【精品】八年級作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
中央電視臺有這樣一則廣告:一位年輕的母親為年邁的婆婆洗腳,轉身卻看到自已幼小的孩子潑潑灑灑的端來一盆洗腳水,仰著小臉稚氣地說:“媽媽,您也泡泡腳吧!”廣告詞里寫道:把愛傳遞下去。
在家里父母是孩子的榜樣,在學校里老師就是孩子的榜樣。
清晨,你要是總能早早地微笑著迎接每個孩子走進教室,你的學生就會懂得守時,就會在對你的敬佩中產(chǎn)生對自已遲到的內(nèi)疚,連偷懶的孩子也不敢拖拖拉拉抄襲作業(yè),你的早讀課也少了一些訓斥,一天的好心情就會由此開始。
課前三分鐘,你要是總能靜靜地站在教室門前,就會使孩子平息課間的騷動,在期待中開始你精彩的40分種。
你不要為孩子在課堂上的小動作大動肝火,孩子嘛,個個都不一樣,總有好動的,用責備的目光看著他,用問題的形式提醒他,用幽默的方式制止他……這都是愛心的批評,孩子會因此學會涵養(yǎng)和冷靜。
別輕視作業(yè)上那幾句批語,它會勝過千萬句叮嚀,孩子會認為你是最關心他的,最欣賞他的。愛你,他就會愛你上的每一節(jié)課,愛你這個學科。
微笑地面對孩子的質(zhì)疑,耐心地解答孩子的問題,禮貌地請孩子發(fā)言,孩子就會懂得人與人要相互尊重,相互學習,相互幫助。他也會以同樣的態(tài)度對待同學、朋友、家人和比他更小的.孩子。
當你感謝課代表幫你發(fā)本子,當你感謝值日生把黑板擦得干凈,當你感謝孩子們聽好每一節(jié)課,當你感謝孩子們在雨天為你撐傘,當你感謝孩子們勇于承擔錯誤,孩子們就感受到了平等的愛,學會了感恩,學會了感動,學會帶著感激的心情去愛自已的父母、老師、和同學,愛身邊的一草一木,愛世間的一切美麗的東西。
當你隨手撿起地上的紙屑,當你將未曾放好的自行車擺齊,當你和孩子一道排隊放學,當你遇到紅燈時耐心的等待,孩子就會知道,不僅要愛班級、愛學校,還要愛這個社會。
當你為生病的孩子倒杯熱水,當你和悲痛的孩子一道流淚,當你為身患絕癥的孩子捐款,當你因孩子的進步而擁抱他,孩子們會感到愛心是多么的寬廣、無私,這顆愛的種子會在他們的心底發(fā)芽、生長……
同事們,咱們的一言一行都是在播種,播一顆愛的種子,就會長一顆愛的苗,結出更多愛的果實,愛,讓人善良、讓人頑強、讓人自信……孩子就在這些愛的細節(jié)中,創(chuàng)造著生命的財富,豐富著人生的道路。
八年級作文 篇2
感動是什么?它在千百年間不停地為人們詮釋著,延伸著,升華著。沒有感動,便沒有給予他人的更多的愛,沒有感動,身邊就沒有溫暖。因為感動,我們更深刻地體會到了生命的含義。
父母與恩師,便是先例。感動使海倫·凱勒在家教教師的引導下,由頑劣變得安靜,繼而成為享譽世界的盲人女作家;是感動使達爾文在父親的鼓勵下,充分發(fā)揮想象的天賦,成為了進化論的倡導者。有了父母和老師,才能有我們后天的成就;因為他們,我們深深的感動。月明星稀的夜晚,些許人早已安寧地進入夢境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業(yè),備課;父母則在忙碌的腳步中堅持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因為我們的存在,無法早早入睡。
頑強的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲,小小的,只因被人翻過身來,而在那里拼命掙扎著?粗侵饾u減緩的動作,我心想:掙扎的時間應該不短。到底是什么力量在鼓勵著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運及自己的愚癡?沒有別的,是愛的力量,正如人的生命,用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼,感動了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己,多少次小小的.失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己,不愿反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的,我們需要明白:當你擁有頑強的生命,何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當你擁有堅忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運,我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無限的光輝!
