小學(xué)生優(yōu)秀作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
語(yǔ)文課上的精彩，三天三夜也講不完。先分享今天這節(jié)課吧。
上課鈴沒(méi)響，我們玩得興致勃勃的，李老師一聲吆喝，大家乖乖回班。燃燒的激情一下子被澆滅。經(jīng)典誦讀馬上要考級(jí)，一定是讓我們背誦經(jīng)典了。我的書本還沒(méi)拿出來(lái)，李老師笑瞇瞇地打亂了我的心思：“這節(jié)課，咱們來(lái)玩一個(gè)游戲！”一聽(tīng)玩游戲，大家又像打了雞血一樣歡呼雀躍起來(lái)，有人情不自禁伸長(zhǎng)脖子:“老師，啥游戲呀？”甚至有人跳了起來(lái)高呼：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
老師沒(méi)吭聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，默默在黑板上寫下“誰(shuí)，干什么”的句子結(jié)構(gòu)。哎呀，簡(jiǎn)單死了，小兒科，誰(shuí)不會(huì)呀！老師呀，您當(dāng)我們?nèi)龤q小孩呀！
李老師轉(zhuǎn)身打開(kāi)一個(gè)電子文檔，投影上現(xiàn)出一行行螞蟻小字，我伸著頭，使出最大的'勁兒也看不清是什么。老師這是怎么了，看不清內(nèi)容，玩什么呀？一定又在故弄玄虛。
“這樣，咱們?cè)囍嬉淮�，你們先說(shuō)個(gè)詞，我出個(gè)缺少成分的句子，看看填進(jìn)去，句子合不合適�！崩罾蠋熣f(shuō)道。
我還沒(méi)弄清咋玩兒呢，趙星軻已經(jīng)站起來(lái)了。他撓了撓頭，眼珠一轉(zhuǎn)，眼睛一亮，來(lái)了主意，“豬腸子。”李老師慢悠悠地把一行字放大——“流了出來(lái)。”李老師連起來(lái)一讀完，班里立刻爆發(fā)滿堂笑聲。趙星軻臉紅了，像火辣辣的小辣椒�？纯赐瑢W(xué)們，有的笑得直跺腳，有的從椅子上掉下來(lái)，有的把桌子拍得“砰砰”響，我呀，眼淚都流出來(lái)了。
我也迫不及待想試一試。我腦子一閃，本想說(shuō)“爸爸”，可一想，要是“爸爸流了出來(lái)”，那不是鬧天大的笑話嗎？有了，我就說(shuō)“老鼠”。老鼠從下水道里流出來(lái)，合情合理呀！我嗖地舉起手。運(yùn)氣不錯(cuò)，李老師示意我來(lái)回答。
“老鼠�！崩罾蠋煱丫渥臃糯�，天啊！不測(cè)風(fēng)云竟然和我不期而遇：“我和什么同時(shí)吃一個(gè)蘋果�！边@下輪到我啞巴吃黃連了。和一個(gè)黑不溜秋，賊眉鼠眼的家伙一起吃一個(gè)蘋果，我惡心得要吐了。同學(xué)們呢，大牙快笑掉了。
接下來(lái)，王璞安琪被選中，她靈機(jī)一動(dòng)，“老李。”李老師點(diǎn)開(kāi)一句：“什么藏在淤泥里�！辈恢钦l(shuí)已經(jīng)讀出來(lái)了：“老李藏在淤泥里�！崩罾蠋熋胱兡圉q，還搖頭擺尾的在淤泥里鉆來(lái)鉆去，這是我們和藹可親的李老師嗎？簡(jiǎn)直是大不敬呀！不敢想了……
句子的魔力，讓我們歡笑了節(jié)課。怎么樣，你也來(lái)試一試吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
他，個(gè)子不高，肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙漸呈修長(zhǎng)的雙手有著甚多歲月結(jié)下的老繭。每當(dāng)我的眼神在無(wú)意中飄到他時(shí)，他總是沉穩(wěn)地坐在座位上，雙手在不知疲憊地工作著，別看他的外表與平常人沒(méi)什么兩樣，可心靈深處卻受過(guò)極大的創(chuàng)傷。
如果說(shuō)一個(gè)人在一生中弄得個(gè)身懷殘疾就算倒霉至極的話，那么他，一生的坎坷與周折，真不知用什么詞來(lái)形容。他的人生可謂是溝壑縱橫，荊棘叢生的。
在他7歲那年，由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中，充滿童真的他在路上蹦跳著，就在這時(shí)厄運(yùn)降臨了，一塊石頭絆倒了幼小的他，他重重地摔倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了，他媽媽聽(tīng)聞此事，在一聲啜泣之后，便加快了腳步向他走去，看見(jiàn)了他忍痛地坐在地上，心中充滿了焦慮與悲痛，可他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要難過(guò)……”這時(shí)，鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了，組織了幾個(gè)群眾，親自開(kāi)著一輛車連夜將他送進(jìn)了人民醫(yī)院，可是在做手術(shù)中，一位醫(yī)生因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把他的骨頭接錯(cuò)位了，使他終生不能運(yùn)動(dòng)。殘酷的命運(yùn)，使他在體育課上只能做旁觀者；殘酷的.命運(yùn)，原來(lái)愛(ài)好羽毛球的他，漸漸地疏遠(yuǎn)了羽毛球；殘酷的命運(yùn)，使他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上只能為同學(xué)加油，而不能親臨賽場(chǎng)去體驗(yàn)?zāi)欠荽碳ぁＨ欢�，他卻毫無(wú)怨言我每次與他交談時(shí)，提到殘疾時(shí)，他總是樂(lè)觀地說(shuō)：“殘疾人只不過(guò)比平常人少些生理上的東西嘛！”
