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初一期末考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一期末考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一期末考試作文1
我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。
飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細(xì)雨時(shí)煙波浩淼的樣子。我被這充滿(mǎn)愛(ài)意的霧包圍了，好似輕風(fēng)拂面。我揉了揉迷離的眸，透過(guò)那田田的薄霧，我看到了媽媽那愛(ài)撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的臉……
我感到全身有一種微微的顫動(dòng)，一種莫名的力量從我內(nèi)心出發(fā)，襲遍我全身。
我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實(shí)的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的'感覺(jué)，在我牙隙間躍動(dòng)。
我不住地吃著，品著。而此時(shí)，媽媽正不住地夾菜給我；而此時(shí)，爸爸正用余光偷偷注視著我。
“在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯”，這就是現(xiàn)在的畫(huà)面嗎？我覺(jué)得有點(diǎn)滑稽，還有……還有一種遙遠(yuǎn)，沉重，難以言狀的感覺(jué)。
我有些感動(dòng)，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我羽翼漸豐的同時(shí)，他們……已經(jīng)在額上鏤下了歲月……
此時(shí)的情感，難以用語(yǔ)言表達(dá)。我只是慢慢地吃完飯，移開(kāi)了那不愿移開(kāi)的腳步。
到了書(shū)房，爸爸已為我開(kāi)好了暖氣，我感到全身的細(xì)胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動(dòng)，一種強(qiáng)烈的感覺(jué)。
我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。作文
初一期末考試作文2
打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿(mǎn)希望，因?yàn)�，生活是屬于我的，考試是我的挑�?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書(shū)本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的`沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧……沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
初一期末考試作文3
夏天雨后，整座城市清新得像少女的臉龐，干凈得像溪水沖刷過(guò)的鵝卵石。
有兩個(gè)女孩兒，自街的對(duì)面走來(lái)。她們雙肩背著包，要通過(guò)這條馬路的人行道。
還沒(méi)來(lái)得及跨上這座橋，走在前面留馬尾巴的女孩兒停了下來(lái)。停得突然，后面的女孩兒勉強(qiáng)剎住了腳。她們要做什么？在街對(duì)面，我靜觀。
只見(jiàn)前面的女孩兒舉起手機(jī)，“嚓嚓嚓”地對(duì)著天空，不停地拍著。即便在鬧市，那聲音，在我聽(tīng)來(lái)，比鄉(xiāng)下空谷的鳥(niǎo)鳴也清脆。雨后，一切澄明如洗，天空湛藍(lán)可愛(ài)。后面的女孩兒駐足，湊上前，下頷兒觸著她的肩，安靜地等候著。
大街上行人匆匆，都在為事奔忙。誰(shuí)也沒(méi)留意一個(gè)拍白云的女孩兒。我不禁再次放慢腳步，順著她的手機(jī)抬頭看天。多久了，我忘記了頭頂?shù)奶炜�，忘記了仰望。此刻的`天空深邃瓦藍(lán)，飄著朵朵白云。白云如絲棉、柳絮，像家鄉(xiāng)的桃花魚(yú)，如孩子嘴中的棉花糖。
留馬尾巴的女孩兒停留了兩分鐘，拍了大概十多張照片吧。輕輕地，她聳聳肩，收起手機(jī)，用手挽起等她女孩兒的胳膊，跨過(guò)斑馬線，消失在高樓大廈間。
忙碌的青春可以為一朵白云放慢腳步。我抬頭，下意識(shí)地第二次看了看天。放開(kāi)腳步，繼續(xù)加入到行色匆匆的人流中。
初一期末考試作文4
如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始考一些偏科，很喜歡語(yǔ)文。一看到數(shù)學(xué)就頭暈。尤其是上了中學(xué)之后，我沒(méi)那么喜歡數(shù)學(xué)，但還是沒(méi)那么喜歡。
語(yǔ)文課很多，但我最喜歡最難忘的一課是開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識(shí)語(yǔ)文老師，跟他不熟，就暗暗想，這個(gè)老師厲害嗎？這個(gè)老師會(huì)打人嗎？我只坐在一個(gè)班的座位上，盯著語(yǔ)文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔，有那么一瞬間他覺(jué)得和他很熟悉。他就像我之前的`語(yǔ)文老師一樣。
雖然我覺(jué)得這個(gè)課很無(wú)聊，但我還是認(rèn)真聽(tīng)了，因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候，老師會(huì)和我們“熱談”一會(huì)兒，和我們玩一會(huì)兒。和我的朋友一樣，它讓我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里充滿(mǎn)活力。我第一次坐在這個(gè)教室里，無(wú)休止的聽(tīng)課。我沒(méi)心情，總想睡覺(jué)，困得上下眼皮總想挨在一起。其實(shí)我會(huì)回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題，但是我還是堅(jiān)持三個(gè)字“我不知道”。小學(xué)的時(shí)候是這樣的。
