贊歌優(yōu)秀作文（精選42篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的贊歌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊歌優(yōu)秀作文 篇1
春姑娘喜歡彈奏鋼琴，夏叔叔喜歡演奏鼓點，秋阿姨喜歡演奏小吉他，冬爺爺喜歡吹奏竹笛。春姑娘的琴聲快活，夏叔叔的鼓聲亢奮，秋阿姨的吉他聲歡快，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P，形成了一首無與倫比的四季贊歌。
春天，春姑娘的琴聲傳到哪里，哪里就有百花齊放，春姑娘踏著清晨的.露水向這里走了過來。小溪邊的柳樹上鉆出來了嫩芽，沉睡了一個冬天的小草從泥土里鉆了出來，一陣風吹過，“沙、沙、沙”地響了起來，它們似乎在說：“春姑娘，你真美！”一只小燕子飛了回來，唱著：“這里的春天最美麗�！�
夏天，夏叔叔打著小鼓來了，歡樂亢奮聲隨風飄揚，傳到了每一個角落。小湖邊“小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！狈奂t色的荷花在湖中豎立著，大家都爭先恐后地出來聽夏叔叔打鼓呢！
秋天，秋阿姨拉著吉他一蹦一跳地來了。知了在樹枝上配合著演奏吉他，還不時飄來果實的清香，樹上有紅彤彤的蘋果，綠油油的小香梨，架子上一串串的葡萄……水果們都來聽秋阿姨彈吉他，一起來慶祝秋天的喜悅。
冬天，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P傳遍千萬里。一片片雪白之中，只有梅花挺立在這皚皚的白雪中。其中冬爺爺也是奈不住寂寞的一位老人，有許多小朋友都會在這時出來滑雪，堆雪人，而冬爺爺就給小朋友們吹笛子，伴奏。
春姑娘彈琴，夏叔叔打鼓，秋阿姨彈吉他，冬爺爺吹笛，他們組成了一個小樂隊，創(chuàng)作了一首動聽的四季贊歌。
贊歌優(yōu)秀作文 篇2
春天，美在那鳥語花香；夏天，美在那熱情似火；秋天，美在那碩果累累；冬天，美在那銀裝素裹。四季有著各種豐富的旋律，有如一首贊歌。
春姑娘，她彈著那輕快的鋼琴，邁著那輕快的腳步走來，伴著婉轉(zhuǎn)的旋律。在泥土上的'雪融化了，躲藏了冬天的小草激動地探出了那綠油油的腦袋，一陣微風輕輕地撫過，小草便向這明媚的春天歡快地招著手。在那陣陣春雨下，堅強的春筍破土而出，挺直了身軀，挺立在竹林中�；▋涸谶@春雨的滋潤下，忸怩地綻放出了它婀娜的身姿。蒼茫的大地上一片生機勃勃。
夏哥哥，他活力四射，飛奔而至，使出渾身的力氣，猛烈地敲擊著架子鼓，使得天地間一片震撼。聽到這個旋律，雷公、電母也激動了，烏云密布于天空，暴雨飛騰至大地。蟈蟈、蟬都來了，青蛙也忍不住了，和它們一起高歌。大樹在激情下枝繁葉茂，森林里一片欣欣向榮。
秋姐姐，她拉著悠然的提琴，輕輕地來了。一聲琴聲，把樹木花草都換上了新裝，大地穿上了金色的棉衣，楓樹穿上了喜慶的紅色禮服，銀杏樹穿上了高雅的金色禮服，來奔赴農(nóng)民伯伯的慶豐宴。大豆笑破了肚皮，麥穗笑彎了腰，高粱笑紅了頭，農(nóng)民伯伯個個眉開眼笑，田野一片熱鬧非凡。
冬爺爺，他吹著悠揚的笛子走來了。在他的笛聲下，天地間都感到了一片寂靜，整個世界都悄然無聲了。只有雪花在紛紛揚揚地下著，整個世界都沉默了，變成了一片純凈的世界。
春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爺爺一起湊響了四季贊歌。
贊歌優(yōu)秀作文 篇3
雨，隨著風在天空中慢慢的，飄灑開來；聽，那個讓我心馳神往的聲音，由遠而近。
驟然間，雨加快節(jié)奏，那個嬌小的嗒嗒聲在一個瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地，像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱，像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對大地的情感。雨是猶豫的嗎？它從灰蒙蒙的天空中落下，像給大地蒙上一層薄薄的`輕紗，雨讓大地上的一切都朦朧了，顯得隱隱約約。
雨點兒飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，似乎是許多閃爍著光芒的水晶，片片花瓣輕盈的在雨中擺動。像美麗的少女在雨中舞動自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風雨中傲慢的舞蹈。雨點打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符。雨又像無數(shù)只小手在林葉的琴鍵上，奏出一曲雨的贊歌。
看，雨正在用它獨特的技術織著一張無形的網(wǎng)，那是大自然的杰作；聽，雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，那是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個角落，它讓我陶醉，讓我愛上雨。 時而溫柔；時而粗獷豪放；時而顯得纏綿婉約；時而深沉素雅。
這就是雨，我今天看聽聞到的雨。
贊歌優(yōu)秀作文 篇4
沒有顏色而又不富有生機的冬天過去了.生機勃勃的春天來臨了.每當春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠遠望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動聽的.歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”�？磥�，它們也感受到了春的來臨。
這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!
贊歌優(yōu)秀作文 篇5
那天，我從英語班放學回家時，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風細雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖�。�
就在我快樂的雨中漫步時，無意中發(fā)現(xiàn)在一個堆滿垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個墻角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩，生命的贊歌。
我蹲下來，仔細觀察著這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動著幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼干旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強地生長著，這該是一種怎樣的奉獻精神？
它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。因為它堅信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的.花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風雨中不屈不撓地頑強生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風雨的生命的贊歌吧！
贊歌優(yōu)秀作文 篇6
從入學的第一天起，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
還記得我剛轉(zhuǎn)到五二班的時候，由于我對新環(huán)境不熟悉，心里有些膽怯，不敢與同學交流。從同學們的議論中我得知我們的班主任外出學習去了，我心想：這下好了，可以輕松幾天了。沒想到同學們的反應卻出乎我的意料，他們就像霜打的茄子一樣，整天無精打采，都盼著班主任早一天回來呢！我可就納悶了，現(xiàn)在的學生還有這么親近老師的嗎？疑惑的我倒也想早一天見到這位“大神”了！終于有一天，您來了！臉上帶著溫暖的笑容，與所有學生一個一個擁抱，問長問短。到我了，我怯怯地走上前，不敢抬頭，而您卻親切地說：“桑號，你好可愛，老師喜歡你，以后好好學習哦！”老師竟然知道我的`名字！我猛地抬起頭，看到您滿懷期待的眼神，我激動地使勁點頭。從那天開始我暗暗下定決心，一定要改掉以前的壞習慣、壞毛病！
原來的我上課不敢回答問題，在您的鼓勵下，現(xiàn)在我每節(jié)課都積極地回答問題；原來的我懶散拖沓，在您的諄諄教導下，現(xiàn)在的我勤奮好學；原來的我丟三落四，在您的嚴格要求下，現(xiàn)在的我做事井井有條。這一切的一切，都離不開您的悉心教導。
今天，是花開的日子，讓我來把感謝和贊頌送給您，明天，在您的呵護下，定有百花齊放，春色滿園好景多！
贊歌優(yōu)秀作文 篇7
生命像首歌，期待的是真誠的點播；生命像條河流，流淌的是噴騰的血液；生命像棵樹，勃發(fā)的是繽紛的熱情；生命像座山，承載的是黃金的收獲。
春晨暖日普照大地，清風拂過田野。漫步在田間小路上，放眼望去，遠處呈現(xiàn)出似有似無的綠色；低頭搜尋，不見了枯草衰敗的落葉，更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽坡，不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙，連鮮艷的花兒也鋪張開放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁�，掛在草葉上如晶瑩剔透的珍珠，珍珠里映放著新生太陽的影子，那么紅，那么艷，那么鮮明。全沒有冬日太陽般深沉與朦朧。
夏日的黃昏，在一棵高大的楊樹下，可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀，聲音雖有些雜亂，但卻充滿生氣。在熱浪初退的夏日黃昏，駐足聆聽這天籟之音，令人心靈明凈、愜意。
秋天的田野，正是收獲的.樂土。站在山頂放眼望去，到處是黃與綠相互輝映，相得益彰。
冬天的山坡稍顯寂寞，但蒼翠的松樹卻比春夏多了些風姿。樹皮在寒風中略顯紫紅色，給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷，千百棵松樹都勃發(fā)出欣欣向榮的生機，錚錚有聲的骨氣。
生命輪回，一歲一枯榮；生命奉獻，落紅更護花；生命拼搏，水擊三千里；生命起脫，曉夢迷蝴蝶。
