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介紹樹(shù)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹樹(shù)的作文1
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí)，它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅，嬌黃，雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠。樹(shù)真美啊！被春天換上了新衣裳。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨絲絲，剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的茶樹(shù)吮吸著春天的乳汁，從枝上開(kāi)出一枚枚欲放肥壯的`茶芽，外形呈橢圓形，葉底鮮紅。湊上去，一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落作文。桃花也紅艷艷的一大片，仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成，是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”的詩(shī)句。冬去春來(lái)柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者，它率先吐綠，報(bào)道著春天的信息。當(dāng)人們?cè)谫澝来禾鞎r(shí)，柳樹(shù)綠得卻是那么的謙虛和渾厚，它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻(xiàn)
那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的桃花樹(shù)，枝條上粉紅色織成的“紗布”，上面嵌著一片片嫩綠色的嫩葉，春姑娘圍上它，真是又美麗又漂亮��！不要忘了迎春花樹(shù)��！它那少女似的綠色長(zhǎng)發(fā)，披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿，亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。
這顏色搭配，初春真是一位十足的畫家。
介紹樹(shù)的作文2
從前的我對(duì)柳樹(shù)不太喜歡，因?yàn)樗椒�，完全沒(méi)有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮",我感到很有詩(shī)意，便愛(ài)上了柳樹(shù)。
風(fēng)，一種自然界中最常見(jiàn)，(.)但也是最有用的東西。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺(jué)；陰天的柳樹(shù)，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹(shù)，因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸�，不論何時(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì)履行它的`義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無(wú)怨言。
柳樹(shù)的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀！
介紹樹(shù)的作文3
在一座森林里，樹(shù)木們最喜歡鄰居小鳥(niǎo)在自己身上唱歌了。
有一天，小鳥(niǎo)們抱怨道：“那個(gè)丑東西怎么那么吵啊，吵得我連唱歌的心情都沒(méi)有了!”小寫們說(shuō)的是長(zhǎng)嘴巴、長(zhǎng)舌頭的啄木鳥(niǎo)。它整天忙著在樹(shù)林間捉蟲子。樹(shù)木們因此感到很煩惱。
樹(shù)木們?yōu)榱瞬坏米镄▲B(niǎo)，就對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“喂，你快搬走吧!”“我和你做鄰居，是為了幫助你呀!”啄木鳥(niǎo)委屈地說(shuō)道。說(shuō)著，樹(shù)木使勁地?fù)u動(dòng)身子，把樹(shù)葉灑在啄木鳥(niǎo)身上，弄的啄木鳥(niǎo)狼狽的逃走了。
“耶，我們終于不用聽(tīng)那煩人的聲音啦!”鳥(niǎo)兒們高興地說(shuō)。
但不久，樹(shù)木們發(fā)現(xiàn)蟲子在自己的身體里侵害自己的身體。樹(shù)木們痛苦又憤怒地說(shuō)道：“你們這些討厭的蟲子快走開(kāi)，不要來(lái)侵害我!”“是你們自己要把啄木鳥(niǎo)趕走的，關(guān)我們什么事!”樹(shù)木們傷心極了，它們很后悔把啄木鳥(niǎo)趕走。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這兒，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的`。啄木鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺蠢?怎么都一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的�！薄霸谀阕叩钠陂g，蟲子們就不停的在侵害我們，幫幫我們吧!我們知道錯(cuò)了�！弊哪绝B(niǎo)用了幾天幾夜的時(shí)間才把蟲子全部消滅完。
從此，它們就成了親密無(wú)間的好朋友。
介紹樹(shù)的作文4
我家門前有一塊很硬的土地，土地里種了許多植物，其中有一棵就是發(fā)財(cái)樹(shù)。
