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以溫暖為話題的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話題的作文1
天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋，發(fā)燒了。怎么辦?大人都不在家，自己什么都不會做，迷迷糊糊地?fù)芡怂腵電話：“喂，張雪嗎?我發(fā)燒了，可以到我家嗎?”
“怎么了?怎么就發(fā)燒了呢?”張雪來到我家，焦急地問這問那。一時自己也不知道怎么回答好。“怎么辦?帶你去看醫(yī)生?可沒錢啊，你家有藥嗎?吃點安乃近片?不對，那吃點撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語道�！把�，客廳電視機(jī)前抽屜里有一盒退燒藥，我平時發(fā)燒媽媽都讓我吃那個�！薄岸�，好，你等著，我這就去拿�！�
張雪拿來了退燒藥，我服下后，覺得好了許多，于是強(qiáng)撐著從床上坐起來：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我�！薄霸蹅冞�說什么謝謝?你等著，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔，一點都沒變，那么會照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應(yīng)該。“你看你，都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受�！薄昂呛�，撐得過去。”
“你看看你這個人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會做什么?什么都不會，回來好好和人家張雪學(xué)學(xué)，看看人家……”“哎呀，好了媽，我知道了�！眿寢尩脑挶晃掖驍嗔恕�
張雪，謝謝你在我生病時的照顧，這種感覺真好，真溫暖。
以溫暖為話題的作文2
我生活在溫暖之中
溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機(jī)盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的光環(huán)，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點小事，我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了�？磩e人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學(xué)回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。
在家里，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，‘‘砰’’的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨�？商觳槐M如人意。當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的.時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
以溫暖為話題的作文3
溫暖是人間美好的象征，它仿佛春天一樣，無私的滋養(yǎng)著大地上的花花草草，蟲魚鳥獸。
溫暖，可能是被一件小事感動，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出家人對我們的關(guān)心。比如說：在你需要幫助的時候，母親給你一些鼓勵和安慰的話語，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你玩耍的時候，父親問一聲“寫完作業(yè)了嗎?”你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂的時候，弟弟給你一個調(diào)皮的鬼臉，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯誤的時候，老師與以你欣慰的笑容，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時候，同學(xué)主動幫助你，你會怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時候，老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問候和美好的'祝愿，你會怎樣——感到春天般的溫暖;在你……這樣的小事說也說不完，道也道不盡。其實生活中有許許多多的溫暖，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們在生活中時時會感到溫暖。我在幸福中長大，我在溫暖中長大，我愛我現(xiàn)在所擁有的一切!
以溫暖為話題的作文4
在生活中，我會處處感受到溫暖，溫暖一直伴隨著我。
有一次，我的奶奶去世了，而我又生病了，因為奶奶家住在鄉(xiāng)下，我一直沒有時間看病，所以一直沒有好。就這樣我連續(xù)請了一個星期的假。這個星期一，雖然我病沒完全康復(fù)，但是不能再缺課了，于是我拿起書包上了學(xué)。到了教室，同學(xué)們跑了過來，有的說：“張靜嫻，我們幫你補(bǔ)課�！薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄�！薄拔医o你……”這時一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。
更令我難忘的！那一次，我和媽媽正在逛街。突然烏云密布，不一會就下起傾盆大雨。我和媽媽沒有帶雨傘，只好躲在一間餐廳躲雨！這時一位服務(wù)員走了過來，讓我們進(jìn)去坐，媽媽說：“我們不是來吃飯的�！钡⻊�(wù)員不管我們，找了個位置讓我們坐了下來，并倒了兩杯熱開水給我們說：“老板規(guī)定過，躲雨的人，給他們一杯開水會我讓人溫暖，這樣他們會覺得得到關(guān)心。說到這我的心還真暖洋洋的.。喝完了，媽媽問：“多少錢？”“免費的。”服務(wù)員微笑著說。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開水，也能讓人覺得溫暖，溫暖真是無處不在呀！只要多一份關(guān)心，心中就多一份溫暖。
以溫暖為話題的作文5
對于我來說，爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好，老師說滿分120分，我得了一百零幾分，我迫不及待的想回家把這個好消息告訴媽媽，這個消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳，叮鈴鈴，放學(xué)了，我拿出卷子給媽媽看，媽媽說真了不得，贊美總是會把心情變得好，記得有一次期中考試就要到臨，我看了看日記，就這些，這可是名次的大事，期中考試，我的腦中浮現(xiàn)出四個大字期中考試，我在學(xué)習(xí)，媽媽給我端一杯熱水，說喝點水，別累著嗓子，期中考試加油，你過去英語很好媽媽說，我便復(fù)習(xí)起來。贊美，能使人心情愉快，而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙，怎么外面這么吵，原來是夏天里的.知了，知了叫個不停，吵得我都不能繼續(xù)玩游戲，我去問媽媽，這知了什么時候停，吵得我都不能繼續(xù)玩游戲，我媽讓我放下手機(jī)，我聽了，去聆聽大自然，大自然也有美妙的音樂，大自然的聲音果真是美妙，大自然的聲音美妙，贊美是一種美德，給我的啟發(fā)不小，對于我來說，鼓勵就是贊美。
