huì)贏。只見最后一棒應(yīng)毅凱爸爸奮力地沖向終點(diǎn)�！耙�，我們班贏了！”同學(xué)們的一陣歡呼。
今天的親子接力進(jìn)行的十分開心而且十分成功，我希望明年的今天仍然能夠舉行。
接力賽作文7
生活里每次遇到緊張的事情，我的心都會(huì)怦怦地跳，比如發(fā)試卷時(shí)，被父母批評(píng)時(shí)，上臺(tái)演出時(shí)……去年運(yùn)動(dòng)會(huì)25米往返跑接力賽，讓我記憶尤為深刻。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)上午，老師叫上參加接力賽的運(yùn)動(dòng)員到操場集合，并在跑道的兩邊站好隊(duì)。過了一會(huì)兒，只聽見“砰——”的一聲槍響了，激烈的比賽開始了，操場上頓時(shí)人聲鼎沸。七個(gè)跑道的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地奔跑著、追逐著……看著別班的'同學(xué)跑得這么快，我心里也不由自主地緊張起來。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)跑了之后，我的心更是提到了嗓子眼兒，此時(shí)的我不由自主地拽緊了拳頭，腦子也開始胡思亂想了，想我會(huì)不會(huì)掉棒?會(huì)不會(huì)摔跤?能不能跑贏?……為了停止胡思亂想，我深吸一口氣，定了定神，自言自語地說：“打起精神來，你可以的!”
很快，對(duì)面的同學(xué)風(fēng)一般地向我沖來，我也早已做好準(zhǔn)備，就在交接的那一刻，我使出了全身的力氣，像離弦的箭一樣，沖了出去，并努力地奔跑著……在跑的過程中，我的心兒又怦怦地跳，那心跳加速的聲音，似乎已經(jīng)蓋過了周圍同學(xué)的吶喊助威的聲音。終于，我成功地把棒子傳給了下一個(gè)同學(xué)，而那顆懸著的心也慢慢平靜下來。
在同學(xué)們的共同努力下，此次的接力賽項(xiàng)目我們班取得了第三名的好成績。
這次比賽結(jié)束了，但我希望人生的每次挑戰(zhàn)，我都能沉著冷靜地去面對(duì)。
接力賽作文8
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，操場上熱鬧非凡，加油聲，吶喊聲此起彼伏。最令我難忘的就是8x50米接力賽跑，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊幻?duì)員。
裁判讓我們集合后，只聽見一聲響亮的哨聲劃過天際，比賽開始了。我方的劉如菲同學(xué)和另外三名隊(duì)員一齊沖了出去，頓時(shí)加油聲響徹云霄。劉茹菲領(lǐng)先了其他隊(duì)員，率先將接力棒交給了許峻源同學(xué)，在一旁圍觀的同學(xué)們歡呼起來，加油聲更響亮了。因?yàn)閯倮臋C(jī)率又增加了些許。我按捺住心中的歡喜，緊張地注視著賽場。第二棒的時(shí)候，各位選手都不甘示弱，個(gè)個(gè)像腳下生風(fēng)了似的。我們班并沒有將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴(kuò)大，我的心揪得緊緊的。就這樣，大家勢均力敵，比賽緊張激烈。
第三棒，第四棒，第五棒……再這樣下去，我們班怎么奪得冠軍呢？我緊張地直跺腳，手也提前張開了，終于到了我這一棒，我們班的魏佳良同學(xué)如同離弦的箭一般向我沖來。我一把接過接力棒沖了出去，不顧一切的拼了命的往前跑。這時(shí)，我的耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，而我的.心里只有一個(gè)念頭：跑快點(diǎn)，跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)，我們一定要贏。奇怪的是，平時(shí)短短50米，今天卻好像永遠(yuǎn)也跑不到盡頭，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，我率先將接力棒傳遞給任思宇，回頭一看，我居然超過其他隊(duì)員一大截。大長腿任思宇果然名不虛傳，他一路遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖過終點(diǎn)，我們贏了！在一旁吶喊助威的同學(xué)們都圍了上來，直到這個(gè)時(shí)候，我仍然不敢相信我們真的贏了。
這次接力賽使我懂得了，每個(gè)人都是必不可少的，雖然沖過終點(diǎn)的是任思宇，但如果沒有前面同學(xué)打好的基礎(chǔ)，一個(gè)人的力量是不足以取得這場比賽的勝利的。團(tuán)結(jié)的力量可以戰(zhàn)勝一切。
接力賽作文9
今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個(gè)游戲，叫“接力賽”。
玩游戲之前，老師把我們?nèi)喾殖赡猩团鷥山M，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。
首先，老師選我們組六個(gè)女生上臺(tái)，老師說：“這個(gè)游戲的規(guī)則，一個(gè)人一個(gè)吸管將橡皮筋運(yùn)送到最后一個(gè)同學(xué)，就算結(jié)束，那一組用的時(shí)間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)�！�
游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始。”我們一個(gè)一個(gè)的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個(gè)同學(xué)那里。另一組六個(gè)男生上臺(tái)，運(yùn)送到了最后一個(gè)同學(xué)用了21秒，他們勝利了。我想：六個(gè)女生和六個(gè)男生的.力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？
第二輪開始了，運(yùn)橡皮筋時(shí)，我們組到孟凡芮傳給許愿的時(shí)候，卡殼了，她們?cè)趺炊紱]辦法用吸管對(duì)準(zhǔn)，我非常著急，就想：我們是贏不了了。
果然，還是另一組先順利的運(yùn)到了最后一名同學(xué)，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢！”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會(huì)好好努力，肯定能勝利的。
我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思。我喜歡這個(gè)游戲！
接力賽作文10
一些學(xué)生脫下外套，卷起袖子，系上鞋帶。這是干什么？原來，劉老師專門組織了一場專門的接力賽，讓我們寫一篇關(guān)于體育的好作文。聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，學(xué)生們高興得跳了三英尺高。
