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            感謝老師小學(xué)生作文

            時間:2022-11-13 08:25:21 小學(xué)生作文 我要投稿

            感謝老師小學(xué)生作文(15篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感謝老師小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

            感謝老師小學(xué)生作文(15篇)

            感謝老師小學(xué)生作文1

              細(xì)數(shù)額頭上的白發(fā),有多少根,是為我們而生?細(xì)看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業(yè)余時間熬夜給我們批改作業(yè)?王老師,您辛苦了!

              王老師,您還記得嗎?那一次,您費盡心思給我們復(fù)習(xí),但我們的期末考試仍然考的一團(tuán)糟?粗鹈叭傻臉幼樱嗤瑢W(xué)都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數(shù)落。當(dāng)時,我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅,這回的作業(yè)一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當(dāng)我們?nèi)颊J(rèn)為我們都要“gameover”的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業(yè),而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對我們的.忍耐!

              王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學(xué)在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業(yè)時,我們都希望你可以少布置一點作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點作業(yè),而是想,我們一人只用做一份作業(yè),而您一人要批33份作業(yè),這么多的作業(yè),你又何時可以批完呢?每當(dāng)想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!

              春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!

            感謝老師小學(xué)生作文2

              我要感謝我的班主任蕭老師,她是個負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。

              先來說說她的負(fù)責(zé)任吧,比如我們幾個組長交完作業(yè),蕭老師就會負(fù)責(zé)任地問:“誰沒交,誰沒帶以及誰沒做?”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字,到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。

              還有快要單元考了,蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí),這樣才能考高分,老師總是這樣說,我覺得在單元考時,老師的心里充滿了希望,希望什么呢?當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個,而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

              再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯時老師都很耐心地說:“沒事,下次改正就好了!钡沁是會有一些小小的懲罰,讓我們記住。還有從帶我們班的'時候,老師就開始教導(dǎo)我們,有教我們知識,有教我們做人,還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

              我要對您說:“老師,您辛苦了,接下來我會努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝您老師,是您讓我們在快樂中成長,在書香中學(xué)習(xí),在幸福中獲得知識!

              最后我要讓同學(xué)們明白:老師就是我們的父母,也是很辛苦的。不要身在福中不知福!你們覺得我說的對不對呢?如果你覺得我的對的話,那那你就體諒體諒老師吧,不要老師犯錯,讓老師也開心一下吧!

            感謝老師小學(xué)生作文3

              每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾,老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過。

              那是在五年級上學(xué)期的期末考試前發(fā)生的事。劉老師拿著潔白的'粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學(xué)們像是找到救命稻草似的,就連班長也噓了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還給老師起外號,有的同學(xué)大聲說:“每天都布置這么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W(xué)紛紛附和。我心里也有點埋怨,最近真的作業(yè)太多。

              這一天,我比往常回家還晚,小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得停下了匆忙的腳步,一個婦女,瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題批改,時不時喝口水,再繼續(xù)工作,那就是我們老是埋怨的——劉老師。

              我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦,不管我們怎么罵她,怎么埋怨她,她還是沒有放棄我們,我們不過是抄那么一點作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),我們不僅不去珍惜,反而還埋怨她。想著想著,我心里很不是滋味。

              第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾,我心里慚愧極了。

              老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對這一切,我只想說:“謝謝您!”

