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中考作文經(jīng)典句子
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的語(yǔ)言基本運(yùn)用單位。你所見過的句子是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中考作文經(jīng)典句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文經(jīng)典句子1
1.沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
2.藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献�，才為世界�?chuàng)作了更多的美。
3.世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
4.生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
5.都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
6.愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
7.不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
8.有人說，太陽(yáng)無語(yǔ)，卻帶來溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無語(yǔ)，卻孕育生命。我要說，愛心無語(yǔ)，卻造福人間。
9.有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。
10.贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。
11.把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
12.它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
13.有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。
14.假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。
15.冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的`碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
16.大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
17.音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬�，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
18.我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……
19.冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。
20.這里是方圓百里的原始森林�？罩校B翠千丈，遮蔭蔽日;地面，葛藤纏繞，落葉盈尺;地下，盤根錯(cuò)節(jié)，根須入網(wǎng)。
21.在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
22.讓我們行動(dòng)起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
23.關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會(huì)無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
24.每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
25.人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!
26.把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
27.我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。
28.人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。
29.蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
30.青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
31.在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
32.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
33.何謂瀟灑?我國(guó)悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音……
34.何謂瀟灑?瀟灑是對(duì)苦難的抗?fàn)�，�?duì)弱者的同情，對(duì)邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容，是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不以物喜，不以己悲”執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢(shì);瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩(shī)微笑著迎接死亡的那些紳士。
35.我們的家長(zhǎng)怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢?我們的學(xué)校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會(huì)他感悟人生思考社會(huì)探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動(dòng)員”、“超級(jí)大贏家”等娛樂快餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌�。如果沒有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)做出如此的舍棄?
36.“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒;靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚;在夕陽(yáng)斜暉里，真情愛綿綿;在古道邊，聽古箏輕嘆……
37.我愛春雨，愛她的溫柔，愛她的無私。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，直潤(rùn)的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤(rùn)綠了小草，催開了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。
中考作文經(jīng)典句子2
1. 曾經(jīng)以為，次奈的哭泣，便函是世間所有的滄桑；個(gè)的挫折，便函是所有的失敗。是四歲告訴我……
2. 活是蜿蜒在中的徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭迗?chǎng)并不影響趕路，反能增添份�；�漫，景宜，如果陶醉了，想笑就笑吧，不故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾Υ尾⒉挥绊戁s路，反能增添份信。
3. 如果說友誼是顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出的清泉；如果說友誼是朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
4.它終于初具形態(tài)：條寬帶把個(gè)不不的布兜做成了，那樣還真像個(gè)船，上還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。
5. 希望海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河瀉千，卻常常有旋渦和急流，希望活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
6. 天使的翅膀碎了，落到間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
7. 活在別的掌聲中，最易迷失；處在別的關(guān)愛中，最易弱化。
