【熱門(mén)】團(tuán)結(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文1
20xx年的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的假期，放假之前我就接到學(xué)校和市體育局讓我參加各項(xiàng)速度滑冰的比賽任務(wù)。期末考試一結(jié)束，我就被送到南山的冬管中心進(jìn)行封閉式的集訓(xùn)和各項(xiàng)比賽。
來(lái)到訓(xùn)練隊(duì)就像來(lái)到了一個(gè)多民族的大家庭。訓(xùn)練隊(duì)里的隊(duì)友們來(lái)自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團(tuán)結(jié)花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們每天，一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練、一起快樂(lè)的生活著。我們每天互相學(xué)習(xí)，交流著不同民族的歷史、文化、語(yǔ)言和習(xí)俗，其樂(lè)融融。
在訓(xùn)練隊(duì)里，我和來(lái)自烏市體校的哈薩克族同學(xué)阿依波森結(jié)為了兄弟般的好朋友。因?yàn)槊刻煊?xùn)練完，教練都要求我們寫(xiě)訓(xùn)練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語(yǔ)水平非常差，每次寫(xiě)起來(lái)都很困難，我看在眼里，心里替他著急。
因此，我主動(dòng)在每天休息的時(shí)間里教他讀書(shū)，學(xué)寫(xiě)漢字，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也是我和阿依波森最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候。阿依波森每次學(xué)的都很認(rèn)真，短短的一個(gè)月的時(shí)間里，他的漢語(yǔ)水平有了很大的提高，我也過(guò)了一把當(dāng)老師的癮，非常有成就感！
在和他交流的過(guò)程中，我了解到他家在阿勒泰，他一個(gè)人在烏市體校就讀速度滑冰專業(yè)，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時(shí)的關(guān)心和愛(ài)。有時(shí)，我可以從她的眼神中感受到，他對(duì)父母，對(duì)家的思念和他獨(dú)自在烏市的那份孤獨(dú)。
我決心將這份友誼堅(jiān)持下去，以一己之力幫助他。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)他缺少很多的生活用品和學(xué)習(xí)用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對(duì)我的'想法和做法都很支持，第二天就按我的要求把這些東西買(mǎi)全，來(lái)到山上送給阿依波森�？吹桨⒁啦ㄉ_(kāi)心的不得了。我心里有一種說(shuō)不出的感受。那些東西雖不多，但是表達(dá)了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時(shí)的關(guān)心和溫暖就是他的依靠！
有一種快樂(lè)，是沐浴陽(yáng)光，無(wú)憂無(wú)慮；有一種溫暖，是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這個(gè)假期里，在這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的訓(xùn)練隊(duì)中，我收獲了快樂(lè)、收獲了友誼、收獲了溫暖、收獲了感動(dòng)、更收獲了優(yōu)異的好成績(jī)！
團(tuán)結(jié)的作文2
對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢？我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值，更體現(xiàn)了生存能力，因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢？這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體，無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限，甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切，團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn)，運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量，并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的，不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò)，而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的.人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友，利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致，就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn)，腳短的步子跨大一點(diǎn)，只有這種方式才能使我們成功，但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，過(guò)度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō)：“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槊總�(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人，左手出劍，而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的，團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
