寫(xiě)自己的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)自己的作文1
轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到這世界上16、7年，小時(shí)候，面對(duì)新衣服的誘惑時(shí)，是否把握住自己，不為了新衣服亂花錢(qián)，初中時(shí)，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的愛(ài)戀？
現(xiàn)在我們以馬上面臨中考，馬上走上把握自己命運(yùn)的舞臺(tái)，你有是否把握住自己不斷的充實(shí)自己呢？
記得那一天，我拖著沉重的書(shū)包，一步一步的走回了奶奶家，打開(kāi)門(mén)，一陣酸菜的香味迎面而來(lái)，哦，今天吃的是酸菜，妹妹已經(jīng)坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂(lè)融融。
晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進(jìn)了被窩，絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái)，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那？
這是奶奶的'聲音傳了過(guò)來(lái)，那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，接著就是一直哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動(dòng)惹惱了我，我給父親打了電話。
父親非�？炀瓦^(guò)來(lái)了，妹妹看到父親就說(shuō)我的不好，本以為，父親會(huì)問(wèn)我怎么了，可卻沒(méi)想到，父親說(shuō)，你好好睡覺(jué)，好不容易可以早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說(shuō)道，你們都偏向她，母親就給他做好吃的，我什么都沒(méi)有。父親說(shuō)，你姐這不拿上中考了么
聽(tīng)到這話眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把握不住自己，可父母卻給我如此多的愛(ài)，明明成績(jī)不理想，把握不住自己的心，往往是人在課堂心在外，可父母卻以為我學(xué)習(xí)非常累，為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境，突然覺(jué)得對(duì)不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。
把握自己，就是把握住了機(jī)會(huì)。
把握自己就是把握住了自己的舞臺(tái)。
把握自己讓我們?cè)谥锌歼@個(gè)舞臺(tái)上綻放最絢麗的自己。
寫(xiě)自己的作文2
我，一個(gè)內(nèi)向的小女孩，有愛(ài)，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，成績(jī)一般。你知道我曾經(jīng)被稱為“傻瓜”嗎？
我記得我七歲的時(shí)候，夏天的中午，烈日烤地，樹(shù)上蟬不停地叫，好像在抱怨天太熱，連小貓都躲在我家屋檐下乘涼，路上幾乎沒(méi)人。我和哥哥，還有我的搭檔亞雅，正在玩捉迷藏游戲。外面的天氣太熱了，人們都在流汗。我和哥哥冒著酷熱躲在自己的雞舍后面。這時(shí)，我聽(tīng)到幾只驕傲的烏鴉，心想，母雞下蛋了嗎？于是，我趕緊打電話給亞雅，在雞舍里找到了一個(gè)雞蛋。哥哥抱住我的腿叫道：“姐姐，這個(gè).這是我最喜歡的雞蛋。好白，我要吃。”哥哥貪婪的樣子逗得我和雅雅開(kāi)心。我摸著他的`頭笑著說(shuō)：“傻瓜，雞蛋是生的。煮好了才能吃。我們先把它拿出來(lái)�！闭f(shuō)完，我?guī)瞎ぞ�，小心翼翼的從雞籠里把雞蛋切了出來(lái)，我拿著雞蛋，一邊逗弟弟，一邊往廚房走，不小心，雞蛋從我手里滑了出去，“啪”，摔碎在地上，蛋清和蛋黃流了一地。我突然慌了，心里蹦出很多想法：我媽會(huì)罵我嗎？媽媽會(huì)讓我向爺爺奶奶道歉嗎？我該怎么道歉？旁邊的亞雅似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“你為什么不直接說(shuō)是你弟弟？他那么小，什么都不懂。這件事只有我們知道�！甭�(tīng)了這話，雖然嘴上答應(yīng)了她，但心里總覺(jué)得遺憾。
回到家，我一直在想亞雅的話，可是看著哥哥天真可愛(ài)的笑容，聽(tīng)他甜甜軟軟的叫我姐姐，我就忍不住了。后來(lái)，我把真相告訴了我媽。為了懲罰我的粗心，我媽媽讓我在家做五十道算術(shù)題。
亞雅發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)我是個(gè)“傻子”，但我以為我愿意做這樣的“傻子”。
寫(xiě)自己的作文3
許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。我常常為自己有個(gè)數(shù)學(xué)腦袋而沾沾自喜，但有一次數(shù)學(xué)考試，我卻跌倒在了自己的優(yōu)勢(shì)上。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試前我一直得意洋洋，因?yàn)閿?shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我每次考試都不會(huì)低于95分。而且這次考的是一個(gè)簡(jiǎn)單的單元，我就更放心我的`實(shí)力了。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，考試就開(kāi)始了。我馬馬虎虎寫(xiě)上名字，就開(kāi)始答卷了。第一題是口算題，我只是隨便看了一眼，就把答案寫(xiě)了上去。接下來(lái)是判斷題，我還是沒(méi)有細(xì)想，就大略看了一下每句話的意思，大上了鉤和差……