8. 海語(yǔ)，卻有魚為它編制多彩的圖案；地語(yǔ)，卻有萬物為他譜寫命的樂章；天空語(yǔ)，卻有鳥們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有�?duì)良的慰藉，接受后有對(duì)活的追求�；铍m語(yǔ)，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章！請(qǐng)把握好付出與接受！愛是命的真諦，接受是愛的源泉，付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
9. 苦難對(duì)于奮進(jìn)者是塊墊腳，對(duì)于能的是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的是程碑(次結(jié))，對(duì)于驕傲滿的是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的是禍害。
10. “指點(diǎn)江，激揚(yáng)字”是種豪邁的瀟灑，“天我材必有”是種信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是種潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是種悲壯的瀟灑。
11. 夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海浮現(xiàn)出件難忘的事。
12. 微笑著的并沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)；微笑著的并沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作靈的燈盞，照耀著前的路。微笑是種質(zhì)，質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是種境界，境界依靠磨練。相逢笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……
13. 喜歡看盛夏的草長(zhǎng)鶯飛，草在熾熱的陽(yáng)光愛撫下，將命所有的美麗起釋放，邊際的綠原野，把各怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天在視野也變低了，似乎彎了腰屈尊來與草親近。這個(gè)時(shí)間的草是最碩最柔軟的新床，誘惑著我們把的軀舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇?fù)硐�，做個(gè)最輕松的美夢(mèng)。
14. 圖書館藏書9萬多冊(cè)，從學(xué)的習(xí)作到莎亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)叢書到愛因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。
15. 希望源于失望，奮起始于憂患，正如位詩(shī)所說：有饑餓感受的定消化好，有緊迫感受的定效率，有危機(jī)感受的定進(jìn)步快。
16. 沒有運(yùn)動(dòng)，活等于昏睡；沒有思考，活等于盲從；沒有節(jié)制，活等于毀滅；沒有快樂，活等于凝固。
17. 切皆可以變，唯有我們的理想不能變；切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲不可以長(zhǎng)；切都可以，唯有我們年輕的不能；切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
18. 不是苦惱太多，只是我們不懂活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
19. 我的桌放著個(gè)破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的只船，塊珍寶。
20. 青春歌，她撥動(dòng)著我們年輕的弦；青春是團(tuán)，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱；青春是旗幟，她召喚著我們勇敢前；青春是本教科書，她啟迪著我們的智慧和靈。
21. 年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)的簡(jiǎn)單，總想與競(jìng)爭(zhēng)什么，總想在某個(gè)光圈成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬，太過疲勞地奔忙，晨昏，夜，忙得很疲倦，很乏，很討厭，似乎有許多事情來不及做，趕著點(diǎn)不可。然，當(dāng)滿載著信的在活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí)，當(dāng)次次的努被活的更選退成遺憾時(shí)，卻開始痛呼上帝不公，命運(yùn)不平。
22. 叔本華曾說：“活是條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)活苦難的深度感知。張愛玲說：“活是件美麗的華袍，爬滿了虱�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)活本質(zhì)深刻的剖析。
23. 每個(gè)都擁有命，卻并每個(gè)都能讀懂命；每個(gè)都擁有頭腦，卻并每個(gè)都能善頭腦。只有熱愛命，善于動(dòng)腦的，才算得上真正擁有命。
24. 運(yùn)動(dòng)使充滿機(jī)活，樂使充滿浪漫快樂，思考使充滿智慧理智。
25. 瀟灑是道恪守在每個(gè)靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象�！安删諙|籬下”是種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是種喜悅的瀟灑，“覽眾”是種成功的瀟灑。
26. 我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)钡牟皇秦?cái)富，是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，是學(xué)不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，是體的實(shí)踐。
27. 活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善要遞增，灰要遞減；信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
28. 財(cái)富是種寄存，你不能將其帶；榮譽(yù)是道亮光，你法將其留��；成功是顆碩果，你法四季品嘗；命是種過程，你不能讓其停步。
29. 從不怨沒有動(dòng)的容顏，從不怨沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，是直對(duì)說，即使沒有這些，我也是顆美麗的星。
30. 活的海洋并不像碧波漣漪的西湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)平靜如鏡，時(shí)浪花飛濺，時(shí)巨浪沖天……們?cè)诮?jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
31. 沒有哪種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪件服裝能掩飾靈魂，沒有哪套古籍能裝潢空虛。
32. 寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢爛，落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
33. 這時(shí)野地最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量事，成百成千只會(huì)突然從樹上飄然下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如數(shù)落葉。在雜草間蹦跳亂啄陣，見得來，忽啦啦齊飛去，向著太陽(yáng)的向，把雙翅染得淡紅，淺語(yǔ)細(xì)聲，仍隱隱在邊回旋。
34. 有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃解。
35. 過于欣賞，就發(fā)現(xiàn)不了別的優(yōu)點(diǎn)；過于贊賞別的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見的長(zhǎng)處。
36. 記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見對(duì)命承諾的余，感到歲的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少知，我愿是只上了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下充實(shí)的每刻。
37.寶劍鋒從磨礪出，梅花苦寒來。逆境對(duì)于強(qiáng)者來說，是邁向級(jí)臺(tái)階的墊腳，是駛向萬征途的加油站，是海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
38. 如果板就是浩淼的海，那么，師便是海上的。鈴聲響起那刻，你教職鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁樣布列，你勢(shì)動(dòng)如只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來云，猶如你亮堂堂的，派遠(yuǎn)。
