小學生寬容的作文（精選41篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寬容的作文 篇1
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個人的度量很大，不計較一些小事。法國作家雨果說過“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的'胸懷”，中國也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關。難道寬容兩個小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國人的優(yōu)良品質嗎？可我卻犯了這個錯誤，事情是這樣的。
有一天放學回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個作業(yè)本下去，被同桌一個腳印踩了下去，我頓時火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說了“對不起”，并答應明天給我賠個新本子來。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說給了媽媽聽，媽媽批評了我，我也認識到了自己的錯誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來了一個新作業(yè)本我也向同桌承認了錯誤，可那個作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說﹕“做錯了時就應該承擔后果，不能推卸責任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學們，你們也要學會寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
小學生寬容的作文 篇2
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的`，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
小學生寬容的作文 篇3
對別人寬容一點，對自己也寬容一點。
俗話說：不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗，別人做錯了事，和他說聲沒關系，不要緊，你會覺得很快樂。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂。
寬容這個字眼，我無法來形容它，寬容對于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢？我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢？
寬容是門學問，但它不是像你認真完成作業(yè)，那么簡單，它需要你的自覺，你的大度，來完成。
寬容是一門學科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內容就能會的。
當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個詞，讓人捉摸不透。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的.色彩！因為寬容關系才變的親切。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
小學生寬容的作文 篇4
寬容像陽光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤著大地。如果每一個人都有一顆寬容的心，世界將會變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學習課，我正在專心致志地聽著老師講解寫毛筆字的注意事項。突然間，我感覺到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見滿手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過頭，坐在后面的同學正用驚恐的眼睛望著我，好像在說：“對不起，對不起，我不是故意的”。頓時，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來，邊擦邊說：“對不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟薄Ｂ牭酵瑢W的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國文學家雨果說的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是��！我們每個人都應該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時候，要是我站在別人的角度想想別人的`難處，也許我應該原諒她。于是我的火氣一下子沒了，還笑著對她說：“沒關系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說，你這一畫，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來不及呢！”那位同學聽了我的話，臉上露出了笑容。于是這場本該發(fā)生的戰(zhàn)爭瞬間轉化成了和平，而我和那位同學都很快樂。因為我寬容了別人，別人快樂，別人稱贊我有一顆寬容的心，我更快樂。
朋友們，如果我們每一個人都能有一顆寬容的心，你們會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
小學生寬容的作文 篇5
“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫”出了一幅畫。幸好媽媽沒在家，要不然她會把我打入“十八層地獄”的。
說曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來了！我應該老實交代還是撒謊呢？如果老實交代“犯罪經過”，媽媽會不會原諒我呢？如果撒謊，那我還是個好孩子嗎？我身上沾滿了墨水，呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發(fā)生了什么事�！皨尅摇弧⌒摹蛭米印颉屏四俊薄Ｎ抑е嵛岬卣f。
媽媽溫柔地說：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以詾閶寢寱蟀l(fā)雷霆，沒想到媽媽連一聲也沒吵我。真是個好媽媽！我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡。“墻就讓你爸爸再刷一層涂料吧。”我沒說話，只是不好意思地低下了頭。
晚上，我問媽媽：“您為什么不發(fā)脾氣呢？”“誰都有犯錯誤的時候，只要不是故意的'，就可以原諒。”我心里涌起一陣溫暖，感受到了寬容的滋味。
小學生寬容的作文 篇6
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應該不會寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點兒口渴，我要回座位去喝點水。”然后我就跟隨著他來到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方，誰知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣，對他說：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪淼�.轉變，他帶驚愕的表情問：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問了一句。“真的！”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會失去更多的友誼和歡樂！
小學生寬容的作文 篇7
寬容，寬是寬大不嚴的意思;容是對人肚量大，不計較。
有這樣一件事，讓我對寬容這個詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個大哥哥騎著自行車不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒有站起來，卻扯著大哥哥的手不放，說自己受傷了，要大哥哥賠錢。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺得阿姨得理不饒人，太過分了。無奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢，才得以脫身，阿姨拿著錢罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個阿姨怎么會這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關心、相互幫助。別人做錯事了要學會原諒，不要因為一些小事去斤斤計較。也許，這就是寬容的`意思吧！
通過這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯了，也要學會原諒。這樣才不會失去朋友，得到關懷。如果這個世界上，每個人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會有爭吵，到處一片祥和，充滿愛。
小學生寬容的作文 篇8
寬容是一種大方，不為一點兒小事所影響；寬容是一種謙讓，時刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓，常讓人克制住自己，滿足他人的需要……
“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠�！氨却蠛８鼘掗煹氖翘炜�，比天空更寬闊的是人的心靈”又告訴我們：要學會包容他人，別為一丁點兒小事計較。
歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負荊請罪中藺相如沒有因為廉頗的嫉妒而發(fā)生爭執(zhí)，他為了國家的利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開會、談論國家大事的時候，都說生病，不能來了。大家都認為他怕廉頗，可藺相如卻說：“如果我們自己國家的人都不能團結，怎么打敗秦國呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的'地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬分，決定向藺相如認錯。當他跪在藺相如面前時，兩人感動得流下了眼淚，從此結成了一對十分要好的朋友。
這個故事告訴我們：要學會寬容、包容，不要為一點兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。