但是，命運(yùn)沒(méi)有停止對(duì)他的打擊。在他上一年級(jí)時(shí)（因?yàn)樽鍪中g(shù)而半路輟學(xué)了），他爸爸因造房從房頂摔下來(lái)，不幸就地身亡，這是一個(gè)多么殘酷的打擊啊！特別是對(duì)如此幼小的他。從此，他就失去了父愛(ài)，與別的失去父愛(ài)的人不同的是，他仍十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)提到他父親時(shí)，他的眼眶總是濕潤(rùn)的，但眼淚卻從來(lái)沒(méi)有流出他的眼眶。
花木都凋零了，春天還在嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
漫步在街頭，一位阿姨正在教她的女兒走路，嘴里還不停地唱著：“世上只我的媽媽好……”那曲調(diào)好和諧。飄散在我的耳邊，帶走了我的思緒。
我是一個(gè)超生兒。我有一個(gè)哥哥，依照農(nóng)村計(jì)劃生育政策，我的媽媽不能再要第二個(gè)孩子�？墒亲詮奈业膵寢屩牢以谝粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)鉆進(jìn)她的身體后，便不顧所有人的勸阻一定要生下我。我的媽媽，您常說(shuō)女兒是娘的貼心小棉襖，您多么渴望能有一個(gè)女兒。于是，從懷上我的第五個(gè)月起，您便在爸爸的陪伴下開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的`逃亡。
姥姥家，姑姑家，舅舅家，小姨家，該去的地方都去了。可是計(jì)劃生育像一張網(wǎng)，無(wú)論我們走到哪里都不能長(zhǎng)久地呆下去。就這樣沒(méi)命地逃。還經(jīng)常沒(méi)有飯吃，好幾次如果不是奶奶以死相求，家里的房子差點(diǎn)都被拆了。可是您不回頭。
終于，我出生了，來(lái)到了這個(gè)似乎不太歡迎我的世界。果然如您所愿，是個(gè)女兒，一個(gè)羸弱瘦小的小女嬰。全家人歡天喜地，可是您卻因逃亡期間吃飯不及時(shí)而落下了嚴(yán)重的胃病。于是酷愛(ài)辣味的您只好放棄了自己的最愛(ài)。
您很剛強(qiáng)，在經(jīng)受了磨難之后，您沒(méi)找任何借口，承擔(dān)了那巨額罰款。一還就是八年。每當(dāng)看到您為還上一筆借款而高興地笑了的時(shí)候，女兒的心都在痛。因?yàn)�，我的媽媽，那是我欠下的債啊，不該由您這個(gè)經(jīng)受了無(wú)數(shù)磨難的母親來(lái)還。
我一次又一次地聽(tīng)著奶奶給我講著您生養(yǎng)我的磨難。我對(duì)您的感激和愛(ài)也就一次次地加深。每每聽(tīng)到您無(wú)意中哼唱著《世上只有我的媽媽好》時(shí)，我都會(huì)一次次偷偷流淚。我的媽媽，您的愛(ài)就融在這優(yōu)美的曲調(diào)中總是給我無(wú)限的力量。
謝謝您生下了我，我的媽媽。多年來(lái)，一直想對(duì)您說(shuō)，可是我的筆卻寫不下您對(duì)我的愛(ài)的億萬(wàn)分之一，我好愧疚。
我的媽媽，您對(duì)我的愛(ài)是有機(jī)物，總是給我無(wú)限的力量。化學(xué)上說(shuō)有機(jī)物是不溶于水的，可是我想淚水是咸的，加上感恩做催化劑，總該可以溶解您對(duì)我的愛(ài)吧。我相信這種溶液一定是世界上最圣潔的液體。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
有一片大海，那是我的媽媽的胸懷;有一片凈土，那是我的媽媽的心靈。面對(duì)那熟悉而親切的面孔，我常常感受到我的媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
--------題記
早上，天灰蒙蒙的。
“拿著傘吧，今天預(yù)報(bào)有雨”我的媽媽說(shuō)。
“不用，拜拜”!我和往常一樣，坐著公交車去上學(xué)。
中午放學(xué)時(shí)，雨下得很大。
“這討厭的鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏放學(xué)的時(shí)候下”。我在心里嘟囔著。
“哎，也怪我，誰(shuí)讓我不準(zhǔn)備著雨傘呢”!我責(zé)怪著自己沒(méi)有聽(tīng)我的媽媽的話。
突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)匆忙的身影，是我的媽媽!我驚奇地喊著。我的媽媽看到了我，連忙把傘往我這邊靠。
“冷不冷啊?”我的媽媽忙脫下她的羽絨服給我披上。我急忙推了回去，說(shuō)“我的媽媽你穿上吧，你要是給我穿了，你會(huì)凍感冒的.”。我的媽媽聽(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我穿了兩件毛衣不會(huì)凍著。來(lái)，快披上，別著涼了”!
