六一兒童節(jié)的作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文1
六月一日，這個日子對于我們這樣大的孩子們來說是最快樂和最值得慶祝的日子了。六一兒童節(jié)，這天是我們自己的節(jié)日。爸爸，媽媽在這天也很開心，盡可能的滿足我們的要求。我快樂不是單純的因為媽媽給了我多一些的零花錢，也不是在六一兒童節(jié)可以穿新衣服，更不是可以表演節(jié)目。我最開心的`事情是在六一這天，爸爸媽媽可以和一起度過。
爸爸是開大貨車司機，一年當中在車上的日子長，回家的日子短。爸爸很愛我，到過兒童節(jié)這天他一定調(diào)班來陪我過節(jié)日。在沒有上學的期間，基本上都是媽媽陪伴我過每一天，因為我沒有特殊記憶的那一天。上了學之后，兒童節(jié)就成了我們孩子們最重要的節(jié)日了，爸爸和媽媽都來陪我過節(jié)，我特別的開心。其實，我也想讓他們陪我一起回家，我們一起過上安靜的一天，但是我怕他們覺的我過的不開心，我只能和小朋友們一起玩，一起表演節(jié)目，一起吃東西。
不知道從什么時候開始，爸爸媽媽只要一在一起就開始吵架。一開始還避諱我，不讓我知道，后來也不太管我的感受了。只有到了六月一日這天，才會雙方休戰(zhàn)。我曾經(jīng)在他們吵的不可開交，無法勸解的時候我盼著他們離婚或者趕緊過六一。
六一又快來了，我們最開心的一天快快來到吧。
六一兒童節(jié)的作文2
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，可這天都不放過六一，剛跨出去一步就傾盆大雨�！跋±飮W啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節(jié)都不放過。
本來今天是去摘枇杷的，我美好的心情都被這該死的天氣給破壞。還好晚上不下雨，我們就可以去喝喜酒。
到晚上，我第一次看到這么隆重的場面，總面積為645平方米。我當時差點兒暈過去，我們坐在位子上，等帶著新郎和新娘的'到來。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰！牛排在我的碗里，我大口大口地吃起來。真是人間極品啊�。▽τ谖襾碚f是人間極品）
我依依不舍的離開酒席，離開酒店�；丶液螅姨稍诖采喜唤f道：并不是沒有收獲的！
……
就這樣一個六一兒童就過去。
六一兒童節(jié)的作文3
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學校的小操場上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，rán（然）后同學們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學前班的`小朋友也來chān（參）加我們的慶�！啊钡臅�，學前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)的作文4
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天，我穿著美麗的花裙子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進了我們那花園式的校園---東位橋小學。
“六一”兒童節(jié)那天的`下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”周圍圍著好多的游客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來，還沖我做了個鬼臉兒，好像又在說“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天，小伙伴你們是怎么度過的呢？
六一兒童節(jié)的作文5
不看日歷就知道今天是國際六一兒童節(jié)。
迎著春風我背著書包，滿懷著愉快的心情來到學校。同學們的臉上洋溢著幸福的笑容。
知識文化活動開始了。最先是五(3)班關(guān)于琴的介紹，那悠美的樂曲聲緩緩傳來，憂如三月的和風，沁人心脾。接下來是五(4)班關(guān)于書法的介紹，同學們用娓娓動聽的聲音介紹了行書、楷書、隸書、草書……讓我增長了不少關(guān)于書法的知識。接著我們五(6)班關(guān)于棋的介紹，我們使用了PPS的形式向大家生動的介紹了中國象棋、圍棋…….在幻燈片中還增加了動畫片《圍棋少年》的片段，讓大家大飽眼福。在幻燈片的連接中加上了小品，過渡自然。不僅在幻燈片中介紹了中國象棋的發(fā)展，還介紹了關(guān)于中國象棋的歇后語和成語，還講述了圍棋的故事，再加上精美的圖片整個介紹過程無可挑剔。再有是五(5)關(guān)于詩的介紹，一開始就是知識問答，面對獎品的誘惑同學們紛紛舉起小手來，得到獎品的同學樂滋滋的.。最后是五(1)班的畫的介紹。一幅幅名家著作，惟妙惟肖的展示了當時的場景，讓我驚嘆不已!我還以為活動已經(jīng)結(jié)束了，便準備起身回教室，但還有最后還有百米長卷的展示。
像這樣的活動我們應該多多參加，增長知識。
六一兒童節(jié)的作文6
今天我可真開心呀,因為今天是 六一”兒童節(jié)
瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》；媽媽則買了一本英語詞典。我們倆都是滿載而歸
中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開了一個甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢．。
下午,媽媽帶我去他們的學�？此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來,我和其他來看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃�。我�?同學趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說： 我坐在這里,面對著三千名學生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領(lǐng)導。……”他的話還沒說完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。
今天過得真開心。我真希望天天都是 六一”節(jié)
六一兒童節(jié)的作文7
一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到，這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日，是值得我們高興的節(jié)日。
早晨，天上飄著蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的，同學們早上穿著干干凈凈的校服，來到學校慶祝六一兒童節(jié)，還有演節(jié)目的同學都畫上漂亮的妝，還穿上美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學們帶到操場里，來看學校組織的'慶�！傲粌和�(jié)”的節(jié)目，各班的同學手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節(jié)目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學么的掌聲不斷，還有很多好看的節(jié)目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”，我們又長大一歲，我祝同學們節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)的作文8
今天，是一個很特別的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，在校園里同學們舉行著豐富多彩的活動，同學們個個生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動，我們開始拼拼圖，小組合作完成，同學們個個摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤上。我們細致地拼，不放過每一個渺小的細節(jié)，耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的`時間終于成功拼出了一個非�；顫娚鷦�，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學。
