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窗外優(yōu)秀作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
不知覺(jué)，也不曾有過(guò)知覺(jué)，等恍惚回神，望向窗外，就以成了這純白精靈的世界了。
似乎是逃著冬婆婆教訓(xùn)的怒吼，這些純白的小精靈一股腦地全飛出來(lái)了�？此剖且粓�(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)“蓄謀已久”的離家出走。小精靈們?cè)缫咽熘舜�，就十分默契的啞著口，無(wú)聲的穿梭在這空中，一個(gè)個(gè)都不擠不攘，悄悄找好自己的“將落地”，錯(cuò)開(kāi)彼此，卻又近如咫尺。他們無(wú)聲的拉起小手，卻都又眉來(lái)眼去，跳起早就排編好的舞曲，翩躚而飛，純真，又落下幾絲冷艷，為大地旋出一層有一層的紗衣，遮住這大地姑娘的身子，卻又挑逗般露出幾絲肌膚�；蛟S是這些小精靈們察覺(jué)到這樣的衣服不適合這樣的凜冬，他們又緊緊的貼在一起，成了張厚實(shí)的潔白毯子，這也讓原本有些害羞的大地姑娘坦然起來(lái)，樂(lè)悠悠的載著這些小精靈們玩耍。
“呼——呼——”或許是這冬婆婆消了氣，擔(dān)心起自己的一群孩子們了，忙上街去找�？伤坪跏翘^(guò)擔(dān)心，忘記了她不和藹的樣子，也忘記了控制自己的聲音，頓時(shí)沙啞的叫喊聲傳到了整個(gè)街道，小精靈們的攤子是漂亮有限眼，一下子就給冬婆婆瞧見(jiàn)了，頓時(shí)冬婆婆的呼喊聲就傳來(lái)過(guò)去，雖然小精靈們的'毯子有厚有大，可是卻十分輕呀，一下子就被吹起幾個(gè)角，可小精靈們沒(méi)有害怕，反倒是因?yàn)轱w起來(lái)的刺激而大笑大鬧。冬婆婆看自己的孩子玩的不亦樂(lè)乎，顧不上生氣，也給樂(lè)笑了，沒(méi)有教育，卻是囑咐了幾句，又瀟灑離去。留下與街上孩子們玩的開(kāi)心的小精靈們。
這些純白的小精靈也一定與你玩耍過(guò)吧？他們的純真與可愛(ài)，讓每個(gè)人都想起了快樂(lè)與童年，啊，真好，純白小精靈！
窗外優(yōu)秀作文2
遠(yuǎn)離了車(chē)水馬龍街頭的喧囂窗外則寧?kù)o而淡雅，勾勒了花木茂盛的園圃，勾起了我如夢(mèng)的回憶。
在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月，垂柳的枝條隨著風(fēng)兒搖曳。不知何名的蟲(chóng)，鳥(niǎo)爭(zhēng)相開(kāi)始歌喉秀。在春日的夕陽(yáng)下，他們卻一點(diǎn)兒也不違和反而為春日填抹了一把色彩。一個(gè)個(gè)，一只只停留于電線上，駐足于房舍中間。即使是在吵鬧，他們也依舊沉迷。哪會(huì)一倏忽，就不見(jiàn)他們的蹤影啊。亂花淺草也是窗外一道迷人的風(fēng)景線，草稀卻綠的如同翡翠，花兒凌亂的卻不失色彩，將目光轉(zhuǎn)向窗外，看著風(fēng)景眼都來(lái)不及眨了。
在小荷才露尖尖角的六月，窗外雖然沒(méi)有池塘，更沒(méi)有亭亭玉立的荷花，有的風(fēng)景，卻比荷塘月色還要迷人。蜻蜓時(shí)不時(shí)駐足在草兒上，花似乎沒(méi)有春季開(kāi)的那么嬌艷了，更多的是狂野。
在晴空一鶴排云上的九月，金秋時(shí)節(jié)，田地里已經(jīng)開(kāi)始收割莊稼，果園里也開(kāi)始采摘果實(shí)，而窗外的風(fēng)景也漸漸趨向了黃的色調(diào)。樹(shù)葉變黃了，風(fēng)都開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，傍晚時(shí)分，在這個(gè)朦朦朧朧的時(shí)刻，黑暗漸漸躍出山谷，秋天的夜晚，是凄涼的。窗外的'風(fēng)景似乎也是蕭瑟的。除了風(fēng)帶動(dòng)枝條不情愿的搖晃，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，這樣的情景更讓我察覺(jué)不到一絲色彩，一絲色鮮亮麗。
在忽如一夜春風(fēng)來(lái)的十二月，似乎很少下雪，枝條自然沒(méi)有覆蓋輕柔雪白的薄紗，鳥(niǎo)蟲(chóng)也該冬眠了。在這樣的冬天并不讓我感覺(jué)秋天般的凄涼，過(guò)路人總在窗外跟我揮手。雖然很冷，但他們也會(huì)自覺(jué)伸出雙手向我問(wèn)候。
我躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不管何時(shí)，我都會(huì)向窗外瞟上一眼，甚至凝望良久，這可能是一天中，我最后的問(wèn)候，最后的留戀，最后的告別。
窗外優(yōu)秀作文3
很喜歡窗外的風(fēng)景，很喜歡一個(gè)人默默地看著窗外……
在家里的時(shí)候，坐在窗前，看那慵懶的陽(yáng)光伏在桌上，纏繞在粗壯的大樹(shù)上，華麗而質(zhì)樸。鳥(niǎo)兒停止了它們莫名的喧鬧，開(kāi)始了深情的獨(dú)唱，樹(shù)葉們是合格的聽(tīng)眾，以微微的搖擺作為它們對(duì)歌唱者的答謝。而我，面前的電腦播放著阿黛爾的《someone like you》，在深情而悠遠(yuǎn)的歌聲中幻想著月下的獨(dú)舞。窗外的事物，就像安寧的歌者訴說(shuō)著動(dòng)人的往事，醉人心弦。
也很喜歡校園的窗外風(fēng)景。到處是嬉笑的.臉龐，矯健的身姿和快樂(lè)的笑聲，生機(jī)充盈著整個(gè)校園。男孩在球場(chǎng)上奮力追逐，而女孩們，則在旁邊觀戰(zhàn)，吶喊助威聲不絕于耳。他們的汗水，像一道彩虹，絢麗了整個(gè)球場(chǎng)，把這片土地浸染成了歡樂(lè)的海洋。窗外的事物，像一位解說(shuō)員解說(shuō)著體育賽事，激情澎湃。
最喜歡在公交車(chē)上，手捧一杯香濃的奶茶，任思緒隨著耳機(jī)里空靈的音樂(lè)飄飛，窗外，風(fēng)景如幻燈片滑過(guò)，模糊而清晰。廣場(chǎng)上，孩子們的身影隨處可見(jiàn)，有的在玩具車(chē)上嬉鬧，有的在畫(huà)陶人兒。那小小的陶人，在孩子們的精心雕琢下，似乎有了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)。另一邊，和平鴿展開(kāi)翅膀，有歡呼聲中，飛向廣袤的藍(lán)天。正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生們迫不及待地一涌而出，是啊，在辛苦地學(xué)習(xí)了一天后，誰(shuí)都想趕快回到寧?kù)o的港灣讓心靈得到休憩，他們踏著輕松的腳步，走上了回家的小路。窗外的風(fēng)景，象一部美妙的歌劇，用最美妙的聲音，詮釋著幸福和快樂(lè)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我的朋友，在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它會(huì)使你的心回歸純潔；在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它的絢麗，會(huì)浸染你的心靈，使你的心變得多姿多彩；在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它是你能看到的美麗！
窗外優(yōu)秀作文4
在書(shū)房，透過(guò)黑色落地窗，便能看到外面一樓鄰居家的庭院。
一樓住著一對(duì)年過(guò)半百的夫妻，似乎輕輕松松就把空空蕩蕩的院子經(jīng)營(yíng)成了一個(gè)好看的花園。四四方方的一個(gè)池子，種著荷花和睡蓮。一條六角形石板鋪成的小徑，深褐色的木條地板，兩張木躺椅，一張玻璃休閑桌。
夏日里，早晨起床后朝下一瞥，總能看到他們夫妻二人并排躺著，在他們中間還有一條小白狗。它伸著小舌頭，歡騰地?fù)u著尾巴。
他們那時(shí)還穿著睡衣，早在太陽(yáng)升起前他們就起床了，并排坐在清晨的靜謐里，等待太陽(yáng)從對(duì)面的高樓后面先伸出一絲金黃的光亮。慢慢地，更多橙紅色的，橘黃的，金色的.光芒會(huì)冒出頭來(lái)。再漸漸地，彤紅的太陽(yáng)便會(huì)冒出一個(gè)角。
興許他們中有誰(shuí)會(huì)被這第一縷光喚醒，會(huì)稍微動(dòng)一動(dòng)眼睛，又再閉上，小睡片刻。興許，在我上學(xué)后，他們中的一個(gè)人，會(huì)牽著那條小狗，去湖邊散圈步。而另一個(gè)人，會(huì)穿上圍裙，緩步走進(jìn)廚房，做好一頓早飯，等外出的那個(gè)人回來(lái)，一起坐在餐桌旁吃早飯。接著，他們興許會(huì)各自去上班，會(huì)面對(duì)不那么好說(shuō)話的上司，但他們會(huì)依然保持快樂(lè)，因?yàn)樵谙﹃?yáng)快要落山的時(shí)候，他們又回到了家。興許換了一個(gè)人做飯，但他們會(huì)一起飯后出去散圈步�；氐郊遥聪此⑺�，早早睡覺(jué)。
