有關期中考試作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的期中考試作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
這次期中考試我考的中不溜,不是很好也不是很壞。語文86分,數(shù)學90分。
我發(fā)現(xiàn)考試卷上的`題一靜下心再做特容易。后悔之際,發(fā)現(xiàn)后悔不是最好的辦法,現(xiàn)在最好的辦法就是好好反思取長補短,爭取在下一次考試中取得良好的成績。
期中考試作文 篇2
期中考試臨近了,都沉浸在緊張學習的氣氛當中,所學生都被老師施了咒語,神秘而緊張。在段復習里,都很晚睡覺,一早來到,“熊貓”。
一眨眼,期中已到,都松懈,都想考出好。以前每天快快樂樂學,又高高興興地回家,哪像,整天書就成了的糧食、甜點。語文考試,監(jiān)考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”,字寫好啊,作文少于500字呀!聽得頭暈腦脹,哪心情去考試?!
轉眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進教室,臉上表情嚴肅,說:“中午,我會改出語文試卷。”心里像有鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了汗。
接是數(shù)學考試,心一下子敞開了,數(shù)學,那怕!我不看試卷就可以來。試卷發(fā),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答試卷,能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的`。我估計這回考不好,心里又多出了驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測驗時還可以把語文書抽屜里,趁老師不地看上一兩眼,這回可不,有監(jiān)考老師在,秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓休息。所同學都合上了眼,而我,睜著大眼睛,也睡不著。下午語文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料!
我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢,樹葉刷刷地搖頭晃腦,譏笑我:“你真笨,就只考80分,別人考了100分呢。”眼淚順著臉頰流,風像刀劃過臉,我拖著沉重的雙腳,地向家走去……
期中考試作文 篇3
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒有好好復習,有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的'到來,還有的同學在教室里說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開始傳卷,后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單,考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了!我看看周圍的同學沒有一個寫完,()我的心情又變得輕松起來?纯磩e的同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91,數(shù)學85,英語95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績,不會再考那么低了,我一定好好學習,說到做到。
期中考試作文 篇4
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說:我每天多次地反省自己。
一個智者說:如果每個人能把反省提前幾十年,便會有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對于成長的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。
注:1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);2.題目自擬;3.文體自定;4.不少于600字。
習作反。
人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會更深刻一些,但最大的不同,是反省的時間不同。
有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省,都是對一件事的推敲,但一前一后的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。
上初中以來的第一次大考,我是完全失敗的。由于不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發(fā)現(xiàn)過,其它的副科也沒背,結果在年級排了六百多名。然后,我才反省,反省自己對副科的輕視。
如果反省能向前提,事情當然會發(fā)展的很順利,但很多人不能做到,那么做錯后就要反省了。亡羊補牢,為時不晚!
反省是一個人對自己錯誤的認識,只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進步,不斷積累失敗的經(jīng)驗。
我當時被自己的成績嚇壞了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的進步。
一個不會反省自己的人是不會成功的。如果我們每天都反省自己一天做過的事,我們每天也會取得一點成績。
沒有反省,就沒有進步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!
點評:
此文的觀點是亂的,這樣寫出來的作文比較散,顯然就很有問題了。
話題作文,先要學會讀懂話題的意思和意義,然后學會圍繞話題確立觀點,接著根據(jù)觀點選材、明確文體,而后才能構思作文的結構,設計開頭。看起來小作者完全沒有寫話題作文的應試經(jīng)驗,沒有仔細分析題目的習慣。
這個題目要注意提示的一句:他們的話都道出了反省對于成長的`意義。你以反省為話題,寫一篇文章。
這句話明確提出了作文的要求范圍,第一要寫成長,第二要寫反省對于成長的意義。不管用什么文體來寫,都不要脫離了這個范圍,否則丟分嚴重。
但是,小作者好像對文體也是糊涂的。一般來說,初中考試之文體,多是從寫人、敘事、抒情、議論、說明角度來說的,但到后期,文體是指散文、小說、詩歌、童話、雜文的寫作形式,而且,顯然后者更容易明確區(qū)分和把握。如果沒有基本的文體知識,遇上這樣的作文題目,的確是腳踩西瓜皮了。
縱觀這孩子初中階段的幾篇作文,感覺孩子原本愛好寫作,但被蹩腳的應試作文教學整迷茫了,這真讓人心痛。
期中考試作文 篇5
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂 上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,一個不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的`宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
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