【精華】離校申請書范文集錦七篇

　　我們眼下的社會，我們每個人都可能要用到申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編收集整理的離校申請書7篇，希望對大家有所幫助。

離校申請書 篇1

　　尊敬的學院領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人環(huán)境工程系08級園林班的學生 王憶，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設(shè)備，讓我們學到扎實的.技 術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于 新世基科技服務(wù)有限公司，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習，望批準，并保證 做到以下幾點：

　　1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；

　　2、實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全；

　　3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員或畢業(yè)指導老師匯報學習、生活和工作情況。感謝學院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：08園林 王憶

　　二零XX年二月十四日

離校申請書 篇2

尊敬得學院領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人是經(jīng)濟管理系09級522班得學生潘國林，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良得學習環(huán)境和完善得實習設(shè)備，讓我們學到扎實得技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己得努力下找到了適合自己得用人單位。我應(yīng)聘于浙江十足商貿(mào)有限公司，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：

　　1、實習期間遵守單位得規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；

　　2、實習期間遵紀守法，維護學院得形象，決不做違紀違法得事情，并且注意個人得安全；

　　3、嚴格按照我院安排得時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

　　感謝學院對我得培養(yǎng)，真誠地祝愿我們得母校在未來得發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多得有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己得人生價值。

　　再次感謝學院對我們得諄諄教誨和辛勤培育！

　　此致

敬禮

　　申請人：潘國林

　　XXXX年XX月XX日

離校申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學校的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學校！由于家庭困難曾經(jīng)休學一段時間！在此期間一直配合機房老師工作至今。

　　我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微��！由于家庭經(jīng)濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向?qū)W校領(lǐng)導申請留校！

　　我是信息管理學院計算機應(yīng)用專業(yè)05級的學生李孟，非常感謝學校二年以來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的`一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校機房里做輔導員。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

　　我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機方面的知識（主要包括：計算機應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機原理、編程語言基礎(chǔ)——C語言、編程語言基礎(chǔ)——QBASIC語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——FoxProforWindows、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——Dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎的！

　　我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學校爭光！

　　申請人：XXX

離校申請書 篇4

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！我是土木系學生xxx。首先感謝學校這四年來為我提供這樣一個優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。學校優(yōu)質(zhì)的教學設(shè)施以及老師辛勤的教導讓學會了堅實的`技術(shù)，培養(yǎng)了我接觸社會的能力。

　　目前，我憑借自己的努力，找到一個合適的單位收納我進行工作實習。我很感興趣，公司地址位于杭州市下城區(qū)。是一家汽車貨運公司，我已經(jīng)征求過父母同意，進行在該公司貨運部門進行為期半年的實習。

　　現(xiàn)在希望學校批準我的實習申請，我保證做到以下幾點，不會令學校失望：

　　1、在實習期間單位遵守公司各項規(guī)章制度，遵守實習協(xié)議，給雇主留一個好印象；

　　2、在實習期間認真對待工作，維護所屬學校的形象，決不做違法違紀的行為；

　　3、在實習期間注意人身安全，嚴格按照學校、公司各項安全操作規(guī)范。遇到任何棘手問題都妥善處理，細心謹慎。并以書面或電話咨詢專員，定期報告工作情況。

　　最后感謝我的學校這四年來對我培養(yǎng)。真誠地希望母校越辦越輝煌。

　　申請人：

　　申請日期：

離校申請書 篇5

尊敬的學院領(lǐng)導：

　　我是XX級XXXXX專業(yè)XXX屆畢業(yè)生XX。根據(jù)本人已經(jīng)在校學習兩年的實際情況，本人自愿申請并經(jīng)家長同意離校前往xx有限公司參加就業(yè)工作。在離校就業(yè)期間，我保證按時參加所修各種課程的考試和完成畢業(yè)設(shè)計及答辯，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習和發(fā)生的.安全事故，由我本人及家長負責，與學校無關(guān)。

　　離校的日期從X年X月X日起。

　　特此申請，請予批準！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

離校申請書 篇6

尊敬的學院領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是x系x級x班的學生x，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設(shè)備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。現(xiàn)在，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。應(yīng)聘于xx單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：

　　1、實習期間遵守單位的`規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；

　　2、在實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全；

　　3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

　　感謝學院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。

　　再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

　　此致

敬禮

離校申請書 篇7

　　尊敬的.XXX學校領(lǐng)導:

　　我是牛欄前學校初中部xxxx屆九年級 班學生 。鑒于在校初中學業(yè)已基本完成，本人要求并經(jīng)家長同意提前離校參加社會實踐，現(xiàn)特向?qū)W校提出申請。在離校期間，經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要本人返校時，及時返校。在此期間學校重點強調(diào)了我的安全與法律責任意識，如若發(fā)生的安全事故和法律責任，由我學生本人及家長負責，與學校無關(guān)。

　　離校的日期從xxxx年月日起至初三畢業(yè)為止。 特此申請，請予批準！

　　申請人簽名：

　　學生簽名: xxxx年 月 日

　　家長簽名： xxxx年 月 日

　　批準人：

　　班主任 簽字：

　　學部領(lǐng)導簽字：

　　xxxx年 月 日

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