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爭論優(yōu)秀作文59篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爭論優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論優(yōu)秀作文1
在一個茂密的森林里，果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的`小鳥在天空中飛著，忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來了，邊吃邊說：“真好吃！”果子高興地說：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的�！叭~子聽了，生氣極了，怒氣沖沖說：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說：“沒有我，你比什么樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見。”一邊的樹根說：“沒有我就沒有你們！所以我才是最好的，你們都比我差�！睒涓梢膊桓适救�，連忙說：“沒有果實我們照樣無誤，所以樹根才是老大。”樹葉說：“對，果實是最小的，樹根才是老大�！惫麡湟患页硞�沒完。
這時，太陽公公笑著了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，你們都很棒！”
果樹一家聽了后覺得很有道理，他們互相道歉，最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文2
從我記事以來，我的家庭發(fā)生了很大的變化。
先從廚房說起，以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西：鍋和電飯煲，后來，爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了，會引起呼吸會有讓人生病，便買了抽煙機現(xiàn)在，我家的廚房又有了一個新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個約五十厘米高的.小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠，現(xiàn)在買了個漂亮的飯桌。還多了臺冰箱呢！
再說說客廳，原來有臺小的彩電，已換成了大彩電。爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子，現(xiàn)在換成了大沙發(fā)，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上，但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，于是有了一個書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床，睡上去非常舒服！
接著說爸爸媽媽的房間，原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的，現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床，而且還買了柔軟的枕頭，新的被子和床單，給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上，現(xiàn)在有了衣柜衣架，再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
爭論優(yōu)秀作文3
今天，與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶！
早上第二節(jié)課時，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的，你干什么在上面畫��？”額，好慘！惹中她了！“請聽我解釋！”我再三請求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過頭去，不再理我�？磥�，軟的不吃，只好給你吃硬的了！你不原諒我，我也不理你了！
這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。
原來下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭�。∥以僖踩滩蛔×�，決定給她寫個紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了！直好再忍忍了。
一個豎笛讓我們和好了！
音樂課時，我們唱起了《迷人的'火塘》這首歌——“點燃了侗家歡樂的時光，啊――啊――”這時，孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很�。ㄖ挥形衣犚娏耍�，但豎笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張��！一開始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后來，我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始，她只是用一個字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來。
啊！籠罩在我心頭的愁云終于散去！
我們和好了！爽�。�
爭論優(yōu)秀作文4
一天，標(biāo)點家族炸開了鍋，討論起了誰最有用，這是因為字典爺爺說：“你們誰最有用？”現(xiàn)在，句號、逗號、感嘆號、問號……標(biāo)點符號大家庭吵起了架，甚至有的還打起來了。
過了幾天，標(biāo)點符號們到了國王的禮堂來報告這些事，當(dāng)時，國王——逗號爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統(tǒng)——句號爺爺?shù)募�，可是總統(tǒng)又外出旅游了，于是他們只好去找主席——問號奶奶，問號奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最后只好去找總理——感嘆號爺爺。感嘆號爺爺聽了大家的爭論，說：“過幾天，我就上報國王�！闭盟蠄髧醯哪翘欤瑯�(biāo)點符號們也來了，于是感嘆號總理對他們說：“你們自己去向國王稟報吧！”
到了國王那兒，逗號將軍先對國王說：“你看我們標(biāo)點大家庭里哪個最有用？”逗號將軍又說：“沒有我，你們哪兒來的壯麗河山，哪兒來的`喘息機會？”句號尚書對國王說：“沒有我，你們哪兒來的史書，哪兒來的停頓？”感嘆號圖書館老板說：“沒有我，你們哪兒來的新圖書，哪兒來的感慨？”話音未落，問號校長又說：“沒有我，你們哪兒來的知識，還不是我們學(xué)校老師給的。沒有我，你們哪兒來的提問語氣？”逗號國王說：“不要吵了，你們各有各的長處。”但是標(biāo)點符號們還是吵個不停，字典爺爺看見了這幅情景，連忙對他們說：“對不起，我不應(yīng)該問那個問題，我收回那句話！”標(biāo)點符號的吵鬧聲漸漸平息。從此，標(biāo)點符號們開心地生活在一起。
爭論優(yōu)秀作文5
群戰(zhàn)舌辯，你擁我擠，他喊我嚷，有人站起反諷，有人默默記錄思考，有人平靜傾聽……
教室中，桌椅排成兩排，相互對立，它們期待著一場激烈的辯論會。他，一班之長，站立于講臺上，主持這場會議。辯論會開始了，以“該不該寫作業(yè)”為主。反方：不該寫作業(yè)，正方：該寫作業(yè)。正方一辯發(fā)話了，他腦子動得很快，用雙手撐住桌子，嘴皮子不停地上下翻動，眼睛緊盯反方一辯，他的頭上下擺動，臉憋得通紅，眼睛睜得像銅鈴一般大，口水星子在天空中亂飛，好像隨時要把對方辯友給吃掉。時間到！無奈，他只好坐下，平復(fù)情緒。反方一辯倒是沒有正方那么激動，她緩緩拿起筆記，指出正方一個一個漏洞，慢條斯理地講出自己的想法，臉上平淡自若，透露出一種自信，眼神黯淡地看著對方辯友，還沒等時間到，她便自覺地坐下，她的言論有理有據(jù)，連臺上的班長都為之一顫，直點頭，臺下的同學(xué)更是為之鼓掌加油……
自由辯論，一個個同學(xué)你爭我搶地站起來、又坐下，激動無比！有的人被對方的話語壓倒，不再吱聲，只能默默地記下筆記。正方一辯此時也無話可說，只能在反方的話語下變成沉默的`羔羊。
反方靠著自己的冷靜，贏得了最后的比賽！
辯論賽結(jié)束了！通過這個活動不僅能鍛煉了同學(xué)們的口才，還能鍛煉思維，培養(yǎng)獨立的能力！
爭論優(yōu)秀作文6
今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會又是對面那戶人家吵架了吧！一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了�？粗鴿M地的.碎玻璃，我的心里頓時如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯了，你原諒我吧，好不好？”我沒說話，只是默默地在收拾。
收拾好了屋子，我便開始責(zé)問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪！我剛進去一會兒你就把家里丟得跟小偷進來了似的，我沒關(guān)防盜門，小偷進來也估計以為他來過了吧！”弟弟小聲哭泣著，時不時抽抽鼻子。看他這樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫！弟弟都這樣了你還罵！你還是姐姐嗎？”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯付了！我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯，但我也明白了：對于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進行說教。
爭論優(yōu)秀作文7
夜深了，人靜了，在所有人漫游在夢的國度時，教室里的課本卻都鬧翻了天。
臨近期末考試了，所有科目都希望能在考試中占一個重要的比值，因此每一科都使出了吃奶的力氣來為自己爭取一席之地。
一向爽快利落的數(shù)學(xué)發(fā)聲了：“要說我們數(shù)學(xué)，可是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模隽嗣恼f一不二，人們的日常生活中，處處用得著我們，這‘科目之王’的寶座非我莫屬了！”他的兩個孩子“幾何”和“代數(shù)”也紛紛拍手稱贊。隨即，英語也不甘示弱地同他爭吵了起來，氣得胡子都翹了起來，說道：“怎么能這樣講呢？英語是全世界通用的語言，只要精通英語，八十天環(huán)游世界絕對沒問題！”地理聽罷也喋喋不休地說起來：“我們地理可是最接近人們的`生活了，要是分不清東南西北，世界該亂成一團了。”歷史和生物看到同為副課的地理也要爭奪寶座，也互相辯論得熱火朝天。
終于，一向溫柔恬靜的語文也按捺不住性子，開口道：“語文是我們的母語，無論干什么都是必不可缺的，語文是魂兮歸來的《楚辭》，是鵝毛泰山的《史記》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚，是朱自清眼中的背影，是徐志摩康橋的微波，是魯迅悲憤的吶喊，是聞一多最后的演講。都說得語文者得天下，這句話實不為過。”
最后，一臉滄桑的政治爺爺發(fā)話了：“我們每一科都有他存在的目的，同時也和生活息息相關(guān)。所以，對于所有人，這些科目是必備的，無論如何，我們各個學(xué)科都應(yīng)攜手共進，將學(xué)生們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才！”
這些學(xué)科你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
爭論優(yōu)秀作文8
我現(xiàn)在到底該干什么？我現(xiàn)在到底能干什么？