我的媽媽給我披上了她的羽絨服，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，看著我的媽媽凍得發(fā)紫的臉和通紅的耳朵，霎時(shí)，我的眼睛里已分不清是雨水還是淚水……
路上，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，臉上如刀割般疼痛，我的媽媽忙讓我把臉貼在她的背上。
從學(xué)校到家里騎車也不過(guò)就十幾分鐘，但是，今天的十幾分鐘我覺(jué)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)……
回到家，看到我的媽媽凍僵的樣子，我好心疼。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以讓人舒服一點(diǎn)，我趕緊請(qǐng)我的媽媽坐下，跑到廚房燒開(kāi)水。為了讓水溫適中，又加了些涼水。我把袖子挽起來(lái)，幫我的媽媽脫了鞋子、襪子。然后輕輕地把我的媽媽的腳放進(jìn)水里，開(kāi)始給我的媽媽洗腳。
我默默地用手捧著我的媽媽的腳，小心地撩著熱水，用心地幫我的媽媽搓著。直到每一個(gè)腳指、每一個(gè)腳指縫，生怕洗得不干凈。我的媽媽看著我，笑了……
我的媽媽的微笑讓我感動(dòng)，我有點(diǎn)抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)我的媽媽：“我小時(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎?
我沒(méi)有想到，一盆洗腳水能讓我的媽媽這么高興。我也深深體會(huì)到了給我的媽媽洗腳其實(shí)是一種很幸福的事情。
我的媽媽，只要您高興，從今天開(kāi)始，我天天給您洗腳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
媽媽的眼睛是雙眼皮的，又圓又亮，像兩顆鑲在夜空中的星星，是那么燦爛，那么迷人。媽媽的眼睛不僅美麗，而且還會(huì)說(shuō)話呢！你如果不信，就聽(tīng)我講講吧！
嚴(yán)厲的眼睛
有一天，我在家做家庭作業(yè)時(shí)，很不認(rèn)真，作業(yè)寫得十分零亂。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，不由得皺起了眉頭，那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我，似乎在說(shuō)：“你呀你呀！作業(yè)寫得這么亂，以后可不要這樣了。”我望著那雙眼睛，心里有說(shuō)不出的畏懼。
親切的眼睛
記得去年的一天下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題聽(tīng)不懂，作業(yè)全寫錯(cuò)了。媽媽便一題一題地給我講解，我的'腦子真笨，聽(tīng)了九遍也聽(tīng)不懂，這時(shí)那雙眼睛又閃耀著親切的光芒，好像在說(shuō)：“孩子，別急，慢慢聽(tīng)，仔細(xì)想，一定會(huì)弄懂的。”我稍稍舒了口氣，專心地聽(tīng)媽媽講解，最后，我終于聽(tīng)懂了。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)那雙眼睛說(shuō)聲“謝謝”。
關(guān)心的眼睛
有一天，我發(fā)燒40度，媽媽急壞了，忙背著我去醫(yī)院。第二天早上，我經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，媽媽的照顧，病情總算好了一些，我微微睜開(kāi)了眼睛，看了看媽媽，她顯然一夜沒(méi)睡，一直看護(hù)著我，她臉色是那樣蒼白，面容是那樣憔悴，只有那雙眼睛仍然炯炯有神。媽媽見(jiàn)我醒了，那雙眼睛流露出又高興又難過(guò)的神情，仿佛在說(shuō)：“孩子，都怪媽媽不好，整天只知道忙工作。你好些了嗎？”
快樂(lè)的眼睛
以前我考試總是考個(gè)九十幾分，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一百分，這回?cái)?shù)學(xué)考試，我得了一百分，望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，我心里有說(shuō)不盡的高興。路上，我似乎覺(jué)得一切都變得更加美麗�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)了分?jǐn)?shù)，也喜笑顏開(kāi)，那雙眼睛發(fā)出快樂(lè)的光，仿佛在說(shuō)：“孩子，這次考試你得了一百分，媽媽知道你努力了，媽媽十分快樂(lè)�！蔽倚睦镆矘�(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
到現(xiàn)在，媽媽已是三十四歲的人了，可那雙眼睛卻還是會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，總要先望一望那雙眼睛，看它又要對(duì)我說(shuō)什么。
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