團(tuán)結(jié)的作文3
老師諄諄教誨我們，班級(jí)生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作；運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就輝煌。
我讀過(guò)這樣的故事，有四個(gè)人分成兩組，他們?cè)诼飞橡I了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個(gè)人一筐魚(yú)，另一個(gè)人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚(yú)，不久就因?yàn)闆](méi)有食物餓死；第二個(gè)人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒(méi)等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚(yú)和漁竿以后，形影不離，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點(diǎn)兒魚(yú)，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉，他倆終于來(lái)到海邊，捕魚(yú)為生，過(guò)上了自給自足的幸福生活。
團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力，就會(huì)獲得希望；在極度危險(xiǎn)的情況下，放下隔膜，與別人一起團(tuán)結(jié)努力，終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人，一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽，快樂(lè)一時(shí)之后，迎接他的`只會(huì)是死亡；另一個(gè)人一心盼望未來(lái)能夠釣到魚(yú)，卻不能顧及當(dāng)下，沒(méi)有解決眼前的危機(jī)，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心，既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)，讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn)，還過(guò)上了自給自足的生活。所以說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，分散就是散沙。
俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過(guò)螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無(wú)威力的小昆蟲(chóng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)卻是威力無(wú)窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當(dāng)然，外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過(guò)了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境，于是它們抱團(tuán)求生，以小部分螞蟻的犧牲換來(lái)眾多同類(lèi)的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬(wàn)只螞蟻力大無(wú)窮�？梢�(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，投身到團(tuán)隊(duì)中去，匯聚眾人的智慧，感受無(wú)窮的力量，在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì)，成就自我！
團(tuán)結(jié)的作文4
中國(guó)在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大而富強(qiáng)，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應(yīng)該以身為中華民族的一員而驕傲�？墒强傆心敲匆蝗喝耍麄�?cè)谧鎳?guó)危難之際離開(kāi)，闊別祖國(guó)多年不聞不問(wèn)，當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，尋求庇護(hù)，稱自己也是祖國(guó)的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅(jiān)決不能成為這樣的人！
我們所在的國(guó)度是擁有悠悠五千年來(lái)歷史的國(guó)度！精神、文明、科技我們都應(yīng)該去珍惜和保護(hù)，去努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)滴。