他們過(guò)著同樣的日子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們老了，也許會(huì)這樣說(shuō)吧：“在我年輕時(shí)，會(huì)覺(jué)得，人生應(yīng)該是五彩繽紛的，應(yīng)該去陌生的城市闖蕩，該去經(jīng)歷一場(chǎng)完全不知道結(jié)果的冒險(xiǎn)，但是我依然很喜歡我們所過(guò)的生活。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，所有普通人都可以得到的，普通得不能再普通的生活，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的生活，我真的很喜歡呢。”
收回凝視窗外的目光，打開(kāi)一盞橙色的燈，黑夜將我變成一幅畫(huà)。
窗外優(yōu)秀作文5
你是否停留過(guò)腳步，望向窗外？——題記
自入學(xué)以來(lái)，教室的那扇窗，不覺(jué)中早已陪伴了我一年之久。看過(guò)春夏，也領(lǐng)略了秋冬�；蛟S窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課，我百般無(wú)聊的四處看看，目光不知如何，轉(zhuǎn)向了那扇窗，原以會(huì)平平淡淡，可曾卻想，那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……
這那是一顆標(biāo)志性的大樹(shù)，陽(yáng)光照射著它，透過(guò)樹(shù)葉灑落在地上、身上，讓人感到幾許溫暖。大樹(shù)旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛(ài)乒乓球的學(xué)長(zhǎng)們，比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來(lái)到走廊，幾群人結(jié)著伴依倚在墻上，聊著天，不知聊到了何事，他們的臉上出現(xiàn)了笑容，久久不消散，仿佛連風(fēng)吹來(lái)的'方向都被這快樂(lè)給渲染。來(lái)到地面上，附近的花壇里，幾束美麗的花正相互攀比著，可我的目光卻只是一晃而過(guò)，來(lái)到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞：“你看我，多么渺小的一個(gè)我……”是啊，小草它雖毫不起眼，可它卻像是懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著，似乎是想破土而出，看看這個(gè)世界。那，我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿希望。天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，偶爾飛過(guò)的大雁是整齊的，像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。
窗外，似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象，可又是那么的不同，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以及能夠駐足停留，你會(huì)知道，再枯燥無(wú)趣的事物，在一雙美的眼睛下，都能變的有趣。
窗外優(yōu)秀作文6
也許，是因?yàn)榱昙?jí)了吧，我更加容易傷感，面對(duì)即將來(lái)臨的畢業(yè)季和分別，我害怕。
同學(xué)們紛紛開(kāi)啟早戀模式，今天，這倆個(gè)人湊成一對(duì)，明天某某某又收到了情書(shū)，在我座位的旁邊，每天的一幕幕都是那么相似，又那么……
從桂花綻放的那一刻，整個(gè)校園就充滿了桂花香，就在這桂花香里，六年級(jí)的我們開(kāi)始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。