39. �。《嗝闯绲腵思想！多么偉的戰(zhàn)！為了千千萬萬個(gè)的愛，他們奉獻(xiàn)了的切，鮮和命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩們，他們不就是我們最可敬的親嗎？
40. 如果說命是座莊嚴(yán)的城堡，如果說命是株蒼茂的樹，如果說命是只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有信念，命的動(dòng)便蕩然存；沒有信念，命的美麗便杳然西去。
41. 別在樹下徘徊，別在中沉思，別在暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的季。向前看，還有明亮的天，不會(huì)使感到彷徨。
42. 流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)的滋潤(rùn)，付出了婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界；偉岸的樹，它們接受了們的澆灌，鳥的祝福，付出了參天的綠蔭來回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們接受了的恩賜，魚的舞蹈，付出了甜清澈的液來感謝……
43. 那份新鮮感好奇早被重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡奇。曾經(jīng)想把命的每分鐘都過得燦爛輝煌，即使對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我向相當(dāng)負(fù)的世界乎徹底坍塌，等從重重疊疊的失敗中爬起，在回的瞬間，才知道光陰已經(jīng)在我知的歲中溜了好久，才知道風(fēng)花雪的誘惑在我的年齡中早已消失，才覺得過的路很短很長(zhǎng)。
44. 失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭�；得到的我們不妨少些滿，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
45. 書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說：“讀過本書，像交了位益友”；書是窗戶，爾基說：“每本書，都在我前打開了扇窗戶”。
46. 我是個(gè)尊的。因?yàn)閺?qiáng)，所以尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要爭(zhēng)上游，奮爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了份激情，缺了份創(chuàng)新。
47. 有時(shí)候感情是劑善變的藥，溶在愛的酒杯中，苦澀也終能品出潤(rùn)；有時(shí)候，感情是把雙刃的劍，握在敵的，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。朋友，鐵的男也有情，沙場(chǎng)的將也有淚。感情配著靈，左右著靈魂。可是，啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的光。
中考作文經(jīng)典句子3
1.成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當(dāng)初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
2.成功的人的周圍，環(huán)繞著鮮花和掌聲;失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號(hào)子而寫成的催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
3.在陽(yáng)光普照的時(shí)候，你只當(dāng)它燭光閃耀;在花團(tuán)錦簇的時(shí)候，你只當(dāng)它小草萌發(fā);在碩果累累的時(shí)候，你只當(dāng)它流星閃過。人，不能在成績(jī)面前駐足。
4.在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去;在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。人，不能陶醉于美好的現(xiàn)在。
5.當(dāng)你面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)翱翔長(zhǎng)空;當(dāng)你面對(duì)高山的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;當(dāng)你面對(duì)長(zhǎng)河的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)奔流不息。人，決不可駐足停留。
6.在你失落時(shí)，千萬不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí)，千萬不要失去對(duì)成功的追求。人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
7.悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處。
8.在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好;在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗;在洶涌的海邊，你要想到乘風(fēng)破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。
9.在廣闊的藍(lán)天里，你要做展翅高飛的雄鷹;在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍;在無際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。
10.在荊棘鋪路的時(shí)候，你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時(shí)候，你要用信念的明燈照亮前程;在風(fēng)雨狂作的時(shí)候，你要用堅(jiān)強(qiáng)的大傘撐起晴空。人，在困境面前決不能喪失意志。
11.世界上有許多事情，過去就過去了：仿佛舒緩的小河注入寧?kù)o的湖泊，既展不開秀美的漣漪，又揚(yáng)不起騰越的水波;然而也有一些往事，雖然時(shí)過多年，卻依然歷歷在目，浪花四射，激揚(yáng)飛濺。
12.單純決不是幼稚的同義語(yǔ)。幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財(cái)富。請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份生活的誠(chéng)信，少一些人情的圓滑世故;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)你保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
13.一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶。一個(gè)人，可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
14.我不是最美麗，但我可以最可愛;我不是最聰明，但我可以最勤奮;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壯，但我可以最樂觀。
15.假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過的歌曲，我決不會(huì)把你贊許;假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美;假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過的路，我決不會(huì)把你羨慕。
16.如果說祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的征船，我們就是那揚(yáng)起的風(fēng)帆;如果說青春是一盆不滅的炭火，我們就是那跳動(dòng)的火焰。
17.有理想的人說，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;沒有理想的人說，生活像一杯白開水，越喝越淡。
18.以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情，在呼朋引伴的稱呼聲中表現(xiàn)彼此友好的姿態(tài)，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。
19.時(shí)間好比一部列車，它能承載我們駛向成功的未來;時(shí)間好比一位老人，它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物;人生猶如一個(gè)頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問題。