寬容，是美好的，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……
小學生寬容的作文 篇9
還記得三年級的那一天，我第一次被批評。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時候，我才漫不經心的打開語文作業(yè)本，準備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，本子竟然是空的！除了老師改過的以外，我竟然什么都沒做！我頓時緊張了起來，心里七上八下：“老師會不會把我留下來？會不會罵我？……如果我去坦白會不會不用留下來？……如果我現(xiàn)在補好會不會不罵我？……”
老師走了進來，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快。“怎么辦？怎么辦？ 老師都進來了，我都不能補了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒有檢查一下！……我作業(yè)都沒有做好，老師會不會把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去�！袄蠋煟摇易鳂I(yè)沒做，對不起……”我懷著緊張的.心對老師說。但老師說出的話卻讓我驚喜萬分：“算了，你把作業(yè)補好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級錯誤了喲！”“好的！”我高興地說。
小學生寬容的作文 篇10
你們知道寬容什么意思嗎？就讓我告訴你們吧？寬容就是寬宏，不要斤斤計較。比如：某某同學把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計較，或者叫賠什么的。我要說的不是同學也不是朋友，而是我的鄰居一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，大概九十歲左右，很孤單，一個人在家，但是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時候他總是得我說：要小心，有時候還過來幫我。有一天，媽媽讓我把陽臺上的.衣服和被子收進來，我覺得衣服已經曬干了，而被子呢！卻是濕淋淋的，我對媽媽說：被子還很濕。媽媽說：讓我把被子在曬一下，過來一會兒。
旁邊的老奶奶上樓來了，他告訴我，快要下雨了，趕緊把衣服收進去，要不然的話要零濕的的。他說完就下樓走了，而我在收被子的時候，因為夠不著，力氣又不夠大。一不小心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗給砸破了，還散了一片的玻璃片。我趕緊進來告訴媽媽，媽媽看著我低著頭，就問我發(fā)生什么是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽對我說：不管發(fā)生什么錯你都要想向人家說聲對不起，別人才會原諒你，知道了嗎？快去跟老奶奶說聲對不起。結果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但沒責怪我還問我有沒有傷到人。我很感動。
老奶奶有這樣一顆寬宏大量的心，是值得我們年輕人的學習，此后，我一看到老奶奶，都會過去和她聊聊天，搭搭話，至少能讓她不孤單一些。
小學生寬容的作文 篇11
生命中的人遠了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，難免會磕磕碰碰，但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經說過世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。是��！寬容就是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。
愈市寬容，愈是受人尊重。由于藺相如護駕有功，官居于藺相如之上，廉頗很是不服氣，多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的馬車時，都繞道而行。這讓藺相如的門客都感到羞恥難當，而藺相如卻說：諸侯不敢進攻趙國是怕廉頗和我，如果我們相爭，必有一傷。我這是先國后私��！這一句話多了一份寬容，于是便有了負荊請罪的佳話。
林肯對待政敵以：寬容著稱，引起一議員不滿。議員說：：我們應該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道：當他變成我們的.朋友時，我們不是正在消滅我們的敵人嗎？只要多一份寬容，便可以化干戈為玉帛，公開的敵人或許是潛在的朋友。
面對人生的挑戰(zhàn)，要是面對小挫折小煩惱就不抱怨世態(tài)，縱使有天大的能力也難有建樹。少年英俊的周瑜，因嫉妒諸葛亮的才華，最終在多次氣憤下含恨而死，臨死還彌留道：既生瑜！何生亮？
其實，我們每個人都擁有一縷燦爛的陽光，請釋放這縷陽光吧！讓每一個人都沐浴在你寬容的陽光里，不要睚眥必報，只有這樣，我們才能生活在一個大同社會里。只有這樣，才能在回首往事時，感動才能在心間輕輕跳動。
小學生寬容的作文 篇12
寬容像陽光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤著大地。如果每一個人都有一顆寬容的心，世界將會變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學習課，我正在專心致志地聽著老師講解寫毛筆字的注意事項。突然間，我感覺到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見滿手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過頭，坐在后面的同學正用驚恐的眼睛望著我，好像在說：“對不起，對不起，我不是故意的'”。頓時，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來，邊擦邊說：“對不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟�。聽到同學的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國文學家雨果說的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是啊！我們每個人都應該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應該原諒她。于是我的火氣一下子沒了，還笑著對她說：“沒關系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說，你這一畫，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來不及呢！”那位同學聽了我的話，臉上露出了笑容。于是這場本該發(fā)生的戰(zhàn)爭瞬間轉化成了和平，而我和那位同學都很快樂。因為我寬容了別人，別人快樂，別人稱贊我有一顆寬容的心，我更快樂。
朋友們，如果我們每一個人都能有一顆寬容的心，你們會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
小學生寬容的作文 篇13
鮮花是美麗的，因為它嬌艷欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因為它生機勃勃，碧綠青翠；太陽是美麗的，因為它光芒四射，燦爛奪目……然而有一種美麗，它勝過鮮花，勝過小草，也勝過太陽。
沙粒進入蚌體內，蚌覺得不舒服，但又無法把它排除，蚌就用體內的營養(yǎng)把沙粒包圍起來，因此沙粒變成了一顆顆美麗的珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺得難受，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結果不少野馬因此被活活折騰而死。
在我們周圍總會發(fā)生一些讓寬容上場的事。例如，好朋友無意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對方，使對方的精神受到創(chuàng)傷。
每天，都會有不一樣的事情發(fā)生，當然也有不順心的.事。因此，當我們遇到這些事時，應該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的不如意，而不應該像野馬那樣，一遇到不稱心的事就坐立不安。
寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧靜；寬容，可以化失落為力量�！�
寬容是一座讓我們遠離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。
有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，勝過陽光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！
小學生寬容的作文 篇14
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲�；议ｘB在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的`新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓斥了他幾句。
當時的我，不懂得寬容。
幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學會了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。
小學生寬容的作文 篇15
何為寬容？
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里�？墒�，當大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經緯線。
橫橫豎豎的經緯線圍成一個網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來北往，讓世界連在一起都居住在地球上 。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題， ab與cd 垂直，與e相交，多雜亂，好像一團無頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了， 思維有了。不管多難的題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的.鐵塊，也會被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點點兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽光。 欣賞露珠因陽光的照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛人不成體同的缺陷。
何為寬容？
寬容就是…..