下課后，看到老師離去的背影，濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒(méi)聽(tīng)一節(jié)課，但是在心里交了一個(gè)“大朋友”。為了這份友誼，我也喜歡這個(gè)班！這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)語(yǔ)文課。
初一期末考試作文5
臨近期末，班里的氣氛十分沉重，在無(wú)以往的觀山虎斗的心思，都在教室里做最后的沖刺。
如今，期末考試到來(lái)了，向大家證明實(shí)力的機(jī)會(huì)到了。當(dāng)上課鈴清快的響起時(shí)，同樣的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但寫(xiě)起題來(lái)有的奮筆疾書(shū)，有的無(wú)所適從，這全在于平時(shí)的積累。
一場(chǎng)是一位“大將”——語(yǔ)文，剛開(kāi)始做的十分順暢，結(jié)果碰到了我的弱項(xiàng)——猜字謎，思索許久，毫無(wú)頭緒，只能痛失2分�？纪暝嚭屯瑢W(xué)一對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)有一道題和他們都不一樣。我十分害怕，回到家后，等待著老師發(fā)答案。終于，打開(kāi)答案后那道題是我寫(xiě)對(duì)了！此時(shí)我內(nèi)心的興奮難以言表。
其他科發(fā)揮的不錯(cuò)，等待一個(gè)令我開(kāi)心的'成績(jī)的到來(lái)。可對(duì)到答案后，你就給了我當(dāng)頭一棒。四個(gè)多選題競(jìng)只對(duì)了一個(gè)！白白失去了六分！而這六分的失去，都是因?yàn)檫x項(xiàng)，要么多選一個(gè)，要么少選一個(gè)。這還是因?yàn)榉治鲱}意不夠到位，這么慘痛的教訓(xùn)我應(yīng)該銘記。
生物錯(cuò)的更是離譜，有一道題一開(kāi)始寫(xiě)對(duì)了，到后來(lái)卻改錯(cuò)。這是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用還不是很熟，但也只能望分興嘆�。�
通過(guò)這次大考，平時(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都會(huì)在大家面前暴露無(wú)遺，平時(shí)的努力付出與如今的考試成績(jī)是成正比的。期末考試的估分過(guò)程中有喜有憂(yōu)，但每個(gè)人內(nèi)心所期待的，是星期二成績(jī)的展現(xiàn)，以及整個(gè)寒假作業(yè)是否免寫(xiě)的激動(dòng)時(shí)刻。
期末考試在今天落下了帷幕，但學(xué)習(xí)之旅永無(wú)盡頭。期待分?jǐn)?shù)，期待努力中進(jìn)步。
初一期末考試作文6
不歸之河，權(quán)貴之家；小橋流水，婉約；滴水的泉水瀑布，溫柔的波浪，驚濤駭浪，就像星空中閃爍的星星月亮：它們積淀了我無(wú)盡的思念，沖走了我無(wú)盡的遐想……
我是一個(gè)熱愛(ài)中文的女孩：我喜歡冗長(zhǎng)而不斷的歷史故事，喜歡不斷被刪減的愛(ài)情故事，喜歡原因混亂的愛(ài)情故事，喜歡引人入勝的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)中文從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多，學(xué)到了很多，學(xué)到了很多。
翻《三國(guó)演義》，看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上，如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競(jìng)技場(chǎng)，如燃燒赤壁的煙花。捂卷，感嘆古人的英氣，感受到心中思念古人的幽感，倍增幾分豪情。
開(kāi)場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》，在大觀園看到一群女人走過(guò)一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼睛都紅了。寶玉與黛玉的`重逢與別離深深打動(dòng)了我，我終于明白了“沒(méi)有悲歌給我，不知花落人亡”的悲哀，也明白了曹雪芹先生“以石為記，天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》，被主人公頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著所感動(dòng)。面對(duì)生存危機(jī)的生命力是驚人的。我深深明白，在生活中，我們要勇往直前，不怕困難，用決心、勇氣和毅力去面對(duì)困難，去克服困難。
初一期末考試作文7
小時(shí)候走在街上，總喜歡指著墻上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來(lái)。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時(shí)候，生活中對(duì)漢語(yǔ)著迷，給我?guī)?lái)驚喜和奇跡。
把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時(shí)，它會(huì)立即被收集起來(lái)。一股苦澀的味道在你口中回響，與之前的香味截然不同。