寒假期間，我和爸爸媽媽來(lái)到佛教圣地雞足山旅游的時(shí)候，陳叔叔接待了我們。他是山上的一位巡邏警。他長(zhǎng)著橢圓形的腦袋，一對(duì)明亮的眼睛，一雙大大的腳，黑黑的皮膚，身體健壯。
當(dāng)我們開(kāi)車到山上的時(shí)候，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了。陳叔叔怕我們迷路，冒著寒風(fēng)守在路邊接我們。還親自走在前面，指揮我們的車穿過(guò)一條窄窄的山路，來(lái)到林中的哨所。
陳叔叔見(jiàn)到我們很高興，而我覺(jué)得山林里又冷又害怕呢。當(dāng)我洗完臉、腳上床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子里非常暖和！哦，原來(lái)陳叔叔已經(jīng)提前幫我們打開(kāi)了電熱毯。因?yàn)榕挛覀兝�，又把自己用的電暖器送到了我們的房間。叔叔這么關(guān)心我們，他的熱情和細(xì)心，真讓我感動(dòng)。
第二天，我們來(lái)到一家寺廟吃早點(diǎn)的時(shí)候，我剛吃幾口，覺(jué)得太辣就不想吃了，爸爸說(shuō)那就換一碗吧。陳叔叔趕忙幫我端來(lái)一碗不辣的，毫不猶豫地把我剩下的米線全吃光了。陳叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然寺廟里的早點(diǎn)是不要錢的，但種糧食很辛苦，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，否則，對(duì)不起老天��！”我聽(tīng)到后感到非常不好意思。然后陳叔叔認(rèn)真地給我講起《弟子規(guī)》來(lái)，還專門帶我看了佛塔寺里“二十四孝”的雕刻和壁畫。并且一路上都在和我交談，教我如何區(qū)分善惡，懂得孝順。叔叔慈祥的`目光，懇切的模樣，讓我對(duì)“誠(chéng)懇”、對(duì)“愛(ài)”有了更深的領(lǐng)悟。
最后一天我們要離開(kāi)雞足山了，當(dāng)我們起床的時(shí)候，叔叔已經(jīng)把早點(diǎn)煮好了。道別的時(shí)候，陳叔叔還送給我一些書籍和光盤，再一次懇切地對(duì)爸爸說(shuō)：“應(yīng)該用《弟子規(guī)》的故事教育孩子，以人為善，要有孝道。小孩能學(xué)好這些，就自然成材了。中國(guó)的傳統(tǒng)文化實(shí)在是太好了！”
和陳叔叔僅僅只相處了幾天，卻讓我體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的細(xì)心、熱情和善良。叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
親愛(ài)的自己：
xxx！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，一定會(huì)先習(xí)慣性地放在臉上聞一聞，然后用手抓一抓頭發(fā)，壓抑住興奮的心情，這才迫不及待地打開(kāi)信封吧。
我就是你的影子，每天和你朝夕相處，你一定想不到我會(huì)寫信給你吧！你呀，雖然常常自夸地念著自己編的小詩(shī)：“從小多才學(xué)，立志把人超。不羨有錢人，詩(shī)書壘得高。”但是在生活中，你可實(shí)在是個(gè)馬大哈呀，因?yàn)樘^(guò)沉迷于看書，太多有趣的事情你都漫不經(jīng)心地忘到腦后，幸好有我一路幫你記錄下來(lái)。怎么？你還不信？現(xiàn)在我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
你還記得嗎？小時(shí)候你就可喜歡讀書了，一讀起書來(lái)什么都忘了。有一次，媽媽帶你去小表弟家玩�？赡氵�是對(duì)書愛(ài)不釋手，根本不理會(huì)小表弟要你陪他一起玩的要求。你實(shí)在經(jīng)不住表弟的胡攪蠻纏，只好依依不舍地放下書。可是出來(lái)玩耍的你“身在曹營(yíng)心在漢”。小表弟可就不樂(lè)意啦，他看到地上有一顆顆黑不溜秋的羊屎蛋，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他偷偷地?fù)炝藥最w交到你的手里，對(duì)你說(shuō)：“這是巧克力，你要不要嘗嘗？”當(dāng)時(shí)的你還心心念念著自己的書呢，想都沒(méi)想就拿了一顆塞進(jìn)嘴里。沒(méi)嚼兩下，你就開(kāi)始納悶了：這巧克力怎么這么難吃，還臭烘烘的�？墒悄悴](méi)有多想，心想可能是巧克力過(guò)期了。表弟看你表情并無(wú)異樣，又拿出一顆給你。傻氣的你還是樂(lè)呵呵地嘗了起來(lái)，不過(guò)，這次你很快疑惑不解地問(wèn)：“這巧克力是過(guò)期了嘛，怎么這么難吃？”表弟一聽(tīng)，“奸計(jì)”得逞，當(dāng)下捧腹大笑起來(lái)。從此，你就多了一個(gè)小外號(hào)“羊屎蛋”。
因?yàn)橄矚g看書而鬧出笑話的'事，在你身上還有很多呢，你可不就是這樣一個(gè)“小書迷”嘛。不過(guò)正是因?yàn)樽x書多，你變得真誠(chéng)、善良、勇敢，這正是我最喜歡你的原因。在未來(lái)的道路上，我希望你能一如既往勇敢向前，而我一定會(huì)在你的身后與你共擔(dān)風(fēng)雨，共享喜悅。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