小學生寬容的作文 篇16
天空之所以如此蔚藍，是因為它包容了每一朵云彩；大海之所以如此遼闊，是因為它容納了每一滴水；森林之所以如此熱鬧，是因為它給了許多小動物一個舒適的家。是他們的寬容創(chuàng)造了一個和諧的大自然。隨著年齡的增長，我也漸漸地學會了寬容。
記得小時候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，他們什么事都隨著我，將萬千寵愛集與我一身�？墒牵瑳]過多久，家里來了個不速之客——我的表妹。從此，爸媽對我忽冷忽熱。好不容易，媽媽給我買了一件漂亮的衣服。我拿著心愛的衣服，剛想穿起來。不料，卻被臭美的妹妹看到了，爭著搶著要穿。作為姐姐的，我只好讓給她穿一下�？蛇@還不是最生氣的`，最生氣的是，妹妹穿好衣服走出來時，居然不小心打翻了我的墨水，將墨汁濺滿了一身�？粗已┌椎钠烈路D時變得烏黑的，丑不拉幾的。我的眼淚如斷了線的珍珠般瘋狂落下。我氣沖沖地跑回房間，啪地一聲關上門，趴在床上痛哭起來。門砰砰地響起，媽媽走了進來，對我說：孩子，做人要寬容，衣服有無數(shù)件，但你的妹妹只有一個，你愿意失去唯一的妹妹嗎？記住，退一步海闊天空！聽了嗎媽媽的話，我突然醒悟，心門像被鑰匙打開了似的，頓時原諒了妹妹。只見門被悄悄地打開，原來是妹妹。她滿臉失落的神情，說：姐，對不起，我不該把你的新衣服弄臟。等我有錢了，我一定新買一件還你。姐，原諒我好不好？我摸了摸他的頭，笑笑說：其實，沒你的道歉我也原諒你了。妹妹嘟著嘴，頑皮地說：早知道，我就不道歉了！我笑了，拍了她一下。接著，我們就嘻嘻哈哈的玩在了一起。
這一刻，我才真正的的體會到：寬容，是人活在世上不可缺少的美德；寬容，建立友誼的一副不可缺少的良藥。
小學生寬容的作文 篇17
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽。學會寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個人都為藺相如高尚的品德所打動。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對，看不起他。而藺相如卻時常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負荊請罪。寬容的藺相如自然不會怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國家的發(fā)展做貢獻，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學會寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的.故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕螅⒖堂靼琢似渲泻x，不再去爭奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個六尺巷。這個故事流傳至今，一直受到后人的贊譽。
寬容是一種博大的胸襟，學會寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會更加和諧美好！
現(xiàn)在競爭日益激烈的社會，更需要寬容的品質。奧運會上的比賽選手，在場上激烈爭奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對手，寬容地對待一切，不會存在埋怨報復的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學會寬容，擁有寬容的精神，大度地面對人生、面對生活，你會感受到生活中不一樣的精彩！
小學生寬容的作文 篇18
有人說：生活需要歡笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說：生活需要奮斗，經歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會海闊天空……我說，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會變的和諧。
那天，老師布置了寫《硬筆書法》的作業(yè)，我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，無奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點綴著一只憨態(tài)可掬的小考拉。我拔開筆帽，一寫字，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不盡外形美觀，寫起來也很流暢。我覺得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫出來的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺得口渴了，起身想去飲水機前接水喝，剛走兩步，身后傳來“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)鋼筆已經摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的.“心肝寶貝”摔壞了，一定會叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買來這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時，他從我手里接過那支鋼筆撫摸了好久，我覺得時間過得好慢好慢，仿佛過了一個世紀，他終于開口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”�！澳俏业轿木叩曩I一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說：“同學之間不必這么見外”。
他的寬容打動了我，正是有了這份寬容，我倆的關系更加和諧了。
小學生寬容的作文 篇19
又是一年三月三，風箏飛滿天。——題記
“奶奶，奶奶，你看，那是什么啊？好大好大的鳥�。 币粋�頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道�！澳鞘秋L箏啊�！彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道�！澳棠棠銜鰡幔磕懿荒芙o我做一個�。俊迸⒂脻M眼期待的眼神望著她，老人開心笑道“好�！�
老人抱著女孩找到了做風箏的材料。
“細竹、細繩、布和針線。我們要開始啦！”女孩開心地摟著老人的脖子，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂融圖展現(xiàn)在我眼前。
“你把線拿好，不能放手，放手了風箏就要飛走了�！薄帮w了飛了，奶奶，風箏飛起來了~”風箏飛起來了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點綴過的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂融圖難以使我忘懷。
太陽害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金，濃妝點綴的草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽印的'通紅。老人與女孩一同坐在樹旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來“又是一年三月三，風箏飛滿天。”不知不覺女孩已在老人懷里睡著，老人滿是鄒紋的臉望著女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著歌。一副夕陽歌唱圖使我心飄得好遠好遠。
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”因為有你，我不曾孤單；因為有你，我每天都快樂。時間洗刷不去你我的感情，因為有你，我不曾后悔。
小學生寬容的作文 篇20
寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學會寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質量、崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的.福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質量，更是一種美德。
寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀歷史會發(fā)現(xiàn)有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來引起議員的不滿,議員說:"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風暴,才有了風和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無垠; 寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
