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告別母校作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的告別母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別母校作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將。
告別母校，一股眷戀之情。猶記六年前我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年我們親手寫在樹(shù)下的愿望，現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在是否努力在實(shí)現(xiàn)它，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的`無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
告別母校作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花謝。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了了小學(xué)五年生涯。五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這個(gè)我深愛(ài)的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言，第一次上講臺(tái)演講，第一次當(dāng)護(hù)旗手，那因激動(dòng)而忐忑的心；忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí)，那因高興而漲紅的臉，忘不了......
當(dāng)我再次走進(jìn)這熟悉的校園，這熟悉的教室，再次注視著母校，心里感到無(wú)限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識(shí)的敬愛(ài)的'老師分別，心中總有一種無(wú)言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺(jué)，不光我有，其他同學(xué)也都有吧！
因?yàn)�，再過(guò)一個(gè)多月，我們就要離開(kāi)我們的母校了！
再見(jiàn)了，母校！我們今日的離去，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。放心吧，母校，在新的學(xué)校里，我們一定發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，繼續(xù)為母校爭(zhēng)光!
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
告別母校作文3
再見(jiàn)了，母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年，如今，我要離開(kāi)這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門，穿過(guò)一樓的教學(xué)樓，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù)，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場(chǎng)。伴隨著鈴聲的響起，原來(lái)是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌�，�?lái)到了大操場(chǎng)。有的'同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在拍球；有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀！
記得六年級(jí)的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績(jī)。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似！
我慢慢回到大門，夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
啊！母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門下的母校。
告別母校作文4
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我還不夠大。我要和母校說(shuō)再見(jiàn)了.
我不在的時(shí)候，又去了一次母校。為什么今天感覺(jué)母校變得很老了，老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳？學(xué)校門口的“玉海二小學(xué)”四個(gè)字特別吸引人。唉！2個(gè)月后，我就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校；曾經(jīng)教育過(guò)母校；曾經(jīng)教會(huì)我人生哲學(xué)的母校。心里有種酸酸的.感覺(jué)。
來(lái)到教室，我一個(gè)個(gè)來(lái)到教室，一個(gè)個(gè)，記憶漸漸清晰。我還記得這個(gè)獎(jiǎng)是我們之前的拔河比賽中得的。之后我們班的男同學(xué)想盡辦法拉，都拉不出來(lái)，我們女同學(xué)不顧一切的喊加油！最后我們班拿了第二名，但是我們覺(jué)得無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兣?zhēng)取了！
現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我想離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)！母校！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！老師！今天，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，告別了所有的感情和驕傲。我滿懷希望地向母校揮手告別，鄭重地對(duì)它說(shuō)：保重！
告別母校作文5
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的`感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門，看門上的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛(ài)母校！
告別母校作文6
歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn)，心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛(ài)的母校！
尊敬的老師，你不僅傳授我許多知識(shí)，還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師，還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。
親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谶@里生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長(zhǎng)的搖藍(lán)！
是誰(shuí)，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方？是誰(shuí)，給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家？是誰(shuí)，培育著我們這些花朵？是你，親愛(ài)的.母校！等我們這些花朵成長(zhǎng)以后，一定會(huì)再來(lái)。在這，我深深的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！
告別母校作文7
當(dāng)我背上書(shū)包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著我向前走。
走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著我四年級(jí)的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大，展示著生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的'美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便在我們教室門口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！
再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)............
