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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2022-09-12 20:50:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文(集合14篇)

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            六一兒童節(jié)作文(集合14篇)

              六一兒童節(jié)作文 篇1

              “六·一”是我最快樂(lè)的一天。媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物表演。

              來(lái)看表演的.人可真不少,他們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙,嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停,偶爾還會(huì)發(fā)出笑聲。

              表演開(kāi)始了。我坐在第一排,看得最清楚。第一個(gè)節(jié)目是狗熊騎車。別看它笨重,可它會(huì)騎自行車,兜了五圈后,它竟然帶著馴獸員轉(zhuǎn)圈,真了不起!

              第二個(gè)節(jié)目是兩個(gè)狗熊玩單杠。一上場(chǎng),它們就跳上單杠,一起翻跟頭。過(guò)了十分鐘,該下場(chǎng)了,可是它們好像沒(méi)玩夠似的,怎么也不下場(chǎng)。馴獸員只好拿出一些好吃的去哄,它們這才不情愿地下場(chǎng)。真調(diào)皮!

              第三個(gè)節(jié)目是獅子跳火圈。只見(jiàn)獅子對(duì)準(zhǔn)火圈,好像要跳,可是卻從圈兒下鉆了過(guò)去。真狡猾!再來(lái)一次,可是由于同樣的錯(cuò)誤失敗了。第三次再跳,這回它猛跳了一下,一下子躥過(guò)了兩個(gè)圈,觀眾們的掌聲非常熱烈,在寬闊的表演大廳久久回響。

              最后一個(gè)節(jié)目是老虎走鋼絲。它嘴里叼著一根木棍,走到鋼絲中間竟然站了起來(lái),給觀眾作揖。真是太可愛(ài)了!

              看完以后,媽媽又帶我去吃肯德基。這一天過(guò)得可真快樂(lè)。

              六一兒童節(jié)作文 篇2

              小朋友們都會(huì)過(guò)六一節(jié),六一節(jié)是小朋友們最快的了一個(gè)節(jié)啦。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)里我們可以吃糖果,玩游戲等。雖說(shuō)兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)了。

              話說(shuō)兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦!他們會(huì)上臺(tái)演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的同學(xué)小明就被選出來(lái)了。他要去講故事,講給大家聽(tīng)。所以到六月兒童節(jié)之前,他都會(huì)經(jīng)常練習(xí)他的演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了,他大步流星地走上舞臺(tái),但他畢竟第一次上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。結(jié)果因?yàn)樘o張他的腿直哆嗦。他說(shuō)的故事結(jié)結(jié)巴巴的,引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣,我們會(huì)給他鼓勵(lì)。我們?cè)谂_(tái)下為他助威。我們積極鼓勵(lì)他加油,你一定可以的。老師也在一旁鼓勵(lì)著小明。終于小明開(kāi)竅了,小明鼓起勇氣,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽(tīng)。在我們的鼓勵(lì)下,他完美的把故事說(shuō)完了。我們給了他最熱烈的.掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒(méi)有得第一名,但是我們有了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時(shí)候,我們伸出援手,我們就是成長(zhǎng)了。

              雖說(shuō)這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利,但是我們總算還是完成了任務(wù)。

              六一兒童節(jié)作文 篇3

              盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的`工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽,連忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)!

              到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。

              今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂(lè),這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

              六一兒童節(jié)作文 篇4

              耶!我等啊等,盼啊盼,終于,6。1來(lái)到啦!第一步跨進(jìn)教室,馬上“哧”的一聲,男生拿著噴霧到處噴,來(lái)噴我們女生,哼哼,沒(méi)噴霧我就偷,左翻右翻,總算找到了一瓶。一場(chǎng)噴霧大戰(zhàn)就此開(kāi)展……

              冒雨集會(huì)后,開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓,哇噻,人山人海,擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往,蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了往常沉悶的讀書(shū)氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ),滿地是燦爛的笑臉。

              拉著xx和xx,我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班,來(lái)到了猜謎游戲前:呃,這個(gè)不會(huì),下一個(gè),哦,作業(yè)一定要用心,不會(huì),算了,還是走吧。

              來(lái)到了擠氣球游戲的班級(jí),我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去,舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球,搶了兩個(gè),我和xx一組,xx和xx一組。

              “一二三,開(kāi)始!”我和xx拼命地?cái)D,“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了,我眼巴巴的看著,不行!我使出吃奶的.勁,擠啊擠,“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然,氣球一扁,啊,破了,我們歡呼雀躍,一瞧,哎,漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗,臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催:“快點(diǎn),不行換人!”無(wú)可奈何,只好讓出去了。

              不久,xx她們喜氣洋洋的歸來(lái),真后悔,早知道不讓拉!可惜世上沒(méi)有后悔藥,不然,我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方,比如……

              兒童節(jié),狂歡日!