自然的寵兒是鮮活的生命，鮮活的生命有堅韌的精神，堅韌的精神有簡單的概括。
巨石下種子不死，風雪中松柏長青，黎明之前最黑暗，風雨過后見彩虹。
這是生命的精神，生命的贊歌！
贊歌優(yōu)秀作文 篇8
64年，中華大地滄桑巨變。2013年，我們偉大的祖國迎來了她的64歲生日。
那一天陽光明媚，萬里碧空中點綴著幾朵白云，那一天人山人海，每一顆心都激動萬分，那一天在那一刻，一個雄渾的聲音在天安門響了起來中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中國人民從此站起來了！瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍天，幾萬萬人雀躍相擁，喜極而泣。
那一天是1949年10月1日，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方！在莊嚴的國歌聲中，全中國人民心中都有一面五星紅旗冉冉升起，每一個人的臉上都洋溢著笑容，每一個人都永遠銘記住了這個日子。
猶記得，那時的中國，民生凋敝，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。走過64年的風風雨雨，經(jīng)過64年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂舉世矚目的開幕式盛典，讓每一個華夏兒女為之自豪。我也不例外，當開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我?guī)肓艘粋�神秘莫測的時空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。當一個個精彩絕倫的表演和動感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國科技的發(fā)達。我不得不豎起大拇指稱贊：中國！我為你驕傲！
2008年9月25日中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動。當我坐在電視機前看見翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國旗向我們揮手示意時，我為我是中國人感到驕傲。那一刻，我激動地叫道：中國！好樣的！
當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。我會一直將這句話銘記在心，沒有你們的勞動，又哪來現(xiàn)在的我們？祖國啊，母親！請相信，我們一定不會辜負歷史的'重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！就象李大釗期望的那樣：讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！
贊歌優(yōu)秀作文 篇9
校園是一個五彩繽紛的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色。
我愛我的校園，因為她奇妙而溫存，我愛我的校園，因為她美麗而動人。我用心中的的熾熱的`愛展開一幅絢麗而多彩的畫卷。
我的校園坐落在一個普通的農(nóng)村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還并未拉開，草兒靜靜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮逐漸的落下西山，星星從天幕中隱去，整個校園彌漫在霧中，像是神話天宮那飄渺的云，假如你這是在遠處眺望那一排排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶縈繞在教師中間，下面是微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間我想這情景，大概相識站在蓬萊閣上開海市蜃樓一般奇妙無比。
校園里幾棵老梧桐，好像是幾位老壽星，凝望著那東發(fā)生器的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時，晨霧中出現(xiàn)了人影，一個，兩個……成群結隊伴著換了而充滿憧憬的心情步入校園。
不知什么時候，彩霞染紅了半邊天，有獎柔和的彩霞灑在了校園里。小樹醒了，占滿了露水；野花醒了，她與露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌喉。漫步校園，到處生機一片，充滿了美好與和諧。
啊，我愛著美麗的校園，它孕育了多少學子，培育了多少掛架的未來；啊，我愛著和諧的校園，在這里他教給我們多少知識與做人的道理；校園，這個我們成長的地方，帶給我們頗多的驚喜、悲傷、與辛酸，帶給我們多少心靈的震撼。校園，他奇妙而溫存，美麗而動人，充滿著愛與歡笑，啊，我愛校園！愛這美麗的校園！
贊歌優(yōu)秀作文 篇10
我們吟唱高山流水，我們吟唱風花雪夜，我們吟唱春華秋實，我們吟唱日月星辰。我們歌唱人間的真、善、美；我們鞭撻世上假、丑、惡。這是生命的贊歌，這是季節(jié)的合唱，這是民族的吶喊，這是進軍的號角，這是時代的強音�！}記
自然在輪回，生命在接力，人類在進步，社會在發(fā)展，我們在歌唱，我們唱響了四季的贊歌。四季的風在吹：吹綠了高山，吹綠了小溪，吹綠了椰島海濱，吹綠了大漠戈壁，吹過春夏秋冬四季。四季的歌在飛：飛越千山萬水，飛越茫茫原野，飛越時間空間，飛越滄海跨過桑田。
百鳥齊鳴，百花爭艷，萬物復蘇，這是春的贊歌；雷鳴電閃，暴雨如瀑，枝葉翻飛，這是夏的贊歌；果滿枝頭，瓜孰蒂落，葉落歸根，這是秋的贊歌；裸枝蒼勁，雪花飛舞，北風怒吼，這是冬的贊歌。
我們的歌在飛，我們的心在追，你聽，那幽揚的琴聲，正在凈化我們疲憊的心靈；那激昂的搖滾，正在震撼我們麻木的神經(jīng)；那明朗的山歌，正在撞開我們緊閉的心扉；那纏綿的情歌，正在喚醒我們內(nèi)心的浪漫；那流行的金曲，正在延伸我們生活的憧憬；那滄涼的秦腔，正在勾起我們往昔的'追憶；那遠山的呼喚，正在激發(fā)我們心靈的回聲。音樂可以離開生活，可是生活卻離不開音樂。
天藍藍，海藍藍，山青青，水青青，風輕輕，雨綿綿，霧蒙蒙，云淡淡，歌聲無時不有，歌聲無處不在，存在于天地間，鳥語聲聲，松濤陣陣是山的贊歌；流水叮咚、漁舟唱晚是水的贊歌；浪花翻滾、潮聲轟鳴是海的贊歌；雨打芭蕉、風敲窗欞是大自然的贊歌……
我們歌唱歡樂，我們歌唱痛苦，我們歌唱命運，我們歌唱生活。我們唱響生命的贊歌！
贊歌優(yōu)秀作文 篇11
看世間濤走云飛，等閑了花開花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫一曲生命的贊歌�！}記
拋開塵世的雜亂，我用我那閃亮的雙眼窺探著這個世界，生機盎然的世界，一切的愛恨情仇都在這無聲的世界里畫上了句點，留下的只有生命，高昂的生命，我要贊美的生命！
生命是潔白的，像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當有污穢想玷污它時，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無瑕離去。
生命是芬芳的，像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點著這個世界，雖只是那么一丁點的黃，卻盡顯生命的力量，與風雨作斗爭的力量，""只留清氣滿乾坤""。
生命是無私的。像那黑夜里的點點繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，它卻在寒冷的月夜里給行人一點光芒。或是聯(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個心愿，將愛灑遍人間。
生命是勇敢的，像那山間的瀑布呼嘯又奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑它的'癡傻，也義無反顧，因為它深知：瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那，所以它會跳下去，勇敢的迎接礁石的擊打。
生命是火熱的，像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向住光明的人給予了最深的報答。
噢，讓我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、點燃了我那永恒的生命之燈吧！
生命本應無所求，不要奢望太多只要真實走過，平平淡淡才是真。朋友，讓我們聯(lián)起手、敞開心、共抒永恒的佳話，為生命，為自己留下一縷芳香。
——后記
贊歌優(yōu)秀作文 篇12
生命是什么？
生命是初生的的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。
生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，愛人的憐惜既一切感情的交織
生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星
生命使用關愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程
這天上的云，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶，熟食與陌生的人們會心的微笑，我們身邊何處不能感受生命的奇跡呢？
沙漠玫瑰是一種生長在炎熱沙漠的一種矮小的植物，但它卻有超常的.生命力，你可以將它拔地而起，隨處扔到一個地方，當你看到它時，它可能變成一株枯黃的焦葉，但你只要把它放到有水的地方，你就可以看見它正在慢慢復蘇，當你再次看到它的時候，它可能會比你第一次看到時會更加美麗，燦爛。
生命就是這樣頑強！
2002年爆發(fā)的非典，無數(shù)生命被無情的病魔奪走了。但是我看到一個案例，是一個感染非典的患者，被醫(yī)生從鬼門關拉回來的患者，當她醒來時，記者詢問她的時候，她說了一句話感動了全場；‘生命固然很痛，但我痛我也要活著，我要好好活著，我要為我的家人活著，為我的兒女活著，為愛我的人和我愛的人活著’通過窗戶，陽光靜靜的照在她的臉頰上，似乎在贊揚這個堅強的女人！
生命就是這樣頑強！
不管以后遇到什么困難與挫折，要堅強，頑強的活下去！永遠記住生命是珍貴，我們要永遠珍愛我們的生命！
天并不是藍的，云并不是白的，葉子并不是綠色的，但生命的花卻永遠是鮮艷的！