中國(guó)是我們的祖國(guó)，更是我們的家園，我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪。在苦難時(shí)期，是祖國(guó)作為我們的后盾，給予我們力量，在危難關(guān)頭，是祖國(guó)帶給我們安全的港灣。我們要始終堅(jiān)持身為一名中國(guó)人所應(yīng)該謹(jǐn)守的原則，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員，要始終堅(jiān)持自己是中國(guó)人的信念。不能背叛祖國(guó)，更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國(guó)才是自己的后盾。作為一名中國(guó)人，我們要以此為榮，勿忘國(guó)恥，不崇洋媚外。為了祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養(yǎng)自己的`祖國(guó)母親，這山川大河，一草一木，都值得我們?nèi)フ湎�，去保護(hù)。
須知，團(tuán)結(jié)才是力量，我大中華十三億人民萬(wàn)眾一心，在災(zāi)難面前絕不低頭。團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)集體在一起不能團(tuán)結(jié)的話，那也就失去了集體的意義了。眾所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在生活中，我們要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意愿來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，只有大家擰成一股勁，才可以發(fā)揮出最大的力量。
而我們的語(yǔ)言，也是我們最為珍貴的珍寶之一，她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。而語(yǔ)言，在我們中華文化里是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，想要學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)，可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門(mén)藝術(shù)，掌握了正確的方式，而有的卻詆毀這門(mén)藝術(shù)，錯(cuò)誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見(jiàn)的存在，不過(guò)正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語(yǔ)言的魅力，正是這般，或許沒(méi)有九鼎千鈞之力，卻可以引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家的文化傳承，將本國(guó)的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！
我愛(ài)我的祖國(guó)，希望國(guó)家未來(lái)更加的繁榮與富強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)的作文5
有一個(gè)小主人，他一直拿著“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆寫(xiě)字。有一天，期中考試就要來(lái)了，老師發(fā)了好多復(fù)習(xí)題，他做起來(lái)好累�。�
寫(xiě)著寫(xiě)著，筆芯發(fā)起了牢騷：“彈簧，你壓得我太緊了！你這圈廢鐵絲，早該扔掉了！還有你，筆桿，你一個(gè)空殼子，什么用都沒(méi)有，卻一直被主人握著。真是的！在紙上舞文弄墨的，不都是我的功勞？憑什么受寵的老是你呀？”彈簧立刻反駁：“如果我不壓著你，主人能把你彈出來(lái)寫(xiě)字嗎？主人的一筆好字，也有我的功勞。”筆桿慢條斯理地說(shuō)：“你們的功勞都很大，我只起到了支持作用。但是，如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)的字就面目全非了。”筆芯滿不在乎地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！沒(méi)了你們，我照樣能寫(xiě)好字！分家！”“分家就分家！”彈簧和筆桿異口同聲地說(shuō)。
三兄弟就這樣分了家。
第二天，考試。
筆芯雖能寫(xiě)字，但它太細(xì)了，小主人寫(xiě)的字就像雞爪子爬過(guò)似的。彈簧現(xiàn)在真成了一圈廢鐵絲，被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個(gè)沒(méi)用的空殼子，也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫(xiě)的筆芯，心情很不好，考試也心煩意亂。
成績(jī)出來(lái)了。小主人一向成績(jī)優(yōu)秀，這次考的很砸，尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂(lè)，把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的`地上。
晚上，筆芯流著淚，它主動(dòng)找到彈簧和筆桿，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野�！原�?lái)離了你們，我變得這么沒(méi)用！”“不，是我脾氣不好，我也應(yīng)該向你道歉�！睆椈膳牧伺纳砩系膲m土，說(shuō)�！霸蹅冞�是回到一起吧，再給主人創(chuàng)造佳績(jī)的機(jī)會(huì)�！惫P桿說(shuō)。
于是，它們?nèi)值苡志o緊地抱在一起了。
第二天，主人來(lái)上學(xué)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆完好無(wú)損地回到了他的課桌。從此，他用這支筆，解決了一道又一道的數(shù)學(xué)難題，寫(xiě)出了一篇又一篇的美文。期末考試的時(shí)候，小主人又用這支筆，寫(xiě)出了漂亮的字，不但加了兩分卷面分，由于心情很好，還超常發(fā)揮，史無(wú)前例地考了年級(jí)第一呢。