這里許多的植物都沒(méi)能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的沖刷，相繼死去了，不過(guò)自從我種了發(fā)財(cái)樹(shù)后，就創(chuàng)下了一個(gè)新的特例。
我種下這發(fā)財(cái)樹(shù)時(shí)，它才三二片葉子，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，不過(guò)我還是很喜歡它，有一天晚上，吹了一夜的臺(tái)風(fēng)，我以為小發(fā)財(cái)樹(shù)死掉了，第二天一早，我跑出去一看，奇跡出現(xiàn)了，發(fā)財(cái)樹(shù)以超乎尋常的生命力，頑強(qiáng)的抵擋住了臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)侵襲，我對(duì)發(fā)財(cái)樹(shù)有了不同的看法。
隨著樹(shù)苗的長(zhǎng)大，新的問(wèn)題又來(lái)了，這幼苗看起來(lái)越來(lái)越無(wú)力的.樣子，原來(lái)周圍的野草在和它搶養(yǎng)分呢，不過(guò)這幼苗打起了精神，跟那些小草在抗?fàn)帲詈蠼K于成功地長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
這顆樹(shù)現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，它經(jīng)歷了不知多少像臺(tái)風(fēng)和野草侵犯這樣的困難，命運(yùn)給它的幾乎都是死亡的威脅，這樣惡劣的環(huán)境下，它卻在一線希望中長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這跟我們?nèi)艘粯�，要�?jīng)歷種種困難才能成才。我們要感謝一切對(duì)你不好的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔⒌狭四愕男闹�，讓你更加的�?jiān)強(qiáng)，讓你長(zhǎng)大后更能成為國(guó)家的棟梁。跟這樹(shù)一樣，當(dāng)它是幼苗時(shí)，就有許多的困難等著它，只有克服了困難，才能長(zhǎng)成高大的樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文5
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因?yàn)檫@里經(jīng)歷過(guò)一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過(guò)了這場(chǎng)大劫難，他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里，冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來(lái)到她的帳篷外。他說(shuō)：“安麗亞，這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝，想：“這是誰(shuí)給我寄的東西呢？”郵遞員說(shuō)：“快點(diǎn)，簽上你的`名字�！边@聲音把她從想象的海洋中拉了出來(lái)。她說(shuō)：“哦，好的�！焙灪昧俗�，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個(gè)箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開(kāi)了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物，一個(gè)穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng)，高興得都要跳起來(lái)了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說(shuō)：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你。”
介紹樹(shù)的作文6
在我們多姿多彩的校園里，有五顏六色嬌嫩的月季，深紅色的雞冠花，粗壯粗大的楊樹(shù)，還有我最喜歡的梧桐樹(shù)，像是堅(jiān)強(qiáng)的斗士。無(wú)論春夏秋冬，它總是一絲不茍地守護(hù)著我們生機(jī)勃勃的校園。
春天，梧桐樹(shù)脫掉冬天枯萎的衣服。他們換上春裝，吸取春天的甘露，吐出綠色的新枝，長(zhǎng)出嬌嫩的葉子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，他們高大的'身軀隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們的校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更厚了，棕櫚樹(shù)大的綠葉遮蔽了我們。每當(dāng)他課后玩游戲，他總是能為我們享受涼爽。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在說(shuō)：“涼快去吧！合伙人！”
秋風(fēng)淅淅瀝瀝，秋雨颯颯，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠色的大傘，高高掛在空中，饑腸轆轆。雨過(guò)天晴，梧桐樹(shù)的葉子又像個(gè)搖籃，躺在里面的水竹寶寶在搖籃里不停地打滾。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但它仍然挺拔。一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)上仿佛披了一層白色的馬甲。依然守護(hù)著我們生機(jī)勃勃的校園！