小學生寬容的作文 篇21
在我眼中，友誼仿佛是兩個互相滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個摟著一個肩膀，走入了 wc �？墒牵燔幧哉{皮，在尿尿時猛地推我屁股一把，搞得我差點摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個狐貍。一時加速，一時趁我抓住他是突然拐個彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計較了。就在我剛剛扭過頭準備離開時，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時，他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的'爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因為自己的不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學會寬容，學會忍耐，豁達點，相信你會得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點點頭表示認可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個招呼，說聲“對不起”，相信你會獲得更多的友誼。
小學生寬容的作文 篇22
寬容，讓我結識了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德。現(xiàn)在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著。
記得四年級的時候，就是與好朋友之間產生了一些小小的矛盾，一向斤斤計較的我便不肯退讓，一直吵到了班主任李老師那里，當時，還記得李老師語重心長地對我們說沒必要為了這么點小事，而弄得不歡而散，應該學會寬容對方，各退一步不就沒事了嗎？我一直記著李老師的話，從此以后，我有了很大的進步，不再會別人不小心碰我一下，我都會跑上去還他一下了。那時，是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長大了，有了越來越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學習寬容，學會寬容。因為寬容，讓我有了那么多的朋友，讓每一次誤會，都化作云煙，慢慢散開。 還記得當初那個凡事都愛斤斤計較的我，現(xiàn)在，慢慢學會了寬容，學會了“退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜，”我現(xiàn)在真的體會到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個人的`品質、心胸，其實，寬容別人，也就是善待自己。
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
小學生寬容的作文 篇23
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。
書里面主要寫了一個叫旺達的女孩，她家里很窮，沒有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的'卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來�？墒峭_再也不會回來了……
讀后，我認為旺達是一個友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時候，她沒有哭泣；在同學們捉弄她的時候，她沒有報復別人。最后，旺達受不了大家的嘲笑轉學了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達是一個多么寬容、善良的人。我相信旺達以后一定能成為一個成功的人。
我想在學校里，有時我也會像旺達一樣，會被人嘲笑，但我不會氣餒，我要做一個和旺達一樣對待同學友好，對待自己要自信！要珍惜友誼，努力學習，真誠待人，學會寬容。
同時我想起了童話里的那只丑小鴨。因為它丑，所以哥哥姐姐都會來欺負它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄，它堅信自己是一只美麗的白天鵝，經過努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會有更美好的未來！
小學生寬容的作文 篇24
那方方正正，黑漆漆的，正面可能印著花花綠綠的圖案的東西，便是巧克力。巧克力是種小零食，入口即化，甜蜜蜜的，人們總說，食用巧克力故有提升精神，增強興奮等功效，我個人認為，在冬天吃巧克力再適合不過了。
有的人，在戀愛的時候，會送給愛人幾盒巧克力，表達自己的心意；有的人，在與對方鬧矛盾后又想和解，會送對方顆巧克力；有的人，卻在別人受傷后給予顆巧克力……那么，巧克力代表著什么呢？是愛意，和解還 是安慰等等？其實呢，巧克力并不算是份最最好的禮物，但它卻能將對方的心意傳達給現(xiàn)在的主人，人們看見巧克力，自然而然會產生種莫可言說的感覺，對送巧克力的人更寬容，更落落大方了。
那么巧克力，是不是代表寬容呢？可是，在對方受傷后贈顆巧克力，寬容說得通嗎？答案似乎是不，但我說過，食用巧克力可以提神。受傷的人心情肯定不會很愉快，送他顆巧克力，讓他緩緩，提提神，不是很好嗎？從某種意義上說，這也是類寬容。想象下，你剛剛骨折了，懊悔地快哭出來了，突然有人好心好意給你了顆巧克力，讓你平靜了下來，你是不是很感激他對“偶爾殘疾人”的'份寬容和大度？
仰或有這么種人，他送了對方巧克力，但對方還 是原來的樣子，沒有變化，他就嚷嚷對方脾氣差。但是，如果對方實際上對別人脾氣很好呢？你也不要又嚷嚷著對方刁鉆古怪，并不是每件事都錯在對方，你想想，自己是否對他做過出格的事情？或者，你曾說過什么令他不爽的話語？誠心誠意地向他道歉，對他少份要求，豈不是更好？并不是什么都可以依賴于巧克力。
對別人多份寬容，少份要求，這或許是巧克力入口即化的原因。記住，巧克力=寬容≠要求。
小學生寬容的作文 篇25
寬容，是每個人心中的一刻希望的種子，需要我們去栽培它，讓它開花�？墒俏业姆N子至今還沒發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛的'瓶子打爛了，我發(fā)現(xiàn)了，急忙要賠。他知道了，主動向我承認了錯誤并及時賠了我一個新的瓶子。后來，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說聲“對不起”就算了，只是有點惋惜地說了聲“沒關系”。這件事令我非常內疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說了聲“沒關系”。是他讓我學會了寬容讓我再成長的道路上打下了基礎。
小學生寬容的作文 篇26
放暑假的時候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業(yè)，她忙工作。
有一天上午，我正在專心致志地寫作業(yè)，媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業(yè)，就對我說：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩�！蔽姨ь^翻了媽媽一眼，撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍，小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍，開始愛不釋手地把玩起來。一會兒，只聽一聲：“哎呀！”我忙抬頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什么？”隨著媽媽的一聲呼喚，我轉眼向媽媽看去，媽媽用手指著放在窗臺上的.一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫面：在一間教師里，一名同學的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上，同學們都嚇呆了，特別是這位同學，驚恐地望著老師，教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭，忽然一個大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒什么大不了，我有奧妙！”，一場虛驚過去了。我領悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對一臉驚恐的小峰笑著說：“沒事，壞了算了，反正我也玩夠了。”這下輪到小峰詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來：“這孩子真會事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著，我被她們夸得都有些不好意思了，心里卻沾沾自喜著。