贊歌優(yōu)秀作文 篇13
與死神賽跑的時間已經(jīng)過了許久許久，一個個救援、自救、互救的動人故事，像擂鼓敲擊著心房，那廢墟中閃耀著的人性的光輝，向世界展示著我們無與倫比的堅韌和頑強。
為了生命，別無選擇
記得在新聞上播了這樣的一個畫面：一個叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學學習，地震發(fā)生后，她被困在了二樓，在倒塌的房屋下，她四肢不能動彈，由于她被埋得很深，所以對于她的營救工作持續(xù)了35個小時。在營救的過程中又發(fā)生了10多次余震，可是當時的建筑物并未完全倒塌，所以對于她的營救工作完全是違章作業(yè)，但是為了生命，別無選擇。
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個感人的故事：當人民群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“英雄”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這是該校的一名29歲的`老師—張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃烁柙~，用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。
地震無情，但人有情。
一方有難，八方支援。對于不幸者，我們只有靜靜地默哀；對于生還者，我們應該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著汶川。但是，對于廢墟下的生命呢？我們不能接近你，但我們?yōu)槟闫矶\，你不要放棄，希望你能在黃金時間后，再塑生命的奇跡。我們也期待著奇跡的到來！
贊歌優(yōu)秀作文 篇14
扔開塵世的混亂，我用我那閃明的單眼窺測著世界�；盍Π蝗坏氖澜纾袗酆耷槎鹘栽谶@無聲的世界面繪上了句號，留下的只有生命，昂揚的生命，我要夸獎的生命！
生命是雪白的，像那干凈的美玉，深遂而富麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清紅。該有污穢想玷辱它時，它寧為玉碎，不為瓦齊，它帶著無瑜離去。
生命是忘我的，像那烏夜里的`點點繁星，雖不太陽的暖和，沒有月亮的皎凈，它卻在嚴寒的月夜里給言人一點光輝�；蚴锹�(lián)想訖從彼的錯誤，化息一顆顆淌星，迎你一個宿愿，將愛撒遍世間。
生命是英勇的，像那山間的瀑布咆哮又奔跑，即便去到懸崖邊，便使跳躍的陽光譏笑它的癡傻，也義無反瞅。由于它深知，瀑布的壯美即在那股山泉濺伏水花的一霎時，所以它會跳下往，大膽地迎交礁石的擊擊。
生命是芳香的，像這“凌冷單獨啟”的梅花獨破枝頭，她用強勁的色彩裝潢著這個七彩的世界。固然只有一點清紫卻絕顯性命的力氣，無語地凋謝著，留下了紫色的幽香。
生命是熾熱的，像那干秕的枯枝在己種不屑的眼光下，在生命將盡之際，焚燒了本人。
這就是生命帶來的地籟之音，居心咀嚼你就會領有一顆安靜純摯的口靈，你有太多心理，太多牢騷，太多情愫，太多悲德，太多惘悵，卻無我答津，但你能夠在生命的點將他們逐個抬飛。
讓爾點焚那永恒不變的生命神燈吧！讓忠誠的人給我指導迷津。
后記：生命標應無所供，不要奢看太多，只有實在走功，平平庸咸才是實。敵人，讓咱們聯(lián)手，敞開心，共抒永恒的好話，為生命，也替大家留下一縷芬芳！
贊歌優(yōu)秀作文 篇15
“當回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候他就可以說，我的整個生命和精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”這句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。每當回想起這句膾炙人口的語句時，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。
保爾是正直的，十幾歲的他，因為正義，敢于出手教訓市里的無賴；
保爾是機靈的，身處牢中的`他能抓住機會，輕而易舉地從愚昧的敵人的魔爪中逃離；
保爾是勇敢的，剛參軍的他策馬向前猛沖，完全進入奮不顧生的忘我境界；
保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書給我啟發(fā)最大的也就是——它讓我明白了毅力是一種韌勁，一種積累，毅力是成功的本錢。
幾乎沒有人會天生甘心過平平庸庸的生活，因為即使小草也在努力著為春天增添一抹綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的足跡�？墒�，人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路，在人生路途中你會遇到重重困難，失敗的打擊和不被人理解的痛苦下，能堅持自己的信念的人又有多少呢？
保爾由平民成長為一個人人心中的英雄，靠的是什么？靠的就是“煉”！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的抉擇，他沒有退縮。在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，他沒有認輸；面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍然沒有屈服！這才終于從一個出身貧苦的少年長成一位具有崇高理想、高尚品格和頑強做斗爭的戰(zhàn)士！
和保爾相比，我們在學習生活中遇到的困難實在是微不足道的。那我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；
在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅韌不拔的精神；
當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續(xù)努力；
……
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨里成長，生命在時代的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的贊歌永不落！
贊歌優(yōu)秀作文 篇16
雨絲飄悠悠地落在肩邊，卻感不到寒冷，友誼悄悄來到身旁，無論是否已準備好，它都安靜的默默陪伴左右，暖化心房。友誼不是歌，卻比歌更婉轉(zhuǎn)，更澎湃，更打動人心。它就似清風，驅(qū)散心中的憂愁；它就似高山，保護弱小的心靈，更似一盞明燈，為迷路的人兒照亮回家的方向。
一天，我正慢不經(jīng)心的聽著輔導員的“嘮叨”，無意間扭頭一看，呀！已經(jīng)六點多了，這么晚，天這么黑，我孤身一人可怎么辦啊！我滿面愁云，急得像熱鍋上的螞蟻。解散后，望著外面黑燈瞎火、伸手不見五指的世界，我的腿像是被銬上了枷鎖，沉重的只能緩緩移動著。天越來越黑，校里的人相繼離開，周圍沉浸在一片寂靜之中，我不禁寒毛豎起，腦海里不由自主的浮想出各種各樣的鬼怪，越想越害怕，最后干脆死死閉上眼不顧一切地沖出校園。一出去，我可又犯愁了，只能不知所措的在原地來回踱步。就在我快要絕望之際，一句親切和藹的話語喊住了我。“戎華！戎華！”我定睛一看，原來是趙思嫻。她一個箭步朝我沖來，好像有什么十萬火急的大事似的，她一上前便一個勁的追問我：“怎么了？怎么一個人站在這不回家？是不是出了什么事？”她的這一番擔憂與熱情霎時間讓我羞紅了臉，甚至有些不知所措。
我低下頭，無趣的擺弄著手指。這時候真是無地自容，真想找條地縫鉆進去，永遠不再出來。雖說我封緊了嘴巴，可還是抵擋不住趙思嫻的嚴刑逼供，我最后還是老老實實的交代了事情的來龍去脈。聽了我的話，趙思嫻毫不猶豫的挺身而出，主張說陪我一同回家。聽后，我愣了一下，隨后一把鼻涕一把淚的握住趙思嫻的手，頓時，一股暖流涌上心頭，思緒萬千，無法用千言萬語來表達，心中盡是感激之情，那真叫個無語以對。
走在小路上，行人稀少，慘白的月亮孤零零半掛在濃稠漆黑的天幕上，默默無語的注視著路上的一舉一動。寒風凜凜，樹影婆娑，微弱的淡黃色路燈光渲染出大片大片的迷離幻影，仿佛一只只張牙舞爪的怪物，悄悄盤踞在樹葉下、墻壁里、石縫中，只等著行人通過，便立刻撲上去吞個一干二凈！我被這一番景象嚇得魂飛魄散，趕忙連滾帶爬地躲到趙思嫻背后�！摆w……趙……趙思嫻，我……我……我看還是算了吧，這路這么恐怖，跟個太平間似的，真不是人能走的！”我邊說邊準備當“逃兵”�！安唬恍�，不可以就這么放棄！你要知道，困難就好比是彈簧，你強大了它便弱小，但要是你害怕退縮了，你心里就永遠過不去這道坎，永遠會畏懼，不敢面對，因此我們絕對不能向困難低頭，盡著自己最大的力量去努力吧，你要相信自己，你一定可以做到，我會支持你的'！”聽了趙思嫻一番慷慨激昂的話語，我不住有幾分懊惱，懊惱自己怎么就這點出息，膽子怎么就這么小。
我也瞬間高漲了氣勢，精神抖擻，頓時間一切事物與障礙都在我眼里顯得微不足道，十分渺小，因為我知道，我不是只身一人在戰(zhàn)斗，還有趙思嫻，還有她陪伴在我左右，給予我莫大的鼓勵，讓我從失落的深淵重見陽光，也許，這就是友誼神奇之處的所在吧。趙思嫻見我重新拾回了信心，臉上也露出了久違的笑容，笑得那樣甜，就像春天里的迎春花一樣……就這樣，我們一路歡聲笑語，淡忘了所有的煩惱與不悅，淡忘了時間，淡忘了過去與現(xiàn)在，就這樣歡笑著不知不覺走出小巷……這時，天幕上被胡亂點綴的星星，也眨巴著那雙忽閃忽閃的大眼睛，伴隨著蛐蛐那悠揚美妙的歌聲，陣陣清風吹過，似乎在為我們之間純潔的友誼歌頌，譜寫最美的樂章。
人間處處有真情，有一種愛輕如鴻毛，卻又如雪中送炭般給人以溫暖和感動。這，就是友情，溫暖的猶如冬日的陽光，能融化萬丈冰雪。一曲《陽光三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。而這段如歌的往事，這段記錄了兩個朋友之間深厚友誼的史冊，如一圈圈漣漪在我腦海里蕩漾開去，令我久久難以忘懷，陶醉其中，不能自拔……
贊歌優(yōu)秀作文 篇17
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個個懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領我們進入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂……
