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關(guān)于八年級作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
星期六,剛吃好中飯爸爸就說要我學(xué)學(xué)一些技術(shù)——一起動手修取暖器,這件事也使我受益匪淺。
家里的取暖器都勉強還能用,所以本來我心里是一萬個不愿意,找各種借口像作業(yè)太多等。但爸爸的態(tài)度很堅決,必須得修,而且主要還是要我動手,他在旁邊指導(dǎo)。爸爸說:“這是最簡單的事,連這個都不會,那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服氣,因為我一向動手能力不錯。我又轉(zhuǎn)念一想:對于大多是獨生子女的我們,幾乎一直是父母的“保護對象”,許多事都不用干,動手能力太差,甚至一些同學(xué)連最基礎(chǔ)的燒飯都不會,一旦離開父母就連自己的.生活都不能自理,所以我想我不能做溫室里的花朵,要多鍛煉自己的動手能力。
首先是要加固取暖器的包邊,爸爸讓我使用電動射釘器。我一開始認(rèn)為這會非常容易,可后來我用時,釘子經(jīng)常釘?shù)脚赃吇驔]有釘?shù)桨吷,還有時沒有完全釘?shù)桨吚铩0职志徒塘宋肄k法:左手要把包邊扶緊,從中間釘下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我試了一下,果然有效。這時我也慚愧了,因為我本來認(rèn)為這沒有一點技術(shù)含量,我絕對能做好。我虛心向爸爸請教。爸爸說這樣是為了找準(zhǔn)位置,垂直能使其受力最好,有利于把釘子完全釘進(jìn)去。然后我再把木板拆下來將里面清潔干凈,還把其中的電線分開,并在外面用絕緣膠布包住……
這次修理取暖器不但鍛煉了我的動手能力,而且讓我明白了:不能死讀書,還要把書本上學(xué)到的知識和理論靈活運用于日常生活中,還要虛心向周圍有經(jīng)驗的人請教
八年級作文 篇2
我是一只流浪貓,每天我都是用那些露水洗澡,吃東西,我只能翻垃圾里面吃的東西吃,我沒有名字,我也沒有主人,我渴望有一位主人特別愛我。
我是一只又白又可愛的貓,可是沒有人喜歡我,我每天吃不飽,穿不暖,還總是被其他的貓和狗欺負(fù),他我希望我每天吃得飽,穿的暖,可是根本沒有人發(fā)現(xiàn)。但是我一定要活下去,等到一位愛我A的主人。
終于,有一天一個小男孩看見了,我說好可愛呀,媽媽,我能把它抱回家嗎?他媽媽同意了,我很開心。
一回到家,他就把我洗的干干凈凈,也讓我吃的飽飽的,睡得舒舒服服的,早上,我和我的主人一起吃完早餐過幾分鐘就去跑步到那個大公園去跑兩圈,然后又回家吃中午飯,我和主人吃的特別飽,然后就坐在沙發(fā)上看電視,主人還看了電影,我的主人的`名字叫星日,我的主人給我取了個名字叫做星空,我特別喜歡我的名字和我的主人。
可是沒過多久我的主人出車禍了為了給我買食物出車禍了,主人的媽媽也不要我了,我就繼續(xù)流浪,每天晚上我睡覺的時候,躺在一個紙箱子里面睡覺,因為里面有主人給我的被子,每天主人就是抱著我蓋著這床被子睡覺的我就帶來了,每天晚上我做夢都會夢見主人,可是過一會兒又會從夢里面醒過來,我特別想主人于是我就天天不吃不喝的,我根本吃不下,喝不下。
有一天,我倒下了,我夢見主人回來了,一直和著我幸?鞓返纳睿矝]有出過什么車禍?zhǔn)裁吹摹?/p>
八年級作文 篇3
雨,多種多樣。有春雨,有雷雨,有秋雨等等。這些雨中,我對雷雨最為熟悉。請聽我細(xì)細(xì)道來。還記得去年夏天中午,沒有一絲的風(fēng),樹呀,草呀,都好像被釘子釘住了似的一動不動。天氣很悶,人好像被關(guān)進(jìn)了一個沒有窗戶的屋子里,一點兒也不透氣。動物們也失去了往日的'平靜。燕子飛得很低,螞蟻忙著搬家,蟋蟀也煩躁地鳴叫著,蟬更是扯著嗓拼命地叫“知了,知了!笔谷烁訜┰。天陰沉沉的,大塊大塊的烏云像一床床巨大的棉被,把碧藍(lán)的天空遮住廣。不長時間之后,狂風(fēng)開始刮個不停,它抓起塵土沙石往空中拋,它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰,大樹也痛得哇哇地叫。
