同學的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的同學的作文，希望對大家有所幫助。
同學的作文1
相信大家都有自己的同學，我也不例外，其中最要好的同學是－－周欣欣。
她的皮膚白白的，經常扎著一束馬尾辮，一甩一甩的，顯得既活潑，又可愛。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆靈光發(fā)亮的黑寶石。一張櫻桃般的小嘴，特別能說會道。
她有許多愛好，比如：跳舞、唱歌、畫畫……她尤其喜歡看書，走路時看書，吃飯時看書，就連睡覺時也拿著一本書，悄悄打開床頭臺燈看，簡直書不離手。所以大家給她取了一個綽號“小書迷”。
有一次，我約她去公園玩，她還帶了一本書，一邊走路，一邊看書。突然，前面有一棵大樹，她卻全然不知，只聽“咚”的一聲，我連忙跑過去，原來，是她撞到樹上�？匆娝@個樣子，我哈哈大笑起來，說：“你這個'小書迷'，真是'活該'！”她卻聳了聳肩，豪不在意地說：“沒事，我這又不是第一次撞了�！�
這就是我的.同學，一個名副其實的“小書迷”。
同學的作文2
陳文，說起這個名字那可真是無人不知，無人不曉啊！他矮矮的個子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個勁的.解釋：“怎么會呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個教室里全都是我的誠意�。∫晃以俳o你跳個我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個好成績。
這就是我們班的陳文，一個有趣、樂于助人成績又好的人。
同學的作文3
在我的學習與生活中，有許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陳怡蓉。
陳怡蓉長著黑寶石般的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一個小鼻子。圓圓的臉上長了一張小嘴巴，很可愛。
下課放學了，同學們都放學回家了，教室里就只留下了值日生和陳怡蓉，陳怡蓉在認真地擦飲水機，而其他同學只是隨便掃掃地，領領獎勵，回家了，而她還會撿撿地上的紙片，打掃打掃不夠認真地地方，所以，一個學期下來，我們的衛(wèi)生分都是十分。
陳怡蓉是個很有責任心的人。
記得有一次，同學們都走光了，只剩下我和陳怡蓉倆人。我做完了作業(yè)，準備提起書包回家的.時候，就有趣地問了一句：“你天天辛苦地為同學們服務，你難道不覺得累嗎?你這樣做到底是為了什么?”
陳怡蓉嚴肅地說：“打掃衛(wèi)生為了班集體的榮譽，是為了同學有更好的學習環(huán)境，更是為了自己的身體健康呀!”
說完話之后，她又接著掃起了地，我被她的行為所感動了!她天天為班上值日，卻從不要加分，因為她是了為班集體的榮譽而掃地呀!
于是，我也拿起掃把，一起和她為班級爭光!
經過我們的努力，我們終于打掃干凈了教室。我看看手表，呀!已經六點了!我離開了教室心想：“原來，陳怡蓉天天為我們服務是多么的累呀!”
陳怡蓉這種為班級爭光的精神值得我們學習!她真是一個令我敬佩的人呀!
同學的作文4
“樓煦，來，唱首歌�！薄案卸鞯男�!”教室回放出一陣高嗓門，而這高嗓門的主人，就是我的同桌——樓煦。
這就是“暴風雨前的寧靜�！背炅恕陡卸鞯男摹�，樓煦又唱起了更高音的《死了都要愛》，尖得那個沒法形容呀！可細細品味，也覺著他是一個“不錯的歌手”。樓煦又要發(fā)彪了（因為覺得自己唱的太好了，完全超過了他自己的想象），這兒有響起了最難聽的超高音，韓紅的《青藏高原》。雖然有些夸張，但那也是從一個正在喘氣的'人口中來的呀！真是太不容易了。
樓煦的可愛之處不在于這個，而是他愛哭。
都說“男兒有淚不輕彈”，可這樓煦呀，不知哭了多少次了。伸出指頭點數(shù)，也要含糊了。樓煦只要遇上點不開心的事，便轉身而起，鬼哭狼嚎起來。嘴巴開的老大，從發(fā)音區(qū)的地方傳出“哇哇”聲，脫下眼鏡，戴上，脫下，擦了又擦，抹了又抹，誰都勸不下（哎，真不知他爸媽這么多年是怎么過來的）�！巴弁弁��！卑�，又哭了，誰遇上誰倒霉。
這個愛哭的小鬼呀，就是我可愛的同學——樓煦。
同學的作文5
我們班里有很多很多的同學，但我今天要寫我們班的其中一員，也是我的同桌，他是小魏同學。
小魏的個子很高，身體微胖，白白凈凈的小臉，像瓜子兒一樣。一雙閃著智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長著一張能說會道的小嘴，鼻子有點大，這就是我的同桌小魏同學的樣子了。
別看小魏不到十歲，他在我們當中可是個大力士。他可有勁了，一下就能把一袋子大米拎起來，有一次他不但把五十公斤的東西舉起來，還拎著它上了兩層樓，我感覺他像一個巨人一樣強壯。
他還是我們班里的知識達人，當我每次有不會的字的時候、當我遇到麻煩的.時候，他都會來主動幫助我，幫我把問題都解決了。他什么都會，沒有人能比的過他。無論是數(shù)學、語文、英語還是科學、美術等等，我覺得他真的好厲害。