來到操場，發(fā)現(xiàn)天空飄著毛毛雨，但是沒有一個(gè)同學(xué)影響自己的情緒。劉小姐把我們分成四組。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了，第一棒彭飛飛像小鳥一樣沖了出來，給了我們一個(gè)好的開始。
經(jīng)過幾個(gè)隊(duì)員的`努力，我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先！
對(duì)方已經(jīng)做不到了，派蔣宏建去追。為了鞏固勝利果實(shí)，我們派出了老將劉良。劉良仿佛被一箭從左邊射中，用力猛沖。蔣宏建并沒有示弱，只是像一匹野馬，跑開了。我在后面為劉良加油，喊道：“加油，劉良！快點(diǎn)，別讓他撿便宜！”
小劉桂東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了，但他還是沖到了終點(diǎn)線，越過了棍子。
終于輪到我了。我心里太緊張了，我害怕失去我的棍子。結(jié)果我的手滑了一下，棍子掉在了地上。情況迫在眉睫，怎么辦？我慌得不知所措，在隊(duì)友的催促下，迅速撿起棍子，不敢怠慢。像老虎一樣，我直奔終點(diǎn)線。
隊(duì)員們跑得很快，很快就到達(dá)了最后一個(gè)。我的心像一只小兔子，怦怦直跳。我歡呼一聲，意識(shí)到我們贏了！我心中的大石頭終于落下來了。
激烈的競爭結(jié)束后，學(xué)生們情緒高漲，不愿去。他們一個(gè)接一個(gè)地纏著劉老師，要他再組織一次比賽。
這場接力賽不僅磨練了我們的意志，也告訴我們要有目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
接力賽作文11
秋風(fēng)吹過，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂聲中，四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。
伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運(yùn)動(dòng)員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。
我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯(cuò)，就跑下臺(tái)階，找到了50米正面接力的領(lǐng)隊(duì)“歐岳”，數(shù)了數(shù)人數(shù)，剛好少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他就讓我參加了比賽。在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我的'心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰(zhàn)火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員金志強(qiáng)像離弦的箭一樣跳了出來。面對(duì)強(qiáng)大的三班成員張宏康，他一點(diǎn)也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們四年級(jí)八班的同學(xué)追不上了。在這個(gè)緊要關(guān)頭，3班的同學(xué)在交接指揮棒的時(shí)候掉了指揮棒，這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤。然而，正是這個(gè)錯(cuò)誤給了我們班一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。金志強(qiáng)沒有浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，通過努力為我們班創(chuàng)造了優(yōu)勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優(yōu)勢。但是很不幸，因?yàn)槲覀儼嘁粋�(gè)女同學(xué)掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學(xué)生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。
雖然比賽已經(jīng)過去了，但我的心久久不能平靜，因?yàn)檫@場比賽讓我體會(huì)到了我們組的愛和善良。
接力賽作文12
這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的第一次接力賽，不過現(xiàn)在的我寫這篇作文的時(shí)候很是內(nèi)疚，覺得自己沒做好。
當(dāng)班主任選人時(shí)，我非常希望班主任不要選我。因?yàn)槲易约好靼�，我爆發(fā)力不行，長跑可以，但是在其他同學(xué)的推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當(dāng)男生跑過來時(shí)，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負(fù)早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結(jié)束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時(shí)我內(nèi)心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對(duì)不起自己，對(duì)不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復(fù)默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵(lì)我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學(xué)的小游戲。我的心情慢慢平復(fù)，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的`光榮，也教會(huì)了我們輸?shù)舯荣�。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個(gè)小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個(gè)�！暗危 笨谏诼曧懫�，我的耳邊全是“五（3）班加油！”我們對(duì)陣的是五（3）的胖子們，最后經(jīng)過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個(gè)手，我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣，現(xiàn)在想想都覺得自己內(nèi)疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸?shù)墓獠柿艘稽c(diǎn)。