一周三十五節(jié)課，兩節(jié)體育，一節(jié)信息，三節(jié)科學(xué)，三節(jié)英語(yǔ)，剩下的二十六節(jié)課分給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。上課很枯燥，常常有人開(kāi)小差，膽大包天的小龐總能把大家逗笑，曾經(jīng)我眼中的無(wú)知，和淘氣，都變得那么可愛(ài)。
水餃，我們班的女漢子，體育健將，我最好的朋友。從小班開(kāi)始，我們就是同班同學(xué)，好朋友�，F(xiàn)在是我們相識(shí)的第九年。第十年，我們還能在一起嗎？
一年級(jí)的春天，教室窗外的是桃花，二年級(jí)的秋天，教室窗外的是桂花，三年級(jí)的冬天，窗外的桂花落了。
六年級(jí)的秋天，窗外有白玉蘭，皂角，石榴和不遠(yuǎn)處的桂花，我們不在同一個(gè)平面上，但在，同一個(gè)方向。
六年級(jí)的冬天，桂花落了，來(lái)年的秋天，桂花還會(huì)再盛開(kāi)，但我們，還能在一起嗎？
將來(lái)的我，將來(lái)七年級(jí)的.我，再也看不到曾經(jīng)的雪白，再也聞不到曾經(jīng)那香飄萬(wàn)里。即使有，窗外的花，也不是同一朵，窗內(nèi)的我，也不是同一人。離新的花，新的我，還有257天。
這段時(shí)間，足夠窗外，花落花開(kāi)。
窗外優(yōu)秀作文7
寒假我又回到了我美麗的老家。清晨，嘩嘩的流水聲是最好的鬧鐘，頓時(shí)讓我神清氣爽我輕輕的推開(kāi)窗，映入眼簾的是那一抹的翠綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的，正好似現(xiàn)下的我。一陣微風(fēng)吹過(guò)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥(niǎo)兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩。
路上一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著裝滿白菜的竹篾籃子，緩緩的往溪邊去。在不遠(yuǎn)處就是我最最喜歡的小溪了。溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。“撲通，撲通”順著聲音傳來(lái)的方向看去在溪邊四個(gè)衣著樸素的'小弟弟正用鵝卵石打著水漂，不時(shí)傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”地笑聲。溪對(duì)岸的農(nóng)田里卻是一片繁忙的景象，一位伯伯手掄著鋤頭在土里挖著一個(gè)個(gè)坑手法是如此的熟練，緊跟著得阿姨只見(jiàn)她像喂雞似的撒著肥料；后面跟著個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩只見(jiàn)她手里拿著土豆苗一個(gè)一個(gè)放到坑里她是那樣的認(rèn)真；最后面是位爺爺又在坑里填上土，讓土豆苗有個(gè)溫暖的家。一家人是多么的其樂(lè)融融，等到夏季肯定會(huì)大豐收。
再往遠(yuǎn)眺那就是一整片竹海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。讓本就靜逸的小山村又增添了幾分神秘。
這真是一幅很美很美的畫(huà)卷。美得讓我想步入畫(huà)里，美得讓我想融入其中。我愛(ài)窗外這美麗的風(fēng)景。
窗外優(yōu)秀作文8
當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)時(shí)，我走到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗戶(hù)，伸了個(gè)懶腰，感受著斷斷續(xù)續(xù)的夏風(fēng)，看著窗外，立刻感到非常舒服。