上學(xué)的時(shí)候才知道語(yǔ)文有多無(wú)聊。整天就是死記硬背一本書(shū)，完全沒(méi)意思。每次拿著一本語(yǔ)文書(shū)，就犯困，想睡覺(jué)。理想的語(yǔ)文應(yīng)該是有趣的，讓我開(kāi)心的！我不禁問(wèn)自己：這是理想的語(yǔ)言嗎？
就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時(shí)候，嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。
有一天，當(dāng)我不屑地翻開(kāi)《牛虻》這本書(shū)的時(shí)候，我不屑的眼神不知不覺(jué)就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，為他的`犧牲流下了眼淚。不知不覺(jué)中，語(yǔ)文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。
從那時(shí)起，我就迷上了中文、書(shū)籍、朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑?shī)歌和冰心的文章。
生活是語(yǔ)文的舞臺(tái)，語(yǔ)文是生活的味道。打在格子書(shū)上，語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)你，仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也是那么豐富多彩，吸引著你。
努力！伙計(jì)們！相信語(yǔ)文也能給你帶來(lái)樂(lè)趣！
初一期末考試作文8
大海：
你好！也許你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能無(wú)視地球上的生靈！
前一陣子，印度洋發(fā)生了大海嘯，平時(shí)安靜的你，同你的兄弟姐妹們，一起呼嘯著，奔騰著，躍上東南亞那一片美麗的土地，你知道你做了些什么？你毀了一片美麗的土地！也許那對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)微不足道的游戲，但對(duì)于一個(gè)生命來(lái)講，你使它失去了它最寶貴的東西——生命。還有它親人的淚。
大海，平日里，你風(fēng)平浪靜，是那樣的美麗，你每天迎著太陽(yáng)跳舞又贈(zèng)給了人類(lèi)無(wú)數(shù)魚(yú)蝦等海鮮。
不錯(cuò)，你對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是很大。但是，你以為，因?yàn)槟闫饺諏?duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大，你就可以在游戲時(shí)，一下子使上百萬(wàn)人失去他們的所有財(cái)產(chǎn)——生命，親人，自由……
你可以瞧不起人類(lèi)，可以瞧不起人類(lèi)地財(cái)物，但你不能瞧不起天下蒼生。天地之間，只有生命是最可貴的！——無(wú)論是人類(lèi)的、動(dòng)物的、植物的.。
《精衛(wèi)填海》的故事想必你也知道，你應(yīng)該明白，任何一個(gè)生靈，可以為了自己的生命而不計(jì)付出。
你是沒(méi)有生命的，也因?yàn)檫@樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)死，永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡的感受，但是，你得明白生命對(duì)于一個(gè)生靈有多么重要，你得明白生離死別的痛苦！
你可以瞧不起我，可以瞧不起給你寫(xiě)信的女孩兒，但你必須——尊重生命！
此致
敬禮！
地球上的一個(gè)生靈
20xx年1月19日
初一期末考試作文9
溫暖的陽(yáng)光灑向了大地。柳樹(shù)開(kāi)始慢慢抽出新芽，花兒已經(jīng)含苞欲放，小草也在春風(fēng)的愛(ài)撫中搖曳……萬(wàn)物復(fù)蘇，帶著一絲絲清新寧?kù)o之美。
午后，我坐在書(shū)桌前，暖暖的陽(yáng)光張開(kāi)了懷抱，溫暖的想讓人將時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。如此之美，以至于讓人不知應(yīng)該怎樣去享受才不算浪費(fèi)。此刻，一支筆、一本書(shū)、一杯茶，才勉強(qiáng)配得上這美好的時(shí)光吧！
走到樓下，有打打鬧鬧結(jié)伴去上學(xué)的孩子們；有在太陽(yáng)下邊打牌邊聊天，悠閑的老人們。微風(fēng)用慈愛(ài)的雙手親昵的撫摸著每個(gè)人的面龐，人們接受著來(lái)自春天的問(wèn)候，不自覺(jué)揚(yáng)起了嘴角，露出幸福的微笑。
廣場(chǎng)上正在放風(fēng)箏的人們漸漸地多了起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的咧著嘴，露出如孩子一般燦爛的`笑容，仿佛他們已隨著那高飛的風(fēng)箏融入了藍(lán)天，一覽這如夢(mèng)如幻的春景。
此刻，我只恨沒(méi)有一雙翅膀，不能飛到咸陽(yáng)湖邊，迎著那微微刺眼的陽(yáng)光，在湖邊漫步，看著一片春意盎然的景色，呼吸著涼爽新鮮的空氣，讓思緒在這蕩漾的碧波中暢游……
想到這里，我抬頭望向了窗外，瓦藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著潔白的云朵，陽(yáng)光灑在我的臉上，輕輕將我呵護(hù)。你看，他們也仿佛沉浸在這美景里了。
春天的手撫過(guò)每一寸土地，惹的一切春意盎然。
初一期末考試作文10