�。∥覑�(ài)校園里的梧桐樹(shù)，我愛(ài)它雄偉的外表，溫柔而樸實(shí)。
介紹樹(shù)的作文7
人生苦短，十天如曇花一現(xiàn)。
但是，我對(duì)櫻花有一種莫名的愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣團(tuán)結(jié)的花，我沒(méi)有抱怨過(guò)自己的不幸，我忽略了死亡的存在，即使時(shí)間為零，我也是以一種淡淡的步伐，帶著凄然的頭在空中展示。
很難想象突然消失，但落地的那一瞬間卻從不難過(guò)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了。是什么樣的感覺(jué)？突然離開(kāi)，過(guò)著陌生的生活，是一種怎樣的場(chǎng)景。
今年真的`不一樣。夏天走得太慢，冬天來(lái)得太快。
明明我們生活在同一片土地上，卻感覺(jué)不到對(duì)方的存在。
內(nèi)存好像有開(kāi)關(guān)，今天打開(kāi)了。真的一點(diǎn)都沒(méi)變。使勁捂住眼睛，把小時(shí)候沖動(dòng)、情緒化、暴力的傾向都伸了出來(lái)，剩下的就是無(wú)論如何都要找到的心情。很多畫面閃過(guò)我的腦海。你還記得我們折疊的飛機(jī)嗎？你記得我們互相嘲笑嗎？你還記得我們經(jīng)常逗女生嗎？你還記得那種不合理嗎？你被我打得滿臉是血？你還記得我們發(fā)誓要分手，但最后還是擁抱了嗎？你的笑容還在我腦海里嗎？是否有這樣一首歌，我們?cè)隈R路口城牽手。~？
松軟的土地上散落著經(jīng)不起風(fēng)吹的櫻花，粉紅色的花瓣夾雜著泥土的芳香，就像初戀的味道。
花兒可能會(huì)開(kāi)一會(huì)兒，但它在我心中已經(jīng)成為一種永恒。
介紹樹(shù)的作文8
我的家鄉(xiāng)有一顆粗壯的蘋果樹(shù)，一年四季都很美麗。
春天，蘋果樹(shù)上冒出新芽，清香四溢。秋天到了，我從家里走到蘋果樹(shù)下，高高地仰起頭，發(fā)現(xiàn)蘋果開(kāi)心地掛在小樹(shù)上，笑得把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。開(kāi)心的蘋果好就像對(duì)小朋友說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們成熟了，小朋友你們可以吃我們了。當(dāng)然，吃了蘋果就要好好讀書，天天向上��！”
家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)上結(jié)出的蘋果吃起來(lái)還很甜呢！我先拿起一個(gè)紅彤彤的小蘋果，高高地舉起來(lái)，左看看，右看看，看看有沒(méi)有發(fā)霉，然后一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)廚房間里，打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩啦嘩啦嘩啦地流出來(lái)，給蘋果洗澡。洗完了，我再仔細(xì)觀察蘋果，發(fā)現(xiàn)蘋果的一個(gè)位置還沒(méi)有洗干凈，我又打開(kāi)水龍頭，開(kāi)心的水再次嘩啦嘩啦嘩啦的唱起歌來(lái)。終于，蘋果被我洗干凈了。切開(kāi)蘋果品嘗，蘋果味道真好！
你瞧，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蘋果樹(shù)又在空中歡快地跳舞……
記得有一次，我們?nèi)叶既ハ愀弁妫蝗ゾ褪嵌�，回家的時(shí)候，我才記起陽(yáng)臺(tái)上的'小蘋果樹(shù)苗，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的小樹(shù)苗斷掉了，我和媽媽經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間澆水、下肥，小樹(shù)苗才恢復(fù)過(guò)來(lái)。小樹(shù)苗如此頑強(qiáng)，蘋果當(dāng)然更牛！
我差點(diǎn)忘了告訴你，蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，吃了蘋果，我們的臉更紅潤(rùn)，氣色更好，更健康。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)，你想吃我家鄉(xiāng)的蘋果嗎？
介紹樹(shù)的作文9
街道邊，長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一片片金黃的嫩芽，陽(yáng)光照在葉子上金光燦爛，讓人真不開(kāi)眼睛。一陣春雨過(guò)后，梧桐樹(shù)變得更漂亮了，碧綠的嫩芽像一朵朵綠色的.小花嵌在梧桐樹(shù)上。它們有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小手掌；有的還打著卷兒，活像一個(gè)個(gè)花骨朵兒……嘿！那一個(gè)個(gè)棕色的小毛絨球在微風(fēng)的吹拂下，想一個(gè)個(gè)小線團(tuán)在跳舞。
夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子變得更綠了。碧綠碧綠的葉子活像一個(gè)個(gè)大手掌，幾乎遮住了半邊天，一層又一層，一串又一串長(zhǎng)得密密麻麻，像一個(gè)千手觀音，又像一頂高大的綠傘，為我們遮風(fēng)納涼。附近的居民常在樹(shù)下乘涼、下棋。中午，小朋友經(jīng)常在樹(shù)下追跑、打鬧……
秋天到了，葉子漸漸變黃了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)上光禿禿的，唯有那可愛(ài)的小球還掛在樹(shù)上，晃來(lái)晃去，像是在跳舞。一場(chǎng)大雪過(guò)后，小朋友們就來(lái)到樹(shù)下打雪仗、堆雪人……