一年級入學時,您教我們“1+1=2”,把我們領入了數(shù)學那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōē,īūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……
二年級時，您告訴我們，在以后的'將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學，然而，您這一句教誨，使我對電腦產(chǎn)生了興趣……
三年級時，您告訴我們，將來，不會英語就等于是文盲。您的諄諄教誨，使一個扎著馬尾辮的小姑娘用心學起了英語……
四年級時，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……
五年級時，您告訴我們天下沒有免費的午餐，天上更不會掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實地，一步一個腳印，一分耕耘一分收獲……
六年級了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻上一首贊歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”老師像春蠶，為學生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己，為學生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學生勾勒出一張張理想的藍圖；老師像一本萬能的書，教學生把自己保存的巨大財富拿走，卻還欣慰的笑著。
老師，您的無私奉獻，您的默默無聞，您的諄諄教誨，我將銘記在心！
贊歌優(yōu)秀作文 篇18
雨，隨著風在天空中慢慢的，飄灑開來；聽，那個讓我心馳神往的聲音，由遠而近。
驟然間，雨加快節(jié)奏，那個嬌小的嗒嗒聲在一個瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地，像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱，像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對大地的情感。雨是猶豫的嗎？它從灰蒙蒙的天空中落下，像給大地蒙上一層薄薄的輕紗，雨讓大地上的一切都朦朧了，顯得隱隱約約。
雨點兒飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，似乎是許多閃爍著光芒的水晶，片片花瓣輕盈的在雨中擺動。像美麗的少女在雨中舞動自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風雨中傲慢的.舞蹈。雨點打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符。雨又像無數(shù)只小手在林葉的琴鍵上，奏出一曲雨的贊歌。
看，雨正在用它獨特的技術織著一張無形的網(wǎng)，那是大自然的杰作；聽，雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，那是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個角落，它讓我陶醉，讓我愛上雨。 時而溫柔；時而粗獷豪放；時而顯得纏綿婉約；時而深沉素雅。
這就是雨，我今天看聽聞到的雨。
贊歌優(yōu)秀作文 篇19
如果說春天是害羞的，那么夏天就是爽朗的；如果說秋天是果實累累的，那么夏天就是生機勃勃的；如果說冬天是冷漠的，那么夏天就是熱情的。我愛夏天，我愛她的一切。
我喜歡夏天清晨的荷花。當夏天剛在大地上印出第一個腳印的時候，荷花就悄悄盛開了。在清晨的荷花池里，散發(fā)著幽幽的`清香，那香味著實讓人沉醉其中。走近了看，在從深到淺的荷花瓣中間，有一個嫩綠的小蓮蓬，小蓮蓬上面還有著晶瑩透亮的露珠，就像是一顆水晶一般。一陣微風吹來，荷花池在的地方，荷花、荷葉隨風搖擺，就像是一個美麗動人的少女在跳著一支只屬于夏天的舞蹈。
我喜歡夏天的夜晚，哪怕沒有路燈的照明護駕，僅僅是有蟈蟈、蟬和青蛙的陪伴，陶醉在他們一起演奏的樂曲里，輕抬頭望著天空，欣賞著潔白如玉的月亮和滿天星斗，聞著小草的清香，享受著微風輕撫……夏天的夜晚實在讓人沉醉。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！蔽覑巯奶�，愛她的一切。
贊歌優(yōu)秀作文 篇20
昨天下午，學校舉行了慶“元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀”比賽。我們排著整齊的隊伍，來到自己的座位，靜靜地坐著，期待其他年段小朋友們的朗誦。伴隨著悠揚的校歌，主持人款款走上舞臺，宣布比賽正式開始。
比賽如火如荼地進行著，讓我印象最深刻的要屬《母愛贊歌》，他們邁著矯健的步伐，走上舞臺。兩個穿著艷麗的紅色連衣裙的女生，亮開嗓子誦讀起來，聲音抑揚頓挫，后面的同學們也默契地配合。
他們娓娓地講述著一個感人的故事：唐山大地震時，一對母子被埋在廢墟底下。八天，整整過去了八天，當救援人員找到她們時，七八個月大的孩子依然安然無恙，而母親，卻永遠離開了人世。是可敬的母親，用乳汁和鮮血延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她咬破自己的手指，讓孩子吮吸自己的鮮血……
母親，人世間最美好的詞語。母愛，是每個母親無私奉獻，不求回報的寫照。我鼻子陡然一酸，眼圈發(fā)紅。我想起了我媽媽對我的愛。那是一個期末，為了爭取高分，我沒日沒夜地復習。媽媽見我這么辛苦，特意去超市買了一串大葡萄。當她端著葡萄，輕輕地敲了敲書房的門時，我正解不開題，心里很煩，便沖著她大叫：“干嘛！”還是那樣輕的腳步，媽媽把葡萄端進來：“寶貝兒，休息一下吃串葡萄吧！”我瞄了一眼葡萄，晶瑩剔透的葡萄仿佛在和我招手，我戀戀不舍地收起目光，抬頭看了看時鐘：“唉！不了，沒時間！”說完，我又開始了沉思。突然，一個球狀物體輕輕碰到我唇邊，我下意識地張大嘴巴，軟體順勢掉入舌尖。一股甜甜的，涼涼的感覺滑落口腔，卷進喉道。這個動作重復了好幾次，我才意識到我吃的是心愛的'葡萄，而且——沒有籽兒，沒有皮。我抬起頭，斜眼一瞄，媽媽正細心地剝著、剔著。水果盤里堆積著葡萄皮兒和籽兒，中間躺著幾個干干凈凈的“胖小子”，這時我看見一滴汗珠，順著她黑白相間的發(fā)絲，正悄無聲息地滴落……
舌尖上的葡萄，飽含著媽媽對我無怨無悔的付出和包容，飽含著媽媽對我無私的愛……
演出結束了，我不舍得站起，仰望著天空，沉醉在那一聲聲誦讀聲中，沉醉在母愛的贊歌中……
贊歌優(yōu)秀作文 篇21
彈指一揮間，悠悠90載。在綠色涌動的七月，在鮮花開放的七月，在彩旗飄飄的七月，我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。凝望鮮紅的黨旗，我們心中的熱血沸騰。
至今我們永遠不會忘記1921年7月1日的那一天，不會忘記浙江嘉興南湖上的那條小船，因為我們偉大的中國就誕生在煙雨迷蒙的紅船上，誕生在那個讓人充滿希望的七月。
也許是中國選擇了七月，或是七月選擇了中國。今天，當我們沐浴在和平溫暖的陽光下的時候，我們不會忘記無數(shù)的革命前輩在血與雨的戰(zhàn)爭中奮斗的身影。無數(shù)的黨的英雄為了民族的事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血。我們雖未親身經(jīng)歷曾經(jīng)的槍林彈雨，可是從電視里、電影里，從太多的鏡頭里，我們目睹了無數(shù)英雄為了國家的未來，為了對黨的信仰而做出犧牲的英雄壯舉。九十年來，一路上披荊斬棘，一路上風雨兼程，一路上奮力拼搏，一路上高唱凱歌。流盡了血和淚，我們獲得了堅強與成熟，戰(zhàn)勝了困難和艱辛。
正是人這樣的特殊性格，才讓曾經(jīng)千瘡百孔的中國迅速崛起。六十多年前，日寇侵略者制造了中國人民的`悲劇，任意踐踏中國人民的尊嚴。是黨，是我們偉大的中國，高舉抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，挽救民族危亡，用神圣的身驅(qū)保護了祖國的神圣土地。今天，當我們后繼者重新掀開這段烽火漫天的歷史時，我們?yōu)樯钤谶@樣的陽光下而感到幸福與自豪。
黨��！親愛的黨，您帶領人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設事業(yè)的新局面。九十年年的風風雨雨，鑄就了您堅強的信念，九十年的坎坎坷坷，使我們的步伐邁的更加堅實有力。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在追求中鑄造出新的輝煌。數(shù)以萬計的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進，重寫英雄篇章！黨啊，您是我們親愛的媽媽，請您接受兒女們發(fā)自肺腑的祝福：祝福您，與江山共存，青春永駐！祝福您，與日月同在，永遠輝煌！
我愛七月，歌唱七月，贊美七月。七月的旗幟高高飄揚，七月的英杰高瞻遠矚，七月的事業(yè)蒸蒸日上，七月的前程無限廣闊。讓我們高唱七月贊歌，走向輝煌，讓我們伸出右手，用生命和熱血，努力學習，為國奉獻，為黨爭光！
贊歌優(yōu)秀作文 篇22
新的學年同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學到的知識都離不開老師的教導都凝結著老師的心血。
老師就像一位辛勤的花匠專心血灌溉我們。為了我們的成長為了我們能學到更多的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本功課本老師都是認當真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務卻涓滴不求任何回報也從無怨言仍是認當真真地為人服務這種無私奉獻的精神豈非不值得敬佩嗎?盡管你的'學習成績很差可老師不會拋卻你而會盡力幫助你但愿你能提高;固然你的學習成績很好老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴格要求你但愿你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的、同等的。
我們送給老師最好的禮物就是我們的提高。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!