果然不出我所料，考卷就是簡(jiǎn)單，我正暗暗地想著，已經(jīng)做上了最后一道應(yīng)用題。這道題是求三角形的面積。解題的算式很簡(jiǎn)單，但我做得時(shí)候卻忘記要除以2，結(jié)果就寫(xiě)上了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。好，大功告成！我終于完成了試卷。寫(xiě)完試卷后，我并不是在檢查，而是在想老師要怎樣打上這一百分。
“叮鈴鈴”又一聲鈴響，到交試卷的時(shí)間了，老師剛說(shuō)完交試卷，我就興沖沖地跑到了講臺(tái)把試卷交給了老師。
試卷很快就批完了，老師拿了一堆試卷走進(jìn)了教室，開(kāi)始報(bào)成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到90分還沒(méi)有到我，我的心開(kāi)始慌了，“鄭昌盛，86分。”當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我頓時(shí)呆住了，我怎么只考了86分呢，我當(dāng)時(shí)有時(shí)間為什么不檢查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出來(lái)一樣。
真倒霉，又要簽字了。我拖著沉重的書(shū)包回到了家。當(dāng)我拿起試卷給父親看時(shí)，父親問(wèn)我：“怎么回事，考那么差？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)有細(xì)心做�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后對(duì)待什么都要認(rèn)真，不能因?yàn)閿?shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)就可以不認(rèn)真做……”
這件事一直教育著我，是它一直鞭策我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)待什么事都要認(rèn)真。
寫(xiě)自己的作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年的清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，天朗氣清。趁著這大好時(shí)光，踏著草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們?nèi)液投�、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。
啊，春天真的來(lái)了!山坡上，桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開(kāi)了，它們一起在春天里跳舞，組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著溫暖的春風(fēng)向前走，一邊欣賞著美麗的春色，一邊傾聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子的鳴叫聲。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋，橋的左右兩邊和下面都攀著結(jié)實(shí)的網(wǎng)繩，中間有一條細(xì)細(xì)的'鋼管，人只能踩著管子，雙手張開(kāi)抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(zhǎng)有四十米左右，離地面的高度也有二十多米。剛踏上去，我不怎么害怕，因?yàn)楣茏泳o貼著網(wǎng)繩，可走到一小半，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵较蚯白�，管子離網(wǎng)繩就越遠(yuǎn)，更糟糕的是，管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看，媽呀!感覺(jué)自己就懸在半空中，真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�、膽�?zhàn)心驚。我不禁開(kāi)始發(fā)出“哼哼”的害怕聲，爸爸走在我后面，看我這樣，不住地鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!勇敢點(diǎn)!葉峻嶠是最棒的!”對(duì)，現(xiàn)在沒(méi)人能幫自己，我必須要保持鎮(zhèn)定，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被困難擊倒，我必須戰(zhàn)勝自己。想到這，我停住了“哼哼”聲，雙手保持平衡，眼睛看著前方，小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步，心中不停地為自己打氣，嘴里喊著：“加油!加油!”終于到了另一端，我一個(gè)箭步?jīng)_下去，大家都為我拍手鼓掌，我高興得又蹦又跳。
今天，不僅欣賞了美麗的春色，還鍛煉了自己的勇氣，真是一舉兩得呀!