窗外唯一的風(fēng)景是梧桐，上面寫(xiě)著“樹(shù)葉像鳳凰的羽毛，花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹(shù)的樹(shù)干和桶口一樣粗，樹(shù)體大約有三層樓高，樹(shù)枝多而多葉，樹(shù)冠很高，像一把展開(kāi)的大傘。梧桐的葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開(kāi)。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來(lái)，整棵樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺，就像鳥(niǎo)兒搖動(dòng)羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。從遠(yuǎn)處看，它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹(shù)是紅色的，非常壯觀。梧桐的花，無(wú)論是開(kāi)在枝頭還是落在地上，總是像火一樣鮮紅。看著火紅的鳳凰花在風(fēng)中顫抖，我似乎感受到了青春的力量。火紅的梧桐，火紅的青春，青春應(yīng)該像梧桐一樣熱情。
下雨了！雨來(lái)得又快又猛，天空突然變得充滿敵意，露出險(xiǎn)惡的色彩。一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中爆炸了。幾聲霹靂過(guò)后，豆大的雨珠猛烈地砸了下來(lái)，屋頂突然響了起來(lái)。有無(wú)數(shù)的箭飛濺在地上，成千上萬(wàn)的`瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后，天堂和地球無(wú)法區(qū)分，只有一個(gè)閃閃發(fā)光的水的世界。沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝，仿佛在訴說(shuō)著什么。
雨來(lái)得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐是否會(huì)變得蒼白。我從未想過(guò)，但它有無(wú)限的力量，散發(fā)出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美，甜蜜而快樂(lè)，它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時(shí)，孩子們一個(gè)接一個(gè)地沖出房子。雨后他們踩在水坑上，像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)啊。
在我的業(yè)余時(shí)間，我也喜歡靠在窗戶(hù)上看窗外�？蓯�(ài)的梧桐總是讓我的心情恢復(fù)平靜和涼爽。
窗外優(yōu)秀作文9
我家窗外是一堵白墻。
透過(guò)雕格木窗，一堵干干凈凈的墻映入眼簾，與墻頭的瓦片相互映襯，既醒目，又和諧，經(jīng)常有一兩絲爬山虎將它們織在一起或是一片翠竹穿插于其間。
墻那邊是什么呢？
面對(duì)一堵不會(huì)說(shuō)話的墻，我常常這么想。
呦！一對(duì)燕子飛來(lái)了，它們一定是從北方飛來(lái)，來(lái)這兒養(yǎng)育一群小燕子吧！我可能還可以摸摸它們呢！果然，它們開(kāi)始叼泥筑巢，幾天功夫，一個(gè)靈巧的燕窩掛在了墻沿上。小燕子剛學(xué)會(huì)飛，它們一家子就走了。
咦，這又是誰(shuí)家的貓？不慌不忙、平平穩(wěn)穩(wěn)地從黑瓦片上走了過(guò)去。是東邊趙三的？是西邊李四的？還是北邊王五的？哦哦，都不是，它是從童話世界來(lái)的，一定是一位國(guó)王的御貓！
是誰(shuí)又弄皺了一荷花池的水？一定是那一群小朋友，整天在村里東游西逛，還把石子扔進(jìn)別人院子里。有一次，他們打碎了人家的玻璃，被人家追到家里去要求道歉，我可不能做這樣的事情。
看到啥我就會(huì)聯(lián)想到其它的，任何自然界中小小的'東西都能吸引我的注意力，小時(shí)候的遐想多么有意思呀！可為這一扇普通的窗增添了無(wú)限的樂(lè)趣，對(duì)于我也有著不同尋常的吸引力。
我長(zhǎng)大了，一景一物也變了�？赡嵌聣Γ巧却笆裁匆矝](méi)變�，F(xiàn)在作業(yè)任務(wù)增加了，我也沒(méi)有那么多時(shí)間去想象了，偶爾思緒一飄遠(yuǎn)，也時(shí)常被一些雞毛蒜皮的瑣事打斷。閑暇之余，看看窗，看看墻，仿佛透過(guò)它們，看到的是比平時(shí)更多姿多彩的世界，多么悠閑，多么舒暢！
這一媒介——窗，將我與現(xiàn)實(shí)，與想象拉近了。一個(gè)小小的方格，能容下多少東西？可它卻正如同“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”一樣，裝載了這多彩的世界。