清晨，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間�！岸！薄鞍パ�，星期六也不讓人睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽肄D(zhuǎn)了個(gè)身順便把鬧鐘拍停�！暗纫幌�！我沒(méi)有設(shè)過(guò)鬧鐘呀！”想到這里我有一種不好的預(yù)感�！斑颠颠怠遍T外傳來(lái)一陣敲門聲。我想：既然已經(jīng)這樣了那就裝一下吧�！罢l(shuí)呀？”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定的說(shuō)�！癴博士是我呀小c�！遍T外傳來(lái)一陣陣的說(shuō)話聲，好像出了什么大事�！澳悄氵M(jìn)來(lái)吧�！蔽已杆俚拇┥洗差^柜上的衣服，竟然不大不小剛好。就在這時(shí)房門被打開(kāi)了�！按笫虏缓昧�，博士，k博士的實(shí)驗(yàn)失敗了，大量的能量發(fā)生爆裂產(chǎn)生如同太陽(yáng)般持久的火焰并且還在蔓延！”小c著急地說(shuō)。什么？如同太陽(yáng)般持久的火焰！這怎么可能！憑我初中的知識(shí)怎么個(gè)可能會(huì)懂這些！
大火在蔓延，我和科技院的.人一起逃亡，在路上時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“要不是k非要用破壞環(huán)境的植物火，也不可能會(huì)發(fā)生這樣的事！”“行了！現(xiàn)在不是抱怨的時(shí)候我們一定要想辦法阻止這場(chǎng)災(zāi)難�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)�！癴博士肯定有辦法！”又有一個(gè)人說(shuō)�！皩�(duì)呀！”“沒(méi)錯(cuò)�！薄拔以趺礇](méi)想到！”……“行了！別吵了讓我們聽(tīng)聽(tīng)f博士的意見(jiàn)吧。”小c站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)。我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“我無(wú)能為力�！北娙司趩实刈诘厣弦谎圆话l(fā)。這看的我有些內(nèi)疚：“對(duì)啦！我想起來(lái)了，這種火是由能量構(gòu)成的，只要我們用更強(qiáng)的能量將它打亂這火也該熄滅了吧！”“這樣是可以但是我們?cè)撛鯓哟騺y它呢？”一個(gè)人問(wèn)�！坝煤司圩兯a(chǎn)生的能量！”我考慮了一下終究說(shuō)了出來(lái)。“這，這是自尋死路，如果這樣我們都要完蛋！”一個(gè)人站起來(lái)大吼�！澳悄阌懈玫陌敕▎幔俊毙冷淡地說(shuō)。
于是我們便聯(lián)絡(luò)聯(lián)邦政府讓他們下令炸毀研究院�！敖K于開(kāi)始了�！蔽艺驹谏巾斂吹揭粋�(gè)個(gè)原子彈落下于是我們便消失在那沖天而起的蘑菇云中。
“回家？呵呵！恐怕沒(méi)希望了呢�！蔽以谙У囊凰查g想：人們以后會(huì)保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
從前，有一片神奇、美麗，而又富饒的蘑菇森林：小巧的白點(diǎn)菇可以讓生物手持一株“蒲公英”飛向藍(lán)天；鮮艷的紅頂菇能散發(fā)毒氣，趕走來(lái)歷不明的壞人;藍(lán)蘑菇可以像小船一樣載大家下水游玩，并永遠(yuǎn)不會(huì)“翻船”，十分安全……這些，都是因?yàn)楹眯牡幕⑵へ垺ǹ榱藥椭米蛹易宥氵^(guò)壞蛋而用祖?zhèn)鞯哪ХN種的。
一天，正餓得慌的老狼布魯，在出門亂逛時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這片奇妙的蘑菇森林，它的.眼珠子都快瞪出來(lái)了，便在“森林”旁徘徊，猶豫著要不要進(jìn)去看看。對(duì)了，古狼曰：“有菇之地，必有兔！”想到這，它不管三七二十一，大搖大擺地進(jìn)了蘑菇森林。
但是，布魯并不知道——他的一舉一動(dòng)都被前來(lái)采蘑菇的兔王看見(jiàn)了，兔王立即派出“傘兔”部隊(duì)搭乘白點(diǎn)菇空投狍子。（這是什么狍子呢？當(dāng)然是催眠菇的催眠狍子啦！）可憐的布魯前腳才踏進(jìn)森林，后腳就癱在地上不省狼事了。兔子們見(jiàn)了，高興地決定讓布魯搭乘安全可靠的藍(lán)蘑菇出�！奥糜巍比チ�。
誰(shuí)知，這件事被在天上閑逛的小偷——飛鼠看得清清楚楚，他腦瓜一轉(zhuǎn)，便想到了偷取兔族寶物：乾坤鏡的方法。趁著黃昏，他用一朵大蘑菇當(dāng)作掩護(hù)，又展示自己的飛行技術(shù)，躲過(guò)了所有的蘑菇，終于盜走了能使萬(wàn)物復(fù)蘇的乾坤鏡。
放在平時(shí)，大家也不會(huì)很著急尋找他。可碰巧，這時(shí)兔族不知從哪里傳來(lái)了一種可怕的傳染病，大家都臥躺在床上，十分痛苦，急需找到這件寶物來(lái)治療大家。卡卡知道了，冒著生命危險(xiǎn)從仙界找來(lái)能給別人傳話的寶石，向飛鼠說(shuō)明了他們的處境，希望能感動(dòng)他歸還乾坤鏡。飛鼠雖然有些后悔，但礙于面子，也沒(méi)有歸還乾坤鏡。這時(shí)，有了靈性的乾坤鏡被卡卡幫助朋友的行為感動(dòng)了，便施展法力，復(fù)蘇了飛鼠的善心。