            感謝老師小學(xué)生作文4

              在六年的小學(xué)生活中,有數(shù)不清的老師傳授給我很多知識,讓我懂得了很多道理,在心底里我默默地感謝他們。今天我想感謝的就是我們班的副班主任許老師。

              許老師高高的個子,有一頭濃密烏黑的長發(fā)。一張有福氣的瓜子臉上長著一雙大的眼睛,還帶了一副酷酷的眼鏡,顯得既年輕又時尚。

              我非常喜歡許老師,因為她批評人的方法有點與眾不同。記得去年期末考試復(fù)習(xí)階段,學(xué)校發(fā)了一個通知要求第二天帶回家長簽字的回執(zhí),我卻忘記帶了。許老師知道后,并沒有在班上點名批評我,而是把我叫到辦公室,輕聲地問我:“小曾,我知道你平時不是這樣的,今天怎么回事?”我低著頭,紅著臉,支支吾吾地回答:“昨天復(fù)習(xí)功課太晚了,我…我…忘帶了!痹S老師聽了,用手摸摸我的`頭,語重心長地說:“要養(yǎng)成提前檢查提前準(zhǔn)備的習(xí)慣,這樣就不會發(fā)生丟三落四的事了,知道嗎?”我用力地點點頭說:“知道了!痹S老師又拉拉我的耳朵,疼愛地對我說:“復(fù)習(xí)功課別太晚了,要保證睡眠才能長大個啊!”許老師“溫柔的批評”讓我久久不忘,我再也沒有犯過丟三落四的毛病。

              許老師特別喜歡我們班,總是喜歡送給我們特殊的禮物。記得在上學(xué)期的新年聯(lián)歡會上,許老師花費兩天的時間,親手給我們做了美味可口的冰糖葫蘆。紅紅的山楂裹著金色的蜜糖,我們吃在嘴里,甜在心里。許老師為了讓我們多鍛煉身體,還特地給我們準(zhǔn)備了特殊的禮物——毽子。五顏六色的毽子,像一朵朵盛開的鮮花。下課的時候,我們在操場上踢毽子,就像在鮮花叢中玩耍。

              小學(xué)畢業(yè)的日子一天一天的臨近了,我要感謝母校史家小學(xué),還要感謝曾經(jīng)幫助過我的人,更要感謝我敬愛的老師——許老師。

            感謝老師小學(xué)生作文5

              有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著: “老師—— 滿樹盛開的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進(jìn)您的夢里, 那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。

              劉老師上課幽默風(fēng)趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。

              記得剛上一年級時,由于膽子小,我上課回答問題時聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時常叫我站起來朗讀課文,有時還讓我站到講臺上去,面對全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地,我的緊張情緒不見了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。

              后來,劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學(xué)雷鋒主題班會等,我既鍛煉了口才,又增強(qiáng)了邏輯思維能力,而且對自己也越來越有信心,感覺非常有成就感。一年級期末,我還榮幸地評上了區(qū)三好學(xué)生,當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。

              我很感激劉老師的`幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。

            感謝老師小學(xué)生作文6

              常聽到“一日為師,終生為父,”又常聽大人們說,“父母給了你生命,老師給了你知識,這樣你才可以茁壯成長。”老師平日對我點點滴滴的關(guān)愛,就像放電影一樣在我眼前流動,令我深受感動。

              記得在一次的學(xué)校運動會上,老師就給了我鼓勵。那是在400米接力跑上,我是第五棒。臨近比賽開始時,我因為是最后一棒而壓力非常大,感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的.心思,于是她就走來安慰我:不用緊張,勝負(fù)不要緊,只要盡力而為就行了,老師相信你一定能行的!”

              我聽了老師的話后,盡力地去比賽,但其他班實在太強(qiáng)勢了,我們班還是輸了,正當(dāng)我灰心喪氣之時,老師走過來,從口袋里掏出手帕,輕輕擦去我頭上的汗水,又安慰我說:“不要太在意,只要你覺得盡力就好了,以后再努力,爭取得個好名次!蔽以詾闀だ蠋煹呐u,但沒想到老師還安慰我,我聽了之后十分感動,沒有再為輸了比賽而感到懊惱。

              老師,我想對您說:“感謝您,老師。通過這次比賽讓我明白了,只要我努力了,盡力了,不管比賽是勝利還是失敗,我都覺得自己沒有輸,也不會留下任何遺憾。在以后的成長中,無論發(fā)生任何事,我都會拼盡全力,努力做到最好。

              感謝您,老師。

              同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,你們有什么想對老師說的嗎?