我非常喜愛(ài)這綠蔭小道上的梧桐樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文10
奶奶的院子里種了很多樹(shù)，有紅楓樹(shù)、桂花樹(shù)、葡萄樹(shù)、櫻桃樹(shù)，但是我最熟悉和喜歡的還是要數(shù)那棵無(wú)花果樹(shù)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我4歲的時(shí)候無(wú)花果樹(shù)就已經(jīng)來(lái)到了這里。那時(shí)候的`無(wú)花果樹(shù)，干又細(xì)又小，奶奶就像照顧小孩子一樣細(xì)心地照顧著它。白天把樹(shù)周圍的草拔掉，晚上給它澆水，爺爺隔一段時(shí)間就給它澆一次化肥，無(wú)花果在全家的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。
到了春天，樹(shù)干上長(zhǎng)出了新芽，先是向黃豆粒一樣大，接著又變成了櫻桃大小。因?yàn)闊o(wú)花果不開(kāi)花，直接結(jié)出果實(shí)，所以我就天天盼望著它早日結(jié)出果實(shí)。果然，夏天到了，無(wú)花果樹(shù)葉變得綠油油的，每一篇都像是一把完美的小扇子，顏色翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大傘。我們坐在樹(shù)下，可涼快了！
無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)滿了果實(shí)，從綠色逐漸變成紅色，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了樹(shù)梢，奶奶說(shuō)果子紅了就能吃了，摘一個(gè)，嘗一口，甜極了！
現(xiàn)在我已經(jīng)8歲了，每年夏天都能吃到甜甜的無(wú)花果，這不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)，里面還裝滿了奶奶對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)……
介紹樹(shù)的作文11
我家后門口有一棵松樹(shù)。從小我就喜歡松樹(shù)，松樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，而且它的身體很粗壯，要三個(gè)小孩連起來(lái)才能夠把它抱住。它的葉子細(xì)細(xì)的，尖尖的，像繡花針一樣，美麗無(wú)比。
春天，這松樹(shù)長(zhǎng)得可壯了。春天時(shí)就守衛(wèi)著我們的家，而且這松樹(shù)是我的好朋友，我經(jīng)常照顧著這棵松樹(shù)。我也經(jīng)常陪她玩耍。
烈日炎炎的夏天到來(lái)，這棵松樹(shù)就成了我們解暑的地方，只要一感覺(jué)到熱的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地走到樹(shù)下乘涼。還有鄰居家的'小孩也會(huì)來(lái)這課樹(shù)下乘涼，嬉戲等等。這棵松樹(shù)給小孩子帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，我也不例外。
秋姑娘來(lái)臨了，把樹(shù)葉全都吹下來(lái)，只有松樹(shù)依然保持以前的動(dòng)作，連一片樹(shù)葉都沒(méi)飄落下來(lái)。
嚴(yán)寒的冬天，這松樹(shù)更是堅(jiān)持不懈。冬爺爺把寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹向松樹(shù)，松樹(shù)不但不怕冷，而且依然微笑著。雪弟弟也撲向松樹(shù)，讓松樹(shù)“解解熱”，可松樹(shù)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。松樹(shù)頑強(qiáng)不固的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。我們也不能傷害松樹(shù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)松樹(shù)可以清除“自由基”，可以有益于治療氣喘，可以提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)和抗疲勞等等，各種各樣的作用。聽(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了。
介紹樹(shù)的作文12
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹(shù)，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在樹(shù)枝上的嫩芽，梧桐樹(shù)和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。
到了夏天，它的'葉子越來(lái)越多，葉子上不時(shí)傳來(lái)蟬的唱歌聲，大樹(shù)變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹(shù)上會(huì)結(jié)出不知名的果子，大樹(shù)變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹(shù)道別，樹(shù)葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹(shù)。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹(shù)，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來(lái)，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開(kāi)校園，大樹(shù)就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹(shù)都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹(shù)，健康的成長(zhǎng)。