玩過拼圖游戲后，又開始了激動人心的象棋大師賽。只見張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時，朱余昊同學突然大聲喊道：“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了�！北荣惤Y(jié)束，同學們都稱贊張毅煒棋藝非凡。
接著就到了發(fā)獎勵的時候了，同學們看到自己用努力換來的獎品，吃著心里喜滋滋的
今天的活動結(jié)束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學們都非�？鞓�。我真盼望下一次的“六一”兒童節(jié)快點到來��！
六一兒童節(jié)的作文9
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌，班級同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想，�。【妥屛覀冊谶@美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級（7）給我們帶來的歌曲《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的`樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
六一兒童節(jié)的作文10
今天是我們學校舉行六一兒童節(jié)活動的日子。我高高興興地來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我的臉頰。但一點也不影響我的好心情。因為與以往相比，今年的.六一活動更加有趣，是游園活動。
廣播響起，游園活動開始了。我先玩在自己班級的項目，叫“穿針引線”。我和同學們站在桌子前，拿著針和線做好準備，老師一聲令下“開始”，我們都認真地把線往針眼里穿。老師說別急，有三十秒的時間�？舍樠厶�，怎么也穿不進去。我突然想起媽媽平時穿針的樣子，于是就把線放嘴巴里抿一抿，把線弄尖，咦，這樣一下就穿進去了。
接著我去玩套圈。我彎下腰，手伸直，拿著圈去套瓶子，結(jié)果不小心摔了一跤，同學們都笑了。不過最后還是套進去了。
瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我們的眼睛，給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了，但聽到同學們在笑，我想肯定出什么問題了。解開紅領(lǐng)巾一看，衣服穿反了。我真馬虎啊!
半天游園活動很快就結(jié)束了。雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為這是我過得最快樂的一個六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文11
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧啊？”只見徐佳老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水。”徐佳老師拿著印章往我的小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的'方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個開心快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
六一兒童節(jié)的作文12
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦！ 早晨，隨著輕音樂的響起，我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語考級證書”，還獲得了讀書“小碩士”的稱號，這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場了，就緊張得不得了。
到了比賽場地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關(guān)，準備和三（4）班同學好好比一場。糟了，一開始，三（4）班就領(lǐng)先了，我聽著旁邊同學的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，終于拉回一點兒了。哎，（4）班的實力實在太強了，我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵我們的.話，又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結(jié)束了，我們以83下的好成績獲得了全年級第一名。“哦！”同學們都歡呼起來。 快樂的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)的作文13
今年的六一兒童節(jié)，我覺得比以往的兒童節(jié)過的都充實，因為：
這個周五，我們提前開了歡慶六一的聯(lián)歡會。開完后，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸游玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。
在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。
下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，郁郁蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然后又出發(fā)了，吃午飯的'時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多臟就有多臟，再比比我們吧，腳下踏著的是廣袤的大地。
在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！
六一兒童節(jié)的作文14
“六一“伴隨著我們的腳步，來臨了。這次的活動主題是”與健康結(jié)伴，與藝術(shù)同行。“許多同學都展示了自己的才藝，當然，我也不例外。
演出正式開始了，同學們懷著興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩里》，他們唱得十分優(yōu)美動聽；第二個是《少年強》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來了同學們一陣熱烈的歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》，小女孩們在舞臺上開心地蹦來蹦去，小朋友也在下面拍著手，別提多開心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏，大家歡迎�！拔覒阎o張的'心情走上了舞臺，向著大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時間都去哪了》，那優(yōu)美的旋律回蕩在整個校園，鳥兒不叫了，樹兒不搖了，仿佛整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終于彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我長長地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我贊許。
之后的表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著下一個”六一“的到來！
六一兒童節(jié)的作文15
每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的'好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍姓f。
這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？
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