            感謝老師小學(xué)生作文7

              我要感謝媽媽,因為她經(jīng)歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是個名副其實[注:名聲或名義和實際相符。]的“幽默神”,帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學(xué)們,因為他們帶給了我莫大的幫助。但我最想感謝的是教過我的老師。

              每當(dāng)上課時,老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué),生怕我們不聽講。而放學(xué)時,老師總是最后一個離開教室,而來學(xué)校,是老師第一個來到學(xué)校,第一個來到教室,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭,老師為我們操了一百個心,無論在家里還是在學(xué)校,老師怕我們不聽話,鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯誤,老師總是耐心地教育著他們。

              天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人;你們打造與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

              也正是有了這些辛勤的園丁的.工作,才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過我們的老師嗎?

              “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來希望的愛!

              啊!老師,你們的愛就如水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠(yuǎn),怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師,我感謝你!”

            感謝老師小學(xué)生作文8

              高高的個子,長長的頭發(fā),大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的'廖老師,她是一個和藹可親的好老師。

              記得有一次,我放學(xué)因為在路上貪玩,于是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué),因為肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學(xué)生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎么回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課后,廖老師叫我到她辦公室,然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人,因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什么也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么,只是平靜地望著我,面對著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心里很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個問題講了一遍,然后問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂,更有深深的期望,使得我的心里一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以后,當(dāng)我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

              我現(xiàn)在成長為一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

            感謝老師小學(xué)生作文9

              花兒感謝陽光,因為陽光撫育我們快樂的成長,雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓我們自由飛翔。感謝您我們摯愛的“媽媽”——余老師。

              老師當(dāng)我們遇到難題時您總是毫無怨言地抽出時間給我們耐心講解。最后連成績最差的學(xué)生也聽懂了。您為了祖國的未來堅持不懈的執(zhí)著教育。真可謂是一個革命的“老黃牛”默默的耕耘每一寸“土地”。

              每當(dāng)考試時您總是對我們說:“要努力加油!考完一定要檢查不能犯粗心的毛病!蹦膼巯裉栆话銣嘏拼猴L(fēng)一般柔和,如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明,在失敗中吸取教訓(xùn),在困難中聚集力量。

              有的同學(xué)生病時你總是三番五次前去探望,關(guān)切地慰問。每當(dāng)下大雨的時候您總是讓家近的同學(xué)合撐一把傘,怕我們被淋壞了,每當(dāng)同學(xué)成績下降,您總是抽出課余時間來給他們補課。在學(xué)校您就是我們的母親,給予我們關(guān)愛,給予我們的指導(dǎo),在學(xué)校里您總是為我們排憂解難。為我們指引人生的道路。

              老師,作為學(xué)生的我感謝您的獻(xiàn)出寶貴的青春來培育祖國的未來,讓祖國的明天更加的輝煌,更加的.精彩燦爛。作為老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鸀榱宋覀儑I心瀝血,像紅燭一樣,耗盡了最后的一點光。

              在此我想對所有尊敬的老師說:“您辛苦了!弊D贻p的老師燃起熊熊烈火,祝年邁的老師永遠(yuǎn)幸福,祝天下的老師萬事順意。

            感謝老師小學(xué)生作文10

              在我的眼前,時常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐,她令我永遠(yuǎn)難忘。

              感謝您,老師!您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

              感謝您,老師!您是一個永遠(yuǎn)值得我們信賴的'人。您告訴我們,只要我們愿意,能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣,時常給您添麻煩。但您常說,您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

              感謝您,老師!是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。

              老師,我感謝您!您象一盞明燈,指引我們勇往直前;您象一位船夫,幫助我們渡過險灘急流;您象陽光雨露,哺育我們茁壯成長!

              我要感謝我的老師!是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師!感謝您對我們的教誨,對我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。我要收獲更多來回報您。

              老師,我衷心地感謝您!