八年級作文 篇3
剛看完了《蝙蝠俠》——以我這個愛好槍戰(zhàn),驚險,科幻的同志來說呢,我是可以給它一個好評的,不過,在我看來,卻還是比不得《復仇者聯(lián)盟》,它在我心里有著至高無上的地位!因為它完全符合我的愛好!
不過我們這個時間有點兒不湊巧,從下午五點到晚上七點半左右,很不好安排晚飯的時間。不過,對于我們這個并不那么注重生活規(guī)律的家庭來說,我們毫不猶豫地把晚飯安排在了七點半之后。
我們回來時,已是八點左右,盡管夏季的夜色總是姍姍來遲,但這個時候卻沒有缺過席。今天,它當然也很準時。
看電影時或許是一時入了迷,還沒什么感覺,可電影結束了,我這肚子給我的警醒可是不容忽視了!
吃什么好呢?媽媽似乎是想都沒想,就冒出了一句西餐。她說還沒有吃過西餐,不如就今天晚上去小吃一回,嘗嘗味道究竟如何。
雖然我一直就打心眼兒里覺得它并不正宗,但為了滿足食欲,也不得不選個“山寨版”了。
不過剛一走進去,我就打消了對它的偏見——里面倒是挺有西餐廳的感覺。
坐下后,當然是要來先飽一飽我的眼福了!我一直都很想吃一回正宗的披薩和牛排,不過雖說是到了西餐廳,但我仍然心有顧慮,覺得這些東西未必是我在電視上看到的那么正宗。不過不管怎樣還是試一試。
單是看一看后面的價格,我就可以得出一個結論——要是一個水平較好的家庭整頓都吃西餐的'話,過不了多久絕對會變成窮光蛋。
那價格可謂是看得起,付不起啊!當然了,少許還是付得起。
以防我們不適合西餐的味道,加之這個價錢的確是“可觀”得很,也就點了一份牛排和一份披薩,就這兩樣,價格也不算便宜了。
點了菜,有時一籮筐的規(guī)矩——不過也就是服務員忙活,我們倒是跟著看的。鋪一塊布,擺面巾紙,放刀叉,端來幾杯水,這才算是忙完了。
等了可不了什么片刻,應該是下面人來人往都好多回了,牛排才總算是擺到了我眼前。
雖說我必須承認我沒有吃過真正的牛排,但山寨版的倒也吃過幾回,刀叉怎么用,還是不會混淆的,但是,我更期待的是披薩,因為牛排好像正不正宗都差不了多少,披薩山寨的和正宗的似乎很有差別呢!
好容易這披薩才擺到了桌上——這一看就不是正宗派,畢竟我還是在電視上看見過正宗的?磥磉得等待下一個機會了。
這八點鐘的西餐似乎是別有一番風味——不過到底是“別”在哪兒呢?我自己也說不上。
八年級作文 篇4
我有一個同桌,她個頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數(shù)學成績不是很好,盡管她再怎么努力,但進步仍然不大,我也總是排斥她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。
一次數(shù)學課上,黃老師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習,而且還要寫完了、全對了才能下課,我一聽,特別害怕,但又不敢說,我怕黃老師會對我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯,被黃老師表揚了。當黃老師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的——一題也沒寫。我還被黃老師當著全班的面批評了一頓,全班聽了都在笑我,唯獨我的同桌不是。
下課了,同學們紛紛都去玩了,我的同桌就對我說:“如果你不建議就我來教你吧!”當她說完這句話時,我的心里有一股暖流涌上我的`心,我高興又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候,看到她那副耐心的神情,又不好意思說她。如果我說他,我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學題,而我要說她,那這樣不是好心沒好報了嗎?如果不說她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽完她的“講課”。
我掌握了方法,以后無論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說一句“謝謝你,我現(xiàn)在心情一定還很為不會寫而煩燥!笨墒俏乙恢睕]有這個膽量和她說,雖然我沒在表面上和她說,但我重心底里感謝她。
通過這件事使我非常佩服她,她居然不計前嫌,還在學習上幫助我。從那現(xiàn)在起,我要重新認識她,并且我也不會再排斥她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。
八年級作文 篇5
雨還沒有停,爸爸接到電話,期末成績出來了,很不理想(別問我是多少,不好意思)不知從什么時候開始學習變差了,自己總在為自己找借口,懦弱的逃避,可又有什么用呢,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,羨慕著別人的好成績卻不曾看到別人的付出,爸爸媽媽沒罵我,或許也失望了吧,自己平時看小說想象著虛無飄渺的東西不曾真正的放開自己,自己和那些每天想象著天上會掉下餡餅的人有什么不同呢,是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。
曾幾何時,自己也為學習而努力,現(xiàn)在那種熱情卻再也找不到了,就在自己灰心喪意時天空放晴了,我忽而又明白了什么,雨過天晴啊。
每個人的'人生總會遇到這樣或那樣的坎坷,但只要挺過去了,才能獲得自己應得的東西,不是嗎?