“團(tuán)結(jié)就是力量！——‘團(tuán)結(jié)牌’圓珠筆，助你成功沒(méi)問(wèn)題！”電視里正在播出“團(tuán)結(jié)牌”圓珠筆的廣告。
團(tuán)結(jié)的作文6
夏日的一個(gè)傍晚，我和伙伴們圍著一棵大柳樹(shù)踢足球。我站在柳樹(shù)旁邊，回頭時(shí)無(wú)意間看到一群螞蟻在樹(shù)杈上爬，我突發(fā)奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過(guò)來(lái)，把想法告訴他們，大家聽(tīng)后都嘻嘻地笑了起來(lái)。李翔說(shuō)：“用沙子，用沙子！
把它們的路給堵上，讓它們過(guò)不去。”他一邊說(shuō)一邊抓起一把沙子灑在樹(shù)杈上，把螞蟻運(yùn)輸兵的路給堵上了�？墒乔懊娴膸字弧氨０病蔽浵佭B忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤(pán)晨光二話沒(méi)說(shuō)，捉來(lái)一只大青蟲(chóng)，放在了螞蟻的前面。面對(duì)這個(gè)龐然大物，幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去，和大青蟲(chóng)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。大青蟲(chóng)左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。
可是更多的螞蟻沖了上來(lái)，大青蟲(chóng)的身上爬滿了螞蟻：有的`咬頭；有的咬尾巴；有的咬身子。大青蟲(chóng)使勁的掙扎，可是沒(méi)有用，最后還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲(chóng)從樹(shù)上滾落下來(lái)。“用膠水！用膠水！”我喊著。萬(wàn)成龍連忙去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶膠水。我把膠水圍著樹(shù)杈涂了一圈，前面的幾只螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進(jìn)。它們?cè)谠亟辜钡貋y爬，似乎在商討對(duì)策�？粗浵亗兓艁y不安的樣子，我們高興地大笑起來(lái)。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們后來(lái)怎樣了。我跑到大柳樹(shù)下，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……
呵！多么聰明頑強(qiáng)的小螞蟻�。闹形翌I(lǐng)悟到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)韌頑強(qiáng)就是戰(zhàn)勝困難的力量。
團(tuán)結(jié)的作文7
世界是美好的，但是這美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能夠有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能夠和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼啊，跳躍��！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的`社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落！
團(tuán)結(jié)的作文8
“小張小劉每人扣二十分，”英語(yǔ)老師的這句話如同驚天霹靂般砸在了我的身上。因?yàn)檫@兩個(gè)人都是我們組的成員。各扣二十分，一轉(zhuǎn)眼工夫扣掉了四十分。我似乎看見(jiàn)最后的那一排座位正向我們招手呢！我的心如同被割掉一塊肉般疼痛。
馬上就要期末考試了，現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻，坐到最后一排，豈不是又要每節(jié)課呼呼大睡？我越想越氣，甚至把他們踢出組的想法也有了。我暗暗下定決心，下了課得好好教訓(xùn)他們一番。命令他們必須努力把分盡快加回來(lái)。就這么憋屈了一節(jié)課，老師講的內(nèi)容一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。可誰(shuí)知下課鈴一響，我們組的所有人便像商量好一般迅速離開(kāi)了座位，望著天空飄著的一片片的白霧，怨氣隨之充滿了我的整個(gè)身體。憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。
既然他們都不畏懼坐最后一排，都不怕考試退步，那我一個(gè)小小的組長(zhǎng)擔(dān)心又有何用？氣憤、失望、無(wú)助充滿了我的整個(gè)大腦。于是我喊朋友一起去操場(chǎng)溜達(dá)了一圈兒，把心里的不爽都傾訴了出來(lái)，心情似乎輕松了一些。
回到教室，后組的組長(zhǎng)用一種充滿羨慕的眼神看著我說(shuō)，"你又給他們定了什么任務(wù)？為什么你們組的組員加分都那么積極？"我疑惑地看著他。"什么？""今天作業(yè)這么多，用我們組員兒的'話說(shuō)課間這種大好時(shí)光，不用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，而浪費(fèi)的加分兒上，多可惜呀！你們組真是太團(tuán)結(jié)了！"我似乎明白了什么。急忙打開(kāi)記分本兒。英語(yǔ)+5分，數(shù)學(xué)+5分，歷史+5分……總分由負(fù)四十分變?yōu)榱艘话偎氖�。心中的埋怨瞬間化為烏有，驚喜之余充滿了愧疚。原來(lái)他們一下課就跑出座位是為了加分兒呀！這時(shí)，那扣了分兒的兩個(gè)同學(xué)都扭后頭用帶有愧疚的眼神看著我，就像犯了錯(cuò)的孩子等著批評(píng)。他們一定以為我會(huì)責(zé)怪他們，可我開(kāi)玩笑似的笑了笑：“這個(gè)扣了比不扣加的分還多，看來(lái)只有扣了分兒，潛能才會(huì)爆發(fā)呀�！闭f(shuō)完，我們對(duì)視一笑。
