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            幫助別人優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-06-21 08:35:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

            幫助別人優(yōu)秀作文(15篇)

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的幫助別人優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            幫助別人優(yōu)秀作文(15篇)

            幫助別人優(yōu)秀作文1

              人們常說幫助別人就是幫助自己。這句話說的對(duì),幫助別人自己也會(huì)快樂。

              記得有一次我要去同學(xué)艷婷家,卻在去的途中遇到了一個(gè)小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過去一看,那個(gè)小姑娘原來是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說:"小妹妹怎么啦?"小妹妹看見了我眼淚立刻止住了,"我的腿受傷了,走不動(dòng)了。"我立即說:"不用擔(dān)心,我背你走。"小妹妹破涕為笑高興地說好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來,我站起來,開始往她的'家走去。

              路雖不遠(yuǎn),可不一會(huì)也讓我滿頭大汗,氣喘吁吁,不久,到她家門口了。我把放下對(duì)她說:"好了,到家了,姐姐有事就不陪你進(jìn)去,你自己進(jìn)去吧。"小妹妹說:"我自己可以進(jìn)去的,謝謝姐姐送我回來。"說完她進(jìn)了家門。我聽了這句話心里好開心。

              你看,幫助別人自己也會(huì)快樂的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我真真實(shí)實(shí)體會(huì)到了。

            幫助別人優(yōu)秀作文2

              今天晚上,我和媽媽在人工湖玩,在一架秋千上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來交給媽媽說:“媽媽,我撿到了一部手機(jī),咱倆在這里等失主吧!”媽媽微笑著說:“好的,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”

              我們坐在秋千上,蕩著秋千等失主來,秋千忽高忽低,忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等,直蕩得我又累又困,真想去玩一玩別的玩具,也不見失主來。公園里游玩的人漸漸地少了,這時(shí),有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的.視線,她倆貓著腰,好像在找什么東西。我忙走上前問:“阿姨,你們是不是在照這部手機(jī)?”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說:“是呀,我們找了半天了!”媽媽問:“你的手機(jī)號(hào)碼是多少?”阿姨說了她的號(hào)碼,確認(rèn)后,我把手機(jī)還給了失主。

              看著她們離去的背景,我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人,快樂自己。

            幫助別人優(yōu)秀作文3

              今天晚上,媽媽告訴我:“一會(huì),我們?nèi)ネ饷娉燥垼 蔽遗d奮不已。

              來到飯店,有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。

              跑到后,有一位老爺爺也站在門口,我沒在意。我從衛(wèi)生間出來后,爺爺還在門口,我便問:“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個(gè)飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。

              我領(lǐng)爺爺來到男洗手間,爺爺說完謝謝后就進(jìn)去了。

              我回到屋里后向媽媽說了這件事,媽媽問我爺爺沒找到,我為什么知道在哪里,我說:“我剛才路過看見了,就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方,我要竭盡全力幫助有困難的.人”。“是的,在人們心里,只要有愛心,沒什么事做不好!眿寢屨J(rèn)真地說。

              雖然是一件小事,但是,在別人有困難時(shí),伸出一只援助之手,那對(duì)別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛心邁步!

            幫助別人優(yōu)秀作文4

              俗話說:幫助別人,快樂自己。我在生活中就經(jīng)常的幫助別人。因?yàn)槲抑澜o予是快樂的,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂的。

              記得一個(gè)星期六的晚上,我和我的好朋友文文正玩得開心呢,文文突然說:〝哎呀!明天是我爺爺?shù)纳,我還沒想到送他們么生日禮物呢,可心你幫我想想好嗎?〞我想了想告訴她:〝不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧,既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開心。〞文文開心的說:〝好呀好呀,我怎么就沒想到呢?〞

              就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家,我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的圖案,文文在上面寫上祝壽的話語,我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個(gè)小笑話祝她爺爺笑口常開呢!〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺?shù)纳召R卡在我倆的精心制作下誕生了!我倆甭提多激動(dòng)了,我趕緊催著文文下樓去送給她的爺爺。

              當(dāng)我和文文把這張既漂亮又溫馨的`賀卡遞到她爺爺手里的時(shí)候,她爺爺高興地抱起了文文說:〝這是我收到的最好的生日禮物,比什么都珍貴,謝謝我可愛的小孫女!〞文文笑了,我也笑了。

              經(jīng)過這件事是我明白了幫助別人,不僅是別人快樂,自己也會(huì)快樂的!