寫(xiě)自己的作文5
剛出生的我，特別像爸爸，所以小時(shí)候特別、特別像男孩子，一向喜歡男孩子的外婆就叫我“假小子”。
我這個(gè)“假小子”不是吹出來(lái)的，同樣喜歡男孩子的奶奶從小就當(dāng)我男孩子看待，從我的記憶中，奶奶總是帶我到理發(fā)店理男裝頭，衣服也總是買男裝的，將我從上到下打扮的像一個(gè)男孩子，而我的性格也是大大咧咧的，辦起事來(lái)也是風(fēng)風(fēng)火火的，喜歡玩滑板、打球等游戲，一點(diǎn)兒也不像女孩子。
記得有一次，爸爸、媽媽還有我到縣政府廣場(chǎng)玩耍，當(dāng)時(shí)我在玩滑板，那里玩滑板的人非常非常多，也是男孩子的'天下，可我一點(diǎn)也不膽怯，跟那群男孩子玩得熱火朝天，一會(huì)兒我們排著長(zhǎng)龍?jiān)诨�，一�?huì)兒我們就玩各種各樣的花樣，有時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣四處散開(kāi)，有時(shí)候像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，玩得熱鬧極了，開(kāi)心極了……口渴了，我就回爸爸、媽媽的身邊喝水。這時(shí)，爸爸因?yàn)楹芫枚紱](méi)見(jiàn)的同學(xué)剛好路過(guò)，跟爸爸打了個(gè)招呼：“喂！老同學(xué)！你的兒子多大了，樣子很俊俏，特別像你干嘛騙我們說(shuō)是女孩子呢？”爸爸一聽(tīng)，頓時(shí)臉都紅了；連忙揮手解釋：“不是、不是，你弄錯(cuò)了……”旁邊站著的媽媽一聽(tīng)，裂開(kāi)大嘴笑的直不起腰板，捂著大肚子在一旁喘大氣。
經(jīng)過(guò)這一次的“教訓(xùn)”，我收斂了，留起了長(zhǎng)頭發(fā)，說(shuō)話也溫文爾雅了，平時(shí)也穿起裙子來(lái)了�，F(xiàn)在班上的同學(xué)都管我叫“小公主”了，我開(kāi)心極了。
點(diǎn)評(píng)
文章小作者通過(guò)語(yǔ)言叉字的描寫(xiě)，很好的刻畫(huà)出當(dāng)時(shí)假小子的形象，語(yǔ)言流暢。
小作者把自己剛出生到現(xiàn)在的“我”，描寫(xiě)得淋漓盡致，“辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，喜歡玩滑板，打球”這都是男孩子的形象。
結(jié)尾通過(guò)一次教訓(xùn)，小作者把自己改變成“小公主”的形象，這是一篇自我描寫(xiě)的好作文。
寫(xiě)自己的作文6
要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。此刻，我的心情很碎。腦袋很困，躺下去又睡不著，閉著眼睛思緒萬(wàn)千。明天還要早起。
會(huì)好起來(lái)的。心里泛起漣漪，那就想點(diǎn)能讓自己開(kāi)心的。這就是調(diào)節(jié)吧。
告訴自己，努力工作，將每一天都認(rèn)真地過(guò)，別不當(dāng)一回事。近日尤感時(shí)間飛快，抓不住啊抓不住，一晃，一年又要結(jié)束了。
不堪回首的一年。偶爾心里還在向外眺望，偶爾堅(jiān)定信心就此不動(dòng)，偶爾理想偶爾現(xiàn)實(shí)，總之沒(méi)個(gè)準(zhǔn)兒，然后什么都沒(méi)做就傻乎乎地過(guò)了又一年。最后還是覺(jué)得應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，這是不二的生活真理。
沒(méi)事別嘴里念叨，像個(gè)老太婆，沉默，沉默比較好。沉默時(shí)更明白自己眼下需要什么，更清楚手頭上要做的下一件事情是什么。那就沉默吧。
其次：
覺(jué)得是心理包袱就甩掉，甩掉一個(gè)多余的包袱，是不是覺(jué)得輕松多了?好吧，那就甩掉。
原來(lái)，得到一個(gè)人，心里很滿，現(xiàn)在，放下一個(gè)人，心里也很滿。好吧，那就放下。等到心如止水時(shí)或許能夠再遇到，那時(shí)，是何時(shí)?不管，不想，不糾，不自問(wèn)，要自量。
再次：
別人的好不是自己的好，而你，只需要專注自己的需要。
物質(zhì)很世俗也很必須，能擁有就擁有，不能不想就不要，也無(wú)需過(guò)多爭(zhēng)取。別人的物質(zhì)不是自己的物質(zhì)，別人需要的物質(zhì)未必是自己需要的物質(zhì)，別人費(fèi)力爭(zhēng)取的物質(zhì)或許是你不在乎的。同樣的道理，你的`對(duì)于別人也一樣。
物質(zhì)的攀比，你永遠(yuǎn)都別去學(xué)。外表的美麗，能掙人好感，卻不是終極指標(biāo)。
最后：
日有三省，再好不過(guò)，能否堅(jiān)持，要看恒心。
明天，做好明天的手頭事兒，暫且將此歸為認(rèn)真。
別把別人的錯(cuò)當(dāng)自己的錯(cuò)，也別把自己的錯(cuò)當(dāng)別人的錯(cuò)。這個(gè)世界上的烏鴉都是一家的，自省以后才能服人。
做人，最重要的還是對(duì)的起自己的良心。也許得到的會(huì)比他們少很多，但是自在。人生，不就求一個(gè)心安理得的快樂(lè)?