接下來(lái)的一天時(shí)光似乎變得格外美好，陽(yáng)光如絲縷般透過(guò)窗簾的縫隙灑在我的身上。看著認(rèn)真聽(tīng)講的幾位組員，我眼睛濕潤(rùn)了，真想不到平時(shí)看著大大咧咧經(jīng)�；p的這些組員，到了關(guān)鍵時(shí)刻都這么有責(zé)任心，這么團(tuán)結(jié)。也許這就是小組的意義吧！表面看我們是同學(xué)，是組員，可在內(nèi)心深處我們不就是一個(gè)個(gè)相親相愛(ài)的兄弟姐妹嗎？我們小組不就像一個(gè)小家庭嗎？希望我們組永遠(yuǎn)都像親人一般團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)的作文9
六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過(guò)許多的活動(dòng)，但是有許多都是有關(guān)于考試之類(lèi)的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因?yàn)樯�，沒(méi)有參加，我只參加了拔河比賽。
拔河是我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期舉行的，因?yàn)槊總�(gè)班人數(shù)不同，所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù)，每個(gè)班要減去幾個(gè)人，而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來(lái)了，老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級(jí)榮譽(yù)，大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。
體育課上，班長(zhǎng)給我們班上拔河的人排好隊(duì)，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習(xí)一下，她說(shuō)：“中間有的.人要換下來(lái)，個(gè)子矮的都換成個(gè)子高的。”于是，又有幾個(gè)人就被換了下來(lái)。
到了熱身賽那一天，我們激動(dòng)地跟著老師到操場(chǎng)。我們幾個(gè)被刷下來(lái)的人的加油聲很小，我們班拔河的時(shí)候隊(duì)形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽(tīng)著對(duì)方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來(lái)很激動(dòng)的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無(wú)精打彩的。
“好了，打起精神來(lái)，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了，隊(duì)形亂，那些沒(méi)參加的，聲音要大一點(diǎn)兒，那么小誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，下次才是真正的比賽！我們一定會(huì)后來(lái)居上！”老師說(shuō)。
我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，到了操場(chǎng)，能感覺(jué)到到場(chǎng)的每個(gè)人都十分緊張，盡管每一個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來(lái)看著正在進(jìn)行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場(chǎng)面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來(lái)形容！
不一會(huì)兒，就到了我們班，我們站好了隊(duì)伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的�，F(xiàn)在想起來(lái)，還滿是傷心
從此，我們班更團(tuán)結(jié)了，我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。
團(tuán)結(jié)的作文10
我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了！因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛(ài)我們的班主任—方老師。
說(shuō)到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上的陽(yáng)光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
我第一次見(jiàn)到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開(kāi)心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書(shū)包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂(lè)。
有一次，她生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校，落了幾天課，等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒(méi)有完全好起來(lái)，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
慢慢的'，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的身邊。
團(tuán)結(jié)的作文11