快要下雨了,天空中劃過去一道耀眼的閃電,把整令夜空映照得亮如白晝一般。一道道電光像一條條銀蛇在黑色的云層中快速游動。轟隆隆的雷聲傳來了,它好像一個兇惡的巨人,在天上怒吼。電光一閃一閃,驚雷一個接一個,大地被震得發(fā)抖,天空被嚇得直哭,大顆大顆的雨點像淚珠子一樣落了下來。雨水滴答滴答,好像鋼琴家在彈奏美妙的樂曲,非常悅耳動聽。雨點順著屋檐落下來,開始像斷了線的珠子一顆一顆,過了一會兒,在地上就匯聚成一條條小溪。雨停了,天晴了。一條美麗的彩虹橫跨在空中,好像在天上搭起了一座又亮廴長的七彩拱橋,美麗極了。
八年級作文 篇4
大千世界,每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動,我亦如此。 ——題記
那是一個繁星點點的夜晚。
終于放學(xué)了,我懷著激動的心情沖出教室!學(xué)習(xí)了一天的疲勞被甩在腦后,一陣逃離了學(xué)習(xí)的輕松感油然而生。伴隨著清涼的夏風(fēng),我將車子騎得很快很快。呼!終于到家了。
我三步并作兩步地沖向家門,用鑰匙輕輕地打開了門。只聽見幾句輕輕地話語:“嫂子,你就好好休息吧……”,是姑姑的聲音!我連忙跑向媽媽的臥室一看,姑姑正在照顧媽媽!我看見躺在床上的媽媽問了聲:“媽媽,你怎么了?”我摸了摸媽媽露在被子外面的手。呀!媽媽的手好燙,她發(fā)燒了!我還來不及再問媽媽一句,就只聽見媽媽因生病而變得微弱的聲音說:“媽媽沒事,孩子,下自習(xí)餓了吧!廚房里有牛奶和面包,去吃點兒吧。”我聽見媽媽的這句話后急忙跑向廚房,端出媽媽為我準(zhǔn)備的夜宵,正準(zhǔn)備大吃一頓時,聽見姑姑說了這樣一段話:“嫂子,你都是累病的,每天早上五點多就爬起來給孩子做早點,還一周一周地堅持,換誰都熬不住呀!你說你這又是何苦呢……”。
聽見姑姑說這段話后,我不禁呆住了,放下了手中的牛奶和面包,仔細(xì)地想了想姑姑的`一番話。是。寢尩拇_是累病的,她每天早上起得那么早,變著花樣給我做早點,也有人曾經(jīng)問過我,我每天在哪里吃早點,我告訴他我在家里吃時,他臉上流露出一種不可思議的表情!罢l給你做呀?”他驚訝的問我,當(dāng)他聽到我回答是媽媽每天給我早早起來做,他臉上的羨慕讓我不禁得意起來:全天下還是我的媽媽最棒!可我卻不曾想過為了這個“最棒”,媽媽要少睡多少安穩(wěn)覺!當(dāng)別人的媽媽還睡得很香時,她卻起來為我打豆?jié){,為我熬稀飯,為我煮面條;當(dāng)別人的媽媽起床時,她也在辛苦地干著家務(wù)活……想到這兒,我的眼淚“吧嗒吧嗒”地落在餐桌上。也一滴一滴地刻在我的心上——媽媽為我付出了多少!生病了,也不忘給我做每天必需的夜宵,可我呢?卻一點也不知道感謝媽媽的恩情!
姑姑早已回家了,我卻渾然不知。當(dāng)我回過神來,我第一件想做的事就是為媽媽倒一杯熱水。我端著那杯熱水,輕輕地放在媽媽的床頭柜上,媽媽已經(jīng)睡著了,可我還是希望她能在夢醒時分,嘗到這份女兒對母親的愛。
夜,很靜。我一個人看著晴朗的夜空,依舊繁星點點。
大千世界,每個人都在尋覓屬于自己的那一份感動,殊不知,愛就在身邊。 ——后記
八年級作文 篇5
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條,就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面,也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影,全然找不出老態(tài)的記號。
土橋像一張搖籃,中間低洼處凸出石子。便是這樣簡單,卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了,已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對岸。而它,只是默默地接受著命運的安排,像一尊雕像,靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤,日夜陪伴著它,給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍,踢著石子,用綠藤編成帽子,土橋用飄動的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢來挽留自己最后的風(fēng)燭殘年?
可是現(xiàn)在唯一的一點笑聲也消失了,一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道,老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶?
誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠(yuǎn)處的.桃花開了又落,落了又開,只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來,延伸到更遠(yuǎn),時常會不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來一份驚喜,那是流水的饋贈,也是流水的問候。
是一瓣落紅,隨著一落一漾,神話般出現(xiàn)在土橋身邊。或是一只干巴巴的蘋果,用風(fēng)干了的身軀活動著生命之舟,繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時,它總是以一種博大的胸懷來迎接這山外來客,又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時候,便是土橋的甜蜜。倒影在時間的鏡子依然是流不走的回憶。,那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人,他們留下了腳印。來來往往,心中沒有橋的影子,但是他們畢竟走過,在人生的路上走過那么一座老橋。
有時橋縫里會露出一縷土,有時會從橋面掉下一顆石子,這都是土橋垂老的信號。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了,即使不能如流水,淌過千山萬水,品味世間百態(tài),但自己年輕過,奉獻(xiàn)過,也經(jīng)歷過,生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時,那土橋依舊伴隨著那綠藤,共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們,是生命在那一圈余輝極盡絢爛,所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因為它不老,所以它無須定格在走過的任一瞬間。
八年級作文 篇6
人才:德才兼?zhèn)涞娜,有某種特長的人。
這是人才一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的正解。當(dāng)然,我們做不了“德才兼?zhèn)洹钡娜,這是圣人的標(biāo)準(zhǔn),如孔子一類“子”,凡人遠(yuǎn)不可比擬。不過,有某種“特長”這一點應(yīng)該很容易達(dá)到,但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數(shù)人在此就望而卻步了,雖然有才能,但不希望或害怕展現(xiàn),使機會與其失之交臂,這其中,無非就是缺少了一點自信。
所以,每一個人才都需要具備一個條件“自信”當(dāng)你能大聲向全世界宣布:“吾乃人才”時,你就離成功不遠(yuǎn)了。
吾乃人才,說的容易,但又需要問心無愧,心胸坦蕩的.人才能從真正意義上說出這四個字,這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無成的事實,到頭來,又是竹籃打水——一場空。
自古以來,哀嘆懷才不遇,自擬人才的人大有所在。典型例子就是韓愈了,他的一篇〈馬說〉流芳千古,多少文人騷客以此共勉,先不管他寫后是否遇見了傳說中的“伯樂”單是這一篇文章,就足以證明韓愈是個人才,這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的將自己比喻為千里馬,用識馬者來描繪世人之愚昧無知,生動的描繪出自己心中的哀悖之情,這情,為天下人才之感嘆,為天下人之哀呼。當(dāng)真是蕩氣回腸,字字珠璣。
這種人,不任用豈不可惜了?于是,一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國文學(xué)史中。
假如,你是一位真正的勇士,必將亮出自信的旗,倚天抽劍,仰天長嘯,逐鹿中原……
假如,你是一個真正的水手,必將亮出自信的旗,扯足風(fēng)帆,劈波斬浪,一往無前……
假如,你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗,高呼一聲:“吾乃人才!”
吾乃人才!吾乃人才!
這是一句真正的表達(dá),這是一句無謂的話語,是對自己才能的肯定,這是通往成功之路的精神支柱。
朋友們,欲為人才必自信,請你們相信自己,努力奮斗,用自己青春的力量開辟一片新天地!
相信:吾乃人才!
八年級作文 篇7
那根刺,使我像只獨角獸,高尚、追尋完美,卻也孤傲、難以親近。常常,別人善意地親近我、想幫助我,卻被我的角,在身上刺了個透明窟窿。當(dāng)時,多想袪除那根角,我寧愿當(dāng)只平凡的馬,能和他人一起在草原上恣意奔馳。如今,我的那根角、那根刺──高傲的自尊心已慢慢剝落。
自幼,我是父母、師長、朋友口中所謂才華洋溢的孩子,受盡眾人的期望,就算肩上負(fù)著許多希冀,卻鮮有跌跤的時候。就這樣,我在許多人的喝采簇?fù)硐轮饾u長大。但禍福相倚,當(dāng)大家把希望托付給我,也代表為數(shù)眾多的眼睛正注視著我,我心淵最深處的恐懼便是踏錯任何一步、輸?shù)羧魏我粓鰬?zhàn)役,害怕和著驕傲,揉合成了過分的自尊心及自傲。我不允許自己彎下腰、低下頭去傾聽別人,因為自傲,因為害怕別人笑我無知;我不讓自己向失敗妥協(xié),即便自己無能為力,即便是自己的錯導(dǎo)致失敗,我仍做令人作嘔的困獸猶斗。殊不知,懂得傾聽、詢問下位者是不恥下問;放下失敗、努力未來是豁達(dá)胸襟、大氣度,這些才是令人更敬佩的行為。
有一次,弟弟問我數(shù)學(xué),由于我驕傲地說出:“這么爛的題目也不會!”這句話,硬是在弟弟心上捅個洞。弟弟一直以來都把我當(dāng)成是他的偶像,而如今,我卻說了這如此傷人、貫穿力強的一句話,自然他會哭得如此痛徹心扉,又礙著自尊心,我還戴著面無表情的面具去面對弟弟,死都不肯認(rèn)錯、道歉。當(dāng)晚,我被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)我的驕、我的傲、我的難以親近。之后,當(dāng)天的情景像卷錄影帶,腦子是播映機,重復(fù)播那些片段,當(dāng)我看著自己時,我是深惡痛絕的,我怎能對至親說了這等狠毒話。 終于我認(rèn)錯了,我錯在一念執(zhí)著于自尊的維護、過分沉浸自己的.榮耀。從那一刻起,我決定重新做人,做一個仍會因為自尊心奮戰(zhàn),卻不將它握得太緊;因為自己的榮耀而開心,但也懂得蹲下,懂得謙卑。因為這樣,我會獲得更多的掌聲。