這篇文章獻給那些正在迷途中找不到方向的人,希望你們能與我在后來的日子里一起努力闖過難關,找到屬于自己的一番天地。
八年級作文 篇6
昨天下了一場雨,今天早晨起床時,聽見有兩三只鳥兒和著花香在枝頭鬧著。
拉開窗簾,濃濃的春的滋味迎面而來:天空中落下兩點歡笑時夾雜的淚水,在柔柔的陽光下,放射出奇特的光芒
近些看,發(fā)現(xiàn)不知是哪戶人家門前的一株枯死的樹上也在春的滋潤下煥發(fā)出新的希望,枝頭上露出了久違的笑臉,迫不及待的睜開了它的眼,想看這美麗的新的世界,真是:“病樹前頭萬木春”啦!
在一排排古板的、死氣沉沉的樓房后面,突然看見一株梨樹,潔白的.梨花在枝頭肆意地開著燦燦的,那感受就如同在干燥的沙漠突然看見了一條溪流,雖然不大,但卻帶來了生機,帶來了希望。
看遠處,看山間,一野的翠綠,一野的蜿蜒,一綠的海洋,就如同那野孩子的隊伍,不整齊,不對稱,卻有一種難得一見的自由和隨意;這一點,那一片,雖非名人之作,但卻得到了大師畢加索的自由、放蕩不羈的真?zhèn),是那樣的令人心曠神怡,讓人充滿希望。
近看山間,有幾株桃樹,仿佛是想與眾不同,穿著與“別人”不同的花衣,在山間蹦來蹦去,弄得我眼花繚亂,卻在其間看見了活潑,看見了自我,看見了未來的收獲。
讓我們迎著濃濃的花香,去找尋春天吧;
讓我們撫摸著重生的樹,感受它的生機吧;
讓我們在春天播下希望的種子,在秋天去收獲吧!
八年級作文 篇7
又是一年畢業(yè)季,你們的努力,我們?yōu)橹袆印?/p>
——題記
炎炎夏日,帶來的并不是炎熱與酷暑,而是汗水的揮灑,信念的傳承!一朵無形而美麗的花,正在無聲無息的滋長著。
畢業(yè)花,正在生長。
太陽下,烈日炎炎。盡管他們額頭汗珠連連,但卻并沒有清閑。不懼烈日,不感疲憊,依舊堅持。跳遠、跑步、運球一個個盡力著,沒有喊累,沒有放棄,沒有松懈,他們在盡情的享受,享受著青春的熱血。
畢業(yè)花,正在盛開。
教室內(nèi),除了靜便是他們那沙沙的書寫聲。沒有停歇,沒有猶豫,沒有老師的看管,寫卷子、寫練習、寫書本,寫寫寫還是寫,然而沒有任何人會感到厭煩與疲倦,他們奮筆疾書,只是為了一個簡單的夢想,只是為了在浩瀚的書海中繼續(xù)追尋那永無止息的知識。
畢業(yè)花,正在綻放。
不一樣的考場,不熟悉的環(huán)境,沒有見過的面孔,形形色色的.人相聚于此。
沒有任何人畏怯考場的森嚴,沒有任何人畏懼那嚴肅的氣氛,沒有任何人有所不安,他們相信自己的努力與汗水將在此刻綻放!沒有多余的動作,沒有多余的東西,沒有多余的那份心思,這里是神圣的,是不容褻瀆的專屬于學生們的戰(zhàn)場,這里有著屬于他們的驕傲,不容任何人玷污!