中午回到家，媽媽也忍不住夸起我來：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當時大發(fā)雷霆，向小峰叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團糟，媽媽和小峰媽媽關系過后肯定得有隔閡。因為你的寬容，化干戈為玉帛，媽媽為你自豪，下午咱再去買個新的！”我歡呼雀躍起來：“我是“宰相肚里能撐船”，不跟小不點一般見識。當然還是要謝謝媽媽您當時的及時提醒�！�
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。“海納百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過，可以使自己成為世界上最精彩的人。
小學生寬容的作文 篇27
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應該不會寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點兒口渴，我要回座位去喝點水�！比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方，誰知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…�！钡捻懧暎媸翘鹑^就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣，對他說：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D變，他帶驚愕的.表情問：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問了一句�！罢娴模 蔽以僬\肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會失去更多的友誼和歡樂！
小學生寬容的作文 篇28
寬容，寬是寬大不嚴的意思;容是對人肚量大，不計較。
有這樣一件事，讓我對寬容這個詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個大哥哥騎著自行車不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒有站起來，卻扯著大哥哥的手不放，說自己受傷了，要大哥哥賠錢。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的.人不要多管閑事。路邊的人都覺得阿姨得理不饒人，太過分了。無奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢，才得以脫身，阿姨拿著錢罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個阿姨怎么會這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關心、相互幫助。別人做錯事了要學會原諒，不要因為一些小事去斤斤計較。也許，這就是寬容的意思吧！
通過這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯了，也要學會原諒。這樣才不會失去朋友，得到關懷。如果這個世界上，每個人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會有爭吵，到處一片祥和，充滿愛。
小學生寬容的作文 篇29
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無限輕松；寬容是一個美麗的宇宙，送他人以美好風景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋懷。
有人曾說過這樣一句話：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！笔前�，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂，自己也快樂。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的`是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！笨梢�，寬容是一種無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，就不會活得大度，不狹隘。放開心胸，才會看到外面廣闊的世界。
學會寬容，就會使人生活得瀟灑，活得精彩。時時寬容，才能達到心靈的制高點“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
小學生寬容的作文 篇30
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在后面追著，忽然，黃茂春停了下來，原來，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢�！斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時，我感覺頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個大包�？烧嫣郯�！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地說：“對不起，我不是故意的�！蔽冶疽闷鹑^要揍他。見他這么一說，這時，我又想起媽媽經常對我說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。做人要學會寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說：“沒關系，你也不是故意的�！�
每當遇到這種情況，你的面前會出兩扇門，一扇門是“自私”的'門；另一扇門是：“寬容”的門你會選擇哪扇門呢？親愛的同學們，親愛的同學們，請選擇寬容之門吧！
小學生寬容的作文 篇31
在生活學習中，我們都應該以一顆寬容的心來對待他人。如果說生命是一只鳥，那么寬容就是他飛翔的翅膀，如果說生命是一艘船，那么寬容就是這艘船的帆。所以說擁有寬容是必須的，寬容也是重要的。
大家都聽說過將相和吧！藺相如的寬容很是讓我敬佩，因藺相如為趙王出了很多好主意，趙王很是欣賞他，就給他封了一個大官，而這招來了廉頗將軍的忌妒，發(fā)誓看見藺相如一定要侮辱他。藺相如知道了便處處躲著廉頗。當別人問他為什么時，他卻說，我是為了趙國的利益來著想，不能為了我們倆人的事就毀壞了趙國的利益。廉頗知道后，被他的寬容心所感動，便負荊請罪，后來和藺相如成了生死之交的好朋友。難道當時藺相如怕廉頗嗎？不是的，是他在為趙國利益著想。正是因為藺相如有一顆寬容的`心，所以趙國才沒有發(fā)生內訌。如果藺相如當時沒有原諒廉頗，那么他們也不可能成為生死之交的好朋友了�？梢妼捜莶豢缮�。
有許多人都看過四大名著中的《三國演義》吧，其中讓人印象最為深刻的就是擁有超凡智慧的諸葛亮，而其中的七擒孟獲給我的印象更是深刻。第一次，諸葛亮把前來攻打的孟獲抓到了，可是諸葛亮并沒有殺他，而把他放了。孟獲沒有知恩圖報，而是更拼命的攻打諸葛亮，可是又被抓獲了。諸葛亮并不生氣，又把他給放了。這樣反復了幾次，直到第七次時，孟獲終于服氣了，投降于諸葛亮。難道當時諸葛亮放了孟獲是因為不怕他會殺過來嗎？不是的，他是想讓孟獲服服帖帖地投降于他，正是因為諸葛亮寬容對待，所以孟獲才會心甘自愿地降服于他。如果他沒有寬容對待孟獲，那孟獲就不會自愿歸順蜀國。由此可見寬容多么重要。
寬容是不可少的，更是人的一種偉大胸懷。因為世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是人的胸懷。
小學生寬容的作文 篇32
爸爸媽媽經常教育我從小應該學會寬容。我似懂非懂地點點頭，卻并沒有了解它的真正含義。
然而，現(xiàn)在我已經慢慢懂得了什么是寬容。當別人不小心撞了你一下，你灑脫地一笑，這就是寬容；當別人搶先“占領”了本該屬于你的座位，你卻微笑著示意他坐，這就是寬容；當別人挑選了又大又好的水果，卻給你留下又小又酸的水果時，你卻毫不介意地接受，這就是寬容。記得有一次，坐在前排的同學由于頑皮推擠課桌，而使我心愛的鋼筆滑落在地上摔壞了。雖然我覺得很可惜，但我并沒有與同學發(fā)生爭吵，而是原諒了他，我用寬容讓他意識的到自己的錯誤，我想用寬容來幫助他改正錯誤……
在這個世界上,有許多對和錯,我想只要每個人都有一顆寬容的心,能夠去包容別人,去原諒別人,我們的'世界就會到處充滿愛!”退一步海闊天空”,讓我們擁有一顆寬容的心,讓自己快樂,也讓他人快樂!