窗外優(yōu)秀作文10
這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌�，由于反射了太�?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗�，別追了，奶奶給你買(mǎi)好多糖，行不行？”小男孩掙脫開(kāi)奶奶的手，大叫著：“不，我不要�！闭f(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開(kāi)心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的`是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……
窗外優(yōu)秀作文11
清晨，東邊窗外的一線陽(yáng)光射進(jìn)屋子，引起了我的注意，我扭著頭，觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正從山上爬起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，這感覺(jué)就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí)，陽(yáng)光給我?guī)?lái)的力量。
咦？什么聲音？“嘰嘰……”原來(lái)是一只小麻雀，銀灰色的絨毛蓋住了它原來(lái)的眸子，它正站在防盜網(wǎng)上，唱著悠揚(yáng)的歌曲，我走到它的身邊，它竟然還是一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直入了迷。接著，它就用它那涂了蠟的爪子，敲敲防盜網(wǎng)，砰砰——的聲音，不絕于耳，它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥(niǎo)也會(huì)懂得自?shī)首詷?lè)。
緊接著，我跟著小麻雀的步伐，把目光鎖定在鄰居家的.衣服上，我還真沒(méi)想過(guò)，衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見(jiàn)那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到透過(guò)一扇小窗戶(hù)還能看見(jiàn)一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂(lè)響起，一棵高大茁壯，身姿挺拔的大樹(shù)，正享受著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，它似乎也跟著搖擺起來(lái)，三人配合，兩唱一跳，就像開(kāi)了一次自然的演唱會(huì)，真美。
可是，為什么那邊的樹(shù)沒(méi)有動(dòng)呢？明明兩棵樹(shù)在同一方向，為什么有一棵動(dòng)，有一棵卻沒(méi)動(dòng)呢？原來(lái)是一輛大卡車(chē)停在窗外，為大樹(shù)攔住了風(fēng)。
在我無(wú)聊之時(shí)，小小的窗戶(hù)是我唯一的慰藉，聽(tīng)聽(tīng)窗外的演唱會(huì)，看一看衣服跳舞，享受這歡樂(lè)的氛圍。原來(lái)，只要善于發(fā)現(xiàn)，小小的窗戶(hù)就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫(huà)。
窗外優(yōu)秀作文12
窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市，濕潤(rùn)了干躁的冬。
課堂上，也許只有翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實(shí)的思想，只會(huì)暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)力的下，“嘀嗒，嘀嗒。”倦怠無(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮，可卻無(wú)法抵抗困，無(wú)奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過(guò)天，灰暗灌滿了整個(gè)世界，雷從一片灰暗里鉆出來(lái)，“轟——”安靜頓時(shí)，被撕扯破了。