              六一兒童節(jié)作文 篇5

              每年的6月1號(hào),這一天是兒童節(jié)。顧名思義,兒童節(jié)是慶祝兒童的節(jié)日,我就不是兒童嗎?今天我要為自己過(guò)節(jié)日,我覺(jué)得為自己過(guò)節(jié)日一定也很有趣!我喜歡兒童節(jié),因?yàn)閮和?jié)那一天放假一天,我可以輕松一下了!

              在兒童節(jié)的前兩天我訂了一個(gè)快遞,那是買給自己的節(jié)日禮物。我知道快遞送的比較慢,要兩天才能到,所以我提前訂了,算算時(shí)間,正好節(jié)日那天能到。到了兒童節(jié)那天,我心情有點(diǎn)激動(dòng),一會(huì)兒看看門外有沒(méi)有快遞車子來(lái),一會(huì)兒又打開(kāi)手機(jī)看看手機(jī)的物流信息,就這樣等了幾個(gè)小時(shí),急得我象一熱鍋上的螞蟻,走來(lái)走去。最后快遞終于來(lái)了,我迫不急待地打開(kāi)包裹里的禮物,一看,驚訝地大聲叫道:“哇,太漂亮了!我好喜歡這個(gè)禮物,這是我夢(mèng)寐以求的.存錢罐!蔽屹I存錢罐,因?yàn)槲蚁氪驽X?墒前l(fā)現(xiàn)自己的小皮夾子塞不了那么多錢,我只好買一個(gè)大一點(diǎn)的豬豬存錢罐。這個(gè)豬臉很圓、耳朵像片葉子、兩個(gè)鼻孔很圓、嘴巴非常的大、肚子更大更圓、四肢非常的粗。我左手高高的舉著存錢罐,眼睛朝存錢罐望著。嘴里念叨,這個(gè)存錢罐好、非常好、特別好。一直在贊揚(yáng)著這個(gè)存錢罐。心里好像有一個(gè)開(kāi)心球爆炸了似的,整個(gè)人非常開(kāi)心,都忍不住不開(kāi)心!我?guī)е驽X罐沖到樓下給弟弟看,迫不及待想在弟弟面前炫耀一下。看到弟弟我對(duì)他說(shuō):“瞧瞧、瞧瞧,這是我的新買存錢罐!钡艿芸粗荒樍w慕的樣子,問(wèn)我可不可以借他玩兩天,我極不情愿地答應(yīng)了他!

              今年的兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。

              六一兒童節(jié)作文 篇6

              “六一”兒童節(jié)來(lái)了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過(guò),我們可還是在心里一直樂(lè)呢!

              這回“六一”,我們來(lái)個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!

              好了,廢話少說(shuō),游園開(kāi)始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次,因?yàn)槲页鲩T就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。

              玩著玩著到了三班,哎呦簡(jiǎn)單,猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定,沒(méi)題目規(guī)定,沒(méi)次數(shù)規(guī)定,三“沒(méi)”!這個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯(cuò)?晌乙1分之差,成為第二名。不過(guò),第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!