接力賽作文13
十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項(xiàng)之后一項(xiàng)，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個(gè)年級(jí)組為單位，各個(gè)班級(jí)幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個(gè)年級(jí)之后一個(gè)年級(jí)地比賽著，那緊張的場面令人激動(dòng)。
五年級(jí)的比賽剛結(jié)束，我們四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時(shí)地前后擺動(dòng)著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會(huì)兒他在前面，一會(huì)兒他在后面，一會(huì)兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對(duì)面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的。
最終輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的`接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對(duì)面的同學(xué)。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個(gè)班的同學(xué)掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個(gè)班掉棒了。我想他們必須完了，為那個(gè)同學(xué)捏了一把汗。
誰知，那個(gè)同學(xué)說時(shí)遲，那時(shí)快，迅速地?fù)炱鹆私恿Π簦诛w快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！
“好棒�。 蔽也唤麨樗钠鹆苏�。同學(xué)們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場的上空……
接力賽作文14
而，是小學(xué)六年級(jí)。在這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個(gè)個(gè)豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發(fā)令槍一響，我就和對(duì)手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風(fēng)在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對(duì)手。我只知道我在往前跑，我能看到的只有跑道和下一個(gè)偉大的邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點(diǎn)，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩(wěn)掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的'把棍子給了隊(duì)友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對(duì)手，立刻追上了幾個(gè)。“德雷克步”是一種新的步法，使用者在跑步時(shí)將手放在胸前，將頭抬起，以發(fā)揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的時(shí)候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會(huì)兒。幸好邱騰斌是個(gè)牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調(diào)整狀態(tài)，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個(gè)彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發(fā)出無窮的力量，奮力向前，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
最后，你要表現(xiàn)出你的善良，不用說，直接干掉你的對(duì)手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點(diǎn)難過。
接力賽作文15
今天上午，老師見我們一個(gè)個(gè)無精打采，就像是被霜打蔫了一樣。便準(zhǔn)備在第三節(jié)體育課上舉行接力賽為我們鍛煉身體。
體育課上，老師把我們分成兩大隊(duì)四小組，每隊(duì)兩組，每組13人。因?yàn)槲覀儧]有接力棒，所以老師讓我們用塑料瓶代替。老師還對(duì)我們說了比賽規(guī)則讓我們牢記在心。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師問�！皽�(zhǔn)備好了！”我們齊聲大喊。“開始！”老師一聲令下，兩隊(duì)隊(duì)員史勝楠和吳宇豪都“唰”的一聲竄了出去，史勝楠把遞給對(duì)面的同學(xué)時(shí)，“接力棒”被史勝楠帶過頭了。就這樣，對(duì)方因此爭取到時(shí)間。所以對(duì)方隊(duì)員總是比我們快一些。急得我們隊(duì)的隊(duì)員直跺腳，比賽依舊進(jìn)行，我隊(duì)的隊(duì)員都自發(fā)充當(dāng)拉拉隊(duì)為隊(duì)友們喊加油�？墒亲詈髣倮�是和我們擦肩而過，我們輸了。
第二場比賽開始了，大家都像瘋了一樣向前沖刺。郝小龍的跑步姿式真讓人耳目一新，他跑步兩手前后擺動(dòng)，還用雙腳的腳尖跑步。張傲立他邊跑邊吼，都把臉給漲紅了。但是有幾位隊(duì)員沒有“剎住車”跑到后面去了，等清醒過來，竟直接把“接力棒”扔給就要跑的隊(duì)員，可惜他們籃球技術(shù)太差，都把“接力棒”扔歪了。這可給對(duì)方有了可乘之機(jī)。幸好我們隊(duì)有幾員大將，在最后關(guān)刻取得了勝利！
接下來的幾場比賽，我們勢如破竹，跑得對(duì)方潰不成軍！并以3比1的`分?jǐn)?shù)取得了最后的勝利！那激動(dòng)的情景可想而知，我們是不會(huì)被勝利沖昏頭腦的，我們的目標(biāo)是永遠(yuǎn)第一！
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