小學生寬容的作文 篇33
我們的生活中有許許多多必不可少的事物，寬容就像一泓清泉，澆滅怨妒焦慮之火，化干戈為玉帛；寬容又似萬縷陽光，灑進人們的心田，溫暖著我們，而小H一次寬容的舉動使原本并不相熟的我們從此成了朋友。
那是剛開學不久的一天，林老師讓我把幾份優(yōu)秀的作文交給它們的作者，我把它們放在桌子上就去吃飯了，回來時發(fā)現(xiàn)那些作文已經不見了，竟跑到了其他同學的手里，我趕緊跑過去奪過作文，生怕他們弄壞。然而，在我去拿H的作文時，悲劇出現(xiàn)了：我在拿作文時，正在看的同學卻沒有松手，我使勁一拽，只聽“刺啦”一聲，作文紙已被撕下了一角，那位同學見了說了聲：“這可不是我撕的��！”然后便走了，只剩下我一個人呆立在那里，不知如何是好，心中布滿了焦慮的陰云。
等H同學回來后，我囁嚅地向他說明了事實，并把作文的“殘骸”遞給他，出乎我的意料，他并沒有責備我，只是輕描淡寫地說了聲：（作文媽媽我想對你說）“哦，沒關系，只要用膠條粘一下就好了�！彼痤^來望了望我，那對視的目光中沒有絲毫的不滿與責怪，那明澈的雙眸告訴我的`只有一個意思：沒關系，不要緊的，稍微補補就好了，你不用擔心，他微微上揚的嘴角與那友善的目光是我知道：他并沒有任何的責備，只是友好地想與我成為朋友。剎那，如幾縷陽光透過烏云的縫隙，暖暖地照在我滿是愁云的心田上，我的內心又多了些許的溫暖。
過了一會兒，我聽見H同學叫我：“HY……”那聲音仍是那樣親切，仿佛什么都沒有發(fā)生。我轉過身，只見H同學正微笑地看著我，手中拿著那張卷子，說：“你看，我已經把卷子粘好了，一點兒也看不出來哦！”說罷，他又咧開嘴，沖我輕松地笑了笑，我接過那修補一新的卷子，心中的烏云在那一瞬被撥了開來，露出了明媚而燦爛的暖陽，我也笑了，笑得放松、釋然。
從那以后，我們倆便成了朋友，但我知道，如果不是他的寬容，我不可能成為他的朋友。他的寬容也改變了我，是我不再“路見不平”就十分莽撞地“拔刀相助”，他是我學會了理解他人。
雨果這樣認為：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的詩人的胸懷。正是這樣，寬容在我們生活中是必不可少的，每個人都會犯錯，是寬容成就了我們豁達的胸襟；是寬容給了我們一個改正的機會。我們的生活離不開寬容，也使我們的生活更美好！
小學生寬容的作文 篇34
寬容就像一縷清風，吹走內心那份疲憊；寬容就像和煦的陽光，讓整個心靈都充滿溫暖；寬容就像隨風搖曳的鮮花，讓你的世界充滿芬芳。
雨果曾說過：“最高貴的復仇方式就是寬容�！碑斈惆涯_踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了你的腳上。一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。
生活中，人與人之間難免磕磕碰碰，有些人僅輕輕一笑，有些人卻耿耿于懷，記恨在心。忘掉不快的人會生活得很快樂，因為在他心里，沒有不愉快的事。記住不快的人會生活得很痛苦，因為在他頭腦里，滿是不開心的事。
生氣是拿別人的過錯來懲罰自己，一個人如果心中充滿仇恨，就等于生活在黑暗中，看不到燦爛的陽光。如果選擇了寬容，那么他能將陽光灑向大地。
寬容就像清涼的`甘露，澆灌干涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。
小學生寬容的作文 篇35
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會留下清香一縷；寬容是一棵大樹，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價值；寬容是碧草，令世界生機無限。
曾經有人說過：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！�
第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進行過一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門而進，看著丘吉爾，可以想象，場面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風趣地說：“看，我對你毫無保留�！鼻擅畹恼Z言，使原本僵持的雙方很快達成了協(xié)議，這便是寬容的力量。
三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為：“如魚得水”�？申P、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來犯時，二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話毫不在意，依然重用他們。結果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝，關、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今，心胸狹隘的'人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規(guī)則。
一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己，遠離他人，還不如試著敞開胸懷，接受別人的不足與缺點。你會發(fā)現(xiàn)，學會寬容，就可以進入一個快樂的世界。
小學生寬容的作文 篇36
那一句話，深深地烙印在我的腦海中，那一句話時時刻刻警示我，讓我寬容。
天空中烏云一層又一層，雨落在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，雨雖然不大，卻細細的密密的，光是看這一滴雨緊接著一滴的架式，就給人一種冷冰冰的感覺。哈哈，還好我有帶傘。突然，江昕蔚轉過了頭，眼睛掃了掃我地上的傘，說：“王楓誠，我可不可以和你一起拼傘回家啊？”我點了點頭道：“那好吧，我你還有張哲寧，三個人已經是極限了�！彼荒樞老驳匕杨^轉回去，還唱起了小歌。