            幫助別人優(yōu)秀作文5

              利人乎即為,不利人乎即止。

              ——《墨子》

              助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。

              助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的'一種道德行為和道德情感。

              一個(gè)人,在助人為樂的道德實(shí)踐中,會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

              要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

              一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

            幫助別人優(yōu)秀作文6

              幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

              那天上午還陽光明媚,到了下午天空就布滿了烏云。我正在家里寫作業(yè),看到外面快要下雨了,就把家里的衣服收了進(jìn)去。在收衣服的同時(shí),看到鄰居家的衣服沒收,正好他家又沒人在家,我想:“把他們家的衣服收一下也沒有壞處”,就把他們家的衣服收進(jìn)去了。我剛把衣服拿進(jìn)去,就下起了大雨?吹洁従痈吲d地從我手里拿回衣服,我心里非?鞓贰

              還有一件事,使我也體會(huì)到了這種快樂。那天早上,下著大雨,我撐著一把小傘走在上學(xué)的路上。我看見前面有一個(gè)小孩蹲在地上哭。我連忙跑過去問情況,原來小孩在去學(xué)校的'路上不小心摔在地上,把腳弄傷了,站起不來。我看了看表,還有一點(diǎn)時(shí)間,于是決定把小女孩背回家。她的身上全是濕的,她的身體緊貼在我的身上。我身上全部弄濕了。我背她到了家,看到她的腳沒有什么事,我也就放心的走了。我雖然自己身上都濕了,但心里卻是美滋滋的。

              給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來一份快樂,是善良,是一種美德,更是一種精神,讓我們給他人送去陽光和快樂!

            幫助別人優(yōu)秀作文7

              助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來溫暖。幫助別人,快樂自己。只有幫助過別人,才能體會(huì)到這種快樂。

              春節(jié)剛過,寒冷的冬天還沒有過去,我吃過熱騰騰的餃子,和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯,身上的'衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩,因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗,里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻,別人都坐在家里團(tuán)圓,享受天倫之樂,可這位老伯伯卻獨(dú)自在外,穿著單薄的衣服,凍得直哆嗦。

              看到這樣一個(gè)老人,我不由自主地停下腳步,向這個(gè)可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買炮的錢,輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來,爭(zhēng)先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來,連聲說:“謝謝,謝謝……”不知是因?yàn)楹溥是激動(dòng),老伯伯說話的聲音都有些顫抖。

              雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會(huì)吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。

            幫助別人優(yōu)秀作文8

              過年看春晚時(shí)我看到一個(gè)小品叫做搭把手不孤單,想起了一件事。

              今天天氣不錯(cuò)。我媽媽叫我出去玩,不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時(shí),看到了文怡,所以就把她拉過來一起走走。我是個(gè)愛熱鬧的人,看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過去,看到一個(gè)小女孩被人欺負(fù),沒人幫她?吹剿,我想起在我摔倒的時(shí)候,一位老爺爺也扶了我一把,我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的淚,問她叫什么名字,她抽泣著說,我叫佳佳。我站起來問了那些人為什么要欺負(fù)她,他們一個(gè)也不說,在這時(shí)文怡碰碰我的胳膊說你看那個(gè)不是彬濤嘛,你去問問他,他一定會(huì)告訴你的,我一聽,對(duì)啊,我怎么沒想到。我走過去,問他你為什么要欺負(fù)佳佳呢?因?yàn)樗龥]有爸爸。彬濤說完后,我轉(zhuǎn)過身,看到,佳佳的.眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我奪口而出說就因?yàn)檫@樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她,愛護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場(chǎng)上想一想。如果你們沒有爸爸,別的小朋友還欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)傷心呢。

              搭把手,不孤單。去幫助別人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

            幫助別人優(yōu)秀作文9

              12月29日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子!