今天，星期六，是一個令我無比高興的日子。現(xiàn)在，我坐在電腦前，拿著手機，看著電視，這就是我一天最快樂的時光。這時，開門聲響了，爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波�。∧銥槭裁催�在玩電腦？你的作業(yè)做完了？你數(shù)學(xué)題目弄清楚了？”我不耐煩地大嚷：“好！好！我知道了！玩完這盤�！笨蓜傉f完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機和電腦，我發(fā)出了不滿的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣，立馬吵了起來：“孩子咧！手機看了有什么用？電腦看多了有什么用？你玩手機、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎？你游戲玩得很好嗎？你沒有這方面的天賦，為什么對這東西無比鐘愛呢？浪費這么多時間在這上面，要是你能花同樣多的時間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上，你說不定就會變成書法家或者音樂家，最少你能考一個好大學(xué)�。 蔽也恍嫉卣f：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展��？而且，我為什么不能玩游戲？”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。
沒事的我，久違的出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了陽光的`溫暖，不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動完之后，我頓時感覺自己神清氣爽，對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想，爸爸的話是有道理的，他只是不想再讓我重新走他走過的路，龜縮于小城鎮(zhèn)，而且，說實話，除了讀書，我還能干什么呢？！
爭論優(yōu)秀作文9
小明是一個非常好學(xué)的學(xué)生，所以他經(jīng)常受到老師的表揚。然而，有一天他的文具不愿意！
作業(yè)書上說：“沒有我，小主人就不能寫作業(yè)。你們誰比我更有信用？”
鉛筆聽到后會不高興！它說，“好吧，你做得很好！胡說。沒有我，你將只是一本壞掉的書，把它放在那里是沒有用的！還敢說你的功勞很大，顯然這是我的功勞。”
作業(yè)書上說：“我做出了很大的貢獻�！�
鉛筆說：“我做出了很大的貢獻。”
橡膠受不了了。上面寫著，“停止?fàn)幊�！如果我的主人在沒有我的情況下犯了一個錯誤呢？我還沒有改正我的.錯誤嗎？要不是我，小師傅會被批評的，所以我有最大的功勞！”
卷筆刀也不高興：“沒有我，鉛筆不會寫字，練習(xí)本也沒用！如果作業(yè)書中沒有單詞，就不會有錯誤，橡皮也不會被使用。很明顯，我有最大的功勞！”
教科書興奮地說：“別爭論了！沒有我，小師傅學(xué)不了知識，檢查不了作業(yè)，所以我的功勞最大。”
筆桿喊道：“別弄出這么大的噪音！它讓我頭疼！如果你沒有我，你們都無家可歸，我的信用是最大的！”
“我最有信用！”
“我最有信用！”
只有桌子是無聲的。
大家吵了一會兒，覺得很奇怪。他們問桌子，“你為什么不說話？”
書桌上寫著：“沒什么好爭論的。在小主人的研究中，每個人都有自己的優(yōu)點。正因為大家一起努力，加上小師傅的勤奮和熱心，小師傅才變得很好。”
聽完之后，每個人都羞愧地低下了頭。
爭論優(yōu)秀作文10
一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。
橡皮大聲說道：“小主人閑的時候就把我扎的左一個洞右一個洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因為小主人總是粗心，把我碰掉到書桌下面�！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f，還氣憤地用手拍桌子。
這時鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個新鉛筆，說不定小主人有了新的'鉛筆就不要我了。小主人平時寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷�！闭f著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會離開你們了。”
聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了�！便U筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛護我們的時候，鉛筆出了一個主意：“我們早上寫個離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”
早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以后會好好愛護你們的�！弊詈笪木邆冊徚诵≈魅耍黄饚椭诵≈魅送瓿闪俗鳂I(yè)，大家相擁而笑。
爭論優(yōu)秀作文11
文具盒里生活著鉛筆姐姐，橡皮妹妹，修正帶哥哥，尺子弟弟，鋼筆爸爸，水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l的本領(lǐng)更大而爭論。
鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā)，然后慢慢地說：“你們聽著，小主人從一年級到四年級都要用我，不用我的話，小主人就做不了作業(yè)，沒做作業(yè)，小主人就會被老師罵，所以我的本領(lǐng)最大�！毕鹌っ妹貌桓吲d了，嘴翹的老高，還生氣的說：“鉛筆姐姐，你這話就不對了，你寫了有什么用，要做到錯答案，同樣還是要被老師罵，要不是我把錯誤答案擦了，你才能把正確的答案寫上去，所以我最厲害�！�
鋼筆爸爸和水筆媽媽對他們指手畫腳，然后鋼筆爸爸大罵：“你們這些孩子真是的，小主人，到了三年級和四年級的時候，還不是我和你們的媽媽，不然小主人怎么寫語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”修正帶哥哥不服氣，竟對他們大喊：“你們寫錯了還不是得用我，不然小主人就會被老師罵的，我應(yīng)該是最厲害的`那個�！�
尺子弟弟奶聲奶氣的說：“不，考試的時候小主人是一定要帶上我的，不然直線會被畫成波浪線的，那樣就考不好了，所以我最厲害�！�
在睡覺的文具盒爺爺被他們吵醒了，他語重心長的說：“你們各有各的本領(lǐng)，但只有你們團結(jié)起來，才能讓小主人更好地學(xué)習(xí)�！蔽木邆兟犃瞬辉贍幊�，而是低頭思考。
爭論優(yōu)秀作文12
“我最有用！”一聽這叫聲，就知道標(biāo)點符號又在吵架了。據(jù)他們的房主，一本作文書統(tǒng)計，這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了，可還是有些受不了。
“要說最有用的，鐵定是我了。我可是人類第一個發(fā)明出來的'！在沒有我之前，人類讀句子都困難。有了我，人類的文明可以說是大大的進步了！”逗號得意地說。
“不對，是我先被發(fā)明出來的�！本涮柎蠼校霸诤芫靡郧�，人們都是用一個點來斷句的，那就是我，句號！”
“你們兩個小家伙快點兒住口！”感嘆號大呵一聲，“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者！你們雖然出生得早，可不過就是個老古董。瞧我，有我往這兒一站，整個文章立即生動起來。只有我，才能升華主題！”……
作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道：“你們有完沒完啊？你們每個人都自以為很了不起嗎？是，你們是很重要，可如果不團結(jié)在一起，那你們就會失去作用。團結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀！”標(biāo)點符號們聽了，都不以為然，結(jié)果，就都分了家。
第二天，他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠(yuǎn)沒法結(jié)尾；句號住的文章枯燥無味；感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后，暈頭轉(zhuǎn)向……
最后，他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤，就又住在了一起。從此，每個符號各盡其職，文章變得抑揚頓挫、美妙極了。
爭論優(yōu)秀作文13
在放假之前，我們班進行了一次激烈的爭論，爭論的問題就是節(jié)約和浪費。
因為我們班主任在我們的班級的垃圾筐里發(fā)現(xiàn)了許多沒有用完的筆芯和橡皮。而且，而且有一些根本就沒用過，橡皮上面也只有一點灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣，因為我們班主任說在他們那個時候有的人連學(xué)都上不了，更不用說買筆芯和橡皮了。
這時我們班有一個同學(xué)滿不在乎地說：“老師那是你們的`年代和我們現(xiàn)在不一樣了，不就是一塊錢嗎？”
接著又有一個同學(xué)接上話說：“就是就是，現(xiàn)在所有的人都有學(xué)上了，還那么節(jié)約干什么，又不是買不起一塊橡皮和筆芯�！�
我看到這里看不下去了，說：“那些山區(qū)里的孩子，難道都有學(xué)上嗎？”
可是他們不服氣，又繼續(xù)說：“他們和我們不一樣，他們是窮人�！�
這時我們班的班長，站起來說：“窮人？窮人有精神品德上的窮人，有物質(zhì)上的窮人，可是哪一個更是窮人呢？那一元錢也是錢呀，如果咱們整個學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢，那也是四五千元呀，四五千元，在山區(qū)里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住�。 鳖D時我們班鴉雀無聲，馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個同學(xué)聽了班長的話，羞愧的臉脹得紅通通的。
通過這次爭論，讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭論優(yōu)秀作文14
自古以來，倉頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪啊？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上�！奔坠俏臍鈶嵉恼f：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的�！薄盀槭裁�？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結(jié)起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個好的`語言，讓這個世界發(fā)揚光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭論優(yōu)秀作文15
一個不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來。
長相粗笨的大哥大對著所有舍友說：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來越發(fā)達啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧。”一個蒼老的聲音接過了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處炫耀的，‘瞧見沒，這玩意兒可真方便，找我，撥號就行，啥事都不耽擱�！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長了。”說到傷心處，方頭方腦的尋呼機不禁老淚縱橫。
個頭小巧的移動電話是個機靈鬼，趕緊出來打圓場：“前輩，前輩，聽我說。大家都別難過。這時代的進步啊，任誰也擋不住。科技難免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰便利就用誰唄。”
“喂，誰在叫我的名字？紙盒被拉開了一道縫，縫口探進來一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒插上話的'小靈通終于逮著了機會，“快看，又有人要進來了，趕緊往里擠一擠，給騰個位兒�！贝蠹疫B忙開始挪動起來。