民族團(tuán)結(jié)一家親，五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。這句話深深印在我的心里，而還有一件事情也讓我久久不能忘懷。
那年暑假，我爸爸媽媽都去出差了，把我送到了一個(gè)我的好朋友家，她是一位維吾爾族的女孩，她有著一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，扎著兩個(gè)麻花辮，頭上帶著好多頭飾，特別的漂亮。她叫加一木，她們家有一個(gè)特別大的農(nóng)場(chǎng)，有牛、羊、馬等，就在那個(gè)暑假里，加一木家的旁邊有工人在修鐵路的。那一聲聲的轟鳴聲把奶牛嚇到了，嚇的奶牛不產(chǎn)奶了。
而工地上也了解了情況，便要給加一木家賠償，可是加一木的爸爸不愿意要。這時(shí)，有一位叫阿古麗的阿姨來(lái)問(wèn)加一木的爸爸要債。
可是加一木的沒(méi)有多余的錢(qián)，阿古麗阿姨也不愿意，就要今天讓加一木的爸爸還錢(qián)，倆人沉默了一會(huì)，一位工地的工人代表把賠償款給阿一木的爸爸，阿一木的爸爸說(shuō)："不用了，我們家的奶牛好了，可以產(chǎn)奶了，我不是每天給你們送牛奶嗎？"原來(lái)阿古麗力阿姨是賣(mài)羊奶的，阿一木的`爸爸每天從阿古力阿姨那里進(jìn)羊奶，沒(méi)有給錢(qián)，所以來(lái)要錢(qián)，正好欠了一萬(wàn)元，工地上的人也賠償了一萬(wàn)元，阿古力阿姨把錢(qián)一把搶過(guò)來(lái)、抓在手里，說(shuō)："我們兩清了"。
阿一木的爸爸看了看阿古力阿姨手中的錢(qián)說(shuō)、這錢(qián)我不能要啊！工人說(shuō)：我們工地有規(guī)定，要是因?yàn)楣さ卦斐傻穆曇粲绊懙礁浇纳�，一定要給賠償?shù)�。阿一木的爸爸說(shuō)：我們維吾爾族也有維吾爾族的規(guī)矩，難道我們兩個(gè)民族不是兄弟嗎？我們聽(tīng)了阿一木的爸爸這樣說(shuō)：我們很受感動(dòng)。阿一木的爸爸說(shuō)，如果非要算，那是我們欠你們的。
你們建墻為我們擋風(fēng)、保護(hù)了我們的家園，遇到突發(fā)事件你們永遠(yuǎn)沖到第一線、默默的幫助我們建設(shè)家園、我們才要好好感謝你們呢！難道我們的生命還不如這幾個(gè)錢(qián)嗎？我們各族兄弟要像石榴籽一樣緊緊抱在一起、擰成一股繩，有勁一塊使嗎？阿古力阿姨說(shuō)：阿一木爸爸你欠了我一萬(wàn)元是不是、阿一木爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。那我也不要了，當(dāng)時(shí)就把欠款手撕了，你也不欠我的了，漢族兄弟也不欠你的了、我們都兩清了。這樣才算是兄弟嗎？
通過(guò)這個(gè)故事、我更加堅(jiān)信、漢族離不開(kāi)維吾爾族、維吾爾族也離不開(kāi)漢族，各民族互相離不開(kāi)。因?yàn)槲覀兪切值芙忝茫?/p>
團(tuán)結(jié)的作文12
我為我生長(zhǎng)在中國(guó)而驕傲，為什么呢？因?yàn)樗粌H有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，還有著千姿百態(tài)的旅游風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)資源，更有著善良、勤勞和勇敢的中國(guó)人！
在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，祖國(guó)的旅游風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)：西藏的布達(dá)拉宮是世界屋脊上的一朵奇葩；人類(lèi)文明史上最長(zhǎng)的軍事防御工事——長(zhǎng)城是世界的`一大奇跡；被譽(yù)為“人間仙境”的九寨溝；如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)；中華民族的搖籃和華夏文明的發(fā)祥地——黃河……祖國(guó)如此多嬌，怎么不令我們感到驕傲和自豪呢？
我的祖國(guó)地大物博，有著煤炭、天然氣、石油和礦石等豐富的物產(chǎn)資源，青海湖里有著種類(lèi)繁多的魚(yú)，大、小興安嶺有著珍貴藥材，東北三省的優(yōu)質(zhì)大米等等……祖國(guó)在我們的心中是多么美麗！多么富饒！我們難道不應(yīng)該為這么美麗這么、富饒的祖國(guó)感到驕傲嗎？
回顧戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了保衛(wèi)祖國(guó)母親而光榮犧牲的烈士不勝枚舉：劉胡蘭、董存瑞、黃繼光……一個(gè)個(gè)熟悉的名字為祖國(guó)今天的繁榮昌盛書(shū)寫(xiě)了光輝的歷史，一種民族的浩然正氣長(zhǎng)存在祖國(guó)的大地，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)行。然而，在今天，生活在和平年代的我們，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們這種愛(ài)國(guó)精神，就像季羨林老爺爺所寫(xiě)的那樣“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親�！蔽覀円炎鎳�(guó)當(dāng)做自己的母親。沒(méi)有祖國(guó)，我們就沒(méi)有安定的家園；沒(méi)有祖國(guó)，我們就不可能快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
祖國(guó)，你是我的驕傲，我以你為榮！
團(tuán)結(jié)的作文13
在幾千年的歷史滄桑中，我國(guó)各民族發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關(guān)系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。國(guó)家統(tǒng)一始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，是各族人民的最高利益。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，始終是中華兒女的神圣職責(zé)。