邁出第一步每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都充滿(mǎn)了憧憬和幻想，小心翼翼地?fù)?dān)驚受怕地邁出人生中的每一步。我是一個(gè)與眾不同的人，我堅(jiān)信這一點(diǎn);我是一個(gè)可以自立的人，我堅(jiān)守這一點(diǎn)。然而，在人生路上，總是充斥著許多的質(zhì)疑和猜想�！澳瑢�(lái)想上哪個(gè)高中啊”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著手機(jī)，“當(dāng)然是市實(shí)驗(yàn)了�！蔽蚁攵紱](méi)想，接著說(shuō)了上來(lái)�！澳阍趺催@么肯定來(lái)”舅舅的手習(xí)慣性地揪著胡子，斜著眼看著我，“為什么不肯定我會(huì)上的!”我一直堅(jiān)信著，我的目標(biāo)，我的動(dòng)力，我只有考入了市實(shí)驗(yàn)，我的前途才會(huì)大放異彩，我從來(lái)都堅(jiān)信著!正當(dāng)我的眼睛中燃燒起熊熊烈火，“你準(zhǔn)備靠你爹，哈哈”舅舅的一句話，瞬間撲滅了我眼中的熾熱，我感到了有一個(gè)人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個(gè)透。頓時(shí)，一種說(shuō)不出的委屈占滿(mǎn)了我的雙眸。難道，我在別人心目中就是這樣的一個(gè)人嗎!我開(kāi)始緊張，開(kāi)始辯解，我要告訴他真正的我。卻又開(kāi)始感到無(wú)力。或許，我在別人眼中就是這樣。舅舅這一句話給我的印象很深�；蛟S我生活中的一切，我的`學(xué)校，我的漂亮衣服，我各種各樣的用具，沒(méi)有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來(lái)的。連我身邊的親人，也這樣看我。學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕，但是我們會(huì)告訴他們，誰(shuí)才是真正的主宰。我的人生，要靠我自己來(lái)奮斗，我絕不會(huì)讓任何人或者成為我的主宰，包括我的親人。
初一期末考試作文11
這周三，我們終于考完了試，這次期末考試，我自我感覺(jué)良好，這不，數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我就高興的“灰”上了天。
一發(fā)下卷子，我就拼了老命的做，一開(kāi)始十分順利，就是遇到了一個(gè)對(duì)我比較難的選擇題，我愣了一會(huì)兒，最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認(rèn)為對(duì)的答案，接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做，好像忘了我是蒙的，接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦，我直到最后一個(gè)字寫(xiě)完后，才松了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時(shí)說(shuō)道：“來(lái)，最后一個(gè)把卷子收起來(lái)，沒(méi)做完的先不收�！鳖D時(shí)，我的人生觀崩塌了，難道我就這么慢嗎？“你就這么慢，就只有幾個(gè)沒(méi)做完的了”同桌說(shuō)道。好吧，我承認(rèn)我這么慢。
苦苦等待了兩天，總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一發(fā)下卷子，我就看正面醒目的紅數(shù)字：96。媽媽呀！96分，上帝不會(huì)又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開(kāi)心啊。
我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中�，但是殷老師的名言是：粗心就是不�?huì)！所以我就有的是不會(huì)，例如一道填空題：右圖是一個(gè)（），它的右面是（），這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個(gè)長(zhǎng)方體的`正面的長(zhǎng)、寬以為是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬，所以就填錯(cuò)了。
這次大家的成績(jī)都不錯(cuò)，我的成績(jī)也不錯(cuò)，希望大家一起努力，改掉錯(cuò)誤！
初一期末考試作文12
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)。只要你敢想就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。
——題記
“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢(mèng)想要它成真，但要我們因此付出努力。
當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗嵌嗝凑滟F，它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見(jiàn)證！如果我們有了夢(mèng)想，萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢。
無(wú)論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無(wú)論跌倒多少次，我們的衣服上也總會(huì)有泥土，何不讓我們站起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)呢；無(wú)論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進(jìn)行到底呢。
未來(lái)什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家，敢于擁有夢(mèng)想，敢于實(shí)現(xiàn)它，為它付出努力。