傲慢的聲音即刻傳來：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時下正走俏著呢，豈是那么容易就進去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了�！�
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
爭論優(yōu)秀作文16
住在我們爭論時代，那個滋味呀，只能用一個字來形容，那就是慘！一天到晚都在爭論，我都要被煩死了！
早上，我以最快的速度洗刷完畢后，面臨的就是爭論：“寶貝，快快過來喝點水！”媽媽尖聲叫到�！安唬铱催�是喝瓶‘營養(yǎng)快線’！”爸爸拿著一瓶“營養(yǎng)快線”走了過來�！安徊徊唬�是喝杯‘早上好’！”外婆拿著一包牛奶走了過來。“喝水！”“不，喝‘營養(yǎng)快線’！”“還是喝早餐奶！”“喝……”“喝……”“喝……”“媽媽、爸爸、外婆再見！”我飛也似的拎起書包，飛快地跑去學(xué)校。
到了學(xué)校，由于沒有固定的座位，同學(xué)們都在爭吵：“我坐這！”“憑什么你坐呀？”“走開！”“憑什么？”聽得我頭都大了，只好找了個最差的.位置坐了下來。
上課了，老師剛一走進教室，同學(xué)們又開始嚷嚷了：“老師，你的發(fā)型太難看了，您去燙個卷發(fā)吧�！币粋�同學(xué)大聲喊到“不不，燙了發(fā)，還不成金毛獅王？我看，老師應(yīng)該披頭發(fā)！”“……”“……”“……”“……”結(jié)果，這節(jié)課同學(xué)們都在爭論老師該扎什么發(fā)型了！哎……
放學(xué)了，我向爸爸媽媽提出搬家，這回，爸爸媽媽又向?qū)Ψ介_火了：“般！”“不般！”“般！”“不般！”我的天啊，又爭論了。如果我是安靜時代的該有多好��！
爭論優(yōu)秀作文17
在夜深人靜的時候，鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細(xì)又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個上場的是尺子，它挺著筆直的身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那么直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業(yè)時用到我；打草稿時用到我。”“住嘴！”膠帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺下。它說：“你們寫錯了，全得靠我來校正�！便U筆氣呼呼地走了上來，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的`氣質(zhì)，走上舞臺。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫錯了，橡皮輕輕一擦，錯字就消失了，這就是我的有點所在。”橡皮大搖大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯字消失的無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂�！痹捯魟偮洌鼈兙统沉似饋�、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時不緊不慢地說：“你們每一個人都有各自的用途。”聽了這句話，它們才住了嘴，聽了手。
它們終于明白了，每一個人都有優(yōu)點和缺點，只有正視自己的缺點，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論優(yōu)秀作文18
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大，也十分強大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛�？梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物，幾乎成為了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒有牙齒，但頭上那三根尖如長刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動物的代言詞。
但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對此，人們展開了激烈的爭論。
有人說，恐龍滅絕是因為肉食恐龍的`過度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因為沒吃的，也滅絕了；有人說，恐龍滅絕是因為全球性火山爆發(fā)，使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽光，植物無法進行光合作用，導(dǎo)致植物滅絕，植物滅絕，導(dǎo)致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕；還有人說，是一個巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個巨大隕石直徑超過了上百米，撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕，許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕，只有少數(shù)生物存活了下來。
我認(rèn)為，恐龍滅絕是因為隕石撞擊地球造成的。
第一種情況，肉食恐龍再捕殺，也不可能殺完呀！總會剩幾只，只要有，也就會繁殖，不會滅絕。
第二種情況，就算全球的火山都爆發(fā)，也不可能屏蔽住所有太陽光吧！總會有陽光的，也不會使全球的恐龍滅絕。
照這樣看，只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？
爭論優(yōu)秀作文19
夜，靜悄悄的，從鉛筆盒里傳來了一陣議論聲。
“你們瞧，我的身體真是千瘡百孔呀，小主人上課時，閑得沒事常用美工刀在我身上劃來劃去，我的身上也留下一道道深深的.刀痕�！毕鹌げ聊ㄖ蹨I，抱頭痛哭。
“我。我還不是一樣。有一次，正當(dāng)我昏昏欲睡時，我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪。鉛筆說著，不知不覺地摸著皮膚向我伸來，頓時，就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚。以前小主人用我寫字揮寫自如，現(xiàn)在，都把我棄在一旁了�！�
“你們么，也都別說了，我比你們還要慘。你們知道嗎，小主人常常在課余時間把我的身體拆成兩半，用小木棒在我身上戳來戳去，痛得我直打滾。
“哎。哎！”鉛筆盒聽到嘆氣聲說：“我覺得小主人對我挺好的。每天都會幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了！“哇。哇，鉛筆盒你太幸福了，我們跟你真是天壤之別�！�
“既然小主人對你們不好，那你們就寫封信給他好了�！薄斑@真是個好主意。鉛筆盒，謝謝你！”
于是，鉛筆便寫了起來：
親愛的小朋友：
聽說你經(jīng)常欺負(fù)文具們，文具們對你有意見，希望你愛護文具們，它們是有用的，請你做一個優(yōu)秀的好學(xué)生，好嗎？
第二天，小主人看了信后，說：“我以后不在這樣了！”文具們聽了，甜甜地笑了。從此，在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。
爭論優(yōu)秀作文20
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡覺了。
突然，擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的寶貝。沒有我，小主人就寫不出那一個個工整的字，所以我的功勞是最大的�！�
橡皮扭動著肥胖的身子，說：“想想，如果沒有我及時幫你改去錯誤，小主人能得到老師的表揚嗎？所以我的功勞是最大的�！�
尺子插著腰，生氣地說：“如果沒有我的幫助，你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的�！�
被擺在旁邊的'轉(zhuǎn)筆刀也沉不住氣了，它說：“如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的，你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎？所以我的功勞才是最大的�！�
文具盒說：“不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧！”文具們一致同意。
于是，橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來擦去，卻一點痕跡也沒有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說：“你們看，一個人如果離開了自己的伙伴，力量就會變得很小，不如你們合作把作業(yè)寫完吧！”
轉(zhuǎn)筆刀先把鉛筆削的尖尖的，鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了，橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候，直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下，終于把作業(yè)做好了。
文具盒說：“團結(jié)就是力量，你看，不是把作業(yè)做好了嗎？”文具們聽了，臉羞得紅紅的。
爭論優(yōu)秀作文21
一個秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭論著，這是怎么一回事呢？
新的一學(xué)期到了，我被老師選中當(dāng)副班主任，放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的什么藥啊！隨后，等人到齊了，她才開口說道：“關(guān)于小孩要當(dāng)副班主任的事情，你們是怎樣認(rèn)為的？“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)”姐姐搶先說�！昂⒆铀帜阏J(rèn)為呢？”爸爸半響才說：“我認(rèn)為……應(yīng)該當(dāng)，鍛煉管理能力對你沒有壞處”。
媽媽用眼睛盯著平時最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說，“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)……”話還沒說完立馬改口，“我認(rèn)為不應(yīng)該當(dāng)”！大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧！妹妹剛說完媽媽就接著說：“對！因為會耽誤小孩的功課！不應(yīng)該當(dāng)”。我聽了心里像打翻了的五味瓶是似的'，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
過了半個小時，大家還七嘴八舌的爭論著。我想：有什么辦法既能讓我去當(dāng)副班主任又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說，“我們可以投票表決同意我當(dāng)副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最后也猶豫地舉了起來。我高興的宣布：“4比1”我可以去當(dāng)副班主任了”，媽媽對我說，“行，我同意你當(dāng)副班主任，但是不能耽誤功課！”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。
爭論優(yōu)秀作文22
