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            居家隔離的一天作文

            時間:2022-11-09 15:41:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            居家隔離的一天作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的居家隔離的一天作文,歡迎大家分享。

            居家隔離的一天作文

            居家隔離的一天作文1

              在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。

              經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的.資源。

              當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

              雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的`教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

            居家隔離的一天作文2

              停課不停學(xué)已兩周有余,在這個特殊時期,在網(wǎng)課這個新鮮事物的環(huán)境下,學(xué)生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因為需求的剛性太過強烈,同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

              學(xué)習(xí)的主體,不是老師,也不是家長,而是自己。經(jīng)此一“疫”,學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。

              學(xué)生,需要提高主動性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;

              老師,需要后撤一步,研究教學(xué)的吸引力,而不是強壓和監(jiān)督;

              家長,需要前進一步,了解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法,而不是只看結(jié)果。

              所以,作為學(xué)生要提升效率,首先要認(rèn)清人物角色是誰,讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好,輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次,也應(yīng)該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時間了”;最后,要對效果有預(yù)期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法,制定不同的學(xué)習(xí)計劃,做到“對癥下藥”。

              當(dāng)疫情到來,它打破了原有的'學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計劃。但是,它也強制我們在接受一些新的學(xué)習(xí)方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過去,春暖花開,我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時,又多了一條學(xué)習(xí)通路,可以使我們更自主的學(xué)習(xí),不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。

            居家隔離的一天作文3

              突如其來的疫情,完全把我的生活打亂了。

              當(dāng)然,這次疫情對學(xué)習(xí)造成了很大的影響。我們現(xiàn)在天天都呆在家里,但早已到開學(xué)時間,總不能不上課吧?所以我們就開始上網(wǎng)課,上網(wǎng)課是個好辦法,但也有很多缺點,就拿我們的一節(jié)數(shù)學(xué)課來舉例吧。

              開始上課之后,還有好幾個人不上線。明明過了時間,但也只能等他們。之后到了回答問題的時間,老師開始叫人回答問題。結(jié)果,叫了好幾個都沒答應(yīng),不是說往掉線了,就是說麥克壞了,不過這都是下課之后的事了。上課上的好好的,老師共享的`屏幕卻突然黑屏了,難道說電腦卡了?退出重進一下吧?墒峭顺龊螅龠M來還是黑屏,難道還沒緩過來?那就再來一遍!結(jié)果過了將近五分鐘才發(fā)現(xiàn):是老師的電腦卡住了……老師總算是調(diào)好了電腦,可是已經(jīng)下課了,于是結(jié)果可想而知。

              而線下課堂就沒有這個缺點。老師叫人都是隨叫隨答,如果運氣背的話,投影儀可能正巧壞了。不過這倒不用擔(dān)心,不是還有黑板可用嗎?講題的時候,老師就開始點名叫人回答問題了。被點到的人照著練習(xí)冊上讀題并作答,雖然不管叫到誰都可能做錯,但是這也算是給了我們一個教訓(xùn),告誡我們:這道題這么做是錯的。

              至于課下,我們可以鍛煉。跟同學(xué)們一起朝著大操場跑步,雖然累得要命,但是卻很開心。而至于現(xiàn)在這種情況,體育課上也是網(wǎng)課,在家鍛煉,可是家里能有多大地兒啊?我就做個運動,結(jié)果一會兒踢到凳子,一會兒打到柜子的。并且跟同學(xué)說話也只能在微信群里,沒趣的很。

              不過最近看著好像疫情已經(jīng)有所緩和,指不定過幾天我們就可以出去上學(xué)了呢?

            居家隔離的一天作文4

              暑假到來了,我心里喜不自勝。悄悄制定了一個“計劃”:我決定先讓爸爸帶我去看電影,再讓爸媽帶我去鄉(xiāng)下走親戚……但隨著疫情再次來襲,我的計劃全部泡湯了。

              我沮喪極了,所有美好的期許都一一落空,因為一旦檢查到有這種病毒的人,就要被隔離治療。醫(yī)護人員全都穿著防護服,戴上口罩?雌饋聿《緛韯輿皼,又有一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將拉開序幕。

              我們不是醫(yī)生護士,沒有辦法幫助那些與病毒作斗爭的患者。老師說老老實實待在家里就是對奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士最大的支持與幫助。沒有辦法,我只好在家里寫作業(yè)。可我還沒有寫幾頁,媽媽就叫我?guī)退葱〉堋N易畈幌矚g看小弟,可老媽偏讓我看小弟。就這樣,我心不甘情不愿地去看小弟。小弟每天都讓人抱,還經(jīng)?,我覺得太無聊了!叮咚一聲,我的電話手表突然收到了短信,是好朋友發(fā)的信息。她說:“其實,在家也挺好,可以靜下來畫畫,還可以認(rèn)真地看一本書。不用去外面走親戚。只要用心體會到身邊的小事,也可以變成一件快樂的事。”聽完她說的.話,我好像明白了什么?粗蓯鄣男〉埽彝蝗桓杏X不無聊了!

              雖然這個暑假,我沒有去哪里玩。但宅在家里,每天有家人的陪伴,又何嘗不是一種幸福呢?同時利用這段時間在家多學(xué)點知識,將來能為祖國出一點力也是好的!想到這里,我心里不禁歡快起來!奮斗在一線的叔叔阿姨們,今天,你們是逆流而上者!未來,還有我們呢!

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