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            八年級(jí)作文

            時(shí)間:2022-10-11 08:18:01 八年級(jí)作文 我要投稿

            關(guān)于八年級(jí)作文匯編7篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            關(guān)于八年級(jí)作文匯編7篇

            八年級(jí)作文 篇1

              廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他也是我見(jiàn)過(guò)的最獨(dú)特的老師。

              廖老師從不在意衣著,每次來(lái)上課總是穿得很隨便,有許多人都私下說(shuō)他像個(gè)農(nóng)民,而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣,就是上課一定要抽煙,似乎他不抽煙就沒(méi)辦法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙,右手翻書,翻到頁(yè)數(shù)以后,就一邊叼著煙一邊寫黑板字,寫完以后就把煙從嘴里拿出來(lái),吐兩個(gè)煙圈,慢悠悠的說(shuō):“今天我們上……”

              廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣”,但是不可否認(rèn)的是,他是一個(gè)好老師。

              廖老師他上課很認(rèn)真,讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)!姓J(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他?墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚,然后回家煮泡面吃;他經(jīng)常熬夜批作業(yè),導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的,堪比國(guó)寶熊貓。

              某天,廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候,我們改完了那些作業(yè)。剛想走,廖老師把我們?nèi)齻(gè)叫住,說(shuō):“現(xiàn)在還早,你們?nèi)齻(gè)來(lái)試試做這些題吧!”還早嗎?我在心里嘀咕,在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的抱怨肚子餓了,張則是一臉嘆氣的'表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子,擺在我們面前,笑著說(shuō):“努力做吧,卷子不簡(jiǎn)單哦!”張?zhí)釂?wèn):“那草稿怎么辦老師?”廖老師指了指桌上的粉筆,笑著說(shuō):“在地上算好了!蔽业皖^看了看地下,到處都是粉筆畫過(guò)的痕跡啊。原來(lái)教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 ?/p>

              “終于做完了啊!蔽覀?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō)!白鐾炅税。杏X(jué)怎么樣?”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。張說(shuō):“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊!蔽倚⌒囊硪淼膯(wèn):“老師,這張卷子是不是你自己編的?”“誒,聰明嘛。”老師邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。盤插了一句:“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅!崩蠋煋蠐项^,說(shuō):“不管怎么樣,好就行了。今晚再寫一份復(fù)印,明天再拿給那些人做!彼炝藗(gè)懶腰,繼續(xù)說(shuō):“你們先回家吃飯吧!薄袄蠋熢僖(jiàn)!

              我走出辦公室時(shí),聽(tīng)到老師的聲音從辦公室里傳來(lái),雖然有些小聲,但還能分辨清楚,是“總算沒(méi)白努力一個(gè)晚上了,也算對(duì)得起他們和這份工作了……”

              真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。

            八年級(jí)作文 篇2

              最愛(ài)花園中百花盛開(kāi),競(jìng)相開(kāi)放。它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)起美麗的笑臉,沖著自然界中的一切,笑著,笑著。剎時(shí)間,一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)從腦海中不斷涌現(xiàn),浮出水面――純潔,無(wú)暇,燦爛

              ――對(duì),微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

              微笑代表了千千萬(wàn)萬(wàn)種含義,孩童的笑容代表快樂(lè),父母的笑容代表贊許,朋友的笑容代表信任,陌生人的笑容代表禮貌,長(zhǎng)輩的笑容代表疼愛(ài)而我們自己的笑容卻代表什么呢?是喜悅?是自信?還是然而,最難做到的是以笑容面對(duì)失敗。

              人的一生潮起潮落,不可能永遠(yuǎn)被捧在風(fēng)頭浪尖之上,也不可能一直向上攀登,總會(huì)有跌落,有滑坡,有挫折,有阻礙。每當(dāng)這時(shí),我們是該唉聲嘆氣,捶胸頓足,還是該用樂(lè)觀的精神和堅(jiān)定的信念去面對(duì)呢?我想,理智的人都會(huì)選擇后者,可,究竟要怎樣去做呢?