祖國(guó)統(tǒng)一是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本前提。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，必然是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家；一個(gè)強(qiáng)盛的民族，必然是一個(gè)統(tǒng)一的民族。四分五裂，斷難成為世界一流強(qiáng)國(guó)；一盤(pán)散沙，絕無(wú)希望躋身世界先進(jìn)民族行列。在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定的情況下出現(xiàn)的。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的`綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出寬廣而美好的前景。
祖國(guó)統(tǒng)一是各民族發(fā)展進(jìn)步的重要保障。國(guó)家的統(tǒng)一，為各民族發(fā)展進(jìn)步提供了穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境，密切了各民族間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，極大地推動(dòng)了各民族的發(fā)展進(jìn)步。新中國(guó)成立以來(lái)，處于不同社會(huì)發(fā)展階段的各少數(shù)民族，經(jīng)過(guò)民主改革和社會(huì)主義改造，走上了社會(huì)主義道路。各民族經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學(xué)習(xí)氣相互促進(jìn)，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的成就。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和旺盛活力。
祖國(guó)統(tǒng)一是各民族幸福生活的不竭源泉。祖國(guó)是各民族安身立命之所在，是各民族共同生活的家園。祖國(guó)好比母親，為各民族提供衣食之需，使他們免受凍餒之苦；為各民族遮風(fēng)擋雨，使他們免遭風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膫ΑＷ鎳?guó)統(tǒng)一是各民族之福，祖國(guó)分裂是各民族之禍。新中國(guó)的成立，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的高度統(tǒng)一，各族人民在社會(huì)主義道路上開(kāi)始了嶄新的生活。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，使人民生活實(shí)現(xiàn)了從溫飽不足到總體小康的巨大跨越，各族人民穩(wěn)定地走上了富裕安康的廣闊道路。
實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然，是全體中華兒女的共同心愿。堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)的政治圖謀，絕不允許任何人以任何名義任何方式制造民族分裂、危害祖國(guó)統(tǒng)一。海內(nèi)外中華兒女緊密團(tuán)結(jié)、共同奮斗，祖國(guó)完全統(tǒng)一就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。作文
團(tuán)結(jié)的作文14
有人說(shuō)“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的”，的確，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)確實(shí)很重要!這不，作為小記者，我和同學(xué)們一起去進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練的主題就是——團(tuán)結(jié)就是力量。
我們團(tuán)隊(duì)接手的第一項(xiàng)任務(wù)就是搭帳篷!剛拿來(lái)帳篷，我們還有點(diǎn)不屑，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)?可干起來(lái)可不那么容易了，我把一支骨架想穿到固定的環(huán)里，卻怎么也套不進(jìn)去。我用力拽拽，卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)同學(xué)在用力往下拽帳篷，我剛想去提醒他一下，又發(fā)現(xiàn)我對(duì)面那個(gè)同學(xué)，也在往里穿骨架，我兩只手緊緊握住骨架，腿一前一后弓字?jǐn)[開(kāi)，牙咬著帳篷，一個(gè)勁往后退，不亞于一場(chǎng)拔河比賽!我真是哭笑不得�？纯粗�?chē)瑢W(xué)，個(gè)個(gè)“單兵作戰(zhàn)”，力都被抵消了，徒勞!
看來(lái)，得想一個(gè)辦法才行。首先，一邊同學(xué)拉著帳篷，使帳篷整體繃緊，這樣穿主架的時(shí)候才好穿，其次就是穿的同學(xué)要注意，假如穿不動(dòng)就不要硬穿，否則會(huì)穿斷，應(yīng)該找對(duì)面的同學(xué)幫一下忙，看看問(wèn)題出在哪。最后，就是如果你感覺(jué)有股力在反方向拉你，你就停下，等他弄完你再弄，謙讓一下。有了這幾條明確的辦法，我們行動(dòng)得很快�！暗谝桓�!!第二根!!第三根!!……”在同學(xué)們的助威聲中，我們的帳篷搭起來(lái)了!