寫(xiě)自己的作文7
表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華�！}記
你是那么的愛(ài)你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無(wú)人知曉？你的能力無(wú)人肯定？你的潛力無(wú)人發(fā)掘？這意味著什么？你要表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)重于什么？重于表現(xiàn)自己。
既然你愛(ài)自己就要去表現(xiàn)自己。 表現(xiàn)自己是一種能力，一種才華。 好多時(shí)刻，你不必因害怕而去躲避，應(yīng)該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自己。幾千年來(lái)的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應(yīng)該延續(xù)那封建思想，而應(yīng)沖破束縛，去展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，如今早已過(guò)時(shí)，當(dāng)今社會(huì)只有“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人落后”的現(xiàn)代化局面。
你的優(yōu)秀，亮點(diǎn)，當(dāng)你表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，不僅會(huì)覺(jué)得放松，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的`優(yōu)點(diǎn)，你的長(zhǎng)處。放開(kāi)膽，表現(xiàn)出，它會(huì)加強(qiáng)你的能力，提升你的才華。
表現(xiàn)自己是一種動(dòng)力，一種滿足， 當(dāng)你不顧一切向前沖的時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔般暢快。
傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現(xiàn)出你的魅力，引來(lái)蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會(huì)空虛，覺(jué)得充實(shí)。 散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現(xiàn)而成為動(dòng)力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿足。那只因你的表現(xiàn)而得來(lái)的。
表現(xiàn)自己是一種誘惑，一種迷戀。 星光下的燦爛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一種浪漫，一種享受。我愛(ài)它，你愛(ài)嗎？ 讓我來(lái)代替你回答吧，“愛(ài)”！那么美，那么誘人，誰(shuí)會(huì)舍棄？你經(jīng)得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現(xiàn)出來(lái)吧！我愛(ài)百合散發(fā)的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會(huì)嗎？會(huì)的話就好好的表現(xiàn)自己吧，因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>
你愛(ài)自己，愛(ài)那么真實(shí)，因?yàn)檫@樣，你去表現(xiàn)你自己。 我發(fā)現(xiàn)我的能力一直在加強(qiáng)，我的才華一直在提高，我一直在表現(xiàn)自己�！笥�
寫(xiě)自己的作文8
人生勢(shì)必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾?但總有人通過(guò)改變自己而撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生 于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失 敗，八次競(jìng)選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己， 最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國(guó)家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是 他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷!
他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì) 的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖冏约�，他領(lǐng) 悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦;因?yàn)楦淖冏约�，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還 ”的自然之觀;因?yàn)楦淖冏约�，他成就了中�?guó)文學(xué)史上的.一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩!
然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖 然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙 鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明，
即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，
只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年!