從那天起,我的那根刺在慢慢毀損,至今也快竣工了,倘若它要復(fù)發(fā),我會告訴自己,別讓弟弟的淚白流、媽媽的話白說,直至我把刺全清掉。因為我不愿當(dāng)只獨行、孤傲的獨角獸,我要當(dāng)只眾人愛戴也愛著眾人的駿馬,一同開懷馳騁于人生中。
八年級作文 篇8
初二,是個花季,看陽光照耀大地,聞櫻花飄香萬里。在花的季節(jié),我們有太多的快樂,太多的煩惱,太多的惆悵。
花季,心中的快樂向別人訴說,看著別人也綻開笑顏,心中自然快樂?墒牵闹械牟豢,不愿再向別人訴說,只得藏在心里,在無人的角落,蹲坐在墻角,一個人默默地流淚一直到夜深人靜。不去想別人擁有美麗的太陽,我只站在屬于我說我的天地中,沒有塵世的紛爭,沒有大江大海的壯麗。
初二,是個花季,看微風(fēng)輕撫大地,聞玫瑰飄香陣陣。在花的季節(jié),我們有太多的風(fēng)雨,太多的不平,太多的份感。
花季,人變的自尊。大山將他的'尊嚴(yán)寫在綠樹上,天空將他的尊嚴(yán)寫在白云上,而我將我的尊嚴(yán)寄存在心中。不去想別人的偏心,不去顧慮他人的固執(zhí),只是一切在天地中太明白----不該去想;,人變的平靜,不再像大海波濤洶涌,不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么,不計劃去爭辯什么。一切會在時間的偵查下顯得太明白。也許是“三十年河?xùn)|,三十年河西”,一切變得太快,太快。
初二是個花季,美麗卻寂寞。一切的一切,來得太快,變得太快,走得太快。
八年級作文 篇9
別說我們還太小,其實在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會與不經(jīng)意間被輕輕撥動,媽媽的嘮叨其實我懂;老師的眼神其實我懂;同學(xué)溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖,其實有好多我都能懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象深刻的哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福。
親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,帶來愉快;親情是燈,帶走黑暗,留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑,一道道紋痕,一根根白發(fā),這是母愛的關(guān)心,母愛的'付出,母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水,流淌進(jìn)了我們做兒女的心田。
媽媽,其實我懂你。是你給了我生命,給了我名字,有是你給了我人間的母愛。一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心女兒能體會,是不是春花秋月無情,春去秋來,你的愛已無聲。是你把愛給了我,把世界給了我。從此不知道你心中苦于樂,多想靠近你。
媽媽,其實我懂你。從你那一聲聲嘮叨中,我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中,讓我感到了母親的溫暖,不管我們相距多遠(yuǎn),“女兒,別把,就算天塌下來還有嗎呢!”這句話永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
媽媽,其實女兒懂你,就算你嘮叨我一萬遍,女兒始終懂你。
八年級作文 篇10
今天,我特別特別的高興,因為我們要去星期8小鎮(zhèn)秋游啦!
過了一會兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動,下午1:30在大門集中。”
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個隊,一個隊先把家具弄得亂七八糟,另一個隊來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個隊檢查收拾的好不好!蔽覀冞@組首先把家具搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型!
我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的'速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理!罢l當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員!罢l想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時我用火箭一樣的速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員。“誰來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員!笆O碌耐瑢W(xué)就當(dāng)游客吧!敝笇(dǎo)員說。
游戲開始了,游客們來到前臺拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點菜,再問他們要不要茶?腿穗x開時,服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”
快樂的時光總是那么的快,不知不覺就到了集中的時間,我很不情愿的走到集中的地點。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會再來看“您”的!
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