風箏小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風箏小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏小學(xué)作文1
5月5日，春天陽光明媚，我和爸爸去體育場放風箏。
我和父親挑了一塊空地。這里有很多人在放風箏。他們兩人一組，三人一組。有些人把風箏送到了天上，有些人高高地舉著風箏準備放風箏，有些人坐在椅子上欣賞他們的風箏。周圍的`花真的是五顏六色！
我和父親在一個涼爽的地方坐下。我對爸爸說：“快把我們的微笑風箏拿出來。”爸爸聽了我的話，把風箏和風箏線拿出來，綁在一起。爸爸舉起風箏，迎著風跑了起來。爸爸叫我放手，卻看到風箏像放飛的鷹一樣飛了起來。我說；“爸爸，快給我，好嗎？”爸爸聽后說；“好好把握！”我聽著，點了點頭。爸爸把線軸遞給我。我慢慢讓風箏越飛越高。突然，一陣風吹來的風箏似乎落下來了。我慢慢拉緊繩子，風箏還在天上飛。風箏花了很長時間才落下。
我喜歡放風箏。
風箏小學(xué)作文2
一天，晴空萬里，風和日麗，我、小剛和小紅一起去海邊放風箏。
我們一起來到海邊，人山人海。我看到了一家子在放風箏，小男孩的風箏放的很高，令我羨慕不已。于是我和小剛、小紅也迫不及待地拿出自己的風箏。我和小剛把風箏線打個死結(jié)，我們的.風箏也要飛上藍藍的天空了，我一手拿著線團，另一只手牽著線，小剛高高地舉著燕子風箏，我一邊跑一邊對小剛說：“快放手，燕子風箏要飛上藍藍的天空了�！蓖�！我的燕子風箏飛到天空上，在天空中自由自在地飛舞著。我們抬起頭，看見天上：有飛機風箏，有老鷹風箏，有金魚風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，整個天空打扮的絢麗多彩。
今天我們不僅學(xué)會了放風箏，也收獲了快樂。
風箏小學(xué)作文3
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。
放風箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。
天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的'翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飛上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔�！膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……
天空中的風箏真好看！
風箏小學(xué)作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，陽光明媚，白云飄飄，我、表弟和表哥去xx公園放風箏。
公園里，微風吹來，很多人在綠油油的草地上放風箏。天上的風箏各種各樣的'，有的像一只雄壯的老鷹，在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚，在天空游來游去，東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣，到處爬來爬去。再看，那邊兩位家長溫馨地抱在一起。
看到這一幕，我們迫不及待地開始放風箏。我拿著風箏線，表弟拿著風箏，表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一，跑!”我奮力地向前跑去，表弟立馬把風箏放開，風箏飛起來了。很快，我們的風箏越飛越高，比別人的風箏飛得都高�！斑青辍币宦�，表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個下午，我們仨輪流放風箏，真是快活極了。
太陽要落山了，晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了，我們回家了。
風箏小學(xué)作文5
秋高氣爽的時候，偶爾會看到風箏在天上飛�？粗炜罩械�'風箏，我的心臟期待著放風箏一次！
我父親最終同意帶我去放風箏。但是我們沒有風箏，所以我們先去風箏店買風箏。
哇！好多風箏！有蝴蝶，有孫悟空，有燕子……那么多風箏，有一段時間，真的是眼花繚亂。
經(jīng)過一番艱難的選擇，我終于選擇了小燕子風箏。風箏制作得栩栩如生，涂上各種美麗的顏色，相輔相成。他們真的很美！
我開始放風箏。父親跑了一會兒，還了一會兒線，接了一會兒線。小燕子隨風東跳西跳，讓我很開心。
看著風箏飛入藍天，有那么一瞬間，我覺得自己的理想好像突然插上了一雙翅膀。未來，我會為理想而努力，讓理想飛向更高更藍的天空！
風箏小學(xué)作文6