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論，他們個個都吵個不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會引來蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍，那么天空就會灰沉沉的，沒有一點生機�！�
這時，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)��！”
白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會有白云，人類也不會發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了�！�
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了�！�
金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會發(fā)出光芒了�！�
黑鉛筆說：“沒有我的'話就不會有夜晚，人們也就沒有休息的時間了。”
大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲�！�
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文23
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場激烈的爭論賽，互相較量，比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說：“我的`本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來，不服氣地說：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯了字，小主人還不是用我來清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個都沒有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣沖沖地說：“鉛筆，你會寫字有什么了不起的，你總會有變粗或?qū)憯嗟臅r候。沒有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來，語重心長地說：“你們幾個的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結(jié)起來，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續(xù)爭論了，各就各位，隨時準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論優(yōu)秀作文24
一天，眼睛說：“你們說，在們?nèi)齻�誰的本事最大？”鼻子和嘴說：“笨蛋！那還用想，當(dāng)然是我的本事最大了！”眼睛聽了，不服氣瞥了眼他們說：“嘿，不行，我們就來比試比試！”“比就比，誰怕誰！”“誰先說”“我！”“別吵別吵，那嘴先來吧！”眼睛和鼻子在下面小聲嘀咕著“它那么笨，嫩有什么本事呀！”
下面有嘴發(fā)言，嘴慢吞吞的走上來，吞吞吐吐的說：“我的本事才最大，主人吃飯要靠我，主人說話要靠我。沒有我主人早都餓死了，沒有我主人怎么說話呀！我的本領(lǐng)大吧！”聽了這番話，眼睛可急了，跑上臺來，一把把嘴巴推了下去驕傲的說：“嘴的本領(lǐng)不算什么，我本領(lǐng)最大了，我如果不睜眼，主人看不見，怎么走路，怎么認(rèn)識朋友呢，那么他的`眼前將是一片漆黑，還有，如果沒有我主人怎么把飯吃到嘴里呢…… ”眼睛的話還沒說完，鼻子連忙說：“你們這些都不算什么，主人還不是靠我鼻子來呼吸，要是沒有我的話，主人早就不存在了，更別說你們了！怎么樣我的本領(lǐng)大吧！”眼睛，鼻子，嘴，誰也不理誰！
耳朵聽了，對它們說：“你們呀，別吵了！大家都很出色，你們都很棒！主人缺少你們其中的一個都不行，所以我們要團結(jié)，要互助！”
聽了耳朵的這一席話，他們都認(rèn)識到了自己的錯誤，他們今后要更加團結(jié)，互助！
爭論優(yōu)秀作文25
電腦———我的愛好！雖然是愛好，但為了他我還父母吵了一架呢！��！那一回，我和穆建悅大概8：00學(xué)完數(shù)學(xué)，她要去我家查資料，因為那天晚上要寫有一篇研究報告，自己找資料寫。穆建悅家沒電腦，所以她在我家查�？烧l知，我媽又說我借著查資料的功夫，玩會兒游戲，上會兒網(wǎng)。
我生氣了，趁穆建悅和我父母都沒注意時，我一甩門走了，我媽以為我只是出去買東西，就沒在意。我從我家開始繞，把整個小區(qū)繞了個遍，后來又跑到一個小賣鋪轉(zhuǎn)悠起來。到了晚上9：30的時候，我媽、穆建悅和王晉找我來了，我媽說：“吃飯了，快回去！”我不說話。后來，我媽又說了一遍，我才不屑的說：“知道了，等我買完東西�！蔽覌尵妥吡�。
又到了10：00的時侯，我媽過來就踹了我一腳，說：“你是咋，不回去了？”我當(dāng)時非常生氣，回到家后，穆建悅和王晉一直在安慰我，說：“別哭了，你媽也不忍心打你，你以后不要總是玩電腦就是了，更何況，俗話說得好：打是疼，罵是愛。你媽打你她心里也難受啊，罵你也是為你好�！币恢辈徽f話的`爸爸說話了：“快查哇！人家穆建悅還寫作業(yè)了你快點。”我正要查呀，我媽過來問我你吃啥呀！我上來一句滿漢全席！哈哈哈哈……全場人都笑了！這就是我的故事！
爭論優(yōu)秀作文26
在海洋體育場門口，一只蝦披著盔甲得意地守在運動會場門口。
這時，一只小鯨從遠(yuǎn)處游來�！靶■L，你不能進去！”蝦將軍大喊道�！拔覟槭裁床荒苓M去？”小鯨不服氣�！耙驗槟闶遣溉閯游�！”蝦將軍說�！澳闱�，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會輸給這個黑咕隆咚的東西呢！便運用平時學(xué)的'知識，說：“你們鯨是胎生的�！薄澳阍趺粗溃磕阌植皇悄个L，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進去，可又被蝦將軍攔住了�！拔覟槭裁床荒苓M去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機一動，說：“體育場里有許多小魚小蝦，你進去，非把它門吃了不可！”蝦將軍說�！靶◆~小蝦多可愛呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說，其實心里還真有點癢兒�！澳阋粋�呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點氣勢了。“我們呼吸是浮到海面上呼吸的，難道小魚小蝦會在空中游嗎？”鯨說。蝦將軍反駁道：“可你龐大的身體非把人家嚇?biāo)啦豢�！”。“蝦將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面了解我們鯨。其實，我們的優(yōu)點比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點，像我們長得這樣強壯，可以當(dāng)舉重隊員嘛！”小鯨勝利在望了。“嗯……”蝦將軍啞口無言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進入了體育場！
爭論優(yōu)秀作文27
在漆黑的夜晚，世界一片寧靜，人們早已進入夢鄉(xiāng)。這時，從樂樂的房里傳來時高時低的爭論……
他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，咱們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準(zhǔn)備的姿勢。“我們來寫我最棒吧�！薄昂�！”鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時，卻沒有墨了�！鞍」〉竭@個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來�！艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！”修正貼慢悠悠地說�！昂撸 毕鹌な饬枞说卣f：“我不僅可以擦鉛筆的'，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒吭聲的文具盒說：“沒有我，小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”……
月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大。”大家互相看了看，不好意思地說：“對不起！”
爭論優(yōu)秀作文28
說起爭論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點了很多菜，非常豐盛，當(dāng)然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯，我們準(zhǔn)備走了，但是，在拿到發(fā)票時，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點了生蠔，服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是，媽媽把服務(wù)員找來了，對她說：“一開始我們點的生蠔沒有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說：“不可能呀！我們一定拿過來的�！鼻扑巧袂椋孟裎覀兂粤苏f沒吃似的。這時，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上�！边@下，那服務(wù)員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點了沒上呢？”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論，她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時站在她身旁的.服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個服務(wù)員，這是什么態(tài)度呀！”服務(wù)員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場爭論，整個餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費贈送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場無聊的爭論，多沒意思��！
爭論優(yōu)秀作文29
從前，有三個水果王國，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�國家之間感情很好，如果其中一個國家有了困難，其他兩個國家會毫不猶豫地去幫助這個國家。
不過，好景不長。從來不向其他國家發(fā)起進攻的西瓜國王跑去對草莓國王說：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來對抗你呢，”草莓國王信以為真，覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己，想起來他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動十萬大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國，打他們一個措手不及。而這個時候，西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說，草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個國家大亂，每個國家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了，各國都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭結(jié)束了，各國都損失慘重，國王們也疲憊不堪，這時西瓜國王卻出動了十萬大軍，準(zhǔn)備攻打這三個國家，三個國王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計，所以他們又一次聯(lián)合起來對抗外來侵略者。雖然因為剛剛過去的.戰(zhàn)爭他們殘兵短將，但是由于他們團結(jié)一致，萬眾一心，打得西瓜國節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友，團結(jié)友愛，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論優(yōu)秀作文30