畢業(yè)花,正在結果。
放下了沉重的包袱,躺在床上,不受打擾,沒有煩惱,一覺睡到自然醒。這一覺,他們一定睡得很沉,很死,那是放松,那是心聲,那是疲勞后短暫的安逸,他們十分享受。
醒來,竟已經(jīng)到了中午一點,飯桌上的一盤盤帶有余溫而又豐盛的菜肴散發(fā)出誘人的香味,筷子在那里擺放,父母在那里等待,不曾動過飯菜,不曾叫醒過熟睡的他,只是微笑著,等待著?粗菦_自己的笑容,看著那豐盛的飯菜,看著那絲毫沒有動過的美食,他也笑了,笑的是那么的燦爛,比離開了嚴肅的考場更加輕松地笑容。
他知道,這場戰(zhàn)斗,無論成敗,自己都會是勝利者!
畢業(yè)花,已經(jīng)完結。
柳絮紛紛的飄落,明明在自由的飛舞那么的美麗,卻又帶著淡淡的憂傷。畢業(yè)季,大家在合照,和自己的老師,和自己的朋友,和所有的同學,和那呆了三年有樂有悲又有童年的學校
這既是告別,又是另一種團聚,那些帶有著獨特色彩的照片,將成為記憶中的永恒!
畢業(yè)花,重新播下了種子,伴隨著你們的離去,我們會繼承你們的榮耀,并傳承下去,那是一份信念,一種只屬于學生們的信念
八年級作文 篇8
20xx——世界末日?它的答案還只是個未知數(shù)?墒,如果當這一天真的來臨,你最想做什么?大吃一頓,還是在夢鄉(xiāng)中等待死神光臨,或者坐在海邊的礁石上,靜靜感受海水漫過身體的滋味?可能你也無法肯定,因為你認為自己要做的事還有很多。但對于我來說,答案只有一個——感恩。
在最后的時間里,我要感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。雖然我們并不熟悉,甚至只是“一語之緣,”但沒有他們,我的生活將舉步維艱。還記得那次迷路,我與父母走失,我一個人在市區(qū)里不知所措。掙扎與痛苦,哭泣與畏懼,那種孤獨壓得我喘不過氣來?墒,一個沒得阿姨出現(xiàn)了,她溫暖的手牽著我,親切的說:“小朋友,別哭,怎么了,能告訴阿姨嗎?”她那陽光般的話語頓時化解了我的恐懼不安,我便將自己的事一五一十的告訴了她。當阿姨陪著我回到我的家,她的背影消失在路的盡頭時,那一刻,我從心底里感謝那些曾經(jīng)幫助我的人。
在最后的時間里,我還要感謝我的朋友,“友情是人生的美酒,”而朋友就是幫我釀酒的人。正式因為有了他們的存在,我的生活才更加豐富多彩。那是一次考試,我的成績一落千丈,悲傷的我趴在桌子上哭泣。我的朋友小w走到我的身旁,輕輕的拍了拍我的肩膀,說:“別哭了,失敗并不可怕,只要你能重新振作起來,我們的都相信你的實力!辈痪,我的手中被塞進了一個紙團。我慢慢打開紙團:你知道嗎,有一塊蛋糕跌到了。他傷心,他氣餒,誰會鼓勵他勇敢的站起來呢——是我。因為有一東西叫“豬鼓勵蛋糕(朱古力蛋糕)!笨粗垪l,我笑了。抬頭看小w,他也在沖著我微微的.笑,那一刻,我從心底里感謝我的朋友們。
在最后的時間里,我不會忘記感謝我的父母。盡管我知道,縱使我有千言萬語也道不清他們對我的恩情。我不會忘記,是誰為我擦掉傷悲的淚;我不會忘記,是誰為我撐起蔚藍的天,我更不會忘記,是誰賦予了我生命,叫我做人,伴我成長。在我很小的時候,爸爸媽媽就教我讀唐詩,給我講故事。我坐在爸爸的懷里,聽爸爸講《賣火柴的小女孩》,聽媽媽讀《靜夜思》。然后,爸爸問我:寶貝,你以后想成為什么樣的人呀!我天真的回答:我要做一名科學家,掙很多很多的錢,孝敬爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了,我也傻傻的笑了。可現(xiàn)在每當我回想起那一刻,都禁不住落下淚來:轉眼間,我已長大。可爸爸媽媽卻被時間刻上了深深的皺紋……“誰言寸草心,報得三春暉!”
在最后的時間里,我還想感謝很多人:老師,同學,鄰居……可是,世界末日已經(jīng)來臨。請允許我為他們祈禱:上帝,請讓他們獲得永生!
