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我的偶像作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的偶像作文1
生活中有一些人，時刻激勵著我們，使我們更加努力拼搏。他們光芒萬丈，遙不可及，他們是奮斗的目標，他們就是我的偶象。
我的偶像是美國著名作家馬克?吐溫。最開始，他試過很多工作，都失敗了，還欠下了一大筆債。但是，他沒有從此失去信心，盡管生活充滿艱難，他依然寫出了許多優(yōu)秀的作品。
他是一個不怕困難的人，雖然生活充滿了艱險，但是這些艱難險阻驅(qū)動著他成為一名優(yōu)秀的作家。這不就是一種動力嗎？困難變成了動力，艱險變成了故事。于是，一篇篇膾炙人口的文章印成了鉛字。
他幽默睿智，他嘲弄諷刺，他的文字里充滿了思想，充滿了情感。無論是幸運的亨利亞當，還是調(diào)皮的湯姆索亞，他的看似不羈的筆鋒下，總流淌著濃濃的人間至情。
報紙說他死了，親朋來襲，他說：報道死了是真的，不過是日期提前了。商界闊佬找他做廣告，他以蒼蠅為題，不為利益所動。他留下一個又一個忍俊不禁的故事。
一九00年八月十二日，他寫信給他的一位朋友說：“現(xiàn)在全中國都站起來了，我的同情完全在中國人民方面。歐洲的'匪徒們曾經(jīng)欺凌他們多年，我希望他們能把外國人都轟走，永遠不讓他們再回去。”是的，他不僅幽默詼諧，他更正直善良。這讓我難忘，更讓所有他并不熟悉的中國人難忘。
馬克吐溫的精神，是他勝利的馬車，是他成功的法寶，更是我永遠仰望的方向。
我的偶像作文2
今年，我上初中了。我抱著滿懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開心又忐忑地走進新學期的大門。
在學校里，我認識了一位好朋友——李宜時。她也是我崇拜的偶像。她個子不高，手臂很纖細，可以說是骨瘦如柴，好像風一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會把她壓垮似的.。
但別看她外表很溫柔，實則非常勇敢。有一次，一位男同學看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰��？長得這么丑！”李宜時聽完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽使喚地往下落。
正當我想上前安慰她時，只聽一聲巨響，那個男生就被按在地上。這時，我驚呆了：哇！這個女生表面柔柔弱弱，其實這么勇猛啊！李宜時把男生按在地上了以后，就沒再打了，從他手中搶過照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。
當我趕到時，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著說：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼谜礉M淚水的手，指向照片，繼續(xù)埋著頭，小聲地哭著。
我看著她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問她：“宜時，你的奶奶是不是去世了？”她點了點頭。我對她說：“別難過了！想點開心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”
陪她聊完以后，我?guī)^續(xù)回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調(diào)解了雙方，也安慰了李宜時。
雖然李宜時打人是不對的，但有一點我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會去“保護”他們，即使是他們的照片，也會盡力去守護。
這個李宜時，真正值得我去崇拜呀！
我的偶像作文3
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來，但由于老祖年事已高，再也站不起來了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時我看見老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無微不至。一直到老祖生命垂危的那段時間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個孝子呀！
爺爺曾經(jīng)是一位老師，雖然現(xiàn)在未教書了，但一直保持著良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢鄉(xiāng)，爺爺卻已經(jīng)早起看書了。一天，我起了個大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)升起了火，屋里暖烘烘的，原來爺爺比我起得早啊！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書上，我走到跟前他全然不覺。爺爺看完一章，合上書，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我在這里，非常驚訝�！澳闶裁磿r候進來的.呀？嚇我一跳�！痹瓉頎敔敱任以缙饍蓚�鐘頭，一直在看書，爺爺摸著我的頭說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書時光，不要虛度光陰。”爺爺這番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養(yǎng)成了早起讀書的好習慣。
爺爺喜歡讀書、解數(shù)學題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時候，我的數(shù)學成績不好，我經(jīng)�；丶視r請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫著，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來我的數(shù)學成績突飛猛進。真得謝謝爺爺這位“好老師”�。�
我的爺爺孝老愛親，活到老學到老，用行動時刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。
我的偶像作文4
她有著黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長，我們?nèi)嗟呐枷駨堅婍怠?/p>
她學習好、性格好、人品好，等于全能。
記得有一次語文考試，老師把卷子發(fā)了下來，全班五十名同學，四十多名同學大腦一片空白，雖然之前已經(jīng)準備過，但還是阻止不了在心中的震撼。不過張詩淼不慌不忙，拿起筆就寫，看題只需兩秒。從遠處看就像瞎寫一樣，不需要思考。老師從旁邊走來，流出了欣慰的笑容。過了二十分鐘，張詩淼寫完了，她向后看了看，所有人都沒有寫完。有的.人正在埋頭寫題，有的人正在費盡腦汁的想題，她流出了自豪的笑容。她說：“老師，寫完了放在哪里？”她不說不要緊，她這一說全班同學都看向她，眼神中全都是敬佩和吃驚。
她的性格也非常好，大方、開朗。在剛上小學的第一學期她是第一個找到好朋友的。現(xiàn)在在班級里沒有一個人跟她是敵對的關(guān)系。
同樣她也是老師的小助手，她曾幫老師批過我們的做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過老師選擇班里的班干部。
她特別擅長抓住機會。就像這幾天，我們學校舉行了一個第二課堂活動，她就抓住了機會參加了比賽，并代表我們學校參加大慶市比賽。
她是我的偶像，我要向她學習，學習她的所有優(yōu)點。我堅信，有一天我會成為像她一樣全能的人。
我的偶像作文5
一頭干練的短發(fā)，偶有幾根俏皮的白發(fā)露出來。說話時中氣十足，板書時白皙的手指攥緊粉筆，手背上血管特別明顯，黑板上的字大氣而不失端莊。
她就是我的語文老師——王老師，她是我的`偶像。
我崇拜她的文學素養(yǎng)。
王老師講課時，舉手投足間都流露出一種自信。講《承天寺夜游》，她會從蘇軾的詩作講到蘇軾的人生經(jīng)歷，從烏臺詩案講到謫居黃州；從《定風波》講到《卜算子》。講李商隱的《無題》，從詩句賞析到表達感情，從對詩人的評價再到民間八卦。若不是有極高的文學素養(yǎng)，她又怎能侃侃而談，講得妙趣橫生呢？
我崇拜她的讀書習慣。
王老師酷愛讀書，讀書之余也會把心得體會與我們分享，還常常推薦給我們一些適合的書。她可以稱得上是走著站著帶著書了：開大會時，她坐在后面捧一本書，渾身散發(fā)著一種嫻靜的氣質(zhì)，讓人不忍打擾。外出有事，她也會進班借一本書在空閑時讀。她對讀書的熱情影響了我，也影響了我們班，讓我們不少不甚愛書的人開始愛上了閱讀。
我崇拜她的寬容溫柔。
班上有同學犯小錯誤時，她常是寬容的，善解人意的，很少有不假辭色的時候。某日班里一男生不做值日，老師問他緣由，他只是硬邦邦回了一句：“不！”但王老師并未因此生氣，而是在了解情況之后寬容地朝我們說：“也不怪人家不倒垃圾，你們看看你們生產(chǎn)了多少垃圾呀！”雖是極小的一件事，卻很讓我佩服。那一句寬容的話既沒有傷害同學，又解決了問題，善解人意讓她仿佛散發(fā)著光輝。
王老師就是我的偶像，也是我所追隨的方向。
我的偶像作文6
提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰？他們可能是領(lǐng)袖、科學家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰不會喜歡呢？長著大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來真氣派！小時候，剛開始學鋼琴，練哈農(nóng)很枯燥，于是媽媽就跟我說：“你看郎朗先生多好，當上了個鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話，才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著音樂的起伏而做動作，肢體語言很豐富，而彈到悲傷或高興時，他總是把自己溶入到音樂之中，時而笑，時而憂傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說：“聽郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實，在我還未見郎朗之前，總認為郎朗肯定很嚴肅，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現(xiàn)，郎朗挺和藹可親呢！
在那次與郎朗同臺演出的時候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場哈哈大笑。在回答問題的`時候和我們開玩笑，和全場觀眾很和得來。在那時，我才知道，原來郎朗先生不是我想象的那樣，其實他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！
我的偶像作文7
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉(zhuǎn)折點，從一個小小的百姓，經(jīng)過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的.努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執(zhí)著的夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來，可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現(xiàn)夢想往往要經(jīng)受過比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會實現(xiàn)我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像作文8