              唉,童年如此美好,單純,快樂(lè)?晌覀兛傆幸惶煲ネ,步入社會(huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來(lái)的`我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。

              六一兒童節(jié)作文 篇7

              兒童節(jié)是每個(gè)兒童最期盼的節(jié)日,也是兒童們特定的日子,目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個(gè)國(guó)家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同,例如英國(guó)是七月十四日、美國(guó)是五月一日、中國(guó)是六月一日。

              六月一日是兒童節(jié),原來(lái)以前的婦女節(jié)是沒(méi)有放假的,而兒童節(jié)只有小朋友才有放假,爸媽沒(méi)辦法陪小朋友。所以新中國(guó)成立后,國(guó)家將三月八日定為婦女節(jié),六月一日定為兒童節(jié)。

              每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨時(shí),我都會(huì)期待著,到底可以收到什么禮物呢?記得幼兒園時(shí),得到的.第一份兒童節(jié)禮物,是當(dāng)時(shí)非常流行的玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時(shí),真是興奮不已,連玩了三天,愛(ài)不釋手。心里想著原來(lái)兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物,真是太好了。上小學(xué)之后,每年兒童節(jié)也都會(huì)收到不同的禮物,至今我都非常珍惜著它們,因?yàn)樗鼈兌家殉蔀槲业暮脦褪至恕?/p>

              兒童是未來(lái)的主人翁,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個(gè)日子里,每個(gè)“未來(lái)的主人翁”都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

              六一兒童節(jié)作文 篇8

              六一是一條小河,淌出了孩子們的快樂(lè);六一是一朵花,開(kāi)出孩子們的喜悅;六一是一只鳥(niǎo),唱出孩子們的興奮。

              今天,是我們孩子們一直盼望的'節(jié)日_六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日,笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地,花兒也綻放著笑臉,替孩子們感到開(kāi)心。

              早晨,我一睜眼就從床上蹦起來(lái),用了不到十秒鐘穿衣服,匆匆忙忙叫爸媽起來(lái)吃過(guò)早飯,我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后,首先映入眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像,是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里,好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過(guò)雕像來(lái)到賽車場(chǎng),我跟管理員阿姨說(shuō):“我想要一輛車!卑⒁掏饬。我便坐上了一輛紅色的越野車,這時(shí),旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽,請(qǐng)阿姨做裁判,我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)開(kāi)始!話音一落,我便掛上六檔,一腳油門兒就躥了出去。沒(méi)想到他竟然跟上來(lái)了,我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”,一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后,不一會(huì)兒,我便沖到了終點(diǎn),并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲,還贏得了一個(gè)小汽車。

              我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了,我今天過(guò)得太開(kāi)心了,真想天天過(guò)六一呀!

              六一兒童節(jié)作文 篇9

              今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂(lè),踩著輕快的腳步,亨著歡樂(lè)的小曲,我來(lái)到樂(lè)學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校中歡聲笑語(yǔ),處處充滿了節(jié)日的歡樂(lè)。群我們班,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動(dòng),個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。

              “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫(xiě)上自己的名字,開(kāi)始玩游。

              第一個(gè)游戲,是我們自己班的`投蓋吟詩(shī)。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個(gè)圈,上面分別寫(xiě)著春、夏、秋、冬;活動(dòng)者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈,背相關(guān)的古詩(shī)即得10分。因?yàn)檫@是第一個(gè)游戲,我有點(diǎn)緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來(lái)倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒(méi)扔中,老師讓我背一首古詩(shī),得了5分。

              第一個(gè)游戲還好樂(lè),但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃,報(bào)之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫(huà)6個(gè)園,里面分別寫(xiě)著詩(shī)人的名字;投中一個(gè)得2分,(未投中還有2次機(jī)會(huì)),能說(shuō)出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩(shī)得5分。不過(guò)一個(gè)沒(méi)扔中,一分也沒(méi)得。今天的我沒(méi)找到一點(diǎn)興奮。我要繼續(xù)努力!

              使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著李白和杜甫的詩(shī)名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會(huì)是誰(shuí)的詩(shī),蒙對(duì)了得5分,背出古詩(shī)得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來(lái),得了10分。我特別高興。

              時(shí)間過(guò)得真快!快樂(lè)的“六一”節(jié),真開(kāi)心呀!

              六一兒童節(jié)作文 篇10

              每年的六一我都很開(kāi)心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了。

              在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的六一兒兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。母親總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的'繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

              六一,雖然我要離你而去,要過(guò)五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!