贊歌優(yōu)秀作文 篇23
人最寶貴的是生命，而生命對于人來說，只有一次。只要我們精心呵護和珍愛生命，就會使生命之花常開不敗，就會獲得生命的碩果，就會使生命本身更有意義�！暗溉碎g處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的.每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?”《真心英雄》里的一句歌詞，準確地診釋了生命的本質(zhì)。請以《聆聽生命之歌》為題目寫一篇文章。要求;文體自選
生命，是一個莊嚴而永恒的主題。任何人都不可能漠視生命，因為在時間的長河里，它是那么的渺小，那么短暫。因此，它才顯得彌足砂貴。詩人克家寫道，“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著�！痹鯓硬拍苡幸饬x、有價值地活著，不能不讓我們深思。雖然，我們的人生之路剛剛起步，簡單而平實，但是，也不乏對生命的感動、體味，請拿起你的筆，語一曲生命之歌吧。
贊歌優(yōu)秀作文 篇24
人生過客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語，只歲月高曲吟唱，來回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫在人生的史冊上，多少歡喜傷愁，轉(zhuǎn)輾春去秋來，或是名揚四海，千古留名，名興成就，事在生活風光曲，一彈春秋和相應，貴是風塵風縷弦，華年明日高歌言�；蚴枪吲d，失蹄落馬，風光不現(xiàn)，少行四海，曲終名結，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風過浪語留琴再，一許歲月風流來。
風塵多笑一生折，曲上添事有情說，來去回歸夢故水，音風卻說暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢歲月，風過年華好事學，不懷風情故土音，就語家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂懷聽吟心，生命有時潮漲潮落，有時一帆風順，時而風調(diào)雨順，時而喪氣回頭，好事風風光，壞情心意亂發(fā)，追憶年華逝水，往返古冊今書，讀道風騷流芳，念間人情泠暖，一張風塵生命紙，寫懷高曲難忘詩。每當燕子南北，四季回輪，空轉(zhuǎn)人生，過客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態(tài)風流，佳音傳信，鴿書萬里，來往過日他鄉(xiāng)音，人間歲朋風留名，何時夢歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風的`時候，也有百折不撓的時候，或是心情沉悶，或是笑意風華，真是百態(tài)種色，風光異美，話是風雨多磨曲，語是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽是一曲風流夢，天地人間多少融，何行風塵生命道，贊把情長心靈語，春風得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時語讀寫紙書詩，成語佳肴品曲事，知冊言面一行去，笑灑風古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風光瞬時憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來寫出，好夢一曲入塵空，生命歌風一斑同。
贊歌優(yōu)秀作文 篇25
小時候不懂秋天。
直到樹葉拼命落下，才明明白白地感受到秋天。那踩上去嘩嘩響的葉子，那飄下來沾在頭發(fā)上的葉子，掉在水洼里輕輕打轉(zhuǎn)的葉子，在風中忽高忽低、怎么也追不上的葉子……
那時候，一到秋天，看到樹葉紛紛飄落，心里就恨恨的，像自己好不容易養(yǎng)長的頭發(fā)被媽媽無端地剪掉一樣。山，一下子變得生澀了;小草，一下子枯黃了，世界好像突然變得黯淡了。我心頭不禁泛起絲絲的涼意。
噢，秋天嘍。
我只喜歡坐在秋日的陽光下，翻著那五顏六色的童話書，心里涌動著說不出來的奇妙感受。我把小畫報上的可愛的人物和小動物都剪下來，然后找一個大本子，又一張張地貼上去—我編織著自己心中的故事。
不知是誰畫的一幅畫，那么純美，那么令人神往。我真希望世界上真有如此絢爛的樹林、美麗的紅房子，還有那些相親相愛的小動物們—它是我心中的'夢。
年復一年，長大的我又走進了秋天。
世界沒有太大的變化，而我卻突然發(fā)現(xiàn)，自己已走進了夢中的那片樹林，走進了一個我從來就沒認清過的絢爛世界。
雖然這里沒有童話中的紅房子和小動物們，但颯颯秋風中，樹葉依然飄落，而這飄落的樹葉正是秋天送來的一枚枚問候。它讓我守在記憶的路口，回味那春華的生機、夏日的繁茂。這時涌動于心的，不再只是蒼涼與惆悵，更多的是感奮，是追求創(chuàng)造的沖動。
原來，秋天同樣可以融化你的心情，你可以和藍天、白云、落葉、黃花融為一體，接受秋風的沐浴和天地的凈化。
誰說葉落就意味著生命的終結?“今日獨尋黃葉路，萬葉千聲皆是情�！�
誰說花落就標志著生命的凋謝?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
感謝秋天給人以生命的診釋。滄海桑田，周而復始，惟在創(chuàng)造。讓我們擁有一顆柔韌堅毅的心，讓我們永遠對生活充滿希望。我們的心沒有麻木，沒有僵硬，沒有窒息，沒有冷卻。我們可以“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒”�；厥啄�，更有那經(jīng)霜紅透的楓葉，正顯示出生命的光華;那攀緣向上的紫色的牽�；�，正沉淀出生命的陣陣幽香……
贊歌優(yōu)秀作文 篇26
蒙蒙的晨光，依稀透過寢室的窗，灑滿我的心房；聽著設備運轉(zhuǎn)發(fā)出的聲響，我的心稍有迷茫，這就是我起帆的航，一生的航向！
匆匆忙忙回到辦公場，敲打著鍵盤趕著打印紙張，帶上資料準備立項，待到領導的門旁，幾次趕上領導蒞臨檢修現(xiàn)場。
檢修開始不再得閑，忙忙碌碌均是三點一線，走到檢修現(xiàn)場看到最美的風景線：工人們的汗水雖已浸透衣衫，雨水雖已爬滿臉盤，背影雖已疲憊不堪，步履雖已略顯闌珊；卻依舊把好崗位向前，足見我們的激情不減！
爬到主控樓頂上，眺望著遠方，看這萬家燈火的輝煌，想到這漆黑的夜已不再讓千千萬萬的人迷茫和彷徨，心里頗有感想！
想著身上挑著的擔，頂著烈日向前，嘗著嘴邊汗水的咸，望著施工場地漸起的樓盤，工人們忙碌無閑，心里怎能沒有所感！
臺風走過雖掀起不小的風浪，我們依然頂著風浪起航；即使狂風暴雨再強，檢修項目依然未受太大的`影響！
大修現(xiàn)場如同知識的海洋，把握好機會茁壯成長，學好技能成為公司的頂梁，努力拼搏創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
生活真似夢一場，卻不能一直的幻想；生命的旅程還很漫長，人生的十字路口時刻在前方，你可知自己的走向？
人生難得拼一場，哭過笑過難得的徜徉，登上高峰遠望，你可知我心中的夢想？今天的日落是為了等待明天的亮，人聲又有幾許這樣的時光！
青春在慢慢遠行，我們是否還能用心聆聽，聆聽當初豪邁之言時的心聲；我們可還有激情，繼續(xù)譜寫青春時綻放的生命！即使道路再泥濘，我們也要繼續(xù)前行，因為我的心中似明鏡，只有愛拼才會贏！
贊歌優(yōu)秀作文 篇27
最是那一聲吼，最是那一股霸氣，震撼了雅典，也詮釋了青春，對，只有青春的血液才會如此沸騰。
只有年輕的人兒才會這般長弓倚天，霸氣十足，球，那跳動的球，跳出青春的脈搏，揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩，那種激情，那份精神，因你的青春閃亮，而輝煌燦爛。有人說，年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體，也有人說，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方，于是，我們的揚大經(jīng)濟學院因我們年輕而活力無限，同樣，我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃，意氣奮發(fā)，春華結成了累累碩果，雨水釀成了朗朗晴空，鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨，年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果，全國大學生課外科技作品大賽，我們連年獲獎，全省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，我們披金掛銀，校運回的“三連冠”讓我們豪情滿懷，校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云，年輕無極限，青春最完美。對，青春最美！它美在外，也美在內(nèi)，美在美麗的容顏，也美在優(yōu)雅的行為，青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻，美在敢走前人從未走過的道路，美在敢于打破所有的腐朽陳規(guī)，青春是一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔，敢于蔑視生命的無常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說一聲，青春無悔，青春它也是一峰駱駝，讓探險的思維跋涉于茫茫的戈壁，敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑，青春無怨。