告別母校作文8
在小學(xué)六年的人生路上，我們高高低低行走著，前進(jìn)著。其實(shí)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，才孕育了我們今天色彩斑斕的成長(zhǎng)足跡。
一路汗水，一路笑。這六年來(lái)，我最大的收獲就是交到了兩個(gè)知心朋友。她們就是俞君麗、章夢(mèng)青。我開(kāi)心的'時(shí)候，會(huì)和她們一起分享；傷心的時(shí)候，她們會(huì)為我分憂解難。在那一次鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，我雖然得了兩個(gè)第二名，但滿懷信心想得第一的我還是很沮喪。她們不斷地安慰我，給我加油鼓勁，還說(shuō)： “ 很棒哦，第二名耶！ ”“ 別開(kāi)我玩笑了，才第二名��！ ” 我愁眉苦臉地說(shuō)。 “ 沒(méi)關(guān)系，努力鍛煉，等到市運(yùn)會(huì)時(shí)跑二個(gè)第一！ ”“ 說(shuō)得簡(jiǎn)單，市運(yùn)會(huì)，是市運(yùn)會(huì)耶。有很多 ‘ 飛毛腿 ’ 的！我渺小得就像大氣層里的一粒沙子。 ”“ 你要有信心。 ” 她們拍拍我的肩膀， “Go，Go ，加油！ ” 我想，為了她們我也一定要爭(zhēng)取第一。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培養(yǎng)，母校猶如我的家，她溫暖著我的生活，滋潤(rùn)著我的心靈。在這個(gè)美麗的學(xué)校，我找到了最珍貴的東西。
告別母校作文9
啊！不久就要踏出這像母親一樣呵護(hù)我的美麗校園�？粗@永遠(yuǎn)有著活力生機(jī)的校園，轉(zhuǎn)眼間就要告別了，我的心如刀絞一般。
看著校園中最高大的銀杏樹(shù)，在我們?cè)?jīng)未離開(kāi)它時(shí)，它是多么無(wú)私啊，為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當(dāng)要告別時(shí)，又看著這銀杏樹(shù)上一片片飄落下來(lái)的.銀杏葉，上面刻著一句句對(duì)畢業(yè)生的祝福；但愿每一個(gè)畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績(jī)。銀杏樹(shù)低下頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)，它看著一個(gè)個(gè)學(xué)生要離別它，與它的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，銀杏樹(shù)發(fā)出哭泣聲，我們看著銀杏樹(shù)乃至整個(gè)校園感到十分難過(guò)，我心想：難道我們六年來(lái)的感情就在這一刻消失了嗎？淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想：楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我沒(méi)有細(xì)細(xì)算過(guò)，我在學(xué)校是到底生活了多少天？在我們告別后，校園里又少了一些歡聲笑語(yǔ)，銀杏葉樹(shù)與我們?cè)僖?jiàn)，雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護(hù)我們的校園。
告別母校作文10
留給我的時(shí)間不多了，離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路，愛(ài)好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)小，什么也不知道，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿懷抱負(fù)的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個(gè)星期了，但我還是非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢苑判牡刈吡恕Ｎ覟槟感４驋叩淖詈笠淮吻鍧嵤亲畛晒Φ囊淮吻鍧崱?/p>
教室，是一只甜蜜的蜂巢。我們?cè)诮淌依镲w著、玩著，吸取著美味可口的知識(shí)來(lái)滿足我們的“肚子”，不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王，帶領(lǐng)著我們行動(dòng)，收取蜂蜜！
我們的`彭老師如同一根樹(shù)根，一根粗大的樹(shù)根，給予我們水分和脂肪等營(yíng)養(yǎng)，讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根，您為我們付出了這么多，將來(lái)我們會(huì)用知識(shí)類回報(bào)您的無(wú)私。
我們的老師啊，我們要以最大的財(cái)富（知識(shí)）來(lái)回報(bào)您。
告別母校作文11
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要告別親愛(ài)的母校，告別學(xué)友、老師，帶著那份戀戀不舍之情，投入新的學(xué)習(xí)，跨入新的殿堂。
在母校，一切的一切讓我們流戀。
我忘不了老師，敬愛(ài)的老師——教會(huì)了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會(huì)了我們“方方正正”的漢字；老師，教會(huì)了我們念兒歌，讀故事……誰(shuí)也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂?shù)陌装l(fā)和眼角的皺紋，可以見(jiàn)證。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大后，用嘹亮的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我要用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
我忘不了朝夕相處的`同學(xué)，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海里。
看，我們正在操場(chǎng)做籃球操呢，瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng)；聽(tīng)，同學(xué)們正在上音樂(lè)課哪，個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好……深厚的友誼，無(wú)處不在啊。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們，我將用同學(xué)錄，記下這美好的回憶。