星期三是風箏節(jié)。上午第四節(jié)課，姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。
我們牽著心愛的風箏，一蹦一跳地來到了操場上。瞧，天上已經(jīng)有不少風箏了！我趕緊理了理風箏線。風猛烈地搖著棵棵大樹小樹，趁現(xiàn)在，我的風箏，快起飛吧！我左手高舉風箏，右手拉著風箏線的轉(zhuǎn)軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一松——我的風箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風箏線太長了，可憐的風箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風箏終于被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風箏，拉著它走了一會兒。休息完畢后，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來一陣風。我一時沒準備好，束手無策，只能無可奈何繼續(xù)跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望，只見藍天映著我的那只風箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的.風箏。如果一只風箏承載著一份希望，那么這無邊的天空載著多少美好的夢想呢？
風箏小學(xué)作文7
星期天下午，我和媽媽一起去放風箏，我們開始在村外放風箏。媽媽一手拿著風箏軸，一手拿著風箏線，邊跑邊放線。但在飛遠之前，風箏線被纏在了地上的石頭里。我看見連忙跑去幫忙。但是在我開始之前，風箏自己飛到了天空。我馬上從石頭上把繩子拉下來。然后跑去告訴媽媽。我媽一開始不信，我就讓我媽看天上的風箏，我媽看到都驚呆了。我們自己放風箏，沒有吹灰塵。我們真的應(yīng)該感謝風小姐。當我看到天空中的風箏從大變小時，我太高興了，我真的很想和它一起飛。
時間過得真快！我不得不勉強回家。路上我?guī)Я藗�風箏，我媽帶我快速騎行。我手里的'風箏又飛了起來。路上的人都用羨慕的眼神看著我，心里很得意。風很大，但還不錯！
風箏小學(xué)作文8
星期天，天氣晴朗、萬里無云，于是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風箏了。
可是，當他走到草坪上時，一群鳥兒卻向他的風箏飛來，佳佳正覺得奇怪，鳥兒忽然叫了起來，佳佳這才明白，��？原來鳥兒們以為這是它們的.媽媽呢！于是，佳佳就跟鳥兒玩了起來，他把風箏一會拉這、一會拉到那，把鳥兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺后，還做了一個好夢！
風箏小學(xué)作文9
放風箏
綠油油的草地上飄著幾朵白云，一群小朋友在放風箏。說起風箏，它的歷史可悠久了，遠在兩千年前的春秋戰(zhàn)國時期就有了。當時，墨子用木棍制造木鳶，魯班削制造竹鳶，它們都能在天空中飛舞。
木鳶
咦？金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊，原來是風箏。老鷹風箏上的老鷹如同真的一樣，威猛。
魏記風箏
一個小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風箏。天啊，這不是魏記風箏嗎？它來自天津，是風箏藝人魏元泰創(chuàng)造的。1912年，魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會金獎，1914年，其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會金獎……
三角形風箏
“飛吧，小風箏。”一個小男孩說。哈，后面還有一個小三角形風箏呢！他的'父母在欣賞美景，觀看藍藍的天空雪白的云朵。
風箏是古代流傳下來的玩具，也是現(xiàn)在人們必不可少的玩具�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
風箏小學(xué)作文10
開始放風箏，我拉著風箏，爸爸領(lǐng)著風箏線，一陣狂奔，風箏隨風飄了起來，爸爸趕緊把線放好，然后把線拉到風箏上，只見風箏慢慢地抖動起來，爸爸和我抬起頭，帶著風箏飛起來。當風吹的時候，風箏漂浮在空中。風停了，風箏就會左右搖擺，像醉漢一樣掉下來。風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥，我的心里充滿了驕傲。
突然，風箏倒了下來，我驚慌失措。我不知道該怎么辦。我只是聽我父親說，“不要緊張�！蔽伊⒖趟砷_手，果然，風箏又飛了起來。