放學了，雨小了，卻更加的密了。江昕蔚還在樓上有事，我和張哲寧在樓下等他，突然徐航凱突然走了過來，用我無法拒絕的條件他新買來的書借我一星期，把江昕蔚的位置給“買”走了，我本想等江昕蔚來后告訴他一聲，可還是被徐航凱給拉走了，一路上，我越走，心就越不安，腳上罐了鉛一樣重，走幾步還忍不住把頭往后轉，看一看江昕蔚有沒有跟上來。把他們都送回家以后，我并沒有向自己家走去，而是向學校飛奔而去，教室里已經空無一人，我仿佛看見江昕蔚把書包頂在頭上，在雨中奔跑的樣子。雨下得更大了，每一滴都打在了我的心中，我的心變得冰涼冰涼的。
第二天，雨還在下著，我焦急地坐在教室里，我的心十分矛盾既想江昕蔚早一點來，可以早一點向他道歉，又想他晚一點再來，可以讓我準備一下。突然，我的心好像漏跳了一拍，他來了，江昕蔚和往常一樣：背著和身形失去比例的書包，兩只手抱著講義夾，一臉笑嘻嘻地走進教室，與平時不同的是他的鼻子有些過分的紅，看到這我的心又漏跳了一拍，心中殘余的一絲幻想也被無情的泯滅了。他走到了我的面前，我的.心咯噔了一下，又牽強的做出一個微笑，“江昕蔚，昨天的事情，實在是對不起了！”我一口氣的將我想說的話都講了出來，心中的一塊巨石馬上消失了，我的眼神始終在他的臉上他先是一呆，然后取而代之的是一臉微笑“沒關系，我可以理解�！�
這滿臉的微笑，這寬大的胸懷，告訴了我：人與人之間交流的橋，它的橋墩是寬容和理解。
小學生寬容的作文 篇37
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
是的，人非圣賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的`人格，古有廉頗“負荊請罪”于藺相如的美談；有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然，放眼于現(xiàn)在。構建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩(wěn)定！
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態(tài)！你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
寬容——人生橋梁！
小學生寬容的作文 篇38
六年時光如梭，翻閱考卷，我又想到了那迄今都令我難忘的事！
陽光明媚，大家舉辦了一場考試，殊不知，在那一次的考試中，全體同學沒有好多個是踏踏實實考試的，或許是教師不會再的原因，考試時，大家對答案的對答案，抄回答的抄回答，每一個人主要表現(xiàn)出獨有的灑脫。黃老師了解后十分發(fā)火，大家也十分后悔莫及，可這世界上沒有孟婆湯能賣��！如今后悔莫及早已晚了，我明白黃老師一定會罰大家，但是大家也心甘情愿挨罰，不可置否，黃老師下發(fā)了“指令”：抄課文內容十遍。盡管，我還在內心啼饑號寒，可是，我可害怕抗命��！誰要我那時候與他人對答案了呢？
我準備回家漸漸地抄，終究，十遍，并不是個小數(shù)目，到中午，黃老師講了一句使我們出乎意料得話：“看在它是初犯，并且，也很誠信，因此，減十遍！”哪些？我耳朵里面沒聾吧！減十遍，那便是一遍也無需抄咯！��！教師可真棒啊！我還在內心想�？晌矣窒肫鹆酥埃S老師哪一次罰過大家？哪一次不寬容大度？黃老師得話應該是意料之中啊！可大家又有幾回意料之中呢？雖然是意料之中，大家也不可以那么接單子！
大家都了解，考卷的成績憑的是自身的整體實力，又抄又對，這是什么本領？那我寧愿，大家的黃老師的'言談舉止沒有大家的意料之中，可即便我們知道這一結果，大家都不應當舞弊�。∪缃窠K于明白了。有時候結果并不重要，關鍵取決于全過程，假如你只看結果：黃老師忽略了大家，而不知道在其中的全過程，又怎么會覺悟呢？又怎么會有錯就改呢？乃至連錯在哪兒都不清楚？
在即將完畢的中小學職業(yè)生涯里，我想謝謝黃老師的寬容大度，她的心直口快刀子嘴豆腐心！我來為有那樣可以了解我們的老師而開心。在2年半的時間里，我想感謝你們對于我體貼入微的關注、照料。黃老師，感謝您！
小學生寬容的作文 篇39
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！
記的小學的時候，我和琪吵架了，我們倆從小到大。一直是形影不離的好朋友，就是因為一個小誤會，我和她大吵一架，并發(fā)誓再也不理她要和她絕交。晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一場，覺得自己很委屈，又覺得很傷心，因為我們倆從小都是好朋友，晚上，爸爸回來了，我向她開始訴苦，本以為，爸爸會安慰我，并叫我不要理琪了，可誰知，爸爸非但沒安慰我，還讓我去給琪道歉，我當時就感覺很不服氣，對爸爸說：“明明是琪對不起我，我為什么要去給她道歉？”爸爸卻回答我：“你聽過鮑叔牙和管仲的故事嗎？”我搖了搖頭，爸爸就對我說：“二十來歲時就結識了鮑叔牙，起初二人合伙做點買賣，因為管仲家境貧寒就出資少些，鮑叔牙出資多些。生意做的還不錯，可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢先還了自已欠的一些債，哈哈！這錢還沒入帳就給花了，現(xiàn)在會計上的名詞叫：坐支，而且私自花錢恐怕離貪污公款罪也不遠了。更可氣的'是到年底分紅時，鮑叔牙分給他一半的紅利，他也就接受了。這可把鮑叔牙手下的人氣壞了，有個人對鮑叔牙說，他出資少，平時他開銷又大，年底還照樣和您平分效益，顯然他是個十分貪財?shù)娜�，要我是管仲的話，我一定不會厚著臉皮接受這些錢的。鮑叔牙斥責他手下道：你們滿腦子里裝的都是錢，就沒發(fā)現(xiàn)管仲的家里十分困難嗎？他比我更需要錢，我和他合伙做生意就是想要幫幫他，我情愿這樣做，此事你們以后不要再提了。你知道鮑叔牙為什么要這樣做？”“因為寬容。”“對啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你們還有不原諒對方的理由嗎？雨果也說過‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！卑职终f完意味深長的看著我，我覺得蠻有道理，便應去和琪道歉，沒想到，道完歉，我忽然覺得很快樂，從此，我們再也沒吵過架……通過這件事，我懂得了寬容，也知道了生活需要寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然……學會寬容，就是學會生活，因為生活需要寬容。