而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩，而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼，今天，是我們成長道路上的又一道門檻，跨過這道門檻，我們離成熟更邁進一步，但跨過這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老，因為它是一架連接理想和現(xiàn)實的'云梯，如今，我們面臨挑戰(zhàn)，面臨考驗，我們不會畏難，不會退避應當承擔的責任，我們信心滿懷，我們斗志十足，那是因為我們優(yōu)秀，因為我們年輕，我們是青春枝頭最鮮艷的花朵，我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒，我們要接受每一次風雨的洗禮，我們要認真對待每一次檢驗，現(xiàn)在我們準備就緒，就像精銳的戰(zhàn)士隨時聽候號角的召喚，我以飽滿的情緒，積極的心態(tài)迎接本科教學水平評估，讓我們繼承經(jīng)院人的進取精神，把一代又一代的希冀，把一代又一代的祝愿，把一代又一代的輝煌，堅定成一根信念的鐵索，就在這場晚會結束的瞬間升華成青春的奇跡。學院一年又一年，社團一年又一年，韶華易逝，歲月難追，我們一天一天的成長，一天一天的成熟，學院一年又一年，社聯(lián)一年又一年，激情傳遞，青春永恒，讓我們用年輕的心一起喊出：青春歲月，永放光輝！
贊歌優(yōu)秀作文 篇28
從很久很久以前，地球上便傳頌著一個令人神往的故事，“遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國…”中國，這神圣而又親切的母親的名字使每一個黑頭發(fā)、黃皮膚的中華兒女從心靈深處萌生出無限的驕傲與自豪。
中國不僅僅它擁有五千年悠久的歷史，不僅僅它擁有世界奇觀之一的萬里長城，不僅僅因為它擁有火藥、造紙、指南針和活字印刷“四大發(fā)明”的里程碑，更因祖國母親養(yǎng)育著人類五分之一的浩蕩部落。雄辨的證明了它的博大強勁的民族凝聚力。
對于每一個熱愛桑梓之地的中國人來論，中國是信仰，是希望，是一種相依相偎和眷戀。那些天蒙初開的稚童，那些鬢發(fā)蒼蒼的老者，那些為稻糧得生的飲食男女，那些在生活舞臺上拼搏奮斗的匹夫匹婦…蕓蕓來者與去者，生于斯，長于斯，葬于斯。幸福與痛苦俱在，憂愁與歡樂共存，其中的大多數(shù)并沒有驚天動地的偉業(yè)，卻實實在在的創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造著平凡而又偉大的中國。
中國，這片崇高的圣址，有我們最深的根系和淵源，中國情節(jié)愈經(jīng)時空揉搓，愈發(fā)蕩氣回腸。我們熱愛祖國猶如熱愛我們永恒不變的生母，既然深愛她，何妨為她舍生取義，視死如歸，何妨為她鞠躬盡瘁，忠貞無悔，多少次，外族的擄掠蹂躪，卻無法使我們滅國絕肆，英法聯(lián)軍殘暴的焚毀了經(jīng)歷150年才建成的萬國之園—圓明園，卻摧不倒巍峨聳峙的遠贏觀。它巨大的石柱凜然不屈，日本帝國主義的鐵蹄攻陷了六朝古都南京，虐殺中國三十萬無辜人民。
中國三十萬無辜生靈，卻始終不能扼止中華民族堅強的呼吸。
因為，中國有不屈的精魂，以生命化作燃燒的火炬，中國的鐮刀鐵錘像昆侖、珠峰般高擎起民族的尊嚴，中國還有一支震驚世界的'《義勇軍進行曲》，于是，我們的隊伍中才有了楊靖宇將軍彈盡糧絕后視死如歸的誓言，才有一二九學子，氣沖云霄，響震寰宇的聲威吶喊。
回顧那一段血雨腥風的歷史，泱泱大國已放不下一張安穩(wěn)的書桌，莘莘學子離開書屋，走上街頭振臂高呼，搖旗吶喊，用他們年輕的身軀和澎湃的熱血普寫了一曲激昂的愛國之歌這歌聲穿越時空至今回蕩在我們耳邊。
1949年10月1日，一個讓世界震撼、讓炎黃子孫自豪的日子，在雄壯的國歌聲中，鮮紅的五星紅旗隨太陽一同升起。
六十年彈指一揮，如今我們的祖國已步入改革開放的春天，中國像輪火紅的朝陽升起在世界的東方，科教興國政策，知識改變命運，財富的理論已成為時代的潮流，而我們也將成為一代生活在社會變革風尖浪口上的弄潮兒，我們何以肩負此任，撫心自問，我們有準備嗎？
萬里江山，花團錦簇，淪波千頃，揚彩葉珠，偉大的祖國正豪邁的創(chuàng)建著新世紀的奇跡，我們——祖國未來的創(chuàng)建者，將發(fā)揚先輩永不褪色的革命精神，用我們的青春和智慧，為祖國母親爭光添彩。
贊歌優(yōu)秀作文 篇29
四季輪替，將整個世界裝飾的五彩繽紛。春暖、夏熱、秋涼、冬寒，不同的季節(jié)，也蘊育出不同的生命。
高山之巔，矗立著一種生命一一青松。風越吼，它長得越茂盛；雨越大，它的顏色越艷麗；雷越鳴，它的腰桿就越直。歲月輪回、四季交替，它仍然毅然決然的.矗立在高山之巔。
茫茫沙漠，生長著一種植物——仙人掌。太陽越烈，它的顏色就越艷；風沙越猛，它的腰桿越直；地越干，它就越茂盛。千百年來，它仍然屹立在沙漠之中，為沙漠增添一抹綠色！
皚皚雪地里，生長著一種植物——梅花。雪越大，它的顏色就越艷麗；風越吼，它就開得越繁盛；天氣越寒冷，只有她在叢中笑。只有它才能“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也只有它才能“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。
懸崖邊的石縫生長著一種無名小草，沒有人去呵護她，去關心它，更沒有給予甘甜的露水。它的身軀夾在那兩片巖石之間，沒有絲毫的多余空間。在這樣的環(huán)境下，它沒有放棄，而是選擇了堅持，選擇了努力，選擇了拼搏，選擇了斗爭。最后，它終于沖破了那塊巖石，得到了陽光的撫愛。
越是貧瘠的土，越是突兀的巖，越是惡劣的環(huán)境，它們就越茂盛，越鮮艷，腰桿就挺的越直。原來它們是在用頑強來彰顯生命，背景越貧瘠，他們就越張揚，生命就需要張揚。就像黃土高原生長的漢子，口中甩出的秦腔，一抑一揚，抑揚頓挫，就吼出生命的強悍，生命的堅韌。
在中國的土地上，我看到了一些獨特的風景，它們讓我知道了生命之堅韌，生命之頑強，生命之可貴。人何嘗不需。
贊歌優(yōu)秀作文 篇30
人民贊美傲霜挺立的梅花，贊美高大挺秀的白楊；贊美辛勤勞做的蜜蜂，贊美無私奉獻的蠟燭。而我卻贊美那平凡到不能在平凡的粉筆。
相信大家一定都見過粉筆。粉筆，沒有鋼筆那華麗的'外表，沒有毛筆那柔軟的毛頭，但是它卻擁有那種高尚無比的品德！
粉筆，我贊美你!是你，靜靜的躺在簡陋的方盒子，可對你而言，我們眼中的方盒子始終是你溫暖的家，就算有少許的擁擠。你總是一語不發(fā)地等待老師來使用你，哪怕是如此一般的工作，你也在所不辭。
粉筆，我贊美你!是你，在這片黑色的舞臺上發(fā)揮自己的光彩。你在這消磨著自己的光陰，把自己的青春奉獻給了偉大的教學事業(yè)，卻無怨無悔，不求回報。
粉筆，我贊美你!你就如同我們的老師——辛勤的園丁培育著我們，將我們從弱不禁風的小樹，養(yǎng)成了參天聳立的大樹。
是粉筆，教會了我們加減乘除；是粉筆，教會了我們abcd；是粉筆，教會了我們做人的道理……
一支支粉筆，不就正是為了我們而嘔心瀝血的老師嗎？每天，老師早早來到學校，忙這忙那，卻又樂此不疲�；氐郊依�，既要批作業(yè)，又要照顧自己的孩子。整天凡事鎖身，忙不可開交。老師，多么莊重，直到白發(fā)蒼蒼也堅守在崗位。
我要獻上一支歌，一首動聽悅耳的歌，一首粉筆贊歌，獻給神圣的職業(yè)——教師！
贊歌優(yōu)秀作文 篇31
朦朦朧朧的時光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。
我們?nèi)缁ǖ臅r代只是自然的創(chuàng)造，不是資本；斷章取義的華而不實的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識偏執(zhí)，不灑脫。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻。
青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機和活力。
青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。
青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風破浪。
青春是我們生命中最美的.風景。有些景觀是為了自我展示而存在的，比如峽谷、巨浪；有些風景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風景充滿了危險和挑戰(zhàn)，比如懸崖和深淵。
青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅(qū)逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。