看到了梧桐樹(shù)，一天的好心情都會(huì)伴著我們，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文13
周三早上，毛毛下著小雨。杜老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。心里絕對(duì)開(kāi)心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的樹(shù)木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，總感覺(jué)凹凸不平。樹(shù)干中間有大小不一的樹(shù)洞，其中一個(gè)樹(shù)洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當(dāng)我再次觀察它時(shí)，它似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我了。梧桐樹(shù)的枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的葉子就像一縷嬰兒的頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開(kāi)始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來(lái)很舒服，又軟又圓，看起來(lái)像毛毛蟲卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐樹(shù)不僅高大，而且是一個(gè)歡騰的世界！樹(shù)下，小螞蟻密集地聚集在樹(shù)干周圍，黑漆漆的，像是在大樹(shù)上鋪了一塊黑色的地毯。原來(lái)他們是在蓋房子。蜘蛛在樹(shù)洞里努力工作，它們的'絲又細(xì)又密。毛毛蟲正在試圖爬樹(shù)，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴(kuò)散。我想它一定是在歡迎我們和整個(gè)學(xué)校。梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃。
梧桐樹(shù)高大粗壯的身軀記錄了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的偉大貢獻(xiàn)和歷史。
介紹樹(shù)的作文14
星期六早上，我和爸爸買了一棵米蘭樹(shù)，為我家院子里又增添了一位新“居民”。
米蘭樹(shù)的葉子是深綠色的，很像一把把小扇子，樹(shù)朵呈圓形，黃澄澄的，但十分細(xì)小，就像米粒一般的大小，如果你不仔細(xì)觀察，根本就找不到這些小小的樹(shù)兒哩！雖然樹(shù)兒十分細(xì)小，但香飄十里。
假如，你走進(jìn)院子里，米蘭樹(shù)的'香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)，讓你立刻陶醉在其中，當(dāng)你再走過(guò)去，把鼻子輕輕貼在樹(shù)朵上聞一聞，一股股清香更沁人心脾，讓你再次沉醉。但美中不足的是，盆子實(shí)在太破舊了，于是，我和爸爸一起給米蘭“美容”一下。我們買了一個(gè)新的乳白色的樹(shù)盆。在盆子底部鋪一層粗石子，在石子上面又鋪了約三厘米厚的泥土。然后把米蘭樹(shù)從舊盆里連著泥土輕輕地取出，裝入新盆，在四周空的地方填實(shí)。最后給米蘭澆透水，直到水從盆底流出為止。
這樣，“美容”工作就大功告成了。米蘭樹(shù)雖然沒(méi)有牡丹那么華麗，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，它的樹(shù)兒是那么的不起眼，但是我非常喜愛(ài)它，喜愛(ài)它那一朵朵香氣撲鼻的小樹(shù)，喜愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。
介紹樹(shù)的作文15
我們的校園里有一棵梧桐樹(shù)，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹(shù)在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)吸著春雨好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也要玩�！辈賵�(chǎng)一片生機(jī)勃勃。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)長(zhǎng)的更茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨大的`傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說(shuō)：“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)正開(kāi)著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的清香。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，我要回大地媽媽的懷里睡覺(jué)了。”
校園里的梧桐樹(shù)一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。
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