人都應(yīng)該有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大夢(mèng)想家！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的`是，文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí)，寫(xiě)作手法較為單一，亮點(diǎn)不夠突出。
作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活，要繼續(xù)加油喔~
初一期末考試作文13
就像是萬(wàn)物不能沒(méi)有太陽(yáng)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，我的生活也不能沒(méi)有你——母愛(ài)。母愛(ài)是一道陽(yáng)光，是一陣清風(fēng)，是一片五彩繽紛的花海，讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠，在煩惱的時(shí)候有了訴說(shuō)對(duì)象，在快樂(lè)的時(shí)候有人同我一起分享。
五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢(shì)開(kāi)始，我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿(mǎn)懷信心地下了水，又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂，慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作，手一擺一擺地向前游�！鞍パ健�，意外發(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩纳碛埃也恍⌒膯芩�。這一次嗆得可真不輕，我小心翼翼地把腳踩到地上，一陣刺痛襲來(lái)，眼眶不僅熱了起來(lái)。這時(shí)，我想起了媽媽那溫暖，寬廣的胸懷，與那句陪伴了我走過(guò)了很多困難的話：“寶貝，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)，遇事千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)槭〔豢膳拢颖懿趴膳�！”想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢的`游了起來(lái)：兩手一劃，兩腿用力向后蹬，身體竟奇跡般地慢慢上浮……
我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺，不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對(duì)我的期望與溫暖的懷抱，以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕�！蔽覒阎鴿M(mǎn)心的溫暖，看到了母親的目光，目光中含著鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼與鼓勵(lì)，向終點(diǎn)游去。
我成功了！卻殊不知那成功的背后是誰(shuí)的功勞。我的生活中不能沒(méi)有你—包含著濃濃母愛(ài)的媽媽的鼓勵(lì)。
初一期末考試作文14
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了，小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說(shuō)有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說(shuō)道：“好難聞呀！是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”
聰聰也說(shuō)道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的！”說(shuō)完，潔潔已經(jīng)開(kāi)始清理垃圾了，她憋著氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。
她見(jiàn)聰聰無(wú)動(dòng)于衷，潔潔著急了，大聲叫道：“你快來(lái)幫忙呀！”
聰聰撓了撓頭，說(shuō)“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的，我看，我們還是來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)，怎么樣？”
潔潔高興地稱(chēng)贊道：“好啊，好！你真聰明！”
聰聰把書(shū)包放在地上，拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過(guò)的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的`側(cè)面。
這時(shí)，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱(chēng)贊道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說(shuō)有笑地走著回家的路上了。
是呀！清潔的家園靠大家來(lái)創(chuàng)造，我們都是文明使者，只要人人自覺(jué)多跨一步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。
初一期末考試作文15
令人緊張的期末考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”
有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的.失誤！
考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
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