贊美是一種美德，我就以贊美視為一種美德，如果這世界上多一份贊美，每個人就有好態(tài)度，贊美是一種好意，也許是一種讓人奮進(jìn)的力量，贊美是一種的美德，溫暖的夸贊能使人心情愉快，溫暖的夸贊是美德，是一種能使人心情愉快的方法
以溫暖為話題的作文6
在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂的時光很自然的浮現(xiàn)在腦海。
那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門，對眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來到了教室。你溫馨的話語使我不再孤獨，我們聊得很投機(jī)。于是，剛認(rèn)識不久的'我們就便成了知心朋友。
我們經(jīng)常在課間說笑，在操場玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚，夕陽伴著我們回家。記得，同學(xué)們都很羨慕我們，那是一段多么美好而快樂的時光啊。
在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時候，你都會出手相助。六年之中，我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè)，我們都考上了自己心儀的初中，也都如愿以償。
分別時，她對我承諾：放心，我一定會和你起過生日的。
再過幾天，就是我的生日了，我一直都沒有忘記他的承諾。她從來都是一個說到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。
在我就讀的學(xué)校里，也有一個叫蘇曉的女孩子，可惜不是你，你們只是重名罷了……
每當(dāng)想起你的時候，我的心中就會多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。
以溫暖為話題的作文7
林中的小鳥之所以每天無憂無慮，是因為它們有一個可以依靠的巢穴，現(xiàn)在，我也有了一個讓我快樂，幸福的家。我小的時候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級時。一天同學(xué)們的在一起瞎聊，其中有一位同學(xué)說到了騎車，大家便各自說起來，說是都會騎自行車，有的甚至?xí)T電瓶車，就在這時我湊了過去，之前的話題我不知道，那些同學(xué)便問我會不會騎自行車，我聽了之后便想起家里那個老舊的自行車，我連一個屬于自己的自行車都沒有，我就回答說不會，同學(xué)們便笑我自行車都不會，從此我便下定決心，要學(xué)好自行車。
放了假，我便和爸爸媽媽說要買一個自行車，讓我騎，爸爸他說要讓我騎大的那一輛，我不要，但是最后我還是聽了爸爸的話，學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車，爸爸則是教練。我練車的'時候我在前面騎，爸爸在后面扶，我騎完之后很累，但爸爸更累，在當(dāng)我起的時候，爸爸會時時的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會騎好，但我卻立刻摔了一跤，我并沒有放棄，我便站起來，繼續(xù)練，爸爸便不斷鼓勵我，總用微笑面對我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之后，我終于學(xué)會了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學(xué)會了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅持，但更多是爸爸的鼓勵，這使我感受到了家庭的溫暖，像一股暖流進(jìn)我心里。
以溫暖為話題的作文8
我一直想對祝心怡說一聲“謝謝你對我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆�？傻浆F(xiàn)在，比賽的.時候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見了，看我都快哭了，過來問我：“劉婭楠，你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說：“我的橡皮沒帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過來，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時目瞪口呆，半天沒回過神來，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀!給。”說完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝!”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那么多了，好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說：“加油!”考試成績我和祝心怡都獲得了二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什么感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
以溫暖為話題的作文9
每個人都有一個幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬，數(shù)以百萬計的所有權(quán)，并與你沒有生活。雖然家里沒這些所謂的富人，但家里有一個快樂的童年回憶;家有成長的足跡;家中有無限的快樂;家有最美麗的時刻。
家是我的天堂。暴風(fēng)雨來臨時，家總是給我溫暖，讓我感覺到家的大小；“家”對我來說是一座可以傾訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時，我的家人總是給我一種解脫，這使我在家里感到舒適。
家庭中的.每個成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅，嘮叨的媽媽，愛我的妹妹，淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評估的父母，我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵，偏心和矛盾;我們家只有安靜，平等與和平。
全家人都愛我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對未來的困難；我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好；我姐姐的幫助是讓我學(xué)會如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對未來的困難和挫折。