“這是最簡(jiǎn)單的任務(wù)!!”我們的教官板著臉說(shuō)。緊接著，余下的任務(wù)更是困難。居然是五個(gè)人站到木板上，集體往前走。既然是集體項(xiàng)目，那就發(fā)揮集體智慧吧。大家運(yùn)用“田忌賽馬”的`戰(zhàn)術(shù)，讓頭和尾站上強(qiáng)將，中間夾著小同學(xué)。激烈的比賽開(kāi)始了，對(duì)方的男生首當(dāng)其沖，我們好大一截，但我們一起用力，毫不氣餒。奇跡發(fā)生了，對(duì)方的主力用完了，只剩下一些“小不點(diǎn)”。很快，我們的隊(duì)員趕上來(lái)了，又超過(guò)去了，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!耶!我們勝了，我們勝了!
如果你在學(xué)習(xí)生活中善于合作，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你的能力將會(huì)得到不斷提高。揚(yáng)長(zhǎng)避短正是合作的目的所在。而且，團(tuán)隊(duì)合作不但要人多力量大，還要齊心往一個(gè)方向努力。
團(tuán)結(jié)的作文15
黑黝黝的身軀，只有米粒般大小，還有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。團(tuán)結(jié)協(xié)作數(shù)它最棒！大家一定都猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是看起來(lái)很不起眼的小螞蟻，可能大家會(huì)說(shuō)：“螞蟻”雖然擁有生命，但卻卑微渺小。今天我來(lái)告訴大家，它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類(lèi)的精神。
雖然這些可愛(ài)的小家伙很平凡，但我對(duì)它們卻有特殊的感情。
那是陰雨連綿的一天，我低著頭郁悶地踢著小石子，剛被父母斥責(zé)后的'我心情很不爽，正尋找著發(fā)泄對(duì)象。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的身影在迅速移動(dòng)，我嚇了一跳，隨即定睛一看，原來(lái)只是一群螞蟻，它們正敏捷地挪動(dòng)著身軀，向棲身洞穴靠近呢！
忽然，我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法，等螞蟻們進(jìn)洞后，我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水，然后用土填平，感覺(jué)很開(kāi)心。但第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨天填平的土坑早已打通，旁邊還堆著一圈新沙土。我仍不罷手，又將窩填平了，還氣急敗壞地在上面踩了幾腳，“哼，這下你們可出不來(lái)了”！可事實(shí)正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小螞蟻從不灰心，一次次洞打通，終于，我被螞蟻們百折不撓的精神征服了，對(duì)它們刮目相看，我變得喜愛(ài)它們了！
此后，每天放學(xué)后，我都要經(jīng)過(guò)那里，給“小家伙”們帶點(diǎn)食物，生怕它們餓著了，將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回樹(shù)后靜靜觀察。聞此動(dòng)靜，警覺(jué)的螞蟻侍衛(wèi)們立馬爬出了洞穴，偵查情況，在四下掃視一番后，它們的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了餅干上，我不由得捏了一把汗。終于，在消除疑心后，螞蟻侍衛(wèi)們發(fā)出“號(hào)令”，成群結(jié)隊(duì)的“小家伙們”從洞口蜂擁而上，有條不紊地頂起餅干，排成一條彎彎曲曲的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，漸漸消失在我的視線中，我的嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友，在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)到那里閑逛，在我難過(guò)時(shí)，會(huì)到此來(lái)散心，有時(shí)小家伙們見(jiàn)到我來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)在我腳邊，仿佛是來(lái)向我問(wèn)好呢！后來(lái)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，漸漸很少去那里了。但在這龐大的動(dòng)物世界里，小家伙憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神頑強(qiáng)地生存著，我們?nèi)祟?lèi)不也正需要這樣的品質(zhì)嗎？想到這兒，我不禁對(duì)這小小的生靈充滿了敬意。大家快來(lái)瞧一瞧，那有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小家伙。
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