寫(xiě)自己的作文9
我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)有休息了，非常的累，想閉上眼睛歇一下。正在我睡意朦朧的時(shí)候，一陣急促的腳步聲把我驚醒了，我痛苦地睜開(kāi)惺忪的睡眼。
只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小男孩興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，哎，又是他。他一把拉開(kāi)椅子，坐了下來(lái)，興奮地敲打著我身上的鍵盤(pán)。我知道，我又睡不成了。
就在昨天，一個(gè)大人，應(yīng)該是這個(gè)小男孩的爸爸吧，這個(gè)大人怒氣沖沖地來(lái)到我和小男孩面前，眉頭緊皺，繃著臉，眼睛里似乎有兩團(tuán)怒火在燃燒，他二話不說(shuō)，扯起小男孩的耳朵，就朝網(wǎng)吧外拉，小男孩痛苦地喊叫著。我望著他們離去的背影，深深地嘆了口氣。
想不到今天，小男孩又來(lái)了。可能他忘記昨天的痛了。可我沒(méi)辦法拒絕他的命令，只能又一次幫他找到了他喜歡的游戲。他的.眼睛布滿了血絲，但他還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我身上的屏幕，有時(shí)候還興奮地喊叫一聲。
時(shí)間不停地從我的身邊溜過(guò)，不知過(guò)了多久，小男孩突然趴倒在面前的桌上。是啊，是該休息一下了，我都覺(jué)得很疲憊了，更何況是人呢。我也閉上了眼睛，心想：這下我終于可以休息一下了。我沉沉的睡去了。
又是一陣吵鬧的聲音。我又被驚醒了。再次睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一群人站在我面前，還有幾個(gè)是穿白色衣服的，像是醫(yī)生，他們七手八腳的把小男孩抬了出去。我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)些什么，但他們臉上都是緊張的神色。
網(wǎng)吧外面?zhèn)鱽?lái)了救護(hù)車的聲音，我心里一緊，有種很不好的感覺(jué)。
很多天過(guò)去了，小男孩沒(méi)有再出現(xiàn)在我面前。我很想看到他，但又不希望再看到他。
寫(xiě)自己的作文10
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做似蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當(dāng)似花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說(shuō)要似花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。
原以為這番話能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著老師的下文�？蓻](méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽(tīng)了老師的這番話，我們?nèi)粲兴颉?/p>
人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨(dú)立的個(gè)體，他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人非常難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法，因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x(chóng)，他也會(huì)不懂你，
表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄危�可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……
有的`人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見(jiàn)，認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。因此，表現(xiàn)自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因?yàn)�，�?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛(ài)的！
寫(xiě)自己的作文11
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的小學(xué)生，性格比較古怪。眉毛并不粗，眼睛又大又明亮，像白中帶黑的荔枝，頭發(fā)烏黑烏黑的，還有我是一個(gè)個(gè)子矮矮的人。
我很喜歡看電影，特別是槍?xiě)?zhàn)、科幻恐怖片等等……，我還喜歡PLAY電腦GAMES、上網(wǎng)沖浪等……；另外羽毛球、足球、網(wǎng)球我都喜歡，足球還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，并不像有一些人那么好吃懶做，呵呵，有時(shí)也是，可是我一定會(huì)改正的。
我除了運(yùn)動(dòng)、電腦之外，我還喜歡看電視，特別是《家有兒女》，因?yàn)榉浅８阈�，就算我滿腔怒火看了之后都會(huì)破涕為笑；最近我還很關(guān)心中國(guó)的CBA球賽呢，我的偶像是廣東宏遠(yuǎn)寶馬仕隊(duì)的朱芳雨，他在球場(chǎng)上的表現(xiàn)每次都讓我很著迷。
我特別喜歡狗，覺(jué)得狗是人類的忠實(shí)朋友，很懂人性；但又怕得狂犬病，所以自從我家的小狗走了之后，我就很少摸過(guò)狗了。
我生活在一個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界里，有同學(xué)跟我一起生活、一起玩，我是多么的開(kāi)心呀；可是有時(shí)侯，我也會(huì)吵架、發(fā)脾氣，弄得自已不開(kāi)心，所以這些缺點(diǎn)我也一定要改正。
我的'生肖是屬牛的，所以最討厭別人說(shuō)笨牛。我不明白為什么子是鼠、丑是牛，丑牛？牛很丑嗎？搞不懂為什么。
一年又一年過(guò)去，我已漸漸長(zhǎng)大，腦上匯集、學(xué)會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了；有些人越來(lái)越棒，有些人越來(lái)越差，我也不知道自已是屬于哪一類，所以我一定要做到“學(xué)要勤，心要善”才行。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，做好一切準(zhǔn)備來(lái)迎接初中，不要落后給別人，爭(zhēng)取第一。