20.未經(jīng)風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，沒有心血和汗水的付出，哪能嘗到勝利成功的喜悅。
21.其實(shí)人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶�，沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天，生命將永遠(yuǎn)年輕。
22.有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽(yù);有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了他雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上的不朽名著《紅樓夢(mèng)》。
23.如果“愛”是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;如果“愛”是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋;如果“愛”是左右手，就一只送給老師，一只送給學(xué)生。
24.生活像五彩繽紛的萬花筒：有時(shí)是百花盛開的原野，有時(shí)是瑰麗多姿的.山峰，有時(shí)是雪浪飛濺的江河，有時(shí)是泥濘沒脛的沼澤。
25.人，其實(shí)是有魂的。如果一個(gè)人失了魂，那么，便只剩了一具空殼，活起來是很沒勁、很無聊的。而“魂”這東西，又看不見摸不著，所以有時(shí)失了魂，卻還渾然不覺。
26.有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種痛苦的煎熬，當(dāng)它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時(shí)候;有時(shí)，我們會(huì)覺得生命是一種快樂的享受，當(dāng)它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠(chéng)一面的時(shí)候。生命似乎永遠(yuǎn)是這樣在兩極之間交錯(cuò)延伸的。在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。
27.人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫;人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂;人生就像一局棋，布滿了危險(xiǎn)，也撒遍了機(jī)遇;人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途;人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里。
28.歷史是現(xiàn)實(shí)的鏡子�，F(xiàn)實(shí)應(yīng)該在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上避免過去的坎坷和不平的重現(xiàn)。別人是自己的鏡子，自己應(yīng)該在別人成功與失敗的教訓(xùn)中避免不幸的重現(xiàn)。
29.理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種，培育;理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪，渲染;理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾，改造。
30.勇敢是一種斗爭(zhēng)精神，面對(duì)邪惡、困難，一個(gè)勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭(zhēng)，去拼搏;勇敢是一種創(chuàng)造精神，面對(duì)未來、希望，一個(gè)勇敢者必須毫不退避地去創(chuàng)造，去開拓;勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個(gè)勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻(xiàn)身。
31.其實(shí)，寂寞給人的不僅是知識(shí)，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時(shí)，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，大凡很有成就的人，往往是固然最有才能，但首先耐得住寂寞的人。
32.人要少一分盲從，多一分醒悟;少一分攀比，多一分努力;少一分計(jì)較，多一分包容;少一分患得患失，多一分豁達(dá)坦然。
33.如果說祖國(guó)是一艘遠(yuǎn)征的航船，我的筆就是一支用力向前劃的船槳;如果說人生是一首悠長(zhǎng)的樂曲，我的腳步就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
34.時(shí)間好比一架天平，它對(duì)任何人都不傾斜;時(shí)間如同一把火炬，它專門為勤奮刻苦的人們照亮通往成功的途徑。
35.不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦;不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌;不是所有的職稱都表達(dá)才能，就像不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情;不是所有的膜拜都表達(dá)虔誠(chéng)，就像不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)。
37.智者的智慧往往在于，他最善于通過生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來剖析自己，洞察自己，完美自己。
38.鞭撻對(duì)于每個(gè)人來說，自然難以忍受，寬宏則大受人們的偏愛。其實(shí)，鞭撻對(duì)于每個(gè)人來說，比寬宏更有必要。因?yàn)楸迵榱钊司X，寬宏卻只能使人沉淪;鞭撻有如一杯苦口的良藥，雖然味道不好，但能治好你的病;寬宏有如一杯可口的美酒，雖然味道很好，但容易使你昏昏欲睡。
39.學(xué)問之道不是要求你去純粹地充當(dāng)別人的吹鼓手，而是要求你在充分理解前人長(zhǎng)處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)前人沒有達(dá)到的空白和缺陷，這樣才能談德上藝術(shù)的創(chuàng)造性。
40.高山收容每一塊巖石，不論其大小，故能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故能浩瀚無涯。心靈的自由，胸襟的坦蕩，氣質(zhì)的超然，才是快樂的人生。
41.春天，為我們的心靈提供了我們能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，感受到了閑適歡愉，田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌，整個(gè)大地一副快樂的神態(tài)。
42.眺黃山云海，步廬山夜月;沐南湖煙雨，踏西湖殘雪;探金陵名圓，尋廣陵舊跡;聽蘇州評(píng)彈，求徽州古籍;品陽(yáng)羨新茶，剝洞庭早橘;嘗吳興魚鮮，醉紹興香雪。
44.我夢(mèng)想，來到塞外的大漠中，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想，置身于江南的古鎮(zhèn)中，在綿綿的細(xì)雨里，體味“沾衣欲濕杏花雨”的情調(diào);我夢(mèng)想，徜徉在東海之濱，在陣陣海浪聲中，感受“煙雨莽蒼蒼”的氣魄。
45.記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評(píng)價(jià)，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。
46.鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美;魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。
47.用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
48.順利時(shí)得意忘形是可怕的，挫折時(shí)一蹶不振是可悲的，成功后奮進(jìn)不止是可敬的，失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的。
49.仰對(duì)父母，我們是“孤本”且不可重復(fù);俯對(duì)孩童，我們是至尊至高的唯一;面對(duì)友情，我們是密友最珍貴的財(cái)富;面對(duì)事業(yè)，我們是不可或缺的主宰。
50.承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀;承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望;承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲
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