雖說是春暖花開的季節(jié)，但這幾天老天爺總是繃著一張陰沉沉的臉，就連風(fēng)姐姐也來湊熱鬧欺負(fù)起學(xué)校的幾棵大樹。我為大樹鳴不平：老師平常教育我們要愛護花草樹木，可她為什么還要把樹葉吹下來呢？不過說實在的，這漫天飛舞的'落葉確實很迷人！
這情景讓人大飽了眼福，卻苦了我們這些值日生。這不，今天又輪到我值日了！早上一大早來到學(xué)校，我們幾個值日生便用最快的速度掃了起來，掃好的時候大家就都圍著一大堆樹葉休息了！可擺在眼前還有一個問題：這一大堆的“勞動成果”誰來處理？為此，我們便爭論了起來。
小杰扯著嗓子第一個發(fā)言：“我已經(jīng)倒過了，該輪到你們了！”
小豪也不甘示弱彎著頭說：“又不是我一個人的垃圾，我也不倒！”
為了不讓自己吃虧，我也乘勢出擊：“我掃得最多，總不可能叫我倒吧！”
……
眼見就要上課了，但是大家還再圍繞這一堆樹葉爭論不休，誰也不肯退讓半步。就在這時，風(fēng)又光臨學(xué)校了！樹葉又被風(fēng)吹到了原來的地方！大家都呆呆地站在那里不知所措。哎！半個小時的努力由于幾分鐘的爭論都白費拉！
這時候，我的頭腦里閃現(xiàn)出了三個和尚為誰應(yīng)該去跳水而在爭論的場景……我們作為新時期的少先隊員做事情不應(yīng)該只想到自己，而應(yīng)該多想想集體，只有齊心協(xié)力才能把事情做好！
爭論優(yōu)秀作文31
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，肯定了一餐飯的同學(xué)們活躍起來了，好像剛被放回山林的雄獅，眼里充滿了興奮的光芒，他們早已躍躍欲試，和他們觀點不同的同學(xué)在爭論上“一決雌雄”。
小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書桌，唱起了歌：“銀幕發(fā)亮型號，我代號魂斗羅闖入群島。”他拿起書當(dāng)“話筒，看他那陶醉的樣子，小b也不甘示弱，拿起了筆袋，跳上了書桌，左右搖擺，開啟了屬于他自己的舞臺：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！……”周圍的同學(xué)立馬跑走了，看來他那“河?xùn)|獅吼”果然名不虛傳��！我無奈的搖了搖頭，誰知另一處又發(fā)生了一場爭執(zhí)，這真是“一波未平一波又起��！”我趕緊跑了過去看熱鬧。
“你錯了，你看看題目，這是要做輔助線ac然后再利用三角形內(nèi)角和，最后再用角1+角2+角三就得出答案了�！毙理直氣壯的.說。而小g也不甘示弱，拿起了準(zhǔn)備已久的草稿紙，指著題目大聲說：“不，我認(rèn)為這道題用外角和會更簡單，你看由第一問得出結(jié)論，應(yīng)該是……”小e指著門口說：“走，我們?nèi)柪蠋煟 毙扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望著他們的背影，若有所思地坐回了座位。腦海中浮現(xiàn)出一句名言：爭論或者討論的目的不是分出勝負(fù)，而是提高。
叮鈴鈴，上課鈴敲響了。同學(xué)們都回到了各自的位置，準(zhǔn)備開始新的一課！
爭論優(yōu)秀作文32
教室里的同學(xué)們一個個神采飛揚，有的同學(xué)侃侃而談，有的同學(xué)爭論得臉紅脖子粗，有的同學(xué)在紙上刷刷刷地記錄，整理著自己的思路，有的同學(xué)在竊竊私語，發(fā)表著自己的意見與想法。其實這是一場辯論賽。
今天的辯題是＂城市擴建該不該砍樹＂！潘瑋燁首當(dāng)其沖，站起來提出了自己的想法：“擴建街道不能砍掉樹木，可以挪樹。樹木可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，有利于保護生態(tài)。”說完推了推他的藍色眼鏡，露出自信的光芒。“但是把樹挪掉，要出人力，而且人挪活，樹挪死！不如直接砍掉，而且擴建街道，可以使我們出行和生活更加便捷。”胡昆卓撩了撩她的頭發(fā)，站了起來用犀利的眼神對向潘瑋燁。而一旁的潘瑋燁吐了吐舌頭，拍了下桌子，立刻“跳”了起來，拍了下桌子，立刻“跳”了起來：“可是不能為了出行方便就砍掉那些樹木，現(xiàn)在樹木已經(jīng)在不斷減少，要是再把樹砍了，水土流失你負(fù)責(zé)？”說完給了胡昆卓一記白眼，高傲的坐了下去。而胡昆卓撇了撇嘴，皺了皺眉頭，心里暗想：“瞧把他能的，怎么不跟女媧去補天呢！”窗外的`鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳叫，教室內(nèi)的他們在爭論。他們互相緊盯著對方，胡昆卓的臉憋成了紅色，就像一個紅色的氣球一般，氣鼓鼓的。就在這時，杜西京插了進來，又見他整理了一下頭發(fā)，甩了甩手，盯著他的手表看了幾秒，然后把架在鼻梁上的眼鏡拿了下來，反著戴了回去，然后摸了摸下巴，慢條斯理的說著……雖然樣子十分的欠揍，可道理都很能讓人信服，班上頓時響起了一片掌聲。
爭論中一片歡聲笑語，有“歡喜冤家”的斗嘴，也有高手之間的對決……
爭論優(yōu)秀作文33
四個季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實累累。冬天，大雪紛飛。
這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關(guān)頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖�！币宦犨@話，夏姑娘反駁道：“別把自己說得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我�！扒锕媚锷鷼獾恼f：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實累累。你一到，什么雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著來了�！倍媚锊荒蜔┑卣f：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟著到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層。看看我，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動呀！”正在她們爭論不休的時候，一個帶著紅領(lǐng)巾的.少先隊員路過這里，四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽后說：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細(xì)如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的景像。冬天，大雪紛飛，農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個季節(jié)都喜歡。”四季姑娘對眼一望，臉“刷”的一下都紅了。
爭論優(yōu)秀作文34
今天，我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)”，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
由于奶奶回來晚了，家里沒有準(zhǔn)備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對于我來說是件好事，可是吃什么呢？媽媽快速打開手機上網(wǎng)查找，突然媽媽邊指著手機邊說：“我們?nèi)コ匀Ю锇�，他們家今天正好還有活動�！�
“媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。
“不行不行�！眿寢寭u搖頭說。
“為什么��？”我不解地問。
“因為吃牛蛙多了對身體不好啊，現(xiàn)在的牛蛙大部分都是帶有激素養(yǎng)殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的.嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說。
這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧�！�
“可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好。”我大聲說道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行�！笨粗鴭寢屛⑽⒄鹋哪樜乙膊桓以僦暳耍諝夥路鹉哿税�。
這時爸爸靈機一動說：“干脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養(yǎng)又健康，好不好？”
“好啊好��！”大家異口同聲地說道。
一場家庭“爭論大戰(zhàn)”就這樣被機智的爸爸給化解了。
爭論優(yōu)秀作文35
植物王國里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；�。牽牛花常常奚落別的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎？”“比不上，牽�；ü�，但也不是誰都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論？你和別的.花不久就會被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國也都會是我的了！”牽�；ㄕf，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢？”玫瑰花說，“我們還是換個話題談吧！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”牽�；ㄕf，“總有一天，你和別的植物都會枯萎，哈哈！”牽�；ǖ靡獾恼f。
松樹聽了牽�；ê兔倒寤ǖ膶υ挘僖矡o法沉默了，便說：“牽�；ü鳎埐灰源�，您自己看看是依靠在什么人的身上生長的，您既不能獨立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能�。 �
牽�；犃怂蓸涞慕逃�(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你們，松樹說得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能��！”
植物們在底下議論了一會兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民。”
牽�；犃耍⑽⒌男α诵Α拇�，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。
爭論優(yōu)秀作文36
一天，天界大亂，西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開交。
上帝摸著蓬松的胡須，說：“玉皇大帝，我們同樣的天空里的主宰，為什么你不能成為我的下屬，服從我的命令呢？”
玉皇大帝眉毛一揚，眼睛一瞪，說：“做你的下屬？哈哈，真是好笑，那我們東方的尊嚴(yán)呢？”說著說著，從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》，不屑地說：“看吧，從古至今，東方天界一直都是我掌管，天界根本沒有你的名字。”
上帝氣得胡子都亂了，從教堂里取出一本滿是英文的書，嚷嚷著：“你那是吹牛的吧，里面胡亂寫了一群妖精，最厲害的可不是你，是那個無法無天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專門為我量身設(shè)計的。”
玉皇大帝一時無語。上帝趁機神氣地說：“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號！”玉帝嘖了嘖嘴，說：“你有阿波羅，我們也有潛入海底七千多米的蛟龍?zhí)柲兀 ?/p>