老師停了下來(lái)，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦，她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她，真的很無(wú)奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒，沒(méi)有任何外界的`影響能攪擾她的課堂，她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力，托起整個(gè)沉重的課堂。“給你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身，對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表?yè)P(yáng)了她，稱(chēng)她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長(zhǎng)舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文13
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”一陣擾人心神的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我艱難地伸出手，關(guān)掉那煩人的鬧鐘。
那是一個(gè)十分寒冷的清晨，被鬧鐘吵醒的我，依然蜷縮在那溫暖的被窩中。“今天是周末，難得休息，再睡會(huì)兒，等會(huì)再起來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不要緊的！”我心里默默地說(shuō)道。窗外寒風(fēng)呼嘯，那溫暖的被窩就像強(qiáng)力膠般，緊緊地貼住我，讓我躺在床上。我又慢慢閉上了眼，躲在被窩中，不愿起來(lái)。
媽媽進(jìn)來(lái)拉開(kāi)了窗簾，太陽(yáng)都漸漸升高了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)窗來(lái)，窗外的樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺，射在我臉上的陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú)，可惜并不暖和。我又一次被喚醒，但我依然躺在床上，不愿起來(lái)。窗外的喧嘩聲開(kāi)始鼎沸了起來(lái)，看來(lái)人們都已經(jīng)起來(lái)開(kāi)始新一天的忙碌，唯獨(dú)我仍懶洋洋地躺在床上。
“嘰嘰嘰……”窗外傳來(lái)了清脆又柔軟的聲音，我揉了揉眼，抬頭望了望，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！它正奮力扇動(dòng)著翅膀，賣(mài)力地往前飛。小鳥(niǎo)毛色很新，看來(lái)是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)。它張開(kāi)翅膀，與風(fēng)對(duì)抗著�！昂艉艉簟钡睦滹L(fēng)把窗戶(hù)吹得沙沙作響，我打了個(gè)冷顫。望著窗外的'小鳥(niǎo)，它們真的能抵擋住凜冽的寒風(fēng)？我似乎多慮了，寒風(fēng)中的它們卻并未退縮，張開(kāi)的翅膀也并未收回。
我想起了一年前，我為了參加書(shū)法大賽，每每練習(xí)到深夜。而現(xiàn)在，我卻躺在床上，逃避練習(xí)。還想在今年的比賽中能得獎(jiǎng)呢，不付出艱辛，不為自己的目標(biāo)而奮斗，這與守株待兔，乞求不勞而獲又有什么區(qū)別？此刻的我，甚至不如那一只在寒風(fēng)中奮力高飛的雛鳥(niǎo)！我難道就因一點(diǎn)寒冷而卻步嗎？不！不能！
我迅速起了床，來(lái)到書(shū)桌旁，拿起毛筆，開(kāi)始了今天的書(shū)法練習(xí)。窗外，小鳥(niǎo)最終將飛向遠(yuǎn)方，窗內(nèi)，我也一樣，正飛向心中的夢(mèng)想！
窗外優(yōu)秀作文14
潺潺綿綿的小溪是茂密山林窗外的一縷淡淡的清香：潔白如雪的桅子花是茫�；êＨ思掖巴獾囊荒儩�；晶瑩剔透的露珠是瑯瑯書(shū)聲的小學(xué)窗外的一絲涼意——