            感謝老師小學(xué)生作文11

              豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個圓滿的句號了,此時此刻,我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個畫面:入學(xué)初,我是一個懵懵無知的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成一個充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人,在成長的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的對手……但是,我最感謝的是我的老師。

              老師,從一年級開始教我們讀書、認(rèn)字,一年級時的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從不生氣.二年級、三年級,那時我們開始懂得了一些知識及道理,但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來,老師引導(dǎo)我們從無知到掌握,從幼稚到開朗,這要付出多少心血呀!四年級、五年級,我們開始有了反抗的心理,開始反抗老師,不聽老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來。六年級,是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時期,老師的工作時間就變得緊張起來,可是老師還是時時刻刻不忘關(guān)心,愛護(hù)我們,老師的`盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。

              在課堂上,老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們,用知識的雨露澆灌我們成長。同學(xué)們有錯誤便及時糾正,以免一錯再錯;下課時,老師時常提醒我們注意安全網(wǎng) ,惟恐危險的發(fā)生而傷到我們,在春游時,老師時時照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛護(hù)我們,暖暖的話兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?

            感謝老師小學(xué)生作文12

              老師--感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途,感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多“小樹苗”。老師就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。

              我們班的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā),她心地善良,和藹可親,漂亮極了。她的性情很溫柔,人又特別有精神,講課也非常認(rèn)真。在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍了全身。這時,我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。她不僅教書,更注重育人,更注重把知識傳授給我們,賦予我們無窮的知識。老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)的時候就像我嚴(yán)厲的爸爸在教育我;老師愛的時候就像我慈祥的媽媽在給我講故事。我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的老師。鐘老師,您真好!

              老師您是人類靈魂的工程師,有誰不把您贊揚,有誰不把您贊美。老師您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總是使我們心服口服地自覺行動。老師您的音容笑貌,您的真誠、善良、和藹可親,時時閃現(xiàn)在我的眼前,老師,是您給我們點燃了知識王國的迷津,給我們指點通向理想的道路。您在學(xué)生心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。您的言傳身教,育人有方,甘為人梯,值得贊揚!值得贊美!我敬愛的鐘老師,祝福您:“桃李滿天下,春暉遍四方”。

            感謝老師小學(xué)生作文13

            敬愛的郭老師:

              您好!

              感謝您這一年來對我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績在班上保持著原來的.名次,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。

              記得有一次,我家里有點事沒去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會。等我去上課的時候,您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽,還不時地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后,又再次幫我補習(xí),直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!

              還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會做,第二天我到學(xué)校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個地方做錯了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽,直到我聽懂為止。

              你不僅是對我這樣地幫助,對我們班上的所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會,你都會耐心地反復(fù)講解。上課時你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!

              最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

            感謝老師小學(xué)生作文14

              感謝您,我的老師,您教我讀書,寫字,教我怎樣做人,對我未來鋪上了道路。

              您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才,您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來自信與光明,您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。

              感謝您,我的老師,您讓我知道了人生是聚散離合的,而勞動者是苦中有甜,累中有樂。

              感謝您,老師,感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo),嚴(yán)厲……

              老師您辛苦了,您的幫助更是無法用任何東西來表達(dá)的.。說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露 ,就沒有百花的芳香,沒有父母,就沒有我們的生命,但如果沒有老師的教誨,就沒有我們進(jìn)步和成長,所以,我們要感謝我的老師們。

              老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血如汗水!

              老師您就像是一支蠟燭,領(lǐng)著我們走向光明。如果沒有您,我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向,如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步,老師,您給我們知識給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前,老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

            感謝老師小學(xué)生作文15

            敬愛的湯老師:

              您好!

              湯老師,您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。

              每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的`眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

              老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。

              在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

              謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

              最后,祝您工作順心,萬事如意!

              永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:李雪梅

              20xx年3月20日

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