我就是我，一個(gè)活潑的、有思想的我。
寫(xiě)自己的作文12
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家，我是一名普通的中學(xué)生，爸爸和媽媽都是幼兒教師，雖然日子過(guò)得平凡但也非常充實(shí)。爸爸和媽媽工作非常緊張，所以我也很體諒他們的辛苦，盡量不惹他們生氣；由于爸爸媽媽都很愛(ài)干凈，所以我們的家是一個(gè)“潔凈的家”在我們這個(gè)潔凈的家中，最勤勞的要數(shù)爸爸，家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵，他都會(huì)仔細(xì)的擦一擦，直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽出時(shí)間去購(gòu)物，買很多的衣服。因?yàn)閶寢屬I衣服買起來(lái)沒(méi)頭兒，這可苦了我和爸爸，沒(méi)有辦法，只好溜之大吉。爸爸很喜歡花，家里的陽(yáng)臺(tái)上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開(kāi)一個(gè)花展的啦。爸爸媽媽都非常的孝順，他倆一回老家，爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。媽媽花錢(qián)從不在乎，她認(rèn)為花錢(qián)要往有用的地方花。因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，所以我從來(lái)不亂花錢(qián)，甚至一分不花。我們一家三口的.每天生活“規(guī)律”：爸爸媽媽工作，我上學(xué)。這條規(guī)律已經(jīng)使用了8個(gè)春秋。不過(guò)這只是對(duì)我而言。因?yàn)榘职謰寢屖枪ぷ髁税胼呑拥摹?/p>
別人都說(shuō)我的媽媽是一個(gè)女強(qiáng)人，我和爸爸也這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的九零后，過(guò)的是幸福的生活，不能體諒爸爸媽媽那時(shí)候的生活是多如何的艱苦。我也常聽(tīng)他們說(shuō)以前的事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，有學(xué)不能上。所以現(xiàn)在爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。
別看爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好，但也少不了一些小爭(zhēng)吵。記得我五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽不知因?yàn)槭裁词虑槌称饋?lái)了，當(dāng)時(shí)我正在電腦上和別人聊天。為了不讓他們繼續(xù)爭(zhēng)吵，我利用QQ把鄰居叫了上來(lái)，免了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。
我的家沒(méi)有什么特別，只是有愛(ài)我的爸爸媽媽；有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫(xiě)新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。
寫(xiě)自己的作文13
它，給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶�！氨憩F(xiàn)自己”，提起這個(gè)字眼，很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn)，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的：只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我對(duì)接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一樣是精通的，但正因?yàn)檫@，我才對(duì)它們充滿好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以聯(lián)創(chuàng)機(jī)關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的`刺激，然后屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從而顯示出自己的才能，不知不覺(jué)表現(xiàn)了自己。就這樣，我認(rèn)識(shí)了足球，接觸了足球，了解了足球，并深深愛(ài)上了足球。正因?yàn)槲以趺匆策_(dá)不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛(ài)著它，把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
剛上初一，我便認(rèn)識(shí)了它，我被這種奇妙的運(yùn)動(dòng)吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美，順暢自如的動(dòng)作，于是我加入了踢球的隊(duì)伍。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。運(yùn)球，傳球，打門(mén)！雖然一系列的練習(xí)會(huì)讓我吃不消，但是每當(dāng)我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候，我都會(huì)歡呼，心都會(huì)隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著我，驅(qū)動(dòng)著我堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我對(duì)足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己，作為觀眾，我會(huì)為每一位球員歡呼，作為球員，我會(huì)用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼！我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線，擦破時(shí)間與空間的距離，逃出守門(mén)員夠及的范圍，球進(jìn)了！在球門(mén)中旋轉(zhuǎn)幾圈，隨即停下。漂亮！并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。