              笑對(duì)失敗,首先要有正確的態(tài)度,不能因一次受挫就一蹶不振,失去繼續(xù)努力的信心,認(rèn)為前途一片昏暗。需知:勝敗乃兵家常事。一次的失敗不能說(shuō)明什么,亦或許只是對(duì)一個(gè)階段的小節(jié),只要堅(jiān)定信念,端正態(tài)度,相信一定會(huì)迎頭趕上。

              笑對(duì)失敗,其次需要的是勇氣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。不能讓失敗的浪潮將我們擊倒,也不能用失敗作刀,在心上劃出一道道陰暗的傷痕,讓以后的自己懼怕疼痛,不敢去觸及,進(jìn)而變得膽小如鼠,懦弱無(wú)能。我們需要的是勇氣,是蛻變,用微笑讓失敗蛻變成動(dòng)力,開(kāi)放出又一朵嶄新的花。

              勇氣,來(lái)源于鼓勵(lì),在失敗時(shí),假如你弱小的肩膀無(wú)法一個(gè)人承擔(dān)那份沉重的壓力,那么,為何不嘗試著向別人尋求幫助呢?這幫助不是無(wú)能的表現(xiàn),因?yàn),它不是物資上的救濟(jì)與施舍,而是精神上的鼓勵(lì)與安慰。用話語(yǔ)去溫暖那顆早已被失敗霜打了的'心,用目光去安撫那些被失敗刺傷的痕跡。

              失敗往往是一次不小心的失誤造成的,失敗中的人需要的是支持與鼓勵(lì),而不是旁人冷言冷語(yǔ),雪上加霜;失敗中的人需要的是安靜與思考,去清醒地分析挫敗的原因;失敗中的人需要的是理智與堅(jiān)強(qiáng),因?yàn),他已?jīng)不起任何惡意的傷害

              笑對(duì)失敗,不僅是善待自己,也是善待他人,為那些關(guān)心著自己,愛(ài)著自己的人安撫一下?lián)闹模瑧以诎肟罩械男。笑著說(shuō):我沒(méi)事,我一定會(huì)用自己的努力從新站起來(lái)的,請(qǐng)你們不用擔(dān)心。

              記住,失敗時(shí)要為自己開(kāi)一朵花,一多用微笑鑄就的最美麗的花!

            八年級(jí)作文 篇3

              “小乖乖,我很喜歡你的哦——你可愛(ài),你活潑,很溫順的一個(gè)小家伙!”

              原前得你在庭院里亂蹦亂跳,我認(rèn)為把你放在庭院里這就是你的自由;你跳到我心愛(ài)的花壇上,把我得花吃個(gè)精光,我依然摸著你的小腦袋,認(rèn)為這就是你自由的快樂(lè);現(xiàn)在不是了呀,你不快樂(lè),我也不快樂(lè),你失去了自由,我多了分擔(dān)心。

              “幸虧門是關(guān)著的,要不你的兔子就跑出去了”,媽媽剛從外面回到家。“怎么會(huì)呢,我的兔兒最乖了!”我胸有成竹的說(shuō)。當(dāng)我說(shuō)完這話的時(shí)候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了。

              當(dāng)時(shí)我真的很著急,一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊,房前找找,房后找找都沒(méi)找到,還是我去找吧。第一次走到房前沒(méi)見(jiàn)到,當(dāng)我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦:兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

              之后先把大門關(guān)上,并大聲對(duì)全家的人說(shuō):要隨手關(guān)大門,要不兔子就跑出去了,這是宣傳計(jì)劃,已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個(gè)大圈,三面是墻,只有東面攔不住了,只好回到屋子里拿箱子攔住。

              “哎呀,該怎么辦呢,兔兒根本就攔不住,并接我還親眼看見(jiàn)我的兔兒蹦出來(lái)的,多著急呀!”我對(duì)媽媽說(shuō)了這些話。媽媽回復(fù)我的話太氣人了,她竟然說(shuō)宰了吃了吧,太氣人了!!

              我想過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間:兔兒要的是自由,很好現(xiàn)在是夏季,萬(wàn)一到了秋季冬季呢,沒(méi)有食物吃他會(huì)餓死的.,再說(shuō)了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清,這樣會(huì)很危險(xiǎn)的……

              不行,我不能讓兔兒出去,我暗暗的對(duì)兔兒說(shuō):那個(gè)門凱是決定你的命運(yùn),你跳了出去我會(huì)把你找回,如果找不回你的生命就不會(huì)在我的手中,而是掌握在危險(xiǎn)的村子,危險(xiǎn)自然里……

              我很喜歡這只小兔子,從陌生到漸漸的熟悉,我和她的感性越來(lái)越好,我很不希望她離開(kāi)我。

              我一直在問(wèn)自己:給它自由是對(duì)是錯(cuò)?