              六一兒童節(jié)作文 篇11

              五月三十一日的早上,我六點(diǎn)起了床,穿上校服,高興的飛奔到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后,到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

              操場(chǎng)上,我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái),老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染,又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯,像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的,舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈,舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。

              我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的美麗。忽然聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意,請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出!”我們一聽(tīng)都興奮的`拿起凳子,向操場(chǎng)跑去,等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央,宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開(kāi)始!”然后見(jiàn)一位小主持人說(shuō)“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”

              只見(jiàn)三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓,那變化多端,節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲,深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾,讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的打腰鼓表演,

              他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了,我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》,我們深情優(yōu)美的朗誦,贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。

              最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂(lè)的六一。

              六一兒童節(jié)作文 篇12

              到了六一兒童節(jié),就是我們兒童最高興的節(jié)日了,這一天可以玩很多游戲。

              早晨,我們起來(lái)后,吃過(guò)飯,我們就開(kāi)始玩游戲了,學(xué)校里會(huì)有很多游戲讓我們玩。我們都會(huì)現(xiàn)在自己的班級(jí)里玩游戲,玩一會(huì)兒,不想玩了,就可以去別的班級(jí)玩別的游戲了,我們班很快都散去,因?yàn)槎既e的地方玩了,班級(jí)里又來(lái)了一對(duì)新成員排隊(duì)玩耍,我們都去別的地方了,很快就三四個(gè)人聚集在一塊兒玩游戲了,又在游戲里掙到了很多票,然后我們又去買零食了。

              一直到了下午,我們就開(kāi)始正常上課了,這時(shí)候我們會(huì)很不高興,因?yàn)椴荒芡媪耍覀円锖瞄L(zhǎng)時(shí)間,才能度過(guò)這個(gè)不太快樂(lè)的下午,但是一想到晚上可以看露天電影,就有期盼著快點(diǎn)到晚上。很快,我們就一直等到了晚上,我們帶著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了操場(chǎng),等白布鋪好后,我們就開(kāi)始看露天電影了,電影非常的.好看,是我們沒(méi)有看過(guò)的,我們津津有味的看著電影,看著非常好的電影,不過(guò)很快,我們就看完電影,然后又去睡覺(jué)了。

              這快樂(lè)的一天過(guò)得很快,我希望在到這一天時(shí)間能停止流動(dòng)。

              六一兒童節(jié)作文 篇13

              在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天,我們迎來(lái)了令我們最開(kāi)心的日子六一兒童節(jié)。

              游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的去玩了,我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩,我們看了好多游戲,有快樂(lè)保齡球、猜成語(yǔ)等,我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜,我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球,這個(gè)游戲看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)很難,楊茜在我前面,該她了我認(rèn)真看著楊茜怎么做,不一會(huì)兒楊茜就夾了許多乒乓球,楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗(yàn),之后我便開(kāi)始自信滿滿的'玩兒了起來(lái),計(jì)時(shí)開(kāi)始只聽(tīng)1—2—3地直數(shù)著,我一個(gè)也夾不起來(lái),這個(gè)乒乓球可真是太不聽(tīng)話了,時(shí)間到了我?jiàn)A了0個(gè),我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳,湊夠了幾個(gè)女生后我們便開(kāi)始了,最后宋菡曉贏了,她可真厲害。∥液蜅钴缬腥ね鎯毫嗽谒镉每曜訆A玻璃球,我一看難度很大就對(duì)楊茜說(shuō):“咱們別玩這個(gè)了,好難。 睏钴缯f(shuō):“咱么都排了這么長(zhǎng)了,玩吧!”我也只好答應(yīng)了。我們倆開(kāi)始比賽了,一玩兒起來(lái)我感覺(jué)沒(méi)那么難,最終我只比楊茜少一個(gè),我們換了很多東西,我們又去五班玩兒猜成語(yǔ),我們又得了一個(gè)獎(jiǎng)券,一會(huì)兒快樂(lè)的游園時(shí)間結(jié)束了。

              晚上我們便去了操場(chǎng)開(kāi)師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影。這次師生同樂(lè)晚會(huì)還屬小品《誰(shuí)是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了,把我們逗得肚子痛,晚上天漸漸黑了,給看露天電影了,我們這次看的電影沒(méi)有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒(méi)事》好看。

              我喜歡六一兒童節(jié)。

              六一兒童節(jié)作文 篇14

              “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)?墒牵械耐瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

              放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),思想?yún)R報(bào)平常總是靜不下來(lái),但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的.門,等待著老師來(lái)。

              大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

              就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

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