正當(dāng)兩位爭得面紅耳赤之時，一只鳥兒飛過天空，微笑著對他們說：“你們一位是來自西方的神，一位是來自東方的.神，為什么非要為名譽地位這些無聊的話題爭個你死我活呢？大家都好好待在自己的領(lǐng)地，互不干涉，只要能造福黎民百姓，受到人類的尊敬，你們就都是最厲害的�！�
上帝和玉皇大帝聽了，都不好意思地低下頭，陷入了沉思。
爭論優(yōu)秀作文37
一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢，這時，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的`吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護車姐姐急吼吼地說：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救�！�
貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對我來說是小菜一碟�！毕儡囀迨寮庵ひ粽f：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火�！鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說：“我的貢獻最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力�！睘⑺囀迨鍞[著手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫。”警車叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說：“我的功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案�！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開，還能在淺淺的河里開。”
這時，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自已的工作�！�
聽了紅綠燈爺爺?shù)脑挘噦兌脊怨缘馗髯运X去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
爭論優(yōu)秀作文38
當(dāng)同學(xué)們回家了的時候，教室里開始了一番爭論，飲水機、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭論了，首先花瓶開頭說：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的��！”椅子覺得不公平，說：“不對，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的。”這時，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我。”這時候椅子和花瓶都無話可說了，這時候，桌子毫不客氣的說：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機也坐不住了，說道：“水杯，你的.水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大�！�
它們一直爭論到早上，小主人來上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西�！彼鼈兡憧纯次�，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
爭論優(yōu)秀作文39
最近，我們班上因“武松打老虎對不對”而舉行了一次精彩而激烈的爭論會。
爭論會開始了，你瞧，大家都非常興奮，興致勃勃地爭論起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。
男生代表王民站了起來，一拍胸脯，自信滿滿地說：“我認(rèn)為武松打老虎是不對的，這違反了法律法規(guī)，不可以殺動物。所以，我覺得“武松打老虎”這一做法是不對的！”
我們女生代表呂娟也毫不示弱，她推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我們不同意你的`說法，武松打虎是對的，他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時武松不把老虎給打死，那老虎就會更加囂張，讓老百姓們處于危險之中，我覺得武松的做法是對的�！�
“我贊同剛才這位同學(xué)的想法，這樣做應(yīng)該是正確的，而且當(dāng)時也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī)，他這樣在以前的時代中不算違法�！蔽移炔患按嘏e起手，為剛才女生代表呂娟補充道。
爭論會仍在進行，思想的火花仍在碰撞……
這時，老師拍了拍講臺，滿意地對同學(xué)們說：“大家安靜，同學(xué)們說得都很好，關(guān)于“武松打虎對不對”這件事情沒有一致的定論，但是我們大家一定要記住，不能隨意去傷害動物們，我們應(yīng)該與動物平等相待，友好相處，給他們一個溫暖、安全的家！”
此刻，下面響起了一陣陣響亮的掌聲，掌聲持久不息。
這場爭論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了！
爭論優(yōu)秀作文40
深夜，一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳，咳！”原來是一個放在講桌上的石膏球體在咳嗽，“大家聽好了，從現(xiàn)在起我就是你們的頭頭……”
“為什么？”發(fā)問的是長方體兩兄弟。
“別打斷我說話！經(jīng)過這幾天的`觀察，我發(fā)現(xiàn)我完全可以當(dāng)你們的頭兒！”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是，你才來三天就能當(dāng)我們的頭兒嗎？”圓柱體怯生生地問。
“孩子，別那么傲慢，不過是一些教具，還用得著選出頭兒嗎？”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆，回答圓柱體：“哼哼，你們的本事是那么的小！以前待在商店里的日子，我都學(xué)會了討價還價！還有，這幾天語文課上教的古詩你們會背嗎？”
其他幾個幾何體沉默了，說實話，它們真不知道一個教具干嘛要懂那么多。
“嘿，你們會的東西可真少，其實不看這個，我也能當(dāng)你們的頭兒！看看長方體，干嘛要這么有棱有角，可以豎著很高，就愛炫耀，哪像我這樣謙虛。嘖嘖！還有圓柱，你既不方也不圓，血統(tǒng)不純正，一定是個雜交的吶！哪像我這樣，還能全方位滾動！”球體越說越激動，竟開始滾來滾去，“咚”地一聲，摔成了幾瓣。
“哎！”老鉛筆終于又開口了，“它什么都會，什么都懂，就是不會不懂‘沉穩(wěn)’！”
爭論優(yōu)秀作文41
在皎潔的月光下，丁丁已經(jīng)甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。一場小小的爭論開始了。
鼻子輕輕地說：“提起功勞，非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽見，它不服氣了：“喂，你說什么？我才有功勞呢？主人煩惱時，就打開錄音機消磨時光，這種動聽的歌聲得經(jīng)過我同意才讓主人笑顏逐開！”耳朵說。
“得，得，得，你先別夸張自己。”鼻子把身子一挺，驕傲地說：“告訴你們吧！有一次，家里的煤氣瓶漏氣了，我馬上通過神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人，主人趕緊關(guān)掉煤氣，才保住了性命�！�
“我說你們真是的，要說功勞，除了我，還有誰大？我用伶牙利齒說服別人，主人對我嘖嘖稱贊�！弊煺f�！澳銈冎挥写蹬５谋绢I(lǐng)大，也不看看我！”眼睛洋洋得意地說：“要是我閉上了，主人看不見路了，就會摔個嘴啃泥，不但是嘴巴，你們個個都成了擺設(shè)。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識淵博，不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎？”
大家互相瞪著眼，公說公有理，婆說婆有理。都半夜三更了，還爭論不休。這時，臉蛋姐姐被他們吵醒了，她揉了揉惺松的眼睛，問：“都這么晚了，你們在吵些什么？”大家說：“姐姐，你醒得正是時候，你說說，我們之間，誰的`功勞大？”臉蛋姐姐語重心長地說：“其實你們的本領(lǐng)都一樣大，少了誰也不行�！�
大家聽了臉蛋姐姐的話，心服口服，又和好如初，成了形影不離的好朋友。
爭論優(yōu)秀作文42
某一天的早晨，小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的，而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個場面自作聰明的對小鳥說：“這個柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說：“不對，不對。它是個直的。像個直線一樣�！庇捎谒麄兊囊庖姴煌Ｓ谑撬麄儽悴煌５臓幊乘麄冋l對誰錯。
過了一會兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家，便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來還在那里爭論誰對誰錯。他們可能是因為爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的`媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射，這個光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因為筷子在水里，光從空氣中射入水中，光和水的密度不同，所以會發(fā)生光的折射。也正是因為這樣，你們才會看到兩個不同答案。
明白了中間的原因，爭吵也停了。
爭論優(yōu)秀作文43
從前，有一個叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了。回到家后，安安想來玩玩具，可是，玩具柜里一個人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌�，那是因為你從來不知道愛惜它們，它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽了。羞紅了臉，她對媽媽說：“媽媽，我知道我錯了，我以后一定好好愛護玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑著說：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的`小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們再也不想離家出走了，因為，這兒有一個愛護它們的小主人――安安。
爭論優(yōu)秀作文44
在一個寧靜的夜晚，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，廚房傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。
白菜大哥說：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚大肉，一點都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的�！薄熬褪牵覀兊臓I養(yǎng)價值才是最高的呢！”
這時，一旁的雞骨頭聽到后，趾高氣揚地說：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么�！焙}卜弟弟挺了挺身子說：“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，沒有了我們，會營養(yǎng)不良和生病的，我們對小朋友來說十分重要�！�
“對呀！對呀！”蔬菜們異口同聲地說。