足球，一直都是我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我一直把它當(dāng)做我生命中的珍寶。
寫(xiě)自己的作文14
我有一雙隱形的翅膀，它是透明的、無(wú)色的、它默默地給予我無(wú)限的力量，為我贏得了無(wú)限榮譽(yù)，為我撐開(kāi)了一篇屬于我自己的藍(lán)天。
從小我就喜歡音樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得它能帶給我快樂(lè)。4歲時(shí)我終于下定決心學(xué)鋼琴了。于是那脆弱的小翅膀就長(zhǎng)在了我的背上。同齡的孩子在愉快地玩耍時(shí)，我卻在刻苦地練琴。時(shí)間一天天的過(guò)去了，我的翅膀也一天天的豐滿了，有一次上音樂(lè)課時(shí)老師讓我們發(fā)揮自己關(guān)于音樂(lè)方面的'特長(zhǎng)。我第一個(gè)自信地走上講臺(tái)，用我靈活的雙手彈奏出著名樂(lè)曲《斗牛士》，頓時(shí)那激情動(dòng)聽(tīng)的旋律在教室里回蕩，彈完后，同學(xué)們不禁為我喝彩，為我鼓掌。掌聲在班級(jí)久久地回蕩，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
“只會(huì)彈鋼琴我的翅膀還太弱小，我希望我的翅膀更加豐滿，能迎接更大的風(fēng)浪�！边@是我常說(shuō)的。可是學(xué)什么呢？想來(lái)想去我認(rèn)為學(xué)跳舞比較好。于是，我每星期都要去舞蹈班練三個(gè)半小時(shí)的舞蹈，那滋味可不好受。有一回學(xué)校組織演出，我表演了舞蹈和鋼琴，同學(xué)們都豎起了大拇指。以后每次演出都會(huì)選我去表演。就這樣，我背上的翅膀又比原來(lái)強(qiáng)壯了許多。
為了讓我的翅膀更豐滿，我決定去學(xué)聲樂(lè)。學(xué)聲樂(lè)也不是一件容易的事，每天都必須練發(fā)聲。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的練習(xí)，我第一次參加比賽得了銅獎(jiǎng)，其實(shí)，這也算不錯(cuò)了，但是我并不滿足。
課余時(shí)間我還是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我認(rèn)為看書(shū)比做任何事都重要。看書(shū)使我豐富了知識(shí)，提高了寫(xiě)作水平，我已經(jīng)在報(bào)干0上發(fā)表了三篇文章，同學(xué)們都叫我“小才女”。我不僅在班級(jí)里備受關(guān)注，連其他班級(jí)的同學(xué)也知道我的名字。我的這雙翅膀已經(jīng)牢牢地長(zhǎng)在我的背上了。
每當(dāng)我取得榮譽(yù)后，我總忘不了那雙隱形的翅膀，是它給我信心，讓我敢于去挑戰(zhàn)；是它給了我勇氣，讓我敢于去爭(zhēng)取。我相信這雙翅膀能帶我飛到更高更遠(yuǎn)的地方，讓我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)自己的作文15
在美好的童年時(shí)光里，我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)。鄭板橋說(shuō)，可以食無(wú)肉，不可居無(wú)竹；對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是可以食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。我的臥室里，在兩個(gè)書(shū)架上、書(shū)桌上、窗臺(tái)上、枕頭邊，到處都是書(shū)的地盤(pán)。書(shū)教給了我豐富的.知識(shí)，書(shū)傳授了我做人的美德，書(shū)陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)緣。媽媽說(shuō)我兩、三歲的時(shí)候就喜歡坐在書(shū)堆里“嘩啦嘩啦”地翻書(shū)，趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣，圖畫(huà)書(shū)猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)了通往知識(shí)王國(guó)的大門(mén)。
當(dāng)我背起書(shū)包一本正經(jīng)地邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越“鐵”了。《少兒百科全書(shū)》使我懂得了許多科學(xué)原理；《天才的搖籃》讓我領(lǐng)略了謎題的奧妙；《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學(xué)的時(shí)候，偶爾我會(huì)忘了帶作業(yè)，但從來(lái)忘不了帶上一本課外書(shū)，害得書(shū)包總是“超重”。
為了能擠出更多的讀書(shū)時(shí)間，我可有不少“光榮事跡”。有一次，我新買了一本《安妮日記》，一回家就如饑似渴地讀了起來(lái)，該睡覺(jué)了，我還是意猶未盡，于是我想出了一個(gè)“妙計(jì)”。等爸媽睡了以后，我趴在被窩里，小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。正當(dāng)我看得興致正濃之時(shí)，媽媽氣勢(shì)洶洶地
掀開(kāi)被子，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽氣得火冒三丈，卻又對(duì)我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)無(wú)計(jì)可施，只好把我的書(shū)和手電當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，把我“無(wú)罪釋放”了。
書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。
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