小學生寬容的作文 篇40
艷陽之下，高臺之上，你放眼世界，博大而純美的天地間，如畫山水，盡收眼簾，融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟，能容下百川，化解千愁�？蔀楹芜B曹孟德那般豪情壯志之士也嘆“何以解憂，惟有杜康”呢？試問憑他東臨碣石的凌云壯志難道不知海納百川的氣度嗎？世上的明眼人都知道“退一步海闊天空，讓三分風平浪靜”，可我們?yōu)槭裁磪s還抱著“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”這樣的一種狹窄而無肚量的心思去推敲別人的來往呢？當你明知道別人的往是為利而來，你那故作之態(tài)的寬容是否并非人之厚道。所以我認為寬容是一個過程，是必須要有高潮來臨之前的那段完美而抒情的前奏－－那是對人對事物的貼心的理解。只有站在理解的基石之上，才是真正的寬容。如果一個人犯了錯，你對他說：“我寬容你了”“我不與你計較”我想那個犯錯的人在你的面前就一輩子是個罪人了，因為你的寬容只能證明你的心胸寬大有氣量，你是犯不著與他計較或追究，你是高高在上的'賢士，在你的面前他只能默默地接受你俯視的余光，而他只能在卑微黯淡里惶惶不可終日。
有這樣地一個故事：一個光頭團長帶著他的心腹警衛(wèi)員去看大戲，團長在前排坐著，警衛(wèi)員站在身后，正直大戲的精彩處，警衛(wèi)員來了個大噴嚏，噴出一團的鼻涕剛好落在了團長那光溜溜的頭頂上。警衛(wèi)員十分緊張，只見團長若無其事地掏出手帕，輕輕地擦掉了鼻涕，將手帕隨手丟了。從此警衛(wèi)員的心理就繃得緊緊的，他總感到團長無時無刻不在與他為難，在報復他的那次的不小心。于是他就處處小心，過度謹慎，以致常常出錯，難免有時團長會半開玩笑地奚落他一下，這樣日子一長，警衛(wèi)員就認為團子對他的成見以深，感到日子難熬，就趁夜色想開溜，卻被當成了逃兵抓了回來，問明原因，團長大笑，說早就忘了那事。
是的，人與人相處，并不是斤斤計較、事事算計，更不是凡事都追根問底、糾察不止，特別是現(xiàn)代日常生活中，人人都會“笑看風云”、“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安�！睕]有誰一定跟誰過不去的那般執(zhí)著。我想那光頭團長，他的大度是無可非議的，但他對寬容的理解卻不夠，他不懂寬容也是一門藝術，它的表演也需前奏來點綴和渲染。在生活中人與人難免摩擦啃伴，但短暫的矛盾和暫時的利益沖突，都會隨著歲月的流逝而化解，更無需像故事中的警衛(wèi)員那樣細心謹慎，揣摩推測，勞心傷神，最后卻事與愿違，白費心機。
我們求得別人的寬容理解的同時，也要試著理解自己，寬容自己，因為寬容自己也是寬容，寬容自己也需要理解，這種寬容與理解也是一門藝術，這種藝術是對自我反思的虔誠，讓自己放下心理包袱，從新投入到這個美麗世界。
寬容前面有理解，寬容才算美，世界才真的和諧。
小學生寬容的作文 篇41
又是一個寒冷的下午。
放學了，我急急忙忙地往公交車站等車。過來的時候才發(fā)現(xiàn)，這時候的公交車站正是搭車高峰期，等車的人快把站臺擠爆了。
“808來啦！808來啦！”人群中不知道是誰喊了一聲，接著，在人流的拱動之下，我被“抬”上了擁擠的公交車。
我剛剛站穩(wěn)，車身猛得一晃，差點摔倒，可這一晃，在人群中引起了不小的騷動。
“喂！擠什么擠！沒長眼呀！”一個尖銳的女聲響起。我探出頭來一瞧，一個一根頭發(fā)一種顏色的“花公雞”挑著眉毛，鐵青著臉，在人群中破口大罵。
他旁邊的一個西裝革履的“白領”模樣的男人皺了皺眉頭，扶了一下金絲眼鏡，說道：“年紀輕輕的，怎么不講人話呀！”天！看不出這種人也會講臟話！我不禁唏噓。
“花公雞”一下子就瞪大了眼睛，這位“小飛姐”大概沒有受過這樣的打擊吧，頭順著下巴往上抬起，一臉欠扁的痞子相，憤憤地說：“嘿！你擠著我了你！”一邊說還一邊挽起了袖子。一副“想打架嗎？”的架勢。車上的空氣一下子凝固了。我的心一下子提到了嗓子眼，這要是打起架來，可不會誤傷其他人嗎?“白領”呀“白領”你可要忍住呀！
不料“白領”也忍不住了，也挽起了袖子，露出了一手臂的.肌肉，怒氣沖沖地說：“怎么著？來勁是吧！”一邊說著，一邊還瞪圓了牛鈴大的眼睛，一臉凜冽的殺氣。我嚇壞了，天哪“白領”呀“白領”你……我還是躲遠些好……
“你……”“花公雞”明顯被“肌肉白領”給鎮(zhèn)住了，嚇得張目結舌。但是，她的氣勢沒有輸，還是一臉的痞子相。
眼看著公交車上的一場大戰(zhàn)就要開始了，我想：這時候要是有一個和事佬就好了。只見一個滿頭銀絲的老大爺開口了：“得了，得了。年輕人，把心放寬了，就不擠了。”此言一出，全車都安靜了下來。只剩下機器的轟鳴聲。
“肌肉白領”放下了袖子，搔了搔后腦勺，“花公雞”也放下了袖子。
“肌肉白領”不好意思得說：“是……是我太莽撞了，對……對不起�！�
“花公雞”也沒了銳氣，笑了笑，說：“是，是我不該罵人的，對不起�！�
一車的人都笑了，我也開心地笑了。
是呀！每個人都對別人心懷寬容，用自己的愛心去包容他人，一些不必要的爭端，自然也就融化了。
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