我忘不了，母校的樁樁件件……母校啊，你是我記憶星空中，最亮的星辰……
別了，尊敬的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏于心靈的最深處。
告別母校作文12
還記得五年前老師跟我說(shuō)的第一句話：同學(xué)，你好！可現(xiàn)在我們還有三天就要分離。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，就好像剛說(shuō)你好就要說(shuō)再見(jiàn)一樣，舍不得；就像李煜所寫——剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
記得我第一天踏進(jìn)校門，看到那紅色的教學(xué)樓，我就明白我的學(xué)習(xí)生涯就在這里開(kāi)始；在這里我不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，我還明白了怎樣做人、怎樣接人待物等。
在這里我奠定了我人生的基礎(chǔ)；在這里我找到了人生的目標(biāo)；在這里我的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始。就像蓋高樓需要地基一樣，如果我的人生就像蓋高樓一樣，那么母校就像地基一樣。
母校就像是黑暗的照明燈，是我即將要凍僵時(shí)的毛毯，是我迷茫時(shí)的引路人，是我傷心時(shí)的一句安慰的話。
我驕傲我有一個(gè)美麗的母校，我驕傲我有一個(gè)既年輕又有活力的老師，我驕傲我有51個(gè)美麗帥氣的同學(xué)。
老師我要感謝您：謝謝您對(duì)我五年以來(lái)的'教導(dǎo)與鼓勵(lì)，也謝謝您教會(huì)我做人的道理和為人處事的方法；我由衷的向您一聲說(shuō)：老師，您辛苦了！
在此我想大聲喊出我們的校訓(xùn)：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！
再見(jiàn)！母校！
告別母校作文13
快要畢業(yè)了，我在母校度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，(.)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)在我腦中留存！
我還記得第一次舉手發(fā)言的時(shí)候，在回答問(wèn)題時(shí)，原本張口就答的問(wèn)題，由于緊張，頭腦中卻變成了一片空白。同學(xué)們的哄笑聲四起時(shí)，是老師用和藹的目光鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“不要慌，說(shuō)出答案，老師不會(huì)笑話你，不要怕說(shuō)錯(cuò)�！蔽翌D時(shí)充滿了勇氣，說(shuō)出了我心中的答案時(shí)，是您帶頭鼓起了掌，我看到了您鼓勵(lì)的`目光，好像在說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)加油！”
現(xiàn)在我即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)和雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃
燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的天空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
告別母校作文14
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。
在這6年的時(shí)光里，我對(duì)母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題，老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的'就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾，不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無(wú)間、互相幫助。
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍！
再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)……
告別母校作文15
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)67天后，我們就要離開(kāi)我們的小學(xué)母校了，大家相處六年，可如今就要分開(kāi)了，我們都依依不舍。
我還清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽牽著我的手，第一次進(jìn)入小學(xué)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我將走出這大門，心中很不是滋味，酸酸的。當(dāng)我最后一次望著大門，凝望著老師的目光時(shí)，那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會(huì)滴滴答答地掉在地上吧……童年的時(shí)光，我難以忘懷。
再看一下操場(chǎng)上的跑道，每天我們?cè)谒纳砩咸ぶ�(wěn)健的步伐，灑下許多的汗水。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著哨子的一聲令下，女子400米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都忐忑不安，像一匹脫韁的馬跑了過(guò)去。操場(chǎng)兩旁的拉拉隊(duì)喊到六2班加油，2班必勝，拉拉隊(duì)的聲音真是震耳欲聾，給運(yùn)動(dòng)員打足了勇氣，當(dāng)時(shí)在狂跑的我更加使足力氣，任憑汗水往下留。跑道上的.運(yùn)動(dòng)員還在狂跑著……我，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的助威聲，奪得了年級(jí)組第2名的成績(jī)，給班級(jí)分?jǐn)?shù)又加上了8分。那快樂(lè)的一幕幕似乎還在昨日，那難忘的場(chǎng)景，難忘的師恩，難忘的友誼，都在腦海里回旋。
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