我最敬佩的老師優(yōu)秀作文(通用13篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我最敬佩的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文1
我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗
我的老師喜怒無常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會(huì)大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時(shí)候沒一個(gè)人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會(huì)非常高興,就會(huì)讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級(jí)。
我的老師還是一個(gè)有愛心的人,那一次有個(gè)地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報(bào)紙給那個(gè)地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺(tái)記者采訪我們時(shí),問我們的'老師是什么樣的人,我們都說老師是一個(gè)有愛心的人,我們的老師也是一個(gè)好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗(yàn)樗艕圩x書。這就是我的老師。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文2
要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。
說來話長,蔣老師是我二年級(jí)到四年級(jí)的語文老師,在他的管教之下,我的成績?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。總是名列前茅,這要?dú)w功于我的蔣老師。
因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的'不夠清晰的時(shí)候,蔣老師就會(huì)伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會(huì)如此強(qiáng)大,除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的蔣老師,因?yàn)樵谡n堂休息時(shí)間將來時(shí)還是會(huì)拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦!
對(duì)了,我寫的作文也是不錯(cuò)的,這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文因此我的作文才會(huì)這么的好。
!我最敬愛的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文3
是誰把我們帶入知識(shí)寶庫,帶入知識(shí)的海洋,又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個(gè)秘密,那就是我們的——蘇曉麗老師。
我的`老師,她高高的身材,愛穿著長長的連衣裙,長得很漂亮,瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長的不僅漂亮,而且對(duì)工作非常負(fù)責(zé),她每天總是早早地趕到學(xué)校,開始練筆、讀課文、備課。每天放學(xué),老師是不會(huì)回家的,她是要在學(xué)?次覀兊淖魑模@可不是一般的作文,這是老師讓我們自己改自己寫的作文,這是為了培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力!
有一天放學(xué),老師在學(xué)校等學(xué)生們把作文寫完交上來,已經(jīng)六點(diǎn)了,天色暗了下來,可老師顧不得回家,和我一起來到了我家,教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說:“老師上了一天的班,不怕累、不怕麻煩到我們家里來,不但教學(xué)生,還要教家長,這樣的老師還是第一次見到,真是太感謝蘇老師了。”
我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了努力;學(xué)會(huì)了加油。更努力的學(xué)習(xí)!
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文4
我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。
因?yàn)槲业?美術(shù)老師畫畫可棒了,即興一畫,都讓讓畫里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。
她不但畫畫厲害,我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒來,十分鐘過去了,老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來到美術(shù)老師的辦公室,原來老師在睡覺啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。
過了一會(huì)兒,我去倒水喝,這時(shí)我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說:“老師,您辛苦了,喝杯水吧。”老師接過水說:“謝謝,對(duì)不起我睡過頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說:“沒關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧!
這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文5
我來到學(xué)校第一天,就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長著圓圓的臉,皮膚又白又嫩,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼鏡,目光炯炯有神,鼻子又高又挺,一張櫻桃小嘴,說起話來真讓人喜愛。
她的性格非常好,對(duì)大學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。記得有一次,她生病了,是嗓子不舒服,但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會(huì)兒,而臉上卻堅(jiān)持為我們上課。因?yàn)樗睦锸冀K有一個(gè)目標(biāo),就是讓我們學(xué)有所成,讓我們得到她所傳授的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
一天不知不覺的'過去了,老師帶著病,為我們上了一天的課,而且還要回到家為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個(gè)同學(xué)都知道的。因?yàn)樗幸环N無私奮獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。。埨蠋,您如一支正在燃燒的蠟燭,犧牲自己,照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課,讓我們學(xué)到知識(shí)。
老師!您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文6
說起我最敬佩的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!
我想問大家?guī)讉(gè)問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識(shí)的'道路,是您栽培了我們,給了信心和勇氣。
我是五(*)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文7
老師,您就像溫暖的春風(fēng),送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人,她秀氣的臉龐上嵌著一對(duì)閃爍著智慧光芒的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都是一些稚嫩幼兒,在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護(hù)。剛來到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫,兒化音較多,如“吃飯飯、睡覺覺、喝水水”。在運(yùn)動(dòng)過程中,有的同學(xué)鞋帶散了,他就把腳一翹,要邱老師幫她系鞋帶,也不知道用禮貌用語……這些幼稚的行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說話要用普通話,規(guī)范化,不要帶拖音,帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語,如:“請(qǐng)、謝謝、不客氣……”通過邱老師的言傳身教,我們耳濡目染,言行舉止日益規(guī)范,我們漸漸走向成熟。