在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學習，不要浪費時間后悔一生，不要等到甲子的年紀才后悔浪費一生。要認識到“青春不來了”。
青春花開，桃李結果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請牽起青春之馬，揮鞭從現(xiàn)在開始。春天就在路上，陽光明媚。
贊歌優(yōu)秀作文 篇32
朦朦朧朧的時光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。
我們?nèi)缁ǖ臅r代只是自然的創(chuàng)造，不是資本；斷章取義的華而不實的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識偏執(zhí)，不灑脫。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻。
青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機和活力。
青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。
青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風破浪。
青春是我們生命中最美的風景。有些景觀是為了自我展示而存在的`，比如峽谷、巨浪；有些風景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風景充滿了危險和挑戰(zhàn)，比如懸崖和深淵。
青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅(qū)逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。
在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學習，不要浪費時間后悔一生，不要等到甲子的年紀才后悔浪費一生。要認識到“青春不來了”。
青春花開，桃李結果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請牽起青春之馬，揮鞭從現(xiàn)在開始。春天就在路上，陽光明媚。
贊歌優(yōu)秀作文 篇33
青春這個詞對我們來說并不陌生，但永遠不會陌生，因為誰都知道，它遲早會流走，因為時間在流逝。因為青春會逝去，我們更應該珍惜。其實珍惜青春最好的方式就是享受青春，合理利用青春。一個人的青春是不能用任何東西來交換的。人的青春可以說是人生最精彩的時光。那時候你會接觸到很多，因為在青春時期，你會覺得這個世界既陌生又豐富多彩。這時，你不知道下一步是什么。你只知道試了就會有結果。結果有兩種——滿意和失望。但是，僅僅因為你不怕結果，你就不會知道什么是對什么是錯，什么該做什么不該做。這樣很多東西又會被返工，但這一刻你不會覺得單調(diào)，反而覺得親切。青春很短暫，因為在青春期，你總覺得時間太少。但是在這短短的時間里，卻很美好，很奇怪。因為，這個時候你看到的一切都是新的，這個時候的人真的需要接觸很多新的東西。這個時候，人最想要的是創(chuàng)新，因為只有創(chuàng)新才能滿足自己的思想，但有時候連創(chuàng)新都滿足不了——青春里的欲望太大了。人在短暫的青春時期，需要活力。不像中年，他們需要一顆被釋放的心，這顆心是時代的主力軍，因為那可能是人類的`終極需求。青春不應該浪費，因為浪費的青春并不完美；青春不能單調(diào)，因為單調(diào)的青春并不精彩；青春不能被束縛，因為被束縛的青春不理想；青春不用提取，因為提取的青春不屬于我！珍惜青春的人是完美的人。事實上，他年輕時的錯誤是他未來成功的基礎。如果你感受不到青春里的快樂，那以后再去體會就太晚了。
贊歌優(yōu)秀作文 篇34
青春是夜晚的四盞燈。雖然很小，卻照亮了我青春的整個舞臺。
從前，我們默默放下長長的馬尾辮，把它變成小巧玲瓏的短發(fā)；從前，下課后我們不再在操場上玩，而是坐在課桌上拼命寫；從前我們見面的時候，不再開幾個有意義的玩笑，而是興致勃勃的討論昨天的函數(shù)題怎么做。
是的，現(xiàn)在，我們終于到了曾經(jīng)夢寐以求的年紀，已經(jīng)是九年級的大哥哥大姐姐了。但是隨著年齡的增長，壓力也越來越大。
我還記得，那是一個燈火通明的夜晚，m-girls點著四盞微弱的燈，靜靜地躺在他的床上。我面前有一摞作業(yè)本，有時候還有一本課本，我隨手帶著。
自然，我也是其中之一。因為九年級的'學業(yè)緊張，當我晚上睡不著的時候，“好好睡一夜值一千塊錢”這個概念在我們的腦海里前所未有的清晰。與其躺在床上聊天浪費時間，不如好好奮斗。
然后，就是這個亮著燈的白夜。
“哎，你們誰帶語文書來了，借給我�！�
“各位，你們的英語單詞都背下來了嗎？我真的看不懂他們！”
……
這些簡單而溫暖的話語，每天都會在我耳邊響起，這是一個安靜的夜晚最美的旋律。
“呼，我先睡了！”
“我也睡了。晚安！”
這時，亮著的燈會一個個熄滅。我也放下筆，收拾好，夜里最后一盞燈熄滅了。
這是青春，白夜。
贊歌優(yōu)秀作文 篇35
近了，20xx年的聲音更近了, 這年是充滿希望的一年隨著新年的腳步將近，我們用最誠摯的心和真情的贊歌為你們祝福。
寒暑交送，萬象更新，一瞬間歲月的年齡在不經(jīng)意中又多劃了一個圈圈，在這辭舊迎新的時刻，祝你們鼠年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛。
同學們，憶往昔寫贊歌展未來。每當我們踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我們?nèi)硎幯�。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個數(shù)學式，每一塊陸地和海洋等自然圖片，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
每當我們踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的.詩行。
老師，您為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？
老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。
老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；永清小學是我們學習成長的地方，最魂牽夢繞的地方。
五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。
20xx，綠色的地球村將迎來又一個全人類的體育盛典，火紅的圣火走進了一個古老的東方國度，屆時，我們，所有的炎黃子孫將高唱同一首歌，歌唱我們的祖國。
我們期待，我們期待著快快長大，不久的將來譜寫自己的贊歌
贊歌優(yōu)秀作文 篇36
青春，似曲，高山流水，百轉(zhuǎn)千回；
青春，如詩，細思慢品，百般滋味；
青春，若夢，時真時假，全靠你一人分辨；
青春就是這樣，不論好壞，沒有成敗，我們曾無數(shù)次提及青春，卻從未找到他最準確的定義，然而這也就是它了。
余佳文，這個讓別人都認為是朵奇葩的90后小伙子，因為超級課程表而被大家所知道。他說：“我什么都不怕，失敗了又怎樣，一夜之間一無所有又怎樣，大不了重新來過，反正我還年輕。”他在《青年中國說》的舞臺上展現(xiàn)的個人魅力使我很有感觸。是啊，我們擁有的這些大好時間要做些有意義的事情才對。青春就該瘋狂，瘋狂是青春的贊歌。
我們的青春是不可能像余佳文那樣說做就做，無所畏懼的。但至少要敢作敢當，勇往直前。
青春的我們是走向成熟的重要歷程，我們或許會有一點那么叛逆，但我們要及時糾正自己的不正確心理，想要掙脫父母的懷抱，迫不及待地想要更多的`去了解這個世界，想要飛去更遠的地方…。然而，當我們在做這些事的時候，請不要忘記背后父母擔憂的心情，這也是為什么在青春期父母會感到更累的原因。要記得：當翅膀足夠強壯帶上父母，到更遠的地方去看看。
青春不僅被我們年輕熱所擁有，青春不代表年齡、青春不在于心志。唐山前后村已經(jīng)102歲高齡的宋殿金老人，卻癡迷上了連環(huán)畫。他說，這是他唯一的愛好，將任務畫出來的時候他會像個小孩子一樣滿臉笑容，這或許也是他長壽的秘訣吧。
我要為青春寫一曲贊歌，為夢想插上翅膀，時而暖陽披肩，十二向風飛行。然而我只有一個目的：一直向前。
出發(fā)那一刻起，我們注定要追著東升的朝陽。
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀！青春就應該這樣。有夢，就要敢于飛翔！
贊歌優(yōu)秀作文 篇37
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收和喜悅， 冬天只是默默無語地給人們帶來陣陣歡笑。
這是，許多樹的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴寒的青松，昂著頭屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬的時節(jié)吐露出它的花朵，散發(fā)出誘人的清香，給人一種美的享受。