這時，魚骨頭不服氣地說：“缺了我們，小朋友連站起來的力氣都沒有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯，不錯，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來。
大家正爭議的不可開交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營養(yǎng)，營養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會成為一對好伙伴！”聽到雞蛋律師的.話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過這次爭議，讓我懂得了一個道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長，做一名身體強壯和心里健康的小學(xué)生，長大后成為一位有用的人。
爭論優(yōu)秀作文45
這一天，丁丁在作文比賽中得到了一等獎，心里樂開了花兒，在丁丁得了獎的這個晚上，他作文中的標(biāo)點符號開始了爭論。
逗號最先搶到了發(fā)言權(quán)，它說：“在這么多的符號中，肯定是屬我最厲害了，如果小主人的文章中沒有我的話，作文不定不可能得到這么高的榮譽，所以，一切多虧了我！”句號不善罷甘休，緊追其后，說道：“如果沒有我的話，你便一直逗號、逗號的，這輩子這文章也結(jié)束不了，所以呀，這次是多虧了我呀！”這時，膽小的頓號也吞吞吐吐地說：“這次的比賽是寫祖國的'大好河山，如果沒有我，主人要怎么把一個又一個的地方分開嘛，所以這一次，功勞應(yīng)該是我比較大吧�！备袊@號也來為頓號守擂了，它威風(fēng)十足地說：“頓號說的沒錯，如果沒有了它，那豈不是所有的東西都要寫得擠在一起，那小主人就不能寫得這么好了，所以這次的確多虧了逗號才是�！薄澳睦镅�，感嘆號也十分厲害�！鳖D號害羞了起來。
這時，從黑暗中走出來一個黑色的身影，原來是省略號，它說：“孩子們，這一次，不是你們各自單獨的實力，而是大家團結(jié)的力量取得的勝利，所以大家一定要齊心協(xié)力，讓小主人取得更高的成績�！�
丁丁仍然沉沉地睡著，他卻不知道他的獎狀可以貼滿一面墻全是多虧了他的那一些標(biāo)點符號。
爭論優(yōu)秀作文46
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀(jì)輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫著的`9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細(xì)致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產(chǎn)生。
其實，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當(dāng)和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？
在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。
爭論優(yōu)秀作文47
一場爭論，讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”這句話所蘊含的道理。
那是一個陽光明媚的下午，我正在和同學(xué)玩游戲。那是一個我新交的朋友，成績很不好。我覺得成績好的學(xué)霸們太高冷，都太難交了，所以我只和她交朋友。
一開始，我和她堅持在一起玩，我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時她不會打擾，而我作業(yè)一寫完，她就拖著我去玩了，那速度連你放下筆的'時間都沒有，可見他是多么急迫啊。
過了一段時間，她和我混熟了，開始天天打擾我，連我寫作業(yè)時也不放過。年年玩，月月玩，日日玩，分分玩，甚至連一秒鐘都不放過。
有一次，她上課玩手表，玩得不亦樂乎，她自己玩也就算了，還把我拉上了，我一看真有意思，就和她一塊兒玩去了。
自從那次以后，我的成績一落千丈，還常被同學(xué)嘲笑。
有一次，她更過分了，我在畫美術(shù)作業(yè)，她看見了，要我去和她玩，我說不，她抓起我的美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看，“砰”地站了起來，用手指指著她，漲紅了臉說：“你你你……”我氣得話都說不順，終于忍不住，對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱，與我吵了好久。最后，我不想和她吵下去了，轉(zhuǎn)身就走，她也對著我翻了翻白眼。
老師知道這件事后，幫我找了個學(xué)霸，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。一個月后，我的成績也提升了不少。
這場爭論，讓我終于知道了“近朱者赤，近墨者黑”這句話的意思。要想進步，必須和優(yōu)秀的人在一起。
爭論優(yōu)秀作文48
有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過，如果食物不從我這經(jīng)過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？
再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的�！弊煲宦�，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的魚的`味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個道理：團結(jié)的力量就是比個人的力量大！
爭論優(yōu)秀作文49
一天，我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著，就皺起了眉頭。
她指著一個字對我說：“這個‘咯’不能讀‘lō‘，應(yīng)該讀‘gē’吧？”
我說：“電視上、報紙上經(jīng)常有讀這個音的。你總不能把‘太好lō‘，讀成太好‘gē’吧？“
“我說的'是描寫人‘咯咯地笑了’是讀‘gē’的。難道我錯了？”媽媽說道。
“你怎么能肯定它就一個讀音呢？說不定它是個多音字呢？”我反駁道。
“你說得有道理，”媽媽接著說，“只是我沒印象這個字有‘lō‘這個音呀�！�
“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒桑蔽艺f，“這樣，我們就看清它的‘廬山真面目’啦！”
“說得對！”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開了《新華字典》。
“哈！找到啦！”我興奮地叫起來。
原來“咯”字有三種讀音，三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”，是擬聲詞，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二種讀音念“kǎ“，意思是用力使東西從食道或氣管里出來，如“咯痰”、“咯血”等；第三種讀音是“l(fā)ō“，是助詞。如“太好咯！”
看完字典，我和媽媽終于恍然大悟。
通過這次爭論，我感悟到：字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識或不理解的字時，就要找這位好“老師”幫忙，它一定會不厭其煩地告訴我們答案，使我們茅塞頓開，遇到的問題就會迎刃而解。在學(xué)習(xí)上，就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭，即要學(xué)，也要問，才能學(xué)到真學(xué)問。
爭論優(yōu)秀作文50
天空格外湛藍，陽光普照，甲蟲在空中悠閑的飛著，突然間悠的一下消失在陽光中，露珠從葉間滑落，摔開萬道金光，螞蟻？階糯バ耄？像是猛然間想透了什么似的，轉(zhuǎn)身疾行，一切似乎都這么完美，但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的，一個躲在我的遮蔽下，一個躲在泥土里，每天都懶洋洋的，哪像我啊？每天都在幫你們制造有機物，如果沒了我，你們怎么活得下去��？”葉子嘟囔著嘴，嬌滴滴的'說著，然后又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣，他使勁的搖著葉子，搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了，就丟出一句：“沒有我的支撐，你還能站在高處接收陽光嗎？如果沒有我的輸送，更別談什么光合作用了”
聽了這話，葉子便和枝干爭論了起來，兩人互相揭短，打得不可開交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架，螞蟻穩(wěn)住枝干，甲蟲壓著葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個組織，其實缺了誰都不行的”
“廢話，你們讓開，讓他們看看，明明我才最重要，沒有我吸取的水分，他們連運輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我馬上就停止運作，看你們怎么辦！”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是，他們都停止了運作。直到快死的時候，還互相針對著。
最后持續(xù)了整整幾個小時，他們都枯死了，只留下甲蟲無奈的嘆道：“一個家庭的安穩(wěn)，不是靠一個人累死累活的拼命，而是靠大家協(xié)同工作。以此對比，沒有團結(jié)互相信任的精神，終究只有失敗……”
爭論優(yōu)秀作文51
有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過，如果食物不從我這經(jīng)過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的.�！弊煲宦�，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個道理：團結(jié)的力量就是比個人的力量大！
爭論優(yōu)秀作文52
早晨，我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來，他說：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來一個全家聚齊的機會，咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個聲音傳進了我的耳朵，“不行啊。”從廚房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說�！盀槭裁床恍�？周一到周五我們上學(xué)的上學(xué)，上班的`上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說：“現(xiàn)在是啥時間？啥年代？人人都在拼了命的學(xué)習(xí)，比賽，將來才可能在社會找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃，順帶有說了她的安排：我給孩子報了個一對一小提琴輔導(dǎo)，一會兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說不出話來。
看著他們針鋒相對的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點也不想起來了。他們各執(zhí)一詞，誰也說不過誰，只好跑來征求我的意見，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說實話，自己也不知道該聽誰的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時候，媽媽對我說：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個時代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個殘酷的社會立足�！狈棚L(fēng)箏的時候，爸爸也對我說：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑�！彼麄冞�是誰也不讓誰？但是我從他們身上明白了：每一次爭論，都是因我而起，每一次爭論，都沒有考慮我的想法。