              今天,我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛公益事業(yè)的網(wǎng)友來到漢城湖景區(qū),參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的“交換卡路里,讓愛走起來”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示,他會(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個(gè)冬天不再冷。

              參加今天活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生,甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在接受我的采訪時(shí),奶奶說:她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng),但是今天的運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣,過去是為了健康,而今天為了山里的`孩子們。奶奶還說,她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫助了別人有快樂了自己!說完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。

              今天,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累,但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f能幫助別人是一件讓人快樂的事。

            幫助別人優(yōu)秀作文10

              在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业?媽媽。

              是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時(shí)時(shí)陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長(zhǎng)大。

              有一次,媽媽送我到學(xué)校,已經(jīng)上課了,我一直不敢進(jìn)教室,媽媽看見了,急忙向老師說明了情況,我才進(jìn)了教室。

              還有一次,上完美術(shù)課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來。可仍有一些地方做不好,就請(qǐng)媽媽幫忙。

              于是,媽媽邊和我剪了起來。不知不覺,已經(jīng)過了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的聽著,就這樣,時(shí)間不知不覺又過了20分鐘,我的作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表揚(yáng)了我。那時(shí),我覺得很開心。

              這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>

            幫助別人優(yōu)秀作文11

              作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實(shí)和善良是很重要的,誠實(shí)和善良是做人的.基礎(chǔ)。

              我是這樣說的,也是這樣的做。

              有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

              步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?

              “這里不是有這個(gè)人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個(gè)人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢交給他。

              把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。

            幫助別人優(yōu)秀作文12

              老師常常教導(dǎo)我們:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

              那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對(duì)我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

              到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么啊?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車。”我聽后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì)兒車來了,再還我也不遲”!鞍!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的”。不一

              會(huì),出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>

              我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯(cuò),值得表揚(yáng)!蔽倚睦锩雷套痰腵,心想:我以后還要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!

            幫助別人優(yōu)秀作文13

              幫助別人是快樂之本,這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

              最近是流感期間,有很多同學(xué)因?yàn)楦忻埃荒軄韺W(xué)校上學(xué)。

              昨天,劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒來上學(xué),我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過她家門口,所以就決定給他送回家作業(yè)。

              放學(xué)后,我整理好書包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來,單獨(dú)放好后就開始出發(fā)了。

              一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來想打電話問一下她媽媽的,可這哪有電話亭啊?我想了好久都沒想到辦法。對(duì)了,我可以猜!我突然之間就想到了這個(gè)妙招。

              我來到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的.門鈴,“您好!您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎?”我問。

              “不是!”

              我連續(xù)按了七個(gè)門鈴,門鈴中的人要么直接掛掉,要么說:“不是”。就在我按第八個(gè)門鈴時(shí),終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答:“對(duì),我是劉靜熙奶奶,我這就下來拿作業(yè),你等一下。”

              我這時(shí)才松了一口氣,大大地松了一口氣。

              晚上我在吃飯的時(shí)候,劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊,我開心得都要飛起來了。

              真的幫助別人很快樂。

            幫助別人優(yōu)秀作文14

              一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,頭越來越暈,真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人,那人說:“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說:“趕緊去上體育課,說完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對(duì)躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來了,他很會(huì)打人的,上次就是他把我們班的'一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過來吧。

              我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲,這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說:“我頭暈!闭n代表說:“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

              好了以后,我問體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說:“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。

            幫助別人優(yōu)秀作文15

              今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?

              我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對(duì)白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個(gè)辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對(duì)張露涵說:“張露涵,我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧!你先講!睆埪逗舐暤貙(duì)白露說“白露,我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的.臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時(shí),一個(gè)不速之客出現(xiàn)了,原來是范路遠(yuǎn)。這時(shí),我的腦子里閃出了一個(gè)念頭,對(duì),就用范路遠(yuǎn)來逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說:“你看,那個(gè)路燈怎么了?”范路遠(yuǎn)一看,說:“那沒怎么!”我說:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

              我想:如果你幫助了別人,你也會(huì)很快樂。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂樂地幫助別人。

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