窗外，是一個(gè)多么令人向往多么神秘莫測(cè)的世界。而只需有一縷陽(yáng)老，它就會(huì)透過(guò)那蒲而透明的窗戶(hù)照亮你的心房。在那水馬龍的街頭，一個(gè)灰暗的角落，兩大一小幾個(gè)骨瘦嶙間的乞丐，正蜷縮著，蹲在名自的錢(qián)筒旁，望著那在陽(yáng)光下刺眼極了的簡(jiǎn)壁發(fā)呆。那個(gè)小小的乞丐，身上掛著幾塊破布，深邃的眸子里布滿了憂愁與懂事。稚嫩而又滿布灰塵的手指在粗糙的地面上隨意地比畫(huà)著，兩條課露的細(xì)腿在烈日的“燃燒“下顯得更加干癟，更加蒼白。
在一次次希望破滅后，在一次次看著酒紅的'高跟，油亮的皮鞋掠過(guò)自已光著的腳丫后，三個(gè)乞丐似乎放棄了他們本就灰暗的目光變得更加陰沉，他們抱著錢(qián)筒，走向了角落的最深處，走到了不用被烈日爆曬的地方�？墒�，似乎連云層也嫌棄他們，沒(méi)過(guò)多久，連那角落里唯一的陰涼也不留給他們。漸漸地，漸漸地，兩個(gè)老乞丐在那邊昏昏欲睡，小乞丐在破舊的小包里拿出了一本破舊的書(shū)，認(rèn)真地翻看了起來(lái)——隨著陰涼的退去，明亮的襲來(lái)，小乞丐那灰暗的眸珠亮了起來(lái)。他似乎不再是那個(gè)蒙閉的自己，上帝似乎把他心靈的那一扇窗打開(kāi)，他看到了窗外那鳥(niǎo)語(yǔ)花香！我，朝他緩緩走去。一聲清脆的落地聲，一個(gè)閃閃的“天使”欣然落下，一個(gè)清純的微笑，一個(gè)感激的眼神。轉(zhuǎn)身我聽(tīng)到他幸福地對(duì)那兩個(gè)老乞丐說(shuō)，我今天又可以去廢品站買(mǎi)書(shū)看了，那稚嫩歡快地聲音在悶熱的空氣中顯得格外動(dòng)聽(tīng)——他的微笑是永恒的。那窗外的清香不會(huì)調(diào)凌！
窗外，繁星閃爍，充滿希望！
窗外優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人的眼睛就如一面窗戶(hù)，當(dāng)你向外仰望的時(shí)候，世界仿佛都被你盡收眼底。
——題記
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，窗外就是我散心的場(chǎng)所，我可以進(jìn)行的去想象發(fā)泄。
我看到了一棵參天大樹(shù)，它隨風(fēng)搖曳著我聽(tīng)到一位阿姨說(shuō)這一棵樹(shù)可以說(shuō)是老古董了，這更讓我敬佩這一棵大樹(shù)，每當(dāng)陽(yáng)光射入樹(shù)葉叢中時(shí)從遠(yuǎn)處看，好像一雙雙明亮的雙眼朝你瞇著眼睛，可是當(dāng)你走進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，這些大樹(shù)又好像和你打招呼，惹得我也跟他們問(wèn)好。
到了秋天，這些樹(shù)葉被風(fēng)吹了下來(lái)，真是一瀉千丈壯觀，如同瀑布般轟隆轟隆的一樣，我從樓上俯視，仿佛地下鋪滿了紅色的羊毛地毯，告訴人們冬天將要來(lái)臨，不要忘記注意保暖。它的顏色把我驚了一下，我還以為全世界燃起了熊熊烈火，這可真是“霜葉紅于二月花”！
到了冬天，雪壓在枝頭上，樹(shù)葉們團(tuán)結(jié)一致，可依然抵御不了雪的侵略，不一會(huì)兒大樹(shù)的.兄弟就凋零了，可他卻要與雪作斗爭(zhēng)，無(wú)論狂風(fēng)怎么吹，任雪怎么壓，依然屹立不倒。它一直對(duì)自己說(shuō)：“我可以做到”。
春天是大樹(shù)的復(fù)活節(jié)，這時(shí)候大叔成了一個(gè)家，樹(shù)葉則是這個(gè)家里的成員，不時(shí)有幾個(gè)音鳥(niǎo)做客，還經(jīng)常獻(xiàn)上動(dòng)聽(tīng)的歌曲，猶如草莓一樣甜甜的嗓音，花兒也過(guò)來(lái)為伴，伴隨微風(fēng)擺動(dòng)著自己的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片安靜，往近一看，多么熱鬧。
我的這棵大樹(shù)每天都是熱熱鬧鬧的，盡管幾片葉子打鬧，可是卻是一片溫馨和諧的景色，使我常和花鳥(niǎo)為伴，與大自然親近，使我知道我是多么喜愛(ài)大自然的神奇的魅力。
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