八年級作文 篇9
眼前,絢麗的燈光擁入我的眼簾,在靜謐的黑夜下更襯托出它的閃耀奪目。
遠遠地向燈展主會場望去,那簡直就是燈的海洋,燈的世界。目光粗略掃過,每一盞燈就像一顆星,在我的肉眼里它比星星更亮。它們密密麻麻地排列著,像是一座星的山,放射萬丈光芒的星的山。慢慢走近,細細打量起那一盞盞閃著絢爛光芒的燈,有各地的著名景點,有各種卡通人物,有象征著猴年吉祥的,令人目不暇接。各種瑰麗的顏色,最終會聚在眼中,我差不多到了忘我的境界……我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那眼前的燈海并不是沉默的。在哪奏著出色的交響樂,訴說著它們鮮為人知的故事。
行走于各個燈盞間,為那盞龍燈而贊嘆。那條巨龍全身以梅紅色為主,閃耀的鱗片在靜寂的夜中顯得是那樣的耀眼,為此更增添了一抹至高無上的視覺。龍爪伸動著,似行走于祥云之間,似奔騰在云霧波濤之中。橘紅色的尾巴矯健有力。目光隨著向上仰視,看見了那高高昂起的龍頭,仰天長嘯,更顯出它那傲慢,不可一世的.性格。再次遠觀,它蜿蜒多姿的龍身于兩座高山之頂,幾朵祥云圍繞于龍的四周。給人以騰云駕霧之感。
來到齊天大圣的燈盞下,頓時感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上,臉上帶著些許勝利的微笑,仿佛是在除妖降魔勝利后的得意。它高高地站在山上,披的氅高高揚起,充滿了揚眉吐氣之感。
離開燈盞主會場,再次回望,絢麗的顏色將漸漸消失在我的視眼中,但永不消失的是對新的一年的展望與祝福。
八年級作文 篇10
一覺醒來,感覺天已大亮,還好是假期。等等,這不是我的房間,這是哪里?好冷。
正疑惑著,一個人走了進來。這個人身高一米七,紅色的眼眸中閃出精光,打量了他一下,好像哪里不對勁,卻又說不上來!澳闶钦l?這是哪?”他明顯愣了一下,仔細的看看我,確定我是真的不知道才說:“尊敬的公主,這里是20xx年的冰熊世紀,我是智能機器人370,北極熊已經(jīng)征服世界,世界上全部是冰山,而人類正在奮力奪回他們的家園。您是被熊收養(yǎng)的人類孩子!
原來都是冰山,怪不得這么冷。
“370,我能出去走走嗎?”看樣子我是在做夢了,不過,看一下未來世界也好吧。370一聽,趕緊搖頭:“公主,算了吧,外面是人類和熊的戰(zhàn)爭,會誤傷公主的。”
戰(zhàn)爭?糟了,人類的話,一定占下風,我必須阻止這場戰(zhàn)爭,就這樣,我跑了出去。一股血腥味撲面而來,熏得我只想吐。但是,沒辦法了,跟著感覺走,一睜眼!安⒒ㄋ臑R”“塵水飛揚”,無數(shù)個人類死于熊掌之下。
“等一下!蔽也活櫺蜗蟮呐苓M戰(zhàn)場中央。“冰晶,你怎么回事?快回去,這里危險!币粋雄厚的聲音響起。憑著記憶,我試著和他溝通:“熊爸,為什么這么殘忍的對待人類?大家和平共處不好嗎?”忍著哭泣的沖動,我努力的想要說服他!昂⒆,你怎么了?你忘了那些可惡的人類制造的溫室效應融化了我們多少冰山,讓多少族人無家可歸嗎?”“可是,熊爸,你已經(jīng)霸占了整個世界,別的'動物呢,你有想過他們嗎?太低的溫度讓他們怎么活?還有,我的本質(zhì)還是人類!北M管努力的克制,淚水還是不爭氣的留下來。
熊爸仔細端詳了我一下,他不相信自己的女兒會改變那么多,最終,他伸出爪子替我擦掉眼淚,“我同意不攻打人類,并分出大部分江山,但是如果再有溫室效應發(fā)生,這場戰(zhàn)爭,還是會發(fā)生!比藗儦g呼起來,跟著熊爸往回走的我,心想:不會再有溫室效應了吧?
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