雖然學習上他樣樣精通，但是也有犯錯的時候，他是一個急脾氣的家伙，只要是在發(fā)火的時候，真是誰的話都聽不進去，每次他發(fā)火的時候我都偷偷的想“真不愿意跟你做伙伴了”。所以我想給他一個小建議：因為你在班里打人的事情，很多同學都有些不想和你一起玩了呢，我想你能不能改變自己一下，想想除了發(fā)脾氣是不是有其他的方式可以解決問題呢？
小魏同學，雖然你脾氣不好，但是我還是愿意做你的好伙伴，我也有缺點，讓我們一起進步，變得越來越優(yōu)秀成為一個寬容博學的快樂男孩。
同學的作文6
我有一個同學，他叫小明，他長著一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說會道的嘴旁邊還有一顆痣，一說起話來一動一動的，就連老師都服了。
有一次，我約了幾個同學放學后去打球，正拿著籃球準備去操場，這時，我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認真學習，我走過去，嘻嘻哈哈地對他說：“小明，你怎么還在學習��？今天教的你不是都學會了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經地說：“我不去，今天學習的東西我們要把它學扎實了，古人不是說學無止境嗎？現(xiàn)在社會那么復雜，如果不努力學習，長大怎么會有出息呢？你說是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續(xù)，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認真學習的身影，對他的敬佩之情由然而生。
小明不但學習好，還很樂于助人。有一次放學的.時候，小明看見一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話不說，就跑上前去把老奶奶扶起來，我為他捏了一把冷汗，現(xiàn)在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。
小明是我學習的榜樣，我要學習他的勤奮好學，還要學習他樂于助人的品質。
同學的作文7
在學校，我有一個同學叫高亞新，他經常幫助我。她很漂亮，耳朵很敏感，有一張漂亮的櫻桃嘴，有一張胖乎乎的肉肉的臉，很可愛。
她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她，學生們也非常喜歡她。我很幸運成為她的好朋友。我們經常一起玩，討論問題。
有一次，我有點小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了，高亞新是組長。我跑過去告訴她，我把作業(yè)忘在家里了。請你告訴老師，我覺得把我們的關系拉平就可以了。但她說:“不，這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會怪你的.。如果你的錯誤就這樣過去了，下次你也會犯同樣的錯誤�！甭犃怂脑�，我感到慚愧。原來我有這么好的朋友！
我跑到辦公室，向老師說明了情況。老師說:“沒事，下午帶�！闭娴臎]事，我想:我不會再犯同樣的錯誤了。這是我的好朋友——高亞新。
經過這件事，我們的友誼加強了。是她教會了我友誼的珍貴，教會了我如何做一個認真的人。我會一直努力，永遠珍惜這段友誼。
這是我的同學——高亞新。
同學的作文8
“哎，不是約好一起來爬山的嗎?說好在學校門口集合的呢?他們怎么還沒有來呢?”事情是這樣的，我們約好星期六下午兩點在學校門口集合，然后一起去爬山。
去的路上我興高采烈，陽光灑在大地上給人暖和的感覺。來到校門口，發(fā)現(xiàn)我居然是第一個來的，平常他們早就來了，這次我可以好好地吹噓一番了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……他們怎么還沒有來呢?我有些焦急。我左看看，右望望，盯著走路的人們，生怕他們沒有看見我就去爬山了。我看看時間已經過了10分鐘，不知他們現(xiàn)在到哪兒?我的心開始焦躁不安。
我漫不經心地瀏覽著學校里的`花草樹木，努力不讓自己看時間，不看街道上來來往往的人�？墒菍W校的鈴聲不斷地提醒我，時間不早了。
烏云把天籠罩了起來，風吹在身上涼颼颼的，我有點兒生氣了，他們不會忘記了吧。頓時，我的耳邊傳來一陣聲音：“你要相信他們不會失信的。”“怎么不會，這時候躺在家里，吃著零食，看著電視，豈不美哉!”一陣陣爭吵聲回響在我的耳邊，就像燒開的熱水一直沸騰著。我搖了搖頭，下定決心選擇了相信，他們不會失信的。
他們不會出什么事了吧，我要不要打個電話問一問。就在我胡思亂想之際，一只手拍在我的肩膀上，我被嚇得半死，回頭一看，原來是他們啊!此刻，烏云也退去了，陽光再次灑在了大地上，我的心情也再次明朗。
唉，等待的味道真是五味雜陳啊!