頓時(shí)，飛鼠恍然大悟，急忙飛向蘑菇森林，用乾坤鏡治好了大家，歸還了寶鏡，并從此改過(guò)自新、重新做“鼠”，與兔子們幸福、快樂(lè)地生活在蘑菇森林里。對(duì)了，說(shuō)不定你哪天來(lái)蘑菇森林，還能看見(jiàn)他們呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
兩年前，我上二年級(jí)的時(shí)候，暑假的一天，我乘車到奶奶家去玩。
我去的時(shí)候，買了兩條活蹦亂跳的小金魚。到了奶奶家，我把小金魚養(yǎng)到奶奶家的魚缸里。奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，為了防止小貓偷吃魚，我把魚缸放在桌上。
可是，第二天，小貓就開(kāi)始偷魚了。狡猾的`小貓躡手躡腳地走進(jìn)屋子，它東張西望，發(fā)現(xiàn)了一缸金魚。小貓后腳一蹬，縱身一躍，跳到了椅子上，靈活把爪探到桌子上一搭，終于攀到了桌子上。鼻子嗅了嗅，一只爪踩在魚缸，把另一爪子浸入水中，想去撈金魚。小金魚機(jī)警地甩了甩尾巴逃之夭夭，還濺了小貓一臉的水。
貓非常生氣，不肯善罷干休。它提起爪子，劃了一個(gè)半圓弧，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，劈頭蓋向小魚，小魚就不幸被抓住了個(gè)正著�？蓱z的小魚驚恐萬(wàn)分地甩尾巴還想逃，小貓死咬著不放。小貓?zhí)律嘲l(fā)，繞到沙發(fā)后面享受美食去了。
我想，小貓真厲害，既然它會(huì)抓魚，那我讓它替我去河邊撲魚吧。小伙伴們肯定會(huì)羨慕我的。
我把小貓會(huì)抓魚的本領(lǐng)告訴好朋友們，可他們一個(gè)字也不相信，還說(shuō)我吹牛。我生氣地說(shuō)：“那跟我來(lái)吧！”
我抱著小貓自信地站到河邊，我抓住小貓，它好像感到了事情不妙，便喵喵直叫，好像在說(shuō)：“主人都怪我貪吃，請(qǐng)您饒了我吧！”我本來(lái)也想把小貓放掉，可我已經(jīng)說(shuō)出了口。大丈夫，一言九鼎，駟馬難追。打定主意，我握住小貓向后一仰，把小貓拋了出去。小貓?jiān)诳罩袆澇隽艘粋�(gè)拋物線，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，全身翻騰一周半，發(fā)出了慘叫聲。一直往下墜，濺落在水中，水面激起水花。
小貓很快沉了下去，又浮出水面，仰起頭，后腿在劃著水，嗆了好幾口水。小伙伴還在興高采烈地拍手叫好，小貓?jiān)诤永飺潋v。過(guò)了一會(huì)兒，小貓沉了下去，很快，水面漸漸恢復(fù)了平靜，我看著水面急得大叫。
看管池塘的老伯伯乘著船來(lái)了，連忙叫他幫忙。他把小貓撈到岸上時(shí)，小貓的肚子像個(gè)大西瓜——小貓死了。我傷心得流淚了，我想對(duì)小貓說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是小貓已經(jīng)死了，它還能感覺(jué)到我的歉意嗎？我真的好后悔啊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在老師們無(wú)私奉獻(xiàn)中，有多少學(xué)生長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。老師們不知在什么時(shí)候，您有了絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
老師在我們身上播下開(kāi)心的火種，校園里時(shí)時(shí)刻刻響著我們快樂(lè)的聲音。老師您所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這個(gè)有愛(ài)的路上艱難跋涉，叫我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。同學(xué)們，當(dāng)我們有困難時(shí)幫助我們的不僅僅是父母，還有老師啊。在我們學(xué)習(xí)失敗時(shí)，有老師的鼓勵(lì);當(dāng)我們傷心時(shí)，有老師的安慰。在校園里的時(shí)間，比在家里的時(shí)間長(zhǎng)，和老師同學(xué)的時(shí)間也比和家人的時(shí)間長(zhǎng)，有多少個(gè)難忘的經(jīng)歷也是在校園里度過(guò)的。老師不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還教會(huì)了我們要去感恩別人。在老師們的辛苦的培育下，我們的.知識(shí)在一天天的增長(zhǎng)。我們要懷著感恩心，對(duì)老師們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了。 ”
有了老師，就有了一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。人們對(duì)老師有了深深的敬意。在教師節(jié)的時(shí)候，老師想要的不是我們的禮物，而是我們努力學(xué)習(xí)的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為老師唱支心歌。我的演講完畢，謝謝大家!