爭論優(yōu)秀作文53
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué)，你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了，兩個走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發(fā)一下時間，我提議我們兩個來討論語文和數(shù)學(xué)把！他也愉快的答應(yīng)了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風(fēng)走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來，它只有一種答案�；蛟S有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的`答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才，還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論優(yōu)秀作文54
我曾經(jīng)犯過一個錯誤，在我記憶的長河中，時常濺起朵朵花，令我終身難忘。
一天晚上，我做作業(yè)時，有一個字總不會寫。經(jīng)過一番冥思苦想，搜腸刮肚，卻依然毫無頭緒。于是我眉頭一皺，計上心來，可以問我的“萬能字典”——老爸嘛，這可是我的終極絕招呀！爸爸解答了我的問題。我使勁地拍了拍桌子，急了，用那天生的'男高音大聲地嚷了起來：“不對，不對！”爸爸卻心平氣和地給我講了這個字的字形、由來和含義�？晌疫�是不服氣，毫不示弱。我和爸爸，爭論起來，各講各的理。
這場唇槍舌戰(zhàn)，真可謂是沒有硝煙的戰(zhàn)場，雙方都針鋒相對，寸步不讓。爭執(zhí)了大半天也沒分出勝負(fù)，真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了，一個人扒在桌子上，一個人躺在床上。
后來，我偷偷摸摸地拿出字典來，翻開仔細(xì)一看，原來真的是想爸爸說的那樣。那字被我這“大書法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，。這時我自己也不由笑得喘不過氣來。
回頭看看爸爸扒在床上長吁短嘆，一定是被氣壞了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來到爸爸面前承認(rèn)錯誤。爸爸親切地摸摸我的頭，冰釋前嫌，還表揚我有承認(rèn)錯誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭論使我受益匪淺：在遇到錯誤時，只要勇于承認(rèn)錯誤，就是好樣的！
爭論優(yōu)秀作文55
一天晚上，小主人沉沉地睡著了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起，舉行了一次“爭論賽”，主題就是誰給主人的幫助大。
首先挑起戰(zhàn)爭的是眼睛：“看我，一雙亮晶晶的眼珠，漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們，主人就看不到這美麗的世界了。”
鼻子聽了眼睛的話，氣勢洶洶地說：“你們別看我長得丑，我的'作用可大了。我可以幫助主人呼吸，讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我，主人就有可能不能呼吸而死亡�！闭f完還做了一個得意的動作。
耳朵火冒三丈，很生氣地說：“我的外形像一把扇子，作用比你們更大：我可以讓主人聽到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我，那主人就聆聽不到美妙的聲音了�！�
嘴巴聽了他們的話，實在忍不住了，就脫口而出：“我的作用十分大，可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我，就吃不到東西了，而且還會被餓死�！�
這時，主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因，便語重心長地對他們說：“你們?yōu)榱宋覡幊�，我很不高興。因為你們不知道團結(jié)力量大的意思。你們以后要團結(jié)一心，這樣我才高興�！�
他們聽了主人的話，十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_心，就團結(jié)一心，從此再也沒有爭吵過。
爭論優(yōu)秀作文56
在一個寧靜的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，開始了一場史無前例的爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說：“我是牛肉，我可以給人們帶來健壯的身體�！�
雞肉傲慢地走上來說：“我可以減輕咳嗽痰多的`癥狀，你們算什么！”
這時魚肉急匆匆地走上來對著所有食物說：“在葷菜里，我可是個大人物呢！我可以清理人體內(nèi)的流感病毒，可以為人們帶來豐富的蛋白質(zhì)。”
羊肉和豬肉也不甘落后說：“我們脂肪多，可以為人類驅(qū)寒�！�
“切！沒有綠葉素，人們會越吃越胖的�！笔卟巳浩鸲ブ�，不以為然地說。
葷菜們氣得臉通紅，個個都像蘋果。
紅薯不緊不慢地走上來說：“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A，它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢！”
西蘭花怒氣沖沖地上來說：“我可以為人們防癌抗癌，還能補充維生素C”……
水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論，意味深長地說：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來越好，你們身體里有各種營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效�！�
“哦，原來是這樣！”葷菜和蔬菜異口同聲地說。
天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之后，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論優(yōu)秀作文57
奧數(shù)這個東西，以前沒有，現(xiàn)在有了。學(xué)奧數(shù)對孩子升學(xué)有利，因此有家長一聽，立刻把孩子送到奧數(shù)班。這下一來，孩子休息的時間就沒有了，星期六星期天就往輔導(dǎo)班跑，而且奧數(shù)比較難，學(xué)起來很吃力，上完輔導(dǎo)班又有大堆的作業(yè)。因此，我們展開了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數(shù)”的討論。
杜澤洲首先發(fā)言，他慢條斯理地說：“我覺得可學(xué)可不學(xué)，如果你成績很好，你可以學(xué)，如果你成績不好還學(xué)，頭會被繞暈的�！敝鞆┱榻又f：“考試考的是課本上的內(nèi)容，要以課本為主，就算考了奧數(shù)題，也只會算附加分的。
就是嘛，有一次，我把一道簡單的應(yīng)用題看成了奧數(shù)題，就用做奧數(shù)的`方法來做，結(jié)果做錯了。”楊湘紅著臉附和道。朱睿婕反駁道：“我覺得學(xué)奧數(shù)有利，可以開拓思維，開拓眼界�！币粋�細(xì)聲細(xì)氣的聲音冒了出來，是劉雨昕：“在這個竟?fàn)庍@么激烈的時代，不學(xué)會落后的�！彼麄兊陌l(fā)言讓我們議論紛紛，教室里沸騰起來�！拔覀儕W數(shù)班的人，沒有一個人是愿意上奧數(shù)的，都是家長逼的，一上奧數(shù)，玩的時間就沒了，家長強迫孩子學(xué)習(xí)，會適得其反�！辈坛䶮炔患按卮舐曊f道。
李夢涵同意蔡楚煬的意見：“老是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，會學(xué)成書呆子的�！庇懻摃M入白熱化階段，“贊成”、“反對”聲響成一片。最后，老師說“奧數(shù)有利有弊，學(xué)奧數(shù)對升學(xué)有幫助，還可以開拓思維。但是學(xué)奧數(shù)會占用你很多時間。所以要看情況，如果你學(xué)有余力的話，你不妨學(xué)奧數(shù)�！庇懻摃谖覀兊恼坡曋薪Y(jié)束。
爭論優(yōu)秀作文58
四年級二班明天要去看電影《一個都不能少》，可到今天，他們?yōu)榘l(fā)電影票的事，還爭得面紅耳赤、不可開交，一時決定不下來。下面，讓我們來聽聽幾位同學(xué)的意見。
孫明：（小隊干部）
我認(rèn)為給平時表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)努力的同學(xué)發(fā)好票，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票。因為這樣做對差學(xué)生來說是一次觸動，使他們知道學(xué)習(xí)不好、給班上抹黑是可恥的，以后能認(rèn)識錯誤，改正錯誤。
林一：（中隊干部）
我不同意孫明的意見。我認(rèn)為看電影的目的'是使每一位同學(xué)都接受一次教育。這對每一個同學(xué)來說，機會都應(yīng)是均等的，不能因為有些同學(xué)，平時表現(xiàn)不好就把差票給他們。還有，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票，或許會對他們有所觸動，但會不會使他們從此灰心喪氣，抬不起頭來呢？
魏冬：（普通同學(xué)）
我贊同按順序發(fā)，誰發(fā)到什么就是什么，這對每一個同學(xué)可能會公平一點兒。就像摸獎一樣，誰摸到誰就有運氣；誰沒摸到，誰就自認(rèn)倒霉。
吳琦：（中隊干部）
我反對這種方法。我們在學(xué)校里，大家都是集體中的一員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。難道我們?nèi)绦难劬暤耐瑢W(xué)看不了電影而不去幫助他們嗎？我們能安心地只顧自己看電影嗎？我贊同先把好票發(fā)給眼睛不好的同學(xué)，余下的電影票再按順序發(fā)給其他同學(xué)，這樣既發(fā)揚了團結(jié)友愛互助的精神，又體現(xiàn)了公平。
爭論優(yōu)秀作文59
語言是把雙刃劍，促進人類交際，同時又傷人于無形之中。于是，便有了爭論。
何為爭論，當(dāng)人們對一個問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對正確時，便會因為對方與他的意見不同而爭論不休。不難想象，爭論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見，也很容易吸引旁人的.眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭論惡化時，爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護各自的見解，接著發(fā)展為個人面子的維護，最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢�。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴(yán)，而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無法修補。
如果為了一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，而失去了一個要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實而爭論，企圖統(tǒng)一對方的見解、維護自己的面子，最后失去的將更多！請謹(jǐn)行慎言！
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