在這個時候，我看到各種各樣的風箏在天空中飛翔，包括金色的“蜜蜂”，美麗的'“鳳凰”和可愛的“白鴿”等等。風箏在天空中飛舞。他們在天空中玩耍。
我喜歡放風箏！
風箏小學(xué)作文11
春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春日早晨，小明拿著風箏迎接日出，高高興興地來到自己家后面城市花園的一塊空地上，準備放風箏。我看到他左手拉著風箏線，被風吹到空中。在微風的`幫助下，風箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風箏飛了！風箏在飛！他跑得越來越快，風箏飛得越來越高。天上飛著的鳥兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說：你放的風箏真高！小明的臉上露出了滿意的笑容。
今天，小明玩得很開心！
風箏小學(xué)作文12
星期天的早晨，太陽公公獨占天空，春風姑娘頑皮地跑來跑去，親吻我們的笑臉，吹拂抽出嫩芽的柳枝。
碧綠的草地上，明明正拉著一根線，線的另一端是一只花花綠綠的小燕子。方方舉著小燕子，正在等風來。忽然，一陣大風吹過，只聽明明一聲令下：放！方方立刻放手。明明逆著風用力跑了起來。呼小燕子慢慢地飛起來啦！它在空中歡快地展開翅膀，春風托著小燕子越飛越高，好像要與云朵捉迷藏。這時，一個小女孩抱著一只美麗的.蝴蝶風箏問：你們的風箏線能借我一下嗎？明明點點頭：當然可以啦！過了一會，蝴蝶風箏也飛上了天。
遠處，還有一家人也在放風箏。小男孩的風箏飄著美麗的彩帶。他的父母看著風箏，好像在說：呀，孩子長大了，會自己放風箏啦！天空中飛著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣，有羽毛五彩繽紛的鳳凰，有可愛的金魚風箏大家在天空中快樂地飛舞。
風箏呀風箏，請你帶著我們的夢想飛得更高更遠吧！
風箏小學(xué)作文13
星期日下午，藍藍的天上飄著朵朵白云。
在一個大草坪上，許多小朋友在趁著東風放風箏呢！
天空上己經(jīng)飛著好幾只風箏，有蜈蚣風箏、小魚風箏、老鷹風箏、彩色條紋風箏……左邊那只“金魚”鼓著圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”，圓圓的眼睛、無數(shù)胡須般的腳，它擺動著長長的身子，正在白云邊上爬行著。
遠處有個小男孩放著彩色的'三角形風箏。他的爸爸媽媽在一邊看著，孩子玩的很高興，大人臉上露出了笑容。
不遠處，歡歡和小明在放一只“燕子”風箏。歡歡把風箏舉過頭頂，小明拿著線跑了幾米后，大聲說“放”，歡歡把風箏向天一丟，那只“燕子”風箏在天空中飄蕩了起來。
在他們的旁邊，小麗姑娘出神地看著他們放風箏，好像在想：我的蝴蝶風箏叫歡歡他們一起放，一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪，為孩子們增加了許多快樂呀！
風箏小學(xué)作文14
今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽暖暖的照在身上，感受秋天帶來的溫暖。
同學(xué)們開始放風箏，有的同學(xué)幫著拿風箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風箏的.同學(xué)趕緊松開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹，一個個越放越高，感覺飛上了云層，遙不可及。
抬頭仰望，天空中的風箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。
風箏小學(xué)作文15
春天萬物復(fù)蘇，是踏春的好時節(jié)，也是孩子們放風箏的好時節(jié)。
你看，在這片綠油油的草地上，有許多放風箏的人，有成群結(jié)隊的小朋友，也有一家三口。
天空中飄蕩著有各式各樣的風箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，有小燕子形狀的，也有蝴蝶形狀的……
遠處有一個小男孩放著三角形的風箏，風箏越飛越高，這孩子可真厲害呀!他的爸爸媽媽正在欣賞遠處的美麗風景呢!
近處，兩個小朋友正在一起協(xié)作放小燕子形狀的風箏。宋四把風箏高高地舉起來，唐三則拿著線，向前跑去。他一邊跑一邊放線，宋四一喊“放，”唐三就松開手�！靶⊙嘧印痹斤w越高，向藍天白云飛去。
在一旁的林棉很是羨慕，她想要唐三和宋四幫助她放風箏，就說：“你們可以幫幫我嗎?”他們回答：“當然可以�！痹谒麄兊膸椭铝置薜腵“蝴蝶”順利的飛向藍天。
藍藍的天空上飄蕩著許多的風箏，形成了一幅光彩奪目的圖畫!
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