?已了解了昨晚作業(yè)的精要呢?就讓我們“手上見(jiàn)真章”吧!”說(shuō)完，從她的袋子中“嗖”地拿出了一大疊試卷。本已安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我昨晚有事，來(lái)不急寫呀!”有的說(shuō)：“喂，昨晚的作業(yè)是哪啊?”還有的說(shuō)：“哎，快借你昨晚的作業(yè)給我看�！边@次考試的結(jié)果當(dāng)然是不言而喻的。經(jīng)此一“役”，更令我們看清了王老師的“手段”。
又一日，我們剛學(xué)完古文《學(xué)弈》。師曰：“此文乃千古流傳之文，望同學(xué)們加以把握�！毖酝庵饩鸵覀儽彻盼�。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是雪上加霜，因?yàn)槊魈焐衔缈紨?shù)學(xué)，下午又有英語(yǔ)“枕戈以待”，真叫我們苦不堪言!這晚我熬夜苦讀，終在有限時(shí)間下，完成了無(wú)限的作業(yè)。次日，語(yǔ)文課上，老師將同學(xué)們語(yǔ)文書收上，曰：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨。大家默一遍吧!”我們一聽(tīng)，不禁又大倒苦水。果然，這次又是“虎落平陽(yáng)”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
我也不想孤獨(dú)，寂寞的感覺(jué)醉人，也傷神。也想找些慰藉，給自己一個(gè)理由向喧囂的人群投降，失敗，習(xí)慣了一個(gè)人，立在眾人之間只有無(wú)助。很困惑，我就是喪失了社會(huì)性，回歸寒武紀(jì)亙古的沉默。
無(wú)處訴說(shuō)，沒(méi)有人明白我的失落。也許我很傻，也許我很笨，根本不該活在二十一世紀(jì)。
有陽(yáng)光的日子，總能看見(jiàn)美麗的云彩。天空就是淺淺的藍(lán)，云彩就是皚皚的白，葉子就是淡淡的黃，風(fēng)就是絲絲的涼，秋意悠然。心里滿滿的，裝著秋的念思。陽(yáng)光就是暖暖的，心里也暖暖的…
雖然這樣的生活很簡(jiǎn)單，但就是我很滿足，感覺(jué)很享受。許久以來(lái)都沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，這些日子我每天早早起床，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)這么幸福過(guò)。旁人都說(shuō)我熾烈似的。我覺(jué)得自己不再迷茫地過(guò)活，
眉心糾結(jié)了期待，眼角爬著守望，祝福我在意的，也祝愿在意我的，靜靜的。與你擦身而過(guò)，我只就是一個(gè)過(guò)客…
陰天里的愁緒
陽(yáng)光明媚的時(shí)候我的心里也就是晴朗一片，在陰郁的天氣里我更喜歡翻檢生活，通常我會(huì)覺(jué)得缺少了什么，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。當(dāng)幸福的潮水漸漸消退，無(wú)邊無(wú)際的.陰暗在遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光不再留戀大地，悄然無(wú)聲地收斂了笑臉，白云躲進(jìn)暗影，清風(fēng)愈發(fā)冰冷…
頭腦有點(diǎn)不清醒，眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，不就是真實(shí)的。自己存在似乎也就是漸漸模糊了的。頭疼，昏昏沉沉的。什么都在改變，我的生活，我自己。酒這的東西，心情郁郁時(shí)候怎么都不會(huì)醉，但就是一有些高興的枝椏，就攪亂了我大腦的神經(jīng)。好像就是有另一個(gè)我，這個(gè)我喝酒之后，不再絮絮叨叨說(shuō)些不著邊際的話，不再埋怨什么，靜靜坐在一旁以沉默對(duì)抗暈眩的錯(cuò)落感。
我就是誰(shuí)，這就是個(gè)問(wèn)題。
我的追求就是什么，我現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己就是比較會(huì)做白日夢(mèng)的。透過(guò)很簡(jiǎn)單的視角，凝視這狼藉的世界。很笨，很無(wú)助，孤立無(wú)援充斥在我生活的每一個(gè)角落，有著跌入深淵的失落感，空空的沒(méi)有著落。有人伸手給我，我卻拒絕了，為什么心中常常很就是不安，害怕得到與失去的界限崩潰。
注定的孤獨(dú)，習(xí)慣的寂寞。因?yàn)樯類?ài)自己，自我保護(hù)過(guò)了火。
觀望生活，欣賞美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
時(shí)常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚；時(shí)常迷惘于高樓林立中，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己那般渺小。于是我想起你，故鄉(xiāng)，你是否還在我心里？
走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時(shí)候，我總是仰望那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn)。有的見(jiàn)我來(lái)了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑；有的則高高地昂著腦袋，想要和我比高低。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了！不知哪位鄰家的雞溜了出來(lái)，撲騰著翅膀，“喔喔”地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不小心，栽進(jìn)菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們?cè)鯐?huì)笑得這般前仰后合？陽(yáng)光下，金色的花海向天邊蔓延……
哦，故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機(jī)的景象，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
難以忘懷老屋門前那獨(dú)一無(wú)二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊，靜靜地陪奶奶洗衣服�？蓵r(shí)常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個(gè)井龍王。水桶牽著纜繩穿過(guò)深邃的井壁，接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲，總給打水的人帶來(lái)無(wú)限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時(shí)也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的.鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的午后，撥動(dòng)我幼小的心弦，給我最獨(dú)特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽(yáng)的影子嗎？