冬天的風濕冷酷無情的，橡皮鞭一樣抽打的世界，像雄獅一般朝著人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼的聲音猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看那路旁的樹木早以堅持不住，不好意思的低下了頭。
冬雖然是白話凋殘、寒氣逼人的季節(jié)，但他給我們帶來的卻是另一番情趣。
嚴寒的冬天愛好游泳健將依然在漢江里游泳，他們堅強的意志，和強健的體質(zhì)讓我敬佩。不光是人們，連動物們也開始了它們的“比賽”在他們的不遠處野鴨和水鳥成群結隊的.在江面上你追我趕，互相追逐嬉戲，它們忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子深深地埋在水里，尾巴翹得高高的，好像在展現(xiàn)自己的美麗。
我愛冬天，愛冬天的一切！我愿為它畫一幅最美的畫。
……
贊歌優(yōu)秀作文 篇38
炎熱的六月，有著與之不符的憂郁和哀傷，一份鮮紅的證書預示著我們初中生活的結束，畢業(yè)那天，有多少離別的情緒皎然心頭，不知以后，是否還會想起。
聽，教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲，看，操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影，轉(zhuǎn)身，朗聲依舊，回眸，身影殘存，或許，這只是短暫的分離，或許，我們?nèi)蘸筮�會再聚，但是現(xiàn)在，笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。
一張畢業(yè)照，讓笑容永留，讓我記住你們那一張張可愛的笑臉，日后看到，也一定會想起曾經(jīng)的'快樂時光。
人去，樓空，金色的陽光松松散散的灑進教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否還會記得，陪你受罰的某人，陪你吃飯的某人，是否還會記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中，我仿佛看到了，看到了我們過去個點點滴滴。
我們將分離，各奔天涯，讓我們揮灑著青春的汗水，譜寫屬于我們個華美贊歌。
細細想來，鏡花水月幾年間，多少春逝過。
贊歌優(yōu)秀作文 篇39
誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是做人的“法寶”，更是架起人與人之間溝通的橋梁。
說到誠信老師給我們觀看了感動中國十大人物之《信義兄弟》。他們倆兄弟的光輝事跡成為家喻戶曉的美談。哥哥孫水林為了在過年前能夠讓自己的每個工人領到工資，一家五口開著轎車帶著26萬人民幣趕往老家發(fā)工資�？墒鞘虑椴]有進展的那么順利，一場車禍后無情地剝奪了一家五口人的生命。弟弟孫東林知道后悲痛欲絕，他一邊打電話安慰自己的母親，不敢把真相告訴他老人家，怕她身體受不了，一邊還要安排哥哥的后事。雖然哥哥已經(jīng)逝世了，但弟弟并沒有忘記自己的使命——幫哥哥把工人們的工資發(fā)了，好讓他們高高興興地回家過年�？墒琴~單已經(jīng)在車禍中不見了，不知道每個人該罰多少。于是弟弟決定發(fā)“良心債”，讓工人們自己報工資，然后再發(fā)給他們。到最后錢不夠了，有的工人們非常同情和理解孫東林，紛紛慷慨解囊，有的只要一半。但是孫東林卻不同意，他拿出家里六萬多的積蓄，老母親也拿出了自己的一萬多元養(yǎng)老金，這才把工人們的工資湊夠。兄弟倆的感人事跡，感動了全中國，也感動全世界，同時他們的'事跡也告訴我們要做一個誠實守信的人。
誠信是做人的根本，如果一個人沒有了誠信，那活著也就沒有意義了。誠信是一朵花，散發(fā)著迷人的花香；誠信是一把鑰匙，能打開成功之門。在今后的人生道路上，我要以信義兄弟為榜樣，講誠實，守信用，讓自己變得更美好。
贊歌優(yōu)秀作文 篇40
黃河，你是中華民族的搖籃，你用甘甜芬芳的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，繽紛著他們生活的色彩，歌唱著他們生活的奏章。你永不言敗的精神令人嘆為觀止，你演變了中華民族的屏障，演變了中華民族英雄的氣魄。
五千年悠久的中華文明是從奔騰不息的黃河發(fā)源，亙古的太陽用耀眼的金光照耀著這條萬里奔騰的河流。它，有一顆追求自由的.靈魂；它，有一顆放蕩不羈的心曲；它，有著一瀉萬里、浩浩蕩蕩的磅礴之勢。那黃黃濁濁的河水，氣勢磅礴的河水，蒼茫壯闊的河水，蓄滿了五千年歷史的風霜雪雨，呈現(xiàn)了五千年歷史的文明曙光。
黃河的轍印九曲十八彎，分數(shù)無數(shù)條支流去滋潤兩岸，哺育兩岸人民。從古至今，炎黃子孫從它那里生長，千年古國文明從它那里發(fā)展。是它，讓千年古國流芳萬世；是它，哺育了我們的民族精神；是它，給予兩岸土地重生的希望。
祖國，黃河上的一波一濤揮灑著你那不屈不撓的毅志，洋溢著你那勢不可擋的銳氣；黃河上的一浪一花造就了你多少壯闊的風景，養(yǎng)育了多少轟動一時的英雄。 “風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”黃河的濤聲里充滿了中華民族的怒吼，隱藏著驚天動地的英雄故事，這，都是人們生命歷程的記錄。
雖然我沒有見到過黃河洶涌澎湃的壯觀景象，但從美妙的詩歌與激昂的樂曲中卻能感受到黃河獨有的氣概與魄力。黃河，我為你驕傲，波濤洶涌的急流，為著高遠的目標而奮斗，湍急地奔向遠方。
黃河，你用你那和河水鐫刻了中華五千年的歷史紋痕，你用你的波瀾在人們心中植被了民族精神。你的河水跨越了千年歷史，跨越了中國人民受苦受難的時光，它是歷史的驗證，時光的記錄。黃河，你終會在我們心中綿延成亙古不朽的詩篇。
贊歌優(yōu)秀作文 篇41
讀書豐富人生，讀書感化心靈，讀書滋潤生命，讀書為我們打開通往知識的大門。假期里，我沐浴在書香滿滿的世界里。其中，《去年的樹》像有魔力似的，把我的目光牢牢吸引著，我如饑似渴地閱讀著，那一個個溫暖人心的小故事，讓我久久不能忘懷。
我最愛的故事就是《去年的樹》。這是一個優(yōu)美而又憂傷的故事。“小鳥和樹是好朋友�？啥靵砼R了，小鳥被迫飛到溫暖的南方過冬。他們在分別前約定好，等來年的春天，小鳥就飛回來為大樹唱歌�！币豢吹竭@里，我的心揪得緊緊的，擔心大樹在小鳥回來前就被做成了細細的火柴。可是，最擔心的事情還是發(fā)生了，小鳥滿是欣喜地回來了，大樹卻不在了。小鳥焦急萬分，詢問了很多人，不顧疲勞到處尋找大樹的'蹤影。終于，在一個小村莊里找到了樹的痕跡，此時大樹正葬身于一團熊熊燃燒的火焰中，徹底消失了。小鳥對著火焰唱起了那首他們約定的歌曲……
這首歌是一首友情贊歌，它讓我明白了什么是真正的友誼。正是這份珍貴的友誼，讓鳥兒那么執(zhí)著地去追尋大樹的下落；正是這份珍貴的友誼，讓鳥兒包含淚水，卻堅定地完成了他們之間的約定。
讀完故事后，心中久久難以平靜。我為鳥兒與大樹的生離死別而傷感，也為鳥兒對大樹的真摯友誼而欣慰。我不禁回憶起我和同學的一次小摩擦。下課了，我們正興高采烈地玩著撕名牌。我趁她不注意，用力撕了她的名牌。我心里暗自高興，我贏了。她卻生氣了：“剛才不算！”這句話像一盆冷水澆滅了我勝利的火焰：“憑什么��？”我生氣地質(zhì)問道。于是，爭吵發(fā)生了，我們吵得臉紅脖子粗，聲音一個比一個響。我怒氣沖沖，一轉(zhuǎn)身走了�？墒钱斘易吡藥撞降臅r候，想起了《去年的樹》中的小鳥和大樹。我低著頭，走了回去�！皩Σ黄�！”兩個聲音同時響起，我們的手緊緊地握在了一起，我們的臉上洋溢著幸福的微笑。因為在我們的內(nèi)心，我們都相信，我們的友誼會像他們一樣真摯而又堅固，我們的友情贊歌也會年年傳唱。
友情如藍天下碧藍的湖水，美麗安然；如夜空中的繁星點點，奪目耀眼。愿友誼陪伴在我們生命中的每一天！愿友誼贊歌千古流傳！
贊歌優(yōu)秀作文 篇42
遠近聞名的至德小學就坐落在景色宜人的堯舜之鄉(xiāng)——東至縣城區(qū)。
走進至德小學的南大門，一條寬闊的大道直通校園的北面。大道左側(cè)是一棵棵綠傘般的大樹；右側(cè)是五幢紅墻碧瓦、由南向北排列的教學樓。每幢樓之間都有天橋相接，構成一個整體建筑群。樓與樓中間的地面被綠化帶包圍�；▔镦弊湘碳t、花香四溢；種滿鮮花的花壇與蔥蘢的樟樹相間，高低錯落，相互映襯，別有韻致。
大門左側(cè)，是孔德園。它的入口處是一個小廣場，長方形的大理石磚上雕刻著“崇正學，育真才”六個遒勁有力的大字。孔德園正中屹立著萬世師表——孔子雕像�？鬃用C然而立，身著寬袖長袍，手行拱禮，雙目炯炯有神，髯髯長須飄在胸前。凝視孔子的塑像，我仿佛看到了孔子四處游歷、講學的身影；聽到了孔子鏗鏘有力的教誨：“學而不思則罔，思而不學則殆……”每當我迎著朝陽，踏進校門，仰望孔子的雕像時，我就在心中提醒自己：今天我要好好珍惜美好的.時光，要有所進步！
我們的校園不僅充滿了文化氣息，還整潔美麗。沿著至德大道向前走去，就來到秉德園，園入口處有一座人工修建的小橋，漢白玉欄桿，鵝卵石鋪成的橋面，構造精巧。小橋兩邊各有魚池，池內(nèi)有兩座噴水的假山，成群的金魚兒在池中穿梭、嬉戲。岸邊楊柳依依，園中女楨樹修剪整齊，排成一座迷宮，這就是同學們流連忘返的地方了。
校園內(nèi)，片片綠葉在風中頻頻點頭；操場上；歡聲笑語蕩漾在四周；座座教學樓浸潤在書香之中……我愛這美麗的校園！
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