同學的作文9
我最喜歡的同學名字叫劉宇峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發(fā)，看上去精神極了。劉宇峒心地善良，有很多的.愛好，他愛讀書，愛學習，愛運動……。
我很佩服劉宇峒，他不僅喜歡樂于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫(yī)務室。有時，有人弄痛了我，他會立刻站出來保護我，還給那個人開一張罰單，提醒那個人再也不要這樣做。劉宇峒總是一臉關心地對我說：“要學會自己保護自己，這才是最重要的，不要每次都要別人來保護你！”
劉宇峒特別愛學習，他是我們班的學霸，什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目，我都會去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒，知識這么豐富，是因為他放學回家后，會自覺地做很多練習題，并閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的下一句是什么呢？”全班同學都答不出來，只有劉宇峒舉手回答：“猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！蓖�，劉宇峒真的好棒啊，他是我學習的榜樣。
看吧，這就是我的同學劉宇峒，一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信，只要和他一起玩上那么一會兒，你也會像我一樣喜歡他的。
同學的作文10
嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我的同學，她叫小幸，坐在我前面，我們是非常好的朋友。
她身材矮矮的，臉胖嘟嘟的，頭上扎著馬尾辮，身穿一件粉紅色的短袖，配上一條流行的'牛仔褲，顯得特別可愛。
她成績優(yōu)秀，語數(shù)雙優(yōu)，還會唱歌，是個才女。有一次音樂課，老師叫她當小老師教我們唱《我是草原小牧民》，聲音像黃鸝鳥似的十分動聽，真羨慕她有一副好嗓子。在辦公室，老師叫她K歌，第一次唱就唱了1條蟲，真是太厲害了！
她就坐在我前面，學習特別認真，還經常幫助我學習。數(shù)學課上，我們一起做培優(yōu)練習冊，遇到不懂的問題我會常常請教她，她不懂的也會來問我；語文課上，我們也會合作背誦課文和古詩。
她優(yōu)點很多，要說缺點嘛也有，畢竟人無完人。有一次，我就看見她追著一個男生打，那個男生看到我，就躲在我身后，她竟蠻不講理的連我也一起揍。我問她：“為什么連我也打！”她氣鼓鼓地說：“哼！你們壞死了，經常欺負女生，我這是路見不平，拔刀相助！”唉，我只能自認倒霉了——好男不跟女斗。
這就是我的同學，一個長相可愛，學習優(yōu)秀又有點野蠻的女生，你們喜歡她嗎？
同學的作文11
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉眉，一雙亮晶晶的眼睛，讓人一看就知道她是一個富有智慧，十分機靈的孩子．一張櫻桃小嘴能說會道，嘴里長著一口潔白整齊的牙齒，像一顆顆白珍珠，笑起來眼睛彎成月牙兒，臉上露出兩個小酒窩，笑聲歡快如山澗流淌的泉水．她是誰呢？她就是我的同學－－吳雪薇．
上課時，她一動不動，全神貫注地聽老師講課，幾乎沒有她答不上來的題．她的.舉手投足也有獨自的特點：如果老師提出的問題很容易，舉手的人很多的話，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，她才不＂大材小用＂呢．如果老師的問題有一定的難度，舉手的人較少時，她便把手舉得高高的，兩眼注視著老師，顯出企盼的神情。如果問題很難，舉手的人很少時，她這時感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起來，把手舉得老高，用沙啞的聲音急著喊：“老師，我�！钡斃蠋煕]有提問她時，她便會像泄了氣的皮球一樣坐下來，顯出一副無可奈何的樣子。
下課時，她不像別的同學出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過，《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書�？赐炅诉�往同學們借。她津津有味地看著，同學們的大聲喧嘩并不影響她，她依然沉迷在知識的海洋。她以知識為伴，以書本為友。對書是情有獨鐘，百看不厭。因此，她在班上的成績總是名列前茅。
瞧，這就是我的同學——吳雪薇。
同學的作文12
我班的中隊長——劉慕寧同學，是我形影不離的好朋友。他身材勻稱，平頭大耳，頭發(fā)濃密烏黑，典型的國字臉上五官清晰，很有點男子氣概，兩彎大眉毛如潑墨一般;炯炯有神的大眼睛透露他個性的堅強，嫩嫩的臉時刻泛著紅潤，說明他還是個孩子。
劉慕寧在我們班品學兼優(yōu)、“文武”雙全，“文”方面；各科成績突出，是我班獨一無二的“麓小之星”。他的作文字句流暢，文筆優(yōu)美，其文章常被做為班上的范文在同學們中傳讀；英語成績也很好，每次聽寫都打100分，連英語老師都翹起大拇指：“Very Good! Very Good!”；上課時舉手可積極了，回答問題的那份從容與淡定特別讓我羨慕不已；經常積極參加有意義的活動，開闊視野，豐富積累各方面的'知識，還加入了校園小記者俱樂部�！拔洹狈矫妫核纳眢w強壯，走起路來顯得很精神，很有活力。