哦，故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我喜歡跑到田壟上，欣賞這夕陽(yáng)下的一切。沒(méi)有高高的收割機(jī)輾過(guò)麥田，只有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠(chéng)地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈(zèng)與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對(duì)那殘陽(yáng)，深深地吸一口氣，今天的太陽(yáng)真美！
哦，故鄉(xiāng)那辛勞樸實(shí)的人們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。
縱使題海將我淹沒(méi)，縱使林立高樓將陽(yáng)光擋住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉(xiāng)音，那農(nóng)人的身影，我便不放棄對(duì)生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng)，因?yàn)槟銖奈醋哌h(yuǎn)，我才有了今天的信念與力量！
故鄉(xiāng)，回望你的模樣，仍像當(dāng)初那般美好……
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
今天是大年三十，我們要趕回老家去過(guò)年，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了家門口。一下車，我家的小狗妞妞就向我跑來(lái)，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢！真可愛(ài)，我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時(shí)，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這些小狗原來(lái)是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結(jié)實(shí)，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來(lái)，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠(yuǎn)看見(jiàn)我還坐在冰面上，它又跑了回來(lái)，爬在我身邊，用無(wú)辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過(guò)去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛(ài)：它側(cè)著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒(méi)吃飽的`就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺(jué)。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽(yáng)時(shí)，我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒(méi)吃飽的小狗，用奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們往嘴里灌。沒(méi)想到被又返回來(lái)的妞妞看見(jiàn)了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說(shuō)：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因?yàn)槭侨怵W的，妞妞聞到香味就跑了過(guò)來(lái)，我拿了一個(gè)餃子，舉得高高的，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來(lái)叼著了，妞妞叼著餃子沒(méi)咬幾下就整個(gè)吞了下去，頓時(shí)逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。
妞妞真是我們的開(kāi)心果��！
佳作點(diǎn)評(píng)：好可愛(ài)的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無(wú)不透出一個(gè)“趣”字！生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫使習(xí)作更加活潑有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
開(kāi)開(kāi)心心放寒假，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粫r(shí)在我耳畔回響，過(guò)年的場(chǎng)景在我眼前回蕩。
這天是大年三十，剛吃過(guò)午飯，我就催促奶奶和面，讓我們包餃子。只見(jiàn)奶奶熟練的將一大碗面粉和一小碗水倒入盆中，開(kāi)始不停地“折磨”半成型的.面粉。終于，奶奶“收手”了，將盆蓋蓋上，去洗手。我心想：奶奶肯定是累了，所以才休息一會(huì)兒。可是奶奶遲遲不肯“開(kāi)動(dòng)”，我心急了，便小跑過(guò)去說(shuō)道：“奶奶，您累了就休息吧，我們來(lái)包餃子就行了，您也不用把蓋子蓋上吧！”“呵呵，哈哈哈”大家捧腹大笑，只有我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，爺爺強(qiáng)忍住笑，向我解釋這面要長(zhǎng)一會(huì)兒才能包，否則會(huì)粘手。“什么？面也會(huì)長(zhǎng)？唉，大人的世界真復(fù)雜！”我嘀咕道。
終于，“半個(gè)世紀(jì)”（一個(gè)小時(shí)）過(guò)去了，奶奶拿起面團(tuán)，把它揉成一條手腕粗的“面條”，再剁成十幾小段，姑姑 把它們?nèi)喑梢粋�(gè)個(gè)“小面餅”，爺爺負(fù)責(zé)搟面，我和姐姐興高采烈地“開(kāi)包”。我先發(fā)制人，拿起一張面皮就開(kāi)動(dòng)，不如包一個(gè)“腳丫”牌餃子吧。我頑皮地想。說(shuō)干就干，我先往皮里塞滿了餡兒，然后捏起半邊，腳掌就做好了，緊接著我又捏起一角，大腳趾做好了……就這樣，一枚餃子做好了，五枚餃子做好了……我的餃子如果是“惡魔餃子”的話，那么姐姐的就是“天使餃子”了，姐姐包的餃子可謂是小巧玲瓏，做工精細(xì)，讓人看了就忍不住想咬一口�！鞍�！”一聲尖叫吸引了我們的注意力，只見(jiàn)姑姑哭笑不得地看著我的“杰作”，不停地“夸獎(jiǎng)”。據(jù)知情人士姐姐透露：餃子里被奶奶偷偷塞了兩枚硬幣。
迎來(lái)了美麗的夜晚，要吃餃子了，正當(dāng)奶奶猶豫要不要下我的“杰作”時(shí)，爸爸卻早已把“惡魔餃子”倒進(jìn)了鍋。兩分鐘后，餃子出鍋了，為了吃到硬幣，我狼吞虎咽，而爺爺他們卻膽戰(zhàn)心驚地盯著我的嘴巴看，生怕我把硬幣吃下去，“咯！”我的牙齒與一個(gè)硬邦邦的“不明物體”發(fā)生了碰撞，突然間我意識(shí)到那是硬幣，便把它趕緊吐出來(lái)。“哈哈，我吃到一枚硬幣，剩下的一枚就留給你們吧！”聽(tīng)到我不吃了，大家都松了一口氣，開(kāi)始狂吃起來(lái)，看得我目瞪眼呆，最后一枚硬幣被爺爺吃到。
今年這個(gè)年，年味十足，它像電影一樣在我眼前不時(shí)放映。
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