時尚引領(lǐng)著社會向前發(fā)展，科學人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！
說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹��；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。
我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點點成長，他堅硬胸膛，為我遮風擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’�！庇袝r氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。
我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時時給我打氣。
他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。
我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的'父親，也是一位優(yōu)秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態(tài)度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出，我的生活才會過得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。
我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過銀幕，通過網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。
我的老爸，沒有那么耀眼，沒有那么多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴著我長大。在我心里，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。
我的偶像作文9
想到足球，同學們肯定不禁會從腦海里迸發(fā)出C羅、梅西等著名足球運動員的名字。
5歲時梅西就十分喜愛踢足球，教練就是他的父親，7歲的時候他被紐維爾老男孩隊稱贊，但是在他11歲時被醫(yī)生診斷荷爾蒙缺乏，這樣會影響他的`骨骼發(fā)育，13歲的他身高只有1米4。
在11歲的時候，梅西被一位教練決定帶他去巴賽羅訓練，梅西的父親看到了希望
在巴賽羅，梅西更加刻苦訓練。他凌晨4點開始訓練，直到早上8點才休息。他早上起來先做一系列的拉伸骨骼的運動，然后進行球性訓練。
寫到這里我不禁感慨道：我們平時6點起床還經(jīng)常抱怨，而梅西一個患侏儒癥的人，每天4點起，辛苦訓練，不放棄，專心致志做著一件事情。遇見困難，我們應(yīng)該迎難而上，不應(yīng)該退縮或放棄。
俗話說的好：功夫不負有心人，梅西的身高漸漸跟正常人一樣，獲得了很多獎杯，成為了歐冠的明星。
這就是梅西，一個不放棄，充滿自信，堅持不懈的足球運動員，值得我們?nèi)W習。
我的偶像作文10
每個人應(yīng)該都會有自己的偶像吧！例如，科學家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會布置寫作文，雖然只有這一項作業(yè)，但是要求很嚴格，一是字數(shù)要達標，二是內(nèi)容要豐富，語句要通順，每句話都要反復推敲和修改，直到滿意為止。作文不合格的，老師會讓他們利用空余時間補寫。盡管檢查很嚴，但是每周星期一的.時候，總會有幾個同學交不出作文本，并找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應(yīng)對——這還不簡單，那就重寫唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪周報》給大家提供發(fā)表的機會。每發(fā)表一篇文章，就會發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數(shù)量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師啊！
謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩歌、散文、小說，有時媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫作經(jīng)歷，讓我們學到了寫文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見慣的一些風景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風中眠”便躍然紙上，韻味悠長。謝老師好厲害呀！
星星讓無數(shù)人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開著芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！
我的偶像作文11
每個人都有自己喜歡的偶像。說美食，有劉一帆精藝的菜品；說籃球，有喬丹和科比精湛的技藝；說文學界，則有魯迅等作家擲地有聲的作品；說音樂家，有Tobu和Nyte。而在我心中，武學界卻別有一番地位，特別是上世紀佛山四小龍之一的葉問了。
曾經(jīng)的.洋人來到那時還未歸回歸的香港，橫行霸道出手傷人且不道歉，并且輕蔑并侮辱中國燒香的傳統(tǒng)文化。一切的行為指向也看中國武術(shù)將要落寞。這時候，葉問挺身而出，正經(jīng)嚴肅的說道：“中國人燒香這種習俗，不只是為了算時間，是它包含了我們的謙遜，是中國的文化。米勒斯先生，我要向你挑戰(zhàn)！”那語言是多么的有力量，仿若氣沖云霄。