熱愛體育活動的他，酷愛打籃球，每星期總要打上幾場，過過癮。他投球很準，是個小得分王，場上運球、閃、轉、騰、挪身手驕健。他說起世界杯、NBA那話匣一開，活像自來水龍頭，一擰開就開始嘩啦啦地往外流，渾然一個“老球迷”。他也有些小缺點，畢竟人無完人，金無赤金。愿他學習進步、生活開心！
同學的作文13
在生活中，有各種各樣的人，貪吃的，利索的，潔癖的，還有自戀的，在我們班中，還有一個膽小如鼠的。
她是一個女生，是一名組長，別看她表面很有威嚴，對人非常的厲害，但是，遇到小蟲子的話，像蚯蚓，臭蟲，甚至螞蟻到了他的跟前，腿也會被下軟的。
就在這一次，我們正在開班會，這時，突然，“啊，蜘蛛。”一聲刺耳的聲音響了起來，頓時把我嚇了一跳，于是，我朝她看去，咦？怎么會有一只蜘蛛呢？再看看她，已經被嚇出了魂，嚇出了眼淚，臉色非常不好，這時，老師過去了，看著她淚瓏滿面的樣子，然后看看蜘蛛，拿了一張紙，將蜘蛛攥住，丟到了垃圾桶里，但是，就是這樣，她，依然還在哭泣和被恐嚇中。
還有一次，也是遇到了一只蟲子的事，但是這次遇到的蟲子不同，是一大群蚯蚓。這時，又是新的'一天，雨已經停了，地上濕淋淋的，還到處都是長長的蚯蚓，這次呀，她見到一只蚯蚓，縮手縮腳的，從離蚯蚓很遠的地方走了過去，又一只，他又從離蚯蚓很遠的地方走了過去，就這樣一直的循環(huán)著，每次遇到了蚯蚓，他的心好像都快要被蚯蚓給嚇碎了，臉色也白了，就像見了蜘蛛的時候一樣。
知道這是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，他就是我們的膽小如鼠的同學齊茉溪。
同學的作文14
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她——洪是我班名副其實的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的，因為，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了，我望著考卷，上面寫著一個紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見她那只胖乎乎的.大腳用力地踩著，嘴里好像在說些什么，我想：洪這個大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見洪又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了洪，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪把她的卷子粘好，這場“洪災”才得以止住。
洪雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調皮的男同學都不遵守校規(guī)，跑到操場上去打雪仗，但過了一會兒，只聽“啊呦”一聲，有個男同學被雪球砸倒了，爬不起來，洪見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫(yī)務室。
洪，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級體同學的精神讓我佩服。
同學的作文15
在我五年級時，有一位轉學生。他個子高高的，臉黑乎乎的，一副有力氣的身板顯得很強壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。
那次，我和他一起放學回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆，她正在為過不了馬路而發(fā)愁呢!
“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢?我還要去學英語。要來不及了!”我毫不在意又有一點著急的講到。
“不行!你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎?”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊員，既然看到別人有困難，我們就要幫助�！闭f完，就去了老婆婆那里�！袄掀牌牛枰獛椭鷨�?”“是啊，謝謝你了，我正在為過不了馬路而發(fā)愁呢!”老婆婆用緩慢的語速發(fā)出聲音。
老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見她的`腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那位老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場。那些開車的人們似乎被他的舉動感動或者震憾了，車流滿了下來，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……
他的善良和付出得到了回報，他被學校公開表揚，讓我們班級得到了榮譽。在看到他站在高高的領獎臺上時，我的心被他震撼了。我在心里反思我說的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……
我在心里敬佩他，敬佩他那善良而又勇敢的心靈!我決定以后向他學習!對了，你們一定想知道他是誰吧，他就是——周勇!
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