老師,我忘不了您那如花的笑顏,是它和我一起分享著成長的`快樂。邱老師,您那美麗的倩影將深深的印在我的心中。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文8
我最敬佩的老師只有一位,她是我們班上的班主任。
我班的班主任和藹可親,對(duì)待每一位學(xué)生都是相同的。他常常對(duì)我說:少壯不努力,老大徒傷悲。而每次聽完這句話的我,都會(huì)懊悔以前不勤奮學(xué)習(xí)。但是從現(xiàn)在開始,老師的每一句話都深深地印在我的腦海里,就如一位母親一樣,每天教育我努力學(xué)習(xí)。
以前對(duì)我一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),但從這位老師教我的開始我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),互相幫助。有一次田徑比賽,我參加了小組接力棒比賽,由于小組的.我一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié),照成隊(duì)伍完全失敗最后老師對(duì)我說:本子同根生,相煎何太急。我明白了意思,我也知道自己做的不好要改正。
從那以后,有了這位和藹的老師教育我,就如一位母親教我做好每一件事。我都會(huì)完完整整的做好。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文9
她,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴和一個(gè)高高的鼻子。她,有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很幽默。她,誨人不倦;她,兢兢業(yè)業(yè);她,舍己為人;她,吃苦耐勞。
她就是——三年級(jí)時(shí)教我們英語的.林老師。
林老師,上課時(shí)非常嚴(yán)厲,要是有一點(diǎn)小聲小息,林老師就會(huì)把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后,再把他們請(qǐng)到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間,林老師就會(huì)像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片,和我們玩游戲,聊天。
林老很師幽默。有一次,在上課的時(shí)候,小慶在津津有味地啃著手指,林老師看見了,說:“大家看,我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢!”我們順著老師的目光望去,大家都笑了起來,小慶見了,羞紅了臉。從那以后,我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了,但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文10
他上課幽默風(fēng)趣、和藹可親,下課也時(shí)常笑口常開。
他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,身體強(qiáng)壯。他既是我們的班主任,也是我們的語 文 老師,他就是 何 老師。
每次上課, 何 老師都給我們講幽默風(fēng)趣,能讓人笑出眼淚的故事,他總是讓我們?cè)谛β曋,明白人不能夠自私,事事總要想著別人。一句話, 何 老師給我們講的每一課,我的.第一感受就是兩個(gè)字“輕松”。曾有人認(rèn)為他是“一介武夫”,可如今我卻不這么認(rèn)為,我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任,一位上課幽默風(fēng)趣的語 文 老師。
何 老師非常關(guān)心自己的學(xué)生,有一次我們?nèi)ケ毙O丛,我們同學(xué)非?诳, 何 老師先安排我們喝水。 何 老師還主動(dòng)買了七瓶礦泉水,分給了其他老師,但 何 老師分到最后只剩一瓶礦泉水時(shí),他想到了我們。我們每一個(gè)洗完澡出來的男生,都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅。”可如今我卻不這么想。
他的名字就叫何琦,我感 謝何 老師。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文11
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),交過我的老師有許多,但我印象最深的還是幼兒園的陳煙老師。
那一年陳老師大約20幾歲,一頭烏黑的頭發(fā)披在背后宛如一道瀑布,一雙水靈靈的眼睛和一張會(huì)發(fā)出美妙聲音的櫻桃小嘴。還記得有一年,記得有一次美術(shù)課時(shí),我不小心把手弄臟了而水龍頭又夠不著,我心里有急又生氣,眼睛就變成了水龍頭不停地放“水”停也停不下來。這時(shí)陳老師走過來問我怎么了。我天真的眨眨眼然后說:“手臟了,水龍頭夠不著。接著老師便幫我洗起手來,先用水淋一下,接著老師拿起肥皂幫我把了手搓了幾下,清澈的水從水龍頭里流了出來,把我白皙的小手上的臟東西一點(diǎn)一滴都洗的干干凈凈的.。這時(shí)我看見老師的頭上豆大的汗珠馬上要掉下來了,我用我的小手輕輕的握住了這滴汗珠老師笑了說小傻瓜,老師把我抱到位子上,同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神。
教師是太陽下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心教育過我的陳老師,陳老師的教誨之恩我終生難忘。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文12
我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語文,姓李。
有一次,一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)推倒了。 李 老師連忙跑過去,把小同學(xué)扶了起來,并拍拍她身上的灰親切地問:“疼嗎?”又轉(zhuǎn)過頭鄭重地對(duì)高年級(jí)同學(xué)說:“你怎么能這樣呢?”高年級(jí)同學(xué)的臉紅了。連忙向小同學(xué)說:“對(duì)不起。”然后跑開了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。
上個(gè)星期五晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的.爸爸。忽然,老師來了,老師問:“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛(wèi)生又沒搞,便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來,老師還在掃地。
啊,老師不但關(guān)心愛護(hù)我們的生活,還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我最敬佩的老師優(yōu)秀作文13
在我的記憶中,有一位讓我十分敬佩的女老師,就是她_——王瑜老師。
記得剛看見她的時(shí)候,她戴著一副眼鏡,又長又卷的頭發(fā),黃色的連衣裙,漂亮極了,王老師立刻就成了我心中最美的老師。
王老師有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳,無論誰說了一句空話,誰做了一個(gè)多么小的'小動(dòng)作,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),后果就是扣郵票或抄作文。
日子久了,王老師在我的心中變得十分嚴(yán)格。但一件事使我改變了對(duì)王老師的看法:記得一次下課,我走進(jìn)教室拿語文書,卻被躺在地上的同學(xué)絆了一跤,嘴巴上感覺有什么東西留了出來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我流血了。王老師急忙跑過來,帶我去了她的辦公室,倒來熱水,用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血,還時(shí)不時(shí)地問我疼不疼。擦好了,又給我外婆打了電話。
可是王老師只教一、二年級(jí),所以要讀三年級(jí)的我只好跟她說‘再見’。王老師也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的師長。
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