家庭組成，雖然常見，但總是那些記憶都不會忘記。母親的拿手菜，他的父親的指導(dǎo)下，然后她的姐姐安慰的話。最好的記憶我都在瞬間召回。
家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會帶我進(jìn)去。保持最美好的時刻。總之，記住一句話：“家永遠(yuǎn)不會拋棄你�！薄Ｋ鼤谀阈枰臅r候幫助你。
以溫暖為話題的作文10
轉(zhuǎn)眼間，我所在的校園——羅芳小學(xué)，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。
回想當(dāng)年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團(tuán)結(jié)的班級，我們曾經(jīng)為了一個個榮譽(yù)而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標(biāo)!這就是它。
一年級的時候，謝老師是我們班的班主任，她是一個溫柔、善良、樸實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重，有時也我也被老師罰站。但是不知道為什么，我在一年級的記憶里最喜歡的就是她!我還想起：一年級的我是一個敢于大膽發(fā)言的`女孩，老師雖然沒有表揚(yáng)我，但是我看得出來，老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上，我看到老師給我的評價，我心里不禁暗暗自喜。那里面寫著：每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……
二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應(yīng)該會考得很好。
羅芳小學(xué)，祝愿你十五周年快樂!
以溫暖為話題的作文11
在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級同學(xué)要去參觀烈士陵園呢！一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，剛想指責(zé)，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了？這是夢嗎？這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的'開水。當(dāng)同學(xué)都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會忘記這些溫暖的……老師對學(xué)生的愛，是無私的，是偉大的~
以溫暖為話題的作文12
老師的長河之所以那么恬靜，是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的'熱愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛”，及不情愿的回到座位上課。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚兒，老師便是哺育我們的長河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
以溫暖為話題的作文13
春，一個充滿溫暖與活力的字，被無數(shù)人贊頌過，春不僅僅是一個季節(jié)，更是一份心中的溫暖。
溫暖，無處不在，只在于是否被你所發(fā)現(xiàn)：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無時無刻不被溫暖所包圍，但常常沒有注意到。
也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時，你會覺得不耐煩；也許父母詢問你是否完成作業(yè)時，你覺得無聊；也許只有你一個人在家時，你會覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命，也不必說父母給你洗衣做飯，更不必說父母關(guān)心你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你有一絲異樣時，父母左右詢問，怕的便是你患了什么疾��；當(dāng)你熟睡時，或許將被子踹開，這時是父母將被子給你蓋上；當(dāng)你為成績不理想懊惱時，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺得很正常。但事實上，是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖，在你的.心底種下的春的種子，是它讓你成長。
當(dāng)然，溫暖不僅存在于你我的小家里，還存在于社會這個大家庭中，近年全球頻發(fā)災(zāi)害，而值得一提的是我國在處理舟曲災(zāi)害的同時，還伸出援手，幫助受洪澇災(zāi)害的其他國家，這便是溫暖融入全社會的表現(xiàn)。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實是什么？它又在哪里？我的答案是：果實就是溫暖，它在我們每個人的心里。
以溫暖為話題的作文14
天空透不進(jìn)一絲陽光，陰暗，冷清。我裹著厚厚的棉襖，迎著刺骨的寒風(fēng)，往家里走。
已是十二月的天了，最低溫度只有幾攝氏度，我用力搓著凍得沒有知覺的雙手，放到嘴邊不停地哈氣，想以此來溫暖雙手。忽然，手中好像多了一件東西，好溫暖，我不由地把它抱在懷里。抬起頭來，對上了媽媽溫柔的雙眸，我笑了，她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮，我放下筆，看了看表，估摸著時間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶，沒有剛開始那么暖了，我找出充電器，插上電，回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到，媽媽的`眼光一直停留在我身上，直到——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣摩托車的聲音，許久未動的媽媽站起身來。果然，是爸爸回來了。我瞥了一眼電暖寶，充電已經(jīng)完成了，像媽媽剛剛給我時一樣溫暖。爸爸進(jìn)來了，我把手中的電暖寶塞到了他的懷里，他笑了，我也笑了。媽媽，也笑了�？赡�，他們都明白。
風(fēng)還在刮，我們一家三口坐在屋內(nèi)，安靜地吃著晚飯。雖然，外面的天很冷，但我們都很暖，由內(nèi)到外，心，最暖。
以溫暖為話題的作文15
爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪�。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的`回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
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