當我一次次回憶起他和拳王交手的那場比賽，一次次跌倒，一次次爬起。他抱著有錯就得道歉的原則，因為這是中國的傳統(tǒng)。終于他打敗了拳王。從佛山來到香港再到美國，他從來沒忘記自己的初心。
當他身處美國時，看到了一具被焚燒掉殘破不堪的木樁，這是何等羞恥的行為！在葉問心中，木樁就是像一種代表和象征，更是一種信念。
毫無疑問，也毫無懸念，葉問將再一次挺身而出教洋人做人！
我想此刻，我也該改變學習態(tài)度，好好地認真對待每一節(jié)課！希望在慢慢的堅持中，沿著偶像的道路前行著……
我的偶像作文12
提起偶像，想必在每一個人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是風趣幽默的老爸。
在某一個星期天，我央求我的爸爸領(lǐng)我去放風箏。爸爸拒絕了又拒絕，我就纏著他，他只能哭笑不得的答應(yīng)。我們來到了一塊空地上，悄無聲息，一個人都沒有，地上只有一些枯草不時天空中有鳥兒飛過。然后我們開始弄線，把風箏安上一根桿。我和爸爸就開始了放風箏，可風像一個調(diào)皮的孩子，東吹一會，西吹一會。風箏便跟著風一會向東，一會向西。我賣力的跑著。
過了一陣子，我堅持不住了，我把風箏扔在地上，惱怒的說：“人不堅持是不會成功，這么輕易就放棄，將來遇到一些困難，那不就完了嗎！”我聽一，心里的憤怒消失了不少，我漸漸冷靜下來，恍然大悟的想到：“對呀，爸爸說的很有道理�！蔽覍Π职终f：“爸爸我知道了。”然后我們繼續(xù)放風箏。
終于，功夫不負有心人。風箏飛得又高又好。我高興得笑。爸爸說:“明白了吧！”我說：“我知道了，只要堅持不懈就會成功”。爸爸非似的點了點頭。
我崇拜我老爸的堅持不懈，有時他也很嚴肅，有時做事嚴謹，還一絲不茍。有時讓我明白許多道理，使我受益匪淺。
一天晚上，我有一道數(shù)學題，百思不得其解。爸爸走過來看了，語重心長地說:“凡事不要馬虎，多思考�！卑职种钢覍戝e的地方一點，我的腦洞頓時開朗，爸爸看到我改完就走開了。
這就是我的'偶像，嚴肅一絲不茍的老爸。每當我遇到挫折的時候，我總會在心里默默的想起我的偶像老爸，還記他的堅強，還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候，為我照亮黑暗的前途，為我遮風避雨，為我解開困難。
我的偶像作文13
我是一個性格特別開朗、活潑陽光的人。不過有時脾氣暴燥易怒，善于交友并且非常非常貪玩！
我很崇拜我自己，有時羨慕自己，有時又嫌棄自己。我崇拜自己的主要原因是因為我有強大的內(nèi)心，超強的適應(yīng)能力和巨大的改造自我的能力。
小學四年級時候的我，我記得清清楚楚貪玩的高潮！為了玩可以不顧一切，只要能玩就行。話匣子，上課從來不聽講，并且語無倫次！現(xiàn)在回想起來真不知道當時哪來的這么多話，并且一定要在上課說。但是，在向別人打招呼、向陌生人詢問或是請求幫助等事情的時候，剛才那一面的我又消失了，常常是唯唯諾諾，不敢開口，卻又喜歡跟風。
六年級我進入了飛盤隊，因為有很多不太熟悉但認識的人，所以我又變成了另外一個我見人主動打招呼，主動上前幫助不太熟的'哥哥姐姐，上課開始聽講了。
升到初中的我，上課認真聽講做筆記，及時完成作業(yè)。很快地適應(yīng)了這個無比陌生但嶄新的環(huán)境。
就在昨天，期中考試成績出來了，考得并不是很理想，但我仍然樂觀面對，并立下目標繼續(xù)加油努力。
我特別羨慕我的一個特異功能，當我走在街上時，如果經(jīng)過的地方有Baby，他們會不由自主地跟著我，并鬧著要跟我玩。
其實我很普通，學習成績中居下，但我認為我的一個堅定的原則使我變成了另外一個我堅定！堅強！
我的偶像作文14
你是否想過，當一個人受到命運的捉弄時，是怎么渡過的？是否想過一個一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時，她在一場大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時，她的.憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗爭、憤怒，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時，命運也悄悄的造福了她，因為她遇到了一位貴人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細膩，甚至一般人都沒意會到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細細品味、細細思索、一一 體會。
當她學會單字的那一刻，當她學會說話的那一刻，當她登上名人的那一刻，那時的悸動與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強�！蔽蚁胨沁^于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
我的偶像作文15
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權(quán)力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳�！彪[于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有滿腔抱負難以施展。滿腹經(jīng)綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的'恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個臣子灑淚泣血的表白�！氨倍ㄖ性�，興復漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
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