神奇的魔術作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的神奇的魔術作文，歡迎大家分享。

神奇的魔術作文1

　　令觀眾感到物體忽有忽無、變化無常但又妙趣橫生、意義深遠的是什么？那就是魔術。

　　今天，可讓我也大飽眼福了！

　　只見一位同學走上了表演臺，神色中有些緊張，又有些興奮。他的道具是一副撲克牌，只見他緩緩地把撲克牌拿了出來。咦，為什么動作這么慢？是有機關還是不熟練？我看看大家，大家的臉上也有些猜疑；又看看在表演的同學，他卻不慌不忙。嗯，不多想了，就讓我們拭目以待吧。接著，他把牌讓我檢查了一遍，我發(fā)現(xiàn)沒有任何問題。有人忍不住問：“你的盒子有問題吧？”表演的'同學不禁愣了一下，緊接著神色又緩了下來，彈了幾下盒子，沒有聲音，似乎沒有異樣。我們只好放棄，安靜坐等觀看表演。他洗了牌，把其中一張假的牌一下子就取了出來。又把一張紙牌的正面朝向我們，是方塊七！他繼續(xù)洗牌，要發(fā)生什么了？大家斂聲屏氣，等待見證奇跡。只見他從盒子中緩緩取出了方塊七！“哇！”大家驚嘆，真神奇！明明盒子里是沒有聲音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！

　　這個魔術很神奇吧？雖然沒有“快手劉”（劉謙）那種出神入化的境界，但也讓我們嘆為觀止！

神奇的魔術作文2

　　新年開始，萬象更新。我們小記者開始參加各種活動。今天在任伯年小學有一場別開生面的12種“學變科學小魔術”。

　　我和大家分享一下今天的各種小魔術。我最喜歡的一個魔術叫“瓶中的氣球”。初老師準備了一個透明的塑料瓶，一只我們平常在玩的氣球。把沒吹過的氣球放入瓶子里，然后對著瓶口把氣球吹大，接著最神奇一幕出現(xiàn)，氣球并沒有扎起來可它不會漏氣，這時老師對著氣球發(fā)“神功”，氣球會一點一點變小，直至沒氣。初老師看著一個個張大嘴巴的我們笑笑，解開了這神奇的魔術，只是因為在塑料瓶底戳了一個小孔，想讓氣球變小時放開按住小孔的手指放可以了。

　　還有一個魔術是我最有印象的，叫“聽話的雞蛋”。先準備材料，一只大的.去掉上口的飲料瓶，一只小的去掉下口的飲料瓶，一顆乒乓球和水。我們的魔術初老師將乒乓球放入水中，接著將小塑料瓶蓋在乒乓球上并往下壓，乒乓球竟然沉到了水底，這并不神奇，神奇的是初老師想讓乒乓球停在水中哪個位置就停在哪個位置，這讓我腦袋中打著無數(shù)問號，驚訝不已。初老師向我們解釋了原理，這兩個魔術都是因為空氣也占據(jù)空間。

　　我喜歡這些帶著各種科學知識的魔術，回家一個個做了遍。

神奇的魔術作文3

　　今天下午在知語的課上，姚老師問我們：“世界上有哪些事情是不可能做到的？”我們七嘴八舌的'說了許多稀奇古怪的事。正當我們討論的起勁時，姚老師一本正經地說道：“今天我要來給大家表演一個“不可能”�！�

　　只見姚老師從口袋里慢慢地拿出一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，這硬幣前面是一個很大的“1”字，后面是一朵盛開的菊花。她又從抽屜里拿出了一個塑料瓶，塑料瓶是白色透明的，里面空空如也。姚老師說：“我要把硬幣變進去。”我們其他都說：“這絕對不可能！”

　　只見姚老師左手捏著瓶子，右手拿著硬幣，我們就目不轉睛地盯著密不透風的瓶子。姚老師輕聲地說一下：“走你！”“砰”的一聲，硬幣竟然真地鉆進了塑料瓶里。

　　我們七嘴八舌地討論了起來，這到底是怎么一回事��？過了一會兒，姚老師終于揭秘了，原來蓋子里面粘著雙面膠，雙面膠粘著一枚硬幣。用另一枚硬幣在瓶蓋外用力一敲時，里面粘著的硬幣就被震下來了，至于外面那一枚硬幣早就不知什么時候被姚老師悄悄地藏進口袋里了。

　　這真是不可思議！姚老師的“挑戰(zhàn)不可能”行動，宣告成功！

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