            八年級(jí)作文 篇4

              秋風(fēng)樹(shù)下落紅滿地,墻角一處燦爛嫣然;滾滾紅塵繁華依舊,車水馬龍華燈初上……一切都有自己的風(fēng)景?聪蚰敲髁恋捻,清新的微笑,我的風(fēng)景在無(wú)垠藍(lán)天下的幻想中存在。

              ——題記

              鴻雁馱著夕陽(yáng)飛翔,只留給天空美麗一場(chǎng)。披著余暉的光芒,看著遠(yuǎn)處那些像從太陽(yáng)里走出來(lái)的人兒,由遠(yuǎn)到近。

              晚霞下的白露時(shí)期鍍著金黃。一根連枷劃過(guò)長(zhǎng)空,落地的清脆響聲打破了寧?kù)o,如水花般的豆粒濺起。

              一個(gè)個(gè)揮舞的身形,在夕陽(yáng)朦朧的羅帳外留下了令人深思的剪影。屋檐上的麻雀窩里,一只只嗷嗷待哺的幼雛伸長(zhǎng)脖子,等待著成鳥(niǎo)歸來(lái)。然而那焦急的身影卻撞翻了斜陽(yáng),消失在田野深處。

              夜,拖著她那深黑的后裾來(lái)了,攜著明亮的繁星來(lái)了。那些閃爍的“天燈”在我的瞳仁中跳躍,催我憶著兒時(shí)的那些事。

              一顆星就是一個(gè)故事。記得還是在這個(gè)晚霞下的白露時(shí)期,還是那個(gè)“一根連枷劃過(guò)長(zhǎng)空”的時(shí)候。我赤著腳丫,踩在“嘎吱嘎吱”響的豆秸上,望著遠(yuǎn)處那片有著太陽(yáng)的天空。

              因?yàn)橹挥心抢铮攀钦嬲苁刮覂?nèi)心平靜的地方。

              我是個(gè)特別愛(ài)幻想的人,一看到天邊的晚霞我就思緒萬(wàn)千。想著這霞是織女編織的彩衣,是夕陽(yáng)歸去的行囊,是上帝收拾好的心情,是我閑暇時(shí)的寄托……

              我是個(gè)從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的孩子,看著鄉(xiāng)下人生活,看著鄉(xiāng)下人微笑,他們的笑永遠(yuǎn)是最滄桑、最滿足的`。

              傍晚,他們把夕陽(yáng)當(dāng)作背景,乘著晚風(fēng)如神仙一般歸來(lái),在自家的門口擺一張小桌,放上幾個(gè)小菜,一邊納涼一邊休息。一覺(jué)之后,到了早晨,他們就又像遠(yuǎn)航的人一樣向著太陽(yáng)走去。啊,相同的夢(mèng)幻,相同的溫暖……

              一片孤獨(dú)的落葉飄落在我手心,這才拉回了正無(wú)邊思緒的我。我看著它火紅的葉片,撫摸著它干脆的身軀,注視著。似乎看見(jiàn)了它短暫的一生:滿懷期待的降臨,它看到了這個(gè)世界。為了讓自己更有價(jià)值的生長(zhǎng),它拼命的吸收水分,毫無(wú)保留的釋放著氧氣……就這樣,它奮斗了一生,終于就要離開(kāi)了,可它還是不忘將自己染紅,讓最后的自己裝點(diǎn)著世界,做出自己最后的風(fēng)景。

              想著想著,不禁為落紅感動(dòng),淚水也漸漸使雙眸變得撲朔迷離……

              好了,講完了我的風(fēng)景。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)愛(ài)感動(dòng)、愛(ài)幻想的人。感動(dòng)、幻想永遠(yuǎn)都是我這片土地上的風(fēng)景。

            八年級(jí)作文 篇5

              說(shuō)到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的啊?”可是,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽(tīng)到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見(jiàn)到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲(chóng)正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái),我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。

              看著看著,便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對(duì)他說(shuō):“不如我們來(lái)打個(gè)賭?”小伙伴說(shuō):“好啊,那我就說(shuō)是螞蟻贏!蔽倚χf(shuō)道:“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲(chóng)贏了!

              戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

              “看!大蟲(chóng)有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說(shuō)?墒,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲(chóng)揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯。看到這,我想:“螞蟻們!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊(duì)”。

              接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。

              一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲(chóng)累得精疲力盡,終于倒下了。

              我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

              知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的:

              在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲,而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的'精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)!

              螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

            八年級(jí)作文 篇6

              春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而春游就是同學(xué)們來(lái)感受 這生機(jī)勃勃必不可少的方式。就這樣,在這個(gè)星期五,伴隨著同學(xué)們的期待與歡樂(lè),我們來(lái)到了達(dá)蓬山。

              這天,天氣十分給力,陽(yáng)光燦爛,綠草茵茵,似乎早已準(zhǔn)備好迎接同學(xué)們的到來(lái)。進(jìn)入大門,就看到對(duì)面屹立著一座座小山。山上面郁郁蔥蔥,樹(shù)木嫩得像被澆了了綠顏色的墨水,還沒(méi)有干,似乎擠一擠就會(huì)流出水來(lái)。有山就會(huì)有水。達(dá)蓬山里有一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的照射下,銀光閃閃。而湖里也無(wú)是不透出春的'氣息。在河邊,聽(tīng)著水拍著石頭冷冷的聲音,欣賞著遠(yuǎn)處人家的岡景,實(shí)在格外愜意,在這美好的環(huán)境下,藻類也開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng),使湖底透出一股沁人的清新。

              不僅僅是環(huán)境這樣令人陶醉,還有里面的游樂(lè)設(shè)施更讓人興奮。每一個(gè)設(shè)施旁邊都擠滿了人,隊(duì)伍都有十幾米長(zhǎng)。在這里有海盜船、激流勇進(jìn)、旋轉(zhuǎn)木馬等。每一個(gè)都么刺激好玩。深深吸引著同學(xué)們的眼球,帶給同學(xué)們一次驚險(xiǎn)刺激的旅行。男孩子們摩拳擦掌,躍躍欲試,而有些女生,就有些膽小,不敢去嘗試。但這也阻擋不了同學(xué)們的熱情。

              當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候,似乎在這里的熱情一點(diǎn)也沒(méi)有退,反而變高了。同學(xué)們開(kāi)心地討論自己好玩的事,還帶回了許多的紀(jì)念品,這都使這次旅行充滿了樂(lè)趣。

              達(dá)蓬山之旅,讓我們收獲很多。

            八年級(jí)作文 篇7

              夏天的風(fēng)吹走了我們的思念。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上。陽(yáng)光依舊像是往年那樣的耀眼,炙熱。

              轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了七月份了。每年這個(gè)時(shí)侯,學(xué)校都會(huì)送走一批學(xué)子。每年的這個(gè)時(shí)侯,都會(huì)有最傷感的離別。

              歲月就這樣從指間慢慢的流逝了,就像掌心的水一樣。六年過(guò)去,我們也該離別了。

              老師在前面訴說(shuō)著這六年的回憶。

              “無(wú)論你們長(zhǎng)得多高多大,以后是什么事業(yè),但是在我心中你們永遠(yuǎn)是一年級(jí)入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn),永遠(yuǎn)都需要照顧!蔽椅ㄒ挥浀玫闹挥羞@一句,剩下的都被洶涌的淚水沖刷掉了。

              大家都哭了,空氣似乎有些悶熱。

              老師也哭了。

              那是我第一次見(jiàn)到老師哭泣。在我心中她一直都是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的樂(lè)觀。老師一直都很溫柔,她是刀子嘴豆腐心,說(shuō)了狠話但是卻不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。這是六年里唯一一種的食言。

              “老師我們永遠(yuǎn)在你身邊!”我?guī)е耷缓暗。誓言一般的喊聲在一片哭泣聲中顯得很突兀,隨即引來(lái)一片附和聲:“老師我們永遠(yuǎn)在你身邊!”

              我們終究還是踏出了校園,這個(gè)充滿回憶的地方。

              我們一起站在護(hù)城河的橋上,幾十人站成了一排,望著碧綠色的水。太陽(yáng)映在水里,折射出波光粼粼的金色。

              天空是那樣的.蔚藍(lán),那樣的明凈,那樣的包容。

              我告訴大家把手抬起來(lái),正對(duì)著天空。這樣的話,就算分離,手和手也是相系著的,就像我們的心一樣。無(wú)論我們身處哪里,心依舊是連著的。

              約定好了,永遠(yuǎn)是伙伴,再也不分開(kāi)。

              你看,我們都在這片天空之下生活,一直都是。

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